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圣誕節(jié)幼兒活動游戲篇一
圣誕狂歡——共享快樂
12月23日上午8:30—11:00
1,、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴,，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
本班所有幼兒家長,，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，圣誕老人
幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來
1、 出示圣誕老公公,、圣誕樹引入,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了,？
2,、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。
3,、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。
4,、 介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。
5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰,？
1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認識,。
2,、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。
（1） 圣誕老公公是誰,？
（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？
3、 教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景,。
老師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"
4,、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂進行表演。
圣誕節(jié)幼兒活動游戲篇二
1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同,。
3,、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器,。
4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品,、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件,。
4,、剪刀、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙,、圖片,、拉花等廢舊材料。
活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來,。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。
1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說,。
（1） 圣誕老公公是誰？
（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？
2,、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說,。
（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹,？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。
（1）從顏色,、吉祥物、吃,、穿,、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4,、 欣賞歌曲《圣誕快樂》
（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作
圣誕樹區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙：幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽,。
區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié),。
區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí),、感知,。
區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束,。
圣誕節(jié)幼兒活動游戲篇三
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
3,、通過活動開闊視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂,。
xx年12月22日——24日
1,、場地布置，使其充滿圣誕氣氛,。
2,、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動使用,。
3,、提前制作圣誕襪子半成品
4、準備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐,。
時間：xx年12月25日（分兩場）
上午9：30——11：00
下午13：30——15：00
1,、9：15——9：30
廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接
2,、9：30——10：00圣誕表演狂歡
1)組織到操場集合,，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致圣誕快樂詞,。
3)圣誕集體舞表演,。
4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來,，音樂快結(jié)束時放禮花,。
3,、10：00——11：00游園活動
附幼兒園圣誕節(jié)活動方案
1、貼鼻子
家長站在指定位置,，小朋友蒙住眼睛,，手拿“鼻子”，聽家長指揮,，穿過障礙物,，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張,。
2、猜謎語
布置4-5棵圣誕樹,，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語,，反面為謎底，比較簡單易懂
3,、占圈
一名家長和幼兒為一組,，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑,，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組,，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞,。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張,，其余得1張,。
4、圣誕老人回家
6人同時參與,，跳格子回家,，途中設(shè)置一些障礙（單詞），說出單詞直到終點,，能按要求完成可獲得一張貼紙,。
5、投小球
幼兒和家長分別站在起點和終點,，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙,。
6,、掌上明珠
家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,，走至終點,，球未掉在地上可獲貼紙1張,，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈,。（乒乓球,、乒乓球拍若干，積木若干,、桌子4張,、5人/次、功能廳）
7,、歡慶鑼鼓
設(shè)置障礙,，到達終點處敲鑼示意，游戲結(jié)束,。
8,、爬爬樂
鋪好地墊，負責(zé)老師發(fā)指令,，幼兒一起向前爬,，爬到終點游戲結(jié)束。
11：00——11：15圣誕禮物大派送
互相交換圣誕節(jié)禮物,，發(fā)放圣誕新年禮物及食物,，慶祝圣誕節(jié)。
11：15——11：30離場
