總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇一

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中,、五中全會精神,，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹立“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升,、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實,、完善,、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準備為中心,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,，進一步優(yōu)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,，凝聚智慧,，求真務(wù)實,，努力辦好人民滿意教育。

二,、主要工作及措施

(一) 加強師德建設(shè),，提高教師素養(yǎng),，打造精良教師隊伍

提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平,，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。

1.師德建設(shè)追求立德樹人,。

貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，廣泛開展以“有良心、負責(zé)任,、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué),、師德承諾”為載體的師德教育活動,，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎,、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,，營造“肯干事、能干事,、干成事”氛圍,。以丹陽市“校長,、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育,、監(jiān)督,、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制,，強化督查有償家教,、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”,，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu),、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制,。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,，開展師德演講、師德征文,、師德報告會等活動,，促進廣大教師提高認識，振奮精神,。以慶祝第31個教師節(jié)為契機,，廣泛開展“學(xué)規(guī)范,、強師德、樹典型,、展風(fēng)采”活動,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人,，敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè)，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升,。

2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教,。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意,、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心,、自我認同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤,、請假,、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組,、先進校考核方案和聘用教師考核方案,，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地,，認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀律，不上網(wǎng)玩游戲,、購物、炒股,、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事,，按時上,、下班，不遲到,，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),，杜絕擅自曠課,、曠工,、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活,，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境,，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,，注重管理的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

3.師能錘煉追求強能育人,。

貫徹落實《教師專業(yè)標準》,，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，厚實發(fā)展底蘊,。本學(xué)期要以教材解讀能力,、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,，提升教師把握學(xué)科的能力,。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認真開展崗位大練兵活動,，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課,、匯報課”等活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過各級骨干培訓(xùn)班,、校內(nèi)名師團隊活動,、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,，通過走出去請進來,、自我學(xué)習(xí)提高,、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體,。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用,，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作,，促進他們快速成長,、站穩(wěn)講臺,，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊,。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,，實現(xiàn)在辦學(xué)理念,、管理制度、教改經(jīng)驗,、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,，以提高教師業(yè)務(wù)能力,。

(二)深化辦學(xué)理念,，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先,，優(yōu)化全員育人的格局,，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生,，讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化,，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階,。

1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效,。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標兵評比,、班級文化布置等評比活動，完善多元學(xué)生評價激勵體系,，通過升旗儀式、櫥窗板報,、?？瘜诘龋瑥V泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標兵,。(2)加強班主任培訓(xùn),，落實班主任例會制度,，著力提高班主任的思考力,、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用,，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點,，定期開展師徒幫教活動,，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標,，著眼細節(jié),、細處,，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣,。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭,、離異重組家庭,、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，通過有針對性的家訪,、校訪、電話訪談,、校訊通,、家長qq群,、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究,，通過學(xué)生個案分析,、個別輔導(dǎo)等形式,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，幫助特殊學(xué)生健康成長,。

2.豐富德育活動，拓寬育人渠道,。

(1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心,、有進取心;講文明、講禮貌,、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”,、12月“理想前途教育”,、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式,。國旗下講話稿和演講要精雕細琢，要有針對性,、代表性,、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化,。讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,，切實提高國旗下講話的時效性和實效性,。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，積極開展紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動,。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。定期召開家長會、家庭教育講座,，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力,。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求,，讓德育工作更具針對性、實效性,。

3.重視文化建設(shè),，打造德育特色,。

(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的校園文化氛圍,。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長,，我快樂”專欄,，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況,，創(chuàng)辦好班級文化墻,，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動,。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動,，按照規(guī)定環(huán)節(jié),，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)師生增強禮儀,、禮節(jié),、公德意識,，不斷提高道德修養(yǎng),。

(三)加強過程管理，深化課堂教學(xué)改革,，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”,、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理,、教師管理,、教學(xué)管理,，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，使之科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

1.常規(guī)管理精細化。

(1)嚴抓教學(xué)“五認真”管理,。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,，加強過程管理，每月考核堅持點面結(jié)合,、體現(xiàn)差異,、重點突破,、隨時通報,、立即整改,、問題再查,，并與績效考核掛鉤,。努力做到：優(yōu)化備課形式,，重視課前準備,，嚴格作業(yè)管理,，強化課前侯課,，嚴禁課中隨意離堂,，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃,。開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時,，鼓勵全體教師將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉,。

(3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校,，一校兩部的實際情況,，進一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體,，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,，做到每日至少巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進班集體重要依據(jù),。

2.教學(xué)管理規(guī)范化,。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性,，進一步加強課堂教學(xué)管理，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化,、精致化。

(1) 規(guī)范集體備課制度,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用,，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法,，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制。以“活力課堂”為抓手,，有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課,、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,，深入進行課堂觀察和課例研究,，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力,，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課,、評課,、反思,、整改中提升課堂教學(xué)效益。

(3)規(guī)范聽課與評課研究。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合,，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,，聽課時注重“五看”：看課前準備是否充分,、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭,、看教學(xué)是否扎實有效,、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,，認真寫好聽課記錄,，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細記錄,，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課,、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強聽評課管理和考核力度,，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,，“只注重聽課數(shù)量，不評課,、不反饋,、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化,。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,，時時有危機意識的理念,，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初,，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析,，既重視橫向比較，更注重縱向比較,，對薄弱年級、薄弱班級,、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理,，督促教師分析和查找原因,，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí),，改進不足,。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

(2)抓細培優(yōu)補差工作,。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作,，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊,。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧,、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧,、批改照顧,、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置,、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。

(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標志,，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展,。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查,、研究,、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,，上好每一節(jié)課,，做好每一次練習(xí)，采取切實有效培優(yōu)補差措施,，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行,，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。

(4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理,。嚴格執(zhí)行國家課程標準,，認真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績,。認真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,，確保參加市田徑運動會進入前六名,。各年級認真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級,，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平,。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作,，不斷提升學(xué)校足球隊,、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育,、藝術(shù)“2+1”項目,，穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進一步豐富學(xué)生大課間活動,，拓展學(xué)生才藝特長,，不斷提升達標水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練,，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績,。積極開展科技教育活動，增強學(xué)生的動手動腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識,，凸顯我校創(chuàng)建成果,。

(四)堅持科研引領(lǐng)，深化課題研究,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強管理,，課題研究求實效。

扎實開展課題研究工作,，既要重視重點課題的研究工作進度,，也要關(guān)注小課題的推進實施?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源,，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實效,。認真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性,、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，深入思考日常管理,、教育教學(xué)中顯露出來的問題，開展市級小課題研究,，做到研究一個課題解決一個問題,，研究一個課題得到一個新提升。

2.加強引領(lǐng),，“大家講壇”促思考。

教科室,、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn),。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員,、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo),，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，加強教研組,、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動,，重點進行學(xué)科課程標準和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底,。建設(shè)教師博客群,，采取校干、骨干教師引路,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考,、讀書收獲,、生活感悟，采取草根教研的方式,，激發(fā)我校教師的科研活力,。

3.加強學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展。

圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動,，將讀書活動制度化,、規(guī)范化，做到每月有主題,，學(xué)期有成果,，通過讀書沙龍、專題討論,、優(yōu)秀讀書感想評比,、讀書先進個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路,，豐厚教師文化底蘊,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體,。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”,、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,，把好的方法,，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益,，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力,。

(五)發(fā)揮后勤作用，服務(wù)教育教學(xué),，促進學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平,。

后勤人員必須明確崗位責(zé)任，強化服務(wù)意識,、以教學(xué),、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作,，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展,。嚴格按照相關(guān)規(guī)定，做好物品設(shè)備采購工作,。發(fā)揚勤儉持校,，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作,、活動,、生活中充分節(jié)約水電,，堅決反對浪費，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出,。進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管、物物有人管,，嚴格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對因使用管理不當(dāng)損壞,、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識,，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命,，提高使用效率,。要做好學(xué)校財務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，落實有關(guān)財務(wù)管理制度，開源節(jié)流,，合理使用物力,、財力，做好學(xué)校財務(wù)報表,，編制好學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準備,。

學(xué)校搬遷指日可待,，我們要本著對子孫后代高度負責(zé)的態(tài)度，確立“界小是我家,，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置,，熱心參與到新校區(qū)功能布局、校園文化布置等工作中,，確保工程順利,、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工,。嚴格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān),，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標準，結(jié)合自身的辦學(xué)理念,，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康,、開放、靈動的特質(zhì),，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。新校區(qū)投入使用后,，本部將全面進行校安工程改造工作，下半年將進行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計,，全體教師要群策群力,、出謀劃策，使老校區(qū)功能布局更加合理,，煥發(fā)新活力,。

3.加快教育信息化建設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標,，把信息化設(shè)備使用擺在首位,。重視對各類信息設(shè)備的維護，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng),，不斷提升信息設(shè)備的使用效能,。加強優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺,，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)?！钡慕ㄔO(shè)工作，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,。電教室,、教務(wù)處緊密配合，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作,，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息,，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站,，組織教師間相互閱讀,，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。

4.加強校園安全工作,。

提高安全管理水平,，必須強化安全意識和安全責(zé)任。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，層層簽定安全責(zé)任狀,，全面落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,。明確學(xué)校各部門各班主任的責(zé)任,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。二是加強對師生的安全教育,，提高安全意識和自我保護意識。制定各項安全預(yù)案,，開展切實可行的安全演練活動,，提高師生的安全防范能力,。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置，著重抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)的交通管理和校車管理,，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進出關(guān)，實行來客來訪聯(lián)系進校登記制度和教師,、學(xué)生外出登記制度,。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，做好學(xué)生因病,、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報,，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益,。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進行安全檢查,，及時消除安全隱患，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

新的目標孕育新的希望,，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為,，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍模暮狭?，強抓機遇,，積極作為，增強大局觀念,，堅持理念創(chuàng)新,，崇尚求真務(wù)實，共創(chuàng)界小美好明天,。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學(xué)生田徑運動會。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動,。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動,。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇二

轉(zhuǎn)眼間,，十月已經(jīng)過去了,，回顧這個月，我們感覺很充實也很有意義,。從目前狀況來看,，全體教師精神面貌好,，干勁足，各崗位都能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，明確自己的工作職責(zé),，盡心盡力地完成了10月的各項工作任務(wù)，下面就各項工作小結(jié)如下：

教育教學(xué)方面：

1,、召開班主任工作會議,，總結(jié)整個9月的工作，對10月份工作提出新的要求,，繼續(xù)要求各班老師對安全,、衛(wèi)生、文明,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強化訓(xùn)練,。

2、集中聽取新教師見面課,，對每位教師的課作出評議,，并及時對其提出成長、進步要求,。

3,、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改,、聽課記錄,、教養(yǎng)日記等進行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認真記錄,、匯總,、評價。

4,、分頭隨堂聽課,，及時做簡短的溝通和交流。對進步的老師提出表揚,，鼓勵老師們教學(xué)游戲化,、趣味化。

5,、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評比方案,。

6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動,，讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中,。

7、以班級為單位積極開展冬季體育達標訓(xùn)練,。

后勤保障服務(wù)方面：

1,、認真完成好各項收費,、造表、發(fā)放等工作;認真記錄各種帳目,，做到帳目相符,、帳證相符;嚴把資金使用關(guān)。

2,、集中打印電子發(fā)票,，確保準確無誤。

3,、召開食堂管理會議,，制定每周食譜。食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給。嚴格地按照配量進行購買,，在采買中,，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全,。

4,、參加學(xué)校召開的后勤會議，及時傳達會議精神,，對食堂今后工作提出了努力方向,。

5、托管班級財產(chǎn)交接登記工作,。

今后的工作還將繼續(xù),，我們會更加努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇三

“__”國樂坊的前身是校民樂隊，__年開展學(xué)校社團活動以來,，正式更名為“步步高”國樂坊,，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊,，20__年學(xué)校團工作總結(jié),。我作為樂團的指導(dǎo)老師，負責(zé)社團中“二胡聲部,、竹笛聲部,、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之后,，最大的變化就是采用由學(xué)生管理社團的形式來開展活動,，指導(dǎo)老師將權(quán)利下放到各聲部負責(zé)人手中，如記考勤,、召開會議,、組織排練,、檢查練習(xí)、后勤事務(wù)等,，每個聲部都設(shè)有一名聲部長,、一名副聲部長及一名技術(shù)指導(dǎo)，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務(wù),，這樣不僅方便老師管理和傳達任務(wù),，更重要的是鍛煉學(xué)生的組織和管理能力，培養(yǎng)得力的領(lǐng)導(dǎo)人才,，來更好的為社團團員們服務(wù),。

一、排練時間：

社團訓(xùn)練時間固定為每天上午早操時間及周二校本課程時間,，下午放學(xué)后的時間安排小節(jié)目的排練,。

周一：竹笛聲部(13人)周二：二胡聲部(19人)、電子琴聲部：(10人)周三：竹笛聲部(13人)周四：二胡聲部(19人),、電子琴聲部：(10人)周五：小節(jié)目及小合奏排練,。

每次排練聲部長都會嚴格記考勤，每個聲部都制定有獎懲辦法,，對團員進行系統(tǒng)的管理,。

二、排練形式及內(nèi)容每個聲部在指定時間及地點集合,，訓(xùn)練的內(nèi)容包括基本功,、大合奏曲目、聲部曲目及小合奏曲目,，老師在場負責(zé)主要指導(dǎo)訓(xùn)練,，聲部長和技術(shù)指導(dǎo)輔助訓(xùn)練，排練曲目有《茉莉花》,、《紫竹調(diào)》,、《揚鞭催馬運糧忙》、《賽馬》,、《戰(zhàn)馬奔騰》,、《花兒與少年》、《卡門序曲》,。

本學(xué)期,，社團在原來的基礎(chǔ)上吸收了一些新團員，因此在原先的訓(xùn)練形式中,，又增加了“小指導(dǎo)老師”,，老師在老隊員中選出幾名技術(shù)全面的同學(xué)，由他們一對一的教授新隊員曲目，這樣極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,，新同學(xué)在“小老師”口傳心授的輔導(dǎo)下,，順利的完成樂隊保留曲目《彩云追月》、《快樂的啰嗦》,、《草原英雄小姐妹》的學(xué)習(xí),，這樣既沒有耽誤樂隊常規(guī)的訓(xùn)練計劃，又使新隊員迅速適應(yīng)樂隊排練,，起到“一舉兩得”的效果,。

三、排練成果：

一個學(xué)期下來,，各個聲部經(jīng)過努力,，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》、《紫竹調(diào)》,，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》,、《戰(zhàn)馬奔騰》、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》,、四重奏《卡門序曲》

另外,，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間，出色完成了接待任務(wù),，表演的節(jié)目 受到了專家及兄弟學(xué)校校長老師的稱贊,。

社團在老師和同學(xué)們的共同努力下，取得了一些成績,，老隊員成熟了,，新隊員成長了，老師給了他們較之以前更大的自由度,，讓他們自我管理,，自我調(diào)整，不僅提高了專業(yè)技巧,，同時還鍛煉了管理能力,，與人交流的能力，以及團隊合作能力,，當(dāng)然,，在這個過程中，還存在很多不完善的方面,，如考勤制度及排練進度等等,，但我想在我和團員們不懈的努力下,，一定能克服困難,，讓社團的未來更美好。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇四

班主任是學(xué)校班級教育工作的組織者和,，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶,，更是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁,。因此,，班主任工作的好壞直接關(guān)系著班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。作為一名班主任，必須不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),，工作才有創(chuàng)新和進步。為此,，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實際,，將班級德育工作總結(jié)如下：

1.努力做一個讓學(xué)生佩服、喜歡,、尊敬的老師：

1),、用語言為學(xué)生開啟智慧的大門：

教師更多的時候是通過語言來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的，因而我十分注意打好自己的文學(xué)功底,，提高自己的語言藝術(shù),，除平時主動用規(guī)范、標準的普通話與學(xué)生交談外,，還十分真誠,、體貼、幽默,。一方面,，我盡可能博覽群書，豐富自己的知識,，讓學(xué)生感到老師那兒有學(xué)不完的知識,，絕不會黔驢技窮，另一方面我十分重視新課程,、新課改的實施,，努力建設(shè)開放性課堂，讓學(xué)生在積極,、愉快,、合作的氛圍中獲取知識。

2),、關(guān)愛每一位學(xué)生：

每個學(xué)生都具有豐富的情感世界,，他們都希望得到老師的關(guān)注和關(guān)心，支持和愛護。平時我總會隨時注意他們的一言一行,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓他們盡可能生活在表揚中，感受到成功的喜悅,，品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,。對那些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣相對較差的學(xué)生絕不求全責(zé)備，而是一邊開導(dǎo)他們,，一邊以極大的熱情幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,，做到機會面前人人平等，使他們在愛的感召下,，努力約束自己的言行,，積極為班級做好事，漸漸向好的方面發(fā)展,。

3),、嚴于律己、無私奉獻,、敬業(yè)進?。?/p>

比起以前，我更加注意自己的言行,，時刻牢記與那些有違師德的言行絕緣,，與有可能對學(xué)生終身發(fā)展有弊的言行絕緣，真誠的對待每一位學(xué)生,，勤奮,、務(wù)實，講效率,，無怨無悔,。

2.選拔好班干部，制定班級規(guī)章制度,，構(gòu)筑班級管理核心：

班干部是班級的核心力量,，對班級建設(shè)起著重要作用，班級是不是一個團結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，相當(dāng)程度上取決于他們的工作作風(fēng)和模范帶頭作用的發(fā)揮。接手新班后,，我采取投票的方式挑選好班委成員,，由他們各自主持，集合全班學(xué)生的智慧和老師的建議,，制定各自管理方塊的班級規(guī)章制度,，并幫助他們樹立威信,，如取得成績時在班上及時給予肯定、表揚,，在工作上得罪了同學(xué)，造成與同學(xué)關(guān)系緊張時,，通過班會課的公開討論,，引導(dǎo)學(xué)生對班干部工作理解和支持，從而達到班干部愿管事—敢管事—會管事—管好事—獨立處事的目標,，另外,，切忌簡單的將班干部作為一名“工頭”使用，只是執(zhí)行班主任給予的任務(wù),，要為他們創(chuàng)造獨立管班的機會,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，尊重和信任他們,。

3.全體學(xué)生參與管理,，實現(xiàn)學(xué)生自我教育：

學(xué)期初，除了按照學(xué)校要求的,，在班中為每個學(xué)生安排人人有事干的任務(wù)以外,，我還有意識地按照班級學(xué)生不同的個性、成績將他們搭配成學(xué)習(xí)小組,，為學(xué)生的自我管理,、自主教育創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，學(xué)生在小組其他成員的影響下,，一些平時不遵守紀律,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生也在互學(xué)、互教,、互相督促中,，慢慢地積極起來了。當(dāng)然,，教師要隨時關(guān)注每個小組和每個小組成員的動向,，出現(xiàn)問題及時給予處理、調(diào)整,、教育,，讓班級保持一個積極、向上的良好氛圍,，使每一個學(xué)生享受“家”的溫暖,。

為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想，平衡其余學(xué)生總處于“被管理”的心態(tài),，我在班中推行了“讓每一位學(xué)生都成為管理者”制度,，平時,，對于那些在學(xué)習(xí)或生活過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，單獨為他們設(shè)立“一日班主任”崗位,，不定期進行輪換,，主要讓這位臨時班主任負責(zé)各小組的紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等量化管理,，對每個學(xué)生進行量化打分，以便于班主任每周進行一次通報表揚和批評,，總結(jié)上周工作,，安排下周工作，為學(xué)期末評選各類優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)設(shè)依據(jù),。這樣,，既鍛煉了學(xué)生的組織管理能力，又培養(yǎng)了他們的自主性和獨立意識,，使每一位學(xué)生都有充分展示自我的機會,，在精神得到滿足。

班主任管理是一門永無止境的教育藝術(shù),，由于所教學(xué)生年齡,、性格等不同的因素，我認為,，班級管理沒有什么固定的模式,，盡管有些相通的地方，但我們一定要立足實際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面。今后,，我將更加努力,，多吸收智慧的人文管理措施，讓班級環(huán)境更加優(yōu)化,，使每位學(xué)生得到更好的發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇五

一、工作計劃

對學(xué)校的實際情況客觀分析,，將學(xué)?？偰繕朔謱臃纸獾礁髀毮懿块T，責(zé)任到人,。我校政教處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門均訂出相應(yīng)的管理方案,，使我校的教學(xué)管理規(guī)范化,、科學(xué)化,。

我校校領(lǐng)導(dǎo)始終工作在教學(xué)第一線，親自聽課,、評課,，以普通一員參加各教研組的活動。學(xué)校重大問題由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，戰(zhàn)斗力強。

二,、存在的主要問題

半年來,，雖然我們做了大量的工作,，也取得了一定的成績,，但與先進的學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足,。表現(xiàn)在：我校的教學(xué)質(zhì)量與市內(nèi)先進學(xué)校相比還有一定的差距,，學(xué)校教研、教改環(huán)節(jié)薄弱,，辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,，教職工福利改善較少，影響了積極性的發(fā)揮,。全面實施素質(zhì)教育,，效果不夠顯著。適齡少年入學(xué)率和鞏固率形勢嚴峻,，職高班生源不足,，辦學(xué)效率不高。

三,、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)

我們將完善學(xué)校教研機構(gòu),，制訂傾斜政策，通過教研,、教改來促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。通過各種渠道，強化政府行為,，狠抓學(xué)生入學(xué)率和鞏固率,。我校職高班的辦學(xué)效率不高，其表面原因是生源不足,，究其深層原因則是觀念,、氣候、師資,、場地,、資金等因素的共同影響,。針對目前的不利局面，今后我們要做好下面的幾點：

(1)大力宣傳農(nóng)村職業(yè)教育重要意義,，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)生家長對職高班的錯誤認識,。

(2)積極組織專業(yè)教師進行專業(yè)技能的培訓(xùn)，盡快讓他們不但能講,，而且能“做”,。

(3)充分利用學(xué)校農(nóng)場，培育優(yōu)良新品種,，并發(fā)揮實習(xí)基地作用,。我們決心在鎮(zhèn)中心校和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進,，發(fā)奮圖強,，為老虎崗鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會提供智力支持，為老虎崗鎮(zhèn)的教育發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇六

為進一步加強學(xué)?！敖尽敝R宣傳，增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,，我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點工作之一來抓,，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,，積極開展“小手牽大手”活動,，扎實推進“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔(dān)任組長,，政教主任為副組長,，其他行政、團委書記,、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：___

副組長：___

成員：___

辦公室成員：____

二、統(tǒng)一思想,，提高認識

毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防,，在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動,，禁毒教育應(yīng)該更加重視,。幾年來，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,，通過教師大會,、國旗下講話,、主題班會、黑板報,、廣播,、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命,，遠離毒品”簽名活動,，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合,，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識,，無人參與涉毒活動,，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三,、集聚合力,，加強教育

我校注重活動載體建設(shè),，在活動中落實毒品預(yù)防教育,，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報告,，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課,，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱,、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,，增強禁毒、拒毒意識,。政治教師則通過思想政治課,，分析吸毒對青少年的身心影響,，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育,。學(xué)校還依托家庭,、社區(qū),，充分發(fā)揮“三位一體”的合力,，開展禁毒教育,。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育,，自覺形成了禁毒意識,。

四,、落實措施,，精心組織

我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,，尤其是切實做好“五個一”活動。

1,、上好一堂禁毒教育課,。第10周，學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課,，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī),。政教處還對上課的教案認真檢查。

2,、看一部宣傳片,。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性,。

3、讀好一本書,。全校各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊》,，學(xué)校政教處統(tǒng)一對學(xué)生進行禁毒知識測試，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī),。

4,、開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,，開展禁毒討論,，提高防毒、拒毒意識,。

5,、寫好一篇心得體會。學(xué)生每人完成一篇心得體會,，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,，鼓勵學(xué)生參與禁毒活動。

五,、注重研討,，加強交流

為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,，并在班主任會議上介紹交流,。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,，成績只能證明過去,，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力,，一如既往地抓好禁毒教育工作,，不斷提高師生的防毒、拒毒意識,，確保我校這片“無毒”凈土不被污染,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇七

在區(qū)教育局體衛(wèi)藝站的正確指導(dǎo)下，我校以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù),，積極開展預(yù)防學(xué)生近視眼工作,。我們切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓,、經(jīng)常抓,、抓落實。在不斷增強學(xué)生體質(zhì)的同時,，保護與提高學(xué)生的視力,。我們的工作是卓有成效的，全?；拘纬闪私處熤匾暠Ｗo學(xué)生視力,，學(xué)生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學(xué)生輕度近視率不到1%,。我們的工作總結(jié)如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了專班組織領(lǐng)導(dǎo)與具體實施預(yù)防近視眼工作,。張校長負總責(zé),，姚文華為體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各班主任為組員,，具體貫徹執(zhí)行《學(xué)校近視眼防治工作方案》,。

二、運用制度保障

學(xué)校實行預(yù)防近視眼工作崗位責(zé)任制,，依據(jù)《姚集小學(xué)學(xué)生近視眼防治工作崗位職責(zé)》,，實行目標管理?！堵氊?zé)》明確指出全體教師對學(xué)生的健康負有責(zé)任,，要積極對學(xué)生進行用眼健康教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的用眼習(xí)慣,，減少近視的發(fā)生,。其中對預(yù)防學(xué)生近視工作還有一些具體的規(guī)定：

1.視力檢查制度

每季度檢查全體學(xué)生視力一次，積極進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治,，降低近視的發(fā)病率,。另外，每個班級貼有視力表,，供老師即時監(jiān)測和學(xué)生自我檢測之用,。

2.眼保操檢查制度

學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節(jié)課后,，全體學(xué)生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操,，當(dāng)節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo)、監(jiān)督和巡視,，督促學(xué)生做好眼保操,，隨時矯正學(xué)生的動作，力求學(xué)生按準穴位,，取得效果,。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優(yōu)評先的依據(jù),。

3.班級視力評比制度

關(guān)于班主任：班主任要適時合理調(diào)整學(xué)生的座位,，避免學(xué)生斜視與近視;預(yù)防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分,，做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級,，不能評為“優(yōu)秀班級體”。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇八

幾年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，實驗小學(xué)已經(jīng)駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道，在開齊開全課程,、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,，以內(nèi)涵提升為重點，確立了“3+4”學(xué)校發(fā)展模式,，構(gòu)建了三級指標體系——“靚麗,、魅力、精品”實小和“規(guī)范化,、精細化,、科學(xué)化、人文化”四化管理目標,，已經(jīng)形成了感恩,、真誠、活力,、向上的優(yōu)良校風(fēng),，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，打造適合教師發(fā)展的空間，學(xué)校發(fā)展得到了新定位,，受到了社會各界的廣泛贊譽,。

一、讓思想建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展之首

1,、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)校黨支部鼓勵黨員教師通過黨建網(wǎng),、校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，增加交流,。開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大討論，緊緊圍繞“筑堡壘,、樹形象,、促發(fā)展”主題教育實踐活動，組織開展了“立足崗位進位爭先”演講活動,，鼓勵黨員教師獻身教育事業(yè),，在教學(xué)一線做貢獻。

通過設(shè)立公示欄,，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū),、黨員示范崗、黨員先鋒崗等,，促使黨員亮出身份、亮出承諾,。開展了黨員“立足本職做貢獻,，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動。開展了“一幫一”扶住特困生活動,，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包,、筆記本等學(xué)習(xí)用具,。今年3月,，組織黨員給特困生送練字板活動,，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、對照《創(chuàng)建全國文明城市標準》,，扎實做好校園文明創(chuàng)建工作。

組織全體教職員工做好門前衛(wèi)生,、專用教室衛(wèi)生,，綠化、美化校園,。開展了“唐山人文精神大討論”,、“我為創(chuàng)建文明城獻一計”等主題實踐活動，提升師生素質(zhì)系列活動,。

與全校教師簽訂了“師德承諾書”,，開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”主題的教育活動,，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

二,、讓文化成為學(xué)校發(fā)展之魂

學(xué)校發(fā)展思想領(lǐng)先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、進取,、廉政,、不服輸、敢做,、敢為,，為學(xué)校盡職盡責(zé)，做最好的自己,，精心培育學(xué)校精神,，逐步形成了實小特色文化。

(一)辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為祖國文明進步育人;

(二)校園文化：

?；眨很囕喆韺嵭熒褴囕喴粯訚L滾向前，風(fēng)車代表學(xué)生五彩的童年和學(xué)?？鞓返纳?。

校旗：天藍底色代表美麗、廣闊,，風(fēng)車校標代表幸福,、團結(jié),，紅色代表活力、熱情,，黃色代表踏實,、勤奮，藍色代表勇敢,、堅韌,，綠色代表生命、希望;

校歌：我們是古冶的希望;校訓(xùn)：求真創(chuàng)新,，“求”：追求,，“真”：真人真才，“創(chuàng)”：創(chuàng)造,，“新”：改革;校風(fēng)：感恩真誠活力向上,，教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新愛生奉獻，學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑

(三)學(xué)校精神：凝心聚力,、創(chuàng)新發(fā)展,。聚：學(xué)校發(fā)展之“魂”，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展之“泉”,。

(四)辦學(xué)模式

1,、學(xué)校發(fā)展模式“3+4”

“3”代表靚麗、魅力,、精品實小,，

“4”規(guī)范化、精細化,、科學(xué)化,、人文化。

2,、學(xué)生成長培養(yǎng)模式：“4+1”

“4”好身心,、好習(xí)慣、好品質(zhì),、好人生,，

“1”真才真學(xué)。

3,、教師專業(yè)發(fā)展模式“4+2”

“4”專家引領(lǐng)—校本教研—同伴互助—課題帶動,，

“2”評先評優(yōu)和績效工資。

4,、教師接待家長訓(xùn)練模式：非?！?+1”

“6”“起身—微笑—握手—請坐—倒茶—表揚”

“1”心靈溝通，達成共識,，效果最佳,。

構(gòu)建了“三廊三廳”系列文化，創(chuàng)建了“勵志——崇廉——導(dǎo)行”道德實踐活動,，開展特色班級創(chuàng)建活動,，創(chuàng)立了《校報》，成立了實小文學(xué)社,，給孩子們一塊思想放飛的陣地,。

三、讓學(xué)生發(fā)展成為學(xué)校發(fā)展之中心,。啟動“4+1”學(xué)生成長培養(yǎng)模式,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，強化養(yǎng)成訓(xùn)練,。以學(xué)生守則，行為規(guī)范為準則,，以校本《禮儀》,、《童話》、《新編弟子規(guī)》為重點,，強化習(xí)慣養(yǎng)成,，定期為班級和個人進行評估，結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。

2,、加強心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理生活

我校是省級心理健康實驗校,。在去年迎接國檢的過程中,，我校的心理健康教育受到了高瑞華市長、邱義區(qū)長的充分肯定,。并在古冶區(qū)電視臺《時代新風(fēng)》欄目中做了專題報道,。我校有專業(yè)的心理咨詢教師，取得了二級心理咨詢師資格,，心理健康教師谷守菊為全區(qū)中小學(xué)學(xué)生搞了一次心理健康教育講座,。

去年，送心理健康教師出去一個月時間進行家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn),，回來后,，成立了實驗小學(xué)《家庭教育指導(dǎo)中心》，開設(shè)了心理健康教育網(wǎng)站,，家庭教育網(wǎng)站利用教師博客與學(xué)生和家長在線咨詢,，下一步準備開辦一個家庭教育實驗班，正在籌備中,，重點解決“5+2=0”的教育不同步的問題,，探索一條適合學(xué)生成長的德育工作新方式,。

3、在全校開展“一校一品牌,，一生雙愛好”活動,。我校為了貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的健康理念,，從20__年開始,，從不同角度讓每個學(xué)生在小學(xué)練就一種終身休閑的體育技能，把“抖空竹”作為學(xué)校雙愛好的一種,，把“跆拳道”作為我校的體育品牌,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、假韌,、活力,、向上的品格，實現(xiàn)體育與藝術(shù)的完美結(jié)合,。

4,、構(gòu)建多樣化的校本課程，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生

我校是“河北省校本課程開發(fā)實驗?！?。校本課程是新一輪教育改革的重點之一。以地方性,、校園性,、趣味性、實踐性為開發(fā)目標,，經(jīng)歷了漫長的成長的歷程,，逐漸由模糊走向成熟，根據(jù)教師特長和學(xué)生需求,，開設(shè)了“必修+選修”課程,，《古冶足跡》、《童謠》,、《清風(fēng)伴我行》,、跆拳道等必修課，田經(jīng)課程有跳,、跑,、投、男籃,、女籃,、健美操，藝術(shù)課程有合唱,、舞蹈,、書法,、繪畫、科學(xué)幻想畫,，實踐課程有十字繡,、科技制作等,。學(xué)科課程有清華英語,，閱讀與寫作等。每個教師,、每個學(xué)生都有自己喜歡的課程,。

四、讓質(zhì)量成為學(xué)校發(fā)展的生命

1,、常規(guī)管理實施“五抓”“四聽”“三強化”,。

“五抓”“抓備課、抓教研,、抓作業(yè),、抓檢測、抓養(yǎng)成”,。加強集體備課的管理指導(dǎo)力度,，以“一課兩案，共案引領(lǐng)”課堂教學(xué)研究為載體,，打造高效課堂,，我校的華曉靜、劉紅艷老師為全區(qū)校長作示范課,。抓作業(yè)改革,，布置開放式個性化，拓展式作業(yè),，課堂實施了節(jié)節(jié)清,、周周清、月月清,，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，使學(xué)生掌握必備技能，提高質(zhì)量,。抓養(yǎng)成,，對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)，如預(yù)習(xí)的培養(yǎng)我校很重視,，對課堂發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,。我校的“預(yù)習(xí)、指導(dǎo),、檢測”三段教學(xué)法被中國教育學(xué)會立為國家級課題,。

“四聽”聽推門課發(fā)現(xiàn)問題,，聽預(yù)約課調(diào)動積極性，聽研究課共同提高,，聽示范課樹立典型,。

“三強化”強化學(xué)習(xí)方法的掌握，強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，強化教學(xué)研究具有實效性,。通過嚴格的教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2,、教師成長實行“一讀”、“二講”,、“三指導(dǎo)”,、“四激勵”

“一讀”,，為了提高教師的內(nèi)涵和修養(yǎng),，讓教師的心靜下來，教師每人讀一本教育書籍,，并召開讀書交流會,。

“二講”，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺給教師做培訓(xùn),，教材培訓(xùn),、課標培訓(xùn)、評課培訓(xùn)等,。骨干教師上講臺進行高效課堂展示,，通過講課、議課等形式,，提高教師駕馭課堂的能力,。

“三指導(dǎo)”，指導(dǎo)備課,、教研和心理疏導(dǎo),。

“四激勵”，我校建立了科學(xué)化,、規(guī)范化,、公開化的“評先評優(yōu)”考核機制，通過多種形式進行激勵,，如外出學(xué)習(xí),，績效考核，評先評優(yōu)名師評選極大的調(diào)動了教師的積極性。

3,、實驗班教學(xué)實施了“三開放”,、“三自主”、“一高效”

我校是“唐山市開放式素質(zhì)教育實驗?！?，以構(gòu)建“三開放”、“三自主”,、一高效”的模式構(gòu)建開放式教學(xué)模式,，管理模式，評價模式,，高效的課堂教學(xué)模式研究為重點,，建立了教師與學(xué)生、學(xué)生與家長,、自然開放互動的平臺。構(gòu)建多樣化實驗班校本課程并作為課題進行研究,，開設(shè)了繪本故事,、古詩文合唱、書法課,、國畫課,、英語交際等特色課程。效果好,，受到了學(xué)生家長的認可,。實驗班劉紅艷的課被評為唐山市一等獎。

4,、信息技術(shù)抓應(yīng)用,，強管理，重科研,。

我校是省級信息技術(shù)實驗校,，并且承擔(dān)省級課題“信息技術(shù)與語文學(xué)科整合”的實驗研究，現(xiàn)已結(jié)題,，并獲得省級二等獎,。“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用”已被省電教館立項,，我校已經(jīng)把信息技術(shù)作為了學(xué)校宣傳的窗口,，家校互動的平臺,，教師成長的空間,，課堂教學(xué)的資源庫。

現(xiàn)在學(xué)校有校園網(wǎng)站,，班班有主頁,，教師人人有博客，建立了學(xué)科資源庫,、試題庫,，并與教育局資源庫鏈接,。實現(xiàn)了圖書管理、檔案管理電子化,。

五,、安全是學(xué)校發(fā)展的保障

安全無小事。橫到邊豎到底,，不留死角，不留盲點,。重點是校門口,，教師值班，設(shè)施設(shè)備檢查,，宣傳教育,，實地演練，車輛檢查,，傳染病防治等,。沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故和集體衛(wèi)生事件。

一年來,，我校先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育工作先進單位”,、“唐山市法制工作先進校”,、“唐山市體育工作先進單位”“唐山市體育傳統(tǒng)?！薄ⅰ疤粕绞邢冗M基層黨組織”“區(qū)文明單位”,、“區(qū)廉政使者活動站”,、“區(qū)巾幗文明崗”、“區(qū)一校一品牌先進單位”,、“先進基層黨支部”,、“校本課程省參展單位”,、“全國英語競賽組織獎”、“運動會隊列獎”,、“運動會精神文明獎”,、“唐山市合唱一等獎”、“古冶區(qū)合唱一等獎”等,。

我們將努力讓實驗小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)認可,，家長滿意，教師幸福,，學(xué)生快樂的現(xiàn)代化精品校園,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好!

陪伴了三年的20__屆學(xué)生馬上就要離開,，作為班主任同行三年的我見證了學(xué)生用三年的時間從陌生到熟悉,，從幼稚走向成熟，最終實現(xiàn)了三年蛻變,。而我在行政崗位的時間也正好同我的學(xué)生們一樣,，歷經(jīng)將近三年，所以我不禁想,，如果也以三年為一個周期的話,，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸，回顧這一路特別是這一年的歷程,，沒有太多遺憾，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰,，因為回頭試著看清自己走過的路,、做過的事，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知,、反省和修正,。

下面我就這一學(xué)年的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們做簡要匯報：

一、明確崗位工作,，盡心盡力

在工作中,，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，平等相處，以誠待人,。本學(xué)年我擔(dān)任行政辦公室副主任,，參與學(xué)校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影、會務(wù)的布置和準備,、會議記錄,、學(xué)校來訪接待工作、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核,、教師職稱評審相關(guān)等),、教職工考勤的匯總和發(fā)布，以及學(xué)校微信公眾平臺的管理等工作,。同時我還負責(zé)學(xué)校工會活動的宣傳和報道,，高三年級特別是高三學(xué)生活動的宣傳和報道，高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排,，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作,。我做了一下粗略統(tǒng)計，僅本學(xué)期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條,，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條,，制作會議ppt30多次，以及其他工作不一一枚舉,?？傊ㄟ^努力,，自己負責(zé)的工作都能順利地開展并圓滿地完成,。

二、提升工作能力,，堅持學(xué)習(xí)

做了三年的辦公室工作,，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難,，個人認為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程,。特別是這個學(xué)年,，我認為自己業(yè)務(wù)能力精進了一大步,。

最明顯的是,，身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高，所以以往面對要寫新聞報道時,，總是望而卻步,，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程，而這個學(xué)年,，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿,，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學(xué)校的微信公眾平臺,，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺,，很是費了一番功夫,，尤其是微信公眾平臺的使用，真是不用不知道,，誰用誰知道,，使用過程中遇到的難題一言難盡，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來,。

回憶這個進步的過程,，讓我自己也充滿感嘆。我想這個進步來源于兩個方面,，一是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)別人的長處,。為了寫好新聞稿,，我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài)，關(guān)注和學(xué)習(xí)市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容,，以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺,，以使自己在寫稿過程中有話可寫，有兩點可挖,。另一方面是觀察,，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事，以及時找出宣傳點,。

過程雖然不易,，但好在，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應(yīng)手,，讓我覺得付出都是值得的,。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作，從一開始接班時的忐忑,，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知,。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求,，使我在年級工作過程中有明確的目標和方向，周圍優(yōu)秀的班主任很多,，愿意幫助我的人也很多,，在邊學(xué)習(xí)邊進步的過程中，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成,。不管怎么說,，通過不斷堅持學(xué)習(xí)，我的工作能力在不斷的提高,，讓我適應(yīng)工作越來越得心應(yīng)手,。這些都告訴我,，在今后的工作中仍要堅持不斷學(xué)習(xí)。

三,、工作得到認可和體諒,，充滿動力

這個學(xué)年里，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學(xué)期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間,，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛,，現(xiàn)在回憶起來，內(nèi)心充滿的更多的是感激,。辦公室只有王超副主任和我兩個人,，那段時期當(dāng)我每天忙于應(yīng)對專業(yè)教學(xué)無暇顧及行政工作的時候，王主任留守辦公室,，承擔(dān)起了辦公室的大部分工作,，我十分感謝。美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中,，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學(xué)中的主力支撐,，讓我在教學(xué)同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂，我非常感激,。

同時高三老師團隊成員們,，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語，讓我充滿壓力的心情得到放松,，我萬分感動,。每當(dāng)我的工作得到校級領(lǐng)導(dǎo)的認可，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,，并對我的工作非常配合的時候,，我感覺到這些才是我堅持努力工作的動力。

四,、工作存在不足,，仍需努力改進

通過總結(jié)與反思，我深感自己在工作中還存在許多不足,，還需要進一步努力,。行政辦公室負責(zé)學(xué)校的宣傳工作，宣傳工作對提高學(xué)校的知名度和美譽度,，傳播正能量有著重要作用,。本學(xué)期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙,、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學(xué)校,、老師、學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，學(xué)校的辦學(xué)績效,，有效地提高了學(xué)校的聲譽,。

作為辦公室的一員，針對進一步擴大學(xué)校的知名度和美譽度,，我感到還可以做更多的努力,，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學(xué)校方方面面的亮點作為宣傳突破，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧,、積極向上的的氛圍,。除此以外，自己在工作中還需要進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'交流溝通,，不能只知道埋頭苦干,，還需要進一步改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒,。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,，決定了洛陽高中今后的發(fā)展。私以為自身德還不夠高,，學(xué)猶不夠深,，能尚不夠強。所以盡管自己已是很努力,，但還是常常唯恐辜負大家的期望,，在今后的工作中，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助,。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點,，說話再和氣一點，辦事再熱情一點,，對事再耐心一點,，期望自己進步再更大一點。

以上是我的述職,，謝謝!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,。如何在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是近年來我校一直關(guān)注的。我校在學(xué)習(xí)了“減負”文件后重點從如下幾個方面來貫徹和落實文件精神：

一,、加強輿論宣傳,，營造良好的“減負”氛圍。

利用教師例會,，組織全體教師認真學(xué)習(xí)“減負”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì),，加強教師思想認識教育,，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性,。確立教師“減負不減質(zhì)”的思想,。利用校訊通,、家長會、?？榷喾N形式,，向家長和社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,，取得社會和家長的理解,、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作,。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)育人觀念

努力提高課堂四十分鐘效率及質(zhì)量,，深入開展“有效課堂”的主題教研活動,。

三、加強常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行省教育廳的“六嚴格”和余杭區(qū)教育局減輕學(xué)生過重負擔(dān)的規(guī)定,。

(1)嚴格開設(shè)課程。全面實施國家課程計劃,，嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,，積極開發(fā)特色課程群。

(2)嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級不留書面作業(yè),，小學(xué)其他年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)少而精,，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),。

(3)嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末考試,。不得公布學(xué)生的考試成績,，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)闃藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差,。

(4)嚴格規(guī)范教學(xué)管理用書,。教師不得以教謀私，嚴禁向?qū)W生推薦或變相推銷各種教輔資料,、試卷,、學(xué)習(xí)用具等。對于由政府統(tǒng)一下發(fā)的教輔用書,，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，決定是否下發(fā)給學(xué)生練習(xí)。

(5)加強教師隊伍建設(shè),，搞好校本培訓(xùn)活動,，提高教師的綜合教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸,，確?！皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。

(6)加強教學(xué)常規(guī)管理,。實行教師集體備課制,，分工負責(zé)，集體備課,，資源共享,，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,，減輕教師負擔(dān),。

(7)每學(xué)期召開至少兩次的學(xué)生座談會并進行一次學(xué)生問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置中存在的問題,，改進教學(xué),，提高課堂效率，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。

總之,，經(jīng)過前一段時間的努力我們在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上還是取得一定的成績,。

四,、存在問題：

1、個別老師對高效課堂和有效教學(xué)認識還不到位,。

2,、部分家長擔(dān)心學(xué)生成績波動要求教師增加作業(yè)量。

3,、個別教師工作能力滯后,，在落實高效課堂、有效教學(xué)上有一定困難,。

五,、今后工作方向：

1、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養(yǎng)提高教師的教育工作水平和能力,。

2,、加強對教師教育工作的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，引導(dǎo)對口扶持和以研促教,。

3,、用科學(xué)的評價機制引領(lǐng)"減負"工作，配套的激勵措施落實到位，建立聯(lián)動機制,。

4、為開展“減負高效”教學(xué)研討工作搭建平臺,，推廣好的經(jīng)驗和成果,，探討教案和學(xué)案相結(jié)合的教學(xué)模式。

5,、加強宣傳,，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等,，引導(dǎo)家長們由重視孩子的'分數(shù)轉(zhuǎn)為重視孩子的終身發(fā)展,。

6、逐步推進,，減負工作是一項系統(tǒng)工程,，想一蹴而就是不可能的，從根本上解決學(xué)生負擔(dān)過重的問題涉及到社會大環(huán)境,，特別是社會對升學(xué)率的普遍關(guān)注,。

7、點面結(jié)合,，通過設(shè)置"高效減負"的示范點來消除個別教師的困惑,，同時引導(dǎo)教師進行總結(jié)、反思,，通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經(jīng)驗,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十一

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年,，但是由于學(xué)生水平差距較大,，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如，如何吃透教材,，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況，我在自我反思的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認真鉆研大綱,、努力吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,，感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認真聽取各位老師對于教研組的希望,，然后分析,，制定本教研組的奮斗目標與計劃，同時給每位本組提供展示的機會,，在高二年級第二課堂活動中,，每位老師認真準備，努力工作,，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達____多人,，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來看效果不錯。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動,。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

三、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來,，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討,、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十二

一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,，扎實工作,，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神。

2,、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書,，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文,。

二、強化學(xué)生紀律,，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹,。

2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作,。

三、加強學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全,。

2、通過觀看安全教育光盤,、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識,。

3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行,。

4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理,，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患。

總之,，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，新街坊小學(xué)這顆新星走過了忙碌的20__，走向充滿希望的20__,，過去的一個學(xué)期,，我們有付出也有收獲，有遺憾也有反思,。

在過去的一個學(xué)期,，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位同事的大力支持與配合下,，教導(dǎo)處嚴格按照學(xué)期初的工作計劃,，圓滿完成各項工作，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一,、關(guān)注課堂教學(xué),，全面提高課堂實效

1、各個學(xué)科全員參與,，開展教學(xué)研討活動,。開學(xué)初，鼓勵全體任課教師自主安排聽課,，互相學(xué)習(xí),，研究不同學(xué)科的特征，學(xué)會將其他教師的有效教學(xué)手段和經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,。學(xué)校通過隨堂課,、研討課,、優(yōu)質(zhì)課,，不斷打磨、錘煉，通過集體研討促進青教師課堂教學(xué)水平不斷提高,。10月份至11月份,，各個學(xué)科每位老師輪流上一節(jié)校級研討課，課后,，分學(xué)科開展評課活動,。12月份，舉行了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，11位任課教師人人參與,，課后，在張秀娟校長的帶領(lǐng)下開展評課活動,，上課教師對自己的課進行反思,，并交流自己從別人的課堂教學(xué)中吸取的寶貴經(jīng)驗。本學(xué)期,，教研室領(lǐng)導(dǎo)分別對我校音樂,、數(shù)學(xué)、語文,、科學(xué),、美術(shù)學(xué)科進行調(diào)研，在調(diào)研活動中,，馬寧,、劉輝平、高婭楠,、喬草,、張寧、劉彩紅,、張銀纓老師的隨堂課,，得到了教研室的領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。馬寧老師參加音樂學(xué)科新上崗教師賽課活動,，取得協(xié)作組第一名的好成績,，并進行區(qū)級展示。

2,、重視平時課堂的過程性指導(dǎo),。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡量參與每一節(jié)校級研討課,、優(yōu)質(zhì)課活動的同時,，堅持聽隨堂課。在聽課議課的過程中,，大家及時探討教學(xué)中的問題,，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法;對于不足,，及時與授課教師溝通，探討解決問題的有效策略,。

二,、加強教研工作，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1,、積極組織教師參加校內(nèi)外教研活動,。作為新建校，新上崗教師較多,，且教師總?cè)藬?shù)少,，教研力量相對薄弱，校領(lǐng)導(dǎo)多次為教師們搭建與互助集團校聯(lián)合教研的平臺,，向外校優(yōu)秀教師取經(jīng),。開學(xué)初，語文教研組參與錦藝學(xué)校一年級教研組的教研活動,，聆聽錦藝王珂主任對課標及教材的解讀,，并學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師侯老師對于一年級教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。除此之外,，語文教研組全體教師還按時參加協(xié)作組教研活動,，12月份，喬草老師在協(xié)作組執(zhí)教繪本閱讀課《愛笑的鯊魚》,，受到了組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價,。兩位數(shù)學(xué)教師每周按時參加區(qū)中心教研組活動，每次活動之后都及時進行反思,，記錄下點滴收獲,。校外教研活動積極參加，校內(nèi)教研活動常抓不懈,。各學(xué)科認真開展集體備課活動,，集體備課每周一次，做到人人發(fā)言,、次次記錄,。

2、認真開展青藍工程師徒結(jié)對活動,。9月份,，我校任課教師參與互助集團師徒結(jié)對儀式，共有9位教師與互助集團骨干教師結(jié)為師徒,。10月份至12月份我校徒弟教師及時和師父聯(lián)系,，主動到師父學(xué)校聽課，并邀請師父為自己的課堂把脈問診,。美術(shù),、語文,、體育學(xué)科都邀請師父老師到學(xué)校上示范課，之后徒弟上隨堂課,，請師父指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。

三,、注重工作效率,，抓好常規(guī)教學(xué)管理

1、認真做好請假,、外出人員課程安排,，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。由于學(xué)校教師人數(shù)較少,，外出學(xué)習(xí),、參加各級各類教研活動、開會的教師較多,，做好課程安排,，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)幾乎是教導(dǎo)處每天都要面臨的工作。

2,、做好質(zhì)量監(jiān)控,，認真組織期中、期末學(xué)業(yè)測評工作,。11月份,，教導(dǎo)處組織了語、數(shù)學(xué)科的期中測試,。12月份,，學(xué)校配合區(qū)教研室分別對科學(xué)、體育,、音樂學(xué)科進行了質(zhì)量抽測,。期末，根據(jù)教體局要求,，制定了表現(xiàn)性評價方案,。我校表現(xiàn)性評價結(jié)合pdc項目,，通過“我的地鐵之旅”主題系列測評活動,，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,，體驗成長的舞臺,，讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中玩,，對考試評價不再感覺負擔(dān),，提升合作交往能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

四,、開發(fā)校本課程，豐富學(xué)生校園生活

10月份,，學(xué)校成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組,，每位教師結(jié)合學(xué)科特點，依托自身優(yōu)勢,，開發(fā)出適合自身發(fā)展,，滿足學(xué)生需求的10門校本課程：足球、籃球,、啦啦操,、黏土浮雕畫、樂音飛揚合唱團,、創(chuàng)意折紙,、變廢為寶——小小光盤大變身、金話筒,、經(jīng)典繪本屋,、科學(xué)實驗室。每周五下午第二節(jié)課為校本課時間,，時長為一個小時,。校本課上，孩子們熱情參與,，興味盎然,。

五、工作反思

教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎,，回望這一學(xué)期的工作,，還存在著以下不足：

1、組織教師理論學(xué)習(xí)不夠,，本學(xué)期每位老師都進行了至少兩次以上的公開課教學(xué),，可是缺少對課標學(xué)習(xí)和深入研究。雖然給老師們推薦了一些教學(xué)理論書籍,，可是缺少讀書交流,，老師們忙于應(yīng)付各種瑣事就忽略了理論學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)管理中,，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方。如對于年輕教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);教研組缺少工作的主動性,，造成部分活動較為拖拉,，實效性不強;集體備課的開展也不夠扎實等，這些都是今后工作中需要進一步完善的,。

教導(dǎo)處的工作很繁瑣,，需要創(chuàng)新,，需要步伐。面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，教導(dǎo)處將進一步突出重點,，講究實效,，盡心盡力地服務(wù)好每一位教師。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十四

本學(xué)期,，區(qū)教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的十九大會議精神,，以“辦讓人民滿意的教育,、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,，堅持我校的“把常規(guī)做到極致,、把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略，以扎實推進素質(zhì)教育,，強化學(xué)生思想道德建設(shè),，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，踏實工作,，銳意進取，圓滿地完成了階段教育教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)了預(yù)期目標,，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

一、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體水平

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,，我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢，展示教師才華,，加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體水平。

(一)培訓(xùn)有新舉措,，強化教師培訓(xùn)

本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作,，首先，在學(xué)期初,，組織教師進行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平,。其次，組織教師走出去學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，主管教學(xué)的康校長去寶雞為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后將自己的收獲與廣大教師積極進行分享,，給教師帶來了新的角度,、新的思想、新的動力,，使廣大教師受益匪淺,，取得了較為滿意的效果。

(二)透明化管理,，科學(xué)化評價,。

1、首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起,。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始,，規(guī)范教案,，定期抽查，堅持提前一周備課,。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。

2,、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中,，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作,，從備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績,、教育效果、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文,、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

二,、增強德育實效,，扎實做好德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作,。

(一),、強化養(yǎng)成教育,、推進德育工作。

夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,，加強考核,，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展,。同時,，著重進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周,、月,、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展,。其次,，對困難學(xué)生進行幫扶，各班主任進行家訪,，深入家庭進行了解教育指導(dǎo),，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一學(xué)期來，召開班主任培訓(xùn)會2次,，班主任工作專題研討會2次,，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高。

三,、推進素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量

(一)規(guī)范教學(xué)活動管理，營造科學(xué)育人環(huán)境

1,、要求備課從學(xué)生和課本實際出發(fā),，增強備課實效

充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用，加強備課管理,，真正研究教材,、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法,，秉持“內(nèi)容定位—學(xué)情分析—目標設(shè)定—教學(xué)思路—教學(xué)設(shè)計”的技術(shù)路線,。在“核心問題設(shè)計”與“問題解決”上下功夫。重視二次備課,，及時完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計,。注重反思環(huán)節(jié)，扎實開展了每周一次的反思交流活動,。

2,、努力打造高效課堂

在前幾年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進一步活化和升華了課堂教學(xué)模式,，探索和總結(jié)各個環(huán)節(jié)的操作策略,，使課堂真正形神兼?zhèn)洌饾u達到高品質(zhì)的要求,。語文突出閱讀,，注重感悟，強化寫作,。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟,，以讀促悟，以寫升悟,。重視平素的積累,，善于靈活地運用。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣,，關(guān)注知識形成過程,。英語強化口語交流，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說,、敢說,、會說的習(xí)慣和能力。

(二),、教研教改,、校本研修持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升,。

根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況,，成立了語文組和數(shù)學(xué)組兩個教研組，并制定各自的工作計劃和活動安排,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。本學(xué)期，以教研組為中心開展教學(xué)研究,，著重從學(xué)習(xí),、集體備課、觀課議課抓起,，推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力,。

2、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。語文組和數(shù)學(xué)組的教師每人進行公開課教學(xué),。從課堂教學(xué)實際出發(fā),，找問題、找差距,。教師的責(zé)任心強了,，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,。

3、開展課堂新模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，我校積極推出課堂教學(xué)新模式--“先學(xué)后教”,，學(xué)生會的不教,，學(xué)生不會的才教。真正體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo),，教師是引導(dǎo)者,、合作者。

(三),、加強學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力

加強對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，堅定一個信念,，確保兩個結(jié)合,，強化兩個意識。堅定一個信念,，就是堅定學(xué)生都渴望進步的信念,。確保兩個結(jié)合，就是確保嚴格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合;確保一視同仁與因材施教相結(jié)合,。強化兩個意識,，既強化育人意識，強化學(xué)生主體意識,。從矯正后進生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生愛學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),，掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。要持之以恒地開展后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，建立了后進生進步跟蹤檔案,，長目標、小步子,，切實推助后進生的轉(zhuǎn)化,、進步、成長,。

(四),、開展陽光體育運動，促進師生健康成長

扎扎實實地開展了學(xué)校體育工作,。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,。深入開展學(xué)生“陽光體育運動”,，開展學(xué)生樂于參與的體育活動,，確保學(xué)生每天的校園體育活動時間不少于一小時，保證每次活動學(xué)生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體,、愉悅身心,。

四、加強安全工作,，關(guān)愛學(xué)生身心

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,，我們牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想,，增強政治意識,，責(zé)任意識。

(一)落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確職責(zé)范圍,，保證安全工作的落實實施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進行安全工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(二)花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全,、交通安全,、活動安全放在突出位置。特別是加強食品衛(wèi)生管理,，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗,，加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,，并做好臺帳記錄。加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理,。

(三)把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。各老師加強學(xué)生健康教育,，采取主題班會,，觀看錄像,，收聽廣播，板報以及健康知識競賽等形式,，向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,，培養(yǎng)食品安全意識，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,，不食用來歷不明的可疑食品,。

(四)開展防范措施的演練,。本學(xué)期對學(xué)生進行了地震應(yīng)急演練和防踩踏演練，著實提高學(xué)生的防范意識和應(yīng)急能力,。

(五)本期學(xué)校投入3萬余元,，安裝了20個攝像頭，確保師生安全,。

(六)學(xué)校投入了20余萬元,，安裝了9個柜機，6個掛機,，有效解決了師生冬季東取暖,，同時為學(xué)生提供飲水機，供學(xué)生能喝上安全的開水,。

五,、加強后勤管理，為教育教學(xué)做好堅強的后盾,。推行陽光校務(wù),，提高透明度，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄,，執(zhí)行收費標準,，規(guī)范收費行為，設(shè)有收費公示欄,，接受教師,、家長和社會的監(jiān)督，嚴格規(guī)范財務(wù)制度,，嚴格程序管理,，厲行節(jié)約，制定科學(xué)合理的食譜,。嚴格執(zhí)行山陽縣教育局后勤管理中心印發(fā)的《山陽縣中小學(xué)營養(yǎng)餐帶量食譜》,，學(xué)校根據(jù)實際定出食譜，把好進出口,，膳食負責(zé)人對進入庫房的米面油以及蔬菜等嚴格檢查,，對每頓飯做好留樣。確保庫房通風(fēng),，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥,，不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜,，確保學(xué)生的飲食安全,。

六、今后努力的方向

1,、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)

①加強師德培訓(xùn),，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。

②加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力,。

2,、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度,。進一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,，努力提高課堂45分鐘效益。

3,、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，使其變怕學(xué)、厭學(xué)為愛學(xué),、好學(xué),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量

4、新教學(xué)樓,、綜合樓已建成投入使用,，但校園文化等基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，仍需進一步加大投入,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，圓滿地完成了各項任務(wù)，但是,，梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，盤點中找到差距，反思中尋到新的增長點,。新學(xué)年,，我們將更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，努力探索適合時代要求卓有實效的德育教育途徑,，提升德育活動實效;研究課堂,，改變課堂，提升課堂,，在打造高品質(zhì)陽光課堂方面有所作為,。我們要冷靜思考，群策群力,，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,，為民生希望小學(xué)美好的明天而不懈努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十五

光陰似箭，日月如梭,。在不知不覺中,，本學(xué)期已接近尾聲。在這個天氣多變的學(xué)期里,，我部的工作依然有條不紊的開展著,。下面，我就將本學(xué)期我部工作的開展作一簡單的總結(jié),。

1.每周對食堂,、小賣部作部定時的抽查，對出現(xiàn)的問題,，我們也及時向相關(guān)負責(zé)人匯報,，并作好記錄。

2.每周對教室,、公共區(qū)進行抽查,，還將抽查結(jié)果通報在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)班級,，叫其改正,。

3.攜同師范部和職教部，每月不定時的對校門及宣傳欄進行擦洗,。

4.在4月下旬,，我部還組織了“清潔校園志愿者活動”，此項活動全校學(xué)生都參加了,。

5.5月19日,，我部參加了我校食堂一年一次的“___師范__年伙管會”。

6.5月中旬,，我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動,。在食堂負責(zé)。

以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié),，工作中也存在許多的不足,。以后我們會再接再厲，力求把我校建設(shè)的更加美好,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十六

一,、立足防范，變堵為疏,。

本學(xué)期來,，我室一直堅持教育為重，預(yù)防為主,，標本兼治,，重要治本。的方針,，做足做好防文章,，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長高昌森直接抓,，成立了以王烈火、周飛,、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,，具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度,，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,，在甲流感、防震,、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時、妥善的處理,。各部門負責(zé)人,、班主任具體分工負責(zé)組織實施。

三,、制度保證措施到位

1,、廣泛宣傳，加強教育,，提高安全意識,。

學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播,、黑板報,、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動,、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。在本學(xué)期中。針對甲流感,、防震防火和防麻疹工作中,，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育,，加強宣傳學(xué)習(xí),，增強教師的安全執(zhí)教意識，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長宣講,，強化了安全意識,。請門來校隊學(xué)生進行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒,、交通安全,、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。提高了廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

2認真做好安全教育周工作,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

3,、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、初中部班主任晨檢、晚檢,、請銷假,、(病假學(xué)生)跟蹤家訪、查夜,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生私自到校外就餐,，嚴禁學(xué)生無假外出,，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負責(zé)人,、班主任,、科任教師、實驗室,、體育老師,、理化生實驗室負責(zé)人、微機室負責(zé)人層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,。貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

四,、存在的主要問題和下步的打算

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

五,、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍,、消防設(shè)備進行全面的檢查,。同時，對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,，并做好記載,。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進行了解決,。

今后,，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全管理工作水平,。

我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力,，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育的原則,，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十七

一學(xué)期來,，我校在__市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念,，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德,、靈活的知識、創(chuàng)造的能力,、文雅的舉止,、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生,，不斷譜寫和諧教育的華美樂章,。

一、關(guān)注安全,，關(guān)愛未來,，讓學(xué)生在和諧平安中成長。

安全無小事,，校園安全是和諧校園,、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障,。你們把孩子交給我們,，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴格安全管理制度,。

實行安全工作一票否決制和安全工作責(zé)任追究制,。使人人肩上有責(zé)任,，有擔(dān)子。二是加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組,，消防安全小組，輪流值班,，發(fā)現(xiàn)情況,，

及時記錄、即時處理,，即時匯報,。三是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識,，杜絕校舍安全事故,、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動安全事故的發(fā)生,。真正做到

對學(xué)生負責(zé),，對家長負責(zé)，讓學(xué)生安心,，讓家長放心,。

二、銳意改革,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、打造智慧課堂,，提高課堂教學(xué)水平。

教學(xué)的落腳點是課堂,，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校著力打造和諧智慧課堂，我們開展了全員聽課,、骨干教師示范課,、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報課等一系列的聽評課活動,，提高教師課堂教學(xué)水平,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、培養(yǎng)智慧教師,，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。

首先,，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京,、天津,、濱州、濟南,、泰安等地聽課學(xué)習(xí),，做到取長補短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念,。

其次,，教師在活動中，提升素質(zhì),，完善自我,。組織教師積極參加各級各類教育部門組織講課、聽課,、評課,、研討等教育教學(xué)活動，讓教師在活動中,，提升素質(zhì),，完善自我。

第三,，校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺,。暨學(xué)校一直堅持開展一師一周，一周一師活動,?；顒影恐芏膫€人成長匯報、周三的課堂教學(xué)展示,，周四的特長展示以及周五的活動總結(jié)等內(nèi)

容,。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流,、學(xué)習(xí)的機會,，促進了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年,，趙立華,、柴苗兩位老師獲得__市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

通過打造智慧課堂,，培養(yǎng)智慧教師,，使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團。

三,、堅持德育為先,，促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展,。

在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我們積極對學(xué)生進行德育教育,，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí),，更要做好人。

1,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理,。學(xué)校依據(jù)自身實際，將養(yǎng)成教育細化為學(xué)生的規(guī)范手冊,，對學(xué)生進出校,、儀表著裝、課堂表現(xiàn),、課間活動,、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定，使學(xué)生

有章可循,，有制可依,，提高了養(yǎng)成教育的實效性。

2,、以文明禮儀1234活動為載體,，創(chuàng)新性地開展德育工作。即：

1)為課前一支歌;

2)為說好兩句話：您好!謝謝!;

3)為做到三個好：走好路,、掃好地,、敬好禮;

4)為課后四件事：

學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處,，身邊垃圾撿起來,、活動入廁講文明。

通過行為規(guī)范示范班級,，行為規(guī)范標兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評選,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì),。

3,、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育,、自主管理,、自主約束、自主服務(wù)的工作方針,，以學(xué)生自主管理委員會為依托,，從文明禮儀,、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全,、兩操活動,、紀律規(guī)范五個方面進行全面量化。每天由學(xué)生會干部進行執(zhí)勤檢查,，檢查結(jié)果及時記錄,，每周小結(jié)，每月大結(jié),，利用每月初升旗儀式進行總結(jié),，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這一活動的開展,，極大改善了學(xué)生的精神面貌,，細化了文明行為習(xí)慣教育。

4,、定期組織豐富多彩的主題活動,。科技節(jié),、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活,，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng),。我的班級秀明星班級評選活動,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果,。

四,、積極開設(shè)創(chuàng)新課程，打造和諧教育課程體系,。

1,、機器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托,，以建創(chuàng)客空間為載體,，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料,、專業(yè)知識,，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實踐。在__市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機器人大賽中,，我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3d打印,、機械動力展示活動，均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價,。

2,、陶藝制作。建立黑陶展室,，開設(shè)陶藝制作興趣小組,，培養(yǎng)孩子的動手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化,。

3,、特色閱讀課程。以書香校園活動為依托,，打造特色閱讀課程,。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成,。本學(xué)期,，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動，學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目,，要求家長,、孩子、教師共讀一本書,，并記錄讀書筆記,，寫出讀后感，探索以課堂為主體,，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式,，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視野,，積累了文學(xué)素養(yǎng),，而且寫作水平顯著提高。在__片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中,，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績,。

4、開展豐富多彩的社團活動,。目前我校舞蹈,、合唱、籃球,、書法、機器人,、科技,、陶藝等15個社團，涵蓋面廣,，內(nèi)容豐富,，促進了學(xué)生和諧發(fā)展,。

五、積極開展家校合作教育,。

家庭是孩子的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開展的如何,，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，我?；谶@個思想,，著力搭建家校合作教育平臺，形成教育合力,，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育,。

一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁,。通過這個平臺,，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán),、評議權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,，與學(xué)校緊密協(xié)作,，在依法治校、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè),、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事,、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群),，為家長們提供及時交流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布,。同時,，每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音,，社會實踐活動視頻等資料,，給學(xué)生一個展示自我的平臺。

三是開通學(xué)校官方微信平臺，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài),，參與學(xué)?；顒印Ｄ壳?，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人,，得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注。

四是邀請家長進學(xué)校,、進課堂,，讓家長零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長參加開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、表彰會、體育節(jié),、參觀晨讀等活動,，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動,，邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué),，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽。

五是舉辦家長教育講座,，提高家長們的家庭教育水平,，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持,。千里始于足下,，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進,，內(nèi)涵不斷拓展,，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生,，已成為我校辦學(xué)的追求,，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想，溫暖每位教師的心田!我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機遇,，借力__快速發(fā)展的大好環(huán)境,，全面深化改革，和諧推進提升,，為建設(shè)文化__小,、魅力__小、和諧__小不懈努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十八

一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹黨的“xx大”精神,，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準”的工作要求,，積極發(fā)揚 “嚴格管理、勤教苦學(xué),、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項工作都取得了明顯的進步,，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)

一,、在工作中,，我進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準”為重心。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》嚴厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育,。由于措施扎實，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神,，受到廣大家長和社會的廣泛好評,。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強,、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負責(zé),，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去,、請進來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊眼界,，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會,，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達標升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極鼓勵教師進行學(xué)歷達標升級,，其中很多教師積極進行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn)，計算機培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀,，普通話合格教師，占91.6%,，計算機合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二、在工作中,，我突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：

第一,，德育處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設(shè)計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇,。

第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。

第三,，團支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透,，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進團員隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用,。

2,、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育,。

德育處,、團支部從教育實際出發(fā)，通過國旗下講話,、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3,、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進行嚴格考核。

第一是抓好班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核,、周考核,、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理,，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育,。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等,。

三,、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實加強教學(xué)管理

1,、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認真”檢查，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核，強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課、示范課等,，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進行考核，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進行德、能,、勤,、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進取,，力求上進;二是嚴肅考風(fēng)考紀，強化考試的嚴肅性,，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀學(xué)生進行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3,、強化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學(xué)之際，我校對初三年段提出了“團結(jié)拼搏,，揚長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強班級管理、修訂中考獎勵方案,、強化目標管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力，屆中考上線達標率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù),。

四、在工作中,，我強化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進行

1、健全組織,，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負責(zé)制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標,。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé),，落實責(zé)任,。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實。我嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,，不僅對學(xué)生進行嚴肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3,、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初、期中和期末進行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查,。

五,、在工作中，我加強規(guī)范制度建設(shè),，強化工作職責(zé)的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴肅財務(wù)紀律，校能認真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴格按物價局規(guī)定進行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管,、登記、賠償制度,，努力做到精打細算,，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情,，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀，對財務(wù)安排能落實好計劃,，對財務(wù)開支進行嚴格的管理和監(jiān)督,。

努力建立起科學(xué)、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé),、規(guī)范等進行了整理,、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé),、工作制度和考核制度,，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化,。

各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進行,，行政會議討論安排的工作，每周政治學(xué)習(xí)中進行通報,，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年，校舉行了二屆一次教代會,，對工會進行了換屆選舉,，校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,，校兩次召開教代會，對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進行討論表決,。本年度，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進職工之家.

六,、在工作中,，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動,，決不因為自己是校長，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2、嚴格要求自己,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動紀律,，不遲到，不早退,，不缺勤,，在日常工作中，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實，教育教學(xué)效果做到名列前茅,，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績,，為老師樹立了榜樣,。

七、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強學(xué)校宣傳工作

1,、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機,，購買磁性黑板,，修建了舞臺,，把操場打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治,，校園的文化氛圍更濃厚了.日前，學(xué)生食堂,，學(xué)生公寓,，學(xué)生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設(shè)，美化、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強對學(xué)校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策,，辦學(xué)方向，爭取得到家長的理解和支持，同時聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力，本年度,。本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我要求還有很大的差距,。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導(dǎo)和幫助，將繼續(xù)努力,，不斷進取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我各項工作推向更高的層次,。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,，全縣質(zhì)量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎,。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次,，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三模”競賽中獲第五名,。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次,，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止，星星期刊》共出版了5期,，每期印數(shù)至少為500份,，不僅繁榮了校園文化，促進了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴大了校的知名度,，產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善,。

泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費,、住宿費等費用,，避免學(xué)生輟學(xué)，切實減輕農(nóng)民負擔(dān),。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十九

時間老人又畫上一個歲月的年輪,，盤點這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風(fēng)拂面的心醉、有過夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷,。有過秋季采擷豐碩的果實,、有過冬季搬寒冷的感知。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒有變——“全面提升教學(xué)成績,，不放棄每一名學(xué)生，提升成績從每天開始”,。

一,、修改完善《績效考核細則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則,。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式,，營造了一所有規(guī)范的工作紀律的學(xué)校,。

二、安全工作細心

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人,。從開學(xué)初制定安全計劃并有組織開展細致的工作。每天校門接送學(xué)生實行對手,、主題班會定期開展的同時,，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課，在下課前利用1分鐘對學(xué)生進行安全教育,。

住宿學(xué)生校長和看護晚自習(xí)的教師更是加強安全教育和管理,。校長利用帶班住校時間，經(jīng)常對住宿學(xué)生進行安全教育,。正因為我校把安全教育放在了首位,，致使本學(xué)期各項工作順利開展。

三、德育工作創(chuàng)新落實在每一天

1,、加強班主任工作管理,。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊，校長和少先隊輔導(dǎo)員檢查;操場責(zé)任區(qū)有每班一個版塊,、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作,。

2、開展各種德育活動,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會,、升旗和德育實踐課為教育學(xué)生主渠道。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿,，學(xué)期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵,。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動的開展,，進一步規(guī)范學(xué)生的言行。為創(chuàng)建文明城市提供了堅實的基礎(chǔ),。

每天堅持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點、美文欣賞,、音樂好心情,、今天表揚你,、溫馨提示,、安全寶典,、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。

結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演,、信息技術(shù)、科技活動小組的學(xué)生在參加省級活動比賽上取得佳績.

3,、師德管理落彰顯實效

每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)上級文件對教師進行德育教育。尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話更是在廣大教師中引起強烈共鳴,。教師們一致認為：我們身為人民教師,，應(yīng)當(dāng)熱愛教育、熱愛學(xué)生,，求真務(wù)實,、敬業(yè)樂業(yè),、甘于奉獻，正確引導(dǎo)學(xué)生做人,、做事,、做學(xué)問，做他們的良師益友,、成長的領(lǐng)路人和進步的階梯,，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標,、創(chuàng)造新的業(yè)績,，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻力量,。

通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展,，進一步加強了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多,。但是,，全體教職員工都能帶病堅持工作，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作,。

四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1,、備課：在原來教案設(shè)計上進行第二版的修改,。

2,、講課：嘗試推進導(dǎo)學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、語言表達能力。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標教學(xué)理念,。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語文課,。聶彬彬的語文課更是有獨特的創(chuàng)新。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評,。如:隨堂測試、生字聽寫,、計算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成,。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績從每天開始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)期成績與平時輔導(dǎo)對比,，看提升成績,。

5、測：繼續(xù)做好學(xué)生的測試,。培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的答題能力和檢測能力,。

6、評：本學(xué)期注重教師對學(xué)生課堂評價語言和學(xué)生互評,。把平時一張試卷的評價改為多元化,。

另外，教研活動真實有效,。從每學(xué)期初的研討課,、引領(lǐng)課、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動效果,。教師們能在這真實的研修中得到提升。做到計劃真實,、工作扎實,、有效果。最值得一提的是,，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊,。通過教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式、閱讀教學(xué)方法的)

五,、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長到這所學(xué)校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子,、抓師資隊伍,，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。校長在20xx末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共15項內(nèi)容),。

為了發(fā)揮時效性,，校長和班子成員一同沿用至今。校長一直堅持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目,，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價,、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實記載,。

通過這個手冊的使用，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現(xiàn)計劃先行,，工作有效的模式。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行,、以身作則,、勇挑重擔(dān)、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家,、默默無聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無聞、無私奉獻,。從不計較工作時間,，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課，還能出色完成各項臨時工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績。

我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作,、嚴肅認真的考核紀律,、無私奉獻、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

六,、構(gòu)建有效教師隊伍

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn)，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺,。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn),。如：開學(xué)前的《課標》培訓(xùn)(并開展了測試)，暑期開學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實際,。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書量進一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬字) 取替機械,、無效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ)。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段,、構(gòu)建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

七,、存在的問題

1、教師老齡化是我校面臨的最大難題,。缺少語文,、數(shù)學(xué)班主任教師。

2,、缺少體育和美術(shù)教師,。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便,，急需解決班班通的問題,。

總之，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊,。校長和班子成員就是指揮官,。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠、校長和班子成員對責(zé)任的擔(dān)當(dāng),、對問題的處理,、對全局的謀劃。做有智慧的校長是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇二十

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施。20__年度,，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校20__年德育工作狀況總結(jié)如下：

一,、完善德育機制,，構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見,，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長―教研組長―教師―學(xué)生;黨總支書記―團委―團支部―學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實績,、教學(xué)常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》之中,，透過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

三、狠抓班級管理,，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，透過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。

2、建立健全管理機構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任、各班班干部為成員的`考評和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會和早操、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。

3,、健全學(xué)生組織,。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4,、上好每周的班會課,。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會資料要豐富,，形式要多樣,，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處,。

5,、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

四,、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點,，透過改善教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，透過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進行思想品德教育。

五,、營造育人環(huán)境,，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄,、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，透過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、把“勤奮、求實,、進取,、奉獻”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮,、誠實,、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進校園活動以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

六,、體驗活動,，強化育人實踐

本年度，我校用心響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實踐”活動資料為主線,，結(jié)合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，透過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育,。

目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。