無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇一
活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00
活動地點：xx城校區(qū)一樓
1,、有意愿的學員都可報名,，（提前1—2周開始報名）,；
2、每個pa負責一組隊員,，負責從備選電影中選擇適當?shù)钠危?—8分鐘）進行練習,，負責確定一位外教做專業(yè)指導，選出本隊隊員,，確定一名隊員為隊長,；比賽前1—2周開始練習。
負責對選擇的電影片段進行剪輯,、消音處理,；
4、備選電影：《冰河世紀2》,、《蟲蟲特工隊》,、《怪物史萊克》、《極地特快》,、《超人總動員》,、《查理和巧克力工廠》
主持：happy
比賽評委：全體參加的外教
與外教銜接：clare、amanda（確定參加外教,、介紹活動流程,、評委環(huán)節(jié)）
器材、獎品準備及場地布置：tina,、lucky,、caie、
與家長交流,、規(guī)則說明：jamie,、maggie
照片、視頻：pisces,、lena
ppt制作：zac（比賽過程中使用）
統(tǒng)計分數(shù)：jamie
流程一：開場（5分鐘）
主持人開場,，介紹電影，介紹活動流程,。
流程二：抽簽（2分鐘）
1,、每組的學員隊長抽簽決定比賽順序,。
流程三：配音比賽（40分鐘）
1、每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內(nèi)容,，組員自我介紹,；
2、播放消音的電影片段,，開始配音,；
3、外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）,；
流程四：頒獎儀式（10分鐘）
1,、按總分高低評出一、二,、三等獎
2,、獎品設置：……
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇二
活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00
活動地點：xx城校區(qū)一樓
1、有意愿的學員都可報名,，（提前1—2周開始報名）,；
2、每個pa負責一組隊員,，負責從備選電影中選擇適當?shù)钠危?—8分鐘）進行練習,，負責確定一位外教做專業(yè)指導，選出本隊隊員,，確定一名隊員為隊長,；比賽前1—2周開始練習,。
負責對選擇的電影片段進行剪輯,、消音處理；
4,、備選電影：《冰河世紀2》,、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》,、《極地特快》,、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》
主持：happy
比賽評委：全體參加的外教
與外教銜接：clare,、amanda（確定參加外教,、介紹活動流程、評委環(huán)節(jié)）
器材,、獎品準備及場地布置：tina,、lucky、caie,、
與家長交流,、規(guī)則說明：jamie,、maggie
照片、視頻：pisces,、lena
ppt制作：zac（比賽過程中使用）
統(tǒng)計分數(shù)：jamie
流程一：開場（5分鐘）
主持人開場,，介紹電影，介紹活動流程,。
流程二：抽簽（2分鐘）
1,、每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。
流程三：配音比賽（40分鐘）
1,、每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內(nèi)容,，組員自我介紹；
2,、播放消音的電影片段,，開始配音；
3,、外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）,；
流程四：頒獎儀式（10分鐘）
1、按總分高低評出一,、二,、三等獎
2、獎品設置：……
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇三
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性,，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高,。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力,，彰顯語言文華的魅力,，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采,，同學們在參賽過程中學習交流,，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我,，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛,。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說,，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化,，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒,，對生活,、對人生由更加細膩，更加感性的認識,。放松自我,，享受生活，放飛年輕的熱情,！
我秀我聲,，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報,，并在我校各班進行宣傳,；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù),，對比賽進行前期策劃,。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘,，團隊及個人自行配音,。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書,。
1,、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽,，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者,。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名,，團隊人數(shù)要在2到6人,。
3,、比賽中如要求自行準備視頻,，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想,，符合法律主題,，時間在兩分鐘左右。
4,、比賽前參賽組須提前30分鐘到場,，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則,，服從比賽工作人員安排,，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系,。
團隊或個人冠,、亞、季軍各一組
1,、參賽人員須在比賽開始前到場,，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2,、本著“友誼第一,，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨,。
——對于參賽個人的評分：
1,、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3,、情感表現(xiàn)：20分
4,、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2,、清晰流利：20分
3,、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5,、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇四
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素,。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺,，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力,，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力,，展現(xiàn)個人風采,，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我,，展現(xiàn)自我,，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛,。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外,，對于全校師生來說,，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力,，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒,，對生活、對人生由更加細膩,，更加感性的認識,。放松自我，享受生活,，放飛年輕的熱情,！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1,、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報,，并在我校各班進行宣傳；
2,、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù),，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻,，時常為小于或等于5分鐘,，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目,。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書,。
1、本次大賽為影視作品配音,，對此有興趣的可參加比賽,，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2,、參賽人員以個人和組隊形式報名,，團隊人數(shù)要在2到6人。
3,、比賽中如要求自行準備視頻,，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想,，符合法律主題,，時間在兩分鐘左右,。
4,、比賽前參賽組須提前30分鐘到場,，以便比賽工作順利進行。
5,、遵守比賽規(guī)則,，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見,，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系,。
團隊或個人冠、亞,、季軍各一組
1,、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理,；
2,、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則,，“以和為貴”的宗旨,。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2,、清晰流利：20分
3,、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1,、語音語調(diào)：20分
2,、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4,、創(chuàng)新新穎：20分
5,、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇五
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,，而趣味學習又是提高效果的主要因素,。影視配音兼趣味性，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化,，營造濃厚的學習,、工作、生活氛圍,，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣,，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺,，特舉辦此次大賽,。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上,，健康活潑,。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）,。時間應控制在5分鐘以內(nèi),，參與配音人數(shù)不得超過5人,。
3,、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4,、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）,。
（一）前期準備
1,、申請多媒體大教室；
2,、通知數(shù)院各班班委,，由班長通知班級成員,；
3、聯(lián)系評委,，保證比賽公平,、公正的進行；
4、為評委準備茶水,，和評分紙筆,，為選手準備分組抽簽紙條；
5,、提前安排布置黑板人員,，安排比賽的主持人,，安排調(diào)試多媒體設備,；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場,，明確分工,，同時注意維持現(xiàn)場秩序,。
（二）中期安排
1,、主持人適當開場詞,，介紹各位評委,，宣布比賽開始,；
2,、工作人員收集評委評分并及時準確核分,；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語,。
（三）后期工作
整理會場,、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場,；
2,、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3,、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4,、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變,；
5,、 調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行,。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書,。
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇六
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,，而趣味學習又是提高效果的主要因素,。影視配音兼趣味性，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化,，營造濃厚的學習,、工作,、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣,，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平,，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺,，特舉辦此次大賽,。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上,，健康活潑,。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）,。時間應控制在5分鐘以內(nèi),，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3,、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4,、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）,。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室,；
2,、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員,；
3,、聯(lián)系評委，保證比賽公平,、公正的進行；
4,、為評委準備茶水,，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條,；
5,、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人,，安排調(diào)試多媒體設備,；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,，保證通知到位,；
7,、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場,，明確分工,，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1,、主持人適當開場詞,，介紹各位評委，宣布比賽開始,；
2,、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3,、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作,；
4、宣布比賽結果,；
5,、結束語。
（三）后期工作
整理會場,、書面工作總結.
（四）注意事項
1 ,、工作人員應提前到場；
2,、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,，避免出現(xiàn)重復或空缺,；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,，出現(xiàn)問題應及時解決,，懂得應變；
5,、 調(diào)試好電教設備,，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書,。
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特,、內(nèi)容豐富多彩的配音比賽,，激發(fā)大學生學習的熱情,，提高大學生的語言素養(yǎng)，促進學生語言學習的交流,，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣,。
：東北大學
：東北大學機械學院科協(xié)
：20xx年4月（待定）
：（待定）
：全校同學
1.活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,，了解語言語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,，更好地學習語言。屆時,，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn),，讓我們共同期待！（比賽不限語種）
2.活動口號:（待定）
3.活動前期準備：
（1）前期宣傳：a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網(wǎng)絡通知宣傳
（2）報名流程：鼓勵同學踴躍參加,，并于x月x號之前確定參加人員名單,。再由本部統(tǒng)計好名單。
（3）分組情況：自由組隊,，每隊3～5人,。
（4）評委：xxx嘉賓：xxx
4、詳細比賽流程
1初賽：建立qq群通知報名同學加入,，為其提供技術支持,。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）,。允許上網(wǎng)借鑒學習但禁止抄襲,。創(chuàng)意突出者前10隊入圍。(可將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)上吸引同學觀看決賽),。
2決賽：賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）,、情景劇,、動畫、廣告等,。
（1）主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
（3）主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環(huán)節(jié)：暖場環(huán)節(jié),。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間,。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
（4）主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié),。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音（可自配背景音樂,，自配特色服裝）。
第一次中場互動：播放英文短片,，由主持人請觀眾猜電影名稱,，猜對者發(fā)小禮品,。
進行比賽第三環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)。大屏幕ppt給出十個備選選項,，為預先設置的十個小短片,，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段,。
第四環(huán)節(jié)：評委打分,。請評委及嘉賓根據(jù)配音環(huán)節(jié)及競賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數(shù)據(jù)整理并得出比賽名次,。評委打分的同時進行第二次中場互動,，形式同第一次。
第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié),。宣讀獲獎名單,，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
（5）主持人宣布比賽結束,。
5.評分細則：比賽評分采取百分制：
語音清晰流利,，語調(diào)適當：20分
表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分
題材新穎,，富有創(chuàng)意：30分
服裝造型適當：10分
片段難度分：10分
選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%
取前三名,，分獲一、二,、三等獎
最佳女配音員一名
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇八
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力,。在英語學習過程中，要輕松,，愉快主動,，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣,。特此舉辦英文電影配音比賽,，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言,，在全球化日益加劇的年代,，英語學習“聽，說,，讀,，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要,，能否操練一口準確地道純熟的英語,，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng),。
sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道
【待定】
學一,，學二，綜餐門口報名
初賽,，決賽地點待定
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）,、情景劇,、動畫等）
初賽采用現(xiàn)場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音,，評委老師根據(jù)選手語調(diào),，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,，或外教擔任】決賽可進行即興配音,，由主辦方提供視頻。比賽結束,，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座,。
第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié)。
1,、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
2,、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進行自我介紹,，每人一分鐘,。
第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。
各隊將原聲片段放出后消音配音,，若需要的話,，可自配背景音樂，自配特色服裝,。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息,。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,，配有臺詞,。
第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目,，進行即興配音,。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊伍的特色,，限時3分鐘,。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目。
如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎,，在比賽結束時設置文藝表演,。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
物品準備、場地安排:
主持人：
ppt制作與操作：
維持紀律,、計分人員,、計時人員：
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
后勤：布置活動場地 100元
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇九
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,，而趣味學習又是提高效果的主要因素,。影視配音兼趣味性，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化,，營造濃厚的學習,、工作、生活氛圍,，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣,，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺,，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1,、參賽作品內(nèi)容積極向上,，健康活潑。
2,、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）,。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人,。
3,、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定,。
4,、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1,、申請多媒體大教室,；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員,；
3,、聯(lián)系評委，保證比賽公平,、公正的進行,；
4、為評委準備茶水,，和評分紙筆,，為選手準備分組抽簽紙條；
5,、提前安排布置黑板人員,，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備,；
6,、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位,；
7,、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場,，明確分工,，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1,、主持人適當開場詞,，介紹各位評委，宣布比賽開始,；
2,、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3,、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作,；
4、宣布比賽結果,；
5,、結束語。
（三）后期工作
整理會場,、書面工作總結.
（四）注意事項
1,、工作人員應提前到場；
2,、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,；
3,、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺,；
4,、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決,，懂得應變,；
5、調(diào)試好電教設備,，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書,。
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇十
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素,。影視配音兼趣味性,，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高,。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習,、工作,、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣,，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平,，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺,，特舉辦此次大賽,。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上,，健康活潑,。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）,。時間應控制在5分鐘以內(nèi),，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3,、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4,、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）,。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2,、通知數(shù)院各班班委,，由班長通知班級成員；
3,、聯(lián)系評委,，保證比賽公平、公正的進行,；
4,、為評委準備茶水，和評分紙筆,，為選手準備分組抽簽紙條,；
5、提前安排布置黑板人員,，安排比賽的主持人,，安排調(diào)試多媒體設備；
6,、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,，保證通知到位；
7,、比賽前四十五分鐘,，學習部全體成員務必到場，明確分工,，同時注意維持現(xiàn)場秩序,。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞,，介紹各位評委,，宣布比賽開始；
2,、工作人員收集評委評分并及時準確核分,；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作,；
4,、宣布比賽結果；
5,、結束語,。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1,、工作人員應提前到場,；
2,、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3,、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4,、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變,；
5,、調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行,。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書,。
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇十一
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中,，要輕松，愉快主動,，有效地學習,，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,，希望以此使我們的英語更上一層樓,。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代,，英語學習“聽,，說，讀,，寫”四大部分,，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語,，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響,。
影音配音兼趣味性，學術性于一體,，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng),。
sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道
【待定】
學一,，學二，綜餐門口報名
初賽,，決賽地點待定
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性,，故事性）、情景劇,、動畫等）
初賽采用現(xiàn)場配音形式,，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據(jù)選手語調(diào),，語音,，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音,，由主辦方提供視頻,。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座,。
第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié),。
1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
2,、主持人介紹本次比賽的評委
3,、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘,。
第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié),。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話,，可自配背景音樂,，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息,。
初賽前十名進入決賽,。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞,。
第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽,，抽取短片題目，進行即興配音,。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示,，展示隊伍的特色，限時3分鐘,。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目,。
如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎，在比賽結束時設置文藝表演,。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
物品準備,、場地安排:
主持人：
ppt制作與操作：
維持紀律、計分人員,、計時人員：
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
后勤：布置活動場地 100元
配音比賽策劃書 配音比賽的策劃案篇十二
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一,。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣,，促進學習效果的提高,。
我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的配音比賽,，激發(fā)大學生學習的熱情,，提高大學生的語言素養(yǎng)，促進學生語言學習的交流,，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣,。
：東北大學
：東北大學機械學院科協(xié)
：20xx年4月（待定）
：（待定）
：全校同學
1.活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,，了解語言語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,，更好地學習語言。屆時,，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn),，讓我們共同期待！（比賽不限語種）
2.活動口號:（待定）
3.活動前期準備：
（1）前期宣傳：a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網(wǎng)絡通知宣傳
（2）報名流程：鼓勵同學踴躍參加,，并于x月x號之前確定參加人員名單,。再由本部統(tǒng)計好名單。
（3）分組情況：自由組隊,，每隊3～5人。
（4）評委：xxx嘉賓：xxx
4,、詳細比賽流程
1初賽：建立qq群通知報名同學加入,，為其提供技術支持。上交作品為3～10分鐘,。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）,。允許上網(wǎng)借鑒學習但禁止抄襲。創(chuàng)意突出者前10隊入圍,。(可將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)上吸引同學觀看決賽),。
2決賽：賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性,，故事性）,、情景劇、動畫,、廣告等,。
（1）主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
（3）主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環(huán)節(jié)：暖場環(huán)節(jié)。參賽隊伍進行自我介紹,，每隊三分鐘自由展示時間,。為自己團隊拉票及增加活動氣氛,。
（4）主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音（可自配背景音樂,，自配特色服裝）,。
第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱,，猜對者發(fā)小禮品,。
進行比賽第三環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)。大屏幕ppt給出十個備選選項,，為預先設置的十個小短片,，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段,。
第四環(huán)節(jié)：評委打分,。請評委及嘉賓根據(jù)配音環(huán)節(jié)及競賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數(shù)據(jù)整理并得出比賽名次,。評委打分的同時進行第二次中場互動,，形式同第一次。
第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié),。宣讀獲獎名單,，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
（5）主持人宣布比賽結束,。
5.評分細則：比賽評分采取百分制：
語音清晰流利,，語調(diào)適當：20分
表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分
題材新穎,，富有創(chuàng)意：30分
服裝造型適當：10分
片段難度分：10分
選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%
取前三名,，分獲一、二,、三等獎
最佳女配音員一名
