計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇一

深入貫徹落實《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會議精神,，進一步拓展圖書室的教育職能,，加強圖書室的管理和建設,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。

要加強自身的工作業(yè)務學習,，增強“素質(zhì)教育”意識和開拓創(chuàng)新精神,，不斷實踐，鉆研各類新知識,、新技術,、新技能，努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任,。

1,、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,，第一周開始使用。

2,、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作,。學生訂閱的報刊雜志,，做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

3,、學生進閱覽室每周不少于一次,，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

4,、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱,、集體借閱,，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書,，讀好書，會讀書,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇二

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以"為孩子未來奠基,，為學生發(fā)展服務"的辦學理念為指導,，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學,、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務的意識,，全面開展師生的讀書、閱覽活動,，形成"書香校園"的讀書氛圍,，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,，以知識守護生命,，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,。本學期,，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能,。

二,、工作目標

1、添購新書,，調(diào)整藏書結構,，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學，甚至家長形成多讀書,、讀好書,、愛護書、多藏書的意識和習慣,。

3,、改進圖書室開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能,。

三,、工作措施

1、調(diào)整藏書結構,，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,，提供詳細的參考書目。

只有"尊重并滿足學生學習的需求",，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要,。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主,、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生,，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想,。

3,、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員,，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇三

新的學期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務,。切實抓好圖書室的“建,、配、管,、用”的工作,，加強圖書室的管理和建設，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期一、星期五不開放）開放,。

3,、整理學校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6,、認真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于12本。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每天作好記載。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結工作,。

總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結合學校相關目標,，認真制定有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇四

一,、根據(jù)學校的教育,、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料,，以“為師生服務”為指導思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

二,、工作要點

1、引導閱讀,，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關文化,、科技、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感,。

(2)引導他們閱讀*、*等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情,。

2、讀書活動與少兒實踐相結合,，培養(yǎng)理智感

讓學生當小館員,，參與管理，這是一項實踐活動,，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3、加強學習,，優(yōu)化服務

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，加強學習,，把工作扎扎實實作好。

4,、常規(guī)工作

(1)及時做好圖書登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

(2)隨時做好破損書刊的修補工作。

(3)嚴格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時間,，保證學生一周一次的閱讀課。

(4)認真上好“讀書課”,。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記,、讀書筆記、讀書心得,、讀書手抄報,。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔,。

(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇五

新的學期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,，更好地為教育教學服務,。切實抓好圖書室的"建、配,、管,、用"的工作，加強圖書室的管理和建設,，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導思想

以"鄧小平理論"和"三個代表"重要思想為指導,，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

二、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一,、星期五不開放)開放。

3,、整理學校堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學生手中。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室開放時,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

6,、認真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作。

7,、學生人均每學期借書不少于12本,。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次。

9,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每天作好記載。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結工作。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃,，并及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務,。新的學期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的"建,、配,、管、用"的工作,，加強圖書室的管理和建設,，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一、指導思想

以"鄧小平理論"和"三個代表"重要思想為指導,，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

二,、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開放)開放,。

3,、整理學校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6,、認真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

13,、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作,。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標,，認真制定有關工作計劃,，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇六

新的學期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務,。切實抓好圖書室的“建,、配、管,、用”的工作,，加強圖書室的管理和建設，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一,、指導思想：

以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

二、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2,、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開放)開放,。

3,、整理學校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6,、認真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于 12 本。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

13,、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作,。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標,，認真制定有關工作計劃,，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇七

一、指導思想：

現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展,，已將我們帶入了信息時代,，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應當前飛速發(fā)展的時代,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務和管理水平,，更好地為教育教學服務。我校圖書室根據(jù)上級的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

二、目標和任務：

1,、圖書老師要加強自身建設,，增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化過度,，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換,。不斷學習、鉆研各類新知識,、新技術,、新技能，努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任,。使學校圖書室更好的為廣大師生服務,。

2,、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,，熱心于公益事業(yè),，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書,。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才干,。從而保證圖書借閱工作的順利進行,。

3、 做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類,、上架,，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

4,、 認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

5,、做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情,。

6,、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借,，也可由學生捐獻,。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事,、辦報紙,、知識競賽等活動，如：名作欣賞,、熱點問題探討,，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”，“知識園地”,，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性,。

7,、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種，認真確定選購文獻的種類,、比例和數(shù)量,，有目的、有計劃地采購文獻資料,，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供,。

8、期末進行總結評比,，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。

三,、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第二周起學生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,，發(fā)放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發(fā)工作,。

4、圖書編目逐步輸入微機,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作,。

6,、做好每學期報刊雜志的征訂工作。

7,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

8、做好期末催還書工作,。

9,、做好電教軟件的管理和借還工作。

10,、建議學校購置必要的設備和圖書,。

11,、協(xié)助學校德育處開展各項征文,、演講比賽。

12,、努力完成本學期的創(chuàng)建任務,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇八

教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構,，也是校園文化建設的一個重要組成部分,，它為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平,，提供了一個廣闊的空間,，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,，做好本學期的工作,，特制定本學期的工作計劃如下：

本學期閱覽室要做好以下工作：

一,、雜志、報刊,、資料的登記,、記錄、分類上架工作,，及時更換報刊,、雜志，不斷充實更新閱覽內(nèi)容,。

二,、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄,，并及時上傳到校園網(wǎng),。

三、安排好教師的閱覽時間,，讓教師都滿意,。

四、做好向教師推薦雜志,、教學參考資料工作,。

五、做好借閱雜志,，資料的遺失,、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作,。

六,、做好全學年的報刊、雜志的裝訂,、保管工作,。

七、做好學校各項工作檢查迎檢工作,。

八,、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等,。

九,、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環(huán)境,。

十,、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完成本學年的閱覽室工作,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇九

一,、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二,、工作重心,。

1、對圖書進行科學管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設,。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結構。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點，理論已跟不上當前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級學生需要,。

三,、主要目標,。

1、積極配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性,，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上,。

5、認真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項日常性工作,。開放學生閱覽室，開展讀好書活動,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十

一,、指導思想：

根據(jù)幼兒園的要求，強化圖書管理,，充分發(fā)揮圖書室在教學教研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,，突出圖書室在促進幼兒發(fā)展的作用。

一,、活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒閱讀習慣和興趣

2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力,，包括故事內(nèi)容,、情節(jié)

3、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力,，鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等

4,、感受文學中語言美

三、活動時間

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動

四,、活動形式

1,、集體閱讀。選擇短小精悍,、有趣味,、情節(jié)強的故事作為講述內(nèi)容。

2、自主閱讀,。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,，教師巡回指導。

3,、“小小廣播員”講述,，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。

4,、故事情節(jié)再現(xiàn),，情景表演。運用頭飾,、面具,、玩偶等，分角色進行表演,，加深幼兒的理解,。

5、續(xù)編,、創(chuàng)編故事,。

6、通過多媒體等手段,，讓幼兒欣賞文學作品,。

五、活動流程

1,、活動準備,。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項

2、根據(jù)主題內(nèi)容進行閱讀活動,。

3,、活動總結點評

4、活動結束,，圖書歸整,，填寫記錄表

六、評估與反思

教師經(jīng)常對圖書室活動進行總結,、反思,，揚長避短。對于存在的不足應及時改進,，為日后的活動開展打好基礎,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十一

新的學期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,，更好地為教育教學服務,。切實抓好圖書室的“建,、配、管,、用” 的工作,，加強圖書室的管理和建設，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代,。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一,、星期五不開放)開放。

3,、整理學校堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學生手中。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室開放時,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6、認真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作,。

7、學生人均每學期借書不少于 12 本,。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次。

9,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每天作好記載。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結工作。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃,，并及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十二

藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,，對于小學生的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校藏書樓在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用藏書樓中的知識來充實自己,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,，加強藏書樓管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學生借書時間,、質(zhì)量，每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與教室領導及時聯(lián)系,。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布,。

2,、每學期必須保證新書及時入室、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作,。

4、與教室領導老師聯(lián)系,，做好學生的借閱工作,，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學生對書的品位,，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5,、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充,，倡導學生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8,、教室圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、學生進圖書室每周不少于一次,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十三

學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理 ,，特制訂本學期工作計劃：

一,、指導思想：

管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求,，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,。

二,、工作目標：

進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作,。

三,、具體工作：

(一),、加快建設,，提高標準

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。要認真學習各類業(yè)務書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理，認真服務

采取多種形式對教師開展閱覽,、宣傳推薦工作,。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊,、雜志等的分類,、編目、管理,，負責閱覽室的管理工作,，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂,。

(三),、加強指導，開展活動

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能,，加強教育指導。

(四),、加強研究,，科研管理

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十四

一、指導思想：

以打造“書香校園”為抓手,，切實加強閱覽室建設,，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀,、擴大閱讀量,、增長知識、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng),，熱情服務教育教學，提供快捷,、周到的服務,，真正發(fā)揮閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二,、工作目標：

1,、積極配合學校各項活動，做好服務工作

2,、開展豐富多彩的讀書活動,，引導讀者充分利用圖書資源。上好圖書資源利用課,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4,、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

5,、報紙雜志及時整理,。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,，決不拖到第二天,。

7、加強自身進修學習,，充實自我,。

三、工作重點：

1,、對圖書進行科學管理,，提高圖書利用率。

2,、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

四,、具體措施：

1、還對損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進行賠償,。學期結束時，要全面清理藏書,，并將情況上報學校領導。

2,、組織學生參與管理,。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,，通過培訓指導,，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識,、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,，交流經(jīng)驗，開闊視野，更好地為師生,、為教育教學服務,。

閱覽室工作計劃word 閱覽室工作計劃中學篇十五

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基,，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學,、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，以學生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書,、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力,、活動能力和寫作能力,，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。

二、工作目標

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學,，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣,。

3,、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能,。

三、工作措施

1,、調(diào)整藏書結構,，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目,。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活,、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化,，結合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學生,，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學生為本的辦館思想,。

3、制度化的學生管理員隊伍,。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,，單憑一個專職人員,，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔,、培訓,，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務,。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。(當然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。