人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

團(tuán)支書班主任評語簡短篇一

2. 想到你，老師立刻想到了一個(gè)詞：靈活!你有靈活的思維,，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),，答案立刻有了。你有靈活的身姿,，旱冰鞋一蹬,，如飛地沖了出去，同學(xué)們都羨慕地看著你,。你還有靈活地嘴巴,，你總有說不完的話，下課說,，上課也說;有時(shí)候,，連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿，但請管管你過分靈活的嘴巴,，好嗎?

3. 你是班上當(dāng)之無愧的“人氣王”,，是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的,。這學(xué)期你主動擔(dān)任“勞動委員”,，在你的努力下，教室公區(qū)也因此變了樣,。老師和同學(xué)感謝你對群眾的默默付出,，但我也更期望這些工作沒有影響你的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候,，你偶爾寫錯(cuò)的幾個(gè)生字仿佛在告訴我,，你似乎沒有時(shí)間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎?

4. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自我的獨(dú)到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

5. 你是一個(gè)很感性的孩子,，你會為班級的榮譽(yù)十分開心,，你也會為同學(xué)不愿跟你牽手而悲哀。你上課發(fā)言十分地用心;你很懂禮貌,。這些這明你的嘴巴很好用,，但你的手很懶，懶得整理抽屜,，懶得做作業(yè),，更懶得洗手。你想,，如果是你是莫咸鵬的同學(xué),，你會喜歡他嗎?寒假時(shí)，好好思考一下,，下一學(xué)期,，怎樣改變你在同學(xué)心目中的形象吧!我們都在期盼你的變化!

6. 你在優(yōu)秀班干部評選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級管理水平高,，是同學(xué)心目起模范帶頭作用,。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢?你做作業(yè)速度最快，但不是字跡最工整的,，正確率最高的;你的體育成績很好,，但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格;你在學(xué)校里用心快樂，但卻總想賴在家里!想想自我的缺點(diǎn),，再想想在下一學(xué)期,，怎樣去改正它們!

7. 你是老師的驕傲：平時(shí)，你認(rèn)真書寫,，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識;你平時(shí)善于積累,，所以你總能考出理想的成績。在家里,，媽媽對你要求十分嚴(yán)格,，讓你鞏固了知識。雖然在作文中,，你曾流露出對媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑,，但你并沒有任何怨氣，因?yàn)槟闱宄?，這才是真正的好媽媽,。加油，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡!

8. 你樸直豁達(dá),，用心樂群,，同學(xué)一有什么困難，你立刻會想到去幫忙,。金凡添鉛筆沒了,，你立刻遞了過去;老師要你幫忙，你跑得比誰都快!你是我們大家的好朋友,。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒嗎?你像那個(gè)下山的小猴子一樣,，撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個(gè)方面，你會只想到三個(gè);老師提出了問題,，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了;下學(xué)期,，試著讓自我思考問題全面一些，好嗎?

9. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個(gè)二年級的學(xué)生來說,，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自我得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自我粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

10. 全班同學(xué)公認(rèn),，你在體育方面進(jìn)步了好多,，老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信，接下來,，你的其它各方面也會跟著進(jìn)步起來的,。比如在學(xué)習(xí)上，怎樣進(jìn)步得更快呢?上課時(shí)如果身子靠在椅子上,，身體就處于休息狀態(tài)了,，那么你的腦子也會跟著休息了。每一個(gè)認(rèn)真的小朋友都是身子前傾,，目光炯炯地看著老師和黑板,。記住這一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績就會提高了!

11. 你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部,?！靶€(gè)子”，老師多謝你,，同學(xué)們多謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

12. 你的朗讀很有感情，你的歌聲十分動聽,，你的指揮個(gè)性有氣勢……你的優(yōu)點(diǎn)很多,。你的缺點(diǎn)呢?在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理，你思考問題慢條斯理,，你整理床鋪慢條斯理,，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤,，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣,，你慢了，就落后了!讓我們一齊改變你的習(xí)慣吧,。就從翻書開始吧,，老師要求你在下一個(gè)學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的,，行嗎?

13. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌,，可真神氣!誰說你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

14. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會奏出悅耳的旋律,，你長得很漂亮，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我,，相信你會是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

15. 藝術(shù)節(jié)上,，你出色的表現(xiàn)讓人難忘!回答難題時(shí)，你有條理的敘述令人佩服,。講故事時(shí),，你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑!毫無疑問，你是個(gè)聰明的孩子,。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎?是“懶惰”!是“馬虎”!上課時(shí),，一個(gè)鉛筆機(jī)也能讓你玩上半天!英語考試時(shí)，你因?yàn)闆]聽清老師對題目的說明被扣掉了分,。作業(yè)時(shí),，你說話的時(shí)間跟你做作業(yè)的時(shí)間差不多!這樣的話，你再聰明也是白搭!萱萱呀，老師在想,，明年,，大了一歲的你，能不能不再馬虎,，不再懶惰?

團(tuán)支書班主任評語簡短篇二

1. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言用心，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實(shí)。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，用心進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

2. 世上有三種聰明的人,，一種是本身挺聰明,，卻不愿把它充分展示出來的人。一種是本來不是個(gè)性聰明,，但能把自我的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人,。還有一種是本身十分聰明，也能充分地把自我的聰明才智展示出來的人,。你覺得你屬于哪一種呢?我覺得你可能屬于第一種,。你很聰明，稍微認(rèn)真了一下,，英語一下子從合格跳到優(yōu)秀,。但你并不很喜歡在每件事情上展示你的聰明，脾氣一上來，你可不管三七一,。第一種聰明的人怎樣樣才能變成第三種呢?請你虛心地理解父母老師同學(xué)們的意見吧!

3. 老師一向相信,，慢慢來，泓宇必須會越來越好的!果然,，這學(xué)期,，你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題,，班級里的小手一只一只地舉起來,，你在思考著，不一會兒,，你的手也舉起來了,，雖然是有些縮在那兒的，但這個(gè)時(shí)候,，老師真是開心極了!你透過努力思考,，你想到了，你學(xué)會了!甚至有些題目,，你會很快地把答案嚷出來：“這個(gè)很簡單……”,。是呀，泓宇,，學(xué)習(xí)本來不像你想象地那么難,，只要你投入地學(xué)習(xí)了，投入地思考了,，你就會成功!下學(xué)期,，陳老師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手，要看見你在英語作業(yè)上的五角星,，要看到你漂亮的作文……慢慢來,，你行的!

4. 你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,，你定會取得令你自我都感到吃驚的好成績,。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

5. 老師認(rèn)為,，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部,，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。

6. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛力,，尊敬師長,，熱愛群眾，為人誠懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

7. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手潛力較強(qiáng)用心參加社會活動和社會實(shí)踐,。

8. 你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生,，我相信你必須會以一種良好的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),，老師還期望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 該生政治上用心要求上進(jìn)，熱愛群眾,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，工作用心主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),，勤奮誠實(shí),，為人踏實(shí),，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,，是一名合格的大學(xué)生,。

10. 執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨日的歷史;明天的燦爛,，還要你這天去打造,。

11. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

12. 你遵守紀(jì)律，熱愛群眾,，見到老師主動問好,，作業(yè)干凈，上課專心,，在擔(dān)任體育委員一職以來,，用心負(fù)責(zé)班級體育活動，有很好的組織潛力,，籃球打得不錯(cuò),。老師相信你在以后的工作崗位上，必須會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異,。

13. 該同學(xué)為人誠懇,，樂于助人，平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和寒暑期社會實(shí)踐;有較強(qiáng)的動手潛力,，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,，勇于創(chuàng)新，有必須的適應(yīng)潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

14. 該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,，勇于進(jìn)去，不怕挫折,，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才,。

15. 該生思想上用心要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自我，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具必須的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

團(tuán)支書班主任評語簡短篇三

1. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧,，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

2. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。

3. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,，為自己捏一個(gè)成功的雕塑,。

4. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

5. “有志不在年高”,，雖然你年齡小,，但你的智慧、機(jī)靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時(shí),，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個(gè)很有出息的男孩!

7. 不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會,，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

8. 安靜的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面,，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，及時(shí)調(diào)整學(xué)法,，努力探索,，你一定能成功。

9. 你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

10. 你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞;你對工作的負(fù)責(zé)認(rèn)真,，是多么令人難忘;練習(xí)本中你雋秀的字跡,，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說,，你是班上最內(nèi)秀,、沉穩(wěn)的女孩。俗話說：“一份耕耘,，一份收獲!”在本學(xué)期,，你憑借自己的努力，取得了可喜的成績!在新的一年里,，如你能做事大膽,、大方，你會更優(yōu)秀的!加油!

11. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

12. 你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚,，基礎(chǔ)扎實(shí),，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開學(xué)到放假,，沒有請過假,，沒有遲過到，實(shí)在是難能可貴,，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽,，樂于助人。但是人畢竟是社會的人,，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去,，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，要敢干把自己的美展示給人看,。 新春之際送你一句話、相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉,。春節(jié)快樂!

13. 你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

14. 你對同學(xué)寬厚、謙讓,，關(guān)心集體,，樂于為班級服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期,，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步,。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足,，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ模n外時(shí)間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的。

15. 你對于歷史有著極大的興趣,，這是好事,，但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。你總在 “拼命”學(xué),，搞得很累,，卻見不到豐收，是否應(yīng)該更多的考慮到：用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起,，在奠定了一定的基礎(chǔ)之后，再迎頭趕上,。