在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

寒假大學(xué)生外出實(shí)踐總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)外出實(shí)踐報(bào)告篇一

僅有這樣還是不夠的,，我們得保證蛋糕的質(zhì)量,，我們的裱花師使公司經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的挑選才使得來(lái)工作的，所以我們能夠生意紅火,。

在此我還了解到企業(yè)家對(duì)未來(lái)員工的要求：

首先從誠(chéng)信方面,，為人要老實(shí)，不能投機(jī)取巧,，要腳踏實(shí)地,。多數(shù)企業(yè)要求員工有忠誠(chéng)度，不要想著這山更比那山高,。

其次,，雇主都喜歡員工對(duì)自己的工作有很高的興趣，并能夠持之以恒的進(jìn)行全身心的投入,，熱愛(ài)工作,，把自己的事業(yè)當(dāng)作工作。

而后就是技能,，對(duì)自己的本職工作能夠勝任,，并能夠不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，熟練掌握并能夠運(yùn)用適應(yīng)自己的工作,。

企業(yè)在招聘員工時(shí),，常常會(huì)把能力學(xué)歷因數(shù)放在首要的位置。其實(shí),，從根本來(lái)看,，責(zé)任才是對(duì)于員工的最基本的要求。把責(zé)任作為決定應(yīng)聘者去留的最基本的要求,，這也是丟員工的素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

還要很好的了解企業(yè)的文化和未來(lái)的動(dòng)態(tài)以及目標(biāo)還有管理的重要性,，還要能夠理解企業(yè)實(shí)施計(jì)劃的原件,，當(dāng)然這就需要企業(yè)在此方面能夠加倍的培養(yǎng)。

了解自己的職位和工作這人以及長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),。

學(xué)會(huì)提升自己的素質(zhì),，要進(jìn)行不斷創(chuàng)新和發(fā)展，這才能使得廠里世界自林,，當(dāng)然這不是一兩句話就難夠讓人發(fā)展或什么,，但是這必須靠自己的努力,，在日常生活中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，要腳踏實(shí)地對(duì)工作一如既往,，切忌三心二意,。

還有我們必須學(xué)會(huì)忠城，這樣企業(yè)才能好好的生存,，眾多企業(yè)家要求員工能夠?qū)ψ约褐艺\(chéng),，當(dāng)然他們也會(huì)對(duì)員工坦誠(chéng)以待。他們不會(huì)不要自己公司的利益和未來(lái)的發(fā)展,，當(dāng)然這不是一天兩天就能夠說(shuō)定的,，但是這也關(guān)系到未來(lái)的穩(wěn)定發(fā)展。

同時(shí)眾多的企業(yè)還要求員工能夠使學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,，他們至少能夠是在工作中善于學(xué)習(xí)的,，他們會(huì)抓住一點(diǎn)小小的商機(jī)，在此中才找得到出爐,，當(dāng)然,，學(xué)習(xí)能力還是十分重要的，他不僅關(guān)系到現(xiàn)在在校大學(xué)生的出路,，還關(guān)系到未來(lái)的工作狀況,，他甚至能夠決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)，對(duì)此,，中期也甚為關(guān)注,，所以這也就需要我們能夠多注意一點(diǎn)，他有可能是企業(yè)對(duì)我們的最低的要求,，因?yàn)槠髽I(yè)不可能只要那些不會(huì)發(fā)展的人們的,。

對(duì)工作哦認(rèn)真負(fù)責(zé)當(dāng)然是所有的老板對(duì)員工的最基本的要求，無(wú)論是在平時(shí)還是在工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我必須拿出的態(tài)度,。我們只有這樣才能夠?qū)ψ约簩?duì)企業(yè)對(duì)消費(fèi)者做出最完美的答復(fù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)還是我們進(jìn)入理想企業(yè)的入門(mén)權(quán),，也許此言對(duì)于許多人無(wú)所謂,，但是過(guò)了一段時(shí)間他們?cè)摵蠡谧约寒?dāng)初的不該。

寒假大學(xué)生外出實(shí)踐總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)外出實(shí)踐報(bào)告篇二

為了使自己更好的了解社會(huì),，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺,，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的“愉悅”,。

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí),，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,，所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心,，在這個(gè)“人生地不熟”的餐館里，我顯得是那么的“孤單”,。在我的印象中,，服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，而已,。但實(shí)際上我想錯(cuò)了,。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,，包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉,，衛(wèi)生間吐的哪里都是,，由于是剛開(kāi)張，并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人,，好幾次都想吐,，在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活，就開(kāi)始打退堂鼓,。

做完這些之后,，就要開(kāi)始站位，等著客人的到來(lái),，然后我們的正式工作就開(kāi)始了,。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了,，下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家,。工作很簡(jiǎn)單,，就是累了些。想想啊,，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑,，最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房,，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了,。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了，渾身上下酸的厲害,，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠,。

經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作，雖然很累,，但是為了給他們留下一個(gè)好印象,，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙,。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解,，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒(méi)有了,，我開(kāi)始有點(diǎn)飄了,，開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，開(kāi)始學(xué)會(huì)了,，這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng),，得到了教訓(xùn)。

菜都上齊的時(shí)候,，我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì),，沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí),，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦,，年輕的時(shí)候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事,，但是你千萬(wàn)不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生,，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,，對(duì)得起自己,。確實(shí),，聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了一個(gè)很好的努力方向,。

由于飯店是剛開(kāi)張，客人非常多,，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作,，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩,。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別,，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”,，而且還得隨叫隨到,，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地,。在這里客人就是上帝,，我不能由著性子亂來(lái)，不管客人說(shuō)話怎么樣,，說(shuō)話有多難聽(tīng),，我們都必須微笑對(duì)待，哪怕是受到天大的委屈,，也不能把它發(fā)泄

出來(lái),。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的，要干就要干的!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng),，那一刻,，我別提多興奮了，從小到大,，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng),，卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨,，如此的回味,。

寒假大學(xué)生外出實(shí)踐總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)外出實(shí)踐報(bào)告篇三

1、做事要充分準(zhǔn)備

為了給各年級(jí)的學(xué)生上好語(yǔ)文課,，我想上課前都做好必要的備課工作,。然而，當(dāng)翻閱小學(xué)課本時(shí),，自己卻不知從何做準(zhǔn)備,。于是，我上網(wǎng)查閱資料，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生只要教會(huì)他們拼音,、字詞,，以及如何對(duì)文章閱讀，當(dāng)然還有改錯(cuò),、修改病句、近義詞,、反義詞等等,。但畢竟時(shí)間有限。所以,，我決定注重拼音,、字詞，以及古詩(shī)詞,，通過(guò)每天幫他們復(fù)習(xí)字詞,，糾正發(fā)音，來(lái)提高他們的基礎(chǔ)知識(shí),。

當(dāng)然,，這只是小學(xué)生的課程安排。對(duì)于初中生,，我從他們的要求出發(fā),，課程安排為，講解古文,、現(xiàn)代文訓(xùn)練,、作文練習(xí)這三個(gè)板塊。

第一天上課時(shí),，面對(duì)一幫調(diào)皮無(wú)知的小學(xué)生,，我卻有些擔(dān)心了。因?yàn)樗麄冋f(shuō)話時(shí)總帶著淮安口音,。于是,，我總會(huì)“強(qiáng)迫”他們用普通話把我沒(méi)聽(tīng)懂的再重復(fù)一遍。事實(shí)也證明,，很多學(xué)生對(duì)拼音掌握不好,。

出現(xiàn)了這三種情況：一是會(huì)拼音不會(huì)寫(xiě)漢字，二是會(huì)漢字不會(huì)注音,，三是拼音和字都不會(huì),。當(dāng)我問(wèn)及他們?cè)驎r(shí)，有人竟讀成英語(yǔ)里的發(fā)音了,。

2,、交流與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要

雖然我不是正式的老師，但，我在教學(xué)生的過(guò)程中,，注意到了與學(xué)生培養(yǎng)良好的關(guān)系,。做任何事情，想要做到順順利利,，就必須與周圍的人相處好,。學(xué)生也是如此，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友,，而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師,，這樣,，學(xué)生也愿意與自己接觸。

在和初中生交流時(shí),，感覺(jué)還好,，但于小學(xué)生交流起來(lái)，似乎有些吃力,，因?yàn)槲覜](méi)有注意到他們的知識(shí)層次,，所以，我講到一些事情時(shí),，學(xué)生就感到無(wú)聊乏味了,。自己做學(xué)生的時(shí)候，可以隨心所欲的跟老師說(shuō)話,，只要自己好就行了,。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué),，要關(guān)心到每一個(gè)人,，要耐心對(duì)待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事,。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,，對(duì)不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,，要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿意,。對(duì)好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評(píng)，不同情況不同對(duì)待,，要讓他們勝不驕,，敗不餒。對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,，要多多鼓勵(lì),，給他們自信,，發(fā)覺(jué)他們的潛力。這需要和他們溝通,，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服,，讓他們肯聽(tīng)你的話。老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，幫他們找到自己的支點(diǎn),，能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。但由于時(shí)間有限,，我沒(méi)辦法對(duì)學(xué)生逐一的引導(dǎo),，剛開(kāi)始對(duì)他們有一些了解，工作就結(jié)束了,。總之,，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,，喜歡想自己所講的，仔細(xì)的去聆聽(tīng)他們每一個(gè)人的心聲,。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視,，所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了,。對(duì)他們要正確的引導(dǎo),，找到人生的方向。

3,、講課要與時(shí)俱進(jìn),、不拘束、不老套

無(wú)論在給小學(xué)生,，還是初中生上課時(shí),，我都發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于那些需要掌握的,、純粹的知識(shí)缺乏興趣,，每當(dāng)講到寫(xiě)理論性、或者老套之類的知識(shí)時(shí),，學(xué)生不是講話,，就是睡覺(jué)。聯(lián)想自己做學(xué)生時(shí),，也深有體會(huì)?，F(xiàn)在的學(xué)生，都不太愛(ài)聽(tīng)課,，只喜歡聽(tīng)一些他們感興趣的話題,。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力,，然后引導(dǎo)到所講的.課上,。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流,。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?，F(xiàn)在科技發(fā)展了,，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件,，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。總之,，老師要學(xué)會(huì)用新的方法,，讓自己的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生感興趣,。所以,，我在將課時(shí)，有時(shí)會(huì)聯(lián)系新近上市的電影,，以及自己平時(shí)看的歷史書(shū)籍中的故事來(lái)講解,，事實(shí)證明，這再一定程度上起到了作用,。

4,、忍耐、堅(jiān)持的精神

在35天的日子里,，面對(duì)不同年級(jí),、不同年齡的學(xué)生，需要有足夠的耐心,，每個(gè)年級(jí)總有那么一到兩個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生,。他們或不寫(xiě)作用、或上課講話,、或打鬧爭(zhēng)吵,。面對(duì)這些，我曾在十幾天之后有了疲憊之感,，但課還是得去上,，學(xué)生還是得去面對(duì),，所以，我學(xué)會(huì)去忍耐,，忍耐這些讓人不開(kāi)心的事,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持一份工作,，堅(jiān)持一種信仰,。我想，這對(duì)以后的工作也是一個(gè)較早的適應(yīng),。

總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要肩負(fù)責(zé)任,，勇敢的面對(duì)生活,。海明威曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打倒,。無(wú)論在今后的日子里，我們面對(duì)怎樣的困難,，都要有一顆積極的心去面對(duì)它們，堅(jiān)持崇高,，堅(jiān)守樸實(shí)!