報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社會實踐總結(jié)報告格式 社會實踐總結(jié)報告摘要篇一

一、實踐目的

會計是對單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。于是，這個暑假，我到有限公司參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

二、實踐過程

在實踐中,，我參與了將近一個月的會計操作工作,，從審核原始憑證,、編制記賬憑證,、登賬到編制會計報表都有親自動手,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，詳細(xì)地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用,，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能,，具體包括了以下幾點：

1,、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3,、明細(xì)賬,、總賬的登記及對賬;

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

5,、會計檔案的裝訂及保管常識,。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。更讓我感到感動的是,，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項,。一般納稅人的申請等等,。

三、實踐心得

我從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，十天的實踐生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。結(jié)束工作的時侯,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己,，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

社會實踐總結(jié)報告格式 社會實踐總結(jié)報告摘要篇二

20__年_月_日至_月_日,，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前,，有首次下鄉(xiāng)的忐忑,，也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任,。

第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課,。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事,，上課怎樣認(rèn)真配合,，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個世界，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),，心靈很容易得到安寧,。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到,，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。

剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒涼來形容,。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無論男女師生都是乒乓球的高手,。操場長滿雜草,，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里,，伙食自然是比較差,，然而食堂的師傅很照顧我們，會給我們的菜加一些肉,，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉，正是長身體的時候,，卻個個都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕,，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識,，所以備課備得很努力，因為我們能帶給他們的也就只有這些了,，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地,，出去看看,，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地,。

我必須得承認(rèn),，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村,，惡劣的居住環(huán)境,，都讓我非常不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服,，我甚至有要放棄的沖動然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,，因為這里的學(xué)生如此純樸可愛，雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無邪，會偷偷折紙花送我們,，會帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都需要被肯定,。有幾個學(xué)生很高興地對我說,，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學(xué)的,?！焙⒆觽兌夹枰豢隙ǎ隙▽λ麄冏孕判牡慕⒂泻艽笥绊?。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),，因材施教，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學(xué)生,，愛玩愛鬧,。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的,。

有幾個學(xué)生跟我聊天時很迷茫地說,，“英純姐姐，我們班越來越少人了，很多人都出去打工了,，有時覺得讀書很累很無聊,，都不想再堅持下去了?！泵慨?dāng)我聽到這樣的話,，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼,，深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里,，才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時,，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路,，很想讓他們一路都很順利走下去,，很想讓他們都有一個美好的前程，所以當(dāng)他們消極時,，總要努力地去跟他們談心,，鼓勵他們加油不要放棄。

為期十天的下鄉(xiāng)之旅,，在下鄉(xiāng)之前,，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么,，但是在這十天之后,，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣,，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息,，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜纾椅覀儗δ切┢綍r不受重視的學(xué)生的肯定,，也給他們帶來積極的影響,。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活，更在于改變孩子們的生活,。只是有一點小小的擔(dān)慮,，我們走了以后，他們的生活,，他們的想法,，會不會在小小的震動后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢?

但愿孩子們一路走好,，走遠(yuǎn),。

社會實踐總結(jié)報告格式 社會實踐總結(jié)報告摘要篇三

一,、實踐目的

對于當(dāng)代大學(xué)生而言，社會實踐是我們離開象牙塔,，踏入社會成為社會人前的重要一課,，是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐,，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地,。同時,，參與社會實踐，能夠拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事,。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ),。

為了經(jīng)過親身體驗社會，讓自我更進(jìn)一步了解社會,，增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，檢驗自我所學(xué)的東西能否被社會所用,，自我的本事能否被社會所承認(rèn)，我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,，我借此機(jī)會，經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在,。

二、實踐單位

__縣__中心小學(xué)

三,、時間

20__年_月_日至20__年_月__日

四,、實踐過程

今年的寒假，我去了__縣__中心小學(xué)進(jìn)行了社會實踐,。

__中心小學(xué)面臨稻田,，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺,，偶爾還能看到山上孤零零的樹影,。學(xué)校里面整潔，寬敞,，一切顯得淳樸自然,，我將在那里度過7天的時間,，實在是一件十分幸福的事情。

我們放假的時候,，家鄉(xiāng)各個中小學(xué)的教學(xué)活動基本接近了尾聲,，十分不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時候,，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了,，學(xué)校的教師和我交談過后，根據(jù)我的專業(yè)特點,，安排我協(xié)助教師們進(jìn)行期末工作,，并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸,，所以,，比較遺憾的是，說是在學(xué)校里進(jìn)行社會實踐活動,，但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去,。我與想象中的教育實習(xí)擦肩而過了。

這是我第三次參加社會實踐活動了,，但,，這一次，能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活,。

每一天八點上班,，六點下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),，絕不草率,，絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周,，我深知其中職責(zé)的重大和工作的繁瑣,。對自我，對工作,，對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé),。我的身上，肩負(fù)著職責(zé),。

第一次選擇學(xué)校作為自我參與社會實踐的場所,，我才發(fā)現(xiàn)自我其實還是有很多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點,，有些為人處世的方法在未來能夠讓我受益匪淺。當(dāng)然,，在這短短一個多星期中,，我也曾后悔過在學(xué)校進(jìn)行社會實踐,，我所能做的，也可是是幫忙帶我熟悉日常工作的教師改試卷,，登成績,，謄抄評語，錄入檔案,。這些工作,，其實早在中學(xué)時代，我就替教師做過挺多遍,。自我心里很不舒服,，就想半途而廢。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個工作也可是如此,，在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么剛開始，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好自我的工作,，完成自我的任務(wù),，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，此刻有機(jī)會了,，就要從各方面鍛煉自我,。不然，以后干什么都會干不好的,。我此刻的工作,，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少,，我此刻這方面還有欠缺,。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生,，是多么的簡便啊!可是,，我們早晚要工作,，早晚要步入社會,，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事。所以,，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙,。

五、實踐總結(jié)及體會

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會踏踏實實的干好自我的工作,，完成自我的任務(wù),，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，此刻有機(jī)會了,，就要從各方面鍛煉自我,。不然，以后干什么都會干不好的,。我此刻的工作,，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少,，我此刻這方面還有欠缺,。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生,，是多么的簡便啊!可是,，我們早晚要工作，早晚要步入社會,，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事,。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時間，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙,。

同時，這次社會實踐也讓我深刻地認(rèn)識到,，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自我這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的教師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

經(jīng)過這次的社會實踐，我不斷地思考一些實際問題：我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,，我深覺自我有許多不足之處，在今后的生活中,，我會朝著自我的目標(biāo),，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足,，為自我的夢想而奮斗!

社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使得我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,，也擴(kuò)展了視野,，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會,，打下堅實的基礎(chǔ),。

我想，學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會實踐活動,，就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,，在實踐中得到真正的知識。

社會實踐總結(jié)報告格式 社會實踐總結(jié)報告摘要篇四

一,、時間動機(jī)

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚??”,。 在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月,，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個代表,，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實踐之行,，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

二,、我的工作

在此次的社會實踐期間,，我利用這次難得機(jī)會，認(rèn)真工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心想領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員的經(jīng)驗學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,。與此同時注意留心觀察,，閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關(guān)知識思考在法律實踐中的的應(yīng)用,。

在社會實踐活動中,，我主演負(fù)責(zé)辦公室的日常文件整理,，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎(chǔ)性文書工作。事情能夠雖然很簡單,，但也是相當(dāng)繁瑣的,。每天重復(fù)那樣的工作的確是耐心與毅力的考驗。

由于是在初級的政府機(jī)關(guān)工作,，所以那里有許多關(guān)于城鎮(zhèn)發(fā)展與建設(shè)的文件,，我是可以看到的。在整理文件的過程之中,，我看到了我們城鎮(zhèn)的的發(fā)展方向,。他將更加富強(qiáng)，更加美麗,，更加和諧,。也同時想到了中國整個國家城鎮(zhèn)的未來。

在剛剛開始時,，我對一些平時的工作感到無從下手,，茫然不知所措。在學(xué)校的理論知識一旦接觸實際才發(fā)現(xiàn)自己對它深層理解根本不夠,。理論必須有大量的時間工作才能發(fā)揮去最佳的效果,，必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。而且,，鎮(zhèn)政府的各位工作人員,，大部分都很有耐心，又不懂得有為我慢慢解讀,。更加給了我信心,。也從中學(xué)到了很多待人之道與相處之道。

雖然我還是大一,，對本專業(yè)或許沒有更深層次的認(rèn)識,，但是此次社會實踐活動將起到一個橋梁作用，這是我人生中相當(dāng)重要的經(jīng)歷,，對將來的實習(xí)和參加工作有很大的幫助作用,。虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實踐學(xué)習(xí)中不管進(jìn)步,。這段時間內(nèi)的社會參與更加深了我對社會的認(rèn)識,，更好把握現(xiàn)代社會做人的一個度。

此次時間活動雖然只有短短的一個月時間,，但在這大概30天的時間里所體會和領(lǐng)悟感受到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出30天時間的價值,。

三、我的心得

學(xué)習(xí)的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾,，為建設(shè)法治,，為我們的依法治國的國策服務(wù)的,。因此，我們的本科和?？品▽W(xué)教育在推薦法治建設(shè)富哦城中起著重要作用,。著眼看我國當(dāng)今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會是一個開放的社會，日益增長的物質(zhì)文明對于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的,。所以我們學(xué)習(xí)法律理論應(yīng)當(dāng)采用理論結(jié)合暑寒假實踐相結(jié)合的方法,，面對現(xiàn)實，面對社會,。在以后是學(xué)習(xí)中努力想社會輸送全面,，合格，優(yōu)秀的高素人才,。

早社會實踐的活動中我還認(rèn)識到一個細(xì)節(jié)性的問題,。這次實習(xí)中我處理,，查閱的大部分文件都是通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的,，辦公自動化的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。因此,，我以為面對日益提高的司法文明,，在大學(xué)期間必須掌握更好的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這樣在應(yīng)以后的辦公自動化時做到應(yīng)用自如,。

我認(rèn)為社會實踐安的驀地就是讓我們在正確認(rèn)識社會的同時若有所思,。在這次實踐活動中我看到了我自身應(yīng)對社會時的不足，但同時可能也有仍熱沒有認(rèn)識到的一方面,，所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機(jī)會,，并多做總結(jié)報告。在不斷的實踐和反思中成長,。

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓我開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

最后要感謝晉州市晉州鎮(zhèn)人們政府給我這個實踐的機(jī)會,讓我了解了政府、人民以及社會更真實的狀況,，增長了見識,，提升了理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭取有更大的進(jìn)步,。

社會實踐總結(jié)報告格式 社會實踐總結(jié)報告摘要篇五

1.掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,，才能夠得到工資,，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,，掙錢確切是個很艱巨的進(jìn)程,，需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系,。在這次實踐中,，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,，大家為了工作走到一齊,，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。碰到不懂的地方,，自己先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3.具有隨機(jī)應(yīng)變的潛力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的潛力是由于在銷售的進(jìn)程中,，總會碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的潛力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩,。因此，必須要有隨機(jī)應(yīng)變的潛力,。

4.微笑應(yīng)對每位顧客,。對人友善，肯定會取得回報,。而表示友善最好的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人,，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,，微笑是人的一種本能,，它不需要花費任何本錢，也無需努力,，但它令人感到舒適,，樂于理解你,。相對面無表情乃至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5,、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐,，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決,，與此同步,，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用,。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo),。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，應(yīng)用到客觀實際中往,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那末所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。