當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教務(wù)工作總結(jié)與反思心得體會(huì) 教務(wù)工作反思及改進(jìn)篇一

一、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實(shí)黨的教育方針,，進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，做好服務(wù)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度,。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,，規(guī)范管理,。

二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開,，及時(shí)在校內(nèi)公布,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,，按章收費(fèi),。堅(jiān)持做好校務(wù)公開工作，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化,。

三,、常規(guī)工作有條不紊。

1,、開學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位,，使教學(xué)工作正常開展,。

2、對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查,，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,，杜絕危險(xiǎn)隱患。

3,、進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

4、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電進(jìn)行維修,，保證學(xué)生正常上課。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,，使得“校老衣服新”。

四,、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

聘請(qǐng)專業(yè)花草管理的人員管理花草，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步美化校園,，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木,、花草,、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,，建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì),。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,，明確要求，職責(zé)到人,。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置,、有檢查、有記錄,、有公布,，各年級(jí)、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，努力建立衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境。

五,、校產(chǎn)管理,。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記,、造冊,、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范化,，明細(xì)化,，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失,。

2,、在期初透過對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,，做到帳、物相符,，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,。

3,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理,、維護(hù)和調(diào)配,。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,，關(guān)系到師生的具體問題，所以一向是我室的工作重點(diǎn),，我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持索證制度,，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,，杜絕了食物中毒事故,。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康,、干凈,、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,，維護(hù)及保養(yǎng),，保障財(cái)產(chǎn),、物資的安全與完整。盡管學(xué)校食堂條件有限,，我們還是盡力整改,，確保食堂到達(dá)b級(jí)。

七,、今后努力的方向

1,、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2,、加大對(duì)用電,、用水、消防,、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查,、抽查力度,，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì),、做到位,。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),，努力提高服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問題及困難,，為教育教學(xué)做好后勤保障,。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大,，在一學(xué)期的工作里,，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力,。我們有決心,，也有信心做好學(xué)校的'后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教務(wù)工作總結(jié)與反思心得體會(huì) 教務(wù)工作反思及改進(jìn)篇二

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以生本課堂教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作,、學(xué)習(xí)能力的研究為抓手,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開展生本課堂教學(xué)模式研究,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施,，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。因此我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情況，我們在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，抓了以下幾方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》,、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書籍并開展交流討論,，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感,，從而樹立了正確的教育教學(xué)觀念,。由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問題解決了,，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中,，并且一直保持了這種良好的工作狀態(tài)。

通過組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論,，一些老教師的教育教學(xué)思想,、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”,，逐步更新教育觀念，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力,。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐,。常會(huì)英、王蘇華兩位老教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，并積極上好生本研討課,，為年輕教師樹立了良好的榜樣,。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專家來我校走進(jìn)課堂聽課評(píng)課,。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市,、區(qū)不同級(jí)別教研專題活動(dòng)近60余人次,，回校后要求這些教師撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課,。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高,。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

3,、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”,，做好老、中,、青教師的“傳,、幫、帶”工作,。本學(xué)期我校開展了拜師活動(dòng),，“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,。新老教師互幫互學(xué)，共同提高,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！皫徒獭睂?duì)子，使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長足的進(jìn)步,，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

4,、堅(jiān)持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練,、競賽活動(dòng)。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多,，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃,，堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練，要求老師說普通話,，寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字,。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課,，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給老師批改。本學(xué)期開展了青年教師鋼筆字比賽,，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動(dòng),。由于基本功訓(xùn)練長期堅(jiān)持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升,，課堂教學(xué)效率不斷得到提高,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序,。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，“管理出效益”,，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1,、持之以恒的施行推門聽課制度。本學(xué)期袁校長聽了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課,，聽課后及時(shí)組織參加聽課的老師與授課者交流聽課感受,，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思,，幫助授課教師認(rèn)識(shí)自己教學(xué)中的不足之處,，排除了疑難與困惑，找到了改進(jìn)方法與措施,，同時(shí)也讓聽課者有所借鑒,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了共同進(jìn)步,，提高了教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極深入課堂，認(rèn)真了解教學(xué)情況,，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程，與教師一道開展教學(xué)研究,，教師們互幫互學(xué),、虛心求教的熱情也相當(dāng)高，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽課不少于10節(jié)的指標(biāo),。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競賽,、檢測等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,、分析，針對(duì)現(xiàn)狀,，群策群力,，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

3打造書香校園,，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍,。

為了提高學(xué)生的綜合能力,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我校全力打造書香校園,，營造文化氛圍,。每天堅(jiān)持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物,，晚讀經(jīng)典名著,。為了提高讀書的有效性，我們還發(fā)動(dòng)家長開展“親子讀書活動(dòng)”,，每天認(rèn)真填寫“漫步書林”表格,，期末評(píng)比出“書香班級(jí)”、“書香家庭”,。為了營造濃厚的文化氛圍,，為老師、學(xué)生搭建起展示自我,、交流互動(dòng)的平臺(tái),，我們建起了網(wǎng)站，創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報(bào),。我們“讓墻壁會(huì)說話”，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言,，各班建有學(xué)習(xí)園地,，圖書角，校園的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品,，家長的生本教育感悟等等,。本學(xué)期舉行了一二年級(jí)“古詩背誦大王”比賽、數(shù)學(xué)口算競賽;三四年級(jí)開展了“課文朗讀能手”比賽,、數(shù)學(xué)口算競賽;五六年級(jí)進(jìn)行了“讀《三國》知識(shí)大賽”,、“混合運(yùn)算”競賽;全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(dòng)(國歌、隊(duì)歌),。通過一系列學(xué)生活動(dòng)的開展開闊了他們的視野,，擴(kuò)大了知識(shí)面,，增強(qiáng)了自信心。

3,、加強(qiáng)校際交流,，提高教師的教學(xué)能力

學(xué)期中，十五中學(xué)校,、張灣區(qū)各校,、白浪開發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽生本課，課后組織全體教師討論,、交流心得體會(huì),，并對(duì)自己感到疑問的地方進(jìn)行探討。通過這些活動(dòng),，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、加強(qiáng)檢查督促,，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心，呵護(hù)后進(jìn)生,，對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。不歧視、侮辱,，以人民教師的高度責(zé)任感,、榮譽(yù)感、持之以恒,，孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化,，文化輔導(dǎo)工作，與其他學(xué)生同等對(duì)待,，教育教學(xué)過程中特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只要是有進(jìn)步的學(xué)生都以不同形式，方式給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，全校形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴(yán)格上課制度,。

本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，一周進(jìn)行一次匯總，并在下周的工作例會(huì)上作分析總結(jié),，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的微機(jī)、多媒體,、電視臺(tái),、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,。

教務(wù)工作總結(jié)與反思心得體會(huì) 教務(wù)工作反思及改進(jìn)篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照研訓(xùn)中心教育,、教學(xué)工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，全面推行精細(xì)化管理,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高了教育,、教學(xué)質(zhì)量,。具體做法如下：

一、抓計(jì)劃——追求工作條理性

一抓教務(wù)處工作計(jì)劃,。開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃,，為抓實(shí)教學(xué)過程管理，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計(jì)劃,，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開展,。二抓教研組教研計(jì)劃，新學(xué)期教師上班的第一周教研活動(dòng)時(shí)間,，教務(wù)處組織各教研組長會(huì),，統(tǒng)一對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，商談全學(xué)期教研活動(dòng)的安排,。本學(xué)期教研活動(dòng)力求突出“內(nèi)容鮮活,、主題突出、參與率高,、效果顯著”,，各教研組在此基礎(chǔ)上，制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃,，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動(dòng)的開展,。

二、抓常規(guī)——確保正常教學(xué)秩序

管理出效益,，本學(xué)期開學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會(huì),，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，并傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，使教師及時(shí)了解本學(xué)期工作安排,。特別是開學(xué)初與學(xué)期中、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度,，確保正常常規(guī)教學(xué)秩序,。學(xué)校教師本學(xué)期外出參加教研、培訓(xùn),、進(jìn)修教學(xué)基本功競賽等活動(dòng)頻繁,，為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故，教務(wù)處嚴(yán)把審批關(guān),，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)審批,，教務(wù)處下發(fā)代課票的原則，有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生,。教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處常抓不懈,。每月采用定時(shí)和不定時(shí)，抽查和全面檢查的方式,，了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況,。針對(duì)檢查中存在的不足，教務(wù)處通過全體教師會(huì)和教研活動(dòng)反饋至學(xué)科教師,，要求教師及時(shí)整改,，努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作。

三、抓教研——提高教師教學(xué)素養(yǎng)

各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃,，嚴(yán)格組織實(shí)施教研活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí),，有理論學(xué)習(xí),，注重提高教師理論素養(yǎng);有教學(xué)實(shí)踐，努力提高教師課堂能力;有課改專項(xiàng)研究,，關(guān)注教改熱點(diǎn),，更新教師教學(xué)理論。本學(xué)期語,、數(shù),、英、科學(xué),、音體美教研組各開展13次教研活動(dòng),，校內(nèi)研究課29節(jié)?；顒?dòng)開展講究高效,，學(xué)期初擬定教研活動(dòng)行事歷下發(fā)給各辦公室，使教師們早做到心中有數(shù),，以便充分作好準(zhǔn)備,。例如開展“說、講,、評(píng)”課活動(dòng)時(shí),，提前發(fā)出通知，要求全體教師全員參與,，但又分工明確,，每個(gè)教師充分作好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我校在抓教研的同時(shí)還抓課題的研究工作,。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑,，開展小話題教學(xué)研究，做到不復(fù)雜,，有實(shí)效,。

四、抓質(zhì)量——擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,。

質(zhì)量是立校之本,，本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開教研組工作例會(huì)，反饋交流各年級(jí)組的教情與學(xué)情,，分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況,，尋求解決問題的策略,。學(xué)期中，召開教學(xué)總結(jié)會(huì),。一是總結(jié)學(xué)校前段時(shí)間教學(xué)工作現(xiàn)狀，引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀;二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量,，指出教學(xué)中的得與失,，提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施，為下階段的教學(xué)指明方向,。教務(wù)處印發(fā)全縣成績統(tǒng)計(jì)供教師思考,，利用問卷的形式，組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

五,、抓“校本”——彰顯辦學(xué)特色

抓“校本”，本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn),。校本培訓(xùn)工作,，教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師分別開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，青年教師匯報(bào)課等一系列的活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái),，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

存在問題及不足：

1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,，有些教師課堂教學(xué)水平不高,，缺乏教科研、教改意識(shí),，不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù)，而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,。

2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問題,，有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求,。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真,。

3,、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善。

4,、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

下學(xué)期工作打算：

1,、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管理人,、約束人,，全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦讓家長滿意、放心的學(xué)校,。

2,、進(jìn)一步加大新課改的步伐，積極參加市,、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開發(fā),。進(jìn)一步修改教職工考評(píng)細(xì)則,，把廣大教師吸引到進(jìn)行新課程改革上來，吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來,。

3,、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并進(jìn)一步加大違返教學(xué)常規(guī)的處罰力度,。

4,、認(rèn)真做好對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除繼續(xù)進(jìn)行大練通用基本功外,，還要組織開展大練教學(xué)基本功活動(dòng),。

教務(wù)工作總結(jié)與反思心得體會(huì) 教務(wù)工作反思及改進(jìn)篇四

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、狠抓教學(xué)常規(guī)。

1,、認(rèn)真抓好開學(xué)初的教師備課,。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查，廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課,，寫好教案,。其中教案寫得較好的有：蘇燕,、馬嬌環(huán)、農(nóng)德輝,、陸碧英,、梁永武、韋娥英,、凌廣明,、廖勝飛、蘇彰遠(yuǎn),、余顯業(yè)、盧竹梅,、方俊偉,、盧鳳榮、羅玉輝等老師,，由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,，開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象，樹立了良好的開端,。

2,、認(rèn)真組織教研組長、廣大教師制定本學(xué)期的教研,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，高三、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案,。

3,、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考、期考,、高一,、高二的畢業(yè)會(huì)考，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前,、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，使同學(xué)們在考試中考出好成績,。對(duì)監(jiān)考老師,、評(píng)卷老師，我們嚴(yán)格要求,。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn)，我校按照上級(jí)的要求,，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密,、裝訂、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考,。

4、加強(qiáng)聽課制度,，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求,，除了教師結(jié)對(duì)子之間互聽3節(jié)課以外,，在全校范圍內(nèi)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課，其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，一般教師聽課不少于15節(jié),，其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰,。聽課制度方案一出臺(tái)，全體教師都自覺地去聽老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽課節(jié)數(shù)時(shí),，全體教師都能完成任務(wù)，馬誠強(qiáng),、盧玄德,、馬嬌環(huán)、蘇燕,、陳榮珍,、黃世棉、盧定宣,、劉鳳情,、凌維歐、蘇方錘,、余顯業(yè),、滕桂安、潘世念,、農(nóng)長勝,、盧光瑞等超過節(jié)數(shù)。

二,、狠抓中高考備考,。

1、3月30日召開中高考誓師大會(huì),。由校長,，科任教師,、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。明確奮斗目標(biāo),，樹立奮斗到底的信念,，合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考。

2,、多次召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開高三畢業(yè)班會(huì)議，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度,，強(qiáng)調(diào)多了解新信息,，加強(qiáng)信息的收集和整理，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議,，狠抓中考，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克服困難,，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會(huì),，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點(diǎn)。

3,、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,，理,、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器,、場地都能做好充分的準(zhǔn)備,。

4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,，認(rèn)真安排考場,，認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作。

5,、20__年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會(huì)議,，為尖子生鼓鼓勁，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也提出他們存在的不足,，力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績。對(duì)差生也做出了客觀的表揚(yáng),，而更多的指出他們存在的問題,，提出小小建議：樹立新形象，為母校做好事,，認(rèn)真對(duì)待中考,。

6、成功的召開部分學(xué)生家長會(huì)議,，通過家長和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力，集中精力投入中考復(fù)習(xí),，為中考奠定良好的條件,。

三、積極開展各種競賽活動(dòng),。

積極開展各種課外活動(dòng),。我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競賽中,，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加，其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%,。

四,、存在問題。

1,、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋,。例如，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話,、睡覺。

2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí),。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處,。

3,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，至此一些學(xué)生放松對(duì)自己的要求,，課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫,。

4、師的聽課情況的檢查力度不夠,，未能及時(shí)把老師的聽課情況反饋到教師,，使得有些老師應(yīng)付檢查而應(yīng)付聽課，在聽課的過程中批改作業(yè)等,，最終未能達(dá)到聽課的目的,。

教務(wù)工作總結(jié)與反思心得體會(huì) 教務(wù)工作反思及改進(jìn)篇五

一、強(qiáng)化教學(xué)工作管理,，工作效率顯著,。

1、在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處工作人員認(rèn)真履行了各自職責(zé),，嚴(yán)格檢查考核，繼續(xù)狠抓了細(xì)節(jié)和過程管理,，確保了教學(xué)工作規(guī)范、有序,、有效地進(jìn)展,。同時(shí)不斷更新管理理念，思考具體問題,，探索規(guī)范,、科學(xué)的管理方法，提高了工作效率,，充分發(fā)揮了教務(wù)處的職能作用,。

2、各教研組在嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度的前提下,，根據(jù)本組實(shí)際,，以“分組教學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”為教研主題,，開展了富有特色的教研活動(dòng),，從而夯實(shí)了教學(xué)過程，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

3,、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)管理思路和要求,，對(duì)教育教學(xué)過程進(jìn)行全方位督查，深入調(diào)查,、仔細(xì)統(tǒng)計(jì),、科學(xué)分析、為學(xué)校教育工作的決策提供了有力依據(jù),。

二,、利用創(chuàng)國家示范校之機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)性,、制度化管理，扎實(shí)開展了教風(fēng)整頓,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教師之間建立團(tuán)結(jié)協(xié)作，以誠相待,，互相尊重,，構(gòu)建和諧、融洽,、舒心的人際關(guān)系,。教學(xué)中開展相互聽課，賽教,、說課,，揚(yáng)長避短的互幫互進(jìn)活動(dòng)。本學(xué)期通過對(duì)我縣職業(yè)教育形勢分析認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了每位教師的個(gè)人危機(jī)感和憂患意識(shí),，使大多數(shù)教師強(qiáng)化了責(zé)任心，深化了質(zhì)量意識(shí),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重心,，用高質(zhì)量去贏得社會(huì)、企業(yè),、家長的信任,，用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競爭力和知名度。

2,、狠抓了教學(xué)的過程管理,，向過程要質(zhì)量。一是進(jìn)一步實(shí)行了對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)考核制度,，學(xué)生通過教學(xué)日志對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)進(jìn)行過程記錄、過程反饋,。學(xué)校定期對(duì)教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問卷測評(píng),。二是通過教學(xué)日志、教學(xué)檢查,，經(jīng)常性了解教情,、學(xué)情，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。三是對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控，定期檢查教案即對(duì)實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況,，確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,，確保了學(xué)生課有所得。對(duì)于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,，按照《量化考核》從嚴(yán)處理,。對(duì)連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào)，限期整改,，并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn),。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度，堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,，做到節(jié)節(jié)有人查,，時(shí)時(shí)有人管，不留管理空檔,。五是對(duì)曠課,、曠輔，上課,、輔導(dǎo)遲到,、早退、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整,、舉止失當(dāng),、不按要求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意,、組織管理松散等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示，通報(bào)批評(píng),。

3,、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理，組織各專業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座，進(jìn)行專業(yè)教育,，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn),、特長及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4、狠抓課堂教學(xué)管理,，下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo),，教研組長,，專業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫組，統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,，學(xué)生實(shí)際，人才市場需求和專業(yè)特點(diǎn),。通過適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,，降低難度，加強(qiáng)實(shí)用,、實(shí)際,、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué)，真正讓學(xué)生愿意學(xué),、學(xué)得懂,，用得上。真正讓課堂活躍起來,，生動(dòng)起來,，把學(xué)生注意力粘貼在課堂上，徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象,。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生課有所得，日有所獲,。

5,、加大了教研力度，成功開展了校級(jí)賽教活動(dòng),。有力地促進(jìn)了教研氛圍,，各教研組經(jīng)常開展聽課、評(píng)課相互學(xué)習(xí),，一學(xué)期每位教師聽課20節(jié)以上,。同時(shí)采用了相關(guān)的措施激勵(lì)教師鉆研教材,，探究教法，使中老年教師不斷更新教學(xué)理念,、青年教師增長教學(xué)藝術(shù),、教師整體能力得到鍛煉。

6,、改變考試方法,，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。一是教學(xué)檢測嚴(yán)肅,、正規(guī)化,，體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考,、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測實(shí)行了考核制,，達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,，一切從嚴(yán)要求，體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

三,、成果舉辦各種技能大賽，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性

1,、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí),、見習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘,，各專業(yè)按照學(xué)校部署、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,，根據(jù)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案，有效地進(jìn)行教學(xué),，力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門操作技能,。通過扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中，取得優(yōu)異的成績,。

十二月份我校各個(gè)專業(yè)師生參加安康市技能大賽均獲得空前優(yōu)異成績,，穩(wěn)居安康職校老大之位。

(1)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽成績團(tuán)體總分名列第一名：其中教學(xué)設(shè)計(jì),、電子產(chǎn)品裝配,、導(dǎo)游模擬,、才藝展示,、焊接,、汽車二級(jí)維護(hù)和四輪定位作業(yè)、汽車維修基本技能等項(xiàng)目均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(autocad),、數(shù)控車工,、鉗工三項(xiàng)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝、動(dòng)畫制作兩項(xiàng)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),。

(2)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽教師教學(xué)設(shè)計(jì)：王賢芳老師榮獲語文,、德育組一等獎(jiǎng)，肖斌,、屈朝花老師榮獲語文,、德育組二等獎(jiǎng)，張峰,、吳慧榮獲語文,、德育組三等獎(jiǎng);陸艷瓊、李妮俠榮獲數(shù)學(xué),、英語組一等獎(jiǎng),，王芬、魯婷,、王燕榮獲數(shù)學(xué),、英語組二等獎(jiǎng)，王培麗老師榮獲數(shù)學(xué),、英語組三等獎(jiǎng);曹家珍老師榮獲音,、體、美組一等獎(jiǎng),，劉慶莉老師榮獲音,、體、美組二等獎(jiǎng),，張義利老師榮獲音,、體、美組三等獎(jiǎng),。

(3)動(dòng)畫片制作肖莉老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(autocad)王友志老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試安剛老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝張漢林老師榮獲教師組二等獎(jiǎng),，焊接周慶力老師榮獲教師組二等獎(jiǎng)，汽車維修基本技能李和文老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，汽車空調(diào)張柯步旻老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),，汽車故障診斷劉虎老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)。

(4)學(xué)生組有9人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),，19名學(xué)生榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng),，有17名學(xué)生榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。

(5)安康市20__年中等專業(yè)學(xué)校技能大賽我校榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共計(jì)15人，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)共計(jì)27人,，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)共計(jì)25人,。

這次大賽賽出了我校的風(fēng)采，名聲溢滿全市,。得到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，引起了全社會(huì)的關(guān)注。

2,、成功承辦了安康市中等職業(yè)學(xué)校第二屆籃球大賽,，我校代表隊(duì)以空前最好的優(yōu)異成績奪冠，贏得了市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的高度好評(píng),，也充分展示了我校的體育道德風(fēng)范,。

3、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，苦練扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。從備課到講課,，從說課到賽課,，精研苦練，培養(yǎng)了一大批教學(xué)能手,，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)骨干力量,。

4、成功舉辦學(xué)生“我愛我專業(yè)”演講賽,、“唱響十月,，歌唱祖國”歌詠比賽以及我校第十三屆學(xué)生才藝技能大賽，這些有意義的活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國,、愛校的人生教育,。

四、總結(jié)成敗,，謀求發(fā)展,。

在取得可喜的成績面前，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過程的管理仍比較粗放,，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí),，不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題還沒徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化、具體化,，實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí),、難管理等客觀現(xiàn)實(shí)，我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡單，留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在,。

因此,，今后我們必須保持清醒的頭腦，不斷改進(jìn)工作方法,，克難奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新,，強(qiáng)化凝聚力,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，振奮精神，全身心投入工作,。牢記校訓(xùn),，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家職業(yè)教育名校的大目標(biāo),。