“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇一

而我們這群在大學里接受理論學習的青年,，來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺,。從剛開始來到這里的不習慣,，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來上課從容自如,，儼然是一位合格的老師;從一開始去家訪時走不慣山路,，吃不了苦，受不了累,，到可以吃苦耐勞,，精神昂揚，我的每一天都在不斷地適應,，每一天都在進步,。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神,。我第一次如此深刻地體會到,，在大學里如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價值，并自信自己也是一個社會有用之才,。

通過緊張的招募面試,，我幸運地成為去我校明日鄉(xiāng)公益支教團的一員，當時面對著激烈的競爭,，我并沒有報多大的希望自己能夠通過面試,，當收到面試通知的時候，我感覺到人生得到了莫大的鼓舞,。為了此次暑期實踐的順利開展,，明日鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相互協(xié)作分工、互幫互助,，通過舉行一些活動,，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,，暑期實踐的準備工作也做得很充足，開展了一個月的培訓,，而我個人也是做了充分的準備：收集資料,，寫教案,，準備游戲，讀一些心理學的書,。

7月7日我們在學校舉行了出征儀式后,，我們浩浩蕩蕩的隊伍就開始出發(fā)了。四天三夜的長途跋涉,，這艱辛可想而知,，大學放假高峰期，鐵路迎來暑期客流高峰期,，火車上特別擁擠,，而且作為女生，在這個尷尬的時候生理周期來了,，并且我是那種每次都痛經的人,，對于這次長途火車之行是很不樂觀的，而且我自己提著好多東西,，只要身體能用的部位都用來拿行李了,，還要搶火車上的放行李的地方，由于走的倉促,，忘記帶長袖的外套了,，在火車凍死我了，不過我還是挺過來了,。我們在7月10日終于抵達我們的目的地白河鄉(xiāng),，在這我們開始了為期一個月的暑期支教社會實踐活動。然而,，在白河鄉(xiāng)居住環(huán)境,、教學條件比我想象中的要好些。但是,，有點讓人受不了的是白河炎熱天氣,，下雨時潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲，還有要洗冰涼的冷水澡,，這對于女生來說也是挺大的考驗,。這期間不少隊友都生病了，而我也在中途發(fā)燒感冒了一周,。

在一個月的支教時間里,，我主要負責的是七年級三個班的思想品德課，擔任七年級三班的班主任,，事務還是挺多挺繁瑣的,。這一月過的很累很充實很有意義，給我留下了好多難忘的記憶,，幾乎每天都會讓我不同的感受,，可以說這個月的回憶是十分的豐富的,。在此，我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來展示吧,。第一周的家訪真的是十分讓人銘記和感觸頗多的,。我們隨著學生走著顛簸不堪的山路，冒著炎炎烈日,，向高山進軍,。剛開始大家都是挺興奮的，一路欣賞著醉人的景色,，一路開心的拍著照片留念,，剛剛走著一個多小時，都累的不行了,，汗流浹背,，熱氣悶人，尤其是我們的隊長,，一個有點胖胖的大男孩,，衣服全都濕透，頭發(fā)全都濕淋淋的,，還冒著熱氣,，仿佛一個落湯雞,。帶路的孩子傻傻的笑著對我們說：老師以你們這走走停停的速度的話,，一天都走不到我們家。我們當時就不禁啊了一聲,，雖然我自己也是農村出來的,，從小上小學和初中也是走山路過來的，可是與這些漫長顛簸崎嶇的山路相比,，真是小巫見大巫了哦,，再加上多年的不走山路了，我也是精力不濟,，沒走多久也是累的倒地就坐,。可是那些孩子們仍然健步如飛,，有說有笑的,，真的是讓人無比佩服。這里的紫外線十分強烈,，雖然我因為炎熱一直出汗沒有涂防曬,，但是我是帶著帽子,，并打著傘的,，結果兩個手臂以及脖子還是被曬傷了,，紅通通的,，事后也掉皮了,，黑一塊白一塊的,，挺難看的,。其中一個帶路的孩子特別善良樂觀，全程陪伴我們的整個家訪,，一路上不停的給我們作介紹,，真是一個十分熱情的小導游,，仿佛一只快樂的小鳥。為了在天黑前趕到，我們選擇走小路,，穿越玉米地、草叢、小樹林,，憑著頑強的毅力和堅定的信念,，拖著疲憊的身軀,，我們最后征服了海拔大約三千米的高山，抵達我們留宿的美珍同學家：兩間土筑的簡陋的房子,，屋前很泥濘,，飼養(yǎng)了好多牲畜家禽，如牛,，馬，豬,，貓,，屋里燈光暗淡，家里唯一的家用電器就是一臺又小又舊的電視,，屋里的地板凹凸不平的,。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們，我們抵達時,，已經做好飯在等我們了,，這該比他們平時吃的要好多了，當時我們都愧疚了,。通過家訪美珍爸爸,，我們知道家里年收入微薄，過的挺清寒的,，但是爸爸十分支持教育,，并說出一句十分驚人的話語：現(xiàn)在，不讓孩子讀書的都是傻蛋,。我們?yōu)檫@個爸爸有如此高的見解感到佩服和驕傲,，這真的十分難得。這個苗寨坐落于山頂上,，下山十分不方便,，村民幾乎只有要采購生活用品的時候才會下山,，平常都是在進行著忙碌的農活，因此有點閉塞,。而且還有山體滑坡的危險,，面臨著搬遷?？墒怯捎谙襁@樣的寨子太多了,，搬遷工程量又大，所以這個苗寨暫時無法搬遷,。早上我們起來,，看到了十分美妙的云彩，云霧向我們襲來,，惟妙惟肖的變換著,，真是高出勝景，我們仿佛住在天宮中一樣,。這次家訪雖然很累,，僅僅是身體的勞累而已，但是我獲益頗多,。我們開闊視野,，體會這里的風土人情;漫長的山路的跋涉，對我們的體力,，耐力進行著莫大的考驗;改變了自己以前安逸抱怨的想法,，上大學來我變得有些懈怠了，也常常會隨著周邊的環(huán)境對大學進行抱怨,，可是經過這次家訪我覺得在這個世界上永遠都是比上不足,，比下有余的，相比這些生活在大山的孩子,，讀書要走好幾個小時的山路,，生活過的如此艱辛，可是卻依然知足快樂著,，我又有什么資格在抱怨呢?我是那么的幸運,，至少我可以上大學啊，我可以有改變自己命運的機會呀,。我得好好珍惜我的大學生活,，一定要相信自己是可以主宰自己的命運的。

如果問我此行有何感觸,，我定會一個字也說不上來,，那點滴的感動、對不幸學生的感嘆,、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底,。家訪,，給我留下深深的觸動。黑暗潮濕的屋子,，雜亂的居住環(huán)境,，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么,。通過這次實踐,，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭，了解少數(shù)民族聚居區(qū)教育的現(xiàn)狀,。然而,，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看,，并鼓勵他們好好學習,，將來能走出貧瘠的大山。不得不說,，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀,、價值觀，如此平凡的我也可以做許多有價值有意義的事情的,。在這一個月支教實踐的過程中,，我們積極培養(yǎng)少數(shù)民族孩子的學習興趣，我們教會這里的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學習,，給孩子們帶來許多樂趣,，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進行實踐,，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,，回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大,。這次明日鄉(xiāng)公益暑期支教社會實踐活動，給了我許多人生的第一次,，也挖掘了我的潛力,，第一次坐那么久的火車，完全是硬座,，以前我從家里回學校非得坐臥鋪,，可這次來學校我就是硬座過來的，當時我就想去云南都坐了那么久的時間,，而這次回校

時間不用花那么長,，為什么不可以坐呢，這么想我釋然了;第一次坐大巴,，而且是長途大巴,，本人很容易暈車,，可怕坐大巴了，來回坐了兩次大巴,，也挺過來了;第一次穿行盤山公路,，這個彎彎曲曲的盤山公路真是讓我暈死了，一坐車眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節(jié)課,，第一次當班主任,，第一次走那么長的山路，第擁有自己的第一批學生,、在經過這次暑期支教后,，我感覺自己又有了人生的新起點。很感謝明日鄉(xiāng)公益支教團給我這個機會,，如果以后我的條件允許的話,，而又有這個機會的話，我還是會去的,，我牽掛著我七三班的學生,。最后祝愿明日鄉(xiāng)公益支教團的明天越來越好!

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇二

春節(jié)前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行初中輔導學習協(xié)助工作,。雖然在補習班實踐僅有五天,，賺錢也不多。但幾天的經歷使我收獲不小,，感觸頗深,。第一次脫離校園去外地，我們的口號是只賺經驗不賺錢,。以下是我這次實踐的簡介和心得,。

一、實踐單位：

__教育補習班

二,、實踐時間：

__年1日23日——__年1月28日

三,、實踐內容：

1、就開辦補習班作好招生宣傳工作

2,、為前來參加補習班的學生作登記

3,、相關輔導工作。

生活隨著社會的發(fā)展,，教育在生活中起著越來越重要的作用,，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子,，而如今卻成了很多學生上補習班的日子,。近年來，補習班不斷涌現(xiàn),，補習科目也從數(shù),、理,、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文,、體育,。補習費用呈上升趨勢。補習班的競爭也越來越激烈,。

“經典教育”已有12年歷史,，算是老字號補習班。但雖需作大力宣傳,。所謂宣傳就是發(fā)傳單,。家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,，等待著散會的家長,。老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千，不放過一個家長,。發(fā)傳單絕對不是件輕松活,。當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼,。那時心里特別委屈,，想著自己怎么說也是大學生，竟落到如此地步,。但也讓我明白：當你走出校園,，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己,，在別人眼里可能一文不值,。工作，首先把自己的位置放低,。

學生來報名,，先要填寫登記表。登記表有年級,、補習科目、平時成績,、家庭住址,、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長提問,，給他們提供一些上課時間,、收費標準等信息?！敖浀浣逃敝鳡I“一對一”教育,，也就是一名教師一次只教一個學生,。假期也進行大班教育(一個班有三十多個學生)。至于收費標準,，“一對一”初中生每小時100元,。

有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，前來補習數(shù)學,、物理,、化學，每天補習四小時,，也就是說每天的補習費用是520元,。家長和孩子商定年前后補習16天。還有一女孩補習數(shù)學,，成績挺好,，我當時有些震驚：這成績還用得著補習?課下，我與女孩的父親閑聊得知,，女孩數(shù)學成績位于班級中下,。班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學,，怕宿舍管理員看到,。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒,。

不知是該佩服還是該心疼這些孩子,，好了，我祝福他們,。所以,，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多,，努力無止境,。可憐天下父母心,，可憐天下學子心,。

去工作之前，老板說好是管吃管住的,。到那才知道,，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天啊!我們哪里會做飯呀!但到這時候,，不會也要硬著頭皮做了,。第一天炒蘿卜，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了,，別人見了還以為是炒茄子,。還有土豆，由于沒浸泡好,，炒出來就容易爛,。但經過兩天的鍛煉，我炒的菜基本“成形”了,，接下來的三天,，眾人反映良好。幾天來,，經過別人指點加自創(chuàng),，本人學會了基本的炒菜煮粥?；氐郊液?，連專門學過做菜的老爸都夸我可以出師了。

四,、心得總結：

在“經典教育”補習班實踐的這幾天,，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因為自己變的成熟了，少了份嬌氣,，多了份責任;少了份脆弱,，多了份堅強。忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自己獨立自強,。沒有了父母的關懷，少了老師的指點,，一切事情都要自己去解決,。認認真真學習，勤勤懇懇做事,，這就是生活,，真正的生活。很多事情,，只有自己親自去做了,，才有所體會。

通過這次社會實踐,，我對補習班教育有所了解語言交流能力、團隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高,?；氐郊液螅业挠H戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班,。畢竟農村開辦補習班的還很少,，許多孩子數(shù)學或英語嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方,。這使我有了假期辦補習班的初步想法,。但我知道：教育承載著太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田,，正沐浴著陽光茁壯成長,，若我做了農夫，該如何去耕耘,，才能帶來秋天金色的收獲!但我,，有這個信心。

課本上學不到的東西就是社會經驗,。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，也許這次實踐就是自己新你開始，也意味著自己的成熟,。我會在以后的學習和工作中不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)，在鍛煉中提高自己的能力,，進而飛向更遼闊的天空!

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇三

為期30天的社會實踐圓滿的結束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,，而這并不純粹是為了完成任務,，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗,。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長,、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單,。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有,。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來,，總會很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”,。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,，就轉入外觀。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結束的師傅,。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調,，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧,。感覺還不錯,，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢,。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗,。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通,。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

二,、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打寒假工時,，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受,，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人,，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言,。

坦白講，這么短的時間內,，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好,，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任,。

這個寒假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

冷假到了,，新年快要到了,。我們終究可以快樂過一個美好的假期了?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,，了解社會,。

同時，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才華的有效途徑,，更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢,。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,，宏揚中華傳統(tǒng)美德,，不斷進步自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而出色,，因此,，在大學第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有以下心得體會與感悟,。

1、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

2、實踐內容：通過在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力,，體會社會事務,，工作辛勞。

3,、實踐結果：通過在店內工作的將近一個月時間,，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺,。

四,、實踐總結與體會：

1、掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復一樣的工作,，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程,，需要全心全意的付出,。

2、人際關系,。在這次實踐中,，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解,、才能有深入的感受,，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了、我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,、假如還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,，不斷學習不斷積累,。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

3、具有隨機應變的能力,。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中,，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的能力,，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此,，一定要有隨機應變的能力,。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇四

陽春三月，細雨蒙蒙,，碧草如絲,，淄博六中北校區(qū)初一年級的全體師生，來到了位于周村教師進修學校的中小學生社會活動基地,，進行了為期五天的社會實踐活動,。

實踐基地的老師們根據(jù)初中生的特點舉辦了一系列活動：有讓學生在緊急情況下鎮(zhèn)定冷靜，積極采取相應措施以自救救人的生命科學;有教給學生做事要專心致志,、一絲不茍,，堅持到底的木刻、刻瓷;有發(fā)揚團結精神,，讓學生在團結中合作,，在合作中競爭的南水北調、鋪路搭橋,、步調一致,、緊急逃生等等。在實踐基地,，教學環(huán)境的改變讓學生有了重新認識、發(fā)展自己的機會和舞臺,，讓所有的學生都興致勃勃地體驗著成功的愉悅,。

雖然學生從思想上做好了吃苦的準備，可當學生真正面對饅頭咸菜稀飯為主的一日三餐時,，還是有不少的學生皺起了眉頭,。這時學生們就互相鼓勵：咱們來這里不是為了享受，而是磨練意志的,。是好漢的,，就要堅持!

不尋常的五天告訴了學生們一個同樣的道理：不學習，不吃苦,，永遠也不會成功,。社會實踐活動帶給學生的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中學生們一方面鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,，在實踐中學習，充實了自我,，增強了與人交流,、與人合作的能力。

另一方面,，讓學生也意識到了自己的不足,，在當今社會中要想更好的生存發(fā)展，不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質,，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

實踐基地的緊張快樂已成美好回憶,，但這灑下汗水,，收獲知識的五天將成為每一個學生的永遠珍藏!

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇五

我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺,，感受頗多,，這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

我們都俗稱大學為“小社會”,，我們作為一名大學生,，更作為一名成人，提前在大學生涯里感受到社會的氣息,，這里有競爭,，這里有進步，這里也有名利追逐?然而,，我們終究是要奔向未來的大社會,，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學會在大社會的生存之道,，我們就有必要提前進行社會實踐,，來模擬未來的社會生活。

通過這一周的社會實踐,，我意識到,，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風吹雨打,，社會磨礪了我,，鍛煉了我,，讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距，但這并意味著我對社會的失望,，反而更加增加了我對將來拼搏的信心,。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會,，社會也不可缺少我們,。正因為如此，我們要與社會和諧相處,，積極投身于社會的建設,，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

在一周的工作中,，我也認識到自己的不足,，但是我會努力改變自己，將來踏入社會時,，我會比現(xiàn)在更加積極負責,，認真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴,，不讓領導與家人失望,，堅持不放棄。

社會實踐是大學里最重要的一課,，它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,，我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮,，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富,，我們才是學校的驕傲，父母的驕傲,，是我們自己的驕傲,。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角,，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動,，但我不會停止我的雙手,，我要創(chuàng)造出更多的經驗來豐富我的人生,。每個人都是在生活學習里不斷地成長，人生之路還有很長,，我們在一生中不能碌碌無為,，不能安于現(xiàn)狀,。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來,。雖然一路有或多或少的坎坷,，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念,。我們不能一輩子困在書里,，我們要把書上學到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐,，讓文字變成經驗,。謝謝。

經歷了將近一周的社會實踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇六

寒假我回到了家鄉(xiāng),，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員,。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣,。幸運的是，在我努力學習下,，很順利的和同事相處,，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務,。

經過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意,，草率了事,，心浮氣躁。而且也接受了批評,，這使我明白了做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，領會到整個社會強大的凝聚力,。一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,，在實踐實驗中學習，充實了自我,，增強了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,。

如何服務大家,，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中,，有時會很累,，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長,，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但假如再多一些人呢,，整個社會共同努力，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經驗,，沒有與人交流的口才,。

說實話，對于這種實踐活動,，我其實不十分清楚其真正的意義,。可是對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習，我將受益終生,。這一次的實習雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學期定下了目的,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目的,，向成功邁進一大步,。

我打過工，知道學生打工很不容易,。學生是廉價勞動力,，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給,，還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的品種,。時下大學生打工無非是做家教,，搞推銷，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢,。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的感悟領會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通,。搞推銷,，說句老實話，其實我是很想干這行的,。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不容易?可轉念一想，還是不行,，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑,。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話,，推銷實在太苦了,。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起來,，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經驗，漸漸的我干了將近一個月,，教我一些有關公司的基本知識,。我漸漸的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,，一天下來,，我的眼睛都成腫的了。打工可真累,，我是深有領會呀!但是打工不僅可以增加收入,，減輕家里的承擔，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷,。邊學習邊打工,，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿,，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學生一族正逐步壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工,，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以當機立斷的參與其中,。

老板對我很好,，對員工們都很好,，第一月雖然沒有學到多少東西,，但是,，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程,。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道習題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯其實不是像學校里一樣教師打個紅叉,，然后改正來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡,?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些感悟和領會讓人感到興奮,，但卻決不單單用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級逼迫、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作實驗中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法領會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗,。所以，大學生不單單要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以領會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問習題能力,。通過參加一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與別人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的時機，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，漸漸走向成熟,。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇七

寒假的到來，使大家都異常興奮,。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!

在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

我利用此次難得的機會,，為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力,，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參加活動期間遵守秩序,，始終堅守自己的職責,。和廣大青年志愿者相互尊重,、相互關心,、相互鼓勵、密切配合;深入基層,、認識國情,、了解社會、開闊視野,、奉獻社會,，在實踐中受教育、長才干,、作貢獻,。我慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領學好，才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻,。

這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，一周的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

在我進入高中之前,，我都沒能有機會去實踐一下,，嘗試一下打工的滋味。現(xiàn)在卻有一個非常好的機會讓我去體驗,，去學會自立自強,，獨立生活，不在做溫室里的花朵,。于是我滿懷期待的去了一個酒店嘗試服務員這個角色,，一開始我也不怎么上心，不就是端端菜盤子之類的活嘛,，這誰不會干!可是當我真正動手去做的時候卻覺得很不習慣,，覺得自己端菜送飯給別人吃，心里十分的別扭,，畢竟這是第一次,，難免會有點羞澀，但慢慢地也就適應了,，嘗試調整好自己的心態(tài),，會發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么,。

不但要克服心理的難關，還要克服行動上的困難,，我手腳比較笨,，既要控制菜的平衡，又要迅速的把菜送到顧客那里,，聽起來十分容易,，可是自己做起來卻發(fā)現(xiàn)了許多的問題，首先最基本的就要保持盤子的平衡,，其次是要避免手被燙傷,，還得注意前面有沒有什么障礙，防止摔倒,。不僅如此,，還要懂得一些基本的禮節(jié)，要抱著“顧客就是上帝”的服務態(tài)度,，不能和顧客起爭執(zhí),。在第一天實踐時，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜,，有時候會不小心走錯桌位,，鬧出點小笑話，覺得有點丟臉和害怕,。

有時候還會遇上態(tài)度不好的客人,，也不能反駁他們，一連串的困難讓我一開始有點吃不消,，心里很不舒服,，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實不夠用心,，于是更加的努力學習其他的服務員,，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作，然后小心地模仿,，盡量使自己不犯錯誤,。而的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌，都要好好地清理干凈,，不能殘留下垃圾,，否則會影響下一桌的客人用餐。

在這一次的實踐中,，我不僅學會如何當一名稱職的服務員，還學會了和一起工作的人打交道,，使我的人際交往方面也有了不小的拓展,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，只有真正經歷過才明白工作的艱辛,，體會到賺錢的不容易，自己才明白應該好好珍惜學習的機會和多余的實踐,。

我也從這次實踐中明白,，不能一味的死讀書而不懂實踐，在學校就應該積累經驗,，沒有什么是不勞而獲的,，沒有什么是一蹴而就的，要慢慢鍛煉自己,，“一分耕耘,，一分收獲”，想要收獲,，就必須付出自己的汗水!要合理的規(guī)劃自己的未來,，有價值的利用自己當下的時間，運用好學校提供給我們的平臺,，讓自己成為社會需要的有能力的人,。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇八

短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個寒假,。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動,，過得頗有意義。

1,、豐富的團隊活動

在這個寒假我們高一（十）班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動,，我們選定的目標是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方,，對于外灘也已了解得十分透徹,，沒有意義。不過當我們到達目的地之后,，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多,。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最的景觀，它東起中山東一路,，北起外白渡橋,，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江,，背倚造型嚴謹,、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產,。在我們的尋訪過程中,，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市,。

春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié),，所以團支部開展了一班一老人的活動,。計劃給這些老人送去溫暖和關懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人,，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人,。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福,。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年,，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時,，大家一同圍在老人身旁,，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著,，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了,。

2,、多彩的社區(qū)活動

除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動,。有的為社區(qū)打掃樓道,，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著,，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。

就這樣,，短暫而豐富有益的寒假生活過去了,，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶,，準備迎接新學期的挑戰(zhàn),。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇九

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,。20xx年暑假我院團委根據(jù)上級有關文件精神,，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結匯報如下：

一,、高度重視,、認真組織

假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實,，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向，作好動員工作,。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力,。

二、緊密結合實際,，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜,，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1,、分散活動,。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分,，有農村的、有城市的,、有內地,、有沿海的；從內容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的,，有房地產開發(fā)的，有市場營銷的,，有廠礦,、企業(yè)的內部管理機制的，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產勞動的等等,。

2,、集體組織。組成社會實踐小分隊,，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務團,，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

（二）從社會實踐的類型看,，主要有以下幾種：

1,、開展便民服務。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電維修,、單車修理,、理發(fā)等便民服務點，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時也努力實踐著青年志愿者的精神,。

2,、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節(jié),，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學生們將這些學生集中起來,，對他們進行文化輔導。

3,、開展社會調查活動,。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產業(yè)現(xiàn)狀進行了調查，來分析農村產業(yè)結構的調整,，并寫出幾分調查報告,。

4、開展義務勞動,，幫助缺少勞動力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無人收割,，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急,。

5,、文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,，豐富農民群眾的精神文化生活,。

6、開展大學生勤工儉學活動,。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要,。

7,、環(huán)境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,，進行生態(tài)環(huán)境調查,，宣傳倡導環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河,。

8、考察實踐,。我院集中部分學生黨員（干部）,、入黨積極分子組成"三個代表"服務團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強對黨史,、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9,、開展大學生科技活動,。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周,，提高我院科技學術水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗,。

總之,，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看,，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調查；（2）結合專業(yè)進行社會實踐,。

三,、總結經驗，評比表彰

寫經驗總結,、相互交流,。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關于暑假大學生社會實踐總結的通知,。要求各系分團委,、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容,、方式,、特點、規(guī)模,、效果,、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告,。同時,，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,，召開社會實踐交流會,，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式,，具有一定層次和水平的社會實踐報告,。

四、經驗和收獲

1,、學院各級領導的重視,，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式,，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組,，指導社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證,。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產第一線，體驗生活,。

2,、各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證,。多年來,，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持,。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進行,。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作,，把扶貧工作,、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結合在一起取得良好效果,，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3,、大學生的思想素質有了明顯的進步和提高,。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化,，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇十

從校園走出來的那一刻,，我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,，這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%,，而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐,。”的的確確,，我們可以想想,，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系,、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,，我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高,。

在冷瑟的寒風中,，便開始了我的寒假實踐之一：在我們家鄉(xiāng),，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng),。正直今年是虎年,，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演,。主旨在于報告全縣人民,，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語,。這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風順,。早晨8點準時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場,。由于那天的風比較大,，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,，但是竹竿較細,，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正,。這樣的天氣,，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的,。冷風刮的面頰像刀割一般,，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,，簡直跟挖土窯洞的人差不多了,。

在這期間，我們幾個人曾開玩笑說：“再也不干這事了,，掙得這錢真是不容易”,。的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結束后,，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,，可想而知這是怎樣的艱苦,。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易,，這也只是表面的,，物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的,，那么肯定會有其他人去做,，那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,，但是我們必須要有基礎,，有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,，都是學生,，經濟來源也基本是父母，我們都_年,，剛剛懂事的我站在門口等母親下班,，母親是一位數(shù)學老師，她在黑板上寫下一串數(shù)學符號,，看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神,，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了_年我的夢想在這里起航,，今年我的夢想在這里實現(xiàn),，雖然實踐只進行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天,，現(xiàn)將此次實踐做一個總結,。

此次實踐我當任的是小學三年級的英語教學任務，由于當時已是一月,，學生們課程進度已是復習狀態(tài),，每一天學生們主要的學習內容便是課堂練習試卷，第一天我并沒有走上講臺,，而是聽了班主任老師的講課,，畢竟大三的我并沒有真正的走上過講臺，在此之前也沒有相關的訓練,，此次實踐總的來說還是個不小的挑戰(zhàn),，在課堂上我認真的做了聽課筆記，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,，老師總是鼓勵他們,，老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問,，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受,，教學是否能夠順利進行，于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮,，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感,，,，為此我認真思考了一番。第二天課我微笑的走進了課堂,，開始和同學們認識,，我用當?shù)氐姆窖酝麄兞奶欤嬖V他們我也只是三年級的學生,，只不過是大三而已,，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學習,，我也曾是這所學校的一名學子,，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學生這樣果然取得了很好的開始,，孩子們沒有我想像的那樣排斥我,，每一位笑盈盈的很可愛，都接受我的樣子,，為接下來的教學工作順利展開打下了很好的基礎,，第二節(jié)課我開始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析,，所以認為應該會比較的順利,，第一個題是單詞填寫，,，我?guī)ьI著孩子們把所有的單詞讀了一遍,，告訴他們用哪個生詞，還有一些容易些錯的詞,，當我開始檢查他們寫得是否正確時卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學完全空白,，雖然當時有些不理解，但是我想應該有什么問題他們沒搞清楚,，所以還是到黑板上把正確答案寫出來,，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應該培養(yǎng)他們的積極主動學習能力,，于是我讓同學們同桌之間相互檢查,。學習而不是把答案直接告訴他們，每當同學們回答時都給予中肯的評價,，不忘記鼓勵每一位同學,，更不放棄每一位同學，鼓勵同學們在課堂上大膽的說出自己想法,，大膽的到黑板上寫出自己的答案,，該班的學習委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子，通常我會讓她多到黑板上寫字,，告訴其他同學多向她學習好好練習寫字,，做題時要細心細致，這樣一來不僅鼓勵了學習委員,，還讓其他同學有了好榜樣,，學習稍稍靠后的同學回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好，我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍,，不過我也發(fā)現(xiàn)了同學上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧,，喜歡玩小東西和講小話。這是我的專業(yè)課心理學教育學幫了我很大的忙,，讓我知道小學生的心理活動規(guī)律和特點,，更加知道如何對待每一個不同的學生，深深感慨知識真重要,，回到家我告訴母親同學空白情況,，母親告訴那幾位同學是學習稍微靠后的同學，需要更多的關心和鼓勵,，聽后我恍然大悟,，然后認真準備我的下一堂課，第三天走進課堂,，我走到同學們中間問他們作為一名學生應該這樣上課,，他們很積極的回答了，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好,，認真聽講回答問題,，不做與上課無關的事，思維應該多在學習思考上,，這才是好同學,，同學們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽話了,，基于上一次經驗,，我開始提問上一次空白的同學，鼓勵他們和同桌多合作,，讓同桌檢查他們的錯誤,，多提問類似于造句的問題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好,，就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處,，自己的短處要去克服，那么學習就不會那么困難,，課堂上寫了錯要知道問老師,，要知道熟背熟記單詞，多看好作文,，取其精髓把它們用到作文中去,。

短短二十幾天一晃而過,，他們開始了期末考試，考前我買了一些學習用品給他們當作考試前的鼓勵,，幾天后從母親的口中得知他們考得很好,，我知道這是母親和同學們的努力與我無關，但是我還是有一種小小的成就感,，這是我的第一次實踐啊!

這次暑期社會實踐讓我明白,。

(一)作為一名大學生應該多到社會中去實踐檢驗自己、鍛煉自己,，這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟,，才能是一位有真實能力的人，才能以更好的能力貢獻于社會,，

(二)作為一名大學生應該努力學好各科知識,，更要靈活應用知識，比如作為初教專業(yè)的我要學好心理學,、教育學……這樣了解小學生才能更好的分析學生的行為特征,，也能更好的作出合適的教學計劃，以利于同學的接受,，教程進度的順利進行,。

(三)作為一名老師也要多從學生角度出發(fā)，了解學生愛學生,，和學生做朋友,，教學生知識也要教學生如何做人，不僅做一位教育者,，更要做一位教育事業(yè)的研究者,，為祖國的教育事業(yè)做出自己應用的貢獻。

(四)在未來我們會遇到很多的困難,，但是我們要努力克服困難,，以一名大學生應有的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，不做溫室的花朵,。此次實踐受益匪淺,，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實踐,，期待下一次的成長,，我迎難而上，永不言棄,。

社會實踐報告總結 社會實踐總結報告摘要篇十一

美麗的風景,，似乎總在遠方。

于是許多人選擇在這個季節(jié),，信步去看一場花事,，渡船去賞一湖碧水,。

一路風塵，赴時光之約,。

我們明了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，風塵仆仆的二十余載,，我們竭力的在學校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,，卻始終不得以付出實踐,。

蟬鳴荷開，我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!

社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,。

而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力。

而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,，積極響應學校的號召參加了這次實踐,。

我們此次實踐的目的地是____。

以__市為中心,，在周圍的縣市包括__市進行我們的實踐活動,。

為了防止活動過于單一，在出發(fā)前,，我們每一位隊員都盡自己所能,，為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。

這也是我們這支隊伍的特點之一,。

有中學里的東華資助育人政策宣講;有小學生的思想,、道德等方面的拓展活動;還有關于__教育資源分配問題的調查、更有__農村環(huán)境問題狀況的調查和社區(qū)宣講,。

而我,，作為這次實踐隊的一份子，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),，同時,，我也從中獲得了更多的的能力與認識,。

從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長,。

我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信。

同時,，溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。

由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備,，我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題,。

比如說在__市的__理工學院附中的宣講，當時恰是學生考試前期,，學生可以分配給我們的時間少之又少,，所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。