為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇一

攜手互助，共同進步,。

主席,、主任、副主席,、各部門部長及副部長

學(xué)生會各部門部分干部

提供學(xué)生會主席,、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣,，營造良好的學(xué)習(xí),、工作氛圍，促進各項工作的開展,。

1,、以問答談話的形式，向主席,、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí),、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，如何在學(xué)生會確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo),。

2、以自述的形式,，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí),、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答,，交流經(jīng)驗,，最后達到活動目的。

邀請人員以座談會的形式交流探討,，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí),、工作中遇到的問題;

活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。

報告廳

隔周舉行一次,，具體時間視具體情況而定

1,、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;

2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);

3,、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;

4,、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹,，進行互動交流;

5,、互動環(huán)節(jié),，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰),。

6,、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇二

一年的時光又從我們的身邊飛逝,，我們的同學(xué)都努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上各有所成,。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，以至于成績并不理想，給同學(xué)們帶來了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進步,，渴望與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進行交流,。因此，為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整好心態(tài)，更好的學(xué)習(xí)工作,，我們安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

促進成員之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，以便調(diào)整心態(tài),，在這個學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)和工作中,。

時間：

地點：

出席人員：

活動方式：

各系同學(xué)相互交流相結(jié)合實際形式開展，主要的內(nèi)容如下：

1.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧(可以是單科介紹,，也可是總體介紹)

2.學(xué)習(xí)心得,，注意與建議

3.介紹自己認為較好參考書目或工具。

4.成員們可根據(jù)專業(yè)的特點聚在一起討論,，根據(jù)個人需要,，提出問題，由較有經(jīng)驗的同學(xué)回答,。內(nèi)容可涉及多方面(如考試技巧,，復(fù)習(xí)技巧，日常學(xué)習(xí)計劃,，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,，考研，獎學(xué)金的設(shè)置,，選修課問題等)

一,、介紹此次活動的目的及相關(guān)事項。

二,、進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(其中按學(xué)院劃分,，分別請同學(xué)進行介紹,，以年級由低到高的順序進行。)

三,、在個人就其專業(yè)進行介紹后,，開始進行同學(xué)間交流

四、請活動主持人進行總結(jié),，由主持宣布會議結(jié)束,。

對次此次活動進行總結(jié)，為以后活動的開展提供借鑒在日常學(xué)習(xí)中繼續(xù)交流活動,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇三

促進愛心協(xié)會協(xié)干之間的交流跟認識程度,，以便其更好的活動協(xié)調(diào)能力及配合能力，加強愛心協(xié)會的整體凝聚力,，在活動過程中體會相互交流,，相互了解，通過活動幫助協(xié)干以后更好的合作,。

為了促進協(xié)干之間的交流,，通過協(xié)干之間的商議，決定開展一次有意義的活動,，來促進協(xié)干之間的熟悉程度,，為以后協(xié)會的合作工作發(fā)展提供一個好的平臺，也能夠通過這次活動加強協(xié)干的主動參加協(xié)會的活動,，為協(xié)會出謀劃策,。也能增強協(xié)會的凝聚力。

愛心協(xié)會是一個具有愛心,，傳遞愛心的協(xié)會,。愛心傳遞不僅是對外的傳遞，更應(yīng)對協(xié)會內(nèi)部進行傳遞,。而愛心協(xié)會協(xié)干是組織愛心活動,，傳遞愛心的主體。作為新生協(xié)干,，他們之間的默契度,，跟配合度是十分重要的，本次活動意在聯(lián)系協(xié)干之間關(guān)系,，讓他們充分感受到協(xié)干這一愛心群體,。讓協(xié)干能在今后的活動中更好的為會員服務(wù)，在大學(xué)這一自主生活的平臺上,，為愛心協(xié)會的成員提供豐富的課外生活,，及讓他們感受到協(xié)會的魅力。

20xx年x月x日

xx廣場,。

新生協(xié)干成員,。

（一）活動的前期策劃準(zhǔn)備：

1,、協(xié)干負責(zé)人招集協(xié)干成員；

2,、商量準(zhǔn)備游玩交流地點,；

3、準(zhǔn)備交流并分配工作任務(wù),；

4,、后勤部做好預(yù)算并進行實地考察,；

5,、協(xié)干成員的各項任務(wù)的安排,。

（二）活動流程

1,、12月16號協(xié)會理事會召開會議，商議活動工作細節(jié),，初步確定活動事項,；

2,、12月22號后勤部買活動所需材料,；

3,、協(xié)干進行燒烤活動；

4,、節(jié)目流程：

游戲：

①數(shù)7

任意一人開始數(shù)數(shù),，1、2,、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7,、14,、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲擊掌代替,。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,，就輸，有誰沒逢7就擊掌的,，也輸,。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個，很容易輸?shù)摹?/p>

再看一下新花樣：開頭是一樣的,，但是,，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù),！比如,，原來是順時針數(shù)的，輪到甲是7,，他敲一下桌子,，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,，不是！現(xiàn)在要變成逆時針,，由坐在他右邊的丙數(shù)8,！這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我向你保證,，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦,！

還有一點要說明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,，由他開始數(shù),，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始,。

②大瞎話

由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,，坐在”瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,，就問”瞎子”,，”這個行不行？””瞎子”如果說不行,，就繼續(xù)指下一個人,。知道”瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人,?！毕棺印闭卵壅郑鶕?jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,，而參與的人不能告訴瞎子,。當(dāng)然，被選中的也可能是”瞎子”自己,。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,，要被選定的人去完成。和大冒險一樣,，節(jié)目越荒唐越刺激越好,。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子,。

1,、協(xié)會協(xié)干遵循互相了解的態(tài)度來參加此次交流會，互相培養(yǎng)合作度及默契度,，以便提高愛心協(xié)會的凝聚力,；

2、參加活動的協(xié)干須在活動期間緊跟組織行動,，不得隨意離開,；

3,、活動中避免有不參加集體游戲的現(xiàn)象，搞團隊主義,；

4,、活動期間注意自身的人生安全，燒烤時注意材料使用問題,，以免造成不必要的傷害,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇四

近年來，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊,，在校大學(xué)生多對未來感到迷茫,，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標(biāo),。在10級畢業(yè)生即將離校之際,，我們特邀請在就業(yè)、保研,、考研及公務(wù)員方面取得良好成績的學(xué)長學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗,，讓在校生更加了解就業(yè)、保研,、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備,，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力,，激勵他們努力奮斗,，做好自己的未來規(guī)劃。

暫定（xx年6月4號）

待定（東校240人大教室）

領(lǐng)略精英風(fēng)采,，造就明日輝煌

xx財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會

xx院10級同學(xué)5人（講述考研,，保研，公務(wù)員,，求職）

1.活動前期：

（1）借教室，安排活動地點,；

（2）確定嘉賓,，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節(jié),，使其做好準(zhǔn)備,；

（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件,、短信,、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式）

（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿,；

（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求,；

（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關(guān)事宜,；

（8）通知學(xué)生會宣傳部拍照、寫通訊稿,；

（9）學(xué)研部人員提前到場布置活動場所,。

2.活動中期（活動流程）：

（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

（2）活動開始,，兩個主持人同時上臺致開場白,，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等,。

（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場,，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹,。

（4）由主持人引入話題,，嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活,、工作,、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。

（5）有獎問答環(huán)節(jié),，主持人控制時間,。(兩位主持人同時上場)

（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹,，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹,。

（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí),、生活,、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗,。

（8）互動環(huán)節(jié),，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間,。

（9）交流會臨近結(jié)束,，獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。

（10）宣布交流會結(jié)束,，打掃教室,。

3.活動后期：

（1）對此次活動進行總結(jié)

（2）登記簽到人員，蓋章留存

（3）整理照片,，后期資料整合

請?zhí)?30

紀(jì)念品 140

小獎品 15

水 10

總計 195

1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點,，確定多媒體等設(shè)備可正常使用。

2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學(xué)生會各部長、主席團成員,。

3.拍攝照片,，寫新聞稿。

4.活動結(jié)束后,，清掃活動現(xiàn)場,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇五

為增進學(xué)生會成員與外校學(xué)生會之間的友誼，增加成員內(nèi)部的整體凝聚力,；提高學(xué)生會干部的工作效率,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進各項工作的開展,。特舉辦學(xué)生會交流會,。

5月13日下午1點

未定

校學(xué)生會、

校學(xué)生會

xxx大學(xué)學(xué)生會學(xué)干

活動形式：以問答談話的形式,，向主席,、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題,；以游戲的方式,，增進友誼；以自述的形式,，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí),、工作生活方面，邀請人員提出自已想了解的問題,，由嘉賓解答,，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的,。

活動內(nèi)容：由各部門負責(zé)人分別談一下各自的工作經(jīng)驗,，新干部與井岡山大學(xué)學(xué)干分別提出各部門所遇到的問題。

1,、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場

2,、雙方主席講話

交流會策劃方案 交流會活動流程篇六

書籍是人類進步的階梯，當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)大量的閱讀有意義的書籍,，充實自己,，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯,，讓圖書載著你的夢想?，F(xiàn)在開始起航,，傳遞知識和希望,。

1、通過活動,，增加同學(xué)們的知識,，豐富大家的課余生活,。

2、通過活動,，給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,，增進同學(xué)間的尊重與信任。

3,、通過活動,，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚,。

4,、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念,，傳播積極團結(jié)的精神,。

5、通過活動,，增強各班級同學(xué)的感情,，加強學(xué)識間的交流與合作，同時提高同學(xué)們參加活動的積極性,，鍛煉大家的交流能力

創(chuàng)意文化秀

20xx年xx月xx日（星期一）19：00

建筑裝飾藝術(shù)分院210教室

xxx分院全體學(xué)生

分組討論的形式,，每組為6個人，一共5組,，每組人員用ppt講解的形式闡述自己對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的一個理解和看法,，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組,。

（一）活動前期準(zhǔn)備

1.學(xué)生會組織部負責(zé)項目總體策劃,，其他部門配合相關(guān)工作

2.祝健清負責(zé)活動所有物資采購。（具體物資參照預(yù)算表）

3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導(dǎo)員及學(xué)生會所有成員進行宣傳,，中期學(xué)生會宣傳部負責(zé)拍照存檔,，后期宣傳主要由學(xué)生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核,。

4.場地申請：由覃琳負責(zé)申請

6.活動安排：學(xué)生會各部門,、2012級同學(xué)做好活動準(zhǔn)備工作（具體內(nèi)容參照推進表）

7.禮儀、主持人與培選拔,、培訓(xùn)（集體內(nèi)容參照推進表）

8.會場布置（集體內(nèi)容參照推進表）

9.參加人員的確定（集體內(nèi)容參照推進表）

10.學(xué)生會組織部將交流會的相關(guān)事宜傳達給各班團支書：交流會時間,、地點、流程,。由各班班長配合團支書開展工作,。

11.活動報名形式為同學(xué)自主報名參加，活動海報貼在學(xué)院宣傳欄上，若報名人數(shù)達不到預(yù)定人數(shù),，則從各班級中抽取同學(xué)參加,。

（二）活動具體流程

1.18：:40所有參加人員務(wù)必到場。

2.19:00交流會正式開始,，主持人串詞,，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭,。（2分鐘）

4.主持人串詞,，介紹活動形式。（1分）

5.各小組闡述皮院長點評環(huán)節(jié),。（40分鐘）

6.發(fā)表提問環(huán)節(jié),。（10分鐘）

7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主,，嘉賓頒獎,。（5分鐘）

8.主持人串詞，皮院長上臺總結(jié),。（5分鐘）

9.活動結(jié)束,，合影留念。（要有團旗）

10.有秩序離場,。

（三）活動后期工作

1.由學(xué)生會宣傳部收集活動資料（圖片信息,，文字報道等），發(fā)送老師處,，交予老師審核后發(fā)表,，學(xué)生會辦公室歸檔備案。

2.活動結(jié)束后,，學(xué)生處體育部,、組織部部工作人員打掃衛(wèi)生，桌椅歸位,，歸還多媒體,。

（四）活動應(yīng)急預(yù)案

1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責(zé)）。

2.話筒突然沒電,，準(zhǔn)備備用電池,。（薛躍主要負責(zé)）

3.活動過程中出現(xiàn)尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復(fù),。（楊雪婷主要負責(zé)）

4.老師嘉賓若沒能準(zhǔn)時到齊,，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹,。

1.交流會全體參與成員于18:40,，準(zhǔn)時入場,。

2.參與成員入場時在工作人員引導(dǎo)下簽到。

3.現(xiàn)場出現(xiàn)問題可各負責(zé)人自行處理解決,，不能解決的需及時通知劉歡

4.闡述環(huán)節(jié)，負責(zé)控制時間的工作人員,，注意對時間的把控,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇七

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,，我校以讀書活動為載體,，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得,，參加一次交流活動“,，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,，與經(jīng)典為友,，與大師對話，來陶冶我們的思想情操,，開拓我們的視野,。進一步提高教師隊伍的'整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長,，讓教師過一種幸福完整的教育生活,，形成良好的校園讀書氛圍。

1,、閱讀教育名著,，促進專業(yè)成長，豐富升華人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,。

2、讓讀書成為教師的生活方式,，在閱讀中提升修養(yǎng),，拓展人生，愉悅身心,，靜享幸福,。

3、讓“學(xué)習(xí),、實踐,、反思“成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤勉的實踐意識,、深刻的反思精神,，消釋教師的“職業(yè)倦怠“，促進教師的專業(yè)成長,，成就教師職業(yè)的幸福感,。

“在讀書中體驗快樂，在交流中提升自我“

本月分享：

活動主題：品名家著作,，悟教育人生,，做最好教師。

時間：xx月xx日下午,。

地點：實驗室多媒體教室,。

講座、交流,。

1,、大家共讀一本書，代表發(fā)言,，大家自由研討,。

2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,，可以談讀書過程中的收獲,、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章,、論著等的看法,，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會,，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,，引發(fā)大家的思考。

3,、創(chuàng)新讀書形式,。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

4,、愿每一名教師咀嚼著這句名言：熱愛讀書，高效讀書,，快樂讀書,，在讀書中積淀，在讀書中成長,?！皶ｅ塾问柏?，文化浸潤人生““閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信,、充實地走向美好,，走向未來。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇八

我們富有活力,，我們擁有青春,。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實,，更加精彩,。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!

1,、通過活動,，增加同學(xué)們的知識，豐富大家的課余生活;

2,、通過活動,，給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺，增進同學(xué)間的尊重與信任 ;

3,、通過活動,，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚 ;

4,、通過活動,，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神;

5,、通過活動,，增強班級同學(xué)的感情，加強文學(xué)間的交流與合作,，同時提高同學(xué)們參加活動的積極性,，鍛煉大家的交流能力。

20xx年x月x日

漢語0904班全體

第一階段：小組討論,。

以各小組為活動單位展開小組內(nèi)部討論發(fā)言,，自由討論時間為10-15分鐘,。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀,，亦可各選一本書閱讀,。)

第二階段：代表發(fā)言。

各小組推選一位代表,，代表本小組到講臺上公開發(fā)言,，發(fā)言時請準(zhǔn)備好發(fā)言稿?？梢灾谱鱬pt,，加背景音樂，播放視頻等,。各小組發(fā)言時間10—15分鐘,。

第三階段：老師點評。

各小組代表發(fā)言后,，每個代表發(fā)言完成后請講評老師(或?qū)W長)進行簡要的點評,。

第四階段：自由提問。

現(xiàn)場同學(xué)進行提問,。時間5分鐘左右,，行輕松交流討論。

第五階段：選舉產(chǎn)生最佳讀書團隊,。

選舉方法采用民主方式投票,，各個小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組,，并簡單闡明投票原因,。最終產(chǎn)生最佳讀書團隊前三名，頒發(fā)證書獎勵(待定),。

第六階段：總結(jié)陳詞,。

首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現(xiàn)進行總體點評，然后由主持人陳述這次活動的意義的目的,，并提出希望號召,。

通過此次讀書交流會加強對學(xué)生們對文明禮儀的重視與踐行，發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,，找出去除方法,，凈化校園風(fēng)氣。并增強學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，提高人文素養(yǎng),，增強校園人文底蘊，為建設(shè)文明和諧校園起到做出貢獻,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇九

面對當(dāng)今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可,，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研,。所以為了讓大一學(xué)生對考研有個了解,，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,，我交通工程系團總支學(xué)習(xí)部組織一場考研經(jīng)驗交流會,，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。

“考研面對面”

(1)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;

(3)幫助低年級同學(xué)提前進入考研備考狀態(tài),，同時增強高年級同學(xué)考研的信心和決心,。

(4)使大一更早接觸了解考研,，使大二大三學(xué)生更全面認識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分,、表現(xiàn)更出色,，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

20xx年4月27日晚07:00

十號教學(xué)樓b501

考研通過的研究生,。

活動對象：09,、08、07級準(zhǔn)備考研的同學(xué)

(1)聯(lián)系人員：聯(lián)系交通工程系20xx年考研成績優(yōu)異者;

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;

(3)會場秩序維護：分配會場負責(zé)人維持會場紀(jì)律,，同時收取同學(xué)們的問題;

(4)會場布置：活動當(dāng)天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品,。

(1)主持人致開場白，宣布活動開始,，對今年考研情況進行一定對闡述,，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

(2)請學(xué)長發(fā)表講說,，說明如何做好詳實可行的的考研計劃,，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在,，考研對以后的影響,。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷,，學(xué)習(xí)方法;

(3)由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點內(nèi)容;

(4)自由問答時間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問(可將嘉賓分配下去,，與他們進行近距離的交流,，分配原則是考研方向一致。),，或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題,。

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結(jié)，宣布此次活動結(jié)束,。如仍有同學(xué)有問題要問,，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流

(1)各部員要提前到場，引導(dǎo)人員入場,，在場的工作人員應(yīng)注意衣著,，維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié),。

(2)大會時間安排要合適,，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行

(3)遲到人員要安靜入場,，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,，保證每項工作都要有人負責(zé),。

(4)聽報告時，在座學(xué)生要保持安靜,，不準(zhǔn)交頭接耳,，部員要維持紀(jì)律,，保持會場安靜,，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,，力求解決自己所遇到的困難,。

(5)活動前將備品準(zhǔn)備好，(例如：麥克風(fēng),，音響等),。

1、通過本次交流會,，使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;

2,、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個更加真實而全面的了解,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇十

本次讀書交流活動,，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,，激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣,，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解,， 同時提供一個相互交流,、分享讀書感受的平臺。促進同學(xué)感情,， 加強班級凝聚力,，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

書香溢滿校園,，心靈徜徉書海

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討,、小游戲,、ppt 演示。

全體同學(xué)

20xx年x月

1,、主持人宣布交流會開始,，介紹本次讀書活動的目的和意義。

2,、主持人說明此次讀書心得的收集情況,。

3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,，限時5分鐘 內(nèi),。

4,、待演講過程中氣氛沉悶,，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。

5,、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽,。

6、演講完畢展示制作出的ppt,。

7,、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結(jié)交流結(jié)果,。

8,、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。

9,、主持人宣布活動結(jié)束,。

1、尊重紀(jì)律，不遲到早退,，無特殊情況不能請假,。

2、手機保持關(guān)機或者靜音,，認真做好筆記,。

3、文明禮貌,，愛護公物,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇十一

集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高,。

金秋時節(jié),，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂,、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺,。為了讓所有學(xué)生開啟遠航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅,，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會,，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進行溝通,，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺,，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。

搭建交流平臺,，達到學(xué)習(xí)目的,。

待定一小時-兩小時

待定

所有會計學(xué)系班級的班長、團支書,、學(xué)習(xí)委員,，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)（其他同學(xué)愿意參加的也可以來）,。

1,、主席團：負責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2,、學(xué)習(xí)部：負責(zé)組織和策劃活動的.整個流程,，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。

3,、紀(jì)檢部：負責(zé)保持會場秩序及安靜,，保持好的氛圍。

4,、宣傳部：負責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備,。

5,、其他部門做好協(xié)調(diào)。

1,、聯(lián)系主持人,、嘉賓，收集資料,。

2,、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

3,、確定交流會時間及地點,。

4、制作宣傳單,、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備,。

5、派發(fā)宣傳單,，聯(lián)系相關(guān)人員,。

6、租借場地,。

7,、考慮位置問題，多借一些凳子,。

8,、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑

9,、準(zhǔn)備一箱礦泉水,，二十個本子及二十支筆（當(dāng)做活動獎品）。

1,、工作人員提前到場布置會常

2,、嘉賓入常

3、主持人宣布交流會開始,，介紹嘉賓,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法,。

6,、老生代表發(fā)言。

7,、新生代表發(fā)言,。

8、師生互動（學(xué)生向老提問、新生向老生提問）,。

9,、小活動（主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份）,。

10,、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用,。

11,、主持人宣布交流會結(jié)束。

1,、整理會常

2,、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。

3新聞編輯寫交流會報道,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇十二

當(dāng)今世界,，國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展,，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮,。在這個信息爆炸的時代，機遇和風(fēng)險并寸,。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè),、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來,，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇,。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說，這是一個不得不思考的問題,。因此,，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路、找準(zhǔn)方向,、把握機遇,，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗,！對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟趨勢,？

公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長,？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟風(fēng)暴的吹殘,？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念,！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會,。

1,、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流,。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的能力提升提供一個學(xué)習(xí)的平臺,。

2,、交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得,。

3,、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽

4,、活動具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo),，相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會后總結(jié)。

②交流會現(xiàn)場：

a,、主持人宣布活動開始,，介紹嘉賓、評委,。

b,、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱,、主題朗誦,、小品等等。

c,、交流會期間主要圍繞主題展開交流,，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散,，以一些與主題相關(guān)的小游戲為陪襯,，將交流會推向高潮！比如現(xiàn)場抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目,，使嘉賓或社團成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景,，做出決定，以測試選手的應(yīng)急能力,、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì),。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵,，并頒發(fā)獎品,。

d、主持人宣布活動結(jié)束,，歡送嘉賓和委員

e,、清理現(xiàn)場（社團全體成員）

③創(chuàng)業(yè)知識競賽：

創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽,。

主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會中具體的匯報成果,，進行一定的效果展示,，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內(nèi)容,。

1 ,、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實踐,、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會,、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,，豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識和課余生活。

2 ,、通過社會調(diào)查,，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力,，為大學(xué)生走向社會做好過渡,。

3 、充實學(xué)生課余時間,，組織學(xué)生參加社團活動,，并要求會員系統(tǒng)的參與，擔(dān)任各自角色,，培養(yǎng)會員策劃,、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團結(jié)協(xié)作,、共同公關(guān)能力,。

4 、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門,，構(gòu)筑經(jīng)驗與信息交流合作平臺,。

5 、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職,，解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題,，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實踐與工作體會,。

敢闖勇創(chuàng)、富有激情,、協(xié)作創(chuàng)新,、力爭卓越

社團精神:

團隊協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責(zé)任 高效

口號:

用年輕和激情成就夢想！

1,、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認真策劃,、準(zhǔn)備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的,；

2,、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設(shè)活動會場;

3,、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想,，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇十三

未來,，你想好了嗎

現(xiàn)今不少大學(xué)生對于未來的方向感到茫然無措,，在保研，考研,，出國或工作等選擇中舉棋不定,，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來做選擇和準(zhǔn)備,，過來人的經(jīng)驗對大學(xué)生具有極高的參考價值,。

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學(xué)們認識自我,，并做出適合的選擇,。讓大家對保研，考研,，工作,，出國的各項事宜有所了解。

1. 為大學(xué)生對未來的選擇提供參考,，幫助其做好對未來的規(guī)劃,。

2. 幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。

3. 提供較為成功的范例,，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導(dǎo),。

1. 主辦單位：xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會

2. 承辦單位：xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會實踐部

xx月xx日周六晚19：00-21:30

電信學(xué)院xx級學(xué)生

34號樓202

訪談,，游戲，回答觀眾提問。

1. 當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫,，不知道如何在保研,，考研，出國或工作等選擇中抉擇,。即便確定了方向,，也不知該如何準(zhǔn)備,。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性,，相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。

2. 活動以訪談交流的形式進行,，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié),，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流,、更專業(yè)的經(jīng)驗指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力,，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。

3. 活動嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研,、考研,、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,，相信他們只要有時間都會很愿意的,。

交流會策劃方案 交流會活動流程篇十四

大學(xué)的我們進入了一個成長的關(guān)鍵時期，是到了要出成績的攻堅關(guān)頭,，猶當(dāng)重視,。基于社團現(xiàn)狀,，關(guān)乎國學(xué),、文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C會,，我們應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)作,，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,，我們的思想需要交流,。

（一）使同學(xué)們了解并體會優(yōu)秀的作品及精神。

（二）加強各位同學(xué)之間的溝通,、交流,，活躍社團氣氛。

（三）增強太陽潮讀書社與國學(xué)社的友好關(guān)系,，建立良好的合作關(guān)系,。

通過讀書交流學(xué)習(xí)，進一步認識優(yōu)秀先進的文化,，力圖營造多讀書,、多思考,、多交流、多創(chuàng)作的良好氛圍,，真誠溝通,，共同進步。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),，同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺,。

分享自己喜歡看的書，讀的好書,，喜歡的書,。可以是一句話,，一個詞,，一首詩歌，一本書,。

（一）一個教室,，或是一個大家可以席地而坐的地方。

（二）社員自己準(zhǔn)備要分享的詞,，句,，詩，書,。

（三）社團撥出適量的經(jīng)費,，購買些水果、瓜子,、水等,。

昭通學(xué)院國學(xué)社、太陽潮讀書社全體成員,。

昭通學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

承辦單位：

昭通學(xué)院太陽潮讀書社

昭通學(xué)院國學(xué)社

地點：九教403

時間：20xx年x月xx日（星期日）晚上19:00

（一）前期準(zhǔn)備

1,、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容，活動時間及地點,。

2,、出宣傳海報，板報,。

3,、邀請其它同學(xué)進行觀摩、指導(dǎo),。

4,、準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶常嬘盟?/p>

（二）中期準(zhǔn)備

1,、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓,，社長致辭。

2,、主持人主持活動開始（選手依照順序發(fā)言）

3,、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時間介紹自己的讀書心得和體會，可以側(cè)重一本書,，或是多本（可以配樂或以ppt形式進行展示）,。

4、社長對此次活動進行綜合點評,。

5,、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手,，頒發(fā)榮譽證書,，合影留念。

（三）后期準(zhǔn)備

1,、相關(guān)工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序,，活動結(jié)束后安排大家有序退場。

2,、安排工作人員整理會場,，打掃衛(wèi)生。

3,、活動結(jié)束后,，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結(jié)活動的意義,、成果,、經(jīng)驗等。

（一）評委：由老師或是大二,、大三或是其它社團的學(xué)長,、學(xué)姐及大眾評委組成

（二）評分方式：采取百分制，評委分數(shù)去掉一個最高分,，一個最低分的平均分為最后成績,。

質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

1、吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，演講熟練完整。（70分）

2,、精神飽滿,，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔,、得體,。（15分）

3、能正確把握心得內(nèi)容,，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（15分）

一等獎一名

二等獎三名

三等獎四名

最佳臺風(fēng)獎兩名

最佳選材獎兩名

最具感染力獎兩名

（一）安全小組維護好演講秩序,，防止秩序混亂和安全隱患,，造成不必要麻煩。

（二）工作人員注意用電安全,，注意活動過程中的用電安全,。

（三）遇到突發(fā)緊急情況，負責(zé)人要冷靜及時處理,，難度大要上報相關(guān)部門協(xié)助處理,。