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最新初一班主任工作計劃學(xué)期目標(biāo)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:34:02
最新初一班主任工作計劃學(xué)期目標(biāo)(三篇)
時間:2023-03-26 11:34:02     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

初一班主任工作計劃學(xué)期目標(biāo)篇一

本班共有50名學(xué)生,,從上學(xué)期考試來看,其中有5名同學(xué)成績優(yōu)秀,;有14多名同學(xué)成績尚好;有10名同學(xué)成績在年級倒數(shù)50名,。

初一是初中階段的起步時期,,是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的形成時期,,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),,故制定這個學(xué)期的工作要點如下:

1,、強(qiáng)化良好的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,,提高學(xué)生分辨是非的能力。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、組建新的班委,發(fā)揮班干部的帶頭榜樣作用,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,,使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,,要有的放矢,按照德育的方法和原則,,動之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照固城中學(xué)《五星級學(xué)生評定考核細(xì)則》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,,做好記錄,,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,,提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,,注意工作方法。同時,,對他們不過分苛求,、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查,,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為,,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),,促進(jìn)整個班級的管理工作,。

(2)增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵,,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,,做到以情動人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查,、多督促、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,,跟進(jìn)情況,。

5、清潔衛(wèi)生本班課室,、公區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),,并定期評選優(yōu)秀值日組,,給予加操行分等多種獎勵。

:初一班主任工作計劃

初一班主任工作計劃學(xué)期目標(biāo)篇二

為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),,勤學(xué)向上的班團(tuán)體,,特制定班主任工作計劃。

以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,,以做一個好教師宗旨,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

1、經(jīng)過養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。

2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3,、與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效,。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自我負(fù)責(zé)做起,,從自我評價做起,。堅持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識,,對自我做事的態(tài)度,、本事、完成情景進(jìn)行確定,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,,開展愛他人,、愛團(tuán)體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護(hù)公共財物,,增強(qiáng)自主與職責(zé),,樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有夢想,、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

(二)提升學(xué)生的自信心

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自我要有必須的實力,,而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(三)營造進(jìn)取向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在那里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

(四)選拔和培養(yǎng)好班干部

幫忙班委干部樹立威信,,鼓勵班委干部大膽工作,,指點他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

(五)不讓一個學(xué)生掉隊

了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。所以,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

以鼓勵為主,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,及時鼓勵,,幫忙他們克服不足,,不讓一個學(xué)生掉隊。

初一班主任工作計劃學(xué)期目標(biāo)篇三

今年我接任初一3班的班主任工作,,這是我新接任班主任,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),,都是其次。學(xué)校的每位班主任雖然只有每月的可憐十幾元錢,,但我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,,少做少錯,不做不錯,?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,結(jié)合我班實際情況,,特制定本期班主任工作計劃。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié),、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時要精心培養(yǎng)。

第一,,幫助班委干部樹立威信,;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,,指點他們工作方法,;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

1,、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

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