為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案設(shè)計大班篇一

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道,，3月8號是婦女的節(jié)日,，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,，這失去了婦女節(jié)的真正意義,，因此，在三八婦女節(jié)到來之際,，開展一些實(shí)在而有意義的活動,，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

1、了解三八婦女節(jié)的來歷,。

2、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

3,、知道母親的偉大，夸媽媽,、愛媽媽,。

1、活動前跟孩子們進(jìn)行談話活動,。聊聊媽媽一天做的事,。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭為了孩子在做,，知道媽媽的辛勞。

2,、討論：明天是三八婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶,、姥姥的節(jié)日,。作為晚輩,，我們該做些什么呢？共同策劃,，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù),、答應(yīng)媽媽一件事,、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡,、向媽媽說說心里話……

3,、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日,。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：說幾句媽媽愛聽的話,，要學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛,，別不好意思，比如說：“媽媽,，我愛您,！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮,、最能干,、最聰明、最可愛,、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,。”這些詞,，不見得全用上,，哪個詞適合你的媽媽，你就說哪個詞,，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞,。可以主動幫媽媽干活,，平時,，媽媽讓你的活，今天不用提醒,，自己主動干,。媽媽煩你做的事，一定不做,。也可以和爸爸商量,，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會提醒爸爸給媽媽過節(jié),。有可能的話,，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信?；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯,。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦，你的家就越幸福,。一個親吻,，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳,。節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務(wù)勞動,；給媽媽一個驚喜,。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

1,、制造出溫馨,、感人的氣氛

小朋友們，誰時刻激勵著你學(xué)習(xí),、成長,；失落時，誰來給我勇氣,，指引我走向陽光,；成功時，誰來給我提醒,，叫我別太張狂,。（媽媽）當(dāng)初，媽媽生你們是多么辛苦??！我們要回報母親，報答母親,。

你們知道今天是什么日子嗎,？（三八婦女節(jié)）對了！就是國際勞動婦女節(jié),。

2,、送禮物活動

（介紹三八婦女節(jié)的來歷）。在這一天,，要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽,、姥姥、奶奶,。我們要給她們送上最美好的祝福,，祝愿每一位媽媽、奶奶,、姥姥（節(jié)日快樂?。閶寢尗I(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她,。

3、講述環(huán)節(jié)

提問幼兒：

你的媽媽愛你疼你嗎,，她是怎么關(guān)心你,，照顧你,，為你著急上火等等。

你喜歡媽媽什么,，你的媽媽怎么可愛,，你怎么心疼媽媽的？

能說一件媽媽最讓你難忘,、感動的事嗎,？

知道嗎,，有兒女孝順的老人活得長,。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢?，孝敬父母,，不惹他們生氣?/p>

提問媽媽：

你愛你的孩子嗎？他不聽話的時候也愛嗎,？為什么,？

能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎,？

你最大的愿望是什么,？

你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么,？她是怎么關(guān)心,、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢,？會經(jīng)常陪陪媽媽嗎,？

你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒,?？梢鰝€好榜樣喲！

提問姥姥,、奶奶：

您最大的愿望是什么,？

您是怎樣關(guān)心、愛護(hù)您的孩子和孫女的,？您愛她們嗎,？

她們?nèi)悄鷼獾臅r候，您心里都會想些什么,？

能說說她們最讓您難忘,、感動的事嗎？

4,、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌,。

5,、游戲環(huán)節(jié)：包餃子,。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案設(shè)計大班篇二

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少,。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流,。血濃于水，親子之情雖是與生俱來,，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí),、提高中,。在這個五一請放下手中繁忙的工作,，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,，享受真正的天倫之樂,。

1、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動配合,，做到家園互動。

2,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

（一）教師發(fā)言

（二）親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍,，看到月亮的影子落到了湖里,。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦,！”“大家快動手來撈月亮吧,！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮,，今晚就不好玩啦,！”

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,，月亮就不見了,。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下,?！?/p>

目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1,、游戲在一個大房間里玩,，告訴幼兒這是湖,，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸,。

2,、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮,。

3,、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀,，不能松開,，去撈“月亮”。幼兒躲閃,，如果被抓住就算撈到“月亮”,，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色,，重新開始玩,。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦,！猴子猴子別急呀,，齊心協(xié)力來撈吧。

游戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會,，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦！你怎么還不去呀,？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了,？”推開門一看，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

怎么玩：

1,、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。

2,、隨著一、二,、一,、二……的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。

游戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了,。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽,，我要吃春筍,。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍,、白殼筍……我們跳過河去采好不好？”小河一點(diǎn)兒也不寬,，河水也不急,。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍,，運(yùn)回河對面,，放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快,，采得多,。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊（積木代表春筍）,，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn)。怎么玩：

1,、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄。

2,、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。

3、孩子接著出發(fā),，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來。

4,、如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫,。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑,！

游戲四：警察和司機(jī)

先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服,，戴著帽子,，嘴里含著口哨。他筆直地站著,，時而向左指,，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,，吹幾聲哨子,，好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,，緊緊盯著紅綠燈,，隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,，就該停車,，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦,。

目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只（方向盤）,、紅綠色的紙（紅綠燈）,。怎么玩：

1、先由家長做警察,，手拿“紅綠燈”,，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

2,、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示,、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”,、“綠燈”,、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等,。

提示：家長和孩子可以互換角色,。

再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀,，綠燈行,，紅燈停，馬路寬敞又干凈,，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行,。當(dāng)然啦,，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手,，將一個球放在上面,，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時最短運(yùn)的球最多算贏,。

幼兒園親子游戲2,、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,，成兩人三足狀,，從起點(diǎn)走向終點(diǎn),，先到者為勝,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案設(shè)計大班篇三

一,、設(shè)計構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少,，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動,，讓孩子們感受父愛,，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二、活動目的：

1,、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦。 2,、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

三,、活動準(zhǔn)備：

畫紙、畫筆,、顏料,、展板、小制作,、獎品,、信封、信紙、筆,、針,、線、紐扣

6月11日：召開班主任會議,，部署活動安排,。

活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會,。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有５個弟弟,，姐弟６人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,，感受到父親的善良與偉大,。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,，建議以她父親的生日，每年的６月５日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動,，便采納了這一建議，只是把日期改在每年６月的第三個星期日,。１９７２年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,，使其成為全國性的節(jié)目。目前,，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同,。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立。堅(jiān)持時間最長者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗,。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸,、老媽,。看答案的相似度,，考驗(yàn)爸爸們平時對寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天,？寶寶最喜歡吃哪種食物,？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好,？

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣,、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù),。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的'家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選,。

5. “親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計積分參與“我是好爸爸”的評選,。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,，先到終點(diǎn)獲的積分20分；15分,；10分,；5分；最后一名不計分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分,。

6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖８Ｅc期望,，幼兒園代為保管,，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案設(shè)計大班篇四

主要目標(biāo)：練習(xí)改變方向爬行

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長躺下當(dāng)做大山,，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時,，家長和寶寶親一親,、抱一抱，然后爬下山,。

兒歌：

爬爬爬,，爬大山,，

爬上大山看一看，

大山高,，大山大,，

山上風(fēng)光關(guān)如畫。

主要目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝爬行動作,。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣,。 ‘

活動材料：地毯,、頭飾,、玩具,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長們面對面蹲著或跪在場地上,，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆,、爬,。教師說完兒歌后,，孩子們開始鉆,、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆,、爬,，避免互相碰撞。

主要目標(biāo)：練習(xí)手膝著地爬行,，同時鍛煉膽量,。

活動材料：鉆桶兩個，小熊胸飾,、手鈴若干個,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖

手鈴,，吸引寶寶向前爬行,。

建議：

在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,，當(dāng)寶寶爬一段距離后,，讓他拿起玩具玩一會兒，加強(qiáng)興趣,。之后,，可反復(fù)練習(xí)此游戲。

注意：在寶寶爬行時,。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠(yuǎn)離寶寶,。 ．

活動四：鉆洞洞

主要目標(biāo)：

① 練習(xí)爬過四面圍合的洞。

②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要,。

活動材料：廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子）,，當(dāng)做要鉆的洞洞,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

⑴將紙箱兩頭打開，一個個接好,，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口,。

⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口,。