總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇一
圖書(shū)館本著“以評(píng)促改,，以評(píng)促建，以評(píng)促管,，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇,，通過(guò)“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行,，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī),。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位,。
(一)真抓實(shí)干,，開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作,，成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署,，責(zé)任到人,，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì),、按量的順利完成,，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了的努力，涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人,，圖書(shū)館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”,。
1、改革思路,，拓寬新書(shū)采購(gòu)與加工思路
2,、全力以赴,，閉館整庫(kù)，營(yíng)造良好的書(shū)庫(kù)環(huán)境
自3月1日起,，圖書(shū)館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作,，將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書(shū)資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類(lèi)細(xì)排架，任務(wù)繁重,，分類(lèi)排號(hào)工作要求精細(xì),，倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力,。圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)工作人員加班加點(diǎn),，任勞任怨，圓滿完成了整庫(kù)工作任務(wù),，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書(shū)庫(kù)氛圍,，贏得了讀者,、領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的好評(píng)。
3,、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率
4,、群策群力,，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌
5,、優(yōu)化環(huán)境,，人文滲透，加大文化工程建設(shè)
6,、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián),，提升了圖書(shū)館的地位
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書(shū)館建設(shè)的基本點(diǎn)。
一是很抓制度建設(shè),，實(shí)行制度上墻,，明確了崗位職責(zé)，理順了工作思路,；
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化,、專(zhuān)業(yè)化、年輕化的特點(diǎn),；
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí),，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退,，不在評(píng)建中拖后腿,，在新書(shū)加工,、倒架以及建庫(kù)中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神,、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神,，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書(shū)館建設(shè)的一個(gè)重要抓手,。
一是深入學(xué)校各院系,、各職能部門(mén)調(diào)研，聽(tīng)取合理化的建議,，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處,、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦,、后勤管理處合作,，在學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等,，密切了圖書(shū)館與各院系,、各部門(mén)的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng),。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流,，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館,，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書(shū)館優(yōu)秀使用單位,，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書(shū)館有較大的影響,。通過(guò)外聯(lián)工作,，圖書(shū)館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理,，優(yōu)化服務(wù),，開(kāi)展效能建設(shè)取得成效
評(píng)估后，圖書(shū)館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái),，并取得了明顯成效,。增強(qiáng)了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了圖書(shū)館的凝聚力和文化品位,。
1,、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核,，杜絕遲到,、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生,。以規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制,，建立健全工作目標(biāo)考核,、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān),，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù),?？己霜?jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書(shū)館的管理逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變,。
2、全面清查資產(chǎn),，加強(qiáng)資產(chǎn)管理
召開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)專(zhuān)題會(huì)議,，成立了圖書(shū)館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器,、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書(shū)資料,規(guī)范物資購(gòu)買(mǎi),、驗(yàn)收和入庫(kù)程序,，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制,。全面資產(chǎn)清查,，意味著圖書(shū)館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化,。
3,、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)
圖書(shū)館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè),，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,，學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，通過(guò)研讀^v^報(bào)告原文、集中研討,、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告,，對(duì)黨的^v^的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大,；二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的,，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法,，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平；三是研究探索具體的實(shí)施措施,，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性,；四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱,，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書(shū)情報(bào)隊(duì)伍,，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺(tái),，意味著圖書(shū)館的管理進(jìn)一步走向人本化,、現(xiàn)代化。
4,、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作,，努力提高服務(wù)水平
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，對(duì)于閱覽室來(lái)說(shuō),，是平凡的一學(xué)期,，我和全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一年,，我們創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界，使“閱覽室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1,、本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。牢固樹(shù)立了為學(xué)校教育,、教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，主動(dòng),、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,，為學(xué)生提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢(shì)的各類(lèi)報(bào)刊。
2,、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作,，滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法,，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。
3,、克服困難,，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書(shū)籍，保證教學(xué)順利開(kāi)展,。發(fā)放課本等書(shū)籍,，我們克服人手少，場(chǎng)地小,，數(shù)量多,，時(shí)間緊等困難，發(fā)揮不怕苦,、不怕累的精神,，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
4,、在工作中,，同事之間同心同德、齊心協(xié)力,、積極肯干,，按時(shí)出色地完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,，需要花費(fèi)許多的精力和時(shí)間,，我有條不紊的、細(xì)致,、扎實(shí),、腳踏實(shí)地做好閱覽室地每一項(xiàng)工作,，滿足讀者的一切需求,。
5、在實(shí)際工作中,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,，勇于探索管理、服務(wù)的新方法,、新思路,，在主動(dòng)服務(wù)中，主要體現(xiàn)在為教育,、教學(xué)服務(wù),、為廣大師生服務(wù)。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,，全校師生閱覽總?cè)舜芜_(dá)上千人次,，閱覽總書(shū)刊達(dá)3000多冊(cè)。
6,、學(xué)期開(kāi)學(xué)初我總是提前上班,，把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來(lái)。
7,、認(rèn)真做好各類(lèi)雜志的預(yù)定工作,，以滿足各專(zhuān)業(yè)師生的需求，為他們生活,、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園,。
8、及時(shí)的把過(guò)期期刊整理裝訂上架,，以供全校師生閱覽,。
9、每周及時(shí)更換各類(lèi)報(bào)刊,，更換新雜志,，讓全校師生及時(shí)方便的了解全球、全社會(huì)的動(dòng)態(tài),。
10,、室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃,，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔，讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。
11、每周和圖書(shū)室管理老師一起商量探討怎樣為老師和同學(xué)們服務(wù)好,。并對(duì)上周工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流探討解決方法,。
盡管本學(xué)期取得了較理想的成績(jī)，但我決心在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足,，毅力再戰(zhàn)。確立新的工作思路和目標(biāo),，決心為學(xué)校創(chuàng)建特色做出更大的貢獻(xiàn),。
在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),，我高興。今后，我將繼續(xù)努力,，默默工作,，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的再提升做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇三
書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
二、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備,。
2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。
3,、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。
4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。
三、具體工作
1,、管好用好圖書(shū)資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料：培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,；加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,；做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理；填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,。
2,、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),，相對(duì)固定,，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作,，又形成了圖書(shū)館的特色,。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo),。
5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
四,、實(shí)施措施
1、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。
2,、圖書(shū)館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。
4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。
我們將不懈追求,，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇四
時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初,，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2,、本學(xué)期全校有11個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生,。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放，學(xué)生每天中午集中借閱,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖書(shū)管員的作用，同時(shí),，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)卡,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不能損壞,，更不能丟失，如若丟失,，一律按制度進(jìn)行賠償,。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。
5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，出好黑板報(bào),。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔,，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊,。
學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立讀者第一，服務(wù)至上的新思路,，才能真正做到既為人找書(shū),，也為書(shū)找人，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使書(shū)盡其用,，充分發(fā)揮書(shū)、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開(kāi)課,、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū),、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū),。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。
學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū),，進(jìn)行修補(bǔ),，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
在新一輪的課程改革中,，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,，充分利用館藏資源,，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)優(yōu)秀小讀者的評(píng)比、感恩父母,、感恩社會(huì)演講比賽,、文明禮儀小標(biāo)兵手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng),。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,，有童話故事、兒童詩(shī),、寓言,、成語(yǔ)故事、唐詩(shī),、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū),。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫(xiě)好摘抄、讀后感,、自編讀書(shū)小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書(shū)室在豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的糧倉(cāng),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇五
書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能,。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二,、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)館容量,，增添管理設(shè)備。
2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。
3,、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。
5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。
6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。
三、具體工作
1,、管好用好圖書(shū)資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹;(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,。
2,、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,。
3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍
學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，相對(duì)固定，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo),。
5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
四、實(shí)施措施
1,、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做,。
2,、圖書(shū)館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開(kāi),，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4,、不斷完善反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。
我們將不懈追求,，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇六
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范。
一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能,、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力,、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè),、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理,、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié)，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查,。
為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文,、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書(shū),，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。
二,、保證經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。
在上級(jí)部門(mén)的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書(shū),。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
三,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。
1、明確讀書(shū)宗旨,，落實(shí)管理措施,。
我們的宗旨是以書(shū)育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證學(xué)生全天借閱,，同時(shí)對(duì)教師也全天出借,。同時(shí)，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié),、反饋。
全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作,。
2,、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種,。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),，完成一篇論文。平時(shí),，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆,。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。
（1）設(shè)疑誘讀法,。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題,，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。
（2）競(jìng)賽促讀法,。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
（3）追溯擴(kuò)展法。
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥、造紙,、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的,？學(xué)生帶著問(wèn)題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了,。
（4）美文誦讀法,。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū),，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文,、小說(shuō)等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位,。
（5）學(xué)科推薦法,。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū),。
4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇七
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,，是全校信息資料中心,，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書(shū)館工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一,、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),，接近八百名學(xué)生,。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū),，每天中午是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè),，人均閱覽3冊(cè),。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不能損壞，更不能丟失,。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。
5.我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,，適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi),、編目,，登記，并盡快上架流通,。
2.學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”,，也“為書(shū)找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”,，充分發(fā)揮書(shū),、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作,。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣,。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽,、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽,、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽,，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出,。并分別評(píng)出了一、二,、三等獎(jiǎng),。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇八
落實(shí)課程規(guī)范,，為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，以新課程規(guī)范理念為指導(dǎo)思想,。提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二,、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,，貫徹黨和國(guó)家的教育方針。為師生提供書(shū)刊資料,、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的.教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
三,、工作思路
盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量,，安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間。每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。
并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù)、歸還登記工作。每學(xué)期必需保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架,。
及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。做好圖書(shū)總括帳,、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳。
做好學(xué)生的借閱工作,，與班主任老師聯(lián)系。提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”
每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,。由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，建議學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。
創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。
為方便教師查閱資料,，教師圖書(shū)全天開(kāi)放。工具書(shū)一律不得歸還,。
學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,。
圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文競(jìng)賽。
及時(shí)為師生提供所需材料,。圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。
學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇九
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書(shū)是大千世界的縮影。誰(shuí)都知道讀書(shū)的好處,，但平時(shí)里沒(méi)有多少人可以堅(jiān)持長(zhǎng)久的,，為了“與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”,，我們借著園里開(kāi)展的讀書(shū)月活動(dòng),，通過(guò)老師帶動(dòng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子,，提升了讀書(shū)的氛圍,，家園共同營(yíng)造出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,，一月下來(lái)使班內(nèi)老師,、家長(zhǎng)和幼兒逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。現(xiàn)將讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)如下：
1,、三位老師有選擇的添購(gòu)書(shū)籍,，并制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，每天都會(huì)書(shū)不離手,，把書(shū)裝在包里想看時(shí)隨手即來(lái),，逐漸的讓閱讀成為一種習(xí)慣。并常常學(xué)以致用,，每天在閑暇之余三位老師會(huì)坐下來(lái),，對(duì)當(dāng)天孩子們身上的行為加以分析，想想和書(shū)中的哪些案例會(huì)不謀而合,，讓我們也是更加理解孩子,，三人交流碰撞一起商量最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?/p>
2、我們開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的參與和配合,，所以讓家長(zhǎng)們了解我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是非常有必要的,。于是我們利用博客以及宣傳欄中的“讀書(shū)月活動(dòng)方案”、“繪本推薦”,、“讓孩子愛(ài)上閱讀——親子宣傳”,、“繪本拓展”、“圖書(shū)漂流活動(dòng)方案”讓家長(zhǎng)了解班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)的具體要求以及配合的地方，并以“漂流圖書(shū)感悟”讓下一位漂流的家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí),，通過(guò)調(diào)查幼兒的“曬曬我的小書(shū)架”以及家長(zhǎng)的“我的藏書(shū)”讓家長(zhǎng)孩子們之間相互了解學(xué)習(xí)好的書(shū)籍,，幫助孩子家長(zhǎng)之間共享好書(shū)，促進(jìn)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念,，為家園共育搭建了交流平臺(tái)。
3,、將自己的讀書(shū)感悟記下來(lái),，便于老師家長(zhǎng)之間“同讀一本書(shū)”交流學(xué)習(xí)。
1,、“今晚你讀書(shū)了么”
為了幫助孩子讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們特意請(qǐng)家長(zhǎng)把與孩子在家親子閱讀、故事表演以照片的形式記錄下來(lái),，然后老師在制成相冊(cè),，便于家長(zhǎng)和孩子互相學(xué)習(xí)交流。
2“書(shū)香浸潤(rùn)閱讀分享”
在開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)以來(lái),，家長(zhǎng)對(duì)于親子閱讀明顯的重視了,，在家和孩子都有了一定的讀書(shū)時(shí)間，不時(shí)的就會(huì)有家長(zhǎng)和我們交流孩子在家中的變化,，對(duì)此我們以調(diào)查表“書(shū)香浸潤(rùn)閱讀分享”形式,，了解親子閱讀的書(shū)目、和孩子親子閱讀的人,，及孩子最喜歡的書(shū)推薦給別的小伙伴,，并把分享的書(shū)以自制圖書(shū)的形式投放到圖書(shū)區(qū)便于幼兒分享閱讀，努
力做到好書(shū)大家讀,，好方法大家用,。
3、“故事媽媽進(jìn)課堂”
利用家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園把自己與孩子分享的好故事或者自己覺(jué)得有益于孩子的故事分享給幼兒,，故事媽媽們不僅生動(dòng)的講述了故事，還以游戲的形式拓展了故事,，和孩子們很好地進(jìn)行了互動(dòng)，同時(shí)很好地增強(qiáng)家園互動(dòng),，讓家長(zhǎng)們感受到故事對(duì)孩子的重要性,。
5、書(shū)香寶貝
利用班級(jí)的讀書(shū)專(zhuān)欄,，不定期的張貼孩子們?cè)诩业淖x書(shū)收獲,，讓孩子之間互相學(xué)習(xí)，對(duì)正在讀書(shū)和正要讀書(shū)的寶貝起到督促的效果,。
6,、自制圖書(shū)
讓家長(zhǎng)幫助孩子把平日里游玩或者有意思的事,，以圖畫(huà)文字的方式制成圖書(shū)記錄下來(lái)，利用離園活動(dòng)時(shí)間每天分享一本,，然后在投放到閱讀然后孩子自己閱讀,。
7、午休故事
利用每天的午休時(shí)間給孩子們分享一個(gè)故事,。孩子們?cè)跍剀暗墓适轮邪察o午休,。
8、與孩子一起在書(shū)香中成長(zhǎng)
讀書(shū)月的最后一周,，結(jié)合家庭親子閱讀的開(kāi)展,，我們號(hào)召家長(zhǎng)們寫(xiě)寫(xiě)自己與孩子在讀書(shū)中的成長(zhǎng)、孩子讀書(shū)的變化,，并且每天和孩子分享兩個(gè)孩子的變化,，不僅再一次讓家長(zhǎng)們感受親子閱讀的收獲，也激發(fā)了寶貝們讀書(shū)的熱情,。
9,、圖書(shū)推薦
相信每位父母愛(ài)孩子的心情都是一樣的，但愛(ài)的是否恰當(dāng)有智慧,，這就需要我們做學(xué)習(xí)型的父母,，做善于及時(shí)反思的父母，閱讀優(yōu)秀前沿的育兒書(shū)籍便是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)渠道,。我們向家長(zhǎng)推薦了如何建立和諧家庭關(guān)系,、親子關(guān)系的書(shū)籍以及適合幼兒閱讀的繪本書(shū)。如：《捕捉孩子的敏感期》,、《和孩子劃清界限》等，這些育兒書(shū)籍不但適合老師讀也適合家長(zhǎng)們讀,，是當(dāng)下最前沿的育兒書(shū)籍,。
1,、繼續(xù)圖書(shū)漂流活動(dòng)
為了幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣，我們參考大班每年開(kāi)展的圖書(shū)漂流活動(dòng)也在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了漂流活動(dòng)，在讀書(shū)月中繼續(xù)漂流,，并把親子的閱讀交流分享。在平日和家長(zhǎng)們里交流時(shí)家長(zhǎng)都有孩子已經(jīng)愛(ài)上漂流帶的感受，每天都會(huì)讓爸媽講講漂流帶中的故事,。
2、故事共演
發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡的故事首先要是他們熟悉的,，孩子們喜歡反復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事,，在進(jìn)行《小兔乖乖》這節(jié)活動(dòng)時(shí)，對(duì)于兔媽媽和大灰狼分別唱的開(kāi)門(mén)歌曲,，孩子們都喜歡翻唱,，喜歡模仿故事中的對(duì)話，于是我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)趫D書(shū)區(qū)開(kāi)辟出小兔家以及所需道具,，讓孩子們進(jìn)行故事表演,。當(dāng)孩子們?cè)诔蠡依堑母枨鷷r(shí)特意把聲音壓低,，兔媽媽的歌聲非常的悅耳,，演的很投入。
3,、“故事分享”
利用每天上午的第二節(jié)活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展幼兒“故事分享”活動(dòng),，通過(guò)孩子們的分享看出讀書(shū)后的收獲，開(kāi)始有的孩子沒(méi)有自我介紹,、不念故事名稱,、感情不夠豐富，但漸漸地孩子們能夠大膽的介紹,、講述,，這對(duì)小班孩子來(lái)說(shuō)都是很好地收獲。
4,、讓音樂(lè)融入進(jìn)來(lái)
利用餐前及一日活動(dòng)中的過(guò)渡環(huán)節(jié),，播放《讀唐詩(shī)》、《寶貝愛(ài)讀書(shū)》等歌曲烘托讀書(shū)的氛圍,，尤其在餐前時(shí)孩子會(huì)不由自主的跟唱,。
雖然讀書(shū)月結(jié)束了，但我想這將會(huì)是讀書(shū)的一個(gè)良好開(kāi)端,，不論是孩子還是我們成人閱讀習(xí)慣都不是自我養(yǎng)成的,，而是通過(guò)環(huán)境與大家的共同加入以及潛移默化的引導(dǎo)形成的。讓我們大家茶余飯后一本書(shū),，和孩子們共同走入書(shū)的世界,，與書(shū)為友，與書(shū)香相伴,，走在共同成長(zhǎng)的路上。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十
在學(xué)校黨政的關(guān)懷下，圖書(shū)館牢固樹(shù)立抓安全促穩(wěn)定的思想,，完善并強(qiáng)化安全防范措施,，狠抓安全制度的落實(shí)，在完成20xx年度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下,，圖書(shū)館始終把安全工作放在第一位,，時(shí)刻緊繃安全工作之弦，切實(shí)做到常抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴,，現(xiàn)將20xx年圖書(shū)館安全工作總結(jié)如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神,，依照國(guó)家,、政府的有關(guān)法規(guī)，不斷完善圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,；從“讀者至上,，服務(wù)第一”的宗旨出發(fā)，加強(qiáng)讀者保護(hù),；從愛(ài)護(hù)讀者的角度加強(qiáng)管理,；從保護(hù)讀者的視角加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，努力為讀者創(chuàng)造一個(gè)安全,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
首先，為把安全工作落到實(shí)處,，從圖書(shū)館實(shí)際情況出發(fā),，落實(shí)了各館室負(fù)責(zé)人為安全工作二級(jí)責(zé)任人。
其次,，成立了以館長(zhǎng)為組長(zhǎng),、副館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的圖書(shū)館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三,，指定張?zhí)諡閳D書(shū)館消防安全^v^,。
第四，為提高圖書(shū)館安全防范能力,，培養(yǎng)全體職工積極防范,、快速響應(yīng)的意識(shí)，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn),、來(lái)館師生的人身安全不受損害,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的防范措施，做到人人知曉,，人人參與,。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視,，追求實(shí)效
第一，安全督導(dǎo)經(jīng)?；?。首先，領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,。在日常的館長(zhǎng)辦公會(huì)議上,，全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見(jiàn)。其次,，監(jiān)督層面活動(dòng)經(jīng)常,。一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持了節(jié)日閉館前的安全檢查,，做到：有制度,、有安排、有要求,、有落實(shí),；主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況，做到經(jīng)常檢查,、及時(shí)督導(dǎo),。
第二、防范措施具體化,。首先,，創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍,，提高全館職工的工作主動(dòng)性,。今年在圖書(shū)館人力資源十分緊張的情況下，暑假時(shí)間堅(jiān)持安排了全館工作人員輪值,。
1,、認(rèn)真落實(shí)了各館室安全責(zé)任制度。
2,、提高群策群防能力,，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、群眾性的工作,。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處，我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí),。如：強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管,，人走斷電；按操作規(guī)程使用設(shè)備,，安全用電,；安全責(zé)任分工明確,，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患,，立即報(bào)告,，及時(shí)處置；施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度,，竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收；堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,，這些措施的落實(shí),，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢(shì)頭。
繼去年學(xué)校對(duì)圖書(shū)館外墻進(jìn)行修繕之后,，今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏,、北
樓屋頂平臺(tái)滲漏、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝,、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作,，有力地消除了一些安全隱患。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書(shū)館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二,、工作目標(biāo)
要進(jìn)一步提高館藏量,，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作,。
三,、工作重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,，并添置書(shū)桌,、書(shū)架，精心布置環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2,、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”,，圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍;為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍,、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱;激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩(shī),。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理,。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理,，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法,，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效,，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上,。
四、具體措施
1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
2,、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的熱情。
3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí),、掌握技能;通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù)。
五,、主要安排
二月份
1,、布置、開(kāi)放閱覽室,、圖書(shū)館,，
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè),。
三月份
1,、組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍(lán)天下，贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。
五月份
結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展評(píng)比故事大王、小小讀書(shū)迷,，展評(píng)優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng),。
六月份
1、整理圖書(shū)館藏,，做好師生借閱書(shū)刊的清理,、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉,、防蛀等工作,。
2、做好裝訂期刊,、報(bào)紙工作,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十二
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能,，素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位,。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，圖書(shū)館館舍,、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí),，也迅速躍上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
根據(jù)國(guó)家、省,、市有關(guān)圖書(shū)館（室）建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取切實(shí)可行的措施,，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的,。
現(xiàn)在圖書(shū)使用面積達(dá)到1024平方米,，設(shè)有藏書(shū)庫(kù)，教師資料室,，教師閱覽室,，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書(shū)外借室,，采編室,，辦公室等，教師資料室面積達(dá)平方米,，設(shè)有座位84個(gè),，占總教師人數(shù)的，學(xué)生閱覽室面積達(dá)平方米,，設(shè)有座位220個(gè),，占總?cè)藬?shù)的，并且,，教師每座占地平方米,，學(xué)生每座占地平方米。到xx年為止,，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊(cè),，其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類(lèi),，生均圖書(shū)達(dá)到37冊(cè),，年遞增量為每生2冊(cè)。
1、管理人員專(zhuān)業(yè)化,。
2,、抓好常規(guī)管理。
圖書(shū)館的常規(guī)工作主要是圖書(shū)的采購(gòu),、編目,、登記、加工,、流通,、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,，結(jié)合館具體情況,，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
（1）購(gòu)買(mǎi)新書(shū)實(shí)行報(bào)批制度,。
先列出購(gòu)書(shū)清單,，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書(shū)，或確認(rèn)需要增加復(fù)本,，經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后,，委托當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店辦理，少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書(shū)店,，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入,。
（2）嚴(yán)格把好新書(shū)入庫(kù)關(guān),。
須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份,，按單據(jù)時(shí)序入帳,，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞,。
（3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十三
1． 全面落實(shí)《圖書(shū)館館務(wù)會(huì)議制度》，全年召開(kāi)館務(wù)會(huì)議24次,，研究決定重大問(wèn)題,。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí),，全年集體學(xué)習(xí)18次,，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，結(jié)合實(shí)際講黨課,。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長(zhǎng)與各副館長(zhǎng)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》；組織職工觀看廉政圖片展,，進(jìn)行廉政教育,。
5．大力提倡學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，出版了《圖書(shū)情報(bào)與財(cái)經(jīng)理論研究》第六輯,，全館共發(fā)表論文69篇,，完成科研及學(xué)習(xí)創(chuàng)新任務(wù)。
1．堅(jiān)持“公開(kāi),、公平,、公正”原則，完成了2017年的圖書(shū)招標(biāo)及2018年的報(bào)刊議標(biāo)工作,。
2．加大對(duì)新建專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)資源建設(shè)力度,，通過(guò)書(shū)目推薦、實(shí)地調(diào)研,、電話垂詢等方式征集新建專(zhuān)業(yè)資料需求,。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院等合作,，對(duì)傳媒類(lèi)、俄羅斯文化類(lèi),、心理咨詢類(lèi)等精品圖書(shū)集中補(bǔ)充采購(gòu),。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國(guó)際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史,、文化等方面圖書(shū)1810冊(cè),，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書(shū)資料,、社科學(xué)術(shù)前沿圖書(shū)資料的采購(gòu)力度,，多次組織各系部專(zhuān)家50余人次去西安萬(wàn)邦、圖書(shū)大廈等采購(gòu)圖書(shū),，確保圖書(shū)采購(gòu)的質(zhì)量,。全年共計(jì)采購(gòu)新書(shū)萬(wàn)冊(cè)。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購(gòu)力度,，充實(shí)館藏,。籌建了新的“民國(guó)籍粹”特藏書(shū)庫(kù),，購(gòu)置國(guó)學(xué)經(jīng)典《民國(guó)籍粹》一套,，共計(jì)9773冊(cè)。
6．和渭南市圖書(shū)館合作,，開(kāi)通館際互借業(yè)務(wù),，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購(gòu)置模式,，舉辦北京人天書(shū)店,、西安萬(wàn)邦書(shū)城等公司進(jìn)校園，舉辦“開(kāi)展全民閱讀,，建設(shè)書(shū)香校園”大型圖書(shū)展覽活動(dòng),。開(kāi)展“你選書(shū)，我買(mǎi)單”活動(dòng),，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來(lái),。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)和諧理念”主題,，提高館藏圖書(shū)的利用率,，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次,。
2．在各大書(shū)庫(kù)醒目位置設(shè)立新書(shū)專(zhuān)區(qū),，陳列最新圖書(shū)，提高新書(shū)的利用率,。
3．設(shè)立圖書(shū)漂流專(zhuān)架,，實(shí)現(xiàn)“分享、信任,、傳播”理念,，發(fā)揮圖書(shū)的最大價(jià)值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對(duì)口院（部）,，定期征求師生對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見(jiàn)與要求,，有針對(duì)性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),。
6．召開(kāi)讀者座談會(huì)2次，參會(huì)學(xué)生代表40多人,，征求學(xué)生對(duì)圖書(shū)館建設(shè)和服務(wù)的意見(jiàn)和建議,，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新,，提升服務(wù)形象”的工作思路,，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺(jué)接受讀者監(jiān)督,。
8．做好了2017屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和2017級(jí)新生的入館教育工作,。
9．召開(kāi)了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會(huì)。
10．完成了2015年期刊下架裝訂工作,，共計(jì)裝訂過(guò)刊1842冊(cè),。
高度重視教學(xué)審核評(píng)估工作，對(duì)照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù),。精心準(zhǔn)備評(píng)估各項(xiàng)支撐材料,，專(zhuān)門(mén)制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù),。評(píng)估期間按評(píng)估專(zhuān)家要求,，按時(shí)提供有關(guān)資料，圓滿完成評(píng)估各項(xiàng)工作,。
與職工簽訂了《圖書(shū)館穩(wěn)定安全責(zé)任書(shū)》,，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長(zhǎng)帶班,、科以上干部及全體黨員輪流值班制”,。舉辦消防知識(shí)講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動(dòng),，經(jīng)常巡查各類(lèi)設(shè)施,、設(shè)備安全情況，全年無(wú)不安全事故發(fā)生,。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加,，各書(shū)庫(kù)已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個(gè)大型綜合書(shū)庫(kù),。
2．創(chuàng)造條件,，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書(shū)館管理工作上一個(gè)新臺(tái)階,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科,、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),、知書(shū)、用書(shū),，把知書(shū),、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng),。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十五
圖書(shū)館在主管局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在全館同志的共同努力下，本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨,，圍繞搞好公共文化服務(wù),，拓展圖書(shū)館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、制度完善入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,，完成了各項(xiàng)工作,。
本年度我館于十月份在黃山書(shū)會(huì)上又新選購(gòu)了近2000冊(cè)的熱門(mén)新圖書(shū)，在增加傳統(tǒng)紙質(zhì)讀書(shū)報(bào)刊數(shù)量的同時(shí)為滿足讀者對(duì)各類(lèi)電子資源的需求,，我館通過(guò)招標(biāo)采購(gòu)了歌德牌自助電子借閱機(jī),，安裝了3000多種有效的館藏電子資源，手機(jī)通過(guò)掃描二維碼即可下載免費(fèi)的電子圖書(shū),，方便,、快捷，機(jī)子并具備自動(dòng)更新功能,，每月自動(dòng)更新150種,，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館資源的建設(shè)。
為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù),，結(jié)合我縣文明縣城創(chuàng)建工作,，我館重新對(duì)館內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了出新，增加了便民服務(wù)箱,、直飲水等設(shè)施,，新建盲人閱覽室，購(gòu)置了盲文書(shū)籍和盲人有聲讀屏,，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下,，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，即可便捷,、準(zhǔn)確獲取書(shū)籍信息,，享用文化資源無(wú)障礙暢聽(tīng)服務(wù)。
利用圖書(shū)館的教育職能,，為廣大讀者開(kāi)展教育活動(dòng),，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)。
1,、通過(guò)4·23世界讀書(shū)日,、圖書(shū)宣傳周、“全國(guó)科普日”等活動(dòng),，我館積極開(kāi)展了“你買(mǎi)書(shū),，我買(mǎi)單”全民閱讀公益活動(dòng)，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，激發(fā)社會(huì)公眾的閱讀興趣,，推動(dòng)全社會(huì)形成濃厚的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)“讀書(shū)為樂(lè)”的生活方式和“讀書(shū)為榮”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),，形成尊重知識(shí),、文明知禮的價(jià)值追求，營(yíng)造“讀好書(shū)”活動(dòng)的濃厚氛圍,，吸引廣大人民群眾了解圖書(shū)館,、走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館,，不斷提升活動(dòng)的認(rèn)知度和影響力,，從而更好地為讀者服務(wù)。
2,、為更好的服務(wù)于人民群眾,，我館不斷加強(qiáng)免費(fèi)開(kāi)放宣傳工作，伴隨各種公務(wù)員等招聘考試的臨近,，到館讀者數(shù)量大幅增加,，周六、周日讀者數(shù)量每天更多,，截至目前,，共接待讀者萬(wàn)人次，閱覽室接待讀者3200余人次,，圖書(shū)外借讀者近2600人次,，圖書(shū)館流動(dòng)書(shū)刊36600余冊(cè)，收藏地方文獻(xiàn)十五冊(cè),，接待讀者17200余人次,。免費(fèi)辦理讀者借閱證，圖書(shū)館1695張,。
3,、限度延伸服務(wù)觸角，積極走出館門(mén)開(kāi)展服務(wù),，讓圖書(shū)館“進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)農(nóng)村”,，4月份，我館還為消防大隊(duì),、看守所,、武警中隊(duì)三所流通圖書(shū)室更換了新圖書(shū)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)了圖書(shū)館與各個(gè)流動(dòng)圖書(shū)館間的聯(lián)系與交流,，更好地提高了圖書(shū)流通的利用效率。
4,、積極參加了“全市圖書(shū)館系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班和服務(wù)宣傳周集中宣傳活動(dòng)”,，于2016年5月27—28日在休寧縣狀元廣場(chǎng)進(jìn)行了讀書(shū)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送近200冊(cè)期刊,；活動(dòng)期間,，還為休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)焐田村中心小學(xué)免費(fèi)捐贈(zèng)了100冊(cè)圖書(shū)。
5,、繼續(xù)推進(jìn)縣圖書(shū)館總分管制建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)公共文化服務(wù)資源整合和互聯(lián)互通,，提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和資源利用率,，更好保障群眾基本文化權(quán)益，有效提高圖書(shū)流通率和借閱率,，也促進(jìn)了我縣城鄉(xiāng)基本公共圖書(shū)服務(wù)均等化,。自2015年11月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管建設(shè)以來(lái)，新辦借閱卡84張,，圖書(shū)外借近600冊(cè),。
6、為不斷豐富農(nóng)村留守少年兒童的暑期文化生活,，引領(lǐng)更多的人享受閱讀的快樂(lè),。7月29日，黟縣圖書(shū)館走進(jìn)西遞鎮(zhèn)葉村農(nóng)民文化樂(lè)園,，給葉村18名留守兒童送來(lái)精美的書(shū)籍和播放動(dòng)畫(huà)片,，共同開(kāi)展暑期系列文化活動(dòng)。
我館開(kāi)展的一系列活動(dòng),，充分體現(xiàn)了我館走聯(lián)系群眾,、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)文明的路線，極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會(huì)各界的關(guān)注,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期,，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。
1,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。
圖書(shū)室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加市級(jí)圖書(shū)室工作人員培訓(xùn)和各類(lèi)活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2,、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,，調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū),。滿足教師借閱，隨叫隨到,。配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類(lèi)報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作,。
3,、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng),。
建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),，向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲,。
為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料,、信息,，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)校的一庫(kù)（圖書(shū)庫(kù)）二室（學(xué)生閱覽室，教師閱覽室）進(jìn)行開(kāi)放,。
圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料,，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性,，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室,。
學(xué)校充分利用了閱覽室,、班級(jí)圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證，每班都設(shè)立了一本借還記錄,，由每班的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記,。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),，寫(xiě)一篇讀后感,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),，增加閱讀量,，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野,，從書(shū)本以外獲得知識(shí),。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,，學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),，特別是外借圖書(shū)、雜志,，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,，未及時(shí)作好修補(bǔ),、賠償,。
總之，在今后的工作中,，要再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十七
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應(yīng)如此,，我們的圖書(shū)館更應(yīng)如此,。我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。
“綠色”以是一個(gè)廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的環(huán)境,，蘊(yùn)含著一種科學(xué),、健康、創(chuàng)新,、發(fā)展的理念,。對(duì)于圖書(shū)館而言,，它應(yīng)該是一個(gè)藏書(shū)豐富,、借還便捷、文明健康,、科學(xué)開(kāi)放的現(xiàn)代化圖書(shū)館,。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識(shí)養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上,、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書(shū),，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高,。不僅如此,，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書(shū)館里也能互動(dòng)、自主參與,、自主管理,、自主發(fā)展;滿足讀者對(duì)身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠,。讓學(xué)生們感覺(jué)到“家”的溫暖,。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書(shū)館環(huán)境。現(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè),，讓我們的校園做到“綠化,、美化”，甚至“素質(zhì)化”,。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時(shí),，盡量多留出一些空間給我們的圖書(shū)館，多花心思在我們的圖書(shū)館,，讓讀者們?cè)趯儆谧约旱闹R(shí)海洋里徜徉,，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場(chǎng)”代替那唯有書(shū)架和書(shū)的書(shū)庫(kù)……我想這是學(xué)生們真正向往的世界,。因?yàn)檫@樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新,，投入的是大自然的懷抱，往往會(huì)有人們意想不到的教育內(nèi)涵,。學(xué)生們有自己獨(dú)特的需求和體驗(yàn),，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計(jì)出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性,，從而更好的利用圖書(shū)館,，使“不會(huì)說(shuō)話”的圖書(shū)變成“活動(dòng)”的育人素材，并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的功效,。
只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才能形成合力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此,，圖書(shū)館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺(tái),，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)生管理員是圖書(shū)館不可缺少的主力,，圖書(shū)館工作千頭萬(wàn)緒，如果緊靠圖書(shū)館三四個(gè)工作人員,，很難兼顧圖書(shū)館工作的方方面面,。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí),、自愿意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，圖書(shū)館管理才能事半功倍,。
圖書(shū)館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，要知道學(xué)生設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)盡享參與活動(dòng)的愉悅感和成就感,。共享圖書(shū)館中的樂(lè)趣,。除了學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)外，在我們圖書(shū)館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),?？偠灾€是那句老話,，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐,，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值,，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā),、一切以人為歸宿的精神,。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的,、和諧的人文圖書(shū)館,。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足,。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度,，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué),。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園!
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十八
圖書(shū)館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠(chéng)于圖書(shū)館事業(yè)。這個(gè)基本要求的提出,，結(jié)合圖書(shū)館職業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)特點(diǎn),，體現(xiàn)圖書(shū)館服務(wù)社會(huì)和讀者的總體要求?！爸艺\(chéng)于圖書(shū)館事業(yè)”不是一句抽象的口號(hào),，它是要通過(guò)館員的自覺(jué)職業(yè)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書(shū)館事業(yè)的基本內(nèi)核,。只有真正熱愛(ài)自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī),。忠于職守要求正確處理好個(gè)人利益與事業(yè)利益的關(guān)系,，自覺(jué)將事業(yè)利益放在第一位,，在個(gè)人利益與事業(yè)利益不一致時(shí)，個(gè)人利益應(yīng)服從事業(yè)利益,。
2奉獻(xiàn)社會(huì)
奉獻(xiàn)社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是一種忘我,、全身心投入的精神。千方百計(jì)地開(kāi)拓事業(yè),，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn),，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，不計(jì)較個(gè)人得失,。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書(shū)館發(fā)展的主線，是圖書(shū)館的核心價(jià)值觀,。圖書(shū)館人對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)熱愛(ài),，都應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù),，是衡量圖書(shū)館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志,。“百問(wèn)不厭”是服務(wù)態(tài)度,，“百問(wèn)不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書(shū)館員,，應(yīng)千方百計(jì)地滿足讀者的需要,，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對(duì)讀者的遵從尊敬,、熱愛(ài)和幫助的深厚感情,；及時(shí)了解讀者閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀傾向,，給予必要的輔導(dǎo),，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣,，急讀者之所急,，想讀者之所想,，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
圖書(shū)館員要干好本職工作,，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點(diǎn)，拓展采購(gòu)渠道,，有針對(duì)性地豐富館藏
中學(xué)圖書(shū)館的讀者群體有其自身特點(diǎn),，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品,，閱讀逐漸對(duì)理論性,、需要?jiǎng)幽X筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書(shū)館針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，從三方面進(jìn)行藏書(shū)建設(shè)：（1）了解讀者需要,，拓展采購(gòu)渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏,。（2）收藏品種齊全的科普類(lèi)書(shū)刊,，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書(shū)刊,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。（3）收藏文藝作品，政治,、哲學(xué)等社會(huì)科學(xué)方面讀物,。
2開(kāi)設(shè)圖書(shū)館課程和閱讀指導(dǎo)課，開(kāi)展多種形式讀書(shū)活動(dòng)
圖書(shū)館課程向?qū)W生講解圖書(shū)館的作用與價(jià)值,、藏書(shū)的布局,、圖書(shū)目錄的使用方法、各項(xiàng)規(guī)章制度及開(kāi)架借閱的方法,，向?qū)W生講解圖書(shū)分類(lèi)法與排架方法,。通過(guò)圖書(shū)館課程使學(xué)生掌握?qǐng)D書(shū)檢索的知識(shí)、專(zhuān)題資料的查找方法,、工具書(shū)的使用方法等,。閱讀指導(dǎo)課教會(huì)學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,、分析能力,、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十九
時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，幼兒園圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每本書(shū)登記編碼,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為大家服務(wù)。幼兒園圖書(shū)管理工作嬴得了一致好評(píng),。
3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，及時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高幼兒園圖書(shū)室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一年來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
為了適應(yīng)孩子樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向孩子介紹圖書(shū),，我園共有圖書(shū)2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了孩子及老師的閱讀范圍,。由此可見(jiàn),，圖書(shū)開(kāi)展鍛煉孩子的思維能力、口頭能力,、觀察能力,、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十
20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),，作為圖書(shū)館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的,，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^會(huì)議文件,，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒(méi)有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與^v^保持一致,，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,，總支的紀(jì)檢工作。
1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
（2）加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,，方便了讀者的使用,；影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng),、科技檢索等,；經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館，協(xié)助制訂計(jì)劃,、落實(shí)任務(wù),，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力，推出大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn),。通過(guò)一段時(shí)間的使用,，對(duì)第一版出現(xiàn)的（詳細(xì)定稿版）問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式,、欄目的歸類(lèi),、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
（3）匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。
（4）系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè),。
（5）軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè),。如外出采訪選書(shū)查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序（實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理）,、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)
（1）加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如t與^v^職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等,，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求。
（2）加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能,。
（3）為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放,，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間,，效果顯著。
（4）為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印,，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用,，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理,。
3、設(shè)備管理與維護(hù)
（1）嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗(yàn)收,、分配與帳目的核報(bào)工作。
（2）主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù),、光盤(pán)塔,、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作。
（3）組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),，做到帳物相符,，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
（4）根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒(méi)有到位,，未能進(jìn)行改造,。
4、綜合治理工作根據(jù)部室主任,、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),，及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況,。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶,、^v^前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,，積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。
5,、紀(jì)檢工作
（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。
（2）做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
（3）參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,。
（4）對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作出處理意見(jiàn)，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。
（5）自己執(zhí)行情況：能?chē)?yán)于律己,、廉潔奉公、忠于職守,，不以權(quán)謀私,，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律,。
6,、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分,。
7、其它工作
（1）6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng),。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動(dòng)非常成功,，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用,。
（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路,，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改,。
（3）為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在^v^前后開(kāi)展迎慶^v^優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),，業(yè)務(wù)要求高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,，寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)t》等五篇,。申請(qǐng)xx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)（《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》）,，得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（詳細(xì)定稿版）培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。
1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
2,、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十一
時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年中,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各位班主任的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)年中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,，圖書(shū)管理員熟練,、熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書(shū)的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,，開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,，書(shū)評(píng)等活動(dòng),，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),，如：“名人名言”,，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。學(xué)校派張娜老師負(fù)責(zé)圖書(shū)室工作，規(guī)范了管理,，提高了管理水平,。
1、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。
3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
三,、開(kāi)展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),，這一年中，我校共增添圖書(shū)1千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,，讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。由此可見(jiàn),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
四,、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足,，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極,，還有學(xué)生不借書(shū),。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書(shū)工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,，把圖書(shū)館的工作做得更出色,。我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十二
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2.本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí)，三百名學(xué)生,。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好,。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不能損壞，更不能丟失,。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。
5.各種臺(tái)帳齊全,，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,。今年購(gòu)進(jìn)這批新書(shū)價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)20000多冊(cè),，生均20冊(cè)左右,。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書(shū)介紹工作,。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊,。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,，登記,，并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。 3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū),、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上,。
在新一輪的課程改革中,，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)
處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng),。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩(shī),、寓言、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī),、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū),。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄,、讀后感,、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十三
一、圖書(shū)室
過(guò)去的一年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，我在這個(gè)崗位努力、辛勤的工作,，得到了很多老師的好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作如下：
1．深入教學(xué)第一線，了解教與學(xué)情況,，定期了解學(xué)生老師們的心聲,，充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)，及時(shí)購(gòu)置教學(xué)急需的圖書(shū)報(bào)刊,，盡力滿足教師的需求,。
2．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，一切為教學(xué)服務(wù),，建立健全各項(xiàng)規(guī)章,，崗位職責(zé)。堅(jiān)持一切工作按規(guī)章制度辦事,，按程序辦事,。
3．加強(qiáng)信息化管理、不斷改善辦公室案件,，爭(zhēng)取早日完善電子閱覽室,。
4．以師生員工滿意為服務(wù)宗旨，著力改善圖書(shū)的分編和收藏工作,。做好圖書(shū)的分類(lèi)工作：新書(shū)采集——驗(yàn)收——登錄——分類(lèi)——著錄——技術(shù)加工——目錄組號(hào)——典藏——讀者利用,。其中分類(lèi)工作有：查看——主年類(lèi)——?dú)w類(lèi)——給書(shū)次號(hào)——復(fù)核
5．樹(shù)立一切為教學(xué)服務(wù)的理念，強(qiáng)化內(nèi)在建設(shè)提高服務(wù)水平,。著力抓好圖書(shū)室的開(kāi)放和借閱工作,，主動(dòng)為師生提供力所能及的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓師生滿意而歸,。
6．做好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生工作,，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧有文化底蘊(yùn)的育人場(chǎng)所,。創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的團(tuán)結(jié)友好的氛圍。
二,、閱覽室
1．教材發(fā)放工作煩雜,、勞累、一切以師生為重,，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)安排,。
2．做好報(bào)刊的收集和整理及保管工作。
3．保持好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作,。
4．做好白托生的圖書(shū)借閱工作,。
三、資料室
1．做好教師用書(shū)的借閱工作,，保管好所有教師用書(shū),。
2．保持好資料室的環(huán)境衛(wèi)生分周一大掃。
本學(xué)年,，將以高漲的熱情積極認(rèn)真的態(tài)度踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，做好自己的所有工作。
20xx年6月
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十四
1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初,，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2,、本學(xué)期全校有10個(gè)班級(jí)，三百多名學(xué)生,。借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞,，更不能丟失,。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。
5、各種臺(tái)帳齊全,，書(shū)帳基本相符,，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。購(gòu)進(jìn)新書(shū)價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，出好黑板報(bào),，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。
1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi),、編目，登記,，并盡快上架流通,。
2、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū),、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作。同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。
4、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書(shū),，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。
在新一輪的課程改革中,，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),、小學(xué)生 “現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩(shī)、寓言,、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī)、宋詞,、名人名著,、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū),。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄,、讀后感,、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十五
時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初,，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2．本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí),，156名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū),，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞,，更不能丟失,。
4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。
5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。
1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi),、編目，登記,，并盡快上架流通,。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。學(xué)校圖書(shū)室要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū),、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),，同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書(shū)8冊(cè)以上,。
利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩(shī)、寓言,、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī)、宋詞,、名人名著,、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū),。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄,、讀后感,、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十六
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書(shū)xxxx工作在縣教委,、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處,，認(rèn)真安排,，抓管理，抓效率,，使圖書(shū)xxxx工作再創(chuàng)佳績(jī),。圖書(shū)xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位,。回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，今年的工作總結(jié)
1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各種制度健全裝裱上墻,，圖書(shū)xxxx工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次,，促進(jìn)了圖書(shū)xxxx工作,。
2、我校圖書(shū)室,，書(shū)櫥,，出納臺(tái)，閱覽室面積,、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達(dá)231平方米,，設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ)、期刊,、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn),。
3,、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資xx余元,，購(gòu)進(jìn)xx圖書(shū)冊(cè),，這些書(shū)有文學(xué)名著、英漢對(duì)照,，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,，起到了重要的作用。
4,、學(xué)校對(duì)縣圖書(shū)xxxx站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,，對(duì)縣站要求訂閱的書(shū)刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu),，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,，并受到縣站的表彰,。
? ? ? ?對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊,。今年新增xx圖書(shū)冊(cè),，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期,，送書(shū)到各組,，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用,。
2,、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事,、國(guó)事,、天下事、事事關(guān)心”,，內(nèi)容新穎,，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,，展覽學(xué)生作品3期,。
3、認(rèn)真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報(bào)》,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)出論文,。
2,、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班,、組推薦,，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,，借閱正常,，一學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,，舉辦讀書(shū)筆記展覽,，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性,。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),，主題是：家事,、國(guó)事、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書(shū)利用率,，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、語(yǔ)文、期刊,、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野,。
3、有自己的特色,，①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),，②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗，③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、期刊、藝術(shù)閱覽課,，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文,、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放,。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽,、圖書(shū)xxxx工作順利進(jìn)行,，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰，在今后的工作中,，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十七
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié),。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范禮貌禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書(shū),、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理,、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié),，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討,、檢查。
為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū),，又要用好圖書(shū),。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展供給有力的保障。
二,、保證經(jīng)費(fèi)投入,，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架,、出借和流通,，每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核,。
三,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、明確讀書(shū)宗旨,，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨,、中午及課余時(shí)間,，保證學(xué)生全天借閱,，同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí),，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2,、為教師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文,。平時(shí),，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。經(jīng)過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性,。由于書(shū)源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。
3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以,，我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。
(1)設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,，對(duì)于有些書(shū)籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師能夠結(jié)合書(shū)籍資料提出問(wèn)題,，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。
(2)競(jìng)賽促讀法,。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
(3)追溯擴(kuò)展法
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥,、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),，教師能夠提煉出一個(gè)話題：你們還明白有哪些發(fā)明,，分別是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，經(jīng)過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的本事越來(lái)越強(qiáng)了。
(4)美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),，會(huì)讀好書(shū),，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文,、小說(shuō)等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位,。
(5)學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū),。
4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十八
本學(xué)期，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。
具體工作：
1,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。
圖書(shū)室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加市級(jí)圖書(shū)室工作人員培訓(xùn)和各類(lèi)活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2,、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,，調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū)。滿足教師借閱,，隨叫隨到,。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂,。并配合班級(jí)做好各類(lèi)報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3,、加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng),。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,，讓學(xué)生能有收獲,。
為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,，為師生提供書(shū)刊資料,、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)校的一庫(kù)(圖書(shū)庫(kù))二室(學(xué)生閱覽室,，教師閱覽室)進(jìn)行開(kāi)放,。
圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,，廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料,，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,，且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室,。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角,、讀書(shū)吧等各種資源,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證,，每班都設(shè)立了一本借還記錄,，由每班的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次,，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),，寫(xiě)一篇讀后感，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),，增加閱讀量,，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野，從書(shū)本以外獲得知識(shí),。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題,。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),，特別是外借圖書(shū),、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,，未及時(shí)作好修補(bǔ),、賠償。
總之,，在今后的工作中,，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十九
又一年即將過(guò)去,。在20xx年里,，圖書(shū)館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開(kāi)展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng),?；仡欉@一年的工作歷程，有成績(jī)也有不足,，在這做一個(gè)總結(jié)與思考,，以便下一年更好的開(kāi)展閱覽室工作。
今年一開(kāi)始,，我們就按照學(xué)校的部署和指示,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì),，在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,，并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得和筆記,。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念,，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助，心往一處想,，勁往一處使,，以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情,。在日常工作中,，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨，全心全意的做好本職工作,，奉獻(xiàn)出自己最大的力量,，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
在過(guò)去的一年里,，我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在日常的工作中貫徹落實(shí),，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,，做好圖書(shū)館服務(wù)工作,，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，征求意見(jiàn)和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量,。積極參加圖書(shū)管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量,。
工作期間,，做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)調(diào)整自己,。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書(shū)籍,，努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,，嚴(yán)于律己,，廉潔奉公,，忠于職守，不以權(quán)謀私,，以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作,。
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量,。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管理員,，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍,。利用優(yōu)質(zhì)書(shū)刊的資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)全院師生的閱讀熱情,，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣，對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),，了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙,、期刊的整理工作,。以全院師生滿意為宗旨，做好過(guò)期報(bào)紙,、期刊的分編和收藏工作,、在這項(xiàng)工作中，在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,，然后進(jìn)行裝訂和收藏,。對(duì)于期刊的.整理，對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),，對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,，進(jìn)行分類(lèi)整理，打包送到印刷廠裝訂,，然后做好標(biāo)記整理上架,。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),，對(duì)于這方面,，我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃,。在清潔過(guò)程中,，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵,，讓人進(jìn)去之后耳目一新,，為讀者提供良好,、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議,。我們的工作直接面對(duì)讀者,，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,，反映他們的意見(jiàn)和建議,。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題，不能立即解決的作好記錄,，一定給讀者滿意的答復(fù),。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄，讀者可以在上面留言,，表達(dá)他們的意愿,。
在過(guò)去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了,，在一些方面也有了較大的發(fā)展,，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),，也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題,。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下,，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇三十
時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,。
一、規(guī)范管理,，提高管理水平
1,、 健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理,，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。
二、開(kāi)展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這一年中,，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,，開(kāi)展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法,。
一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。
本學(xué)期,，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,，愛(ài)上圖書(shū)館,，用好圖書(shū)館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作:
1,、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作,。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū),，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期,、書(shū)名、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,，圖書(shū)的流通率比較理想,。
2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,，使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求,。采購(gòu)的新書(shū)，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類(lèi),、排架等工作。
3,、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),，繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道，開(kāi)展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,，提高素質(zhì),。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù),、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,，開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)我于xxxx年進(jìn)入xx圖書(shū)館,，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，并于x年x月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力,、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一,、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái),，積極參加單位的學(xué)習(xí),，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,，只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與^v^,、于上級(jí)保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù),，為大眾服務(wù),，為基層服務(wù)。
二,、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得一定實(shí)效自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借,、歸還以及搜集、整理館藏工作,。涉及工作點(diǎn)多,、面廣、陣線長(zhǎng),，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上,，即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火,，叫過(guò)一次累,，而是積極努力,，始終如一,，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理,、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理,、保存完善等。它所涉人群廣,，有機(jī)關(guān)干部,，有普通市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生,。他們流動(dòng)性大,，而且一次借閱量大，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂,，為此,，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求,，從而擴(kuò)大閱讀面,，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng),，同時(shí)也為我市文化建設(shè),、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1獻(xiàn)。
借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣,，然而,，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心,。幾年來(lái),，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人,。
還通過(guò)“世界讀書(shū)日”“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工,、作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館,、走進(jìn)知識(shí),、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調(diào)研,，為老干部宣講新政策,、新時(shí)勢(shì)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深入學(xué)校,，介紹圖書(shū)館情況,，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導(dǎo)他們多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)。
二,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，工作進(jìn)一步提升圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的需要,，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，于是努力鉆研業(yè)務(wù),，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇,，撰寫(xiě)論文《xx》,、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
幾年來(lái)，無(wú)論在政治上,、思想上,、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
一,、地位條件
1,、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻,，圖書(shū)xxxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xxxx工作,。
2,、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥,，出納臺(tái),，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、期刊,、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3,、學(xué)校加大圖書(shū)配備,，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書(shū)冊(cè),，這些書(shū)有文學(xué)名著,、英漢對(duì)照，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,，起到了重要的作用。
4,、學(xué)校對(duì)縣圖書(shū)xxxx站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,，對(duì)縣站要求訂閱的書(shū)刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu),，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,，并受到縣站的表彰,。
二,、管理與研究嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符,，簿冊(cè)齊全,，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格,。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理,、裝訂整齊,。今年新增1828圖書(shū)冊(cè),，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期,，送書(shū)到各組,，使圖書(shū)及時(shí),、充分利用,。
2、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗,，主題是“家事、國(guó)事,、天下事,、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎,，更換及時(shí),。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,，展覽學(xué)生作品3期,。
3、認(rèn)真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,，《圖書(shū)情報(bào)》,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)出論文,。
三、使用效果室內(nèi)整潔,，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,，布局合理,，各種制度健全,，文化氛圍濃厚,。
2,、新書(shū)及時(shí)介紹,，向各班,、組推薦,，圖書(shū),、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常,，一學(xué)期生均借書(shū) 4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,，舉辦讀書(shū)筆記展覽,，通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性,。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),，主題是：家事,、國(guó)事,、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書(shū)利用率,，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、語(yǔ)文,、期刊,、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野。
3,、有自己的特色
①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),，
②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗,，
③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ),、期刊、藝術(shù)閱覽課,，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放,。
總之,，本學(xué)期圖書(shū)閱覽,、圖書(shū)xxxx工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰,，在今后的工作中，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,，圖書(shū)室的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)是室建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力,、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書(shū),、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)室的建設(shè),、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)室管理、運(yùn)行的要求,。對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié),，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對(duì)圖書(shū)室工作進(jìn)行商討,、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書(shū),，又要用好圖書(shū),。作為圖書(shū)管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。
二,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、明確讀書(shū)宗旨,，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。我們利用中午,、下午時(shí)間,，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí)，對(duì)教師能全天出借,。同時(shí),，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié),、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作,。
2,、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用教師借書(shū)在圖書(shū)室,，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,。平時(shí),，每位教師通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高閱讀的積極性,。由于書(shū)源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。
3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。
4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
今年以來(lái),，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在圖書(shū)館全體同事的幫助下,，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
今年以來(lái),，我在上級(jí)的要求下,，積極參加政治教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,、^v^文件和有關(guān)法律知識(shí),；利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì),，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展,；主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到,，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng),，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。今年十月初,，我因病做了手術(shù),，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,，可是，考慮到圖書(shū)館人員少,，工作任務(wù)中,，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作,。
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書(shū)管理工作適合我個(gè)人的性格,，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的,、主動(dòng)的,。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累,、心情多么煩躁,，都能控制好自己的情緒,，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù),；對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；對(duì)待新生,，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度,，不熟悉流通程序,，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助,；對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施,，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),，我一方面控制自己的情緒,，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù),，贏得他們的理解和支持,。一年來(lái),，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵,。
做好本職工作,，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研,、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率,。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度,、圖書(shū)借閱制度等知識(shí),；熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi),、管理知識(shí),、圖書(shū)采編,、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能,。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐菊?qǐng)教；計(jì)算機(jī)操作不熟練,，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱,、輔導(dǎo)咨詢,、導(dǎo)向閱讀等工作,。
在工作中,，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心,，互相體諒,，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，在圖書(shū)上架,、整架,、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù),、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),，積極主動(dòng)幫助其他同志,。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志,，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé),、工作環(huán)境、工作流程,，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然,，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn),。
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一、圖書(shū)室的日常管理工作
1,、為了提高圖書(shū)的流通率,，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一,、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書(shū)丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。
3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力 圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力,。
4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。 圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū),。
5、做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi),、登記工作,。 隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū),、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。
二,、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文,。
三,、為教學(xué)工作做好保障
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍,，想辦法配備齊全,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù),。回顧本學(xué)期的工作,，成績(jī)是主要的,，但也有不足,，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的工作,，特總結(jié)如下：
學(xué)生閱覽室有一間教室，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,，100個(gè)座位，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開(kāi)放節(jié),。由于教室小,，學(xué)生多，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁,，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多,。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳,、墻壁有刻畫(huà)現(xiàn)象,，針對(duì)上述情況,，我們采取了以下措施：
1.嚴(yán)格遵守工作制度,，盡量提前開(kāi)窗透氣，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。
2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水,、拖地、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>
3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳,、墻壁完好無(wú)損，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,，做到有備無(wú)患。
由于上述措施得力,，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求,。
閱覽圖書(shū)是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力,，對(duì)事物形成自己的思想和看法,，而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀,，學(xué)生了解他們所處的社會(huì)，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力,。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍,，從中汲取了豐富的知識(shí)，拓寬了自己的眼界,，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力,。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足，如：有的學(xué)生只讀不記筆記,，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),，只看熱鬧,，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂,、亂劃,、撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等,。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭(zhēng)把閱覽室的工作做得更好,。
在本學(xué)期的工作中,，有的放矢,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn),，我認(rèn)真地總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做得更好,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
本年度,，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)幫助下,，較好地履行了自己的職責(zé),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
? ? ? ?作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,，雖經(jīng)驗(yàn)不足,，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛(ài)崗敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)格要求自己的言行,，提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù),，做到了任勞任怨,、埋頭實(shí)干,時(shí)時(shí)處處以工作為重，在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí),，樂(lè)于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù),，共頂班20天,，完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。
? ? ? ?是不斷提高管理水平的需要,，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。檔案管理工作的好壞,，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平。干好這項(xiàng)工作不僅需要細(xì)心,、耐心,，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí),。一年來(lái),，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)作為干好工作的抓手,，向書(shū)本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請(qǐng)教，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識(shí),。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案,，保證檔案的完整和安全;仔細(xì)整理本單位的文件,、資料,，按照檔案管理要求，結(jié)合工作實(shí)際,，立卷形成正式檔案,，存檔保存以便查閱;積極對(duì)本單位其他部門(mén)的歸檔工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助，使檔案更加規(guī)范化,。
1,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好利用服務(wù)工作,。為幼兒園中心工作服務(wù),，為職工服務(wù),。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中,，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩，對(duì)所需資料查閱迅速,、及時(shí),。對(duì)每一位利用者都能做到熱情接待,，百拿不厭,，百問(wèn)不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難,，讓每一位利用者希望而來(lái),，滿意而去。
2,、加強(qiáng)對(duì)文件資料的管理,。首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)交給的文件和資料都要先經(jīng)過(guò)認(rèn)真填好入檔登記冊(cè)后再裝盒。每一學(xué)期末,，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室,，我都能分門(mén)別類(lèi)，妥善保管,，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊(cè)，以便歸還,，如未歸還,，便及時(shí)向其索要，以防丟失,，保障了檔案的安全,。
3,、做好檔案資料的完善與整理工作
積極配合幼兒園中心工作，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案xx卷;創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案xx卷;xx工程檔案300卷,。補(bǔ)充完善了xx余份方案及總結(jié),，收集和整理了本年度的幼兒園大事記,。
4,、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施
本年度，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，添置了x個(gè)檔案柜，共xx小節(jié),。購(gòu)買(mǎi)了xx個(gè)塑料檔案盒,，xx個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件,、用品不足的問(wèn)題,，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施,。
在總結(jié)本年工作的同時(shí),，針對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)不足及檔案管理知識(shí)面薄弱等問(wèn)題,，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)年里堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn),，以便更快提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，使自己的工作技能能夠上一個(gè)新臺(tái)階,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
一,、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理智慧化,、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo),，我們圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，扎實(shí),、創(chuàng)新開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,。
二,、工作目標(biāo)：
“充分發(fā)揮圖書(shū)室職能，努力打造書(shū)香校園”,，進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。主動(dòng)與師生溝通,，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研,，定期為師生推薦書(shū)目,，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)活動(dòng),。創(chuàng)新工作,，引導(dǎo)學(xué)生借閱,，使生均借閱量有突破,。
三,、工作重點(diǎn)：
1,、做好個(gè)人借閱和班級(jí)集體借閱工作,，生均借閱量達(dá)標(biāo),。
2,、征求師生意見(jiàn),，有計(jì)劃、有針對(duì)性采購(gòu)新書(shū),，增加藏書(shū)量，使生均藏書(shū)量達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),。
3,、及時(shí)做好新書(shū)驗(yàn)收,、編目、上架工作,。
4、完善原有圖書(shū)的歸類(lèi)工作,，逐步整改不足之處,。
5、及時(shí)推薦好書(shū),，做好導(dǎo)讀工作,，編好《書(shū)香一中》等小報(bào),。
7、協(xié)助做好讀書(shū)征文等活動(dòng),。
8、協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱,、讀書(shū)習(xí)慣,。
四,、具體工作：
(一)強(qiáng)化意識(shí)，提升品質(zhì)
進(jìn)一步學(xué)習(xí),，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，崗位意識(shí),，不把自己當(dāng)閑人看，當(dāng)配角看,，勇于與教學(xué)人員比貢獻(xiàn),，比業(yè)績(jī)。提高工作的品位意識(shí),，克服工作上說(shuō)得過(guò)去、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng),，克服工作上低標(biāo)準(zhǔn),，無(wú)要求的工作狀態(tài),，要發(fā)揚(yáng)掃地也要掃出精彩，沖廁也要沖出漂亮的精神,。落實(shí)崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，做到管理和服務(wù)無(wú)盲點(diǎn),、無(wú)空白。增強(qiáng)做好工作的緊迫感和主動(dòng)性,。
(二)規(guī)范管理,，提高標(biāo)準(zhǔn)
1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。積極參加主管部門(mén)組織的培訓(xùn),，達(dá)到專(zhuān)業(yè)要求。
2,、根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求,，進(jìn)一步完善圖書(shū)編目,、入庫(kù),、上架,、歸類(lèi),、借閱等工作,。
3,、按新版《中圖法》要求,，重點(diǎn)做好對(duì)上架圖書(shū)的分類(lèi)整理工作,，便于師生借閱,。本學(xué)期將在上學(xué)期書(shū)架整理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步整合,、歸類(lèi)圖書(shū)，使上架圖書(shū)規(guī)范,、達(dá)標(biāo),，便于借閱,。
4、做好新進(jìn)圖書(shū)的編目,、入庫(kù)工作,，做好新書(shū)薦讀工作。
5,、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求,，做好上傳工作,，及時(shí)上傳,、更新各種數(shù)據(jù),。
6,、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,，做好防塵,、防潮,、防蟲(chóng),、防火等工作,。美化環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香氛圍,，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的窗口,。
(三)創(chuàng)新工作，認(rèn)真服務(wù)
1,、采取多種形式增加借閱量,。除對(duì)教師和學(xué)生全天候外借外，本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書(shū)，增加借閱量,，做到以班級(jí)為單位集體借閱和學(xué)生個(gè)人借閱結(jié)合,，班級(jí)集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合，保證讓學(xué)生能借上書(shū),、看好書(shū),。
2、及時(shí)統(tǒng)計(jì),、上傳每周借閱情況,，與班主任、語(yǔ)文老師配合,，讓學(xué)生多借書(shū),，多看書(shū),。
3,、培訓(xùn)各班圖書(shū)管理員，配合班級(jí)做好圖書(shū)角創(chuàng)建工作,。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到愛(ài)護(hù)圖書(shū),、文明借閱,，不亂翻亂放,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)知識(shí)的教育和閱讀方法的指導(dǎo)。
3,、經(jīng)常宣傳好書(shū),，新書(shū),，向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書(shū)刊,。每月編寫(xiě)《書(shū)香一中》小報(bào),，及時(shí)通報(bào)館藏信息，向師生推薦圖書(shū),，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工,、保管,、賠償,、清點(diǎn),、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書(shū)館工作人員（包括館長(zhǎng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé),；讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn),，減少了工作的`隨意性,、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規(guī)范化管理,。
有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”,。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初,，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書(shū)館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間,、借閱要求等,，通過(guò)教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生,，為了讓他們能順利借到書(shū),，每學(xué)期圖書(shū)館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓(xùn),，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導(dǎo),，讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀,；其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對(duì)學(xué)生提出看書(shū)的要求,，如看書(shū)前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書(shū)簽的習(xí)慣,，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角,，知道如何保管圖書(shū),，對(duì)損壞的書(shū)怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn),，圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)小圖書(shū)管理員的培養(yǎng),，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益,。圖書(shū)管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、深入研究、及時(shí)反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力,。
圖書(shū)管理員要積極參加各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn),；經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益,，共同把圖書(shū)館工作做好,。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，做好“三勤”,。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書(shū),。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理,，方便學(xué)生借閱,。勤詢問(wèn)：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向,，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)要耐心細(xì)致地解答,。
3．加強(qiáng)檢查考核,，調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力,、工作責(zé)任心,，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度,，讓老師,、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察,，公開(kāi)評(píng)價(jià),，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，真正做到獎(jiǎng)罰分明,，最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎(chǔ),。
圖書(shū)館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書(shū)的流通率,，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率,，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1．實(shí)現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法,，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱,。
2．加強(qiáng)藏書(shū)建設(shè),，把好圖書(shū)采購(gòu)關(guān)
每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查,、分析工作：調(diào)查,、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理,；征詢讀者的意見(jiàn)，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書(shū),，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息,，保證購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū),，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,，共踢舊書(shū)、復(fù)本等500本,，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高,。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放,，全開(kāi)架借閱，不僅利用每天早晨,、中午,、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館,、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課,，讓語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每天的晨會(huì)課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),、讀書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師,，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率,。
4．培養(yǎng)小圖書(shū)管理員,，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書(shū)的借還工作,。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書(shū)正常流通。
馬克思和^v^曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,。”隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，“教書(shū)育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要意義,。
1．營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境,。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗,、墻壁,、板報(bào)充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻,，每一塊板報(bào)都能說(shuō)話,。我們?cè)谛@最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊(yùn)”,；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌,；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì),，學(xué)校藏書(shū)室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,，每月進(jìn)行更換,，所有這一切，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái),，讓芬芳的書(shū)香溢滿校園,，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍?？梢哉f(shuō),，書(shū)香校園的環(huán)境布置,，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中形成基本技能,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書(shū)籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè)趣，從書(shū)中接受教育,，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有總結(jié),、有表彰，全校師生人人參與,、人人有收獲,、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,，“讀書(shū)征文評(píng)比”,，“演講比賽”“讀書(shū)小報(bào)評(píng)比”…… 每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書(shū)之星”。
這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識(shí)，為學(xué)生充分展示自我提供了保證,。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,，是讓學(xué)生形成知識(shí)體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū),、好讀書(shū)”是一條切實(shí),、有效的途徑。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè),、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理,、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié)，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查,。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文,、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。
二、保證經(jīng)費(fèi)投入,，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級(jí)部門(mén)的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書(shū),。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
三,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1,、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間,，保證學(xué)生全天借閱,，同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí),，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作,。
2,、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種,。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),，完成一篇論文,。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆,。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性,。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。
3、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
(1)設(shè)疑誘讀法,。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題,，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
(2)競(jìng)賽促讀法,。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力,。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
(3)追溯擴(kuò)展法
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品,。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了,。
(4)美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū),，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文,、小說(shuō)等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位。
(5)學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū),。
4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
積極參加黨支部,、團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，以理論武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活，提高思想政治素質(zhì),。
團(tuán)組織活動(dòng)中,，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子,，我充分感受到新人的自信與果敢,，團(tuán)員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵(lì)前行,，繼續(xù)保持青春的熱情,。
黨的生日，也是^v^人的生日,。參加生日盛宴,，我們用詩(shī)歌的形式獻(xiàn)禮。同時(shí)祭奠在五一二中遇難的同胞,。我們以這樣的方式團(tuán)結(jié)在一起,，共同戰(zhàn)勝史無(wú)前例的天災(zāi)。
黨員活動(dòng)日,，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動(dòng),，白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)之行,，很值得回味,。這次活動(dòng)不僅增加了本部門(mén)同事之間的了解，增進(jìn)了友誼,，還重溫了革命精神,，接受了一次良好的愛(ài)國(guó)主義教育。
（一）工作之意義
1,、豐富了館藏,。
在今年，大量的補(bǔ)編,、補(bǔ)藏的數(shù)據(jù)中,，以民國(guó)圖書(shū)為主。其中有很多其他圖書(shū)館未收藏,，百度,、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書(shū),。雖然這些圖書(shū)有些是資料（非正規(guī)出版社出版）,，有些是手抄本,，油印本、石印本,、曬印本……但都很珍貴,。就內(nèi)容而言，補(bǔ)充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書(shū),。例如：宗教和民國(guó)時(shí)代的教材,，以及不同版本的名著，工程圖書(shū)等等,。我們所做這項(xiàng)工作的意義大概就在于挽救并恢復(fù)了“古典理論文本”的原貌吧,！
2、為二期開(kāi)館提供有力保證
二期開(kāi)館的前期準(zhǔn)備工作是大量而要求細(xì)致的,。我們承擔(dān)的為中文圖書(shū)改圖書(shū)流向的任務(wù)是個(gè)時(shí)間緊迫又耗費(fèi)體力的工作,。更何況我們要到14層一本一本的把書(shū)取到二層來(lái)，做完之后再一本一本地放回去,。在炎熱的夏季書(shū)庫(kù)里,，沒(méi)有冷風(fēng)的情況下，全組共同努力,，提前了完成了館里交給的任務(wù),。大家都開(kāi)玩笑地說(shuō),，就當(dāng)這是減肥了,。不僅如此，我們還額外地檢查出了,，由于種種原因,，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書(shū)館準(zhǔn)確服務(wù)提供了有力保證,。這也算做今年我們直接為二期開(kāi)館服務(wù)的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧,。
（二）收獲與感悟
a、事業(yè)心,、責(zé)任心與細(xì)心
踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ),，責(zé)任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強(qiáng)的責(zé)任心,，從圖書(shū)的保存本到基藏本,，從中圖號(hào)到劉國(guó)鈞號(hào)，從民國(guó)號(hào)圖書(shū)到建國(guó)以后新書(shū),；從最初硬傷性錯(cuò)誤到如今的精加工,。核對(duì)的工作越來(lái)越細(xì)，需要核查的項(xiàng)目也越來(lái)越多,。所編圖書(shū)與新書(shū)編目規(guī)則有很多不同,，在著錄時(shí)必須結(jié)合這些“老書(shū)”的特點(diǎn),，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則，才能制作出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。雖然工作難度逐漸增大（版本的識(shí)別是一個(gè)難點(diǎn)）,，可大家干工作的熱情并沒(méi)減。經(jīng)過(guò)樓上樓下求索,，經(jīng)過(guò)多方檢索點(diǎn)排查,，終于修改完成一串錯(cuò)誤圖書(shū)，讓“死書(shū)”成為“活書(shū)”,。有時(shí)候,，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來(lái)討要,。我們?yōu)槟軌蚣皶r(shí)為讀者提供有價(jià)值的資料而感到欣慰,。
我主要從事的補(bǔ)編無(wú)數(shù)據(jù)圖書(shū)的工作，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù),。雖經(jīng)前道工序核查,，但還必須通過(guò)各種渠道再做查重，因?yàn)樗巿D書(shū)年代久遠(yuǎn),，信息源識(shí)別難度大,，教材圖書(shū)的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因，往往容易漏查,。所以我們必須再通過(guò)各種角度查重才能確定補(bǔ)編數(shù)據(jù),。這就要求我們細(xì)心一點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),，才能使數(shù)據(jù)完美,，也避免重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生。
b,、知識(shí)與方法
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
xx年,，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)班組成員,，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事,，不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評(píng),。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,，工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,，主要工作如下,。
作為圖書(shū)管理主要負(fù)責(zé)人,，我不斷結(jié)合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，調(diào)整自己管理圖書(shū)的思路,，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平,。圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量多，種類(lèi)多,，進(jìn)進(jìn)出出中,，總館往往找不到書(shū)的單的盒，針對(duì)這種情況,，我強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書(shū)程序，專(zhuān)門(mén)設(shè)有送總館的代借單,，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,，極大地方便了讀者,，減輕了圖書(shū)管理員的工作量,，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,，借出代借書(shū)xx本,。平均每天可以收到30多張單。
一年來(lái),，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作,，風(fēng)雨無(wú)阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé),，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，按時(shí)開(kāi)放,，保持開(kāi)放的時(shí)間,，確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理,、方便讀者借閱,，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒,，一周一大倒,，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書(shū)，布局基本合理,；為給讀者提供一個(gè)舒適,、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),，中午和晚上,，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時(shí)清理,，每個(gè)周五組織大掃除,，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅,；為保持書(shū)庫(kù)整齊有序,，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū),，盡量當(dāng)日上完,，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)左右。
長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要,。為此,，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，xx年閱讀文獻(xiàn)200篇,，并作了大量讀書(shū)筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》,、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究,，掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作能力有了很大提高,。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》，在xx公開(kāi)發(fā)表,，理論水平提升很快,。
回顧一年來(lái),，雖然取得了明顯了成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,，還有一定的差距,，主要表現(xiàn)在：
一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。
二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
今后,，我將緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)的要求,，在工作中創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié),、提高,，力爭(zhēng)為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下,，華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù),、閱讀推廣,、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)等重點(diǎn)工作,，在全體職工的共同努力下,，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：
一直以來(lái),，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份,，我館接待各類(lèi)讀者17324人次,，借閱文獻(xiàn)圖書(shū)35612冊(cè)次,，辦理圖書(shū)借閱證106個(gè),，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書(shū)7冊(cè),。我館以展覽為平臺(tái),，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長(zhǎng)期在一樓舉行免費(fèi)個(gè)人書(shū)法展和盆景展,，截止20xx年9月份,，有24899人次參觀了展覽,。
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi),，走向館外,，通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣,。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度,，使更多的人認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館,。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：
1,、1月22-23日,，華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián),、衛(wèi)生局開(kāi)展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放，展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平,?；顒?dòng)得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動(dòng),。
2,、1月24日—2月24日，在圖書(shū)館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書(shū)法展”活動(dòng),，參觀人數(shù)3000多人,。
3、3月—5月,，華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。
4,、4月6日，華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查,。
5,、4月19-20日，我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座,，共舉辦二場(chǎng),，有1300余名師生參加。
6、4月20日,，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費(fèi)送書(shū)宣傳活動(dòng),。圖書(shū)館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書(shū)，近1000多讀者參加活動(dòng),。
7,、在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀,，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》,；我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開(kāi)展慶祝“六一”的活動(dòng),，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品,。
8、7月25日—8月5日,，我館在多媒體廳內(nèi)開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
9,、8月28日,，華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓(xùn),。
10,、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出,，有1500人參觀了展覽,。
11、9月8日至10日,，由華寧縣圖書(shū)館,、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展,。
四
1,、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)，影響我館購(gòu)書(shū)和報(bào)刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展,。
2,、免費(fèi)開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。
3,、縣圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,，在20xx年“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”的指標(biāo)中對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書(shū)館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),，滿足不了現(xiàn)狀,。
4,、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái),，由于風(fēng)化,、自然損壞等原因，館內(nèi),、外墻體裝修物,、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化,，存在安全隱患,，房屋陳舊需要修繕。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
2,、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),。在“世界讀書(shū)日”期間，利用好館內(nèi)站,，共同辦好“推薦一本好書(shū)”,、“免費(fèi)贈(zèng)送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng)；在“六一兒童節(jié)”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng),。
3,、做好古籍修復(fù)工作，本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè),，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過(guò)外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右,，積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
4,、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，為我館開(kāi)展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證。
5,、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開(kāi)放工作,，我館免費(fèi)提供展板、展廳,，開(kāi)展各種公益展出,。
6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè),，爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)新形式,、新任務(wù),、圖書(shū)館的全體人員,、開(kāi)拓進(jìn)取、同心協(xié)力,，較好地完成了圖書(shū)館的各項(xiàng)日常工作,；并能顧全大局，克服困難,，配合其它部門(mén)很好地完成學(xué)院的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。
每個(gè)周四下午組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。傳達(dá)院中層會(huì)議精神,、及各項(xiàng)決定,；學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件，以利更好地貫徹執(zhí)行,；及時(shí)組織全館人員響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,，學(xué)習(xí)王秀華等模范人物，并落實(shí)到圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作中,；外出開(kāi)會(huì)人員也會(huì)將外面會(huì)議精神帶給大家,，共同提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織討論工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)提出解決辦法，不斷推進(jìn)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,。
嚴(yán)格的紀(jì)律是完成好各項(xiàng)工作的保障,。所以圖書(shū)館始終堅(jiān)持病、事假必須事先填寫(xiě)請(qǐng)假條,，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假,。特殊情況下，也必須先請(qǐng)假,，后補(bǔ)假條,。倒班人員在當(dāng)班的當(dāng)天不允許請(qǐng)假、只能換班,。特殊情況例外,。周四下午原則上不同意請(qǐng)假。
本年度根據(jù)圖書(shū)館的新情況,、新要求,，新的格局，對(duì)原有制度及工作職責(zé)進(jìn)行合理的調(diào)整,。補(bǔ)充了電子閱覽室,、自修室、勤工助學(xué)等規(guī)章制度,；制定了預(yù)約借書(shū)流程等,。
在讀者服務(wù)工作中,，始終把讀者的需求放在第一位，做到服務(wù)工作人性化,。如：及時(shí)報(bào)導(dǎo)到館新書(shū),、積極向讀者推薦館藏好書(shū)、及時(shí)催還圖書(shū),、對(duì)外服務(wù)部門(mén)多年來(lái)堅(jiān)持記工作日志,，以保證服務(wù)工作的延續(xù)性,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，開(kāi)展新生入館培訓(xùn)。本學(xué)期圖書(shū)館的工作重點(diǎn)是抓服務(wù)態(tài)度,。圍繞這一主題,，圖書(shū)館采取了下列各項(xiàng)措施：
(1)、對(duì)外服務(wù)人員實(shí)行掛牌服務(wù),；
(2),、在圖書(shū)館門(mén)前擺放了意見(jiàn)箱；
(3),、服務(wù)態(tài)度的好壞,、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評(píng)掛鉤；
(4),、向讀者進(jìn)行滿意度調(diào)查,；
(5)、采取一站式服務(wù)方式,，為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù),，
(6)、啟動(dòng)了預(yù)約借書(shū),；
7),、修改了讀者手冊(cè)，刪除了強(qiáng)硬的措詞,，同時(shí),，更多的篇幅用于介紹圖書(shū)館資源利用的指南。如：索書(shū)號(hào)的結(jié)構(gòu),、圖書(shū)館的電子資源,、中圖法等。這些不僅方便了讀者,，也提高了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,。
通過(guò)圖書(shū)館的搬遷總結(jié)，提出了安全意識(shí)方面的不足,，并作出相應(yīng)改正,。在巡查過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行修理，有效地防止了一次大的事故,。同時(shí),，對(duì)全體人員再次進(jìn)行安全教育，并告戒大家,，在緊急關(guān)頭,，學(xué)生安全第一。還組織重新學(xué)習(xí)使用消防器材,。對(duì)圖書(shū)館的各個(gè)出口實(shí)行分片包干制,。
圖書(shū)館人不僅要完成自身的工作，而且能以大局為重,，積極配合學(xué)院完成了各項(xiàng)臨時(shí)性工作：招生,、監(jiān)考等。在招生工作中,，留守人員發(fā)揚(yáng)了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神,。
接到省獨(dú)立學(xué)院圖書(shū)館演講比賽通知后，便積極組稿,、修改,，預(yù)演、制作演講比賽的ppt,、直至參賽,。演講中，我院英語(yǔ)系09級(jí)戴梅君同學(xué)代表讀者參賽,，陳苗苗代表圖書(shū)館參加館員組比賽,，均獲得三等獎(jiǎng)。
以下是圖書(shū)館本年度的工作量統(tǒng)計(jì)：
1,、根據(jù)教務(wù)處提供教材選訂的配套參考書(shū)及新增專(zhuān)業(yè)的需求發(fā)訂圖書(shū)：284種 1250冊(cè)
2,、修改館藏?cái)?shù)據(jù)：3538種 16407冊(cè)
3、好書(shū)推薦4期
4,、裝訂,、加工、驗(yàn)收和記到20xx年過(guò)刊401冊(cè)
5,、加工,、驗(yàn)收和記到20xx年現(xiàn)刊3169本
6、增訂20xx年報(bào)刊299種（報(bào)紙36種,、雜志263種）
7,、辦證借書(shū)證2179張，發(fā)放讀者手冊(cè)20xx余份
8,、圖書(shū)催還3批次
9,、清繳讀者罰款共元
10,、20xx級(jí)新生入館培訓(xùn)共計(jì)2160人，10場(chǎng)
11,、導(dǎo)入新生信息,，本科1742人，專(zhuān)科418人,，共2160人
12,、引入試用數(shù)據(jù)庫(kù)共11種
13、全年接待讀者共22166（25967）人,，圖書(shū)上架22327冊(cè),，整架14082面，驗(yàn)收上架雜志2914本,，加工上架報(bào)紙1305份
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面進(jìn)步,，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,，理論水平的高低,，對(duì)工作的影響是直接的，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。積極參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒(méi)有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,，理解對(duì)路,，才能與^v^保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。
根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部,，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,，總支的紀(jì)檢工作,。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用,；影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等,；經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,，協(xié)助制訂計(jì)劃,、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,，推出大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn),。通過(guò)一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的(詳細(xì)定稿版)問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版,。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式,、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便,。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè),。
(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè),。如外出采訪選書(shū)查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。
2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,，如t與政府職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),、頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能,。
(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間,，效果顯著,。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印,，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理,。
3,、設(shè)備管理與維護(hù)
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作,。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站,、萬(wàn)方數(shù)據(jù),、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作,。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符,，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造,。
4,、綜合治理工作根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),，及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況,。下半年組織安全檢查兩次,，國(guó)慶、xx大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。
5、紀(jì)檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,。
(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作出處理意見(jiàn)，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。
(5)自己執(zhí)行情況：能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不謀私，按要求上報(bào)收入,，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律,。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7,、其它工作
(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng),。由于組織到位、安排有序,、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,，并提出修改思路，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改,。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,，圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng),。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇，寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)t》等五篇。申請(qǐng)xx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),，得到了立項(xiàng),。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(詳細(xì)定稿版)培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。
1,、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
本學(xué)年,，對(duì)于圖書(shū)室來(lái)說(shuō),，是平凡的一個(gè)學(xué)年，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)年,，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法,，簡(jiǎn)化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。
其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣,，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室,。對(duì)教師,，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料,。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感,。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書(shū)登記,、分類(lèi)、編目,、科學(xué)排架,，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理,、修補(bǔ),，收藏、登記,；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1000多人,，閱覽總書(shū)籍達(dá)3500多冊(cè),。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái),，壯大了宣傳隊(duì)伍,，全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障,；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書(shū)室”工作,，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得,；保證宣傳時(shí)間,，不定期地推出信息專(zhuān)欄；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。
全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書(shū)管理員,，本學(xué)年學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄,，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路,。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的`工作情況總結(jié)如下：
1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。
一學(xué)期來(lái),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
本學(xué)期,，我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室的目標(biāo),，具體開(kāi)展了以下工作：
1,、逐步完善圖書(shū)室圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書(shū),，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好,。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,，圖書(shū)的流通率比較理想。
2,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù),、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書(shū)分布體系,，開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄，流通過(guò)程中的登記與索賠,、查閱等,。
1,、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。
2,、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，書(shū)架上書(shū)籍的排放,，空間的利用不夠合理,。
3、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無(wú)暇顧及借書(shū),。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
一學(xué)期以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書(shū)室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一學(xué)期中,，我室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
1．滿足讀者需求,，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)室直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到全校一半學(xué)生以上,。為滿足讀者需要,，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，大大的增加了圖書(shū)的閱讀量。
2．完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,，圖書(shū)室的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu),、書(shū)刊加工等諸多工作,，全室人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作。
二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我室及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境
1．遵循室章制度,，明確工作目標(biāo),。我室人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)室20xx-20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。
三,、拓展圖書(shū)室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要,，基于這一要求,，我室努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)室的各項(xiàng)教育功能。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。
3．開(kāi)展圖書(shū)室宣傳,。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū),。開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。
四,、提升室員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書(shū)室現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)室的技術(shù)力量,，同時(shí)也激發(fā)了全室人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。
1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間,，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。
2．重視工作研究,。積極參各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)室工作交流及研究,。提升個(gè)人素質(zhì),。今年，我們針對(duì)圖書(shū)室現(xiàn)狀,，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)室的功能,，為師生服務(wù)、為課改服務(wù),、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，
回顧這一學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映由于剛剛接受這份工作,，在管理上有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、 健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，為每本書(shū)登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。
3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)年來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向
學(xué)生推薦新書(shū),，這一年中,，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開(kāi)展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。
一學(xué)年來(lái),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。
1,、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2,、重點(diǎn)書(shū)目推薦,、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱告訴大家,，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用,。
3,、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理,。
4,、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,，而
有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū),。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來(lái),，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié),。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力,、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié),，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討,、檢查。
為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文,、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書(shū),，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。
二,、保證經(jīng)費(fèi)投入,，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架,、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核,。
三,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1,、明確讀書(shū)宗旨,，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。我們利用早晨,、中午及課余時(shí)間,，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對(duì)教師也全天出借,。同時(shí),，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié),、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作,。
2,、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文,。平時(shí),，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性,。由于書(shū)源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。
3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。
(1)設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。
(2)競(jìng)賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力,。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
(3)追溯擴(kuò)展法
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥,、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。
(4)美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),，會(huì)讀好書(shū),，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文,、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位,。
(5)學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。
4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
我是20xx年x月調(diào)入綠園區(qū)圖書(shū)館的,，負(fù)責(zé)電子閱覽室管理工作。半年來(lái),，我在圖書(shū)館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，本著“服務(wù)第一，讀者至上”的理念開(kāi)展工作,，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了電子閱覽室地管理工作?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下：
一是注重學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力,。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。我能夠認(rèn)識(shí)到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性，平時(shí)注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作能力,。只工作能力提高了,，才能更好的指導(dǎo)讀者，高效率,、高質(zhì)量為顧客服務(wù),。
四是遵守館規(guī)，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，從不遲到,、早退，不無(wú)故曠工,。注重用館規(guī)來(lái)約束自己,，塑造圖書(shū)館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識(shí),、窗口意識(shí),、規(guī)范意識(shí)也有很大的提高。
存在的不足：
1,、工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,，如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。
2,、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),，讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。
3,、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)用心參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念,。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),，堅(jiān)持聽(tīng)課,，不遲到、不早退,，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái)，在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員,，能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用,；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開(kāi)展工作,。作為一名黨員，能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用,；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作,。
在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力,，加班加點(diǎn)，克服困難,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1,、流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)）,，接待來(lái)館讀者89348人次（包括豐裕口校區(qū)11538人次）,。
2,、透過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況,，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析,。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū),、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題,。
3,、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),，進(jìn)行驗(yàn)磁,、分類(lèi)、上架,，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁,、分類(lèi),、上架，持續(xù)書(shū)架的整齊干凈,。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息,，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架,、排架,，盡量調(diào)整到最佳位置,。
4,、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理,。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動(dòng),。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5,、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫(kù)面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù),、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備,。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1,、新書(shū)驗(yàn)收,、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù),、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù),、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室,。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書(shū)狀態(tài),，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。
2、承擔(dān)20xx年《圖書(shū)館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿,、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù),。
圖書(shū)館是傳播知識(shí),、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中,。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者,，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班,，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要禮貌，著裝要得體,；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌,、潔凈、清新的借閱環(huán)境,；五是百問(wèn)不厭,，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,，盡最大可能滿足讀者需要,。
在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,，做好圖書(shū)借閱,、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍,；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工,，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
1,、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻,，圖書(shū)xxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xxx工作,。
2,、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥,，出納臺(tái),，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn),。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,，今年學(xué)校投資27000余元,，購(gòu)進(jìn)1828圖書(shū)冊(cè)，這些書(shū)有文學(xué)名著,、英漢對(duì)照,，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,，起到了重要的作用,。
4、學(xué)校對(duì)縣圖書(shū)xxx站的工作積極支持配合,，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,，對(duì)縣站要求訂閱的書(shū)刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu)，且交款及時(shí)無(wú)欠款,，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,，并受到縣站的表彰。
定期核對(duì)帳務(wù),，帳務(wù)相符,，簿冊(cè)齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格,。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊,。今年新增1828圖書(shū)冊(cè),，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期,，送書(shū)到各組,，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用,。
2,、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗，主題是^v^家事,、國(guó)事,、天下事、事事關(guān)心^v^,，內(nèi)容新穎,，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,，展覽學(xué)生作品3期,。
3,、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,，《圖書(shū)情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,，認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)出論文。
2,、新書(shū)及時(shí)介紹,，向各班、組推薦,，圖書(shū),、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常,，一學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上,，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽,，通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),，主題是：家事,、國(guó)事、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、語(yǔ)文,、期刊、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野,。
3、有自己的特色
①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),；
②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗,；
③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊,、藝術(shù)閱覽課,，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放。
總之,，本學(xué)期圖書(shū)閱覽,、圖書(shū)xxx工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰,，在今后的工作中,，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我把這學(xué)期的工作做一匯報(bào),。
學(xué)校的發(fā)展,，文化先行;學(xué)生的成材，知識(shí)至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室,，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。圖書(shū)室的工作也受到了高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合,，加上我的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn),。
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率。
熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),，我們做到了^v^百拿不厭,，百問(wèn)不煩。^v^
我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重^v^管^v^,，又不忘^v^理^v^,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),、著錄、登記造冊(cè),。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累,，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。雖然做了一些工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的要求還有差距，在以后的工作中我會(huì)更加努力,，為師生提供更好的服務(wù),。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù),?；仡櫛緦W(xué)期的工作，成績(jī)是主要的,，但也有不足,，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的工作,，特總結(jié)如下：
學(xué)生閱覽室有一間教室,，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌xx張，xx個(gè)座位,，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開(kāi)放節(jié),。由于教室小，學(xué)生多,，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁,，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多,。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳,、墻壁有刻畫(huà)現(xiàn)象，針對(duì)上述情況,，我們采取了以下措施：
1.嚴(yán)格遵守工作制度,，盡量提前開(kāi)窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。
2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水、拖地,、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>
3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損,，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無(wú)患,。
由于上述措施得力,，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求,。
閱覽圖書(shū)是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力，對(duì)事物形成自己的思想和看法，而不是限于書(shū)本的概念,。通過(guò)課外閱讀,，學(xué)生了解他們所處的社會(huì)，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力,。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍,，從中汲取了豐富的知識(shí)，拓寬了自己的眼界,，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力,。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足，如：有的學(xué)生只讀不記筆記,，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),，只看熱鬧，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂,、亂劃,、撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭(zhēng)把閱覽室的工作做得更好,。
在本學(xué)期的工作中，有的放矢,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn)，我認(rèn)真地總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做得更好。
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小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期中,，大家的努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作的。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1,、健全管理制度,，排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。借書(shū),、閱覽活動(dòng)，讓讀者圖書(shū)資源得心應(yīng)手,，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法分類(lèi),、編目與整理，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)4萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)倒架,、整架,，嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書(shū)登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借書(shū)證，圖書(shū)和資料的出借工作,。
2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，了服務(wù)意識(shí),，使工作規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的好評(píng),。
3、為教師編寫(xiě)好圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)新信息,，以便教師查找、查閱,，學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,，率，學(xué)校圖書(shū)室的作用,。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，學(xué)生地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。
學(xué)生樂(lè)讀，將有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),，學(xué)期中,，新增添圖書(shū)，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成的讀書(shū)方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。
在今后的工作中，根據(jù)將師生的需求增添書(shū)籍,，為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇
今年以來(lái),，在全體館員的共同努力下，在xx領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
1. 滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到xxx人,。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,，如文科,、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)xx小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,，此外，還為外省市xx增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開(kāi)放服務(wù),。全年借閱圖書(shū)量為xxx冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為xx次,，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高,。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室xxx冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架,、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本xx種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范,。
圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu),、書(shū)刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作,。
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。
