總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇一

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中,、五中全會精神,，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，樹立“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升,、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,，以“落實、完善,、創(chuàng)新”為主題,，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,，進一步優(yōu)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧,，求真務(wù)實,，努力辦好人民滿意教育。

二,、主要工作及措施

(一) 加強師德建設(shè),，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊伍

提高辦學(xué)質(zhì)量,，提升發(fā)展水平,，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題,。

1.師德建設(shè)追求立德樹人。

貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，廣泛開展以“有良心,、負責任,、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué),、師德承諾”為載體的師德教育活動,，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎,、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,，營造“肯干事、能干事,、干成事”氛圍,。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù),，進一步完善教師教育,、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制,，強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題,，設(shè)立“師德師風舉報電話”,，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu),、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制,。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時間,，開展師德演講,、師德征文、師德報告會等活動,，促進廣大教師提高認識,，振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機,，廣泛開展“學(xué)規(guī)范,、強師德、樹典型,、展風采”活動,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，鞭策全體教師強化自我約束,，踏實做人,，敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。

2.師風建設(shè)追求規(guī)范治教。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡,、家長滿意,、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心,、自我認同”的總體發(fā)展要求,，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤、請假,、考核制度》為杠桿,，以“抓黨風，正行風,，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進?？己朔桨负推赣媒處熆己朔桨?，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習這塊陣地,，認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀律，不上網(wǎng)玩游戲,、購物,、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天,、發(fā)帖等事,，按時上、下班,，不遲到,，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),，杜絕擅自曠課,、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活,，公正公平地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù),。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,，注重管理的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

3.師能錘煉追求強能育人,。

貫徹落實《教師專業(yè)標準》,，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習培訓(xùn)制度,，厚實發(fā)展底蘊,。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力,、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力,。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課,、匯報課”等活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習型群體,，通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動,、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習等平臺,，通過走出去請進來、自我學(xué)習提高,、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式,，把教師的理論學(xué)習、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體,。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作,，促進他們快速成長,、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理,，素質(zhì)精良的教師梯隊,。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,，實現(xiàn)在辦學(xué)理念,、管理制度,、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流,。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,，以提高教師業(yè)務(wù)能力。

(二)深化辦學(xué)理念,，優(yōu)化德育常規(guī),，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局,，建好每一個班級,，教好每一名學(xué)生，讓校風,、班風進一步優(yōu)化,，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。

1.抓實常規(guī)德育,，提高德育實效,。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標兵評比,、班級文化布置等評比活動,，完善多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗儀式,、櫥窗板報,、校刊專欄等,，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標兵,。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度,，著力提高班主任的思考力,、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動,，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力,。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標，著眼細節(jié),、細處,，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和禮儀習慣,。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究,。政教處期初要做好各班單親家庭,、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，通過有針對性的家訪,、校訪、電話訪談,、校訊通,、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,，積極開展心理健康教育專題研究,，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，幫助特殊學(xué)生健康成長。

2.豐富德育活動,，拓寬育人渠道,。

(1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系,。以“三有三講”(有感恩心,、有責任心、有進取心;講文明,、講禮貌,、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習慣養(yǎng)成教育”,、10月“誠實守信教育”,、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”,、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式,。國旗下講話稿和演講要精雕細琢,，要有針對性、代表性,、教育性,，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,，切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，積極開展紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動,。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。定期召開家長會、家庭教育講座,，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,，形成家校育人合力。同時,，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對性,、實效性,。

3.重視文化建設(shè)，打造德育特色,。

(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的校園文化氛圍,。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄,，展現(xiàn)學(xué)?！叭L一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻,，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動,。在11月中旬,，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié),，宣傳身邊好人好事,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀,、禮節(jié),、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng),。

(三)加強過程管理,，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，圍繞“常規(guī)做好”,、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理,、教師管理,、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使之科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

1.常規(guī)管理精細化,。

(1)嚴抓教學(xué)“五認真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,，加強過程管理,，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異,、重點突破,、隨時通報、立即整改,、問題再查,，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式,，重視課前準備,，嚴格作業(yè)管理，強化課前侯課,，嚴禁課中隨意離堂,，認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃,。開足、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時,，鼓勵全體教師將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。認真開展陽光體育運動,，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉,。

(3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”,。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況,，進一步深化“以行政蹲點管理為核心,，以年級組管理為主體，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系,，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀律,、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù),。

2.教學(xué)管理規(guī)范化,。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,，進一步加強課堂教學(xué)管理,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化,。

(1) 規(guī)范集體備課制度,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習)的途徑和方法,，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制,。以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課,、顧問指導(dǎo)課,、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,，深入進行課堂觀察和課例研究,，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣、口語表達能力和實際動手能力,，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課,，在上課,、評課、反思,、整改中提升課堂教學(xué)效益,。

(3)規(guī)范聽課與評課研究。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合,，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,，聽課時注重“五看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效,、看是否關(guān)注兩頭,、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課,、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,，認真寫好聽課記錄，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細記錄,，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課,、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習,。加強聽評課管理和考核力度,，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”，“只注重聽課數(shù)量,，不評課,、不反饋,、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化,。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,，時時有危機意識的理念,，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初,，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析,，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,，及時作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較,，更注重縱向比較,，對薄弱年級、薄弱班級,、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理,，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙,，主動學(xué)習,，改進不足。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,，進行經(jīng)驗推廣,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展,。

(2)抓細培優(yōu)補差工作,。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,，不讓一個學(xué)生掉隊,。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧,、批改照顧、輔導(dǎo)照顧,、表揚照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置,、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。

(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標志,，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展,。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查,、研究,、分析，從學(xué)生學(xué)習興趣,、習慣,、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,，上好每一節(jié)課,，做好每一次練習，采取切實有效培優(yōu)補差措施,，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行,，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。

(4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理,。嚴格執(zhí)行國家課程標準,，認真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績,。認真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練,，尤其是五年級,，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球,、籃球訓(xùn)練工作,，不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平,。繼續(xù)實施體育,、藝術(shù)“2+1”項目，穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè),，進一步豐富學(xué)生大課間活動,，拓展學(xué)生才藝特長，不斷提升達標水平,。音樂特色班要強化訓(xùn)練,，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績,。積極開展科技教育活動，增強學(xué)生的動手動腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識,，凸顯我校創(chuàng)建成果,。

(四)堅持科研引領(lǐng)，深化課題研究,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強管理，課題研究求實效,。

扎實開展課題研究工作,，既要重視重點課題的研究工作進度，也要關(guān)注小課題的推進實施,?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進一步拓展研究外延,，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源,，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié),，突出研究實效,。認真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度,，要將研究成果最大限度地推廣開來,。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā)，深入思考日常管理,、教育教學(xué)中顯露出來的問題,，開展市級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題,，研究一個課題得到一個新提升,。

2.加強引領(lǐng)，“大家講壇”促思考,。

教科室,、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家,、市教研室各學(xué)科教研員,、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo),、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo),，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，加強教研組,、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動,，重點進行學(xué)科課程標準和學(xué)科教材的研究學(xué)習,，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底,。建設(shè)教師博客群,，采取校干、骨干教師引路,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考,、讀書收獲,、生活感悟，采取草根教研的方式,，激發(fā)我校教師的科研活力,。

3.加強學(xué)習，積極筆耕促發(fā)展,。

圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動,，將讀書活動制度化、規(guī)范化,，做到每月有主題,，學(xué)期有成果，通過讀書沙龍,、專題討論,、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路,，豐厚教師文化底蘊,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體,。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”,、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,，把好的方法,，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益,，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力,。

(五)發(fā)揮后勤作用，服務(wù)教育教學(xué),，促進學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平。

后勤人員必須明確崗位責任,，強化服務(wù)意識,、以教學(xué)、師生為中心,，做好后勤服務(wù)工作,，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，做好物品設(shè)備采購工作,。發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在日常的工作,、活動、生活中充分節(jié)約水電,，堅決反對浪費,，全力避免管理不當而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出。進一步明確校產(chǎn)管理職責,，做到室室有人管,、物物有人管，嚴格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責任制,對因使用管理不當損壞,、遺失的一律按價賠償,。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作,，延長使用壽命,，提高使用效率。要做好學(xué)校財務(wù)管理工作,，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，落實有關(guān)財務(wù)管理制度，開源節(jié)流,，合理使用物力,、財力，做好學(xué)校財務(wù)報表,，編制好學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準備,。

學(xué)校搬遷指日可待,，我們要本著對子孫后代高度負責的態(tài)度，確立“界小是我家,，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置,，熱心參與到新校區(qū)功能布局、校園文化布置等工作中,，確保工程順利,、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工,。嚴格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān),，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標準，結(jié)合自身的辦學(xué)理念,，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康,、開放、靈動的特質(zhì),，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。新校區(qū)投入使用后，本部將全面進行校安工程改造工作,，下半年將進行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計,，全體教師要群策群力、出謀劃策,，使老校區(qū)功能布局更加合理,，煥發(fā)新活力。

3.加快教育信息化建設(shè),。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標,，把信息化設(shè)備使用擺在首位。重視對各類信息設(shè)備的維護，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習慣和素養(yǎng),，不斷提升信息設(shè)備的使用效能,。加強優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺,，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)?！钡慕ㄔO(shè)工作，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,。電教室,、教務(wù)處緊密配合，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作,，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息,，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站,，組織教師間相互閱讀,，進行網(wǎng)上學(xué)習交流。

4.加強校園安全工作,。

提高安全管理水平,，必須強化安全意識和安全責任。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，層層簽定安全責任狀,，全面落實“一崗雙責”責任制。明確學(xué)校各部門各班主任的責任,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識,。制定各項安全預(yù)案,，開展切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力,。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置,，著重抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通管理和校車管理,，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛,。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進出關(guān),，實行來客來訪聯(lián)系進校登記制度和教師、學(xué)生外出登記制度。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作,，做好學(xué)生因病,、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益,。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進行安全檢查，及時消除安全隱患,，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),，新的征程更須新的作為,，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍模暮狭?，強抓機遇,，積極作為，增強大局觀念,，堅持理念創(chuàng)新,，崇尚求真務(wù)實，共創(chuàng)界小美好明天,。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學(xué)生田徑運動會。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動,。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動,。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇二

轉(zhuǎn)眼間,，十月已經(jīng)過去了,，回顧這個月，我們感覺很充實也很有意義,。從目前狀況來看,，全體教師精神面貌好，干勁足,，各崗位都能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，明確自己的工作職責，盡心盡力地完成了10月的各項工作任務(wù),，下面就各項工作小結(jié)如下：

教育教學(xué)方面：

1,、召開班主任工作會議，總結(jié)整個9月的工作,，對10月份工作提出新的要求,，繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明,、學(xué)習等習慣的培養(yǎng)和強化訓(xùn)練,。

2、集中聽取新教師見面課,，對每位教師的課作出評議,，并及時對其提出成長、進步要求,。

3,、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改,、聽課記錄,、教養(yǎng)日記等進行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認真記錄,、匯總,、評價。

4,、分頭隨堂聽課,，及時做簡短的溝通和交流。對進步的老師提出表揚,，鼓勵老師們教學(xué)游戲化,、趣味化。

5,、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評比方案,。

6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動,，讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中,。

7、以班級為單位積極開展冬季體育達標訓(xùn)練,。

后勤保障服務(wù)方面：

1、認真完成好各項收費,、造表,、發(fā)放等工作;認真記錄各種帳目，做到帳目相符,、帳證相符;嚴把資金使用關(guān),。

2、集中打印電子發(fā)票,，確保準確無誤,。

3、召開食堂管理會議，制定每周食譜,。食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給,。嚴格地按照配量進行購買,，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨,，確保幼兒飲食安全,。

4、參加學(xué)校召開的后勤會議,，及時傳達會議精神,，對食堂今后工作提出了努力方向。

5,、托管班級財產(chǎn)交接登記工作,。

今后的工作還將繼續(xù)，我們會更加努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇三

“__”國樂坊的前身是校民樂隊,，__年開展學(xué)校社團活動以來,，正式更名為“步步高”國樂坊，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊,，20__年學(xué)校團工作總結(jié),。我作為樂團的指導(dǎo)老師，負責社團中“二胡聲部,、竹笛聲部,、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之后,，最大的變化就是采用由學(xué)生管理社團的形式來開展活動,，指導(dǎo)老師將權(quán)利下放到各聲部負責人手中，如記考勤,、召開會議,、組織排練、檢查練習,、后勤事務(wù)等,，每個聲部都設(shè)有一名聲部長、一名副聲部長及一名技術(shù)指導(dǎo),，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務(wù),，這樣不僅方便老師管理和傳達任務(wù)，更重要的是鍛煉學(xué)生的組織和管理能力,，培養(yǎng)得力的領(lǐng)導(dǎo)人才,，來更好的為社團團員們服務(wù),。

一、排練時間：

社團訓(xùn)練時間固定為每天上午早操時間及周二校本課程時間,，下午放學(xué)后的時間安排小節(jié)目的排練,。

周一：竹笛聲部(13人)周二：二胡聲部(19人)、電子琴聲部：(10人)周三：竹笛聲部(13人)周四：二胡聲部(19人),、電子琴聲部：(10人)周五：小節(jié)目及小合奏排練,。

每次排練聲部長都會嚴格記考勤，每個聲部都制定有獎懲辦法,，對團員進行系統(tǒng)的管理,。

二、排練形式及內(nèi)容每個聲部在指定時間及地點集合,，訓(xùn)練的內(nèi)容包括基本功,、大合奏曲目、聲部曲目及小合奏曲目,，老師在場負責主要指導(dǎo)訓(xùn)練,，聲部長和技術(shù)指導(dǎo)輔助訓(xùn)練，排練曲目有《茉莉花》,、《紫竹調(diào)》,、《揚鞭催馬運糧忙》、《賽馬》,、《戰(zhàn)馬奔騰》,、《花兒與少年》、《卡門序曲》,。

本學(xué)期,，社團在原來的基礎(chǔ)上吸收了一些新團員，因此在原先的訓(xùn)練形式中,，又增加了“小指導(dǎo)老師”,，老師在老隊員中選出幾名技術(shù)全面的同學(xué)，由他們一對一的教授新隊員曲目,，這樣極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,，新同學(xué)在“小老師”口傳心授的輔導(dǎo)下,，順利的完成樂隊保留曲目《彩云追月》,、《快樂的啰嗦》,、《草原英雄小姐妹》的學(xué)習,，這樣既沒有耽誤樂隊常規(guī)的訓(xùn)練計劃,，又使新隊員迅速適應(yīng)樂隊排練,，起到“一舉兩得”的效果,。

三,、排練成果：

一個學(xué)期下來,，各個聲部經(jīng)過努力，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》,、《紫竹調(diào)》,，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》、《戰(zhàn)馬奔騰》,、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》,、四重奏《卡門序曲》

另外，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間,，出色完成了接待任務(wù),，表演的節(jié)目 受到了專家及兄弟學(xué)校校長老師的稱贊。

社團在老師和同學(xué)們的共同努力下,，取得了一些成績,，老隊員成熟了，新隊員成長了,，老師給了他們較之以前更大的自由度,，讓他們自我管理，自我調(diào)整,，不僅提高了專業(yè)技巧,，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力,，以及團隊合作能力,，當然，在這個過程中,，還存在很多不完善的方面,，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下,，一定能克服困難,，讓社團的未來更美好。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇四

班主任是學(xué)校班級教育工作的組織者和,，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶,，更是溝通學(xué)校、家庭,、社會的橋梁,。因此，班主任工作的好壞直接關(guān)系著班風,、學(xué)風,、校風的建設(shè)。作為一名班主任,，必須不斷學(xué)習,、不斷總結(jié),，工作才有創(chuàng)新和進步。為此,，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實際,，將班級德育工作總結(jié)如下：

1.努力做一個讓學(xué)生佩服、喜歡,、尊敬的老師：

1),、用語言為學(xué)生開啟智慧的大門：

教師更多的時候是通過語言來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的，因而我十分注意打好自己的文學(xué)功底,，提高自己的語言藝術(shù),，除平時主動用規(guī)范、標準的普通話與學(xué)生交談外,，還十分真誠,、體貼、幽默,。一方面,，我盡可能博覽群書，豐富自己的知識,，讓學(xué)生感到老師那兒有學(xué)不完的知識,，絕不會黔驢技窮，另一方面我十分重視新課程,、新課改的實施,，努力建設(shè)開放性課堂，讓學(xué)生在積極,、愉快,、合作的氛圍中獲取知識。

2),、關(guān)愛每一位學(xué)生：

每個學(xué)生都具有豐富的情感世界,，他們都希望得到老師的關(guān)注和關(guān)心，支持和愛護,。平時我總會隨時注意他們的一言一行,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們盡可能生活在表揚中,，感受到成功的喜悅,，品嘗到學(xué)習的樂趣。對那些學(xué)習或生活習慣相對較差的學(xué)生絕不求全責備,，而是一邊開導(dǎo)他們,，一邊以極大的熱情幫助他們克服學(xué)習上的困難，做到機會面前人人平等,，使他們在愛的感召下,，努力約束自己的言行,，積極為班級做好事，漸漸向好的方面發(fā)展,。

3)、嚴于律己,、無私奉獻,、敬業(yè)進取：

比起以前,，我更加注意自己的言行,，時刻牢記與那些有違師德的言行絕緣，與有可能對學(xué)生終身發(fā)展有弊的言行絕緣,，真誠的對待每一位學(xué)生,，勤奮、務(wù)實,，講效率,，無怨無悔。

2.選拔好班干部,，制定班級規(guī)章制度,，構(gòu)筑班級管理核心：

班干部是班級的核心力量，對班級建設(shè)起著重要作用,，班級是不是一個團結(jié),、奮發(fā)向上的集體，相當程度上取決于他們的工作作風和模范帶頭作用的發(fā)揮,。接手新班后,，我采取投票的方式挑選好班委成員，由他們各自主持,，集合全班學(xué)生的智慧和老師的建議,，制定各自管理方塊的班級規(guī)章制度，并幫助他們樹立威信,，如取得成績時在班上及時給予肯定,、表揚，在工作上得罪了同學(xué),，造成與同學(xué)關(guān)系緊張時,，通過班會課的公開討論，引導(dǎo)學(xué)生對班干部工作理解和支持,，從而達到班干部愿管事—敢管事—會管事—管好事—獨立處事的目標,，另外，切忌簡單的將班干部作為一名“工頭”使用,，只是執(zhí)行班主任給予的任務(wù),，要為他們創(chuàng)造獨立管班的機會,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，尊重和信任他們,。

3.全體學(xué)生參與管理,，實現(xiàn)學(xué)生自我教育：

學(xué)期初，除了按照學(xué)校要求的,，在班中為每個學(xué)生安排人人有事干的任務(wù)以外,，我還有意識地按照班級學(xué)生不同的個性、成績將他們搭配成學(xué)習小組,，為學(xué)生的自我管理,、自主教育創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，學(xué)生在小組其他成員的影響下,，一些平時不遵守紀律,、行為習慣較差的學(xué)生也在互學(xué)、互教,、互相督促中,，慢慢地積極起來了。當然,，教師要隨時關(guān)注每個小組和每個小組成員的動向,，出現(xiàn)問題及時給予處理、調(diào)整,、教育,，讓班級保持一個積極、向上的良好氛圍,，使每一個學(xué)生享受“家”的溫暖,。

為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想，平衡其余學(xué)生總處于“被管理”的心態(tài),，我在班中推行了“讓每一位學(xué)生都成為管理者”制度,，平時，對于那些在學(xué)習或生活過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，單獨為他們設(shè)立“一日班主任”崗位,，不定期進行輪換，主要讓這位臨時班主任負責各小組的紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習等量化管理，對每個學(xué)生進行量化打分,，以便于班主任每周進行一次通報表揚和批評,，總結(jié)上周工作，安排下周工作，為學(xué)期末評選各類優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)設(shè)依據(jù),。這樣,，既鍛煉了學(xué)生的組織管理能力，又培養(yǎng)了他們的自主性和獨立意識,，使每一位學(xué)生都有充分展示自我的機會,，在精神得到滿足。

班主任管理是一門永無止境的教育藝術(shù),，由于所教學(xué)生年齡,、性格等不同的因素，我認為,，班級管理沒有什么固定的模式，盡管有些相通的地方,，但我們一定要立足實際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面,。今后,，我將更加努力，多吸收智慧的人文管理措施,，讓班級環(huán)境更加優(yōu)化,，使每位學(xué)生得到更好的發(fā)展。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇五

一,、工作計劃

對學(xué)校的實際情況客觀分析,，將學(xué)校總目標分層分解到各職能部門,，責任到人,。我校政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等部門均訂出相應(yīng)的管理方案,，使我校的教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化,。

我校校領(lǐng)導(dǎo)始終工作在教學(xué)第一線,，親自聽課、評課,，以普通一員參加各教研組的活動,。學(xué)校重大問題由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，戰(zhàn)斗力強,。

二、存在的主要問題

半年來，雖然我們做了大量的工作,，也取得了一定的成績,，但與先進的學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足,。表現(xiàn)在：我校的教學(xué)質(zhì)量與市內(nèi)先進學(xué)校相比還有一定的差距,，學(xué)校教研、教改環(huán)節(jié)薄弱,，辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,，教職工福利改善較少，影響了積極性的發(fā)揮,。全面實施素質(zhì)教育,，效果不夠顯著。適齡少年入學(xué)率和鞏固率形勢嚴峻,，職高班生源不足,，辦學(xué)效率不高。

三,、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)

我們將完善學(xué)校教研機構(gòu),，制訂傾斜政策，通過教研,、教改來促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。通過各種渠道，強化政府行為,，狠抓學(xué)生入學(xué)率和鞏固率,。我校職高班的辦學(xué)效率不高，其表面原因是生源不足,，究其深層原因則是觀念,、氣候、師資,、場地,、資金等因素的共同影響。針對目前的不利局面,，今后我們要做好下面的幾點：

(1)大力宣傳農(nóng)村職業(yè)教育重要意義,，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)生家長對職高班的錯誤認識。

(2)積極組織專業(yè)教師進行專業(yè)技能的培訓(xùn),，盡快讓他們不但能講,，而且能“做”。

(3)充分利用學(xué)校農(nóng)場,，培育優(yōu)良新品種,，并發(fā)揮實習基地作用,。我們決心在鎮(zhèn)中心校和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進,，發(fā)奮圖強,，為老虎崗鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會提供智力支持，為老虎崗鎮(zhèn)的教育發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇六

為進一步加強學(xué)?！敖尽敝R宣傳，增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,，我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點工作之一來抓,，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,，積極開展“小手牽大手”活動,，扎實推進“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長,，政教主任為副組長,，其他行政,、團委書記,、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：___

副組長：___

成員：___

辦公室成員：____

二,、統(tǒng)一思想,，提高認識

毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺防范意識,。相對于眾多的德育主題教育活動,，禁毒教育應(yīng)該更加重視。幾年來,，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,，通過教師大會、國旗下講話,、主題班會,、黑板報、廣播,、多媒體對師生進行宣傳教育,。舉行“關(guān)愛生命，遠離毒品”簽名活動,，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,，使廣大師生了解毒品基本常識,，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感,。

三,、集聚合力，加強教育

我校注重活動載體建設(shè),，在活動中落實毒品預(yù)防教育,，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報告,，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課,，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱,、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,，增強禁毒、拒毒意識,。政治教師則通過思想政治課,，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育,。學(xué)校還依托家庭,、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力,，開展禁毒教育,。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識,。

四,、落實措施，精心組織

我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,，尤其是切實做好“五個一”活動,。

1、上好一堂禁毒教育課,。第10周,，學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,，認真?zhèn)湔n,，以生動形象的語言進行授課,，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查,。

2,、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品,、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3,、讀好一本書,。全校各班認真組織學(xué)生學(xué)習《禁毒教育手冊》，學(xué)校政教處統(tǒng)一對學(xué)生進行禁毒知識測試,，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī),。

4、開好一次主題班會,。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,，開展禁毒討論，提高防毒,、拒毒意識,。

5、寫好一篇心得體會,。學(xué)生每人完成一篇心得體會,，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學(xué)生參與禁毒活動,。

五,、注重研討,，加強交流

為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性,，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流,。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育,，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,，成績只能證明過去,，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力,，一如既往地抓好禁毒教育工作,，不斷提高師生的防毒、拒毒意識,，確保我校這片“無毒”凈土不被污染,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇七

在區(qū)教育局體衛(wèi)藝站的正確指導(dǎo)下,，我校以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù)，積極開展預(yù)防學(xué)生近視眼工作,。我們切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓,，人人抓、經(jīng)常抓,、抓落實,。在不斷增強學(xué)生體質(zhì)的同時，保護與提高學(xué)生的視力,。我們的工作是卓有成效的,，全校基本形成了教師重視保護學(xué)生視力,，學(xué)生自覺愛護自己的眼睛的局面,，全校學(xué)生輕度近視率不到1%。我們的工作總結(jié)如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了專班組織領(lǐng)導(dǎo)與具體實施預(yù)防近視眼工作,。張校長負總責，姚文華為體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，各班主任為組員,，具體貫徹執(zhí)行《學(xué)校近視眼防治工作方案》。

二,、運用制度保障

學(xué)校實行預(yù)防近視眼工作崗位責任制,，依據(jù)《姚集小學(xué)學(xué)生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理,?！堵氊煛访鞔_指出全體教師對學(xué)生的健康負有責任，要積極對學(xué)生進行用眼健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的用眼習慣,，減少近視的發(fā)生。其中對預(yù)防學(xué)生近視工作還有一些具體的規(guī)定：

1.視力檢查制度

每季度檢查全體學(xué)生視力一次,，積極進行視力監(jiān)測,，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發(fā)病率,。另外,，每個班級貼有視力表，供老師即時監(jiān)測和學(xué)生自我檢測之用,。

2.眼保操檢查制度

學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項,，每天下午第二節(jié)課后，全體學(xué)生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操,，當節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo),、監(jiān)督和巡視,，督促學(xué)生做好眼保操，隨時矯正學(xué)生的動作,，力求學(xué)生按準穴位,，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄,，作為評優(yōu)評先的依據(jù),。

3.班級視力評比制度

關(guān)于班主任：班主任要適時合理調(diào)整學(xué)生的座位，避免學(xué)生斜視與近視;預(yù)防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分,，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分,，做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級，不能評為“優(yōu)秀班級體”,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇八

幾年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，實驗小學(xué)已經(jīng)駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道,，在開齊開全課程,、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，以內(nèi)涵提升為重點,，確立了“3+4”學(xué)校發(fā)展模式,，構(gòu)建了三級指標體系——“靚麗、魅力,、精品”實小和“規(guī)范化,、精細化、科學(xué)化,、人文化”四化管理目標,，已經(jīng)形成了感恩、真誠,、活力,、向上的優(yōu)良校風，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,，打造適合教師發(fā)展的空間,，學(xué)校發(fā)展得到了新定位,，受到了社會各界的廣泛贊譽,。

一、讓思想建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展之首

1,、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)校黨支部鼓勵黨員教師通過黨建網(wǎng),、校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，增加交流,。開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大討論,，緊緊圍繞“筑堡壘、樹形象,、促發(fā)展”主題教育實踐活動,，組織開展了“立足崗位進位爭先”演講活動，鼓勵黨員教師獻身教育事業(yè),，在教學(xué)一線做貢獻,。

通過設(shè)立公示欄，設(shè)立黨員責任區(qū),、黨員示范崗,、黨員先鋒崗等，促使黨員亮出身份,、亮出承諾,。開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動,。開展了“一幫一”扶住特困生活動,，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包,、筆記本等學(xué)習用具,。今年3月，組織黨員給特困生送練字板活動,，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習,，提高學(xué)習成績。

2,、對照《創(chuàng)建全國文明城市標準》,，扎實做好校園文明創(chuàng)建工作。

組織全體教職員工做好門前衛(wèi)生,、專用教室衛(wèi)生,，綠化、美化校園,。開展了“唐山人文精神大討論”,、“我為創(chuàng)建文明城獻一計”等主題實踐活動，提升師生素質(zhì)系列活動,。

與全校教師簽訂了“師德承諾書”,，開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”主題的教育活動,，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

二、讓文化成為學(xué)校發(fā)展之魂

學(xué)校發(fā)展思想領(lǐng)先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),、進取、廉政,、不服輸,、敢做、敢為,，為學(xué)校盡職盡責,，做最好的自己，精心培育學(xué)校精神,，逐步形成了實小特色文化,。

(一)辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為祖國文明進步育人;

(二)校園文化：

?；眨很囕喆韺嵭熒褴囕喴粯訚L滾向前,，風車代表學(xué)生五彩的童年和學(xué)校快樂的生活,。

校旗：天藍底色代表美麗,、廣闊，風車校標代表幸福,、團結(jié),，紅色代表活力、熱情,，黃色代表踏實,、勤奮，藍色代表勇敢,、堅韌,，綠色代表生命、希望;

校歌：我們是古冶的希望;校訓(xùn)：求真創(chuàng)新,，“求”：追求,，“真”：真人真才，“創(chuàng)”：創(chuàng)造,，“新”：改革;校風：感恩真誠活力向上,，教風：敬業(yè)創(chuàng)新愛生奉獻，學(xué)風：合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑

(三)學(xué)校精神：凝心聚力,、創(chuàng)新發(fā)展,。聚：學(xué)校發(fā)展之“魂”，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展之“泉”,。

(四)辦學(xué)模式

1,、學(xué)校發(fā)展模式“3+4”

“3”代表靚麗、魅力,、精品實小,，

“4”規(guī)范化、精細化,、科學(xué)化,、人文化。

2,、學(xué)生成長培養(yǎng)模式：“4+1”

“4”好身心,、好習慣、好品質(zhì),、好人生,，

“1”真才真學(xué)。

3,、教師專業(yè)發(fā)展模式“4+2”

“4”專家引領(lǐng)—校本教研—同伴互助—課題帶動,，

“2”評先評優(yōu)和績效工資。

4,、教師接待家長訓(xùn)練模式：非?！?+1”

“6”“起身—微笑—握手—請坐—倒茶—表揚”

“1”心靈溝通，達成共識,，效果最佳,。

構(gòu)建了“三廊三廳”系列文化，創(chuàng)建了“勵志——崇廉——導(dǎo)行”道德實踐活動,，開展特色班級創(chuàng)建活動,，創(chuàng)立了《校報》，成立了實小文學(xué)社,，給孩子們一塊思想放飛的陣地,。

三、讓學(xué)生發(fā)展成為學(xué)校發(fā)展之中心,。啟動“4+1”學(xué)生成長培養(yǎng)模式,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，強化養(yǎng)成訓(xùn)練,。以學(xué)生守則，行為規(guī)范為準則,，以校本《禮儀》,、《童話》、《新編弟子規(guī)》為重點，強化習慣養(yǎng)成,，定期為班級和個人進行評估,，結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。

2,、加強心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生心理生活

我校是省級心理健康實驗校。在去年迎接國檢的過程中,，我校的心理健康教育受到了高瑞華市長,、邱義區(qū)長的充分肯定。并在古冶區(qū)電視臺《時代新風》欄目中做了專題報道,。我校有專業(yè)的心理咨詢教師,，取得了二級心理咨詢師資格，心理健康教師谷守菊為全區(qū)中小學(xué)學(xué)生搞了一次心理健康教育講座,。

去年,，送心理健康教師出去一個月時間進行家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)，回來后,，成立了實驗小學(xué)《家庭教育指導(dǎo)中心》,，開設(shè)了心理健康教育網(wǎng)站，家庭教育網(wǎng)站利用教師博客與學(xué)生和家長在線咨詢,，下一步準備開辦一個家庭教育實驗班,，正在籌備中，重點解決“5+2=0”的教育不同步的問題,，探索一條適合學(xué)生成長的德育工作新方式,。

3、在全校開展“一校一品牌,，一生雙愛好”活動,。我校為了貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的健康理念,，從20__年開始,，從不同角度讓每個學(xué)生在小學(xué)練就一種終身休閑的體育技能，把“抖空竹”作為學(xué)校雙愛好的一種,，把“跆拳道”作為我校的體育品牌,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、假韌,、活力,、向上的品格，實現(xiàn)體育與藝術(shù)的完美結(jié)合,。

4,、構(gòu)建多樣化的校本課程,，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生

我校是“河北省校本課程開發(fā)實驗校”,。校本課程是新一輪教育改革的重點之一,。以地方性、校園性,、趣味性,、實踐性為開發(fā)目標,，經(jīng)歷了漫長的成長的歷程,，逐漸由模糊走向成熟，根據(jù)教師特長和學(xué)生需求,，開設(shè)了“必修+選修”課程,，《古冶足跡》、《童謠》,、《清風伴我行》,、跆拳道等必修課，田經(jīng)課程有跳,、跑,、投、男籃,、女籃,、健美操,，藝術(shù)課程有合唱,、舞蹈、書法,、繪畫,、科學(xué)幻想畫,，實踐課程有十字繡、科技制作等,。學(xué)科課程有清華英語,，閱讀與寫作等。每個教師,、每個學(xué)生都有自己喜歡的課程,。

四、讓質(zhì)量成為學(xué)校發(fā)展的生命

1,、常規(guī)管理實施“五抓”“四聽”“三強化”,。

“五抓”“抓備課、抓教研,、抓作業(yè),、抓檢測,、抓養(yǎng)成”。加強集體備課的管理指導(dǎo)力度,，以“一課兩案,，共案引領(lǐng)”課堂教學(xué)研究為載體，打造高效課堂,，我校的華曉靜,、劉紅艷老師為全區(qū)校長作示范課。抓作業(yè)改革,，布置開放式個性化,，拓展式作業(yè)，課堂實施了節(jié)節(jié)清,、周周清,、月月清，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，使學(xué)生掌握必備技能,，提高質(zhì)量。抓養(yǎng)成,，對學(xué)生進行習慣培養(yǎng),，如預(yù)習的培養(yǎng)我校很重視，對課堂發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,。我校的“預(yù)習,、指導(dǎo)、檢測”三段教學(xué)法被中國教育學(xué)會立為國家級課題,。

“四聽”聽推門課發(fā)現(xiàn)問題,，聽預(yù)約課調(diào)動積極性，聽研究課共同提高,，聽示范課樹立典型,。

“三強化”強化學(xué)習方法的掌握，強化學(xué)習習慣的訓(xùn)練,，強化教學(xué)研究具有實效性,。通過嚴格的教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2,、教師成長實行“一讀”、“二講”,、“三指導(dǎo)”,、“四激勵”

“一讀”，為了提高教師的內(nèi)涵和修養(yǎng),，讓教師的心靜下來,，教師每人讀一本教育書籍,，并召開讀書交流會。

“二講”,，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺給教師做培訓(xùn),，教材培訓(xùn)、課標培訓(xùn),、評課培訓(xùn)等,。骨干教師上講臺進行高效課堂展示，通過講課,、議課等形式,，提高教師駕馭課堂的能力。

“三指導(dǎo)”,，指導(dǎo)備課,、教研和心理疏導(dǎo),。

“四激勵”,，我校建立了科學(xué)化、規(guī)范化,、公開化的“評先評優(yōu)”考核機制,，通過多種形式進行激勵，如外出學(xué)習,，績效考核,，評先評優(yōu)名師評選極大的調(diào)動了教師的積極性。

3,、實驗班教學(xué)實施了“三開放”,、“三自主”、“一高效”

我校是“唐山市開放式素質(zhì)教育實驗?！?，以構(gòu)建“三開放”、“三自主”,、一高效”的模式構(gòu)建開放式教學(xué)模式,，管理模式，評價模式,，高效的課堂教學(xué)模式研究為重點,，建立了教師與學(xué)生、學(xué)生與家長,、自然開放互動的平臺,。構(gòu)建多樣化實驗班校本課程并作為課題進行研究，開設(shè)了繪本故事,、古詩文合唱,、書法課,、國畫課、英語交際等特色課程,。效果好,，受到了學(xué)生家長的認可。實驗班劉紅艷的課被評為唐山市一等獎,。

4,、信息技術(shù)抓應(yīng)用，強管理,，重科研,。

我校是省級信息技術(shù)實驗校，并且承擔省級課題“信息技術(shù)與語文學(xué)科整合”的實驗研究,，現(xiàn)已結(jié)題,，并獲得省級二等獎?！熬W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用”已被省電教館立項,，我校已經(jīng)把信息技術(shù)作為了學(xué)校宣傳的窗口，家?；拥钠脚_,，教師成長的空間，課堂教學(xué)的資源庫,。

現(xiàn)在學(xué)校有校園網(wǎng)站,，班班有主頁，教師人人有博客,，建立了學(xué)科資源庫,、試題庫，并與教育局資源庫鏈接,。實現(xiàn)了圖書管理,、檔案管理電子化。

五,、安全是學(xué)校發(fā)展的保障

安全無小事,。橫到邊豎到底，不留死角,，不留盲點,。重點是校門口，教師值班,，設(shè)施設(shè)備檢查,，宣傳教育，實地演練,，車輛檢查,，傳染病防治等,。沒有發(fā)生過安全責任事故和集體衛(wèi)生事件。

一年來,，我校先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育工作先進單位”,、“唐山市法制工作先進校”,、“唐山市體育工作先進單位”“唐山市體育傳統(tǒng)?！薄ⅰ疤粕绞邢冗M基層黨組織”“區(qū)文明單位”,、“區(qū)廉政使者活動站”,、“區(qū)巾幗文明崗”、“區(qū)一校一品牌先進單位”,、“先進基層黨支部”,、“校本課程省參展單位”、“全國英語競賽組織獎”,、“運動會隊列獎”,、“運動會精神文明獎”、“唐山市合唱一等獎”,、“古冶區(qū)合唱一等獎”等,。

我們將努力讓實驗小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)認可，家長滿意,，教師幸福，學(xué)生快樂的現(xiàn)代化精品校園,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好!

陪伴了三年的20__屆學(xué)生馬上就要離開，作為班主任同行三年的我見證了學(xué)生用三年的時間從陌生到熟悉,，從幼稚走向成熟,，最終實現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時間也正好同我的學(xué)生們一樣,，歷經(jīng)將近三年,，所以我不禁想，如果也以三年為一個周期的話,，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸,，回顧這一路特別是這一年的歷程，沒有太多遺憾,，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰,，因為回頭試著看清自己走過的路、做過的事,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知,、反省和修正,。

下面我就這一學(xué)年的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們做簡要匯報：

一、明確崗位工作,，盡心盡力

在工作中,，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，平等相處，以誠待人,。本學(xué)年我擔任行政辦公室副主任,，參與學(xué)校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影,、會務(wù)的布置和準備,、會議記錄、學(xué)校來訪接待工作,、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核,、教師職稱評審相關(guān)等)、教職工考勤的匯總和發(fā)布,，以及學(xué)校微信公眾平臺的管理等工作,。同時我還負責學(xué)校工會活動的宣傳和報道，高三年級特別是高三學(xué)生活動的宣傳和報道,，高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排,，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作。我做了一下粗略統(tǒng)計,，僅本學(xué)期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條,，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條，制作會議ppt30多次,，以及其他工作不一一枚舉,。總之,，通過努力,，自己負責的工作都能順利地開展并圓滿地完成。

二,、提升工作能力,，堅持學(xué)習

做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難,，個人認為這都是一個鍛煉和學(xué)習的過程,。特別是這個學(xué)年，我認為自己業(yè)務(wù)能力精進了一大步,。

最明顯的是,，身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高，所以以往面對要寫新聞報道時,，總是望而卻步,，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程，而這個學(xué)年,，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿,，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學(xué)校的微信公眾平臺,，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺,，很是費了一番功夫，尤其是微信公眾平臺的使用,，真是不用不知道,，誰用誰知道，使用過程中遇到的難題一言難盡,，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來,。

回憶這個進步的過程，讓我自己也充滿感嘆,。我想這個進步來源于兩個方面,，一是學(xué)習，學(xué)習政策法規(guī),，學(xué)習別人的長處,。為了寫好新聞稿，我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài),，關(guān)注和學(xué)習市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容，以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺,，以使自己在寫稿過程中有話可寫,，有兩點可挖。另一方面是觀察,，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事,，以及時找出宣傳點。

過程雖然不易,，但好在,，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應(yīng)手，讓我覺得付出都是值得的,。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作,，從一開始接班時的忐忑,，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知,。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求,，使我在年級工作過程中有明確的目標和方向，周圍優(yōu)秀的班主任很多,，愿意幫助我的人也很多,，在邊學(xué)習邊進步的過程中，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成,。不管怎么說,，通過不斷堅持學(xué)習，我的工作能力在不斷的提高,，讓我適應(yīng)工作越來越得心應(yīng)手,。這些都告訴我，在今后的工作中仍要堅持不斷學(xué)習,。

三,、工作得到認可和體諒，充滿動力

這個學(xué)年里,，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學(xué)期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間,，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛，現(xiàn)在回憶起來,，內(nèi)心充滿的更多的是感激,。辦公室只有王超副主任和我兩個人，那段時期當我每天忙于應(yīng)對專業(yè)教學(xué)無暇顧及行政工作的時候,，王主任留守辦公室,，承擔起了辦公室的大部分工作，我十分感謝,。美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中,，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學(xué)中的主力支撐，讓我在教學(xué)同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂,，我非常感激,。

同時高三老師團隊成員們，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語,，讓我充滿壓力的心情得到放松,，我萬分感動。每當我的工作得到校級領(lǐng)導(dǎo)的認可,，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,，并對我的工作非常配合的時候，我感覺到這些才是我堅持努力工作的動力。

四,、工作存在不足,，仍需努力改進

通過總結(jié)與反思，我深感自己在工作中還存在許多不足,，還需要進一步努力,。行政辦公室負責學(xué)校的宣傳工作，宣傳工作對提高學(xué)校的知名度和美譽度,，傳播正能量有著重要作用,。本學(xué)期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙,、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學(xué)校,、老師、學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，學(xué)校的辦學(xué)績效,，有效地提高了學(xué)校的聲譽。

作為辦公室的一員,，針對進一步擴大學(xué)校的知名度和美譽度,，我感到還可以做更多的努力，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學(xué)校方方面面的亮點作為宣傳突破,，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧,、積極向上的的氛圍。除此以外,，自己在工作中還需要進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'交流溝通,，不能只知道埋頭苦干，還需要進一步改進工作方法,，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒,。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了洛陽高中今后的發(fā)展,。私以為自身德還不夠高,，學(xué)猶不夠深，能尚不夠強,。所以盡管自己已是很努力,，但還是常常唯恐辜負大家的期望，在今后的工作中,，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點,，說話再和氣一點,，辦事再熱情一點，對事再耐心一點，期望自己進步再更大一點,。

以上是我的述職,，謝謝!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。如何在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的同時提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是近年來我校一直關(guān)注的,。我校在學(xué)習了“減負”文件后重點從如下幾個方面來貫徹和落實文件精神：

一,、加強輿論宣傳，營造良好的“減負”氛圍,。

利用教師例會,，組織全體教師認真學(xué)習“減負”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì),，加強教師思想認識教育,，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性,。確立教師“減負不減質(zhì)”的思想,。利用校訊通、家長會,、?？榷喾N形式，向家長和社會宣傳素質(zhì)教育觀,、全面發(fā)展觀,，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負工作,。

二、轉(zhuǎn)變觀念,，樹立科學(xué)育人觀念

努力提高課堂四十分鐘效率及質(zhì)量,，深入開展“有效課堂”的主題教研活動。

三,、加強常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行省教育廳的“六嚴格”和余杭區(qū)教育局減輕學(xué)生過重負擔的規(guī)定。

(1)嚴格開設(shè)課程,。全面實施國家課程計劃,，嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，積極開發(fā)特色課程群,。

(2)嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級不留書面作業(yè)，小學(xué)其他年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。作業(yè)少而精,，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),。

(3)嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末考試,。不得公布學(xué)生的考試成績,，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)闃藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差,。

(4)嚴格規(guī)范教學(xué)管理用書,。教師不得以教謀私，嚴禁向?qū)W生推薦或變相推銷各種教輔資料,、試卷,、學(xué)習用具等。對于由政府統(tǒng)一下發(fā)的教輔用書,，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的課業(yè)負擔,，決定是否下發(fā)給學(xué)生練習。

(5)加強教師隊伍建設(shè),，搞好校本培訓(xùn)活動,，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益,，不搞課外延伸,，確保“減負”不減教學(xué)質(zhì)量,。

(6)加強教學(xué)常規(guī)管理,。實行教師集體備課制，分工負責,，集體備課,，資源共享，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,，減輕教師負擔。

(7)每學(xué)期召開至少兩次的學(xué)生座談會并進行一次學(xué)生問卷調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置中存在的問題,，改進教學(xué)，提高課堂效率,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

總之，經(jīng)過前一段時間的努力我們在減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上還是取得一定的成績,。

四、存在問題：

1,、個別老師對高效課堂和有效教學(xué)認識還不到位,。

2,、部分家長擔心學(xué)生成績波動要求教師增加作業(yè)量。

3,、個別教師工作能力滯后，在落實高效課堂,、有效教學(xué)上有一定困難,。

五、今后工作方向：

1,、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養(yǎng)提高教師的教育工作水平和能力,。

2、加強對教師教育工作的常規(guī)檢查和指導(dǎo),，引導(dǎo)對口扶持和以研促教,。

3、用科學(xué)的評價機制引領(lǐng)"減負"工作,，配套的激勵措施落實到位,，建立聯(lián)動機制。

4,、為開展“減負高效”教學(xué)研討工作搭建平臺,，推廣好的經(jīng)驗和成果，探討教案和學(xué)案相結(jié)合的教學(xué)模式,。

5,、加強宣傳，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的,、意義和要求等,，引導(dǎo)家長們由重視孩子的'分數(shù)轉(zhuǎn)為重視孩子的終身發(fā)展。

6,、逐步推進,，減負工作是一項系統(tǒng)工程，想一蹴而就是不可能的,，從根本上解決學(xué)生負擔過重的問題涉及到社會大環(huán)境,，特別是社會對升學(xué)率的普遍關(guān)注。

7,、點面結(jié)合,，通過設(shè)置"高效減負"的示范點來消除個別教師的困惑，同時引導(dǎo)教師進行總結(jié),、反思,，通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經(jīng)驗。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十一

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,，本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年,，但是由于學(xué)生水平差距較大,，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如，如何吃透教材,，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習等等問題。針對這些情況,，我在自我反思的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研大綱,、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,，我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,，我認真聽取各位老師對于教研組的希望,，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與計劃,，同時給每位本組提供展示的機會,，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認真準備,，努力工作,，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,，參與的學(xué)生達____多人,，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來看效果不錯。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動,。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造,，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

三,、在分管工作上，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè),。

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來,，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討,、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十二

一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力推進素質(zhì)教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,，扎實工作，銳意進取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上,，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。

2,、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學(xué)習了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習,。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文,。

二,、強化學(xué)生紀律，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹。

2,、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習興趣,。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習,。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

三,、加強學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理,，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，新街坊小學(xué)這顆新星走過了忙碌的20__,，走向充滿希望的20__，過去的一個學(xué)期,，我們有付出也有收獲,，有遺憾也有反思。

在過去的一個學(xué)期，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在各位同事的大力支持與配合下,，教導(dǎo)處嚴格按照學(xué)期初的工作計劃，圓滿完成各項工作,，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一,、關(guān)注課堂教學(xué)，全面提高課堂實效

1,、各個學(xué)科全員參與,，開展教學(xué)研討活動。開學(xué)初,，鼓勵全體任課教師自主安排聽課,，互相學(xué)習，研究不同學(xué)科的特征,，學(xué)會將其他教師的有效教學(xué)手段和經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,。學(xué)校通過隨堂課、研討課,、優(yōu)質(zhì)課,，不斷打磨、錘煉,，通過集體研討促進青教師課堂教學(xué)水平不斷提高,。10月份至11月份，各個學(xué)科每位老師輪流上一節(jié)校級研討課,，課后,，分學(xué)科開展評課活動。12月份,，舉行了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，11位任課教師人人參與，課后,，在張秀娟校長的帶領(lǐng)下開展評課活動,，上課教師對自己的課進行反思，并交流自己從別人的課堂教學(xué)中吸取的寶貴經(jīng)驗,。本學(xué)期,，教研室領(lǐng)導(dǎo)分別對我校音樂、數(shù)學(xué),、語文,、科學(xué)、美術(shù)學(xué)科進行調(diào)研,，在調(diào)研活動中,，馬寧,、劉輝平、高婭楠,、喬草,、張寧、劉彩紅,、張銀纓老師的隨堂課,，得到了教研室的領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。馬寧老師參加音樂學(xué)科新上崗教師賽課活動,，取得協(xié)作組第一名的好成績,，并進行區(qū)級展示。

2,、重視平時課堂的過程性指導(dǎo),。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡量參與每一節(jié)校級研討課,、優(yōu)質(zhì)課活動的同時,，堅持聽隨堂課。在聽課議課的過程中,，大家及時探討教學(xué)中的問題,，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法;對于不足，及時與授課教師溝通,，探討解決問題的有效策略,。

二、加強教研工作,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1,、積極組織教師參加校內(nèi)外教研活動。作為新建校,，新上崗教師較多,，且教師總?cè)藬?shù)少，教研力量相對薄弱,，校領(lǐng)導(dǎo)多次為教師們搭建與互助集團校聯(lián)合教研的平臺，向外校優(yōu)秀教師取經(jīng),。開學(xué)初,，語文教研組參與錦藝學(xué)校一年級教研組的教研活動，聆聽錦藝王珂主任對課標及教材的解讀,，并學(xué)習優(yōu)秀教師侯老師對于一年級教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,。除此之外，語文教研組全體教師還按時參加協(xié)作組教研活動,，12月份,，喬草老師在協(xié)作組執(zhí)教繪本閱讀課《愛笑的鯊魚》,，受到了組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。兩位數(shù)學(xué)教師每周按時參加區(qū)中心教研組活動,，每次活動之后都及時進行反思,，記錄下點滴收獲。校外教研活動積極參加,，校內(nèi)教研活動常抓不懈,。各學(xué)科認真開展集體備課活動，集體備課每周一次,，做到人人發(fā)言,、次次記錄。

2,、認真開展青藍工程師徒結(jié)對活動,。9月份，我校任課教師參與互助集團師徒結(jié)對儀式,，共有9位教師與互助集團骨干教師結(jié)為師徒,。10月份至12月份我校徒弟教師及時和師父聯(lián)系，主動到師父學(xué)校聽課,，并邀請師父為自己的課堂把脈問診,。美術(shù)、語文,、體育學(xué)科都邀請師父老師到學(xué)校上示范課,，之后徒弟上隨堂課，請師父指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),。

三,、注重工作效率，抓好常規(guī)教學(xué)管理

1,、認真做好請假,、外出人員課程安排，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn),。由于學(xué)校教師人數(shù)較少,，外出學(xué)習、參加各級各類教研活動,、開會的教師較多,，做好課程安排，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)幾乎是教導(dǎo)處每天都要面臨的工作,。

2,、做好質(zhì)量監(jiān)控，認真組織期中,、期末學(xué)業(yè)測評工作,。11月份,，教導(dǎo)處組織了語、數(shù)學(xué)科的期中測試,。12月份,，學(xué)校配合區(qū)教研室分別對科學(xué)、體育,、音樂學(xué)科進行了質(zhì)量抽測,。期末，根據(jù)教體局要求,，制定了表現(xiàn)性評價方案,。我校表現(xiàn)性評價結(jié)合pdc項目，通過“我的地鐵之旅”主題系列測評活動,，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,，體驗成長的舞臺，讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中玩,，對考試評價不再感覺負擔，提升合作交往能力,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，為今后的學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ)。

四,、開發(fā)校本課程,，豐富學(xué)生校園生活

10月份，學(xué)校成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組,，每位教師結(jié)合學(xué)科特點,，依托自身優(yōu)勢，開發(fā)出適合自身發(fā)展,，滿足學(xué)生需求的10門校本課程：足球,、籃球、啦啦操,、黏土浮雕畫,、樂音飛揚合唱團、創(chuàng)意折紙,、變廢為寶——小小光盤大變身,、金話筒、經(jīng)典繪本屋,、科學(xué)實驗室。每周五下午第二節(jié)課為校本課時間,，時長為一個小時,。校本課上,，孩子們熱情參與，興味盎然,。

五,、工作反思

教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎，回望這一學(xué)期的工作,，還存在著以下不足：

1,、組織教師理論學(xué)習不夠，本學(xué)期每位老師都進行了至少兩次以上的公開課教學(xué),，可是缺少對課標學(xué)習和深入研究,。雖然給老師們推薦了一些教學(xué)理論書籍，可是缺少讀書交流,，老師們忙于應(yīng)付各種瑣事就忽略了理論學(xué)習,。

2、在教學(xué)管理中,，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,。如對于年輕教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);教研組缺少工作的主動性，造成部分活動較為拖拉,，實效性不強;集體備課的開展也不夠扎實等,，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

教導(dǎo)處的工作很繁瑣,，需要創(chuàng)新,，需要步伐。面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，教導(dǎo)處將進一步突出重點,，講究實效,，盡心盡力地服務(wù)好每一位教師。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十四

本學(xué)期,，區(qū)教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹黨的十九大會議精神，以“辦讓人民滿意的教育,、打造讓人民滿意的教師,、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨，堅持我校的“把常規(guī)做到極致,、把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略,，以扎實推進素質(zhì)教育，強化學(xué)生思想道德建設(shè),，深化課堂教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，踏實工作，銳意進取,，圓滿地完成了階段教育教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)了預(yù)期目標，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

一,、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體水平

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢,，展示教師才華,，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體水平,。

(一)培訓(xùn)有新舉措,，強化教師培訓(xùn)

本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作，首先,，在學(xué)期初,，組織教師進行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平,。其次,，組織教師走出去學(xué)習，本學(xué)期,，主管教學(xué)的康校長去寶雞為期10天的培訓(xùn)學(xué)習,，回校后將自己的收獲與廣大教師積極進行分享，給教師帶來了新的角度,、新的思想,、新的動力，使廣大教師受益匪淺,，取得了較為滿意的效果,。

(二)透明化管理，科學(xué)化評價,。

1,、首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始，規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。

2,、教學(xué)為中心,、管理是根本。在教學(xué)工作中,，實行量化管理,，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績,、教育效果,、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文,、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

二,、增強德育實效,，扎實做好德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作,。

(一)、強化養(yǎng)成教育、推進德育工作,。

夯實各負責人的職責要求,，加強考核，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展,。同時，著重進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，制訂周,、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標,，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展,。其次，對困難學(xué)生進行幫扶,，各班主任進行家訪,，深入家庭進行了解教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。 一學(xué)期來,，召開班主任培訓(xùn)會2次，班主任工作專題研討會2次,，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習得到了提高,。

三、推進素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量

(一)規(guī)范教學(xué)活動管理,，營造科學(xué)育人環(huán)境

1、要求備課從學(xué)生和課本實際出發(fā),，增強備課實效

充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用,，加強備課管理，真正研究教材,、研究學(xué)生,、研究教學(xué)方法，秉持“內(nèi)容定位—學(xué)情分析—目標設(shè)定—教學(xué)思路—教學(xué)設(shè)計”的技術(shù)路線,。在“核心問題設(shè)計”與“問題解決”上下功夫,。重視二次備課,，及時完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計。注重反思環(huán)節(jié),，扎實開展了每周一次的反思交流活動,。

2、努力打造高效課堂

在前幾年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,，進一步活化和升華了課堂教學(xué)模式,，探索和總結(jié)各個環(huán)節(jié)的操作策略，使課堂真正形神兼?zhèn)?，逐漸達到高品質(zhì)的要求,。語文突出閱讀，注重感悟,，強化寫作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟,，以讀促悟,，以寫升悟。重視平素的積累,，善于靈活地運用,。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習慣，關(guān)注知識形成過程,。英語強化口語交流,，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說,、敢說,、會說的習慣和能力。

(二),、教研教改,、校本研修持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升,。

根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況,，成立了語文組和數(shù)學(xué)組兩個教研組，并制定各自的工作計劃和活動安排,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流,。本學(xué)期，以教研組為中心開展教學(xué)研究,，著重從學(xué)習,、集體備課、觀課議課抓起，推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力,。

2,、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂,。語文組和數(shù)學(xué)組的教師每人進行公開課教學(xué),。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題,、找差距,。教師的責任心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。

3,、開展課堂新模式,，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，我校積極推出課堂教學(xué)新模式--“先學(xué)后教”,，學(xué)生會的不教，學(xué)生不會的才教,。真正體現(xiàn)學(xué)生主體,，教師主導(dǎo)，教師是引導(dǎo)者,、合作者,。

(三)、加強學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，挖掘?qū)W困生學(xué)習潛力

加強對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，堅定一個信念，確保兩個結(jié)合,，強化兩個意識,。堅定一個信念，就是堅定學(xué)生都渴望進步的信念,。確保兩個結(jié)合,，就是確保嚴格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合;確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強化兩個意識,，既強化育人意識,，強化學(xué)生主體意識。從矯正后進生不良的學(xué)習習慣入手,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習的課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),，掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習方法,。要持之以恒地開展后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，建立了后進生進步跟蹤檔案，長目標,、小步子,，切實推助后進生的轉(zhuǎn)化、進步,、成長,。

(四)、開展陽光體育運動,，促進師生健康成長

扎扎實實地開展了學(xué)校體育工作,。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽光體育運動”,，開展學(xué)生樂于參與的體育活動,，確保學(xué)生每天的校園體育活動時間不少于一小時，保證每次活動學(xué)生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體,、愉悅身心,。

四、加強安全工作,，關(guān)愛學(xué)生身心

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,，我們牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想,，增強政治意識,，責任意識。

(一)落實安全工作責任制和責任追究制,，明確職責范圍,，保證安全工作的落實實施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進行安全工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(二)花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全,、交通安全,、活動安全放在突出位置,。特別是加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,，保障師生身體健康和生命安全,，食堂工作人員持證上崗，加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,，并做好臺帳記錄,。加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。

(三)把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各老師加強學(xué)生健康教育,，采取主題班會,，觀看錄像，收聽廣播,，板報以及健康知識競賽等形式,，向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識,，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,，不食用來歷不明的可疑食品。

(四)開展防范措施的演練,。本學(xué)期對學(xué)生進行了地震應(yīng)急演練和防踩踏演練,，著實提高學(xué)生的防范意識和應(yīng)急能力。

(五)本期學(xué)校投入3萬余元,，安裝了20個攝像頭,，確保師生安全。

(六)學(xué)校投入了20余萬元,，安裝了9個柜機,，6個掛機，有效解決了師生冬季東取暖,，同時為學(xué)生提供飲水機,，供學(xué)生能喝上安全的開水。

五,、加強后勤管理,，為教育教學(xué)做好堅強的后盾。推行陽光校務(wù),，提高透明度,，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，執(zhí)行收費標準,，規(guī)范收費行為,，設(shè)有收費公示欄,，接受教師、家長和社會的監(jiān)督,，嚴格規(guī)范財務(wù)制度,，嚴格程序管理，厲行節(jié)約,，制定科學(xué)合理的食譜,。嚴格執(zhí)行山陽縣教育局后勤管理中心印發(fā)的《山陽縣中小學(xué)營養(yǎng)餐帶量食譜》，學(xué)校根據(jù)實際定出食譜,，把好進出口,，膳食負責人對進入庫房的米面油以及蔬菜等嚴格檢查，對每頓飯做好留樣,。確保庫房通風,，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥，不給學(xué)生吃生冷,、腐爛的飯菜,，確保學(xué)生的飲食安全。

六,、今后努力的方向

1,、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)

①加強師德培訓(xùn)，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。

②加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。

2,、狠抓課堂教學(xué)常規(guī),，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度,。進一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習行為,，努力提高課堂45分鐘效益。

3,、努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性,，使其變怕學(xué)、厭學(xué)為愛學(xué),、好學(xué),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量

4、新教學(xué)樓,、綜合樓已建成投入使用,，但校園文化等基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，仍需進一步加大投入,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，圓滿地完成了各項任務(wù),，但是，梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，盤點中找到差距,，反思中尋到新的增長點。新學(xué)年,，我們將更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，努力探索適合時代要求卓有實效的德育教育途徑，提升德育活動實效;研究課堂,，改變課堂,，提升課堂，在打造高品質(zhì)陽光課堂方面有所作為,。我們要冷靜思考,，群策群力，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,，為民生希望小學(xué)美好的明天而不懈努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十五

光陰似箭,，日月如梭。在不知不覺中,，本學(xué)期已接近尾聲,。在這個天氣多變的學(xué)期里，我部的工作依然有條不紊的開展著,。下面,，我就將本學(xué)期我部工作的開展作一簡單的總結(jié)。

1.每周對食堂,、小賣部作部定時的抽查,，對出現(xiàn)的問題，我們也及時向相關(guān)負責人匯報,，并作好記錄,。

2.每周對教室、公共區(qū)進行抽查,，還將抽查結(jié)果通報在黑板上,。并將各班出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)班級，叫其改正,。

3.攜同師范部和職教部,，每月不定時的對校門及宣傳欄進行擦洗。

4.在4月下旬,，我部還組織了“清潔校園志愿者活動”,，此項活動全校學(xué)生都參加了。

5.5月19日，我部參加了我校食堂一年一次的“___師范__年伙管會”,。

6.5月中旬,，我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動。在食堂負責,。

以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié),，工作中也存在許多的不足。以后我們會再接再厲,，力求把我校建設(shè)的更加美好,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十六

一、立足防范,，變堵為疏,。

本學(xué)期來，我室一直堅持教育為重,，預(yù)防為主,，標本兼治，重要治本,。的方針,，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏,。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣,，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長高昌森直接抓,，成立了以王烈火,、周飛,、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,，具體負責制定學(xué)校安全工作的各個制度,，明確各部門的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開展,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,，在甲流感,、防震、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時,、妥善的處理。各部門負責人,、班主任具體分工負責組織實施,。

三、制度保證措施到位

1,、廣泛宣傳,，加強教育，提高安全意識,。

學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議,、廣播、黑板報,、宣傳廚窗,、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動,、知識講座,、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣,。在本學(xué)期中,。針對甲流感、防震防火和防麻疹工作中,，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學(xué)習,，增強教師的安全執(zhí)教意識,，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習和給家長宣講，強化了安全意識,。請門來校隊學(xué)生進行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒,、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解,。使全體師生面對困難時能夠妥善,，科學(xué)，合理的處理,，避免了不必要的損失,。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

2認真做好安全教育周工作,。學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3,、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、初中部班主任晨檢,、晚檢、請銷假,、(病假學(xué)生)跟蹤家訪,、查夜、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴禁學(xué)生無假外出,，對涉及學(xué)校安全的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、簽訂責任書,。學(xué)校與各科室負責人、班主任,、科任教師,、實驗室、體育老師,、理化生實驗室負責人,、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責,。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議,，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,。貫徹誰主管，誰負責的原則,，做到職責明確,，責任到人。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

四,、存在的主要問題和下步的打算

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

五、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，學(xué)校對校舍,、消防設(shè)備進行全面的檢查。同時,，對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查，并做好記載,。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進行防火安全檢查,，對消防池邊的安全隱患進行了解決。

今后,，我們將進一步重視安全管理工作,，及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平,。

我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體師生的努力，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的原則，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十七

一學(xué)期來，我校在__市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹教體局教育工作會議精神,，秉承和諧教育理念,，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識,、創(chuàng)造的能力,、文雅的舉止、健康的心理,、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生,，不斷譜寫和諧教育的華美樂章,。

一,、關(guān)注安全，關(guān)愛未來,，讓學(xué)生在和諧平安中成長,。

安全無小事，校園安全是和諧校園,、和諧教育的必要條件,，是全體師生健康生活學(xué)習的保障。你們把孩子交給我們,，我們有責任和義務(wù)去看護好孩子,。一是嚴格安全管理制度。

實行安全工作一票否決制和安全工作責任追究制,。使人人肩上有責任,，有擔子。二是加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組,，消防安全小組，輪流值班,，發(fā)現(xiàn)情況,，

及時記錄、即時處理,，即時匯報,。三是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識,，杜絕校舍安全事故,、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動安全事故的發(fā)生,。真正做到

對學(xué)生負責,，對家長負責，讓學(xué)生安心,，讓家長放心,。

二,、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平,。

教學(xué)的落腳點是課堂,，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造和諧智慧課堂,，我們開展了全員聽課,、骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課,、外出學(xué)習教師匯報課等一系列的聽評課活動,，提高教師課堂教學(xué)水平，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習和展示的平臺,。

首先,，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習。本學(xué)期,，先后組織教師到2東北師范大學(xué),、南京、天津,、濱州,、濟南、泰安等地聽課學(xué)習,，做到取長補短,，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。

其次，教師在活動中，提升素質(zhì),，完善自我,。組織教師積極參加各級各類教育部門組織講課,、聽課、評課、研討等教育教學(xué)活動，讓教師在活動中,，提升素質(zhì)，完善自我,。

第三,，校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺,。暨學(xué)校一直堅持開展一師一周，一周一師活動,?；顒影恐芏膫€人成長匯報、周三的課堂教學(xué)展示,，周四的特長展示以及周五的活動總結(jié)等內(nèi)

容,。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流,、學(xué)習的機會,，促進了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年,，趙立華,、柴苗兩位老師獲得__市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

通過打造智慧課堂,，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團,。

三,、堅持德育為先，促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展,。

在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，我們積極對學(xué)生進行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習,，更要做好人,。

1、狠抓學(xué)生行為習慣常規(guī)管理,。學(xué)校依據(jù)自身實際,，將養(yǎng)成教育細化為學(xué)生的規(guī)范手冊，對學(xué)生進出校,、儀表著裝,、課堂表現(xiàn)、課間活動,、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定,，使學(xué)生

有章可循，有制可依,，提高了養(yǎng)成教育的實效性,。

2、以文明禮儀1234活動為載體,，創(chuàng)新性地開展德育工作,。即：

1)為課前一支歌;

2)為說好兩句話：您好!謝謝!;

3)為做到三個好：走好路,、掃好地、敬好禮;

4)為課后四件事：

學(xué)習用品擺整齊,，坐凳輕輕放原處,，身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明,。

通過行為規(guī)范示范班級,，行為規(guī)范標兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評選,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì),。

3,、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育,、自主管理,、自主約束、自主服務(wù)的工作方針,，以學(xué)生自主管理委員會為依托,，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生,、校園安全,、兩操活動、紀律規(guī)范五個方面進行全面量化,。每天由學(xué)生會干部進行執(zhí)勤檢查,，檢查結(jié)果及時記錄，每周小結(jié),，每月大結(jié),，利用每月初升旗儀式進行總結(jié)，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗,。這一活動的開展,，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細化了文明行為習慣教育,。

4,、定期組織豐富多彩的主題活動?？萍脊?jié),、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng),。我的班級秀明星班級評選活動,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果,。

四,、積極開設(shè)創(chuàng)新課程，打造和諧教育課程體系,。

1,、機器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托,，以建創(chuàng)客空間為載體,，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料,、專業(yè)知識,，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實踐。在__市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機器人大賽中,，我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3d打印,、機械動力展示活動，均取得優(yōu)異的成績,。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價,。

2,、陶藝制作,。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組,，培養(yǎng)孩子的動手操作能力,，傳承優(yōu)秀歷史文化。

3,、特色閱讀課程,。以書香校園活動為依托，打造特色閱讀課程,。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園,，以硬筆書法練習為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學(xué)期,，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動,，學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目，要求家長,、孩子,、教師共讀一本書，并記錄讀書筆記，寫出讀后感,，探索以課堂為主體,，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程,，不僅使學(xué)生開闊了視野,，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高,。在__片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中,，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績。

4,、開展豐富多彩的社團活動,。目前我校舞蹈、合唱,、籃球,、書法、機器人,、科技,、陶藝等15個社團，涵蓋面廣,，內(nèi)容豐富,，促進了學(xué)生和諧發(fā)展。

五,、積極開展家校合作教育,。

家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師,，家庭教育工作開展的如何,，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，我?；谶@個思想，著力搭建家校合作教育平臺,，形成教育合力,，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。

一是成立家長委員會,。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁,。通過這個平臺，讓家長充分參與學(xué)校管理,，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán),、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,，與學(xué)校緊密協(xié)作,，在依法治校、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè),、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事,、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群),，為家長們提供及時交流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布,。同時,，每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音,，社會實踐活動視頻等資料,，給學(xué)生一個展示自我的平臺。

三是開通學(xué)校官方微信平臺,，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài),，參與學(xué)校活動,。目前,，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人，得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注,。

四是邀請家長進學(xué)校,、進課堂，讓家長零距離接觸學(xué)校教育,。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、表彰會,、體育節(jié)、參觀晨讀等活動,，受到家長的一致好評,。舉辦家長匯報課活動，邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué),，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽,。

五是舉辦家長教育講座，提高家長們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念,，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持,。千里始于足下，高山起于微塵,，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進,，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育,，成就幸福師生,，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想,，溫暖每位教師的心田!我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機遇,，借力__快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革,，和諧推進提升,，為建設(shè)文化__小、魅力__小,、和諧__小不懈努力!

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十八

一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的“xx大”精神,，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求，積極發(fā)揚 “嚴格管理,、勤教苦學(xué),、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,，各項工作都取得了明顯的進步,，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)

一,、在工作中，我進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》嚴厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心,、辦公紀律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調(diào)和教育,。由于措施扎實，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神,，受到廣大家長和社會的廣泛好評。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負責，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達標升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習課程實施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極鼓勵教師進行學(xué)歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學(xué)習,，積極參加外語培訓(xùn),，計算機培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,，我突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1,、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：

第一,，德育處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設(shè)計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇,。

第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。

第三,，團支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學(xué)雷鋒,，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢,，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。

第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用,。

2、加強對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀教育,。

德育處、團支部從教育實際出發(fā),，通過國旗下講話,、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作,。

3,、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進行嚴格考核,。

第一是抓好班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周,，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,，實行班級日考核、周考核,、月考核和學(xué)期考核,，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,、環(huán)境育人落到實處,。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強了學(xué)生當主人,，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理,，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育,。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等,。

三、在工作中,，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實加強教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認真”檢查，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核，強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課、示范課等,，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務(wù)學(xué)習，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,，平時由學(xué)習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導(dǎo)情況，納入活工資中進行考核,，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師,，期末由全體學(xué)生對任課老師進行德,、能、勤,、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責任制考核。

2,、重視學(xué)風建設(shè),，加強考試管理

我校堅持在學(xué)風建設(shè)上做好文章，一是進行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風班級,、學(xué)習標兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，積極進取,，力求上進;二是嚴肅考風考紀,，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對違紀學(xué)生進行處分，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習,。

3、強化了初三總復(fù)習的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際,，我校對初三年段提出了“團結(jié)拼搏,，揚長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強班級管理、修訂中考獎勵方案,、強化目標管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力，屆中考上線達標率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù),。

四、在工作中,，我強化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進行

1、健全組織,，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負責制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責,，落實責任。

本著“安全第一”,、“責任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實,。我嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅對學(xué)生進行嚴肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當月部分津貼。

3,、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初、期中和期末進行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查。

五,、在工作中,，我加強規(guī)范制度建設(shè)，強化工作職責的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴肅財務(wù)紀律,，校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流,，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度，嚴格按物價局規(guī)定進行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式,。總務(wù)處能落實好財產(chǎn)保管,、登記,、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學(xué)校省錢,，自己能解決的事情,，決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,，對財務(wù)安排能落實好計劃,，對財務(wù)開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。

努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度、職責,、規(guī)范等進行了整理,、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責,、工作制度和考核制度,，并匯編成冊，教職工人手一份,，基本形成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進一步趨向制度化,、規(guī)范化,、民主化。

各項政策出臺基本實行行政班子討論,、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作,，每周政治學(xué)習中進行通報,，學(xué)校健全教代會制度，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會,，對工會進行了換屆選舉，校堅持重大問題實行民主決策的制度,。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年，校兩次召開教代會,，對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進行討論表決,。本年度，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進職工之家.

六,、在工作中,，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動,，決不因為自己是校長，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2、嚴格要求自己,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動紀律，不遲到,，不早退,，不缺勤，在日常工作中,，力求做到“提前到校，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實,，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng),，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣,。

七,、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強學(xué)校宣傳工作

1、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機,，購買磁性黑板,，修建了舞臺，把操場打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治,，校園的文化氛圍更濃厚了.日前，學(xué)生食堂,，學(xué)生公寓,，學(xué)生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設(shè),，美化,、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中,，我著力塑造了我校良好的形象，促進了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力,，本年度。本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績,，但是相比之下，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我要求還有很大的差距,。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導(dǎo)和幫助，將繼續(xù)努力,，不斷進取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我各項工作推向更高的層次,。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,，全縣質(zhì)量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎,。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次,，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?！备傎愔蝎@第五名,。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后，年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止,，星星期刊》共出版了5期,，每期印數(shù)至少為500份，不僅繁榮了校園文化,，促進了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪,，并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴大了校的知名度，產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善,。

泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新，彰顯變化,、發(fā)展,、進取。師德師風明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費,、課本費,、住宿費等費用，避免學(xué)生輟學(xué),，切實減輕農(nóng)民負擔,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十九

時間老人又畫上一個歲月的年輪，盤點這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風拂面的心醉,、有過夏季狂風暴雨的沖刷,。有過秋季采擷豐碩的果實、有過冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒有變——“全面提升教學(xué)成績,，不放棄每一名學(xué)生，提升成績從每天開始”,。

一,、修改完善《績效考核細則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則,。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式,、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式，營造了一所有規(guī)范的工作紀律的學(xué)校,。

二,、安全工作細心

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一。還有住宿生10人,。從開學(xué)初制定安全計劃并有組織開展細致的工作,。每天校門接送學(xué)生實行對手、主題班會定期開展的同時,，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對學(xué)生進行安全教育。

住宿學(xué)生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理,。校長利用帶班住校時間,，經(jīng)常對住宿學(xué)生進行安全教育。正因為我校把安全教育放在了首位,，致使本學(xué)期各項工作順利開展,。

三、德育工作創(chuàng)新落實在每一天

1,、加強班主任工作管理,。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊，校長和少先隊輔導(dǎo)員檢查;操場責任區(qū)有每班一個版塊,、每天都有責任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責任區(qū)總面積分四個板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作,。

2、開展各種德育活動,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會,、升旗和德育實踐課為教育學(xué)生主渠道。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿,，學(xué)期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵,。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動的開展,，進一步規(guī)范學(xué)生的言行。為創(chuàng)建文明城市提供了堅實的基礎(chǔ),。

每天堅持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點,、美文欣賞,、音樂好心情,、今天表揚你、溫馨提示,、安全寶典,、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。

結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演,、信息技術(shù)、科技活動小組的學(xué)生在參加省級活動比賽上取得佳績.

3,、師德管理落彰顯實效

每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習《中小學(xué)師德規(guī)范》,，學(xué)習上級文件對教師進行德育教育。尤其本學(xué)期是學(xué)習習總書記的重要講話更是在廣大教師中引起強烈共鳴,。教師們一致認為：我們身為人民教師,，應(yīng)當熱愛教育、熱愛學(xué)生,，求真務(wù)實,、敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻,，正確引導(dǎo)學(xué)生做人,、做事、做學(xué)問,，做他們的良師益友,、成長的領(lǐng)路人和進步的階梯，在教書育人,、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標,、創(chuàng)造新的業(yè)績，為培養(yǎng)高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻力量,。

通過開展“做人民的好教師”、“情系教育”,、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展,，進一步加強了師德教育。在我校雖然教師年齡偏大,、體弱多病的人多,。但是，全體教職員工都能帶病堅持工作,，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作。

四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1,、備課：在原來教案設(shè)計上進行第二版的修改,。

2、講課：嘗試推進導(dǎo)學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習作用,。課上讓學(xué)生當小老師。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣,、語言表達能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標教學(xué)理念。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語文課,。聶彬彬的語文課更是有獨特的創(chuàng)新,。

3、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評,。如:隨堂測試,、生字聽寫、計算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成,。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績從每天開始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)期成績與平時輔導(dǎo)對比,，看提升成績,。

5、測：繼續(xù)做好學(xué)生的測試,。培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的答題能力和檢測能力,。

6、評：本學(xué)期注重教師對學(xué)生課堂評價語言和學(xué)生互評,。把平時一張試卷的評價改為多元化,。

另外，教研活動真實有效,。從每學(xué)期初的研討課,、引領(lǐng)課、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動效果,。教師們能在這真實的研修中得到提升。做到計劃真實,、工作扎實,、有效果,。最值得一提的是，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊,。通過教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式,、閱讀教學(xué)方法的)

五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長到這所學(xué)校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子,、抓師資隊伍,，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。校長在20xx末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共15項內(nèi)容),。

為了發(fā)揮時效性,，校長和班子成員一同沿用至今。校長一直堅持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目,，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價,、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實記載。

通過這個手冊的使用,，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現(xiàn)計劃先行，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風行,、以身作則、勇挑重擔,、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家、默默無聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無聞,、無私奉獻,。從不計較工作時間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課,，還能出色完成各項臨時工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績,。

我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作,、嚴肅認真的考核紀律,、無私奉獻、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

六,、構(gòu)建有效教師隊伍

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn)，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺,。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn),。如：開學(xué)前的《課標》培訓(xùn)(并開展了測試)，暑期開學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實際。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書量進一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬字) 取替機械,、無效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔是保證教師有效工作的基礎(chǔ),。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段、構(gòu)建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道,、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

七,、存在的問題

1、教師老齡化是我校面臨的最大難題,。缺少語文,、數(shù)學(xué)班主任教師。

2,、缺少體育和美術(shù)教師,。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便,，急需解決班班通的問題,。

總之，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊,。校長和班子成員就是指揮官,。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠、校長和班子成員對責任的擔當,、對問題的處理,、對全局的謀劃。做有智慧的校長是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。

學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇二十

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施,。20__年度，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校20__年德育工作狀況總結(jié)如下：

一,、完善德育機制,，構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》,、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長―教研組長―教師―學(xué)生;黨總支書記―團委―團支部―學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理,，分級落實,，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比,，做到每一天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學(xué)校的校風,、學(xué)風、班風如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實績,、教學(xué)常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》之中,，透過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學(xué)習,。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習會期間,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記,。

三、狠抓班級管理,，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作,，透過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。

2,、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任,、各班班干部為成員的`考評和檢查小組，每日做到“五查”,，即查到校,、查集會和早操、查課間和午間,、查自習課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4,、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課,，班會資料要豐富,，形式要多樣，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處,。

5、每周召開一次班主任會議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

四,、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點,，透過改善教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，透過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進行思想品德教育,。

五,、營造育人環(huán)境，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄,、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，透過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風,、把“勤奮,、求實,、進取、奉獻”定為教師的教風,、把“勤奮、誠實,、禮貌,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風。自從開展文化進校園活動以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

六、體驗活動,，強化育人實踐

本年度,，我校用心響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動資料為主線,，結(jié)合有好處的節(jié)日,，以豐富多彩的活動為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，透過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育,。

目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。