無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢,。

5、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。

6,、文章前后連貫，形成完整的形象,。

7,、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

10,、特寫鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來(lái)倍感親切,。

11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),。

13、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn),。

14,、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,，令人眉開(kāi)眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

17,、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過(guò)渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

22,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

24,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

26、全文節(jié)奏明快,，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮,。

27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

29,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二

1. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,，你尊師愛(ài)師,，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè),。成績(jī)逐步穩(wěn)定,，潛力也有提高,，學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率,，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

2. 你關(guān)心群眾熱愛(ài)勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：做事較慢,，個(gè)性是考試的時(shí)候，希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更好成績(jī)!

3. 我想你必須了解班主任的教育原則：先成人,，后成材。透過(guò)半年的師生交往,，你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改善,，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名,，實(shí)屬不易,。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,，步入良性的成長(zhǎng)軌道。

4. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的孩子,。在班上,，你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力比所有孩子都要大，因?yàn)槟阕非笊线M(jìn),，不甘落后,。雖經(jīng)努力卻最終沒(méi)能換得豐厚的回報(bào)，但是這為你積累了成功的經(jīng)驗(yàn),。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?天才在于積累，聰明在于勤奮,。老師相信,，你只要努力，就必須會(huì)成功!

5. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事,，令人信任的女孩,。翻開(kāi)你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,，讓人看了個(gè)性舒服,。你一方面默默地努力著,，另一方面也在不斷嘗試改變自我。只要你舉手的次數(shù)再多一點(diǎn),，回答問(wèn)題時(shí)資料更豐富些,，用你的勇氣和膽量去證明是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和支持,。

6. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不付出艱辛的代價(jià)怎能有好成績(jī)?你天資不錯(cuò),，是個(gè)聰明的孩子,。你期望自我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爸爸媽媽也對(duì)你寄予厚望,，可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改,，多讀書，多思考,，完成作業(yè)再認(rèn)真細(xì)心一些,，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。

7. 你純真可愛(ài),，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問(wèn)題有自我獨(dú)到的見(jiàn)解,。的確,，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手，做什么像什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚，自我太好動(dòng),，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起。

8. 老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,，上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的潛力,，在這一點(diǎn)上，你還要努力,。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力,，讓我們從參賽做起吧：下學(xué)期，學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng)，老師都期望聽(tīng)到你說(shuō)：“讓我試試!”

9. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅,，真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自我,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。

10. “不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章,。”孩子,，什么時(shí)候開(kāi)始,，原來(lái)那個(gè)用心向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你,，懶惰也在向你靠近,，那是多么危險(xiǎn)呀。要知道,，想得到大家的贊賞,，首先你得多多努力!但愿你重拾自信，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),。

11. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

12. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠?shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

13. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,。在老師面前,，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談,，老師欣賞你的自信,。但是愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng),，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，剩余的廢話你把它們放在了肚子里,，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇,。

14. 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺(jué)是：頭腦靈活，情感豐富,，做事認(rèn)真,。你有自我的一套學(xué)習(xí)方法，理解潛力強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且頗有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮,?！逼谕阍谛聦W(xué)期里嚴(yán)格要求自我，你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你不斷成功,。

15. 老師最喜歡看你勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中能看到一個(gè)做事認(rèn)真專注的你。在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)和投入，能較好的完成各學(xué)科的作業(yè),。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更期望你能自我安排好學(xué)習(xí)，別再讓大人操心,。對(duì)了,，還要多看課外書，這不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí),，還能提高你的作文水平,。

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三

1、以飽滿的激情,，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體。

3,、比喻貼切，用詞生動(dòng),。

4,、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向我們娓娓道來(lái),，令人回味無(wú)窮。

6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出,。

7,、對(duì)于景色的描寫,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,，

15、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16,、文章線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

18,、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài),、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

19,、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、語(yǔ)言準(zhǔn)確,，鮮明,、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體,，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來(lái)源于生活,，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快,，富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語(yǔ),，使文章更顯自然親切,。

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四

1. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。課堂上你用心回答問(wèn)題的聲音給大家留下了深刻印象,。這學(xué)期,，你明顯比以前懂事多了，課堂上沒(méi)有了小動(dòng)作,，思維更加敏捷,，發(fā)言越來(lái)越精彩?？吹侥愕倪M(jìn)步,，老師是多么的開(kāi)心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神，還期望你能持續(xù)住自我的特色,，注重知識(shí)的積累,，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

2. 百折不撓的奮斗最后讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長(zhǎng),。你成功的展示了你的恒心和毅力,。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣，老師也從心底佩服你,。你是個(gè)自我約束力強(qiáng)的孩子,，總能安排好自我的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,，接下來(lái)就是看能否一如既往的堅(jiān)持和對(duì)知識(shí)孜孜不倦地追求,。

3. 你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力,，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步,。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),。你此刻的成績(jī)并不能代表你的潛力,，因?yàn)槟銢](méi)有去辛勤耕耘,。老師期望你快快懂事起來(lái),，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子,，他們都開(kāi)始發(fā)奮努力了,，可別讓他們把你甩在身后喲!

4. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠(chéng)懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來(lái)不用老師操心,。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

5. 你發(fā)明了好多游戲：比如夢(mèng)幻西游男女大戰(zhàn)在濕地上滑冰等等,，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽(yáng)光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒(méi)有玩游戲一條,，是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,，但思考問(wèn)題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識(shí),，并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來(lái),。還像陳老師一年級(jí)時(shí)跟你說(shuō)過(guò)的：你別“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!

6. 你是個(gè)熱情大方，關(guān)心群眾的孩子,。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩,，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員,，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的潛力,，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的,，你要向他們一樣，擴(kuò)大自我的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能,，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。

7. 你被評(píng)為全能學(xué)生,，恭喜你了!這說(shuō)明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通表演笑的本領(lǐng),。比如你的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)不如筆試,，sophia說(shuō)你很少開(kāi)口說(shuō)話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,，是嗎?而且你還很深沉,，老師不常看到你笑,。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦,。想想在下一學(xué)期，你怎樣改正自我的缺點(diǎn)吧!加油!

8. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

9. 上課回答問(wèn)題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,，你很聰明，不僅僅會(huì)說(shuō),，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái),，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期盼，期望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,，約束自我,，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!

10. 撒下一路笑聲,，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,，你的快樂(lè)感染了與你一齊生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作潛力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?

11. 做手工小制作的時(shí)候,，你很文靜,，你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候，你很投入,，小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候,，你很擔(dān)心，總覺(jué)得自我是錯(cuò)的,，總認(rèn)為別人的是對(duì)的,，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,。你也知道,，這樣不好的，對(duì)嗎?做任何事情都一樣,，只要你專心,，有自我的想法，你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!

12. 這學(xué)期,，你跟你的好朋友李青燦一樣,，在比賽誰(shuí)進(jìn)步得多!陳老師再也沒(méi)看到作業(yè)沒(méi)完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了,，老師真開(kāi)心!你開(kāi)心嗎?柔伊,，你來(lái)排排隊(duì)吧，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),，哪個(gè)最好?是英語(yǔ),，對(duì)嗎?總結(jié)一下你是怎樣來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的吧，然后,，再把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)上,，你的進(jìn)步會(huì)更大的!

13. 升上三年級(jí),，老師感到你長(zhǎng)大了，更懂事了,。作業(yè)能按時(shí)完成,，書寫比較工整。但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，粗心與你交上了朋友,，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯(cuò)誤。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。學(xué)知識(shí)精神要專注，態(tài)度要謙虛,，思維要活躍,，回答要精準(zhǔn)。趕快克服掉“小粗心”,，你才會(huì)收獲更大的進(jìn)步!

14. 你是那么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),，你幾乎不休息，課間飯前飯后,，無(wú)時(shí)無(wú)刻,，你都在讀書，做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)了!但你是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了呢?不是的,，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩,，上課，做作業(yè),，甚至吃飯也在玩!老師期望你能把時(shí)間安排地合理些,，學(xué)習(xí)的時(shí)候十分認(rèn)真地學(xué)，把時(shí)間擠出來(lái),，爽爽快快地玩!這樣是不是能更開(kāi)心些呢?

15. 你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,，看到你皺著的眉頭，老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢,。最后,，你的身體好了。上課時(shí),，老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),，同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是，還不夠,，老師期望你的發(fā)言更響亮,，更自信!同學(xué)們期望你的笑聲更爽朗，更開(kāi)懷!我們都期望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五

1,、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開(kāi)小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

2,、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

3,、你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。

4,、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意,，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放,。

5,、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

6、你是位聰明的學(xué)生,，懂事,、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,，課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地往前走,。

7、首先,，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績(jī)，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

8,、你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注,，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌,，加油吧,，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步!

9,、認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑,、可愛(ài),、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處,，每個(gè)小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高,。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德,、智、體,、美,、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?

10,、你遇事反應(yīng)快,，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,，愛(ài)做小動(dòng)作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

11、“孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

12,、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子,。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng),、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

13,、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事,，但你都及時(shí)改正了,，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個(gè)大膽的男孩子,。

14、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭,。

15,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,，你將會(huì)更可愛(ài),。

16、一(4)班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游,，成為人人喜歡的好孩子。

17,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見(jiàn)解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高,。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

18、你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

19,、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是,，不知什么時(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,，多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎?

20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí),，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),，要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服,。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

21,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

22,、你是個(gè)非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

23、你聰明活潑,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,，要爭(zhēng)取進(jìn)步,。

24、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,，你不但變得非常懂事,，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

25,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

26,、課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾,。你熱愛(ài)勞動(dòng),，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái),，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

27,、你個(gè)性沉靜，還愛(ài)言辭,，但做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你,。雖然你平時(shí)很沉默,，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步。

28,、你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,，無(wú)論碰到什么樣的難題,，你都能想方設(shè)法去解決,。可能是太專注于思考中吧,，有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,，來(lái)和老師一起研究,。

29、你是一個(gè)非常聰明的孩子,。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興,。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字,。

30,、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”.“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明!

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六

1,、在這個(gè)問(wèn)題上,，你可以當(dāng)老師了!

2、你分析問(wèn)題那么透徹,，老師真希望每節(jié)課都能聽(tīng)到你的發(fā)言,。

3、這么難的題你能回答的很完整,，真是了不起!

4,、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看的出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子,。

5,、你的想法很有創(chuàng)意,，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。

6,、你真愛(ài)動(dòng)腦筋,，這么難的題你都能解決!

7、通過(guò)你的發(fā)言,，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng),，而且積極動(dòng)腦思考了.

8、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!

9,、對(duì)學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行!”

10,、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái),，說(shuō)錯(cuò)不要緊,，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解!

11、你的聲音真好聽(tīng),，你能大聲讀一遍嗎?

12,、這個(gè)問(wèn)題提的真好，誰(shuí)愿意幫助他解決?

13,、你們不僅說(shuō)得好,，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。

14,、你們是老師心目中最棒的孩子,，現(xiàn)在老師需要你們的幫助!

15、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了,，連老師也自愧不如,，繼續(xù)努力吧。你一定會(huì)更出色!

16,、你真了不起,，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意,，大家用掌聲鼓勵(lì)他,。

17、你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子,，你懂的比老師還多,，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力!

18,、你們都是有心的好孩子,，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

19,、哎呀,，你的見(jiàn)識(shí)可真廣,，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí),。

20,、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎?

21,、你的解題思路很奇妙,。

22、你的語(yǔ)言組織的這么好,，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng),。

23、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦,、會(huì)提問(wèn)的好孩子，掌聲送給你,。

24,、你提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題可真多，注意觀察周圍的事物,，你可真細(xì)心啊!

25,、你提的問(wèn)題很有價(jià)值，都快成小老師了,。

26,、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系,，你在老師心里是好樣的!

27,、你的這種解法很獨(dú)特，把你是怎么告訴大家,，讓同學(xué)們與你共享,。

28、沒(méi)關(guān)系,，說(shuō)的很好,，再來(lái)一遍好嗎?

29、不用著急,，慢慢地說(shuō),，大家相信你一定會(huì)說(shuō)得很好。

30,、從你高舉的手里,，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

31,、你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單,，,，你的方法是最出色的。

32,、你回答得很正確,思路也簡(jiǎn)捷,，若聲音再響亮一點(diǎn),就更好了。

33,、你的聲音真好聽(tīng),，能再大點(diǎn)聲嗎?

34、相信你能行,，再認(rèn)真想一想,，別著急，你一定行,。

35,、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開(kāi)了.

36、你的發(fā)言很有條理.也很有見(jiàn)解.

37,、你充滿自信的發(fā)言真棒.

38,、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲.

39、你的自學(xué)能力真讓我驚訝.

40,、你的語(yǔ)言組織能力真棒.

41,、我真喜歡你努力鉆研的精神.

42、你的觀點(diǎn)很新穎,，這種想法真獨(dú)特,，你的創(chuàng)造性觀點(diǎn)，讓同學(xué)們都受益匪淺,。

43,、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,，真了不起!

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇七

1,、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

2,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái),，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3,、你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí),?！耙荒曛?jì)在于春”在新的一年里，再努力一些,，好嗎?

4,、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng),、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí),，樂(lè)于助人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績(jī)不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大的收獲,。

5、你懂禮貌,，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見(jiàn)的女孩,，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想,，自己將來(lái)要面對(duì)的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

6、活潑,、開(kāi)朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè),。這個(gè)學(xué)期老師對(duì)你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，你熱心于班級(jí)工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨，不辭辛苦,，贏得了大家的好評(píng),，每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

7,、你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛,，待人真誠(chéng)熱情,，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好!

8,、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí),、樂(lè)于助人,，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng),，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人,，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,，你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好,。

9,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí),，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),，老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

10,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭,。可平時(shí),，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時(shí),，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里,。班級(jí)就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢?你很聰明，也很懂事,，各方面對(duì)你來(lái)說(shuō)都不算難,，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!

11,、你是一個(gè)文靜、認(rèn)真,、正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，能尊敬師長(zhǎng),、平時(shí)愛(ài)護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生,，值日負(fù)責(zé),。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力。在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

12,、在家長(zhǎng)心中一直保留著你過(guò)去的輝煌;從家長(zhǎng)臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)槟愀淖兞巳松^;家長(zhǎng)的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái),，笑對(duì)人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

13,、你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

14,、你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問(wèn)題,，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

15、你能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績(jī),。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

16,、活潑開(kāi)朗的你,，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

17、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng),。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí),，最后還是通過(guò)了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里,，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路,。

18、你知道嗎,，老師很喜歡你,，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí),，樂(lè)于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

19,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大,，趕快行動(dòng)吧!

20,、時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)中,，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生,。

21,、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來(lái)，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

推薦班主任的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇八

1,、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

2、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí),，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

3、你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你。可是,，在課堂上,，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

4,、你總是輕輕地回答,，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興,。

5、老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

6,、首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

7、你是位聰明的學(xué)生,，懂事,、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,，課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走。

8,、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開(kāi)課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念,，你將會(huì)跑在大家的前頭,。

9、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,，你不但變得非常懂事,，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

10,、你遇事反應(yīng)快,，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,，愛(ài)做小動(dòng)作,，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

11,、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽(tīng)不見(jiàn)課,，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明!

12,、你聰明活潑,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

13,、所有同學(xué)中,，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

14、你很懂事,，可能有時(shí)做錯(cuò)事,，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字，真了不起,，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子,。

15,、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說(shuō),，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多,，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!