當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

保育員個人工作總結(jié)大大班 大班保育員六月份工作總結(jié)篇一

一、定計劃,，立目標，明確工作方向

古人云：“凡事預則立,，不預則廢”,。學期初,，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃,、美術(shù)課題計劃,。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟,，增強了工作的主動性,，減少盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行,。

二,、重質(zhì)量，求特色,，做好保教工作

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本,，使幼兒成為“會生活,、會學習、會做人,、會交往,、會競爭”的一代新人。

1,、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，通過對半日活動的跟蹤，和每個領(lǐng)導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧,、安全,、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,，使幼兒形成良好的學習、生活習慣,，發(fā)展他們的自理自律能力,。

2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,。”我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,，園所的走廊,、教室里，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品,，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主，有涂鴉墻,、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū),、巧巧手,、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料,，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造，自由裝飾的,，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜,。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,，促進了全體幼兒的全面、和諧,、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好,、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力,。

3,、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責,?！懊刻鞕z查，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學期，我們層層簽訂了《安全責任書》,，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，安全教育進課堂,，進行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位,，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定。開學初,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡(luò)圖,，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,，無論刮風下雨,，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣,，如今,，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性,，已成為我園的一項特色,。因此，無論何時走進幼兒園,，清新的感覺總會撲面而來,。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣,，增強了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長。

三,、抓活動,，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作

教育教學質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素,。教科研活動是搞好教學,，提高教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高教師素質(zhì)的重要手段,。

1,、本學期，我們繼續(xù)加強了教育教學理論的學習,。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),，廣泛收集資料，提供信息,，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學,，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學習,，本學期還加強備課組,、課題組的業(yè)務(wù)學習,。這種小單位的學習，集中容易,，選材適用,，效果顯著。此外,，還大力提倡教師業(yè)余自學,，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平,。

2,、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭,，運用觀摩,、評析、反思等形式,，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研,。10月份，我們開展了全園大聽課活動,，此次活動主要以美術(shù)活動進行,，每位教師根據(jù)本班當月的實際教學目標，自定教學內(nèi)容,，突顯本班特色,，突出自己的教學風格。這些活動都受到了老師們得的一致好評,。在議課中,，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果,、教學方式各方面去積極反思,，大家各抒己見，在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,，大大提高了教研工作的實效,。

3、為了加強幼兒園之間的學習和交流,，促進保教質(zhì)量提高,。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動,。本次觀摩活動以教學活動展示為主,，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程,，中班科學探索課程,，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習,，互相交流的平臺,，教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路,。

4,、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,，12月6日,，一場內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了,。比賽前,，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開始”的口令,，八位選手們有條不紊地開始比賽,，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單,、疊被子,、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,，她們用熟練,、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風采。接著,，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)則慎重地給出評分,，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后,，保育員將自己的成果進行展示,、觀摩和交流。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù),，取得了一等獎,，其他老師分別取得了二、三等獎,。通過本次競賽活動,，大家分享了工作經(jīng)驗，紛紛表示會在今后的工作中取長補短,，將理論細化于實踐中,，提升自己的素質(zhì)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù),。

5,、為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風采,，進一步加強教師的基本功訓練,，提高教師的語言表現(xiàn)力和普通話水平，促進教師專業(yè)的成長,。12月16日,，我園特進行了“好故事大家講”的全園性教師故事賽。比賽中,，教師們精神飽滿,，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語言,、豐富的感情,、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂,，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底,。通過這次活動，廣大教師得到了鍛煉,，展示了自我,，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性,、感情的投入,、儀表、音色幾個方面進行了評比,。最后經(jīng)過角逐劉國英,、羅俊英、張少敏,、李俊芳,、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎,。

四,、結(jié)合活動 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育

豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機,，不僅能擴大孩子的生活范圍,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力,。

1,、中秋節(jié)主題活動

9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動,?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進行：

(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,，知道了中秋節(jié)的一些習俗。

(2),、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動,，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂的時光。

(3),、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》,，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力,，是人間最美好的情感。

(4),、親子制作：最后每位家長大顯身手,，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框,，有的是小汽車,，還有的是吊飾，琳瑯滿目,，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中,，孩子們知道了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福,。

2,、歡度國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在歡樂之中,。因此，我們抓住這一契機,，對孩子進行愛國主義教育,，制定了主題活動“歡度國慶”,，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感,。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進行,，通過談話活動、觀看影像資料,、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息,，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,，愛國之情油然而生,。

3、教師節(jié)活動

今年是第32個教師節(jié),，根據(jù)教研計劃安排,，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”,?；顒又校蠋焸兎e極主動,，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃,。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動,。老師們自然親切的講述,，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品,，表達了孩子對老師的喜愛與感謝,。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦,，懂得要尊敬老師,，感恩老師。

4,、重陽節(jié)活動

在金秋送爽,，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié),，9月30日,，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽,。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”,。

活動中，氣氛熱烈,，孩子們稚嫩的童聲,、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意,。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落,。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放,。

通過本次主題活動,，孩子們更加認識到尊老、敬老,、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，要從小事做起。

5,、幼兒故事賽

20__年12月,，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長的支持,，大賽分為初賽,，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽,，在各班教師的精心組織下,，在家長們公開公正的評選下，產(chǎn)生了復賽選手,。12月15日,，正式進行了激烈的復賽和決賽。在比賽過程中,，小選手們充滿童真,、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力、故事敘述能力,、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高,。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會健康快樂的成長,。

6、元旦活動

12月31日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇,。前期準備工作是繁瑣的,，需要制定節(jié)目的方案,、內(nèi)容，準備道具,，音樂的選擇和截選,，動作的設(shè)計等等，每位老師都花費了心思,、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中,，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目,，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

保育員個人工作總結(jié)大大班 大班保育員六月份工作總結(jié)篇二

我配的是小(1)班,，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一,、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員個人工作總結(jié)大大班 大班保育員六月份工作總結(jié)篇三

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預防工作，本人非常注重教室的通風,，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!