在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇一

大家上午好,，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪,！同時(shí)，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視,，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我與大家一齊學(xué)習(xí)、交流,。

不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了,，在這半年的日子里,，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員,，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,。透過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層,、在農(nóng)村學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的主角轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活,，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者,，我深知要做好這個(gè)主角不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干,、肯吃苦,，就必須會(huì)有快樂(lè)、有收獲,。

作為基層工作者,，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村,，融入農(nóng)民,，才能打開一片新天地。我在農(nóng)村出生,、在農(nóng)村長(zhǎng)大,，但由于一向在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的,、無(wú)知的,。但我明白只有深入農(nóng)村,、了解農(nóng)民才能做好基層工作。

作為一名基層工作人員,，我認(rèn)為務(wù)必要端正態(tài)度,，樹立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途,，守住清貧,，耐得寂寞，清清白白做人,，坦坦蕩蕩做事,，持續(xù)健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾,，主動(dòng)把自己融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐,。半年來(lái)，我用心主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門,、摸農(nóng)家,、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離,，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村,、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái),，透過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉,，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度,，好學(xué)的精神,，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時(shí),，對(duì)如何與村干部打交道,，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展,，就更加談不上去開展了工作了,。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次,，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次,，也就慢慢學(xué)會(huì)了。

工作半年來(lái),，我時(shí)常告誡自己,，只有經(jīng)常反思,，經(jīng)常總結(jié),，并不斷的問(wèn)自己,，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題,。只有這樣不斷詢問(wèn)自己,，反思自己，總結(jié)自己,，才能使我去深入田間地頭了解民情,，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾,，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng),，贏得機(jī)遇，獲得升華,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

總之，作為一名基層工作者,，個(gè)性是一名青年團(tuán)員基層干部,，我們就就應(yīng)把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),，扎扎實(shí)實(shí)工作,，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí),，在磨煉中積蓄能量,，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想,，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝,。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐,、埋頭苦干,、開拓進(jìn)取、大膽工作,、干事創(chuàng)業(yè),！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作,！

以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn),，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家,。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

即將迎來(lái)的不僅是碩果累累的秋天,，還有加盟我們團(tuán)體的在座的各位優(yōu)秀教師們,。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。

來(lái)天有工作四年了,，回憶當(dāng)時(shí)的自己面對(duì)新的生活環(huán)境,、新的教學(xué)樓、新的朋友,，心中竟有種莫名的心情,。但天有領(lǐng)導(dǎo)們的大氣、同事的和氣和學(xué)生的靈氣,，讓我很快融入了這個(gè)大家庭中,。

記得閑暇的時(shí)候，總有同事調(diào)侃似的跟我說(shuō)：小李啊,，但凡你教過(guò)的班,，學(xué)生對(duì)你的印象都不錯(cuò)，看來(lái)長(zhǎng)著一副娃娃臉的確是有優(yōu)勢(shì)啊,，我笑了笑,，也許吧！但是我覺(jué)得真正感染著他們的是我對(duì)他們的愛(ài),、尊重及對(duì)生活的態(tài)度,。因?yàn)槲覀€(gè)人覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,，更不可能使我們成為合格的,、優(yōu)秀的教育工作者。

帶著向上的情緒進(jìn)課堂,，帶著微笑的面容上課,，持著一顆真誠(chéng)的心面對(duì)學(xué)生。

始終認(rèn)為快樂(lè)是可以傳染的,，你快樂(lè)了,，你就會(huì)在課堂里面講授知識(shí)的同時(shí)傳遞快樂(lè)。當(dāng)你面帶微笑和自信講課時(shí),，學(xué)生自然學(xué)得輕松,，會(huì)快樂(lè)地接受你這位老師，用愉悅的心情接受新的知識(shí),。如果你總板著面孔,，還想著昨天家里煩惱的事情，想著物價(jià)怎么老漲工資怎么就不漲,，想著鄰居親戚占了我們家的便宜等等諸如此類不高興的事,，帶著這樣的情緒進(jìn)課堂,，自然會(huì)影響到課堂效果。尤其是到剛接手的新班擔(dān)任教學(xué)的話,，學(xué)生也會(huì)自然不接受,，會(huì)不喜歡你的風(fēng)格，然后不喜歡你這個(gè)老師,，進(jìn)而不喜歡你教的這門課程,。更不用說(shuō)是親近老師愿意對(duì)老師敞開心扉；記得剛接手（5）班時(shí)有次急需打印一份資料,，課下就叫課代表過(guò)來(lái)幫忙弄一下,，當(dāng)時(shí)就想這男生還不錯(cuò)，挺利索的,，弄完之后就聊了一下,，嘿，還不賴,，蠻有想法的,，說(shuō)起話來(lái)一套一套的，看來(lái)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科應(yīng)該還不錯(cuò),，下去之后翻了翻高一的一些成績(jī),，上學(xué)期各科成績(jī)還湊合，可下學(xué)期的幾次重大考試明顯的呈函數(shù)圖象趨勢(shì)變化,，于是后來(lái)漸漸地同他聊了幾次關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,，開始也是有意無(wú)意的回避，后來(lái)慢慢的就說(shuō)開了,，談到從小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò),，初中在體校就讀了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我就在想：看來(lái)還是一個(gè)不安分的家伙,，不過(guò)當(dāng)時(shí)對(duì)他我是這樣說(shuō)的：那看來(lái)你還不錯(cuò)，愛(ài)玩電腦還能考上高中,，說(shuō)明你小子的潛力還蠻大的,，稍微再努力沖刺一下，考本科是沒(méi)什么大問(wèn)題的,！他笑了笑說(shuō),，自從踏入高中的大門那一刻就決定改掉以前的壞習(xí)慣，靜下心來(lái)好好拼搏三年,，但由于高一時(shí)跟同學(xué)鬧糾紛打了一架,，影響很大，便輟學(xué)在家,，在家里呆了很久,，想了很多,，父親最后無(wú)奈的甩下一句話：給你最后一次機(jī)會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)讀書，要不就出去打工,。我想正因?yàn)槭沁@次的事情徹底的改變了他,，在現(xiàn)在看來(lái)：高一時(shí)這樣的一名學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)高二一年的努力和拼搏,，在班上居然每次都能進(jìn)入前幾名,，我想除了自身的努力，跟老師們對(duì)他的期望和鼓勵(lì)是分不開的,！因?yàn)闉g覽到他的空間日志時(shí)當(dāng)中有過(guò)這樣一段話：從小學(xué)讀書到現(xiàn)在,，正因?yàn)樵诟咧信龅搅藥酌美蠋煟绻麤](méi)有你們的信任和無(wú)私的幫助,，就不會(huì)有正在朝自己的夢(mèng)想一步步靠攏的我?。ǚ段木W(wǎng) ）盡管語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，但想必每位教師看到這里心里肯定是很欣慰的,，可見(jiàn)老師的只字片語(yǔ)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)講影響是多么的大?。∷瓤梢詥拘褜W(xué)生對(duì)未來(lái)的展望,，也有可能讓學(xué)生從此迷失自我,，失去追尋夢(mèng)想的勇氣和信心！

用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，調(diào)節(jié)課堂的氣氛,；用親近的手勢(shì)、友好的動(dòng)作,，與學(xué)生溝通,。

學(xué)生在聽(tīng)許多有經(jīng)驗(yàn)的老師上課時(shí)，常常感覺(jué)到情緒處于亢奮狀態(tài),，一節(jié)課不知不覺(jué)過(guò)去了,，而這一節(jié)課又受益匪淺。問(wèn)一下原因,，回答都是：“老師很幽默”,。可見(jiàn)使學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)到知識(shí),，這都是得益于教學(xué)中的幽默和風(fēng)趣,。

知識(shí)往往是死的，但是能夠把死的知識(shí)教活我覺(jué)得是我們每個(gè)年輕的教師終身去學(xué)習(xí)的基本功,。同時(shí),，我們還要盡量和學(xué)生進(jìn)行平等的談話。盡量多使用一些親近的話語(yǔ)，而不是一些粗暴的語(yǔ)言和動(dòng)作,，要讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種被尊重的感覺(jué),。對(duì)學(xué)生要多些寬容、多些理解,，因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子,。譬如，學(xué)生的作業(yè)一次沒(méi)有來(lái)不及交或者忘記交,，可以和他去談,，了解沒(méi)有交的原因，然后責(zé)成他補(bǔ)齊上交,，沒(méi)有必要唱紅臉唱白臉,。相信我們的這種寬容能夠引起學(xué)生的好感，學(xué)生自然會(huì)喜歡我們,，喜歡我們教的學(xué)科,。但是我也不贊成老師和學(xué)生太過(guò)于親密，因?yàn)槔蠋煯吘故抢蠋?，雖然和學(xué)生是平等主體,，但還是應(yīng)該讓學(xué)生尊敬、熱愛(ài)我們,。

以上說(shuō)了一些個(gè)人的淺顯看法,，目的就只有一個(gè)，就是“讓學(xué)生不僅能從我們身上學(xué)到知識(shí),，更能學(xué)到對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不虛度光陰，努力的充實(shí)自己”,！從而讓我們天有的教育事業(yè)更上一層樓,。

最后我以這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言以共勉：“在學(xué)習(xí)中提升自己，在實(shí)踐中展示自己,，在反思中完善自己,。努力發(fā)現(xiàn)并收藏工作中所有快樂(lè)的火花，點(diǎn)燃我們職業(yè)的幸福感,、快樂(lè)感,。”

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！不足之處,，請(qǐng)大家指正,！

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位志愿者同仁：

大家上午好。我叫xxx,，是xxx省消費(fèi)者協(xié)會(huì)和xxx區(qū)法律志愿者服務(wù)隊(duì)的一名青年志愿者,，本職工作是從事法律援助工作，為貧困弱勢(shì)群體提供法律幫助,。十分榮幸能夠在“國(guó)際志愿者日”參加本次會(huì)議與來(lái)自全市的志愿者同仁進(jìn)行交流,。

回顧幾年的志愿服務(wù)經(jīng)歷，許多的事情歷歷在目,。為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,、為勇斗歹徒的小英捐款、看望貧困孤寡老人,、參與文明勸導(dǎo)活動(dòng),、結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、為農(nóng)民工提供法律幫助,、開展免費(fèi)法律咨詢等活動(dòng),，這些事情在外人看來(lái)并不起眼。但是,，就是在這些不起眼的小事中,，“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神不斷深入我的內(nèi)心。記得有一個(gè)何姓小姑娘,，去年12月在上學(xué)途中搭乘父親的電動(dòng)車卷入一個(gè)大型貨車車底,，雙腿粉碎性骨折，血肉模糊,。車禍發(fā)生后,，保險(xiǎn)公司、肇事方均不愿墊付醫(yī)療費(fèi),，眼看女兒雙腿可能面臨截肢或終身癱瘓的病情,，無(wú)奈中的父親找到我們請(qǐng)求幫助。在醫(yī)院見(jiàn)到小何的時(shí)候,，我看到了她眼中的絕望,。為了讓她得到更多更好的幫助，我一方面積極準(zhǔn)備訴訟資料起訴保險(xiǎn)公司和肇事方,，要求先行墊付醫(yī)療費(fèi),；另一方面聯(lián)系本地電視臺(tái)、報(bào)社,、論壇為小何姑娘提供力所能及的幫助,，鼓勵(lì)她樹立信心戰(zhàn)勝傷痛,。短時(shí)間內(nèi)，電視臺(tái)和報(bào)社分別對(duì)小何的不幸遭遇進(jìn)行了報(bào)道,，有很多的網(wǎng)友自發(fā)到醫(yī)院探望慰問(wèn)或通過(guò)bbs為她祈福捐款,；后來(lái)又經(jīng)過(guò)艱苦努力，保險(xiǎn)公司也根據(jù)法院的裁決墊付了10萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi),。

現(xiàn)在,，小何還在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療，每到節(jié)日都會(huì)短信發(fā)來(lái)祝福語(yǔ),，讓我備受感動(dòng),，因?yàn)槲抑溃ㄟ^(guò)我們的幫助,，小何已經(jīng)知道如何感恩,。當(dāng)然，作為一個(gè)身處在一線長(zhǎng)期接觸弱勢(shì)群體的公益律師,，這樣的事例還有很多很多,。比如為農(nóng)民工討薪、為工傷職工維權(quán),、為未成年人提供法律幫助等等這些都需要我們用極大的熱情去開展服務(wù)工作,。曾經(jīng)有人問(wèn)我，很多事情可以安排別人去做,，沒(méi)有必要自己做,，為什么你還樂(lè)此不疲？我回答說(shuō),，但凡請(qǐng)求我?guī)椭娜硕际窍Ｍ夷軌蛱峁椭?，我希望我的努力能夠不讓他們失望。我?huì)在這個(gè)過(guò)程中找到滿足感,、成就感,。古語(yǔ)有云，“路見(jiàn)不平,，拔刀相助”,，在我看來(lái)，無(wú)論我們來(lái)自哪一個(gè)行業(yè),，只要我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候不吝嗇自己的力量,，我們就是在傳遞志愿服務(wù)精神。

作為志愿者,，今天是我們的節(jié)日,。剛剛過(guò)去的十八屆三中全會(huì)提出要激發(fā)社會(huì)組織活力，支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織,。我看到黨和國(guó)家對(duì)志愿者組織以及志愿者的關(guān)心和重視,。我由衷的期待,，我們的志愿服務(wù)事業(yè)能夠取得更加輝煌的成就,。同時(shí),，我也將繼續(xù)立足本職，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),，參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng),，為我市的志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，志愿服務(wù)路還有很長(zhǎng),，前方的路也不平坦，讓我們攜起手來(lái),，共同澆筑志愿服務(wù)征程上的康莊大道,！

謝謝大家。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:

大家下午好!

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢,，到企業(yè)已經(jīng)一年有余,，今日就借助這個(gè)機(jī)遇來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：

我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來(lái),，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響,。

第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到企業(yè)以后,，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗,，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西,，但是,，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成就而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做,，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好,，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個(gè)地方：

1,、要有出眾的學(xué)習(xí)能力,，擁有“空杯思維”?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上,。”對(duì)于我們每一個(gè)人而言,，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn),。當(dāng)今社會(huì)成長(zhǎng)迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，優(yōu)秀精英比比皆是,，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人,。補(bǔ)充知識(shí),，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情,。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉,、騰空，我們才能夠裝更多的水,，其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?

2,、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工,。蜘蛛不會(huì)飛翔,，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮,、敏感,、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩,，八卦形的張開,，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī),，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,，于是，我們就記住了,，蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的,。

3,、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì),，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿凝聚力的員工隊(duì)伍,。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工,，那么,，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,。

4,、要嚴(yán)格規(guī)定自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，要有把事情做好的豪氣,。

5、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì),。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后,，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng),，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。

6,、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工,。

7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工,。思想力是智慧的源泉,，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈,。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力,，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦,，讓自己具備超強(qiáng)的思想力,，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8,、要做一個(gè)知道感恩的員工,。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的成長(zhǎng)空間,，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩,，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情,。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé),，盡職盡責(zé),。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂(lè),，快樂(lè)工作”的狀態(tài)。

第二部分：企業(yè)文化,，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神,，是一個(gè)企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、成長(zhǎng)進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)企業(yè)全體成員的一同信仰、價(jià)值觀和做法準(zhǔn)則,。從外在表現(xiàn)上講,，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn),、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng),。在劉經(jīng)理到五企業(yè)以來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè),，在這不到半年的時(shí)間里,，我們分企業(yè)召開了演講比賽、乒乓球比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、崗位職責(zé)考試，還有今日的青年職工座談會(huì)等等,，于是,，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖,。

然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工,，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用,。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好,！很榮幸能作為青年教師代表在這里發(fā)言,，工作的四年里我的感觸很多，現(xiàn)在想與大家一起分享,。在這里,，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙?lái)生活,、工作上的一點(diǎn)體會(huì),。

作為步入工作崗位時(shí)間不長(zhǎng)的年輕教師，大學(xué)里的理論經(jīng)驗(yàn)學(xué)了很多，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有多少,，一切的工作都是在探索學(xué)習(xí)階段,。從學(xué)生到教師，從聽(tīng)課到講課,，我的身份發(fā)生著變化,，心理也在發(fā)生著變化。很慶幸,，社中給了我這么和諧的工作氛圍,，有關(guān)心、支持我的校領(lǐng)導(dǎo),，有幫助,、鼓勵(lì)我的老教師，使我能很快的適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，同時(shí)也克服了一些工作上的困難走向了正軌,，讓我在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍中學(xué)習(xí)和發(fā)展。

記得剛擔(dān)任班主任的時(shí)候,，我就在想第一句話應(yīng)該跟孩子們說(shuō)什么，第一堂課應(yīng)該怎么上等問(wèn)題,，可當(dāng)我真正見(jiàn)到孩子們的時(shí)候卻還是緊張的一塌糊涂,，甚至把理論經(jīng)驗(yàn)也忘得一干二凈。

那時(shí)候工作處于新鮮興奮階段,，把什么事情都想象的很美好,，也有雄心壯志。比如：課堂上,，是學(xué)生的良師,，言傳身教。課下,，是學(xué)生的益友,，與學(xué)生零距離接觸地打成一片，讓學(xué)生和我之間親密無(wú)間,，學(xué)生什么話也都愿意告訴我,。

第二年的我進(jìn)入了煩躁階段，成天對(duì)孩子們很嚴(yán)格,，臉上也逐漸失去了笑容,，就想著把第一年時(shí)學(xué)生沒(méi)做好、沒(méi)培養(yǎng)好的行為習(xí)慣給補(bǔ)回來(lái),，鍛煉他們各方面的能力,，想急于求成，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有得到他們的怕，卻失去了他們對(duì)我的那份敬,，我和孩子們的心在慢慢疏遠(yuǎn),。

這讓我又進(jìn)入了第三階段---彷徨迷茫階段，我不知道自己該怎么做了,，總結(jié)反思之后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于自己太心急,、太追求完美，對(duì)自己和學(xué)生的要求都太高,，把學(xué)生當(dāng)作大人來(lái)看待,，想一步到位、訓(xùn)練有素,、成績(jī)優(yōu)異,，可是卻忽略了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是老師也是人不是神仙,，怎么可能事事都做到完美,，沒(méi)有瑕疵；學(xué)生怎么可能門門成績(jī)優(yōu)異,，各方面表現(xiàn)突出,；班級(jí)學(xué)生都有個(gè)體差異，怎么可能訓(xùn)練的那么步調(diào)一致,，讓老師省心呢,？

在想了這么多問(wèn)題之后我走入了探索階段，我不再想如何把班級(jí)在短期內(nèi)帶得棒棒的,，把成績(jī)帶得多么優(yōu)異了,，而是在想我怎么先挽回學(xué)生們對(duì)我的那份敬和信賴，于是我讓每個(gè)人寫了心中對(duì)老師最真實(shí)的看法,，并且告訴他們不用寫名字,，寫得好與不好都會(huì)為他們保密，老師也是普通人,，也會(huì)犯錯(cuò)的,，有不好的地方老師會(huì)當(dāng)著全班的面承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正。那件事情令學(xué)生感動(dòng)了,，他們的心慢慢被我收回來(lái)了,，我才真正感覺(jué)到了太溫柔是行不通的，太厲害也是行不通的,，方法最重要,，溫柔也好厲害也罷，只要方法用對(duì)就會(huì)有用,。

四年來(lái),，彈指一揮間。回首往事,，還記得四年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安,，還記得初為人師的欣喜和青澀，那時(shí)的我,，面對(duì)著比我更小的孩子,，卻并不見(jiàn)得有多成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是,，四年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的努力下,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，工作能力得到了一定提高,。作為一名青年教師,，要盡快成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,，我認(rèn)為還需做好以下幾點(diǎn)：

這是成長(zhǎng)的方向,。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向,。作為一名青年教師,，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感,、責(zé)任感,、積極感、學(xué)力感,、專業(yè)感的教師,，成為一名學(xué)者型、研究型,、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),！

老教師教齡長(zhǎng),，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，講課水平較高,。對(duì)于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人,。還需經(jīng)常與自己周圍的同事交流,，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得,。這樣不僅可以迅速?gòu)浹a(bǔ)自己教學(xué)中的不足,，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心,，豐富自己的教學(xué)手段和方法,，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課,，各種比賽等活動(dòng)使我們有了更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而得到提高,。因此我平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,，多學(xué)習(xí)他們的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn),，只有虛心的向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識(shí),，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域,。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水,，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識(shí),，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書,，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志,。在專業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎(chǔ)有限,，一些教學(xué)方法,、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng),。因此,，我要努力多讀一些教學(xué)方面的書報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次,。

徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格,，一種是“經(jīng)師”,，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn),，而人師不僅教學(xué)問(wèn),，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng),、學(xué)生的生活,、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此,，我平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我他們所喜歡的教學(xué)方式,，告訴我他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等,，就可以使我的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹,！最后,，請(qǐng)?jiān)试S我向在工作中對(duì)我進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！謝謝大家,！

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇六

首先我對(duì)于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，供給這樣一個(gè)平臺(tái)表示感激和贊揚(yáng),，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò),，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì)。

這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話,，我想這種情景無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司都是不利的,，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講,，不明白員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用,。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備,，人才流失以至人才匱乏。我想經(jīng)過(guò)今日這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì)以上的問(wèn)題都迎刃而解了,，作為個(gè)人能夠發(fā)表自我上班的想法和提議,，作為領(lǐng)導(dǎo)能夠了解和考察員工，對(duì)誰(shuí)都有利能夠取得雙贏的局面,。

接下來(lái)我作為一名青年員工也能夠說(shuō)是80后談?wù)勛晕夜ぷ魃系捏w會(huì),，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)有沖勁有闖勁,，不怕失敗，敢于承擔(dān)職責(zé),。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不能夠嗎我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕,，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁矗墙?jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)大部分是從失敗和坎坷中來(lái),。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)克服不中，這何嘗不是一種成功,。

至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細(xì)敘述,，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情,，讓一向做這件事情的人去做,，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他能夠按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成,。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好,，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試能不能做的比前任做的更好,，除去年輕人的沖勁和活力之外,，我想最主要的是年輕人都迫切期望證明自我。

關(guān)于我自我,，我認(rèn)為,，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋,。我只能坦誠(chéng)地說(shuō),，我的德和能與四小的要求還有距離，可是,，我要把xxx的教師顧毓敏送給xxx的四句話和送給朱——的四句話作為我的座右銘,；天下為公，日月同心,，智者興國(guó),，仁者澤民。智者不惑,，勇者不懼,，誠(chéng)者有信，仁者無(wú)敵,。

關(guān)于展望,，我相信同志們和我是一樣的，我們對(duì)未來(lái)充滿期望,，因?yàn)槲覀兊臉腔褕?jiān)如磐石,，但要建起大廈,，還需同志們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我曾多次說(shuō)過(guò),，當(dāng)校長(zhǎng)的,，當(dāng)教師的除了擁有一顆火熱的心，除了擁有淵博的知識(shí),，除了采取高效的教學(xué)藝術(shù)外,，還必須是一個(gè)語(yǔ)言大師，用你幽默的富有哲理的語(yǔ)言去教你的學(xué)生,，會(huì)得到事半功倍的效果,。對(duì)學(xué)生的教育，我們教師首先要端正思想,，要真正認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是一塊玉,，我們要使其成器，就必須去琢,，人常說(shuō),，山也，佛也,，佛者山也,，把不是佛的部分削掉之后，剩下的才是佛,。把不是臉的部分削下來(lái),，剩下的就是臉了，把不是鼻子的部分削下來(lái),，生下來(lái)的就是鼻子了,。

再談?wù)勄嗄陠T工的不足，剛才也說(shuō)到了,，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗(yàn),，一個(gè)是缺乏與周圍人交流的技巧。經(jīng)驗(yàn)我們僅有在工作中累積,，在失敗中總結(jié),。但與人交流的技巧是累積不到總結(jié)不來(lái)的，這個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo),，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方,。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的進(jìn)取性，人盡其長(zhǎng),，人盡其責(zé),，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的,，所以有人說(shuō)中國(guó)最難學(xué)最深?yuàn)W的就是人際交流學(xué)。

我想經(jīng)過(guò)這個(gè)座談會(huì)我們每個(gè)人都能談?wù)勛晕倚闹械恼鎸?shí)想法,，提出一些好的提議,；分公司能明白下頭員工的心聲，能初步了解和考察到每個(gè)人,。這個(gè)座談會(huì)就是一個(gè)成功有亮點(diǎn)的座談會(huì),，這也是我們參與者和主辦者舉辦這次座談會(huì)的意義所在。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家和同仁：

我來(lái)自xxxx,，主要從事xxxx的工作。前面聽(tīng)了各位專家關(guān)于科技創(chuàng)新工作的講解,，深受啟發(fā)和鼓舞,。我感覺(jué)我們這些公司的青年人，各方面都處在學(xué)習(xí)和吸收新事物的黃金階段,，更有責(zé)任和義務(wù)為公司的科技創(chuàng)新工作去努力和貢獻(xiàn)力量,。

下面我結(jié)合自身工作實(shí)際匯報(bào)和分享一些切身感受。首先一點(diǎn)是做到處處勤于思考,，事事善于總結(jié),。我日常所從事的調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)維工作具有專業(yè)涉及面廣，技術(shù)更新?lián)Q代快,，處理問(wèn)題必須及時(shí)的特點(diǎn),，我日常做每一件事情都需要做到積極主動(dòng)，力爭(zhēng)前期工作做好,，中間計(jì)劃做細(xì),，緊急預(yù)案做足。我感覺(jué)一次問(wèn)題處理其實(shí)也是一次學(xué)習(xí)提高,，只有我們始終勤學(xué)好問(wèn),，時(shí)刻注意積累和總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，才能使我們將創(chuàng)新理念融入日常工作的底氣越來(lái)越足,。

其次一點(diǎn)是珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參加工程建設(shè),、科技項(xiàng)目實(shí)施,、qc編寫和群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。去年我全程參加了xxx工程建設(shè)和xxxx科技項(xiàng)目實(shí)施的工作,，在此過(guò)程中我感覺(jué)自身得到了極大的鍛煉和提高,。我覺(jué)得這些飽含科技創(chuàng)新的工作，往往內(nèi)容復(fù)雜且無(wú)先例可循,，更具挑戰(zhàn)性,，正是我們參與科技創(chuàng)新工作的優(yōu)質(zhì)土壤,，我們必須珍惜每一次參與的機(jī)會(huì)。

最后一點(diǎn)是在工作中要嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會(huì)提煉成果,。我覺(jué)得我們平時(shí)在做好各項(xiàng)工作同時(shí)，并不能僅僅滿足于此,，還要學(xué)會(huì)挖掘提煉,，慧眼識(shí)出工作中的創(chuàng)新點(diǎn)，并嘗試將其講出來(lái)寫出來(lái),，只有這樣對(duì)我們的提高和發(fā)展幫助才會(huì)更大,。

以上就是我要匯報(bào)的一點(diǎn)個(gè)人感受和認(rèn)識(shí)，很榮幸能與大家在這里交流分享,，謝謝大家,。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

我很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年職工代表發(fā)言,，在這里和大家互相交流,。同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。

我從20xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間,，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位,。作為一名新員工，我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存,，希望與挑戰(zhàn)同在,。在這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，公司就如同一個(gè)充滿溫馨、和諧的大家庭,，員工之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、工作氛圍融洽，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,，公司經(jīng)常組織我們聽(tīng)名師講座，參加各類培訓(xùn),。還不定期的舉行各類活動(dòng)及競(jìng)賽,，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),。幫助了我們青年職工迅速成長(zhǎng),。

公司給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能，使我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,，同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn),。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn),，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快,、工作激情高的特點(diǎn),，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，勤思考,、勤學(xué)習(xí)，積極向老員工虛心請(qǐng)教,，為公司發(fā)展盡職盡責(zé),、添磚加瓦。

對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分,。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，優(yōu)秀人才比比皆是,，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人,。補(bǔ)充知識(shí),，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情,。

對(duì)于公司來(lái)講,，一個(gè)公司的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源,，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，因此，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是非常有必要的,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。我們可以在課堂上學(xué)習(xí),、書本里學(xué)習(xí),、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí),，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí),。周總理曾說(shuō)——為中華之崛起而讀書。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí),、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高,、學(xué)習(xí)效果更好!

知識(shí)需要沉淀，這也要求我們應(yīng)該在平日細(xì)心觀察,、勤于思考,。 “讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”,，我在參加工作后,，慢慢的，對(duì)這句話有了另一種解釋,。就是讀書,、行路，再讀書,、再行路,。首先新員工由于主觀原因:比如工作經(jīng)驗(yàn)的不足或業(yè)務(wù)、理論知識(shí)的缺乏而使得其在工作中遇到困難,，這時(shí),、我們應(yīng)該多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，翻閱資料學(xué)習(xí),，以此來(lái)解決工作中不懂的問(wèn)題。接著,，我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中客觀存在的問(wèn)題，然后再通過(guò)學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問(wèn)題:比如制度,、流程的優(yōu)化問(wèn)題,。 這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。

回首過(guò)去的一年,，公司陪伴我走過(guò)了我人生很重要的一個(gè)階段,，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝,，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手,，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司,。

因此,，作為這個(gè)大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)黨員,，我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,，在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,，將認(rèn)真做到“三學(xué)習(xí)”、“三做好”,，努力營(yíng)造“三心”環(huán)境,。

“三學(xué)習(xí)”:

一、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),。講政治是立身之本,，只有不斷地強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想素養(yǎng),，才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確,，不走彎路，不走錯(cuò)路,。

二、學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù),。學(xué)好公司業(yè)務(wù)是我們新員工首要工作任務(wù),，不熟悉公司業(yè)務(wù)，做好本職工作無(wú)從談起,。公司業(yè)務(wù)涉及面廣,，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，我將采取全面分類,、重點(diǎn)突破,、循序漸進(jìn)辦法學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，同時(shí)積極向公司領(lǐng)導(dǎo),、老員工虛心請(qǐng)教,，爭(zhēng)取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)熟悉好公司業(yè)務(wù)。

三,、學(xué)習(xí)為人處事,。在公司工作，我感覺(jué)要與方方面面的人和事打交道,，作為新員工,，無(wú)論政策理論、業(yè)務(wù)能力,、社會(huì)閱歷都需要一個(gè)成熟的過(guò)程,，在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要,，有時(shí)還可以達(dá)到事半功倍的效果,。

“三做好”:

一、做好人,。做事先做人是永恒的道理,，我將努力學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)心態(tài),，與同事和諧共事,，不貪一己之利。

二,、做好本職工作,。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)圓滿完成,。

三,、做好參謀助手。作為年輕員工,，我將發(fā)揮自己頭腦靈活,、接受新生事物快，工作激情高的特點(diǎn),，積極為公司領(lǐng)導(dǎo),、部門主管出謀劃策，當(dāng)好參謀助手,。

營(yíng)造“三心”環(huán)境:即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中,，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、與同事共事齊心,、自己工作開心,。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家午時(shí)好,，我叫xxx，是咱們公司加制氫車間的一名工藝員,。

首先,，感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái),。我呢,，20x年2月進(jìn)廠實(shí)習(xí)，7月正式成為公司的一員,，如今快6年了,。今日就借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)談點(diǎn)自我在這六年來(lái)的認(rèn)識(shí)和感想：

第一點(diǎn)，就談?wù)劼氊?zé)心的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)中,，任何一個(gè)企事業(yè)單位，任何一個(gè)崗位,，都離不開職責(zé)心,?！耙粋€(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成,，而熱情的基點(diǎn)正是職責(zé)心——列夫·托爾斯泰”,。職責(zé)心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

一個(gè)具有高度職責(zé)心的人,，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn),，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績(jī),，做出卓越的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有職責(zé)心的人,，一個(gè)喪失職責(zé)感或職責(zé)心不強(qiáng)的人,，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)喪失工作的樂(lè)趣,，一事無(wú)成,，虛度年華，悔恨終身,。職責(zé)心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)、為人處事的前提,，也是我們廠發(fā)展的根本,。

第二點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。大家上班已經(jīng)有半年了吧,，對(duì)各自上班的裝置有必須的了解?？墒橇私馐沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn),，所以,，我們應(yīng)當(dāng)利用年輕人理解新生事物快、工作活力高的特點(diǎn),，把壓力化為動(dòng)力,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考,、勤學(xué)習(xí),，進(jìn)取向老員工虛心請(qǐng)教。在那里我分享一點(diǎn)我上班學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),；

一是手勤,，我們上班接觸的人很少,，每一天只是班組的那幾個(gè)人，我相信在班組里面,，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡勤快的新員工,。你勤快了，大家會(huì)更容易理解你,。同樣,，你勤快了，會(huì)讓你獲得不小的人緣,。不管是其他班組的人員還是車間領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)給他們留下一個(gè)很不錯(cuò)的印象，這樣,，你在工作中就成功了一步,。

二是嘴勤，多向老職工求教,。家有一老,，如有一寶，老員工的工作經(jīng)驗(yàn)是我們公司最寶貴的財(cái)富,。我想大家上班半年時(shí)間對(duì)各自的裝置有了必須的了解,，可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到熟練操作的要求。

好多事情,，在你看來(lái)比較難,，可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上,，哪個(gè)看的更高,、更遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)半年多的接觸,，大家都對(duì)各自班組的人員有所了解,，大家對(duì)新員工還是比較照顧的，只要你們有問(wèn)題問(wèn)他們,，他們都會(huì)給你們耐心解答,，不會(huì)私藏，沒(méi)有什么教會(huì)徒弟,，餓死師傅的想法,。

三是腦勤，凡事多思考,、多想,、多問(wèn)自我?guī)讉€(gè)為什么,。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平僅靠手勤,、嘴勤是不行的,。在我們裝置進(jìn)行每一項(xiàng)調(diào)整、每一項(xiàng)作業(yè),、每一次改動(dòng)流程都是有不一樣目的的,。這就要我們?cè)谧鰶](méi)一項(xiàng)工作時(shí)，多問(wèn)自我?guī)讉€(gè)為什么,，多思考不一樣的操作方法,，多想這樣干是不是對(duì)的，有沒(méi)有安全風(fēng)險(xiǎn),。當(dāng)然了你們剛工作不久,，沒(méi)有那么多的經(jīng)驗(yàn)，這都不是問(wèn)題,，能夠向老職工請(qǐng)教,，老職工不會(huì)了還有班長(zhǎng)，還有專業(yè)技術(shù)人員,。

四是不要蠻干,、不懂裝懂。我們從事的是高危行業(yè),，接觸的都是易燃易爆物品,，生產(chǎn)過(guò)程存在必須的風(fēng)險(xiǎn)。如果你不懂操作,，不明白其中的風(fēng)險(xiǎn)，能夠完全

講出來(lái),，這不關(guān)面子不面子的問(wèn)題,，這是你對(duì)自我、家人還有同事們負(fù)責(zé),。就拿打掃機(jī)泵衛(wèi)生來(lái)說(shuō),，這是大家需要掌握的最基本的技能，運(yùn)行的`泵怎樣打掃,，需要注意哪些,，停運(yùn)的需要注意哪些，帶自起的又需要注意哪些,，僅有你清楚了,，才能去干。因?yàn)榇驋邫C(jī)泵,，我們新員工和老員工都出過(guò)問(wèn)題,，慶幸的是,，都沒(méi)有造成太大的影響。我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有女職工因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)被卷進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備死亡和有人因?yàn)樯肀彻ぞ甙痪磉M(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備死亡的例子,。

第三點(diǎn),，業(yè)余時(shí)間必須要有至少一個(gè)愛(ài)好。我們公司有籃協(xié),、足協(xié),、羽毛球協(xié)會(huì)、釣魚協(xié)會(huì),、臺(tái)球協(xié)會(huì),、自行車協(xié)會(huì)、徒步協(xié)會(huì)等等,。工作是我們生活中的一部分,，但不是全部。我們的工作和生活環(huán)境決定了我們的交際范圍很小,，你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學(xué)和班組的范圍內(nèi),。選擇一個(gè)自我喜歡的事情，擴(kuò)展自我的視線,，認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友,。在交友的同時(shí)，釋放工作的壓力,。你們中肯定有人是宅男,、宅女，下班了喜歡呆在宿舍打游戲,、上網(wǎng),、看電視，這樣你們真的就錯(cuò)過(guò)了身邊的美麗風(fēng)景,。在那里我給大家介紹一下我曾今去過(guò)得地方,，《西游記》中的女兒國(guó)舊址蘇巴寺古城，卡達(dá)爾大叔所在的欄桿村,，庫(kù)車王府,，有沙灘、有水的三區(qū)水庫(kù),，蒼涼的鹽水溝,，雅丹地貌，美麗的那拉提草原,，熱情的草湖,。工作之余，大家三兩結(jié)伴,，欣賞美麗風(fēng)景,，緩解工作壓力,。

第四點(diǎn)，遠(yuǎn)離負(fù)面信息,。大家接觸最多的還是班組里面的人,，上班期間，總會(huì)有人不斷的怨天尤人,，今日抱怨工資收入少了,，明天抱怨這個(gè)不好、那個(gè)不好,。我們要有理性的確定力,，聽(tīng)聽(tīng)就能夠了，不要因?yàn)檫@些負(fù)面信息影響到我們的學(xué)習(xí)熱情,。我們公司很年輕,，規(guī)模也小，全廠也就1000人,。因?yàn)槟贻p,，所以我們?nèi)狈蠌S那種幾十年的技術(shù)底蘊(yùn)；正因?yàn)槟贻p,，我們更有活力和潛力,，個(gè)人發(fā)展也更有前途。你們應(yīng)當(dāng)都跟那些進(jìn)入老國(guó)企的同學(xué)交流過(guò),，老廠人多,，人員也穩(wěn)定，上升空間有限,。而我們公司不存在這樣的問(wèn)題,，你們也看到了，此刻有好幾個(gè)12年上班的師哥,、師姐此刻都是我們裝置的主操,、甚至是副班長(zhǎng)，12年,、13年工作的已經(jīng)有評(píng)上助理工程師職稱,，你學(xué)的再好,，在老廠也是不可能的,。更何況，老廠不會(huì)給你這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

第五點(diǎn),，要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，這是成長(zhǎng)的方向,。目標(biāo)就像是一盞指明燈,，每個(gè)人都有自我前進(jìn)的方向,。作為一名青年職工，我們要在適應(yīng)了自我的工作之后,，為自我樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),，奮斗的目標(biāo)。

這是我在工作以來(lái)總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，期望能對(duì)大家今后的工作有所幫忙,。最終，我想送大家一句話：每個(gè)人的心中,，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大,，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,，就能在那里長(zhǎng)成參天大樹,。

多謝大家，我的發(fā)言完畢,。

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位青年朋友們：

下午好！

在“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際,，我院在這里召開“五四”青年法官座談會(huì),。我作為法院的青年中的一員，有機(jī)會(huì)同各位領(lǐng)導(dǎo),、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸,。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中抽出時(shí)間蒞臨會(huì)議，與我們共同喜迎佳節(jié),，使我深受感動(dòng),，倍受鼓舞。

我來(lái)院參加工作將近一年半的時(shí)間了,，院黨組對(duì)我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷,，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對(duì)我們青年人的關(guān)心與呵護(hù),，更是一種激勵(lì)和推動(dòng),，我現(xiàn)在最明顯的感受就是工作的時(shí)候考慮問(wèn)題比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了,、自信心更強(qiáng)了,，工作干勁更足了，這種進(jìn)步與院黨組的信任與厚愛(ài)是分不開的,。

五四運(yùn)動(dòng)距離今天已經(jīng)91個(gè)年頭了,，但“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵(lì)著一代代青年人不斷前進(jìn),，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚(yáng)“五四”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，立志干好本職工作,，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為我院今年各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)增光添彩,。

從我自身的角度思考,，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面努力：

一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題,，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,、一種追求、一種境界,，孜孜以求,，不斷進(jìn)取。要不斷拓展知識(shí)面,，博學(xué)兼收,，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì),，爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型法官”的表率,。

二是要愛(ài)崗敬業(yè)。從大的方面講,，就是忠于黨,、忠于祖國(guó)、忠于人民,、忠于社會(huì)主義事業(yè),。具體到日常工作中來(lái)說(shuō)，就是要忠于職守,。做到“在崗一日,，敬業(yè)一天”，在其位,，謀其政,，履其職，擔(dān)其責(zé),。要默默無(wú)聞,、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),，甘當(dāng)一顆永不生繡的螺絲釘,，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨,。

三是要開拓創(chuàng)新,。要著眼實(shí)際，放眼未來(lái),，要在實(shí)踐中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對(duì)日新月異的挑戰(zhàn),，必須敢于以開闊的視野,、寬廣的眼界、開放的胸懷,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，要緊跟時(shí)代的步伐，開辟新途徑,、探索新方法,、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作,。

四是要廉潔自律,。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、權(quán)力觀和利益觀，實(shí)實(shí)在在做事,，干干凈凈做人,，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)，抵制各種誘惑,，筑牢反腐倡廉的防線,。

最后懇請(qǐng)?jiān)狐h組一如既往地為我們青年人成長(zhǎng)進(jìn)步提供更加廣闊的平臺(tái),，讓我們有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、深造的機(jī)會(huì),，使我們?cè)缛粘蔀槲以旱臈澚褐拧?/p>

謝謝大家！

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好,！很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年職工代表發(fā)言，在那里和大家互相交流,。同時(shí)也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,。

我從20xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位,。作為一名新員工,，我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存，期望與挑戰(zhàn)同在,。青年座談會(huì)發(fā)言稿,。這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個(gè)充滿溫馨,、和諧的大家庭,，員工之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、工作氛圍融洽,，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經(jīng)常組織我們聽(tīng)名師講座,，參加各類培訓(xùn),。還不定期的舉行各類活動(dòng)及競(jìng)賽，為增進(jìn)員工之間的溝通,、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),。幫忙了我們青年職工迅速成長(zhǎng)。

公司給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái),，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能,，使我們對(duì)未來(lái)充滿著期望，同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn),。作為新員工,，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn)，因此,，我們就應(yīng)利用年輕人理解新生事物快,、工作激情高的特點(diǎn),，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，勤思考,、勤學(xué)習(xí)，用心向老員工虛心請(qǐng)教,，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦,。

對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。青年座談會(huì)發(fā)言稿,。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是,，一旦我們停止學(xué)習(xí),，將會(huì)一向落后于他人。補(bǔ)充知識(shí),，為自己“充電”,，是我們每個(gè)人務(wù)必要做的事情。

對(duì)于公司來(lái)講,，一個(gè)公司的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展,，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，因此,，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是十分有必要的。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)無(wú)處不在,。我們能夠在課堂上學(xué)習(xí)、書本里學(xué)習(xí),、工作中學(xué)習(xí),、生活中學(xué)習(xí)，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí),。周總理曾說(shuō)——為中華之崛起而讀書,。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí),、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高,、學(xué)習(xí)效果更好！

知識(shí)需要沉淀,，這也要求我們就應(yīng)在平日細(xì)心觀察,、勤于思考,。“讀萬(wàn)卷書,、行萬(wàn)里路”,，我在參加工作后，慢慢的,，對(duì)這句話有了另一種解釋,。就是讀書、行路,，再讀書,、再行路。首先新員工由于主觀原因：比如工作經(jīng)驗(yàn)的不足或業(yè)務(wù),、理論知識(shí)的缺乏而使得其在工作中遇到困難,，這時(shí)、我們就應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，翻閱資料學(xué)習(xí)，以此來(lái)解決工作中不懂的問(wèn)題,。之后,，我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中客觀存在的問(wèn)題,，然后再透過(guò)學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問(wèn)題：比如制度,、流程的優(yōu)化問(wèn)題。這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美,。

回首過(guò)去的一年,，公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，使我獲益匪淺,。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝,，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙,，才能使我更好更快更多的了解公司,。

因此，作為這個(gè)大家庭的一員,，更作為一名共產(chǎn)黨員,，我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,，將認(rèn)真做到“三學(xué)習(xí)”,、“三做好”，努力營(yíng)造“三心”環(huán)境,。

“三學(xué)習(xí)”：一,、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),。講政治是立身之本，只有不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),，提高政治思想素養(yǎng),，才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確，不走彎路,，不走錯(cuò)路,。二、學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù),。學(xué)好公司業(yè)務(wù)是我們新員工首要工作任務(wù),，不熟悉公司業(yè)務(wù)，做好本職工作無(wú)從談起,。公司業(yè)務(wù)涉及面廣,，要學(xué)習(xí)的資料多,，我將采取全面分類,、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)辦法學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，同時(shí)用心向公司領(lǐng)導(dǎo),、老員工虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)熟悉好公司業(yè)務(wù),。三,、學(xué)習(xí)為人處事。在公司工作,，我感覺(jué)要與方方面面的人和事打交道,，作為新員工，無(wú)論政策理論,、業(yè)務(wù)潛力,、社會(huì)閱歷都需要一個(gè)成熟的過(guò)程，在這過(guò)程中,，學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要,，有時(shí)還能夠到達(dá)事半功倍的效果?！叭龊谩保阂?、做好人。做事先做人是永恒的道理,，我將努力學(xué)習(xí),、不斷提高素質(zhì)修養(yǎng)，持續(xù)用心上進(jìn)心態(tài),，與同事和諧共事,，不貪一己之利,。二、做好本職工作,。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力,，盡職盡責(zé)圓滿完成。三,、做好參謀助手,。作為年輕員工，我將發(fā)揮自己頭腦靈活,、理解新生事物快,，工作激情高的特點(diǎn)，用心為公司領(lǐng)導(dǎo),、部門主管出謀劃策,，當(dāng)好參謀助手。

營(yíng)造“三心”環(huán)境：即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中,，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、與同事共事齊心、自己工作開心,。

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家！

稅務(wù)青年座談會(huì)發(fā)言稿 青年座談會(huì)發(fā)言稿題目篇十二

有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車,，不抬頭看路”,。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神,，但是沒(méi)有目標(biāo),，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果,，事與愿違,。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車,，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過(guò)頭審視自己走過(guò)的路,，這樣,，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng),，才會(huì)走得更快,，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，花費(fèi)了很多精力,，也取得了良好的教學(xué)效果,。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀,，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí),，發(fā)展目標(biāo)不明確。

有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度,。

任何人做任何事都要有目標(biāo),，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人,，不管是優(yōu)秀還是平庸的人,，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人,，其實(shí)都有目標(biāo),。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn),，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已,。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提,，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的,、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的,，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向,，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況,。通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟,，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程,，輔助自己達(dá)到成功,。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士,，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo),，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是,，希望我們的老師,，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距,，制定目標(biāo),，然后一步步去完成,，相信自己，一定會(huì)成功的,。

目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,，兩者是缺一不可，互相依附,。我以為：教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài),。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢,？我突出如下建議：

1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,，先有輸入，才有輸出,。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程,。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，知識(shí)狹窄,、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩,？“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛榻處?，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué),、美學(xué),、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn),。古今中外，天南地北,，全在胸中,，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如,。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀,，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái),。包括我自己,，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀,。要知道,，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài),，才能有富有感染力的情,，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度,。

2.要善于思考,，善于分析。善于整合,，只有這樣才能創(chuàng)新,。每次閱讀完一篇文章，一本書籍,，要對(duì)照自己,，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑,。

3.要留意你身邊的事,，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少,。比如：鈴聲響了,，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵,，你會(huì)怎么辦,？上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做,？我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流,？……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題,，如何與家長(zhǎng)談話,。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察,、傾聽(tīng),。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法,，還是采取更好的方法,。再比如：積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng),。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇,，建博客,，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流,，又可做到即時(shí)反思,，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。

總之,，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展,，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越,，勤奮地學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí),；向前輩學(xué)習(xí),，提升我們的教學(xué)藝術(shù)；向社會(huì)學(xué)習(xí),，拓寬我們的視野,。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水,，才能使我們的工作尷尬而不狼狽,，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄,，執(zhí)著而不僵化,。

有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,，而消極的心態(tài)只看到不好的一面,。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣,，那個(gè)沒(méi)能力,，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。

一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，就離成功更近了,。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣,，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作,，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷,，得出正確的結(jié)論,，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng),。

自信的狀態(tài),，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,，頭腦更靈活,，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位,。

舍得付出是一種精神,，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧,。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,，游刃有余、富有魅力,，并不是天生的,，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的,。

舉例：主動(dòng)上公開課,、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì),，不管開課規(guī)模的大小,，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉,。一篇課文,，從鉆研教材、搜集資料,、分析學(xué)情,、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件,、上課、反思……花的時(shí)間少則半天,，多則一天,、兩天,、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”,，還有看不到的付出：精神上的,、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒,，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆,，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案,，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái),，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,，我常常是眾人研討,，幾易其稿，不厭其煩,。任何一位事業(yè)上有所成就的人,，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑,。要想干好工作,，要想成功，舍得付出是硬道理,。

這里的堅(jiān)持,，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持,。平時(shí)要持久,，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰,。要堅(jiān)持到底,，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人,。

在我們的行列中,，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事,；有人一生碌碌無(wú)為,，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情,，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味,。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,，內(nèi)在的美,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè),。也就是你要有職業(yè)幸福感,！

建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯,，心樂(lè)的小樹,。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)（這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)），桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋（這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)）,，心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值（這是職業(yè)幸福感）

最后在結(jié)束之際,，我想說(shuō)：一名教師確定了目標(biāo)，有了自我專業(yè)追求,，形成堅(jiān)定的信念,，保持良好的學(xué)習(xí)、積極,、付出,、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力,，再加之合理方法,，如：閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式,，課題研究獲得職業(yè)幸福,！試問(wèn)：他怎會(huì)停止成長(zhǎng)？怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng),？

讓我們一起幸福地做著教師,，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧,！