作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大班端午節(jié)包粽子教案設(shè)計(jì)篇一

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗,。

2、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣,。

3,、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子,。

4,、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。

1,、包粽子,、做香囊所需的材料。

2,、活動前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料,。

3、請部分爺爺奶奶參與活動,。

（活動過程的'表述不必詳細(xì)到將教師,、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄,，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié),、結(jié)束環(huán)節(jié),、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）

到爺爺奶奶家過節(jié),。

1,、請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷,。

2,、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動：如賽龍舟,、吃粽子,、掛艾枝、灑黃酒,、掛香囊等,。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動,。

（1）,、我給奶奶學(xué)包粽子。

請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。

（2）、做龍舟,、劃龍舟,。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請幼兒四五人一組,，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動,，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。

（3）,、做香囊活動。

請奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成?？诖胚M(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子,，幼兒學(xué)做香囊。

（4）吃粽子,，感受節(jié)日的氣氛,。

（5）和爺爺奶奶再見。

大班端午節(jié)包粽子教案設(shè)計(jì)篇二

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、通過實(shí)踐操作活動,，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識,。

3、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個(gè)性,。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答,。

1,、故事錄音。

2,、各種形狀的粽子,，粽葉若干、米,、皮筋,、點(diǎn)心盤、毛巾等,。

一,、引出話題,。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候,？在這一天,，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸,、想一想,，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

1,、認(rèn)識粽葉。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。

2,、幼兒品嘗,。

t：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子,？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎,？

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：

原來粽子的品種這么豐富啊!

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好,。

大班端午節(jié)包粽子教案設(shè)計(jì)篇三

粽享歡樂,、共度端午，互贈祝福

通過親自動手包粽子,，讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動手能力和學(xué)習(xí)能力,。

20xx年5月xx日

幼兒園內(nèi)

團(tuán)體賽評比規(guī)則：視情況而定,，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多,。時(shí)間結(jié)束后,，由裁判統(tǒng)一評比，評出前3名,。（獎品由園長自行決定）

要求：質(zhì)量好,、外觀美、遵守紀(jì)律,、不浪費(fèi)材料且場地保持干凈

個(gè)人賽評比規(guī)則：

(1)各參賽組推薦出一名組員參加個(gè)人比賽,；

(2)每人再包5個(gè)粽子，以時(shí)間短,、粽子大小適中,、均勻、四角不露餡(不漏米),、梱扎整齊,、不松線評比出前10名。

(一)前期準(zhǔn)備

宣傳：家長和小朋友們報(bào)名參加包粽子比賽

購買材料：準(zhǔn)備好包粽子所需材料

器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器,、湯匙(均由食堂提供);棉線,、剪刀等。

(二)包粽子

(三)粽子分發(fā)

活動評比結(jié)束后,，各隊(duì)伍所包的粽子由組長按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福,。

1、不要隨意放置器具或是材料,，以至于現(xiàn)場凌亂,。

2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,，不應(yīng)弄混弄亂,。

3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn),，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法,。

大班端午節(jié)包粽子教案設(shè)計(jì)篇四

1、在觀察,、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味,、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。

2,、初步了解粽子的制作過程,。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米,、粽葉,、棉線等)。

1,、展示、介紹“我收集的粽子”,，了解粽子種類的多樣,。

★指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

2,、觀看包粽子,，了解包粽子所需要的材料。

(1)討論,、認(rèn)識包粽子的材料,。

★指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識,。)

(2)觀看老師(或家長)包粽子,、煮粽子的過程。

3,、品嘗粽子,、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣,。

通過這樣多種感官的活動,，幼兒才得到了收獲。同時(shí),，也知道了什么是提供各種材料,，讓幼兒實(shí)踐操作。

大班端午節(jié)包粽子教案設(shè)計(jì)篇五

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,，感受中國的社會文化,，我們特地舉辦端午節(jié)活動,。

1、了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛國意識,。

2,、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國的社會文化。

3,、了解端午節(jié)的相關(guān)活動,，感受節(jié)日的氛圍，明確保護(hù)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識,。

1,、手工龍舟制作

2、包粽子環(huán)節(jié)

3,、賽龍舟環(huán)節(jié)

1,、端午節(jié)相關(guān)書本、彩繪,、視頻：

《快樂的端午節(jié)》,、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

2,、邀請會包粽子的家長,，準(zhǔn)備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米,、紅豆沙,、蛋黃、線,、剪刀等,。

3、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

①“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流,。請個(gè)別幼兒表述,，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

②“端午節(jié)是怎么來的,，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流,。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

③“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動,，為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流,，并讓孩子們就端午節(jié)的活動，發(fā)表見解,。

④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流,。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡,。

⑤“小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子。

4,、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：

香包,、五彩繩、彩蛋

①香包——各種形狀的布片,、訂書器,、棉花、香水,、干花,。

佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料,，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色,，可以掛在脖子上,，也可以帶在手腕上，好看極了!

②彩蛋——煮熟的雞蛋,、顏料,、水彩筆、蠟筆,、油畫棒,。

五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思,。

③五彩繩——各色緞帶,、絨線、縐紙,。

豎雞蛋,、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人,，這一年都會有好運(yùn)氣,。

5、賽龍舟活動

賽龍舟是屈原投湖自殺的時(shí)，有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭先恐后,，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事,。

以小組/班級為單位,，進(jìn)行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎品,，可以是香囊,、菜單、五彩繩等等,。