時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學閱覽室工作計劃 閱覽室工作計劃篇一

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強藏書樓管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理,。

貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間,、質(zhì)量,每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導及時聯(lián)系,。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布,。

2,、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作,。

4,、與教室領(lǐng)導老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”,。

5,、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,。

8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料,。

11、學生進圖書室每周不少于一次,。

小學閱覽室工作計劃 閱覽室工作計劃篇二

學校閱覽室工作計劃為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,，切實做好一切為了教育 教學服務(wù)的工作,，更好地充分完善閱覽室管理，特制定本學期工作計 劃：

樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,，完善閱覽制度,，認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能，做到工作認真,，業(yè)務(wù)熟練,。在原 有閱覽制度的基礎(chǔ)上，加強雜志促還,，避免丟損，保證庫存的雜志總量,。

按照新的書類標準分類整理書籍,，以便師生的咨詢和查找，利于 檢索,。

1,、 愛護雜志，及時清理折頁,、脫頁和污損,，盡量延長雜志年限。

2,、 加強管理,，做好雜志的防盜、防蛀,、防潮,、防塵工作，保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境,。

3,、 加強崗位責任心，只要對教學工作有益的決不怕麻煩,，有一個好態(tài)度,，爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

4,、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),，認真學習專業(yè)知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教,，爭取把閱覽管理工作做到更好,。

小學閱覽室工作計劃 閱覽室工作計劃篇三

以打造“書香校園”為抓手，切實加強圖書館,、閱覽室,、資料室建設(shè),，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀,、擴大閱讀量,、增長知識、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學，為教師提供快捷,、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能,。

1．積極配合學校各項活動,，做好服務(wù)工作

2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源,。上好圖書館資源利用課,。

3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4．加強閱讀的宣傳和引導,。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

6．報紙雜志及時整理。當日上架,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

7．做好各項日常性工作,。當日工作當日畢,，決不拖到第二天。

8．加強自身進修學習,，充實自我,。

1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率,。

2．開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

1還,。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,，要全面清理藏書,，并將情況上報學校領(lǐng)導。

2．組織學生參與管理,。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強,、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導,，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情,。

3．提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班,，不斷更新知識,、掌握技能；到兄弟學校參觀學習,，交流經(jīng)驗，開闊視野,；請市電教館領(lǐng)導行家來校,，現(xiàn)場指導；自覺總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫論文,，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理,，更好地為師生、為教育教學服務(wù),。

1

2．召開管理員會議,。學生管理員制定工作計劃。

3．整理報刊,。

1．新書編目,。

2．召開一次管理員會議?？偨Y(jié)上月工作,。

3．新書編目。

4．做好新書宣傳,。

5．召開一次管理員會議,。

1．舉行一次圖書知識講座。

2．新書編目,。

3．將圖書進行排架,，上架,。

4．召開一次管理員會議。

5．新書宣傳,。

1．總結(jié)本學期工作,。

2．全校師生歸還所借圖書。

3．制定下學期的工作計劃,。

4．收回出借的各類報刊雜志,，進行裝訂。

本學期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

小學閱覽室工作計劃 閱覽室工作計劃篇四

圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,，確立‘‘主動服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理,。

在新的一學期中,，必須加強學校圖書館里工作，切實做好圖書管理,，熱情為師生服務(wù),，進一步提高工作效率，充分利用好學校的圖書資源,，加大圖書的'借閱與流通,，對圖書進行科學管理，提高圖書利用用率,。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,，培養(yǎng)學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力,，學生德智體美等全面發(fā)展,。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

1、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周期學生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放,。

2、安排好各年級學生借還書,，每班每周不少于1次借書學生借書,。

3、每學期新書入市,、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫,、出借登記工作。

4,、圖書總括帳,、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。

5,、整理堆積寒假的報刊雜志,，方便老師更好的查閱。

6,、課內(nèi)閱讀3—6年級每周一節(jié),，課外閱讀每天放學后對學生開放。

7,、協(xié)助學校開展各項征文,、演講比賽。