計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇一

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展圖書室的教育職能,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。

要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,，不斷實(shí)踐,，鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù),、新技能,，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。

1,、開學(xué)初做好學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí),，第一周開始使用,。

2、閱覽室全天開放,，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志，做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

3,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，教師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

4、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書，讀好書,，會(huì)讀書,。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇二

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，以"為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)"的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書,、閱覽活動(dòng),，形成"書香校園"的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫作能力,，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。

二、工作目標(biāo)

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目,。

只有"尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求"，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇三

新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期一,、星期五不開放）開放。

3,、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室開放時(shí),，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

11,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

13,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇四

一,、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料,，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面,。

二、工作要點(diǎn)

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀*,、*等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4、常規(guī)工作

(1)及時(shí)做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記,、讀書筆記,、讀書心得、讀書手抄報(bào),。圖書室加大檢查力度,，期末收集裝檔。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識(shí),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇五

新的學(xué)期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的"建,、配、管,、用"的工作,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一,、指導(dǎo)思想

以"鄧小平理論"和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

二,、具體工作安排：

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開放)開放,。

3,、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

11,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

13、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的"建、配,、管,、用"的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導(dǎo)思想

以"鄧小平理論"和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

二,、具體工作安排：

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一,、星期五不開放)開放,。

3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室開放時(shí),，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、認(rèn)真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作,。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

9,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

11,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

13、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇六

新的學(xué)期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建,、配,、管、用”的工作,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一、指導(dǎo)思想：

以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

二、具體工作安排：

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一,、星期五不開放)開放。

3,、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室開放時(shí),，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本,。

8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

13,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時(shí)代,，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

二、目標(biāo)和任務(wù)：

1,、圖書老師要加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)信息管理意識(shí),掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度,，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換,。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí),、新技術(shù),、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任,。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù),。

2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍,。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,，熱心于公益事業(yè),，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書,。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),，做一些輔助工作，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行,。

3、 做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。

4、 認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會(huì)讀書。

5,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

6,、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展講故事、辦報(bào)紙,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,，書評(píng)等活動(dòng),，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),，如：“名人名言”,，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

7,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

三,、具體工作安排：

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到各辦公室;同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作,。

4、圖書編目逐步輸入微機(jī),，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作,。

6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作,。

7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

8、做好期末催還書工作,。

9,、做好電教軟件的管理和借還工作。

10,、建議學(xué)校購置必要的設(shè)備和圖書,。

11,、協(xié)助學(xué)校德育處開展各項(xiàng)征文、演講比賽,。

12,、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇八

教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué),、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提供了一個(gè)廣闊的空間,，開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,，做好本學(xué)期的工作,，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期閱覽室要做好以下工作：

一,、雜志,、報(bào)刊、資料的登記,、記錄、分類上架工作,，及時(shí)更換報(bào)刊,、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容,。

二,、做好教師借閱刊物的記錄,、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄,，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

三,、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意,。

四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作,。

五、做好借閱雜志,，資料的遺失,、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作,。

六,、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂,、保管工作,。

七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作,。

八,、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等,。

九,、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境,。

十,、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作,，以飽滿的工作熱情去完成本學(xué)年的閱覽室工作,。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇九

一、指導(dǎo)思想,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二,、工作重心。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三,、主要目標(biāo),。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。

5,、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動(dòng),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)幼兒園的要求,，強(qiáng)化圖書管理,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，突出圖書室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣

2,、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力,，包括故事內(nèi)容、情節(jié)

3,、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力,，鼓勵(lì)幼兒講述故事續(xù)編故事等

4、感受文學(xué)中語言美

三,、活動(dòng)時(shí)間

各班嚴(yán)格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書室活動(dòng)

四,、活動(dòng)形式

1、集體閱讀,。選擇短小精悍,、有趣味、情節(jié)強(qiáng)的故事作為講述內(nèi)容,。

2,、自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,，教師巡回指導(dǎo),。

3、“小小廣播員”講述,，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的幼兒為大家講故事,。

4、故事情節(jié)再現(xiàn),，情景表演,。運(yùn)用頭飾、面具,、玩偶等,，分角色進(jìn)行表演,，加深幼兒的理解。

5,、續(xù)編,、創(chuàng)編故事。

6,、通過多媒體等手段,，讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

五,、活動(dòng)流程

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項(xiàng)

2,、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行閱讀活動(dòng),。

3、活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)

4,、活動(dòng)結(jié)束,，圖書歸整，填寫記錄表

六,、評(píng)估與反思

教師經(jīng)常對(duì)圖書室活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、反思，揚(yáng)長避短,。對(duì)于存在的不足應(yīng)及時(shí)改進(jìn),，為日后的活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十一

新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的“建、配,、管,、用” 的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開放)開放,。

3,、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載,。

10,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

11,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

13,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十二

藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十三

學(xué)校閱覽室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫,。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作,，更好地充分完善閱覽室管理 ,，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

三、具體工作：

(一),、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)

1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)

采取多種形式對(duì)教師開展閱覽,、宣傳推薦工作,。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作，各類期刊,、雜志等的分類,、編目、管理,，負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂,。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng)

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四)、加強(qiáng)研究,，科研管理

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

以打造“書香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí),、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué),，提供快捷,、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能,。

二,、工作目標(biāo)：

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作

2,、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書資源,。上好圖書資源利用課,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部輸入完畢,。

4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天,。

7,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

四、具體措施：

1,、還對(duì)損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2,、組織學(xué)生參與管理,。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí),、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野,，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

閱覽室工作計(jì)劃word 閱覽室工作計(jì)劃中學(xué)篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開展師生的讀書,、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書室的育人功能。

二,、工作目標(biāo)

1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。