總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,，規(guī)范辦園,，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合能力,、挖掘幼兒各種潛力,、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展,。

二,、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來(lái)，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從師資建設(shè),，教育工作，教研活動(dòng),，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作,，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展,。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，每周召開(kāi)教職工例會(huì),，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2,、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍,，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，科學(xué)育人,，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),，教師的教育教學(xué)水平得到提高,，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí),，相互交流,，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足,，及時(shí)改進(jìn),，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備,，保證每周的工作得到有效的落實(shí),。

4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活,。

5,、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀等,，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替,。

6、保健工作：首先,，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，對(duì)存在不足之處給予批評(píng),，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,，進(jìn)行分解,，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位,。在平時(shí)工作中,，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸,、看,、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況,，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施,。

三、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核,，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3,、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng),?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,，這是一切工作的重中之重,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施,，認(rèn)真開(kāi)展,，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2,、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3,、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,，消除隱患,，確保校園一切安全。

五,、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來(lái),，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況,。

2、出宣傳欄,，各班每周的家園聯(lián)系欄等,，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作,，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3,、利用網(wǎng)頁(yè),，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開(kāi)展情況

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，所取得的成績(jī),，只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓,；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足,，找出原因，認(rèn)真分析,，采取措施,，加以改進(jìn)，不斷總結(jié)反思,，不斷改進(jìn)方法,，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間,，又迎來(lái)了學(xué)期末。在過(guò)去的這半年里,，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的半年。這半年來(lái)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，取得的了一定的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、明確辦園目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園,，依法辦園,。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向,，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),，我們以“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)闊視野,，避免閉門(mén)造車,。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn),，暑期xx教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí),。大力組織教師在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，提升教師專業(yè)技能,，相互學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、重視教育教學(xué),、提高保教質(zhì)量,。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo)?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,，活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,，合理安排體能鍛煉時(shí)間,，開(kāi)展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng),，全面提高幼兒的整體素質(zhì),。

2、我園通過(guò)多種形式和途徑,，積極組織教師開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“以舊帶新,，互幫互學(xué)”的活動(dòng),。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課,、公開(kāi)課活動(dòng)等,，迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升,，形成共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的氛圍。

3,、以游戲?yàn)橹饕问?，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài),，從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性,、參與性,，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快。

4,、開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，結(jié)合節(jié)日，分別開(kāi)展慶“三八”我為媽媽畫(huà)笑臉,；“植樹(shù)節(jié)”愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,；“五一”親親大自然親子手工制作大賽,；“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開(kāi)展親子分享交流會(huì)；母親節(jié),、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng),。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)分享。

5,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,，全園以教研組為單位,，以解決身邊的問(wèn)題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo),，每周三開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。有效開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能技巧,、教師說(shuō)課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6、開(kāi)展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧,。

7,、開(kāi)展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),。

三,、安全管理工作

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,，樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,，維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查,。

1、層層分管,，責(zé)任落實(shí)到位

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，重視工作監(jiān)管,，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制,，在開(kāi)學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書(shū),。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣,，要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大責(zé)任,。

（3）強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,，通過(guò)不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議,，對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防,、設(shè)備設(shè)施,、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，排除隱患,。

（5）加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理,，增設(shè)“三防”（人防物防技防），樹(shù)立教職工的安全意識(shí),，各項(xiàng)安全制度完善,。

（6）強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，配足校園警備器材,，實(shí)行出入來(lái)訪登記制度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān),，確保師生安全,。

2、安全教育緊記于心

（1）每周必講,，將安全教育納入周教育計(jì)劃中,，我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí),。

（2）每學(xué)期積極開(kāi)展應(yīng)急疏散安全演習(xí),，提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急能力，有方案,、有計(jì)劃,，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

（3）召開(kāi)各種安全工作會(huì)議：安全工作的開(kāi)展有賴于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的安全意識(shí),，我們逢會(huì)必提安全,，每周的教代會(huì)上，安全工作不會(huì)少,；同樣經(jīng)常召開(kāi)專職人員工作會(huì)議,，如保安人員工作會(huì)議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，共同做商討對(duì)策,，把好進(jìn)門(mén)第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕,，陌生人來(lái)訪一定要認(rèn)真詢問(wèn),，做好來(lái)訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門(mén),；召開(kāi)廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,，注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購(gòu),，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān),、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),，避免食物中毒事件的發(fā)生,；召開(kāi)安全小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查,，積極做好預(yù)防工作，防患于未然,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,，半年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故發(fā)生,。

3,、安全宣傳到位：對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

4、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對(duì)教室,、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒,。

四、衛(wèi)生保健工作

1,、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作

（1）衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展,，關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每天認(rèn)真做好晨午檢工作,，電訪了解請(qǐng)假幼兒情況,，保證在園的幼兒健康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤,。

（2）及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,，每天跟蹤，為孩子和家長(zhǎng),、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。

（3）組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾,、口杯等清潔消毒工作,，組織全園教職工開(kāi)展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,，保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒,，一期來(lái),，我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2,、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作：幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程,，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%,。

3,、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái),、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí),，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

五、后勤工作

后勤是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的后盾，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu),，設(shè)施設(shè)備的維護(hù),，事無(wú)巨細(xì)，雖不是大事,，但卻不能少,。

1、落實(shí)后勤各崗位制度,，簽訂各崗位安全協(xié)議書(shū),，通過(guò)每周一次后勤會(huì)議，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2、通過(guò)每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng),，如：晨間活動(dòng)、早操,、課堂組織教學(xué)等,，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

六,、家園工作

一學(xué)期來(lái),，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,，使家長(zhǎng)工作規(guī)范化,、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,，成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,，全面調(diào)查了解,，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,，不斷改善辦園條件,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。

2,、在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上,，幼兒園如期召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模、師資情況,、一日流程等,，并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活,。

3,、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、家庭教育講座、親子游,、畢業(yè)典禮,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念,。

4、利用班級(jí)“家園欄”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái),。

5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng),，向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情況,，及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。

6,、做好幼小銜接工作,，組織幼兒參觀小學(xué)，召開(kāi)幼小銜接會(huì)議,，幫助家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

我們將一如既往、求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷創(chuàng)新,、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

新年的鐘聲即將敲響,，回顧這一學(xué)期，我園在教體局的關(guān)懷下,，在全體教職工的辛勤努力和團(tuán)結(jié)合作下,，努力提高幼兒園管理水平，緊緊圍繞省級(jí)示范園的申報(bào)工作,，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，保教質(zhì)量逐步提高,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，受到家長(zhǎng)的大力支持和好評(píng)。現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、開(kāi)學(xué)工作

本學(xué)期添置了三個(gè)教學(xué)班,，由于配套資金沒(méi)趕上，開(kāi)學(xué)時(shí)設(shè)施設(shè)備不足,，我園通過(guò)借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開(kāi)學(xué)的正常進(jìn)行,。為幼兒和家長(zhǎng)著想，盡最大努力做好保教工作,。

二,、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過(guò)開(kāi)座談會(huì)提高教職工的思想認(rèn)識(shí),，簽訂安全責(zé)任書(shū),，努力做到防患與未然。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了校園安全隱患大排查,，確保師幼安全,。利用每周“國(guó)旗下的講話”對(duì)幼兒進(jìn)行防電、防滑,、防火,、防踩踏、防溺水,、交通安全,、食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面的安全教育,。開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),，做好詳細(xì)的安全教育記錄。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，來(lái)訪人員進(jìn)行登記。進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查,。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)的安全管理,，做好放學(xué)后的登記工作,，重視家校聯(lián)系，做好上級(jí)部署的工作任務(wù),，先后迎接了省,、市、縣的各項(xiàng)安全工作檢查,。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,，行政值班老師不定期檢查，正式開(kāi)通使用“學(xué)生電子證”,，引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開(kāi)展,。

三、衛(wèi)生保健工作

要求各班老師嚴(yán)把晨,、午檢關(guān),，做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細(xì)登記記錄,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。班主任做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤工作,。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,，并做好歸檔工作。

1,、健全制度,、明確責(zé)任

為使幼兒園管理工作更加規(guī)范化，我們制定了嚴(yán)格幼兒園秋季管理制度,，做到分工明確,、責(zé)任到人。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際情況制定了教職工崗位職責(zé),、月考核及學(xué)期考核細(xì)則等，注重平時(shí)的監(jiān)督落實(shí),，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

我園每周五定期開(kāi)展一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。配合上級(jí)安排認(rèn)真組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，繼續(xù)組織青年教師每周彈琴,、畫(huà)畫(huà)，定期回課,。讓新教師在觀摩中進(jìn)步,，在反思中成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)保育,、注重服務(wù)

我園繼續(xù)做好常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合工作，堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng),，把早操活動(dòng),、體育課、戶外活動(dòng)落到實(shí)處,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

四、教研工作

我園不斷加大教改力度,，完善科學(xué)管理,，努力提升學(xué)校“軟實(shí)力”,，開(kāi)展多姿多彩的教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍全面發(fā)展，形成了朝氣蓬勃,、求實(shí)進(jìn)取的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，辦園水平得到較大的提高,。

開(kāi)學(xué)前傳達(dá)學(xué)習(xí)了教體局的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,，并指定專人做了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神解讀和衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)。比如,，青年教師鄔珊解讀《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域,，反響很好。各部門(mén)認(rèn)真擬寫(xiě)計(jì)劃,，各班進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

另外，我在教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要更切合實(shí)際,、更有針對(duì)性,。今后我們將團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好,。為三幼創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的育人環(huán)境,，為城南的老百姓提供更好的服務(wù)。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

本學(xué)期,，在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我園開(kāi)展了一系列的保育保教工作,，各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，是和體教職工的共同努力分不開(kāi)的,，當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開(kāi)展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作總結(jié)如下：

1、明確辦園方向,，推行目標(biāo)管理

本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,，安全責(zé)任重于泰山,。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂，確保生命安全,，我園在9月份舉行了一場(chǎng)地震逃生演練,，11月09日舉行了一場(chǎng)消防逃生演練。

2,、更新教師觀念,，促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹(shù)立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等值班制度,，同時(shí)，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng),、社會(huì)監(jiān)督,，期初家長(zhǎng)會(huì)，期中分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹(shù)立了實(shí)幼良好形象。

3,、落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展

本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好,，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了月份比賽。如：大班開(kāi)展了疊被子,、繪畫(huà),、講故事比賽，中班開(kāi)展了穿衣服,、手工剪紙,、拍球比賽，小班開(kāi)展了穿鞋子,、涂色,、走平衡木比賽。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，活動(dòng)中,，經(jīng)過(guò)老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展,。

4、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力：9月份,，召開(kāi)全園期初家長(zhǎng)會(huì)，在班級(jí)月份比賽中,，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參與輔導(dǎo)幼兒,，10月份至11月份舉行了親子手工制作比賽，親子繪畫(huà)展覽,，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，12月份,，還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,，元月份還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野,，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。

本學(xué)期,，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容,，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí)，各班靈活采用家訪,，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。

5、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)

(1),、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任

在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜,，為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序,。

(2),、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān),，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡等,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。

總結(jié)半學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處,，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等,，特別是一日活動(dòng)常規(guī)的組織方面,。在今后的工作中,，我們一定會(huì)改善這些地方，給孩子和家長(zhǎng)們一份滿意的答卷,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

伴隨著_年的到來(lái),，__年的工作已畫(huà)上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本,，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心,，幼兒生活開(kāi)心,，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度,。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,，實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),，有利于完善和鞏固責(zé)任制,，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃,。其次將目標(biāo)層層展開(kāi)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致,。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。,、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助,，讓管理細(xì)致到位,，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,，及時(shí)協(xié)商解決,，這樣一來(lái)，工作的目的明確,，把工作管理到位,，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高,。以快樂(lè)游戲識(shí)字,、舞蹈、幼兒美術(shù),、珠心算為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門(mén)外規(guī)模最大的名園,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度、校車管理,、家長(zhǎng)反映制度等等,，并設(shè)立獎(jiǎng)金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性,。

二,、堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì),。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,，做到保中有教，教中有保,。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,，進(jìn)行監(jiān)督,、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量,。

三,、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展,。

1,、，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂(lè)識(shí)字,、幼兒美術(shù),、舞蹈、珠心算以教研為突破口,，努力提高教育,，教學(xué)質(zhì)量,，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,，談何特色教育。更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意,，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意,。

2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè),，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

3,、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),。提高幼兒整體素質(zhì)。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展,。各班開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)，

四,、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定,，消毒制定，炊事員操作要求等,。

3.h1ni流感病情是今年上級(jí)部門(mén)的特別重視的工作,，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,，制定消毒制度，做好消毒工作的登記,，并加強(qiáng)監(jiān)督管理,。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全,。

4.做好傳染病預(yù)防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生,，開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重,，做好評(píng)價(jià)工作。

5.加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

五,、從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度,。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具,、電路,、電器、廚房設(shè)備,、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,，進(jìn)行定期檢查,，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出,，來(lái)訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全,。

另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的`培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園,、社區(qū),、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高,。所以我們必須把家長(zhǎng),、社區(qū)作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。

1,、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活,。本年度,，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

2,、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光,。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，家訪工作堅(jiān)持多角度開(kāi)展,，電話家訪與上門(mén)尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育,、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

一學(xué)期以來(lái)，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下,，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、提升教師的歸屬感,，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

（—）堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的個(gè)人修養(yǎng)

1,、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見(jiàn)行動(dòng)的通知》,，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書(shū)刊《早期教育》,、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息,，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大常識(shí)面,。

2,、倡導(dǎo)全員讀書(shū)

通過(guò)一把手引領(lǐng)，行政推動(dòng),，師生及家長(zhǎng)共同參與,，成立沙龍讀書(shū)會(huì)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級(jí)圖書(shū)角,。經(jīng)常開(kāi)展讀后感、讀書(shū)會(huì),、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，組織全園教師，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,，真好》,、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書(shū)系列活動(dòng),，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

3,、一學(xué)期以來(lái),，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開(kāi)展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng),。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”講座,。十月中旬，xx園長(zhǎng)參加xx幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),，等幾位老師外出觀摩活動(dòng)，同時(shí),，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，借鑒學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修

后勤主任利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn)，,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書(shū),，xx老師參加教師資格認(rèn)證考試，等位老師參加xx市普通話等級(jí)考試,。

（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“嘉博好聲音,，想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng),，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),，通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野,，提升教師的集體感和歸屬感，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),，傾聽(tīng)教師心聲,，為教師解決當(dāng)務(wù)之急。

二,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部

（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì)，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，拓寬她們的視野,，為今后開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,，同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作,。

（二）擴(kuò)充,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。積極與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),。

三、夯實(shí)保教工作,，推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵

牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，組織全體教師開(kāi)展“真教育”大討論活動(dòng),，以“三課”（課堂、課程,、課題）為抓手,，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，探討解決這些問(wèn)題的新思路,、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開(kāi)展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),，服務(wù)于學(xué)生。

（一）堅(jiān)持“保教并重”的原則,，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額,。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作,。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo),，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階,。督促各年段,、班級(jí)、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng),，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。期初，各段編好科學(xué)合理的早操,，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉,。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教研力度,，提升教師專業(yè)水平

幼兒園通過(guò)各渠道開(kāi)展教研活動(dòng),，本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)跟班聽(tīng)課,、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),，進(jìn)行教研活動(dòng),。由段推選大中班xx老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，供教師研討,，邀請(qǐng)xx市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師下園指導(dǎo)工作,，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階！

（三）加強(qiáng)德育教育,，彰顯園本特色

1,、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程，優(yōu)化德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育工作方法,，努力提高德育工作的有效性。營(yíng)造濃厚文明氛圍,，布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標(biāo)語(yǔ)，布置德育專欄,，組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(zhǎng),，以小帶大,，互相傳遞文明用語(yǔ)，形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,，班班開(kāi)展，人人參與,，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善,、揚(yáng)善、樂(lè)善,。放大主題教育活動(dòng)影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí),，以評(píng)促進(jìn)，抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意,。

教師節(jié)開(kāi)展“老師您辛苦啦！”主題活動(dòng),，中秋節(jié)全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng),，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你！”大合唱活動(dòng),，重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),，最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng)！組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng),。

3,、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園，營(yíng)造積極向上,、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍

設(shè)立教師書(shū)籍借閱區(qū),，鼓勵(lì)教師大量借閱書(shū)籍,，增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū),，閱讀豐富孩子的生活,，開(kāi)拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書(shū)成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書(shū)體會(huì)或收獲,。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書(shū)的心得,、圖書(shū)的推介、美文欣賞等讀書(shū)的成果展示在教室里的墻報(bào)上,，或繪制在手抄報(bào)上,，教室里散發(fā)出濃濃的書(shū)香。在書(shū)香的熏染下,，很多孩子成了小書(shū)迷,，有時(shí)下課了都不肯出教室,。

（四）創(chuàng)設(shè)安全,、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng),！

（五）嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè),，提高其安全意識(shí)

開(kāi)學(xué)初,，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》,、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》等知識(shí),，提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,，掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,，并推選三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽！

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安，加強(qiáng)門(mén)禁管理,。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,，每月一次大檢查，及時(shí)排除安全隱患,。利用早談,、國(guó)旗下講話、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全,、防溺水，放詐騙等活動(dòng),，加強(qiáng)防震,、防暴、消防宣傳和教育力度,，xx月份進(jìn)行防震演練,、xx月份進(jìn)行防暴演練、xx月份進(jìn)行消防演練,，提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

（六）家園共育，突顯家園教育合力

本學(xué)期,，我園邀請(qǐng)專家下園召開(kāi)2次全園的家長(zhǎng)會(huì),，期初召開(kāi)“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座,，向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行,，同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí)。

繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,，我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮,、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解,，建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁,，有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問(wèn)題，緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日……活動(dòng)期間,，家長(zhǎng)用心聆聽(tīng),、認(rèn)真觀摩、踴躍參與,，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。

除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄,、電訪工作,、微信、qq空間等形式,，提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,，及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲和建議,，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長(zhǎng)期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件,。

四,、活動(dòng)繽紛,，成績(jī)顯著

1,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎(jiǎng)！

2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)先進(jìn)單位稱號(hào),！

3、xx園長(zhǎng)榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱號(hào),！

4,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)！

5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人,！

6、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎(jiǎng),！

7,、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎(jiǎng)！

8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng),！

9,、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng)，榮獲三等獎(jiǎng),！

10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng)。

11,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng),。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望20xx年,，我們將以更飽滿的狀態(tài),，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新,、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),！

五,、20xx年工作思路

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計(jì)劃》,，深化真教育內(nèi)涵,。

2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂(lè)園。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展《弟子規(guī)》活動(dòng),，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

本學(xué)期,，大中小 3個(gè)教學(xué)班,，全園教職工_人。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，幼兒園全面推進(jìn)《綱要》的順利實(shí)施,，突出向管理要質(zhì)量，保教有特色、服務(wù)上水平,，立足本園實(shí)際,，深化保教特色的研究、積累與提升,，聚焦課堂,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,，圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將幼兒園總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長(zhǎng)放心,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵

1,、組織幼兒園全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的知識(shí)，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度,、最專業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)、全面,、體貼的服務(wù),，使家長(zhǎng)滿意、放心,。

2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，美化了墻面，9月份各班配備了空調(diào),。

3、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng),。本學(xué)期，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,，對(duì)我園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重,，家長(zhǎng)們對(duì)老師的評(píng)價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長(zhǎng)辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，素質(zhì)高,，有創(chuàng)新意識(shí),，家長(zhǎng)信賴。

二,、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 10月份對(duì)全體教師進(jìn)行了多媒體課件制作的培訓(xùn)。使教師制作課件的水平進(jìn)一步提升,。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造,，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高,。

3、本學(xué)期,，開(kāi)展了“十月”秋游活動(dòng),。各年級(jí)開(kāi)展了“ 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”

4 、撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到市級(jí)幼兒園參觀學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

三,、以科研促教學(xué),，促進(jìn)幼兒發(fā)展

1為了更好地提高我園教師的教育教學(xué)水平，我園在本學(xué)期舉行了對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，深受家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。課后在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真評(píng)議,，讓每一位老師經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)都能有所收獲,，本學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展，大多數(shù)教師無(wú)論從選材,、教法,、準(zhǔn)備、教學(xué)風(fēng)格等方面進(jìn)步較大，我園教師整體課堂教學(xué)水平步入一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、本學(xué)期幼兒園建立了網(wǎng)站，教師積極發(fā)表文章,，探討教育心得,，提高自身素質(zhì)。

3,、繼續(xù)“珠心算教學(xué)”的研究,，著重兒童行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。

四,、讓幼兒在幼兒園渡過(guò)一個(gè)安全,、健康、快樂(lè)的童年

把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位長(zhǎng)久以來(lái),，安全教育一直是幼兒園工作中的重中之重,，我們根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合本園的實(shí)際情況,，不斷創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，將各項(xiàng)規(guī)定和政策,、要求措施及時(shí)落實(shí)到位,。首先落實(shí)安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制，明確各部門(mén)在幼兒安全管理教育方面的職責(zé),，細(xì)化“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,，使全體人員都在承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任，將安全管理擺在幼兒園工作的重要議事日程,，納入幼兒園目標(biāo)管理范疇,，逐級(jí)簽定安全責(zé)任書(shū)，分解落實(shí)到人,，落實(shí)到每項(xiàng)工作,、每個(gè)環(huán)節(jié)中，努力構(gòu)建幼兒園園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé),，全體保教人員廣泛參與的安全工作格局。

1,、健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，防止發(fā)生碰傷,、摔傷、燙傷,、食物中毒,、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，嚴(yán)格把好門(mén)口關(guān),，把安全工作做細(xì)，做深,，做實(shí),。切實(shí)做好幼兒園安全工作。

2,、本學(xué)期針對(duì)手足口病的嚴(yán)峻形式,，我園采取一系列預(yù)防措施，對(duì)家長(zhǎng)專題講座,、校園粘貼宣傳畫(huà),、藥物預(yù)防、班級(jí)定期消毒等,，把疫情控制在最低底線,。

3、環(huán)境安全方面：工會(huì)成員堅(jiān)持不定期檢查戶外大型活動(dòng)器械,、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載,，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修,，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。本學(xué)期,，各類維修20余次,，檢查戶外大型玩具三次。經(jīng)常提醒教育前勤教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)安全防范措施,，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng),。同時(shí),，經(jīng)常督促值日教師人員做好門(mén)衛(wèi)值班，嚴(yán)把進(jìn)出口安全,，規(guī)范使用來(lái)訪登記,，要求有特殊情況的突發(fā)事件及時(shí)匯報(bào)和處理,，促使安全防范措施起到更好的作用。

五,、家長(zhǎng)工作

1 ,、我園制定了周密計(jì)劃安排，9月份召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員的建議,，認(rèn)真改進(jìn)，力爭(zhēng)把我園各項(xiàng)工作做到最好,。

2,、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等,，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,，安全教育協(xié)作、幼兒在園生活學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等幼兒的表現(xiàn)情況用文字或圖片的形式展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作,。

3,、利用網(wǎng)頁(yè)，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開(kāi)展情況,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，利用班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在園情況,。越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注我園的網(wǎng)頁(yè),。也深受家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可和好評(píng)。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

不知不覺(jué)一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了,，每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機(jī)會(huì),，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我,、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會(huì),。

現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則,，積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患,。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足,，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn),。

二,、教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

三,、專題衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園保育工作的關(guān)鍵。

(1),、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要

保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買,、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查,。

(2),、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合

常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做到定時(shí)檢查評(píng)比,，但未能堅(jiān)持做好消毒登記,，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn),。

一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)水痘,，能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作;配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作,。

(3),、開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng),，把早操活動(dòng)、體育課,、戶外活動(dòng)作業(yè)每天,、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開(kāi)展體育活動(dòng),。根據(jù)園內(nèi)場(chǎng)地小,，活動(dòng)器材不足的情況，在今年六一前添置了一批體育器材,，豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容,。

四、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開(kāi)展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)三次,，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫(huà)展比賽,。

五,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版家園直通車,、教師們有計(jì)劃地家訪,、隨訪等等;還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度,。

針對(duì)本學(xué)期有三個(gè)大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作;參觀小學(xué),、參觀科技館,、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作,，取得較好的效果,。

六、做好后勤工作,，為教學(xué)第一線服務(wù)

1),、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師，注意計(jì)量制作,，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。

2),、行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展,。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處,，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對(duì)性,，等等,。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

本學(xué)期,，我園的教科研工作成績(jī)喜人：周紅梅同志多篇論文,、方案在省、市獲獎(jiǎng);袁光玲,、蘇進(jìn),、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng)。國(guó)家,、省,、市縣級(jí)課題開(kāi)展井然有序，得到了省市專家的一致好評(píng),。

一.落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

本學(xué)期，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化幼教改革,，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。

本學(xué)期,，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好，開(kāi)展了本班特色培養(yǎng),。如：英語(yǔ),、科學(xué)識(shí)字、繪畫(huà),、音樂(lè)等,，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。同時(shí),，全園還開(kāi)辦了舞蹈、電子琴,、圍棋,、繪畫(huà)等課外興趣小組，各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,，保質(zhì)保量,，重視因材施教，因人而宜,。另外,，我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展,。我們還多次組織幼兒外出參觀,、秋游、慰問(wèn)敬老院等,，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,，大社會(huì)，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野,，陶冶情操,。

二.密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力

本學(xué)期,，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼

兒園的教育動(dòng)態(tài),，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí)，各班靈活采用家訪,，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。

三.加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí),。

1,、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任

本學(xué)期,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè),、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù),、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等等,。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn),。在幼兒一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還應(yīng)該配合老師組

織好教育活動(dòng),，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。保健教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān),，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄，每天上,、下午巡視各班一次,，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,，消毒工作,，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營(yíng)養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要,，定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),，同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品,，用品有登記,，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

精彩而充實(shí)的一學(xué)期接近尾聲了,，本學(xué)期我園深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化質(zhì)量管理,，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)手段,，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，使保教質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階，并取得多方面的成績(jī)：今年7月我園楊雪梅,、任升恒,、張婷、雷江玉,、楊曉燕,、吳春蓉、姚永秀,、賴丕春,、葉趣云、肖小瓊老師,，在參加20__年廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)中獲得四個(gè)二等獎(jiǎng),，六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);9月10日姚永秀老師被評(píng)為20__年長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，賴佩文,、楊曉燕,、肖小瓊老師被評(píng)為長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;12月28日我園的兩個(gè)課題《構(gòu)建本土化、生活化的幼兒美術(shù)園本課程的實(shí)踐研究》和《開(kāi)展混齡拓展游戲,，培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的研究》順利結(jié)題;今年12月,，我園任升恒、馬麗、吳春蓉老師制作的教玩具獲20__年?yáng)|莞市幼兒園優(yōu)秀自制教玩具評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);12月我園兩個(gè)課題在參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)20__年教育科研成果評(píng)比中,，喜獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī);林惠,、楊雪梅、張婷,、任升恒,、雷江玉老師，在參加20__長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比中,，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),，四個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們并沒(méi)有因此而滿足,，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn),，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上,，深化改革,，提高質(zhì)量。先后在硬件,、軟件等方面狠下功夫,，以樹(shù)立良好社會(huì)形象、提高辦園檔次為切入口,，使幼兒園的保教質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，全面提高教師整體素質(zhì),。

1、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，積極向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí),，增進(jìn)幼教信息，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和教改能力,。我們不惜投資,，想盡辦法挖掘各種良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，讓教職工們外出參觀學(xué)習(xí),、聘請(qǐng)專家來(lái)園講課或?qū)嵉刂笇?dǎo),。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教職工加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的提高,，積極利用業(yè)余時(shí)間參加各類學(xué)歷,、專業(yè)技巧的進(jìn)修學(xué)習(xí)、考試,。目前,，我園全體教師均在自己的學(xué)歷基礎(chǔ)上參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修,，學(xué)歷層次不斷上升，現(xiàn)時(shí)教師隊(duì)伍中已有80%達(dá)大專以上學(xué)歷,，師資的專業(yè)文化素質(zhì)不斷提高,。

2、結(jié)合我園實(shí)際,，本學(xué)期我們重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行了英語(yǔ),、論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)能力的考核,，教師們?cè)谒枷肷夏芨叨戎匾暱己斯ぷ?，特別是在課堂教學(xué)能力考核中，教師們從選材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)準(zhǔn)備等方面都傾注了大量的心思，教育教學(xué)觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變,。而最值得高興的是，教師們?cè)诳己说倪^(guò)程中,，能相互交流學(xué)習(xí),、討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使自身各方面都有了很大的提高,，同時(shí)也體現(xiàn)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課制度,。本學(xué)期，園長(zhǎng)和保教主任有計(jì)劃地下班聽(tīng)課,，在課后的評(píng)價(jià)工作中,，能把教師的優(yōu)點(diǎn)放大性地去作充分的肯定，而對(duì)于一些不足及建議則委婉地提出,，使每位老師都能為自己的進(jìn)步感到高興的同時(shí),，也能清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，樂(lè)意接受別人的建議,，使自身的教學(xué)能力不斷得到提高,。

二、搞好衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒安全健康成長(zhǎng),。

(一)重視提高保育員的素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)保育工作管理,。

我們繼續(xù)執(zhí)行定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè),、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù)、要求與內(nèi)容,，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí)，還幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等,，本學(xué)期我們組織保育員學(xué)習(xí)了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，并進(jìn)行了考核,，在此次考核中李葵,、趙燕梅取得了較好的成績(jī)。本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高了保育員對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí),，提升了保育員的整體素質(zhì),，強(qiáng)化我園保育工作質(zhì)量。

為了提高保育員規(guī)范使用普通話的能力,，形成在工作中人人都說(shuō)普通話的良好氛圍,，本學(xué)期還進(jìn)行了保育員普通話考核，通過(guò)考核,，進(jìn)一步提高了全園保育員的普通話水平,，使她們能更好地用普通話與幼兒交流，從而促進(jìn)幼兒普通話水平的提高,。在此次考核中李葵,、譚海霞、趙燕梅表現(xiàn)突出,，取得了較好的成績(jī),。

(二)積極健全和執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。

根據(jù)本園實(shí)際,，我們逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如食品安全制度,，衛(wèi)生消毒制度,，炊事員操作要求等。同時(shí)切實(shí)抓好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。第一,，科學(xué)合理安排幼兒膳食、定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,，廣泛聽(tīng)取保教人員,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的意見(jiàn),，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的營(yíng)養(yǎng)性,、多樣性,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算分析，不斷加以改進(jìn),。第二,，做好預(yù)防及護(hù)理工作。保健員每天堅(jiān)持晨檢,、午睡檢查,，把好入園關(guān)、對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,，每天上、下午巡視各班一次,，及時(shí)了解幼兒健康狀況,。同時(shí)，我們重視做好日常衛(wèi)生消毒工作,。要求保育員每天能定時(shí)開(kāi)紫光燈對(duì)睡室進(jìn)行消毒,，督促保育人員做好毛巾，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,。并嚴(yán)格實(shí)施衛(wèi)生清掃檢查制度,，做到每周一檢，每月一評(píng),，將衛(wèi)生工作成績(jī)與班級(jí),、個(gè)人的考核及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，切實(shí)搞好衛(wèi)生清潔工作,，有效地預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播,。本學(xué)期衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級(jí)有：小一班、中二班和大三班,，李葵,、盧耀兄、趙燕梅被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀保育員,。

(三)從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，應(yīng)急疏散預(yù)案,，簽定了各崗位安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度,。其次，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施的檢查,，登記維修,。如定期對(duì)全園大型玩具、電路,、電器,、廚房設(shè)備、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行定期檢查,，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出,，來(lái)訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度,，確保幼兒的安全,。為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造安全、健康的教育環(huán)境,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

保育工作

1,、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動(dòng),，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園。

2,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡等生活常規(guī)。

4,、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng),。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

教育工作

1,、感受樹(shù)葉飄落的情景，能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ),，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè),。

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種車輛,，說(shuō)出它們的名字,，了解它們的用途。知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽(tīng)從紅綠燈的指揮,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),，要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),，有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。

4,、天氣漸漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園,。

5,、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過(guò)觀察比較,、討論,，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,，產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。

6,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

7,、利用晨間談話,、午間散步的機(jī)會(huì)，和孩子們共同討論各種車輛的用途,。

家長(zhǎng)工作

1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過(guò)了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期,，幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間,。

今天,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作情況：

一,、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,，健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日常活動(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能,。另外,，本園能及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械，消除不安全因素,。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位,，能切實(shí)做到管好門(mén),、保好門(mén)。并嚴(yán)把外來(lái)人員入門(mén)關(guān),，做好入園登記記錄,，以確保幼兒安全。落實(shí)教師值日制度和跟車制度,。幼兒入園,、離園有值日教師迎送幼兒，維護(hù)秩序,，跟車教師組織幼兒有序上下車,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

二,、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作,，提高保教質(zhì)量

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為迎接新學(xué)期的到來(lái),，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室,、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻,、一張張幼兒可愛(ài)的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球,。都展示著我園教師的才華,，也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,，他們一下子離開(kāi)父母,，來(lái)到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無(wú)所適從,，有的哭鬧不止,，不肯吃飯,，不肯午睡,，面對(duì)這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳,，每天都是左抱一個(gè),，右抱一個(gè),，哄完這個(gè)又哄那個(gè)。特別是我們小班與小小班的蘇良婭,、何海瑞,、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,，當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，都說(shuō)“難得”、“難得”,，不但她們是這樣,，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,，又當(dāng)老師,。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育,、照顧好每個(gè)孩子,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,，經(jīng)過(guò)老師們的努力,，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,，一天到晚的哭著找媽媽了,。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué),。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，提前一周備好課,，并及時(shí)寫(xiě)好課后反思,。在教學(xué)過(guò)程中，為幼兒提供操作材料,，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。教師還利用空余時(shí)間,，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料,，積極開(kāi)展各類游戲活動(dòng),，能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會(huì)。

一學(xué)期來(lái),，我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),，如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽(tīng)校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽(tīng)公開(kāi)課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等等，工作總結(jié)《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)》,。在園內(nèi),，教師們通過(guò)相互學(xué)習(xí)，分組討論交流,、總結(jié)反思,，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

與此同時(shí),，我們還開(kāi)展課題研究,，促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報(bào)了__市教科規(guī)劃課題,，并上交了課題研究方案,，通過(guò)一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書(shū),。我們將在接下來(lái)的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課題研究,。

三、抓好保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康

今年天氣變化大,，相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病,。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉,。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,，并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭(zhēng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。對(duì)于未來(lái)園幼兒,教師及時(shí)打電話了解原因;對(duì)來(lái)園的孩子,，班級(jí)教師給予細(xì)心照顧，按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服,。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹。并積極向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染,。我們教師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣祝囵B(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，正確使用餐具及收拾碗筷,，基本保證桌面,、地面和衣服的整潔。做到愛(ài)惜糧食,，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六·一”幼兒體檢活動(dòng),，教師鼓勵(lì)幼兒積極參加體檢活動(dòng),，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂(lè)

1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng),，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。本學(xué)期我園開(kāi)展了春季踏青活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩,、散步，參觀油菜花,。讓孩子充分感受大自然的美,，家鄉(xiāng)的美，同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望,。

2,、這個(gè)學(xué)期我們還開(kāi)展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動(dòng),，是早已列入年度工作計(jì)劃的,。為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng)，我園全體教師在4月份就開(kāi)始謀劃,、排練文藝節(jié)目,，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作,。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導(dǎo)的大合唱拉開(kāi)序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,，并由蔡靖老師指導(dǎo),。而由我園教師王素愛(ài)和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚(yú)花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》,、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,，并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,，幼兒園的每位幼兒都參與了表演,，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng),、顏書(shū)記、高老師的關(guān)心與支持下,，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師,、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下,，本次演出活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,，幼兒也獲得了對(duì)“六·一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

五,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,，支持和主動(dòng)參與，幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作,。本學(xué)期,，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片,、班級(jí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，建立了一個(gè)很好的對(duì)外宣傳的窗口,。幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。除此之外,，家長(zhǎng)對(duì)我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,，部分家長(zhǎng)都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場(chǎng)地秩序,，并對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià),。各班還針對(duì)不同的情況，開(kāi)展家訪,，電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等,，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育,。

六,、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處,，如：自主性的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí),、再創(chuàng)新、再拼搏,、再創(chuàng)幼兒園的輝煌,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

本學(xué)期，我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo),，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，在不斷的工作實(shí)踐中,，堅(jiān)持以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平,，提高教師整體素質(zhì),，不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本情況：

本學(xué)期,，我園共有小,、中、大,、大大班共12個(gè)教學(xué)班,，共有幼兒622名。現(xiàn)有在冊(cè)教師45名(其中1名教師借調(diào)到縣一小,，1名教師抽調(diào)管基建,，中途又有1名教師請(qǐng)長(zhǎng)病假)，現(xiàn)在實(shí)際在崗的教師42名,。

二,、主要工作：

(一)、加強(qiáng)保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì),。

沒(méi)有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無(wú)法開(kāi)展,。因此,，我園特別重視幼兒保育工作。本學(xué)期,，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的保育工作計(jì)劃的安排,，每月定期組織保育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如：春季傳染病的預(yù)防知識(shí)及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法,、如何糾正幼兒的怪癖,、如何有效組織幼兒進(jìn)餐、如何處理幼兒出鼻血,、如何辨別幼兒腹痛,、怎樣寫(xiě)追蹤觀察記錄等，在幼兒一日活動(dòng)中,，保教工作瑣碎而又繁雜,。為了使新老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了《幼兒園一日工作流程》，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》,，讓她們進(jìn)一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),，盡快掌握保教工作技能。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升,。

(二)、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的、有愛(ài)心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證,。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平的提高,。本學(xué)期，我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽,、兩筆一畫(huà)比賽、舞蹈琴法表演,，教師晨練,、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，更好的勝任本職工作,。

(三)、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，努力為幼兒身心的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件

本學(xué)期,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，從孩子年齡出發(fā),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,。(如：走廊吊飾、墻飾,、窗簾美化以及負(fù)一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩，走廊地面生動(dòng)有趣的畫(huà)面以及門(mén)廳的布置,、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計(jì)等)看到孩子們?cè)谶@樣充滿生機(jī),、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活、游戲,，老師們心里由衷的高興,，孩子們也感到十分的開(kāi)心。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，讓其邁開(kāi)健全人格的第一步,。經(jīng)過(guò)努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng),。

(四)扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,，推動(dòng)教科研工作再上新臺(tái)階。

1,、首先,，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開(kāi)展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位,，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，開(kāi)學(xué)初安排教研組長(zhǎng)根據(jù)各組教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，結(jié)合20__年秋季申報(bào)的《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的縣級(jí)規(guī)劃課題的研究方案,，制定了各組的教研工作計(jì)劃,，并按課題研究方案的要求和教研計(jì)劃的安排扎實(shí)有效地進(jìn)行課題研究和教研活動(dòng)，取得了明顯的成效,。(注：從教師交的追蹤觀察記錄,、集體有效提問(wèn)的案例分析及教研心得中可以看出。)

2,、按照省市縣教育主管部門(mén)通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例,、教育教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng)。

3,、積極組織教師參加各級(jí)自制玩教具評(píng)選活動(dòng),。(注：本學(xué)期送到教研室參評(píng)的八件作品，有四件作品已被選送參加省級(jí)玩教具評(píng)選,。且去年選送的萬(wàn)君的《多功能計(jì)數(shù)器》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。

4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影競(jìng)賽中分別獲得金,、銀,、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),，肖長(zhǎng)芬老師在此次競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三級(jí)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),。

5、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見(jiàn)》在山西省一級(jí)期刊《新課程》中發(fā)表,。

(五)強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃,、保育整體工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃等,。為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評(píng)比,，并堅(jiān)持在每周一的晨會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī),，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)整改，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性,。學(xué)期末教務(wù)處組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(六)安全工作常抓不懈，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,。二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,，三是加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全。四是做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。堅(jiān)持每日晨午檢體溫測(cè)量登記、缺勤缺課追蹤登記工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,。因此，在今年春季節(jié)手足口病,、腮腺炎等常見(jiàn)傳染病在本園沒(méi)有出現(xiàn),。五是三防措施到位，實(shí)行分時(shí)間段從樓上,、樓下兩個(gè)安全出口放園的方法,，將全園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行分流，特別是周五家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)園內(nèi)對(duì)家長(zhǎng)入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求,，并在各個(gè)樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo),，有效地預(yù)防了擁擠，踩踏等不安全事故的發(fā)生,。六是杜絕家長(zhǎng)及閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),，嚴(yán)防不法分子來(lái)園進(jìn)行破壞活動(dòng)。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級(jí)跟班,，為班級(jí)管理增添力量,。八是園內(nèi)與幼兒家長(zhǎng)、班主任,、保安,、門(mén)衛(wèi)、臨時(shí)工,、實(shí)習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū),。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局。通過(guò)全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績(jī)顯著,。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

(七)加大力度改善辦園條件,，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求。

本學(xué)期,，為了進(jìn)一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。園內(nèi)想方設(shè)法，多渠道爭(zhēng)取資金,，先后為各班更換了消毒柜，安裝了深色遮光窗簾,，為六個(gè)班統(tǒng)一購(gòu)置了幼兒床上用品198套(冬夏季被褥、枕頭,、床單)，增添了幼兒用床100張,，桌椅9套,，1個(gè)磁化黑板,，1個(gè)家長(zhǎng)園地宣傳欄,。硬件設(shè)備的大力改善,，極大地滿足了師生的生活、學(xué)習(xí)和工作需求,，提高了教師們工作的效益。

(八)開(kāi)展各類活動(dòng),，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,。

一是教師每天堅(jiān)持晨練和晚間體格鍛煉,，不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì)，而且提高了教師的專業(yè)技能,。

二是舉行了兩筆一畫(huà)比賽,、自制玩教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，有效激勵(lì)了廣大教師的工作熱情、提高了教師的專業(yè)技能,。

三是開(kāi)展了全園性的幼兒折紙比賽活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而且有效提高了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，組織了城鄉(xiāng)互動(dòng)手拉手扶貧幫困活動(dòng)，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,，有效地促進(jìn)私立園所不斷規(guī)范辦園行為,、轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高保教質(zhì)量,。

五是開(kāi)展了消防演練活動(dòng),，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險(xiǎn)能力,。

六是舉行了《我運(yùn)動(dòng),、我健康我快樂(lè)》慶六一活動(dòng)，師生同臺(tái)演出,，其樂(lè)融融,、節(jié)目異彩紛呈,，充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動(dòng)不僅讓幼兒充分體驗(yàn)感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識(shí),，培養(yǎng)了良好的情感。

(九)認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。本學(xué)期，我園在人員緊缺的情況下,，服從上級(jí)工作安排,，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演，紅歌比賽等活動(dòng),。

以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象,。

三,、存在問(wèn)題

1,、園內(nèi)資金緊缺，辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2、教師的專業(yè)水平還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

總之,，本學(xué)期，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，夲園取得了許多可喜的成績(jī),，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，力爭(zhēng)再創(chuàng)新佳績(jī)!

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

本學(xué)期,，思南路幼兒園圍繞“保教工作科學(xué)化,，保教質(zhì)量常態(tài)化”,，在推進(jìn)“思優(yōu)”教育,，落實(shí)辦園現(xiàn)代化的任務(wù)中,，取得了顯著的成效：思南路幼兒園創(chuàng)意研究合作組榮獲上海市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡姆Q號(hào);郭宗莉園長(zhǎng)榮獲上海市“三八”紅旗手稱號(hào);蔡志剛老師榮獲盧灣區(qū)新長(zhǎng)征突擊手稱號(hào);孫宇清老師設(shè)計(jì)的托班活動(dòng)“快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)”獲盧灣區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并向全區(qū)展示;齊悅,、吳昊老師進(jìn)入盧灣區(qū)第二屆“百花獎(jiǎng)”決賽;同時(shí)，幼兒園作為盧灣區(qū)學(xué)前教育的亮點(diǎn),，接受了市級(jí)督導(dǎo)部門(mén)對(duì)盧灣區(qū)教育現(xiàn)代化的督看，受到專家的一致好評(píng);幼兒園還先后接待新疆阿克蘇地區(qū)學(xué)前教育同仁4批16人的跟班學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的“思優(yōu)”教育理念、教育行為向外省市輻射,。

一、建設(shè)“職工職業(yè)道德示范基地”,，夯實(shí)“思優(yōu)”文化

去年底思南路幼兒園被評(píng)為盧灣區(qū)首個(gè)“職工職業(yè)道德示范基地”，幼兒園黨,、政、工,、團(tuán)以建設(shè)“基地”為契機(jī)，通過(guò)不同的方式,，深化師德教育,，進(jìn)一步夯實(shí)“思優(yōu)”文化。

(一)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)知心窗口,，凸現(xiàn)“知心老師”魅力

團(tuán)支部號(hào)召團(tuán)員開(kāi)設(shè)“知心老師”窗口，團(tuán)員們憑借嫻熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，共設(shè)立二十多個(gè)知心窗口,，公布保教信息2萬(wàn)多條，解決家長(zhǎng)問(wèn)題200多項(xiàng),，通過(guò)知心窗口點(diǎn)擊數(shù)的統(tǒng)計(jì)，5位團(tuán)員被評(píng)為“知心老師”,，展現(xiàn)了團(tuán)員教師滿足家長(zhǎng)需要的網(wǎng)上溝通魅力。

1,、溝通信息,，提供多途徑解憂方法

在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，幫助家長(zhǎng)解決保教中的問(wèn)題是團(tuán)員們每天“功課”,。他們不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,，全身心投入到這項(xiàng)工作中，他們通過(guò)不同途徑,，有的采用msn聊天技術(shù),，有的采用博客互動(dòng)技術(shù),，更多的采用家?；?dòng)及校友錄網(wǎng)站進(jìn)行家園溝通。在溝通中“知心老師”幫助家長(zhǎng)解決有關(guān)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的問(wèn)題,，解決提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力方面等等問(wèn)題,。

2,、設(shè)立窗口,，提供各種保教信息

除此之外在“知心老師”窗口,，團(tuán)員教師還會(huì)針對(duì)班級(jí)近期開(kāi)展的活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供最新的教育,、服務(wù)信息，如“我長(zhǎng)大了”活動(dòng)家長(zhǎng)配合的要點(diǎn),，從孩子離開(kāi)家長(zhǎng)一夜的心理輔導(dǎo),，到細(xì)節(jié)化的物質(zhì)準(zhǔn)備,，體現(xiàn)了“知心老師”的精心設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，再如,，h1n1流感發(fā)生后，“知心老師”以規(guī)范洗手的圖示,、要點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)，體現(xiàn)了“知心老師”對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),。

(二)閃現(xiàn)“思優(yōu)”智慧，凸現(xiàn)師德品牌

工會(huì)在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,，組織教師開(kāi)展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造分享活動(dòng),，共收集教玩具創(chuàng)意58項(xiàng)，通過(guò)教工投票,，專家評(píng)議,，其中20項(xiàng)實(shí)踐精品獲獎(jiǎng)。

1,、符合幼兒年齡特點(diǎn)的外形構(gòu)思

教師們?cè)趯?shí)踐中摸索出孩子們喜歡立體的,，有趣的,，生活中常見(jiàn)的物體和卡通動(dòng)漫形象,，因此在設(shè)計(jì)教玩具的過(guò)程中就以這為原則，開(kāi)發(fā)其特點(diǎn),，巧妙構(gòu)思,，吸引孩子,。如一只紙盒做的青蛙,，他的大嘴里卻藏著孩子做手工需要用的即時(shí)貼;硬盒子做的一幢房子,，打開(kāi)后，卻是一個(gè)家的格局,，孩子可以通過(guò)抽拉的方式在盒子房中找到客廳,、廚房,、臥室，認(rèn)識(shí)各種居家用品;變形金剛的手臂,、盔甲被教師設(shè)計(jì)成可以不斷翻閱、改編的樣式,，成為孩子們學(xué)習(xí)反義詞的玩具等等，這些獨(dú)特的外形構(gòu)思,，引發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,。

2、展現(xiàn)教師精到制作的技術(shù)

思幼教師制作的教玩具就是和其他幼兒園的教師不一樣,，這不僅在他獨(dú)特的構(gòu)思，還在于他們有精到的制作技術(shù),，無(wú)論使用什么材料他們都能做到線直,、形正、邊光,、牢固,、色彩搭配和諧,，不會(huì)因制作的不到位而影響孩子的學(xué)習(xí),。

3、凸現(xiàn)多層次,、遞進(jìn)式的教育價(jià)值

教師們?cè)O(shè)計(jì)的教玩具能滿足不同發(fā)展水平孩子的學(xué)習(xí)需求，玩法多層次,，不斷遞進(jìn),，讓每一個(gè)孩子都愿意玩,，都想玩。如小班“烏鴉喝水”的教玩具,，首先是滿足幼兒填塞,、視覺(jué)追蹤、反復(fù)動(dòng)作操作的需要,，其次提升到邊操作塞小石子的動(dòng)作,，邊進(jìn)行計(jì)數(shù)，最后讓孩子獲得容積大小與石子多少關(guān)系的經(jīng)驗(yàn);再如托班情境性玩具“停車場(chǎng)”,，首先讓孩子按照預(yù)設(shè)的方法拿起小汽車，在凸槽中來(lái)回開(kāi)汽車,，滿足孩子開(kāi)車動(dòng)作的需要，其次,，引導(dǎo)孩子區(qū)別汽車標(biāo)示,，尋找正確的停車位，幫助孩子積累對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)等等,，在“思優(yōu)”的氛圍中，教師們的創(chuàng)意不斷閃現(xiàn)智慧的火花,。

教師的創(chuàng)意實(shí)踐,，帶動(dòng)了后勤、保育,，他們開(kāi)展了“心中有孩子，開(kāi)發(fā)金點(diǎn)子”精心保育論壇活動(dòng),，圍繞保育、營(yíng)養(yǎng),，共收集了多少金點(diǎn)子,，并把保育助教金點(diǎn)子,、服務(wù)幼兒金點(diǎn)子,、清潔工作金點(diǎn)子,，特殊情況金點(diǎn)子,，營(yíng)養(yǎng)烹飪金點(diǎn)子,、廚房清潔金點(diǎn)子匯編成冊(cè)。

1,、形成臺(tái)上與臺(tái)下有效互動(dòng)的氛圍

在精心保育論壇活動(dòng)中,，我們通過(guò)電子屏幕播放日常工作中遇到的保育、營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,，各班組成員輪流上臺(tái)提出解決問(wèn)題的“金點(diǎn)子”,，每次臺(tái)上主講人與臺(tái)下聽(tīng)眾都能積極互動(dòng)，激發(fā)了優(yōu)質(zhì)保育的智慧,。如為確保肉類食品的細(xì)嫩,，大家出了7個(gè)金點(diǎn)子有淀粉法、啤酒法,、食油法、鹽水法等;再如去除瓷磚污跡的好方法,，大家推出了4種，特別是用衛(wèi)生紙或餐巾紙“敷面饃”的方法,，打開(kāi)了保育員清潔工作的思路,。

2、體現(xiàn)“二線”與“一線”工作的同等價(jià)值

通過(guò)精心保育論壇活動(dòng),，在幫助保育員、營(yíng)養(yǎng)員解決日常保育,、清潔、營(yíng)養(yǎng),、烹飪問(wèn)題的同時(shí),，使幼兒園“二線”工作人員也融入“思幼”的氛圍中,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),、互相探討、互相交流,，精益求精的工作責(zé)任感，同時(shí)提升了“二線”工作人員的職業(yè)自豪感,，保育在幼兒園工作中與教育是同等的重要,。

活動(dòng)中展現(xiàn)的教玩具實(shí)踐精品,、保育金點(diǎn)子,，全方位展現(xiàn)了教工們的“思優(yōu)”智慧，體現(xiàn)了教工們不斷思考優(yōu)質(zhì),，不斷追求優(yōu)質(zhì)的師德形象,。

(三)亮出師德承諾，凸現(xiàn)“思優(yōu)”文化

黨員的形象也是一個(gè)學(xué)校形象的標(biāo)桿,，本學(xué)期支部引導(dǎo)黨員推出師德承諾,，一改喊口號(hào)，表決心的承諾方式,，而是要在家長(zhǎng)和教工中實(shí)實(shí)在在豎起符合“思優(yōu)”文化的黨員形象，這次黨員的師德承諾呈現(xiàn)了可操作性,、可測(cè)性的特點(diǎn),，使承諾能一一落實(shí)。如黨員行政提出開(kāi)設(shè)“周二園長(zhǎng)接待日”服務(wù);幼兒園各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備若出現(xiàn)問(wèn)題,，24小時(shí)內(nèi)整修或2小時(shí)內(nèi)采取安全防護(hù)措施;堅(jiān)持每天深入班級(jí)與孩子,、教工交談,，傾聽(tīng)民聲,、發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題，都是在教工和家長(zhǎng)調(diào)查中可測(cè)的;再如一線黨員班主任從幼兒生活護(hù)理,、教師儀表、儀態(tài),、與家長(zhǎng)溝通的方式與次數(shù)等方面提出承諾,，在學(xué)期結(jié)束的測(cè)評(píng)中獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，凸現(xiàn)了從服務(wù)孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)出發(fā)的“思優(yōu)”文化。

二,、落實(shí)保教工作“兩項(xiàng)基本規(guī)范”和“兩項(xiàng)基本研究”,，推進(jìn)“思優(yōu)”教育的有效實(shí)踐

本學(xué)期我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作就是抓“兩項(xiàng)基本規(guī)范”和“兩項(xiàng)基本研究”，所謂“兩項(xiàng)基本規(guī)范”即幼兒全日觀察的制度規(guī)范和一日活動(dòng)流程操作規(guī)范,，幼兒園通過(guò)保教檢測(cè)中心,，落實(shí)基本規(guī)范的實(shí)施;“兩項(xiàng)”基本研究及幼兒身心特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律的序化研究,，幼兒園通過(guò)園本教研和園本科研,，推進(jìn)保教工作的科學(xué)性,。

(一)保教監(jiān)測(cè)中心運(yùn)作,，促優(yōu)質(zhì)保教常態(tài)化

保教監(jiān)測(cè)中心分為班級(jí)保教工作監(jiān)測(cè)和幼兒園保教工作監(jiān)測(cè),。班級(jí)保教工作監(jiān)測(cè),，以班主任為主，跟據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃,，自行監(jiān)測(cè)班級(jí)工作的落實(shí)情況;幼兒園保教工作監(jiān)測(cè),，以行政領(lǐng)導(dǎo)，保育主任,、教育教學(xué)行政助理和教研組長(zhǎng)為主，跟據(jù)園務(wù)工作和教育教學(xué)工作計(jì)劃,，監(jiān)測(cè)幼兒園整體工作實(shí)施的情況,。

1、幼兒園監(jiān)測(cè)中心的管理方式,，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的全面性

1)成立幼兒園評(píng)價(jià)操作研究小組，積累質(zhì)量評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期我園成立了評(píng)價(jià)操作研究小組,、幼兒基本經(jīng)驗(yàn)研究合作小組,，研究的主要內(nèi)容為各年齡段孩子發(fā)展水平的評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)研究體高保教人員的質(zhì)量意識(shí),，使有致保教滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)。研究小組就各年齡段保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方式進(jìn)行研討,，確立了小班以生活自理能力發(fā)展評(píng)價(jià)、中班以社會(huì)性能力發(fā)展評(píng)價(jià),、大班以我能做小學(xué)生,，幼兒自我管理能力發(fā)展評(píng)價(jià)的研究?jī)?nèi)容，并提出了可視化的評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式,，達(dá)到了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的發(fā)展情況,，教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育指導(dǎo)，幼兒有目標(biāo)地主動(dòng)進(jìn)取的優(yōu)質(zhì)保教效果,。

2)落實(shí)保健中心組聯(lián)席會(huì)議制度，共同保障孩子的健康

我園是一園三部的格局,，保健教師有三位,，為了確保各部保育,、保健工作的同步開(kāi)展，我們積極落實(shí)“保健中心組聯(lián)系會(huì)議制度”,，每月的5號(hào)，三個(gè)步的保健教師就會(huì)聚在一起研究本月的中心工作如何落實(shí),，本學(xué)期他們根據(jù)季節(jié)的變化,，家長(zhǎng)可能在育兒方面遇到的問(wèn)題，以及體高幼兒體質(zhì)方面開(kāi)展了一系列的工作,。她們開(kāi)展幼兒體質(zhì)測(cè)試工作，跟據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，參照全國(guó)幼兒體能測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各年齡段幼兒進(jìn)行了走平衡木、坐位體前屈,、雙腳連續(xù)跳、網(wǎng)球擲遠(yuǎn),、立定跳遠(yuǎn)、10米折返跑的測(cè)試,，為教師有目的地提高幼兒的體能素質(zhì)提供了科學(xué)的依據(jù);他們開(kāi)展體弱兒營(yíng)養(yǎng)早餐展示主題活動(dòng)，幾十個(gè)品種營(yíng)養(yǎng)搭配科學(xué)的早餐,，讓家長(zhǎng)也垂涎欲滴;他們開(kāi)展手足口病和h1n1流感預(yù)防的小冊(cè)子宣傳,，保障了孩子的身體健康。

3)建設(shè)教育資源庫(kù),，全園互享優(yōu)質(zhì)教育資源

本學(xué)期我園在皋蘭部僻出兩間教室,，建成教育資源庫(kù)和制作工具資源庫(kù)，教育資源庫(kù)主要收集了教師優(yōu)秀的教玩具,、建構(gòu)類玩具、裝扮類玩具,、樂(lè)器進(jìn)行歸類整理;制作工具資源庫(kù)主要是為教師制作教玩具提供各種工具和輔助材料,，并且制作了電子目錄，教師們可以同過(guò)目錄了解庫(kù)內(nèi)資源,，為教學(xué)所用,。另外本學(xué)期我們和建立了教育教學(xué)電子檔案庫(kù),，每班的資料分為計(jì)劃小結(jié)類,、主題活動(dòng)類、區(qū)域?qū)W習(xí)類,、家長(zhǎng)工作類、活動(dòng)評(píng)價(jià)類做成光盤(pán),，使全園教工能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。

2,、推出多種班級(jí)管理方式，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的實(shí)踐特征

1)細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo),，促每一幼兒發(fā)展

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

**年是我園值得紀(jì)念的一年,。伴隨著高行鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的騰飛學(xué)校搬遷至一所符合上海市幼兒園“”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的新校區(qū),，給了我們施展藍(lán)圖,、規(guī)劃發(fā)展的機(jī)遇。學(xué)校于今年二月,，再一次更名為“*幼兒園”,，歷史性地保留了原來(lái)的校名;一年來(lái)，我們根據(jù)上級(jí)的精神和學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃提出的“行規(guī)范,、善突破,、巧運(yùn)作”和“倡自律、筑平臺(tái),、齊合作”扎實(shí)走好每一步,，不斷提高辦園質(zhì)量,。

行規(guī)范,、倡自律,，園務(wù)管理落到實(shí)處

不斷推進(jìn)園風(fēng)建設(shè)

我園結(jié)合 “三八節(jié)”,，開(kāi)展了題為“立足崗位,，追求發(fā)展”師德講座;結(jié)合“教師節(jié)”，開(kāi)展了題為“做一個(gè)有價(jià)值目標(biāo)的教師”師德講座;結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展了“在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,，”網(wǎng)上論壇，和“我教學(xué)中的故事”教學(xué)案例評(píng)比,。配合“四年規(guī)劃”的出臺(tái),，開(kāi)展了題為“沒(méi)有不可能”人生價(jià)值觀大討論。

一系列的學(xué)習(xí)凈化教師靈魂,，蕩滌教師心靈，使教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感增強(qiáng),，也使“關(guān)心、合作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”園風(fēng)不斷攀升,。

不斷規(guī)范用人制度

由于歷史的原因?qū)W校人事制度改革步履重重,。從-**年整整三年的時(shí)間此項(xiàng)工作僅停留在宣傳發(fā)動(dòng)上,?！镀赣煤贤啤返耐菩性诙@并軌園、在我園比較難,，但我們通過(guò)宣傳、溝通,，在做大量的前期工作下，最終艱難地邁開(kāi)了第一步,。本學(xué)期,，我們根據(jù)上級(jí)文件要求，與教職工一起共同編制《*幼兒園聘用合同制實(shí)施細(xì)則》,、《聘用合同書(shū)》、各崗位說(shuō)明書(shū),、幼兒園崗位設(shè)置方案等,。每一個(gè)崗位說(shuō)明書(shū)都包括工作項(xiàng)目、工作概述,、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作所需的知識(shí)和技能等,。可以說(shuō)內(nèi)容詳細(xì),，要求明確。我們還編制了《*幼兒園員工守則》,，明確強(qiáng)調(diào)了各崗位人員該做什么，不該做什么,，強(qiáng)調(diào)各崗位考核的具體內(nèi)容。于此,，我們與在編人員簽訂了“聘用合同”,、其他人員通過(guò)勞務(wù)派遣的形式用工,，符合《勞動(dòng)法》規(guī)定,。

學(xué)校人事制度的改革歷經(jīng)艱辛，但艱辛中邁得穩(wěn)健和規(guī)范,。在本次學(xué)校人事工作檢查中,，獲得好評(píng),，并在署范圍內(nèi)受到表?yè)P(yáng),。

歷經(jīng)艱辛的原鎮(zhèn)辦教師錄用已圓滿地畫(huà)上句號(hào)。期間,，我們感受到學(xué)校規(guī)范辦園和依法行政所帶來(lái)的學(xué)校秩序井然,、感受到學(xué)校所倡導(dǎo)的園氛所帶來(lái)的干群間的和諧融洽、感受到班子成員竭盡全力的服務(wù)意識(shí)所筑就的個(gè)體良好的發(fā)展,。

不斷完善規(guī)章制度

一年來(lái),，我們修訂和完善了安全工作“崗位責(zé)任書(shū)”，使各自承諾的安全要求更有針對(duì)性;修訂和完善了各“崗位職責(zé)”,，努力做到要求明確,、內(nèi)容詳盡,。為了幫助教師能夠清晰地明確崗位要求和內(nèi)容,，我們還編制了朗朗上口的小貼士,，如“教師帶班五忌五提倡”、“教師辦公五要五不要”,、“教師禮儀要做好”等。

年內(nèi),，我們與教師共同編制和學(xué)習(xí)調(diào)整后的的“教師考核細(xì)則”,。教師考核細(xì)則主要分二部分，即教師日常常規(guī)工作考核和教師專業(yè)化發(fā)展考核,。教師日常常規(guī)工作考核注重教師履行工作規(guī)范,，從小事入手，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和規(guī)范;教師專業(yè)化發(fā)展考核注重教師的發(fā)展,，從教師的教研入手，強(qiáng)調(diào)課改精神的落實(shí),、教師帶教情況,，以及教師研究能力的提高等等。我們希望教師能真正認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要性,，也能真正投身到“二期課改”之中,，從而在推進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)能推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,。

有序保證四年規(guī)劃的落實(shí)

四年規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃,，是學(xué)校教職員工共同的價(jià)值目標(biāo),，因此，學(xué)校必須有序落實(shí),，有效推進(jìn)。為了能更好地駕馭四年規(guī)劃的引領(lǐng)作用,，我們還編制了“高南幼兒園自評(píng)指標(biāo)體系”。它包括規(guī)范辦園,、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和課題研究,、學(xué)校特色項(xiàng)目、家長(zhǎng)與社區(qū)工作、辦園條件等6個(gè)一級(jí)指標(biāo),、24個(gè)二級(jí)指標(biāo)、43個(gè)三級(jí)指標(biāo),。該自評(píng)指標(biāo)體系也將在教職工大會(huì)上審議通過(guò)。

筑平臺(tái),，善突破，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高

1,、重一日常規(guī)的研究

為了幫助教師更好地組織一日活動(dòng),，把握各環(huán)節(jié)的要點(diǎn)，發(fā)揮各環(huán)節(jié)教育的作用,，我們還編制和組織教師共同學(xué)習(xí),、研究“教師一日活動(dòng)操作要求”,。首先,，明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間段,，做到保上限，調(diào)下限;其次,，正確把握來(lái)園活動(dòng),、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的特征;再次,，對(duì)各環(huán)節(jié)明確“活動(dòng)前引導(dǎo)、活動(dòng)中觀察,、活動(dòng)后思考”的要點(diǎn),。通過(guò)學(xué)習(xí)和梳理，教師對(duì)一日活動(dòng)都是教育的大教育意識(shí)有了增強(qiáng),，也期待教師一日活動(dòng)的組織能真正起到教育的更大作用。

2,、把握結(jié)對(duì)指導(dǎo)機(jī)會(huì)

在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處,、第一教育署搭臺(tái)引薦下，我園有幸與上海市示范園——東方幼兒園以及浦東新區(qū)示范園——潼江幼兒園結(jié)對(duì)帶教,，這是一個(gè)好的契機(jī)，更是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,。

一年來(lái)，兩所示范園的教師多次來(lái)我園進(jìn)行地毯式的跟蹤聽(tīng)評(píng)活動(dòng),。她們本著“指導(dǎo),、服務(wù)、發(fā)展”的原則,，從各班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域的劃分,、活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織與實(shí)施等方面一一作了細(xì)致和耐心的指導(dǎo)，并及時(shí)對(duì)每位教師進(jìn)行反饋,，提出一些行之有效,、可操作的改進(jìn)策略和方法,。我們也本著“謙和、進(jìn)取,、發(fā)展”的目標(biāo),，努力做好本職工作,，較好地加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),。另外,，我園也能積極安排教師參加結(jié)對(duì)園的聽(tīng)課活動(dòng),、帶教活動(dòng)和展示活動(dòng),。而每一次活動(dòng)教師們能認(rèn)真記錄,、及時(shí)消化和反思總結(jié),。教師們?cè)诟惺苁痉秷@較快的工作節(jié)奏的同時(shí)感悟到“工作生活化,，生活工作化”的真諦,。

3,、重視對(duì)新教師的指導(dǎo)

近年來(lái)，幼兒園因嚴(yán)重缺編,，引進(jìn)一批非師范類教師和從事教師輔助崗位的教輔人員。為此,，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行專題培訓(xùn),。一方面從人生觀,、價(jià)值觀教育入手，幫助他們建立對(duì)人生正確的態(tài)度和正確的追求,，樹(shù)立終身教育理念和不斷創(chuàng)新的教育實(shí)踐精神,。一方面從新教師入門(mén)開(kāi)始輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)趺磁c孩子相處?怎樣與家長(zhǎng)交流?怎樣帶好一日活動(dòng)等等,。年內(nèi)，向新教師開(kāi)設(shè)的專題講座四次,，實(shí)踐指導(dǎo)十多次,。

4,、教學(xué)舞臺(tái)展風(fēng)采

去年,，我園王瓊老師參加了浦東新區(qū)學(xué)前教育青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。該評(píng)比范圍廣,，難度大，需要教師先從教案設(shè)計(jì),、技能技巧遴選，再進(jìn)行第二輪的異地教學(xué),。最終王瓊老師榮獲區(qū)“二等獎(jiǎng)”。

我園還積極參加上海市教育年會(huì)我署承辦的“幼兒園家長(zhǎng)工作abc”會(huì)場(chǎng),。會(huì)上,，保教主任張曉華老師從學(xué)校家長(zhǎng)工作中一個(gè)點(diǎn)——“開(kāi)展親子游戲指導(dǎo),，促進(jìn)親子和諧發(fā)展”進(jìn)行交流,，從中折射出我園親子游戲與學(xué)校辦學(xué)理念的結(jié)合,、與學(xué)校課題研究的結(jié)合,、與學(xué)校主題活動(dòng)結(jié)合的有特色的家長(zhǎng)工作,。

部分教師能把握不同層面教學(xué)展示機(jī)會(huì),。二位教師在區(qū)級(jí)層面教學(xué)展示,、一位教參與署級(jí)層面教學(xué)展示、一位老師參與結(jié)對(duì)園每月秀展示活動(dòng),、二位老師參加了新農(nóng)村教師小組教學(xué)展示活動(dòng),、一位老師榮得了新教師教學(xué)評(píng)比“優(yōu)勝獎(jiǎng)”等等。成功的展示活動(dòng)告訴我們：成功的教學(xué)活動(dòng)是要有激情,、有智慧、有充分準(zhǔn)備的,。

5,、保教研究有成效

歷經(jīng)多年的區(qū)級(jí)課題《幼兒合作意識(shí)與合作能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已經(jīng)向上級(jí)申報(bào)結(jié)題,。伴隨著教師辛勤的付出,、凝聚教師智慧結(jié)晶的《我合作,，我快樂(lè)——課題研究經(jīng)驗(yàn)匯編》一書(shū)將問(wèn)世。此書(shū)共分經(jīng)驗(yàn)篇,、教案篇、案例篇,、游戲篇四個(gè)部分,，希望能給予今后的研究和學(xué)校特色課程積累一些經(jīng)驗(yàn),。

6,、豐富的孩子生活

根據(jù)“文明·和諧·發(fā)展”的精神文明創(chuàng)建主題,，我園還組織幼兒開(kāi)展了“我關(guān)心,，我快樂(lè)”消防演習(xí)活動(dòng),、“關(guān)心,、合作,、迎新景”迎新活動(dòng)、“我的學(xué)校我做主”幼兒繪畫(huà)和制作比賽,、“我健康,、我快樂(lè)”幼兒健康生活方式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和“心系好兒童”健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。一系列的實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí),，也給予了幼兒走出自我,、走向社會(huì)進(jìn)行鍛煉的機(jī)會(huì),。

我園有一支活躍在社區(qū)舞臺(tái)上的舞獅舞龍隊(duì),，他們榮獲上海市“精武杯”十一屆中小幼學(xué)生武術(shù)比賽,，團(tuán)體“二等獎(jiǎng)”,。

為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),，我園還組織五位大班孩子積極參與由浦東新區(qū)北蔡鎮(zhèn)人民政府舉辦的主題為“我為北京奧運(yùn)吶喊”的北蔡杯幼兒讀書(shū)活動(dòng)暨“第十屆親親好媽媽”系列比賽,。整個(gè)活動(dòng)共分四個(gè)專場(chǎng)，即“奧運(yùn)福娃講一講”,、“奧運(yùn)人物認(rèn)一認(rèn)”、“奧運(yùn)項(xiàng)目動(dòng)一動(dòng)”,、“奧運(yùn)禮儀學(xué)一學(xué)”,。在此次活動(dòng)中，孩子們每張小臉上更透出一份“我會(huì)”,、“我一定贏”的自信!“親親好媽媽”活動(dòng)是孩子展示的舞臺(tái)，承載了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的期望,，更展現(xiàn)了孩子“童心迎奧運(yùn)”的風(fēng)采,。在這四個(gè)專場(chǎng)比賽中,，我們的家長(zhǎng)和孩子都十分投入,，取得了可喜的成績(jī),，分別獲得新區(qū)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)1名,。

另外,，我園有二人次獲得區(qū)繪畫(huà)比賽“三等獎(jiǎng)”,。

巧運(yùn)作,，齊合作,，各項(xiàng)工作有成效

1,、支部工作穩(wěn)步開(kāi)展

本年度,，支部換屆選舉大會(huì)成功舉行。會(huì)上書(shū)記匯報(bào)了任期支部工作總結(jié),，提出了今后努力的方向和重點(diǎn)，要發(fā)揮支委會(huì)的政治核心作用,，要協(xié)同高行,、華高,、東旭,、福山同樂(lè)幼兒園共同開(kāi)展工作,，充分發(fā)揮聯(lián)合支部的優(yōu)勢(shì)，展示各自的亮點(diǎn),，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

為了做好黨的精神的學(xué)習(xí)和貫徹,，我園黨支部能積極參與教育署黨委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng),。支部舉行“沒(méi)有不可能——共產(chǎn)黨員人生價(jià)值觀剖析”微型黨課,。黨課“沒(méi)有不可能”榮獲教育署黨委組織的黨課教案評(píng)比“二等獎(jiǎng)”,，并刻光盤(pán)五十份發(fā)放教育署各個(gè)黨支部擴(kuò)大學(xué)習(xí),。支部還積極參與教育署黨委舉辦的《雙學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽,，榮獲幼教組“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,。新《黨章》和時(shí)事的學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識(shí)和對(duì)黨的宗旨、路線,、方針的理解和認(rèn)識(shí)。

另外,，支部在年內(nèi)審批和發(fā)展黨員三人。我們期待有更多的黨員在日常生活中以自己的大氣,、服從,、服務(wù)等氣節(jié)感染和教育更多的教職員工。

2,、工團(tuán)工作生氣勃勃

我園根據(jù)文明單位創(chuàng)建主題和創(chuàng)建規(guī)劃，制定了“星耀行動(dòng)計(jì)劃”,。它通過(guò)師生、家長(zhǎng)共同參與的“禮儀星”,、“創(chuàng)新星”和“實(shí)踐星”評(píng)選和評(píng)比，最終評(píng)出我園二顆閃耀的“魅力之星”,。期間，學(xué)校所倡導(dǎo)的園風(fēng)成為教職工的主流價(jià)值觀,。

建立“高南幼兒園家長(zhǎng)志愿者服務(wù)大隊(duì)”。學(xué)校校門(mén)處的安全問(wèn)題得到了大家的關(guān)注,。由我園工會(huì)牽頭組織，幼兒園安全小組和家長(zhǎng)工作小組共同實(shí)施,，成立了“高南幼兒園家長(zhǎng)志愿者服務(wù)大隊(duì)”。在成立儀式上,，我們與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)了《高南幼兒園家長(zhǎng)志愿者服務(wù)大隊(duì)章程(試行)》和共同擬定了《志愿者服務(wù)要求》。我們希望這支隊(duì)伍在服務(wù)過(guò)程中,，不僅能緩解學(xué)校校門(mén)處交通安全，更能傳遞一種“我奉獻(xiàn),，我快樂(lè)，我為孩子做榜樣”的主題理念,。

我園社團(tuán)積極參與高行鎮(zhèn)“勞動(dòng)最光榮”五一表彰大會(huì)演出,。此節(jié)目是教師們根據(jù)鎮(zhèn)文廣中心的要求特別趕排的,，從中教師學(xué)到很多表演方面的技能和感受到現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)者們的先進(jìn)事跡,。學(xué)校還積極準(zhǔn)備參與“蒲公英杯”排舞比賽,。學(xué)校為社團(tuán)的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。

5.12四川特大地震牽動(dòng)我們每一個(gè)人的心,。學(xué)校黨政工團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,，通過(guò)宣傳海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng),，開(kāi)展了別開(kāi)生面的募捐現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。期間,，黨員帶頭、群眾踴躍,、孩子和家長(zhǎng)參與,，累計(jì)捐款達(dá)二萬(wàn)多,。我們希望通過(guò)我們的愛(ài)心能為災(zāi)區(qū)人們能渡過(guò)難關(guān)和重建家園做微薄的力量,。

由團(tuán)支部負(fù)責(zé)的“心系好兒童”,、“我健康，我快樂(lè)”健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在全體教師和家長(zhǎng)的積極參與下順利進(jìn)行并有效落實(shí),。家長(zhǎng)通過(guò)宣傳資料,、現(xiàn)場(chǎng)專題講座和知識(shí)問(wèn)卷,，了解幼兒期孩子健康教育的重要性和健康教育的內(nèi)容;孩子通過(guò)閱讀小圖書(shū),，通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)明確從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣的重要性;家庭通過(guò)貼標(biāo)簽來(lái)互相檢查督促每一個(gè)成員在執(zhí)行衛(wèi)生要求過(guò)程中的情況,。有益的活動(dòng),、有效的舉措必將影響孩子美好的人生,。

3、項(xiàng)目組運(yùn)作自如

學(xué)校舞龍隊(duì)的孩子們?cè)谕馄附處煹闹笇?dǎo)下,，成功地取得了上海市十一屆中小幼學(xué)生精武杯武術(shù)比賽“二等獎(jiǎng)”,，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,，張培燕,、陳萍老師榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號(hào),。

學(xué)校信息組能及時(shí)發(fā)布各條線信息,，信息發(fā)布量較以前增加;“家園合作橋”季報(bào)也能如期編輯發(fā)行,。

存在的問(wèn)題

師資緊缺：由于歷史的原因,，學(xué)校師資緊缺，而新錄用人員大都專業(yè)不對(duì)口,，故給園本培訓(xùn)的效果帶來(lái)影響，也給學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高帶來(lái)制約,。

對(duì)策：加大園本培訓(xùn)力度,，努力借助園本培訓(xùn)平臺(tái),、借助結(jié)對(duì)園帶教機(jī)制,，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。其次,，向政府部門(mén)呼吁，改善該地區(qū)交通不便的困難現(xiàn)狀,，然后引進(jìn)一些優(yōu)秀教師,。

生源流動(dòng)性大、生源質(zhì)量不盡人意：由于學(xué)校地處高行鎮(zhèn)動(dòng)遷范圍,，學(xué)生流動(dòng)性較大。而學(xué)校所涉及的招生范圍較小,，所以有學(xué)額可招生大量外地民工之女，致使學(xué)生生源質(zhì)量不盡人意,、學(xué)生家庭教育質(zhì)量不盡人意,。目前，學(xué)校外地生占學(xué)?？?cè)藬?shù)的45%以上,。

對(duì)策：將二個(gè)不盡人意化做教師工作的依據(jù)，加大家庭教育力度,，重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)校功能室正在建立之中,。由于學(xué)校剛動(dòng)遷,，也由于受到資金的限制,，目前學(xué)校專用活動(dòng)室正處在建設(shè)之中,，設(shè)施設(shè)備較簡(jiǎn)陋,。

對(duì)策：根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和二期課改的精神,，以最低的成本,，逐個(gè)建立圖書(shū)室,、結(jié)構(gòu)室,、創(chuàng)意室,、體育室,，并逐步有效利用功能室,。

一年的艱辛,，一籮的收獲。當(dāng)我們回首所走過(guò)的歷程,，或許喜悅的回味更加強(qiáng)烈。然而,，怎樣實(shí)現(xiàn)幼兒園跨越式的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)“一級(jí)園”目標(biāo)?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)需要我們?nèi)ッ鎸?duì),、去接受挑戰(zhàn),?；蛟S我們還需要梳理一下思路,，調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),。客觀而從容,、踏實(shí)而穩(wěn)健地走好每一步、做好每一件事,、當(dāng)好每一天的老師,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

一學(xué)期以來(lái),，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下,，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一,、提升教師的歸屬感,，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展。

(—)堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的個(gè)人修養(yǎng),。

1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見(jiàn)行動(dòng)的通知》,，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時(shí)間閱讀教育名著,、幼教書(shū)刊《早期教育》、《幼兒教育》,，獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力,，擴(kuò)大常識(shí)面,。

2,、倡導(dǎo)全員讀書(shū),。

通過(guò)一把手引領(lǐng),，行政推動(dòng),，師生及家長(zhǎng)共同參與,，成立沙龍讀書(shū)會(huì),。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級(jí)圖書(shū)角,。經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、讀書(shū)會(huì),、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，組織全園教師,，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,，真好》,、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書(shū)系列活動(dòng)，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

3、 一學(xué)期以來(lái),，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),。季等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開(kāi)展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng),。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”講座,。十月中旬,，楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),，等幾位老師外出觀摩活動(dòng),，同時(shí)，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，借鑒學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,。

后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn),，,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書(shū),，xx老師參加教師資格認(rèn)證考試,，等位老師參加xx市普通話等級(jí)考試,。

(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感,。

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“嘉博好聲音,，想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng),，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng),，結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),，通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野,，提升教師的集體感和歸屬感,，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),，傾聽(tīng)教師心聲,，為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。

二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。

(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部,。

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì),，支持她們的合理需求與想法,。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野,，為今后開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備,。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,，同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn),，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作,。

(二)擴(kuò)充,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。積極與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),。

三、夯實(shí)保教工作,，推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵。

牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，組織全體教師開(kāi)展“真教育”大討論活動(dòng)，以“三課”(課堂,、課程、課題)為抓手,，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，探討解決這些問(wèn)題的新思路、新辦法,，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開(kāi)展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),，服務(wù)于學(xué)生,。

(一)堅(jiān)持“保教并重”的原則,，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟睢?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制班生額,。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),，要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階,。督促各年段、班級(jí),、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng),，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行,。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。期初,，各段編好科學(xué)合理的早操,，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉,。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

(二)加強(qiáng)教研力度,，提升教師專業(yè)水平,。

幼兒園通過(guò)各渠道開(kāi)展教研活動(dòng),，本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)跟班聽(tīng)課,、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),，進(jìn)行教研活動(dòng),。由段推選大中班陳寶蓮,、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng),，供教師研討，邀請(qǐng)武漢市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師鄭潔下園指導(dǎo)工作,，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階!

(三)加強(qiáng)德育教育,，彰顯園本特色。

1,、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念。

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程,，優(yōu)化德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育工作方法,，努力提高德育工作的有效性,。營(yíng)造濃厚文明氛圍,，布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標(biāo)語(yǔ)，布置德育專欄,，組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(zhǎng),，以小帶大,，互相傳遞文明用語(yǔ)，形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施,，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,，班班開(kāi)展,，人人參與,，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善,、揚(yáng)善,、樂(lè)善,。放大主題教育活動(dòng)影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí),，以評(píng)促進(jìn),，抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。

教師節(jié)開(kāi)展“老師您辛苦啦!”主題活動(dòng),，中秋節(jié)全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你!”大合唱活動(dòng),，重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),，最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

3,、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,，營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

設(shè)立教師書(shū)籍借閱區(qū),，鼓勵(lì)教師大量借閱書(shū)籍,，增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書(shū)育人本領(lǐng),。組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,。布置幼兒繪本借閱區(qū),，閱讀豐富孩子的生活，開(kāi)拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，在讀書(shū)成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書(shū)體會(huì)或收獲,。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書(shū)的心得,、圖書(shū)的推介,、美文欣賞等讀書(shū)的成果展示在教室里的墻報(bào)上,，或繪制在手抄報(bào)上,，教室里散發(fā)出濃濃的書(shū)香,。在書(shū)香的熏染下,，很多孩子成了小書(shū)迷,，有時(shí)下課了都不肯出教室。

(四)創(chuàng)設(shè)安全,、舒適富有教育意義的育人環(huán)境。

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng)!

(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),，加強(qiáng)后勤人員建設(shè),，提高其安全意識(shí),。

開(kāi)學(xué)初,，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》等知識(shí),，提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,，掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,，并推選陳麗云、張?jiān)录t,、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽!

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安,，加強(qiáng)門(mén)禁管理,。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,，每月一次大檢查，及時(shí)排除安全隱患,。利用早談、國(guó)旗下講話,、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全,、防溺水,，放詐騙等活動(dòng),，加強(qiáng)防震,、防暴,、消防宣傳和教育力度，xx月份進(jìn)行防震演練,、xx月份進(jìn)行防暴演練,、xx月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

(六)家園共育，突顯家園教育合力,。

本學(xué)期,，我園邀請(qǐng)專家下園召開(kāi)2次全園的家長(zhǎng)會(huì),，期初召開(kāi)“學(xué)習(xí)《指南》,、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座,，向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行,，同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí),。

繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,，我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮,、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解,，建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問(wèn)題,，緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué),。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日……活動(dòng)期間,，家長(zhǎng)用心聆聽(tīng),、認(rèn)真觀摩,、踴躍參與,，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo),。

除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄,、電訪工作,、微信,、qq空間等形式，提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,，及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況,。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲和建議,，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,，為長(zhǎng)期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件。

四,、活動(dòng)繽紛，成績(jī)顯著,。

1、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎(jiǎng)!

2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)單位稱號(hào)!

3,、xx園長(zhǎng)榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱號(hào)!

4,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)!

5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人!

6,、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎(jiǎng)!

7、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎(jiǎng)!

8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)!

9,、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng),，許博雅榮獲三等獎(jiǎng)!

10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng),。

11,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng),。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，展望20xx年,，我們將以更飽滿的狀態(tài),，腳踏實(shí)地,、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

五、20xx年工作思路,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計(jì)劃》,，深化真教育內(nèi)涵,。

2,、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)論文能力,。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂(lè)園,。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展《弟子規(guī)》活動(dòng),，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,，做好幼兒的安全教育工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十七

我作為_(kāi)_x班的班主任，也要再次迎來(lái)孩子們的到來(lái)了!但畢竟是小班的孩子,，無(wú)論是在開(kāi)學(xué)的還是之后的教育工作方面,，都有不少的麻煩和問(wèn)題,。為此,，我也總結(jié)了這個(gè)月的工作情況,，希望能讓自己更清楚的了解__x班目前的情況,，并好對(duì)今后的工作做出安排。以下是我對(duì)這個(gè)月的工作總結(jié)：

一,、思家情，開(kāi)學(xué)難

作為小班的老師,，在9月份遇上最難的一個(gè)問(wèn)題,，就是要面對(duì)這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過(guò)小小班升上來(lái)的學(xué)生還好,，但如果是直接來(lái)到小班的學(xué)生，就會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境容易哭鬧,。當(dāng)然，作為幼兒,，初次離開(kāi)父母來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情,。

為此,，我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,，并的利用玩具來(lái)吸引幼兒的注意力,，積極的引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)幼兒園,，習(xí)慣幼兒園,。經(jīng)過(guò)積極的溝通和安撫,，我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。但還有幾個(gè)比較內(nèi)向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒，為此,，我們也給予了更多的關(guān)心和照顧，并引導(dǎo)他們加入到幼兒的游戲隊(duì)伍中,，不僅降低了的幼兒們的念家情緒,，更讓他們了解到幼兒園,，并開(kāi)始喜歡上幼兒園。

二,、認(rèn)識(shí)幼兒,，引導(dǎo)幼兒

作為班主任，我在這個(gè)月的教育中積極的帶動(dòng)幼兒們展現(xiàn)自己,，首先是通過(guò)自我介紹來(lái)介紹自己的，對(duì)于內(nèi)向的孩子我們也會(huì)給予積極的鼓勵(lì),，并在結(jié)束后給每位幼兒表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

此外,，我們還根據(jù)主題積極的準(zhǔn)備了各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒們逐步前進(jìn),，塑造了優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境,，并漸漸讓幼兒們認(rèn)可的了我們這些老師。

在教學(xué)當(dāng)中,，我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)了幼兒園的種種,，還教導(dǎo)了不少生活中的常識(shí)和正確的習(xí)慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,，并幫助大家更好的愛(ài)上了在幼兒園的生活。

三,、家長(zhǎng)方面

在這個(gè)月里,，我們除了的做好幼兒方面的工作,，也積極的保持著與家長(zhǎng)們的練習(xí)。在家長(zhǎng)的聯(lián)系群里,，我們除了發(fā)布一些幼兒們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)之外，也在積極的呼吁家長(zhǎng)配合我們幼兒園的工作,，幫助幼兒們的健康成長(zhǎng)，并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。

回顧這個(gè)月,，盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,，但總體來(lái)說(shuō)完成的都比較出色,。在今后的工作中我也會(huì)更加努力的去做好自己的工作!

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十八

我園在上級(jí)教育管理部門(mén)的工作指導(dǎo)下，立足本園實(shí)際,，以幼兒為本，制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作目標(biāo),，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作,，以幼兒開(kāi)心,、教師舒心,、家長(zhǎng)放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化園務(wù)管理，提高辦園質(zhì)量

1.迎接檢查,。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查,、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊(cè)檢查,、晉江市季度安全交叉檢查,、“四項(xiàng)工程”檢查等,，公開(kāi)反饋檢查意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)園各項(xiàng)工作科學(xué)運(yùn)行。

2.優(yōu)化辦園條件,。完善操場(chǎng)，施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼,，有效預(yù)防戶外活動(dòng)的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間創(chuàng)造性游戲室,、增添教玩具,，為教育教學(xué)工作的順利提供物質(zhì)保障。豐富戶外活動(dòng)材料,，確保幼兒擁有足夠的戶外活動(dòng)器械,，得以保證戶外活動(dòng)量,。

3.落實(shí)安全常規(guī),。如地震應(yīng)急疏散演練,、隱患排查,、消毒工作、簽定安全責(zé)任書(shū)和告家長(zhǎng)書(shū),、“二次供水”檢測(cè),、清洗水塔、教職工體檢,、安全教育宣傳、防拐演練等,，將安全工作常態(tài)化,，以保證幼兒安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

4.人文管理,。傾聽(tīng)教職工心聲,，靈活調(diào)整工作方式,，變“監(jiān)督,、檢查”為“計(jì)劃,、幫助”,，引導(dǎo)他們知道為什么做,、如何做,，怎么做,，做怎么樣,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，凝聚團(tuán)隊(duì)力量

1.讀書(shū)學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)智慧,。讀《教師禮儀的99各細(xì)節(jié)》、《論語(yǔ)生活的智慧》,、《幼兒教育法規(guī)》，參加讀書(shū)分享會(huì),、導(dǎo)讀會(huì),，寫(xiě)心得,，交流獲教育智慧,，從而提升為人師表覺(jué)悟,。學(xué)園每周精選文章,，解決當(dāng)前教育教學(xué)困惑，鼓勵(lì)發(fā)言,，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2.弟子規(guī)活動(dòng),，傳揚(yáng)美德。在教委辦引領(lǐng)下,，學(xué)園,、點(diǎn)片、鎮(zhèn)開(kāi)展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動(dòng)：學(xué)園師生,、親子誦讀,、家長(zhǎng)心得交流;幼兒、教師《弟子規(guī)》講故事比賽,、教學(xué)點(diǎn)心得交流等等有效地傳揚(yáng)中華美德,，對(duì)凈化社會(huì)有很大的作用。

3.培訓(xùn)多樣,，提高素質(zhì)。有技能方面的培訓(xùn)：電子制作,、節(jié)目創(chuàng)編、早操編排培訓(xùn);有針對(duì)崗位的培訓(xùn)：園長(zhǎng)任職資格,、保育員技能、骨干教師教育教學(xué)能力提升,、衛(wèi)生保健資格、保安員,、后勤人員,、財(cái)務(wù)人員、食品安全、消防安全培訓(xùn);有教育教學(xué)方面的培訓(xùn): 開(kāi)展園內(nèi)體育小課題,、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼教“做個(gè)用心的觀察者”專題講座,。泉州市級(jí)培訓(xùn)5人次，晉江市級(jí)培訓(xùn)16人次,，鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)20人次。通過(guò)培訓(xùn),，教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,，在實(shí)踐中進(jìn)步。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)練兵,，實(shí)踐提高

4.拉手幫扶,，提高技能。與苗苗幼兒園開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”,、“拉手幫扶”的形式,，使新教師得以名師指導(dǎo)，提高教育教學(xué)技能,。進(jìn)行園級(jí)口對(duì)口幫扶,，促進(jìn)各部門(mén)的學(xué)習(xí)，使效益有效提高,。

6.簽訂協(xié)議,，約束行為。在細(xì)化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上,，制訂教師行為規(guī)范,，與教師簽定“師德承諾書(shū)”、“禁毒賭協(xié)議書(shū)”,，切實(shí)提醒教師從不同角度,、在不同場(chǎng)合注重自身行為規(guī)范,，真正做到為人師表,。

7.比賽錘煉，佳績(jī)顯著,。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)“學(xué)在安?！罢搲泉?jiǎng);教師入選鎮(zhèn)論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎(jiǎng)，黃益鴻指導(dǎo)的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎(jiǎng);陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場(chǎng)泥工比賽;陳依樂(lè)小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎(jiǎng);黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào),、張明麗,、黃益鴻,、林云清參加鎮(zhèn)園級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽分別榮獲一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)等等,?；顒?dòng)錘煉能力,，提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì),。

三、關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié),，提升校園內(nèi)涵

把握教育的脈絡(luò)，用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個(gè)角落,，讓孩子體驗(yàn)環(huán)境文化的魅力,，在細(xì)節(jié)處現(xiàn)真教育。

1.更新理念,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域。通過(guò)外出參觀,、理論學(xué)習(xí),、環(huán)境和區(qū)域互賞互評(píng),、檢查評(píng)比、觀摩評(píng)價(jià),、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,，根據(jù)幼兒實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境,。

2.美化架橋,。對(duì)學(xué)園生銹的架橋進(jìn)行彩繪,，以幼兒園園本特色為主展開(kāi)彩繪。

3.樓梯環(huán)境主題化,。結(jié)合節(jié)日、順應(yīng)階段性的活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)親子合作，在小樓梯展示作品,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)心靈交流的“廊道”,。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫(huà),、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作,、廢物利用以小動(dòng)物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作：紐扣畫(huà),、刮畫(huà),、水粉畫(huà)等進(jìn)行標(biāo)框裝飾張貼,。

4.整體規(guī)劃,，創(chuàng)建小農(nóng)場(chǎng),。統(tǒng)籌規(guī)劃,，每班進(jìn)行種植,、摘養(yǎng),、記錄,、觀察記錄植物的生長(zhǎng)期,，通過(guò)動(dòng)手感受大自然的綠意美,，體驗(yàn)親手種植的感知美,。

除此之外,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。

五,、家園和諧共筑,，打造溫馨教育

1.講座推教育,。開(kāi)展講座推廣安全教育方法：《關(guān)注幼兒安全的知識(shí)講座》，從而提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，配合幼兒園更好地開(kāi)展知識(shí)普及。

2.活動(dòng)融親情,。開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng),、親子博餅度中秋,、親子運(yùn)動(dòng)周,、年段親子繪畫(huà)等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中感受融融親子情,，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)等情感,。

3.宣傳促溝通,。利用多渠道：園家長(zhǎng)欄目,、班級(jí)家長(zhǎng)園地,、短信、告家長(zhǎng)書(shū),、推普周宣傳單、led顯示屏,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)，做好溝通工作,，防止“小學(xué)化”傾向，確保家園教育同步,。

4.調(diào)查促完善,。落實(shí)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的評(píng)價(jià),，指導(dǎo)完善工作,，爭(zhēng)取辦人民滿意的學(xué)校。

六,、幼兒活動(dòng)豐富，展個(gè)性風(fēng)采

尊重孩子個(gè)體差異,，給予豐富的活動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)個(gè)體展現(xiàn)自我風(fēng)采,。

1.愛(ài)心活動(dòng),。開(kāi)展踐行《弟子規(guī)》之“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，助人為樂(lè)好習(xí)慣”活動(dòng)——我?guī)蛯W(xué)校做好事; “教師節(jié)”的“我為老師媽媽做花”;重陽(yáng)節(jié)與下山后老年聯(lián)誼,，對(duì)幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)的建設(shè),。

2.特色活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶開(kāi)展畫(huà)國(guó)旗,、開(kāi)展慶中秋博餅活動(dòng),，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，感受國(guó)慶喜悅之情,，激發(fā)孩子對(duì)家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,，充分體驗(yàn)了中秋民俗節(jié)日的快樂(lè),。結(jié)合安全教育，開(kāi)展防拐演練活動(dòng),。

3.主題周。開(kāi)展五天一主題的系列活動(dòng);例如《弟子規(guī)》教育周周,、安全周、親子運(yùn)動(dòng)周,，目標(biāo)明確,，花樣翻新，讓家長(zhǎng),、幼兒感受活動(dòng)的氛圍，獲得最大的教育效果,。

4.比賽活動(dòng)。參加各級(jí)各類活動(dòng)：泥工,、講故事、等年段,、學(xué)園,、鎮(zhèn)級(jí),、市級(jí)活動(dòng),，讓更多的幼兒參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)興趣,，挖掘特長(zhǎng),，獲得個(gè)性的充分發(fā)展,。

七,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,，保障工作有效

安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全,。一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,。二、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,，三、加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全。四,、做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。五,、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步完善各類安全管理制度,，形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局,。通過(guò)全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績(jī)顯著。一學(xué)期來(lái),，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

八,、來(lái)年工作思路：

1.繼續(xù)做好園本課題《大班幼兒中開(kāi)展體育的足球的初探》,、

每周教研工作;提供物質(zhì)保障,，支持小課題研究工作,。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，增設(shè)材料,，嘗試打破班界,，開(kāi)展晨間戶外自選活動(dòng),。

3.爭(zhēng)取第二期工程的施工建設(shè),。

4.做好保健工作的銜接。

5.重視教師教學(xué)技能的提高,，多帶領(lǐng)教師走出去,、引進(jìn)名師的形式來(lái)培養(yǎng)技能,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十九

滿懷著希望和憧憬,，滿載著收獲與欣喜,，我們共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的20__年,。一年來(lái)我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定及教辦工作的部署，按園務(wù)工作計(jì)劃有目的,、有步驟完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、 教學(xué)方面

1,、小班這學(xué)期能自覺(jué)按照《教學(xué)工作計(jì)劃》的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，識(shí)字：每周識(shí)字3-4個(gè),，并能堅(jiān)持給幼兒發(fā)“生字卡”,。計(jì)算：認(rèn)識(shí)數(shù)字“1-10”等,。英語(yǔ)：每周安排兩節(jié)英語(yǔ)課,，認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》小班第一冊(cè)。課前老師能準(zhǔn)備豐富,、直觀形象的教具，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中能結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),，并能注重幼兒的接受情況，使幼兒在輕松愉快的氣氛里掌握知識(shí),。

2、中班這學(xué)期也能自覺(jué)按照教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。識(shí)字：每周認(rèn)寫(xiě)4個(gè)漢字,。計(jì)算：認(rèn)寫(xiě)數(shù)字1-25等,。英語(yǔ)：熟練認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》中班第二冊(cè)。老師在教學(xué)過(guò)程中能注重個(gè)體的差異,，因人施教，達(dá)到良好的效果,。

3,、大班這學(xué)期能認(rèn)真遵守教學(xué)上的各項(xiàng)要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。識(shí)字：每周認(rèn)寫(xiě)6個(gè)漢字,，拼音：每周認(rèn)寫(xiě)2個(gè),。計(jì)算：認(rèn)寫(xiě)數(shù)字50-75，以及掌握6以內(nèi)的加減法,。在教學(xué)過(guò)程中老師能利用活動(dòng)教具,，靈活教學(xué),。

二,、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 語(yǔ)言組這學(xué)期學(xué)習(xí)了

1、漢語(yǔ)拼音(23個(gè)聲母,、24個(gè)韻母,、16 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié))。

2,、各班語(yǔ)言科任老師,，自備一份學(xué)習(xí)內(nèi)容(繞口令,、兒歌、欣散文,、童謠、手指游戲),。3,。由老師自由搭配，分成五組演講 故事,。每組道具準(zhǔn)備充足，老師對(duì)故事內(nèi)容較熟悉,。故事名稱：《自食其果的狐貍媽媽》,、《三個(gè)和尚》、《小豬今天不高興》《金烏鴉》,、《沒(méi)有牙齒的老虎》,。

英文組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：

1,、48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。(學(xué)習(xí)發(fā)音要領(lǐng),， 發(fā)音方法)。

2,、26個(gè)字母,。(學(xué)習(xí)正確的發(fā)音及書(shū)寫(xiě)),。

3、幼兒園實(shí)用 英語(yǔ)：日常問(wèn)候用語(yǔ),、禮貌用語(yǔ),、課堂用語(yǔ)、生活用語(yǔ),。(學(xué)而之用,， 在生活中，課堂上都能用到),。

4,、國(guó)內(nèi)班香港班的小中班英文教材(學(xué)會(huì)正確發(fā)音、語(yǔ)調(diào),、有利于教師授課，小朋友掌握得更好),。

5,、英語(yǔ)律動(dòng)、 手指游戲等等,。(有利于小朋友在課余或課前玩玩英語(yǔ)律動(dòng)，手指游戲,，活 躍氣氛，陶冶情操,，培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣)。

三,、開(kāi)展園本培訓(xùn)方面

針對(duì)我園今年薪招聘的幾位教師,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例,、寫(xiě)論文總結(jié)等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。

四,、安全、手,、足口病、流感防控工作及衛(wèi)生方面

我園一直一來(lái)高度重視安全問(wèn)題,，每周例會(huì)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，杜絕一切意外事故的發(fā)生。由于安全教育工作措施得力,，工作到位,，狠抓落實(shí)，本學(xué)期無(wú)發(fā)生意外安全事故。

流感防控工作方面：

成立了由一把手負(fù)總責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并按照相關(guān)要求，將防控工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。有制定流感防控工作應(yīng)急預(yù)案,。使每個(gè)員工都明確各自職責(zé),，知曉疫情防控措施，熟悉防控工作程序,。每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對(duì)所在班進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。

另外,，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。做好日常環(huán)境消毒工作，做到飲前,、便后洗手,。每日對(duì)教室、玩具,、用具、扶手進(jìn)行清潔消毒,。教室、寢室保持通風(fēng),。教育幼兒不去人流密集地方,，遠(yuǎn)離病人,，注意保暖。

衛(wèi)生方面：

制定衛(wèi)生評(píng)比制度,，每學(xué)期評(píng)比兩次,，被評(píng)上的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各班衛(wèi)生達(dá)標(biāo),，有關(guān)部門(mén)檢查我們得到肯定。

保育員能根據(jù)季節(jié)性的變化更換床褥,，確保每位幼兒睡得香甜,、舒適,。被子,、枕頭,、席子每周清洗一次,，廁所,、走廊做到不定時(shí)清洗,、拖掃，保持無(wú)臭味,、無(wú)積水,。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》,，堅(jiān)持每日一小掃,，每周一大掃,，餐具做到用消潔凈浸泡再高溫消毒，每餐食品按要求留樣并做好登記,。每晚下班后,，開(kāi)紫外燈消毒,。能按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)提供飯菜,、開(kāi)水,，做到生熟食品分開(kāi),。按要求制定各種表格不定時(shí)抽查并記錄,。

五、家長(zhǎng)工作

除了日常要求老師充分利用早接晚送時(shí)間與家長(zhǎng)保持良好的溝通外,，還要求老師對(duì)于當(dāng)天缺勤的幼兒進(jìn)行電訪,，2天缺勤的要求走訪及電話追蹤了解,。*月份召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,，目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，與家長(zhǎng)多點(diǎn)溝通增進(jìn)了解,，從而取得家長(zhǎng)的支持與配合,，會(huì)議取得圓滿成功,。

*日我們開(kāi)展了對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。目的：讓家長(zhǎng)親自感受孩子在幼兒園的表現(xiàn),，了解教師的教學(xué)方法，共同感受幼兒學(xué)習(xí)的快樂(lè),，促進(jìn)家園共育。開(kāi)放日當(dāng)天,，家長(zhǎng)們都很重視，踴躍參加,，到場(chǎng)率很高,。各班老師精心設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)內(nèi)容和有趣的游戲來(lái)吸引幼兒,，家長(zhǎng)跟隨孩子們一起沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊順利開(kāi)展,，取得圓滿成功,。

以上是本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié),，雖取得一些成績(jī),，但仍存在不完善的方面：

1,、個(gè)別班級(jí)常規(guī)管理方面有待加強(qiáng)提高,。

2,、有個(gè)別員工紀(jì)律較散漫,，有遲到、早退現(xiàn)象,。

3,、個(gè)別員工工作態(tài)度有待于提高,。

4,、個(gè)別老師欠主動(dòng)性和積極性,。

5,、有些制度執(zhí)行不夠堅(jiān)決。 在以后的工作中，我們一定吸取經(jīng)驗(yàn),，努力克服不足之處,，不斷改進(jìn),，逐步完善,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十

1、扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)

不斷強(qiáng)化教師“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，鼓勵(lì)教師充分利用業(yè)余時(shí)間,，品味書(shū)香，不斷提升教師素養(yǎng),。本年度，每位老師結(jié)合自身實(shí)際,，制訂了本年度讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，并建立了教師月讀書(shū)制度,，每位教師每月至少讀一本好書(shū),。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。要求教師每周在教師閱覽室讀書(shū)不少于一小時(shí)。

園所堅(jiān)持每年至少為教師推薦四本圖書(shū),，每年開(kāi)展四次讀書(shū)沙龍活動(dòng),。今年我園為教師推薦并購(gòu)買了《窗邊的小豆豆》,、《陶行知教育名篇精選》,、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等圖書(shū),。為加強(qiáng)教師讀書(shū)成果展示交流,，堅(jiān)持每位教師每年在全體教師會(huì)上做一次好書(shū)推薦活動(dòng),。另外,，我園每學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)習(xí)型教師評(píng)選等活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的園所讀書(shū)氛圍,，不斷提升教師的人文素養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng),。

2,、不斷豐富幼兒讀書(shū)活動(dòng)

本年度,，我園采用了課內(nèi)外互動(dòng),、讀講畫(huà)相結(jié)合的方式,，努力培養(yǎng)幼兒的讀書(shū)習(xí)慣,，組織了“圖書(shū)交換”活動(dòng)，幼兒圖書(shū)推薦活動(dòng),，幼兒自制圖書(shū)展評(píng)活動(dòng)和幼兒閱讀之星評(píng)選活動(dòng),，還與五興圖書(shū)廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“讀書(shū)的力量”圖書(shū)特賣會(huì)等豐富的讀書(shū)活動(dòng),。為方便親子書(shū)屋的借閱,，改進(jìn)書(shū)屋管理方法,，努力提高圖書(shū)的借閱率,，讓園所真正成為幼兒的閱讀樂(lè)園,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)

我們一直重視家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅為家長(zhǎng)免費(fèi)開(kāi)放可以借閱的書(shū)屋,，而且我園堅(jiān)持每月在心橋小報(bào)上為家長(zhǎng)推薦適宜的家教圖書(shū),。本年度我園以年級(jí)為單位開(kāi)展了三次“我和孩子共讀書(shū)家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)的一致歡迎,，活動(dòng)結(jié)束后,，我們采納家長(zhǎng)建議,，將活動(dòng)的錄像光盤(pán)和家長(zhǎng)的發(fā)言稿整理成冊(cè),，放在親子書(shū)屋供家長(zhǎng)借閱，同時(shí)上傳到家長(zhǎng)群共享,。

此外,，我們對(duì)教師閱覽室,，親子書(shū)屋進(jìn)行了改造，努力為師幼創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀環(huán)境,，還為師幼及家長(zhǎng)訂購(gòu)了大量的圖書(shū)雜志,，并切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理,，充分發(fā)揮其作用，積極為大家閱讀提供良好的環(huán)境,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十一

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的大力支持下,，全園上下齊心協(xié)力,，秉承半世紀(jì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以“喜迎幼兒園五十周年,、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會(huì)效益,、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞管理效益,、質(zhì)量效益建設(shè)不放松,，開(kāi)拓進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè),，努力提高幼兒園管理水平，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),確立了鮮明的品牌優(yōu)勢(shì),，校園聲譽(yù)與日俱增,，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

一,、喜迎賀幼五十,，展示師生風(fēng)采。

1,、回顧發(fā)展歷程激勵(lì)工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結(jié)和回顧,，又是幼兒園承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。從園慶籌備工作小組會(huì)開(kāi)始,，到園慶慶典活動(dòng)歷時(shí)近一年,，在此期間，所有教職員工接受了一次精神的洗禮,。歷任園丁以育人為本,、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)了當(dāng)代的賀幼人，大家以主人翁的姿態(tài),、群策群力參與其中,，各司其職、各盡其責(zé),，盡全力做好每一項(xiàng)工作,，表現(xiàn)出對(duì)自己的工作、對(duì)幼兒園的高度的責(zé)任心,，形成了一個(gè)和諧的工作局面,。一本反映賀幼五十年發(fā)展過(guò)程的畫(huà)冊(cè)充分體現(xiàn)賀幼人的智慧、責(zé)任,、敬業(yè),、奉獻(xiàn);將自己的青春、愛(ài)心融化在一代又一代的孩子身上,，融化在幼兒教育的事業(yè)中,。向園慶五十周年獻(xiàn)禮一本詩(shī)歌集充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動(dòng)，園本教研,，教師和家長(zhǎng)共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀,，正如兒童文學(xué)家賈敘倫老師所說(shuō)：在這本薄薄的詩(shī)歌集中，也許語(yǔ)句不夠優(yōu)美,，也許格式并不規(guī)范,，但是，這里凝聚著孩子和家長(zhǎng)們的歡樂(lè),，每個(gè)詞語(yǔ)都閃爍著孩子們的想象,。讓我們打開(kāi)這本書(shū)，一起感受,、收獲這份快樂(lè)!

激情工作,，提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動(dòng)之一，為此,，開(kāi)學(xué)初邀請(qǐng)了市關(guān)工委王厚明秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行“聆聽(tīng)前輩人生感悟,，提升教師職業(yè)幸福感”專題講座，前輩親切的話語(yǔ),、真實(shí)的經(jīng)歷,，透視出對(duì)教師職業(yè)的敬愛(ài),，正如書(shū)中所說(shuō)：教育教人求真、求善,、求美,，在這個(gè)過(guò)程中教師通過(guò)激發(fā)孩子的生活熱情，挖掘孩子的巨大潛能,、塑造孩子的高尚人格,，實(shí)現(xiàn)和提升生命的價(jià)值，在這樣的過(guò)程中教師是幸福的,，孩子也是幸福的,。”用幸福喚醒幸福,，幸福的教師喚醒孩子的幸福,，才能實(shí)現(xiàn)教育的和諧。學(xué)期中與王厚明秘書(shū)長(zhǎng)開(kāi)展“感悟人生,，啟迪未來(lái)”——《萬(wàn)理澄澈》書(shū)友會(huì),。活動(dòng)中教師們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬(wàn)理澄澈》一書(shū)后的深切感受,，有的講述了親情,，有的講述友情，有的講述自己對(duì)工作的激情,，有的講述了汶川地震中的感人事跡,。活動(dòng)再一次讓老師們知道一起用“愛(ài)”珍惜現(xiàn)在,，感悟到自我職業(yè)的幸福感,，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情，共同創(chuàng)造賀幼的新天地!

2,、開(kāi)展主題活動(dòng),，體現(xiàn)和諧之美.開(kāi)展“我是賀幼小主人”主題活動(dòng)也是喜迎賀幼五十周年活動(dòng)之一，通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感,。大班組抓住這一有利的教育契機(jī),開(kāi)展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩(shī)歌朗誦會(huì),，家長(zhǎng)們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩(shī)歌。孩子們用自己朗朗的詩(shī)歌聲,，向幼兒園五十歲的生日獻(xiàn)上一份特別的禮物!中班組開(kāi)展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動(dòng),，給孩子的生日增添了無(wú)限的色彩和樂(lè)趣，同樣也給孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)最難忘,、最有意義的生日聚會(huì)。小班組開(kāi)展了美術(shù)作品展覽和“我為賀幼來(lái)繪彩”涂色大賽,，為幼兒園獻(xiàn)上一份真摯的生日祝福.全園開(kāi)展了以“賀幼的成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),，題材形式多樣,，有詩(shī)歌、散文,、圖畫(huà)等,，一篇篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，此項(xiàng)征文活動(dòng)刊登在京江晚報(bào)上,，引起了社會(huì)各界的關(guān)注,，讓社會(huì)更加了解賀幼，讓家長(zhǎng)選擇賀幼,，讓成長(zhǎng)在賀幼的人感到自豪,。

以“希望的田野”為主題的園慶慶典活動(dòng)暨大班畢業(yè)典禮更展現(xiàn)賀幼人的風(fēng)采，四百多名師生全部登臺(tái)亮相,，家長(zhǎng)參與演出使慶典活動(dòng)更加精彩,，一群可愛(ài)小班孩子以一首“祝賀幼生日快樂(lè)”拉開(kāi)慶典的序幕，點(diǎn)燃的生日蠟燭表達(dá)了賀幼輝煌的50年歷程,，也點(diǎn)亮了賀幼人的將來(lái)繼續(xù)努力的之心;歡快舞蹈“快樂(lè)的小交警”,、“花鼓娃”表演了孩子天真活潑的個(gè)性，童話劇“白雪公主”,、“千手觀音”充滿了師生的愛(ài)心,，親子表演“幸福快車”,、

“歌曲聯(lián)唱”體現(xiàn)賀幼和諧之家,，爵士舞“北京歡迎您”反映孩子盼望奧運(yùn)的心情，大班孩子們?cè)谙Ｍ奶镆白哌^(guò)了三年,，拓開(kāi)一片心靈的之原,播下希望的種子,，在激情朗誦“畢業(yè)詩(shī)”把慶典推到了高潮，一首“在希望的田野上”歌曲唱出家園心聲,，走進(jìn)希望的田野,，托起明天的太陽(yáng)!為了孩子的一切，辛勤耕耘在這片希望的田野上,。

3,、情系人間冷暖師生大愛(ài)所在。我園一直重視師生的情感教育,，開(kāi)學(xué)第一天獲悉外地打工者的孩子18個(gè)月大的阿旦遭遇不幸,，立即倡議全園老師、家長(zhǎng),、孩子少買一塊巧克力,，少吃一頓肯得基、少買一件小玩具,，伸出你的援助之手,，獻(xiàn)出你的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,，來(lái)共同拯救小阿旦，全園共捐款4612.3元,，為小阿旦的康復(fù)給于微薄之力,，更加體現(xiàn)了賀幼人的愛(ài)心之手。

在四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,，我園的全體教師在獲悉消息的第一時(shí)間,，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助的雙手，捐款2840元,。隨后于20xx年5月27日獲知江蘇省婦聯(lián)實(shí)行對(duì)口援助,，幫助災(zāi)區(qū)重建愛(ài)心幼兒園，同時(shí)開(kāi)展了“我們是一家人”愛(ài)心系列活動(dòng),。在“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中,，孩子們用手中的畫(huà)筆繪出一幅幅美麗的作品，寫(xiě)出一封封充滿祝福的信件,，向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友傳遞出自己衷心的祝愿,。短短兩天內(nèi)，全園師生共捐款11105.5元,，更加體現(xiàn)了賀幼大家庭博愛(ài)之心,。

4、寓學(xué)于樂(lè)活動(dòng),，促進(jìn)身心健康

我園請(qǐng)來(lái)心理咨詢師周正紅老師為老師們進(jìn)行了一次心理健康講座——“優(yōu)質(zhì)心理品質(zhì),，成就快樂(lè)人生”，老師們通過(guò)學(xué)習(xí)知道了什么是心理健康,，如何緩解心理壓力,。

黨支部根據(jù)教職工自我本崗位的要求，修訂崗位考核要求,，進(jìn)一步完善了考核方案,，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程管理考核，日常工作中,，堅(jiān)持到教學(xué)第一線聽(tīng)課,、看活動(dòng)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)活動(dòng),。完善了幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。將教師工作進(jìn)行量化考核，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)能力，有針對(duì)性的讓教師根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃有目的,，有措施,。積極爭(zhēng)取推優(yōu)活動(dòng)，在上學(xué)期已有六名骨干教師的基礎(chǔ)上,，王建芳和吳悅老師又被評(píng)為京口區(qū)骨干教師。

工會(huì)不斷提高廣大教職工的政治文化素質(zhì),，豐富職工業(yè)余文化生活,。開(kāi)展了迎新春、慶“三八”活動(dòng),，老師們都進(jìn)行了“廚藝大比拼”,，“群英薈萃”、“步步高”,、“紅紅火火”……一個(gè)個(gè)奇妙的菜名,，一道道美味的菜肴，寄托了大家的祝福,，增進(jìn)同事之情,。“羽毛球大賽”“農(nóng)家樂(lè)”等一系列活動(dòng),，老師們享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，了解的農(nóng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱心,，品嘗了勞動(dòng)的成果,。

團(tuán)支部通過(guò)課件制作等培訓(xùn)不斷提升教師的電教水平，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，完善教師師德形象,。多名青年團(tuán)員評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員，組織青年教師參加京口區(qū)迎奧運(yùn)青春風(fēng)采大賽,，王蕭蕭獲得三等獎(jiǎng),。

二、立足本園教研,，帶動(dòng)園際發(fā)展

1,、結(jié)對(duì)幫扶共創(chuàng)建。在立足本園建設(shè)的基礎(chǔ)上,，積極開(kāi)展了和結(jié)對(duì)園的互幫互學(xué)互進(jìn)活動(dòng),。與米山人家幼兒園結(jié)對(duì)，共同學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)探討,。由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭在教育理念，教學(xué)方法等問(wèn)題上的碰撞，通過(guò)園際教研活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)放性的合作交流,，對(duì)共性問(wèn)題形成更多角度的認(rèn)識(shí),，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行共同探討解決的策略，達(dá)到信息的通暢,、開(kāi)放,、互補(bǔ)。

實(shí)現(xiàn)我園骨干教師的特長(zhǎng),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，行為跟進(jìn)。落實(shí)在對(duì)教材的實(shí)施上,，以研討課例為抓手,，為米山人家幼兒園的教師提供了備課(備教材、備幼兒),、說(shuō)課,、上課、評(píng)課的共同互為學(xué)習(xí),、借鑒,、補(bǔ)充、交流的參與機(jī)會(huì);二是落實(shí)在游戲?qū)ｎ}研討上,，合力解決一些教育實(shí)踐中碰到的共性問(wèn)題;三是落實(shí)在課題研究上,，教研與科研并舉，通過(guò)課題的示范效應(yīng),，特別在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園中我園對(duì)予米山幼兒園給于了管理,、資料整理、教育教學(xué),、活動(dòng)室環(huán)境,、游戲等方面指導(dǎo)和支持。

2,、教研活動(dòng)常規(guī)化,。研討新的備課要求，為了進(jìn)一步引導(dǎo)教師明確備課的真正內(nèi)涵,，端正備課態(tài)度,，提高備課實(shí)效，我們開(kāi)展了多次備課研討,，制定了完善切實(shí)可行的備課制度,，規(guī)范了備課程序。

各個(gè)學(xué)科組也正常開(kāi)展了教研活動(dòng),，思維組的老師們集體備課,，互相研課,，認(rèn)真評(píng)課，張佳佳老師在“一課三研”中了解了思維能力的提高,，小三班,、中三班在學(xué)期后期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了活動(dòng)，同時(shí),，邀請(qǐng)南京東方之星的孔老師向家長(zhǎng)們解答孩子操作過(guò)程中的疑惑,。思維組還制定了全園科技節(jié)活動(dòng)，舉行了六一科技游園活動(dòng),，孩子們?cè)诟鱾€(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)桌面前專心的操作,，反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，為自己的成功探索歡呼雀躍,，孩子們?cè)谔剿骺萍紛W秘的過(guò)程中，度過(guò)一個(gè)特別的兒童節(jié),。

本學(xué)期藝術(shù)組老師們就申報(bào)的市級(jí)課題《提高幼兒音樂(lè),、繪畫(huà)能力的實(shí)踐研究》的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備工作，通過(guò)三年的系統(tǒng)研究和探索,，取得了初步的成效,。特別是大二班兩位老師承擔(dān)了課題結(jié)題的展示教學(xué)活動(dòng)，把音樂(lè)活動(dòng)繪畫(huà)有機(jī)融合一起,，此課題在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師們的努力下已圓滿完成了結(jié)題工作,。并以較好的成績(jī)贏得專家組的好評(píng)。

藝術(shù)組的老師相互聽(tīng)課,，評(píng)課,，研討出一節(jié)節(jié)多元化教學(xué)活動(dòng)拓展了師生的眼界，豐富了孩子的知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力,，同時(shí)，藝術(shù)組還組織了150多人次幼兒參加各項(xiàng)繪畫(huà)比賽和舞蹈演出,，均取得不錯(cuò)成績(jī),。

早期閱讀的課題組老師們?cè)谥荦堄袄蠋煹闹笇?dǎo)下，認(rèn)真組織好教育教學(xué)活動(dòng),，堅(jiān)持課前,、課中、課后研課,，思課,，一節(jié)節(jié)深動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)反映了孩子們?cè)陂喿x興趣和習(xí)慣養(yǎng)成，并分析交流教材,，運(yùn)用假設(shè),、預(yù)想,、猜測(cè)充分挖掘教材的價(jià)值。劉晶晶老師主動(dòng)要求上課,，在兩輪的教學(xué)活動(dòng)研討中,，無(wú)論從挖掘教材的價(jià)值還是指導(dǎo)幼兒有序的閱讀等都有了不同程度的提高。楊思維老師對(duì)新生家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十二

本學(xué)期我園以繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)下一日活動(dòng)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，大力開(kāi)展教育特色在一日活動(dòng)中的實(shí)施研究,，凸顯園本課程的特點(diǎn)，扎實(shí),、深入的開(kāi)展了教育教學(xué)研究工作,，特別是在細(xì)化對(duì)常態(tài)化教學(xué)的管理、深化園本課程研究,、教師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個(gè)方面工作中,，開(kāi)展了幾項(xiàng)研究活動(dòng)，不斷細(xì)化教育教學(xué)管理,，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高,，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐智慧和教育研究水平，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)區(qū)研究：做法：

1、開(kāi)展問(wèn)題版式教研,，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找到突破點(diǎn)。學(xué)期初,，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了批判性的思考,，我們發(fā)現(xiàn)，如今的活動(dòng)區(qū)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰,，一成不變,，趨于程式化，體現(xiàn)不出年齡特點(diǎn),。

2)活動(dòng)區(qū)材料提供豐富,，但是層次性、探索性不足,，多元,、整合性目標(biāo)無(wú)法突出。

3)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容繁多,，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造,、促進(jìn)活動(dòng)區(qū)互動(dòng),，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。

4)教師對(duì)活動(dòng)區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化,，目標(biāo)性不強(qiáng),，過(guò)程性的觀察與指導(dǎo)不到位。

5)幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中看似自選活動(dòng),，但是幼兒的自主交往,、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn),。

2,、在現(xiàn)場(chǎng)觀摩式教研中，深化特色的研究,，幫助不同的年齡班確立自己的活動(dòng)區(qū)研究特色,。對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，通過(guò)一次一次的教研活動(dòng),，研究尋找解決問(wèn)題的辦法,，并在實(shí)踐中通過(guò)觀摩交流，不斷的`調(diào)整改進(jìn),，確立的班級(jí)的特色區(qū)域，以點(diǎn)帶面,，力求使活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究有所突破,，質(zhì)量有所提高，從而深化主題活動(dòng),、突出課程特色,。

3、加強(qiáng)以級(jí)部為單位的活動(dòng)區(qū)集體備課,，使活動(dòng)的研究成為級(jí)部教研的重要內(nèi)容,。提高教師組織活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的目標(biāo)性，總結(jié)了開(kāi)始與結(jié)束部分的組織方法與策略,。

4,、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的管理，每個(gè)主題開(kāi)始前檢查活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，每個(gè)主題進(jìn)行中定期進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與評(píng)比活動(dòng),。每個(gè)主題結(jié)束后收集整理活動(dòng)區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤,，規(guī)范活動(dòng)區(qū)的管理,，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)質(zhì)量的提高，

5,、開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩評(píng)比活動(dòng),，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展,，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師組織活動(dòng)的水平,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,、創(chuàng)造性的發(fā)展。在活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)過(guò)程中兩位教師的配合,，以提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)全面的觀察與把握,，提高教師組織活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過(guò)程中的目的性。成效：

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是落實(shí)教育思想,、實(shí)施園本課程,，促進(jìn)教師與幼兒發(fā)展的重要途徑，一直以來(lái),，我園把活動(dòng)區(qū)的研究,，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容。力求通過(guò)研究有所突破,，凸顯特色,，讓活動(dòng)區(qū)活動(dòng)成為深化主題活動(dòng)、突出課程特色的主陣地,。通過(guò)研究我們出現(xiàn)了以下突破點(diǎn),，班級(jí)特色區(qū)域的擴(kuò)大，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動(dòng)結(jié)合,，美工區(qū)與語(yǔ)言區(qū)互動(dòng)結(jié)合,，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過(guò)特色區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，更好的凸顯了園本課程的特色,。活動(dòng)區(qū)的互動(dòng)性增強(qiáng)了,，給了幼兒更多的在活動(dòng)中自主交往的機(jī)會(huì),，從而引發(fā)幼兒自主探索，自由創(chuàng)造的興趣,，使幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展。

二,、特色園本教研做法：

以“抓住領(lǐng)域核心價(jià)值,，制定活動(dòng)目標(biāo)”為主題開(kāi)展深入扎實(shí)的集體備課，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容,，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn),，分析不同教材的核心價(jià)值，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定,，在此基礎(chǔ)上,，制定出具體可行的活動(dòng)目標(biāo),，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn)、分析教材,、制定活動(dòng)目標(biāo)的能力。成效：

通過(guò)集體備課的開(kāi)展,，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的能力,，同時(shí)建立了檢查機(jī)制(集體備課簽到),，在教師備課中,，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況,，通過(guò)教研活動(dòng)與實(shí)踐跟進(jìn)的方法，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力,。

三,、教師培養(yǎng)情況做法：

實(shí)行備課分層管理制，按照新教師,、骨干教師,、班主任等不同群體需求和實(shí)際情況,，實(shí)行發(fā)分層培訓(xùn),、分層評(píng)價(jià)、分層考核的方法,，科學(xué)、合理的對(duì),。教師發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

1、新教師培訓(xùn)“四個(gè)一”工程,?！八膫€(gè)一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動(dòng)的展示，每月一次交流活動(dòng),，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn),，每學(xué)期獨(dú)立組織一次半日開(kāi)放活動(dòng)，從教學(xué)基本功入手,，培養(yǎng)新教師獨(dú)立組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。

2、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的強(qiáng)化培訓(xùn)：通過(guò)看專家講座,、培訓(xùn)等,，形成自身獨(dú)特的教育風(fēng)格,，打造適合自己的教學(xué)特色。

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高管理能力，每周制定班級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃,，召開(kāi)班委會(huì),，及時(shí)查找教學(xué)中的不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。每月開(kāi)展“三個(gè)一”交流活動(dòng),，即：班級(jí)教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小問(wèn)題、采取的一個(gè)號(hào)策略,、設(shè)想的一個(gè)新思路進(jìn)行交流,，提升班主任的組織調(diào)控能力。成效：

1,、通過(guò)新教師“四個(gè)一”工程的實(shí)施,，給新教師搭建了競(jìng)爭(zhēng)，合作的平臺(tái),，樹(shù)立了自信,，極大的調(diào)動(dòng)了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性，激勵(lì)了新教師不斷成長(zhǎng),。

2,、在本學(xué)期中的職初教師比賽中，我園五位教師通過(guò)了筆試,、說(shuō)課進(jìn)入到?jīng)Q賽,，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、通過(guò)對(duì)骨干教師和班主任的特色打造,，有效提升了教師教育智慧。