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敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:49:27
敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)(5篇)
時(shí)間:2023-03-26 11:49:27     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

1.使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節(jié)文化與意義,,明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義,。

2.感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情,。

3.感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》,。

二、學(xué)生收集材料展示,,了解重陽(yáng)文化:一是“孝”文化,。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德,。1989年,,我國(guó)重陽(yáng)節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)定為全國(guó)的敬老日,。目前,,我國(guó)的老人總數(shù)已超過(guò)一億,已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù),?!澳郎S芡恚瑸橄忌袧M(mǎn)天”,,老人們的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。二是“壽”文化,。青春長(zhǎng)駐,,人生不老,是世界各國(guó)人們世世代代的共同追求,,重陽(yáng)佳節(jié)之時(shí),,正是楓葉流丹,、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,,是人們的一次集體健身、崇尚長(zhǎng)壽的傳統(tǒng)活動(dòng),。三是“雅”文化,。菊花和梅、蘭,、竹是中國(guó)古典文化的“四君子”,,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩(shī)或踏野訪花。重陽(yáng)節(jié)賞菊,,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng),。

三、觀看視頻短片,,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展,,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活,。

四,、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。

五,、分享快樂(lè):部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片,,以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà),,并將它們展示出來(lái),。

六、小組討論:感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義,。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法,。

活動(dòng)效果:

1.通過(guò)“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題班會(huì),,使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽(yáng)節(jié)文化與意義,,明確了感恩教育的深層含義。

2.通過(guò)觀看視頻短片,,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況,。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長(zhǎng)的意義,。

3.通過(guò)小組討論,培養(yǎng)了合作精神,,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),,并在全班同學(xué)中引起共鳴,,形成一致合力。

敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

一,、指導(dǎo)思想

“老吾老以及人之老”自古有之,。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過(guò)形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩,、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生,,要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),,使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),,并由愛(ài)老,、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)社會(huì),,進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),,表達(dá)一份愛(ài)心,。

3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

四,、活動(dòng)主題:敬老愛(ài)老,,全民行動(dòng)

五,、 活動(dòng)時(shí)間

尊老敬老活動(dòng)周:20____年10月____日——20____年10月____日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1,、10月____日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

2,、10月____日下午第三節(jié),,各班級(jí)召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),,通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

3,、初三年段敬老愛(ài)老活動(dòng):(1)利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳:要求學(xué)生為家里長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳,、盛飯洗碗,、疊被洗菜、表演節(jié)目等,,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,,爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。(2)10月____日下午第四節(jié),,開(kāi)展“我愛(ài)我家---金秋,,我們從這里開(kāi)始拼搏……”活動(dòng)。

4,、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落,。

5,、10月____日下午第三節(jié),全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng),,邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加,,同時(shí)每人親手包10個(gè)愛(ài)心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。

6,、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記,,記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受,也可以寫(xiě)自己要感謝的人和物,。由班主任收集于10月____日投稿到團(tuán)委老師處,,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7,、組織志愿者到敬老院開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。組織學(xué)校青年志愿者慰問(wèn)敬老院,幫助老人們打掃衛(wèi)生,、修剪指甲,、清洗衣物、陪老人下棋,、讀報(bào),、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”,,了解他們的生活情況,,給他們送去關(guān)心和溫暖。

8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì),,并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡,,同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng)。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,,讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié),,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會(huì)上,,時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為,、敬老的心!從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子,在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放,。

敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

一.活動(dòng)目的:

1.使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義,,增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí),。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼,,學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

二.活動(dòng)重點(diǎn):

1,、認(rèn)識(shí)到尊老愛(ài)幼的涵義

2,、學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼

三.活動(dòng)難點(diǎn)

1.讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼意識(shí),,以做到“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”。

四.活動(dòng)方法:

師生互動(dòng),,小組討論,、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識(shí)競(jìng)答游戲

五.活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,,在我們外出的路上,,我們都能看到許多老人和小孩對(duì)不對(duì),那么,,我們應(yīng)該怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢?今天我們班會(huì)的主題是《尊老愛(ài)幼的美德》,。

(二)你說(shuō)我說(shuō)——尊老愛(ài)幼知多少

1、交流:身邊尊老愛(ài)幼的例子

2,、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與知識(shí)

(1)尊老愛(ài)幼的定義:尊老愛(ài)幼指的是尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩,。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,。自古以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,,如春風(fēng)一樣,,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈,。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,,從點(diǎn)滴小事做起,在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,,多去看望老人、陪陪老人,,對(duì)老人多些文明禮貌,,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,,讓我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)和諧,,充滿(mǎn)愛(ài)!

(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn),。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),,多少個(gè)春夏,,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告,。

1)看廣告《幫媽媽洗腳》。

2)同學(xué)們,,看了廣告之后,,你想說(shuō)什么呢?

3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子,。

活動(dòng)總結(jié):俗話說(shuō):家有一老,,如有一寶;小孩是國(guó)家未來(lái)的棟梁,。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)任,、有義務(wù),,做到尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩,,因此,,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生,、好孩子吧!

敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)

2.使學(xué)生懂得,,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人付出得到的,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人,、社會(huì)的感恩意識(shí)

3.能夠在日常行為中做到感恩父母

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),,積極生活

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)

2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事

3.找好講故事的學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

活動(dòng)過(guò)程:

一,、班主任寄語(yǔ):

同學(xué)們,,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說(shuō),,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,,感恩不像我們想象的那么遙不可及,,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)

通俗地說(shuō),,感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯?,最值得我們每個(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,,今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開(kāi)始(展示標(biāo)題)

二,、感受母愛(ài),品位父愛(ài)

1.感受母親的愛(ài)(圖片:小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……)

師:無(wú)論你身在何處,,有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;

有一種愛(ài),它讓你肆意索取,,享用,,卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人,,叫“母親”,這種愛(ài),,叫“母愛(ài)”

下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛(ài)故事,,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事,。

2.學(xué)生講故事(展示圖片及文字)

當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,,她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?,模樣就像行跪拜禮,,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,,但是在廢墟中,,拱起了一座母愛(ài)的橋。

不知道她從哪里得到的力量,,在大廈即將傾倒的瞬間,,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒(méi)有趴下,,而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著,,直到永恒她背負(fù)著的是千萬(wàn)斤的廢墟啊,但她沒(méi)有倒下因?yàn)槟笎?ài)的力量在支撐著她!

也許她還活著?救援人員沖她喊叫,,用撬棍敲擊著水泥框架她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,也沒(méi)有任何的反應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她,,走向下一個(gè)廢墟,,去救一息尚存的人。

或許是得到神靈的啟示,,救援人員忽然想到了什么,,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,,他探到了一個(gè)軟乎乎,、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開(kāi),從她屈曲的身體下面,,抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,,她還酣然熟睡著,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),,山崩地裂,,并不意味著什么。

隊(duì)長(zhǎng)僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里,,淚眼瑩瑩,,滿(mǎn)臉慈藹,。

橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景,。

孩子毫發(fā)未損,,她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容,。

隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),,襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:

親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,,一定要記住,媽媽愛(ài)你!

這是世界上最感人的短信,,同時(shí)也是一條特殊的遺囑,,一個(gè)偉大的祝福!

親愛(ài)的寶貝,媽媽愛(ài)你!

手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手,,就這么一直傳下去,,淚水滴在手機(jī)屏上,模糊了那兩行字,。

都說(shuō)是父愛(ài)如山,,母愛(ài)似水。但誰(shuí)敢說(shuō),,這位母親的脊梁不是一座大山?

淚水淹沒(méi)全世界的眼睛,,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>

“母愛(ài)無(wú)邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))

3.母親的詮釋(展示)

回憶母親一詞的英文解釋?zhuān)彝瑢W(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋

m 代表 much ,媽媽給了我很多很多

o 代表 old, 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

t 代表 tears,您為我流過(guò)不少淚

h 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心

e 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)

r 代表right,您從不欺騙我們,,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

4.慈母頌(展示)

(齊讀)襁褓時(shí),,母親的甘甜乳汁,是滋潤(rùn)肌膚的甘露,,

孩提時(shí),,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉

求學(xué)時(shí),,母親的耐心教導(dǎo),,是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),

困惑時(shí),,母親的殷切教誨,,是撥正航向的羅盤(pán)

失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,,是迷途識(shí)返的路標(biāo),,

成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆

攻關(guān)時(shí),,母親的積極鞭策,,是攀登要隘的階梯,

拼搏時(shí),,母親的大力支持,,是沖越激流的航船

挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,,是闖出困境的號(hào)角,,

患病時(shí),母親的精心護(hù)理,,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹

困倦時(shí),,母親的愛(ài)心,,是安然入睡的搖籃,,

疲憊時(shí),母親的懷抱,,是停泊小憩的港灣

4.品位父親的愛(ài)(展示父愛(ài)相關(guān)圖片)

父愛(ài)是山,,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

父愛(ài)是路,,無(wú)論你走到哪里,,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,,護(hù)你一路走好

5.展示:無(wú)聲的父愛(ài):奇跡的名字叫父親

6.生講述《奇跡的名字叫父親》

1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合

海上風(fēng)平浪靜,,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,,船卻突然劇烈地?fù)u晃,,男人摔倒時(shí),刀子扎在胸口他全身都在顫抖,,嘴唇瞬間烏青

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,,尖叫著撲過(guò)去想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,,只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡

以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷

抵達(dá)的前夜,, 男人來(lái)到女兒身邊,, 對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她”

女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,,你為什么不自己告訴她呢?”

他笑了,,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻

船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

就在這時(shí),周?chē)鋈灰黄痼@呼,,女兒一回頭,,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,,剎時(shí)間染紅了整片天空……

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺(jué)唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,,維持了3天的供血

這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡,,有人建議以死者的名字命名,,還有人說(shuō)要叫它神跡……

“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,,皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,,叫父親,。”

7.聽(tīng)故事,,談感受

在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受,。

8.展示:

世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)

世間最博大的情懷是父母的胸懷

愛(ài)我們的父母吧

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>

只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛(ài)他們的孩子

9.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛(ài),。

10.展示 :?jiǎn)柧碚{(diào)查

(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

(4)上中學(xué)以來(lái),,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?

(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢?

(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?

11.結(jié)合你寫(xiě)的調(diào)查結(jié)果,,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

12.反思覺(jué)醒,,讀懂父母心

回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃,。

13.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓

親愛(ài)的爸爸媽媽——

我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

生活上讓你們省心;

我們不再辜負(fù)父母心!

三、給父母寫(xiě)封愛(ài)的回信

在感激父母撫育,、理解父母心情的基礎(chǔ)上,,把你最想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。

四,、齊唱《感恩的心》,,結(jié)束班會(huì)

敬老主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)主題

以“思親敬老 友愛(ài)互助”為主題,大力普及重陽(yáng)節(jié)節(jié)日民族文化,,深挖節(jié)日思想內(nèi)涵,,廣泛開(kāi)展形式多樣的敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)和節(jié)日文化活動(dòng),積極營(yíng)造溫馨和諧,、歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍,,傳承中華情,凝聚中國(guó)心,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展一次以敬老,、愛(ài)老為主題的道德教育,。一、二年級(jí)利用班隊(duì)活動(dòng)課,,三——六年級(jí)利用星期二的寫(xiě)字課召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),,出一期黑板報(bào)(主題:思親敬老?友愛(ài)互助),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育,。

2,、開(kāi)展一次節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們利用周末,,隨父母親一道看望爺爺奶奶、外公外婆,,慰問(wèn)鄰近的空巢老人,。組織少先隊(duì)員到敬老院,為老人送去節(jié)日的.祝福,,開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng),,豐富老年人的節(jié)日生活。

三,、活動(dòng)要求

1,、高度重視,精心組織,。各班要精心安排好主題活動(dòng),,通過(guò)班級(jí)微信群和qq群加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)帶著學(xué)生一道去看望慰問(wèn)老人,,激發(fā)廣大學(xué)生尊老敬老的情感,,培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

2、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍,。各班要及時(shí)將活動(dòng)照片發(fā)送到德育處郵箱:____@,,主題班會(huì)教案交德育處存檔備查(10月23日前)。通過(guò)新媒體及時(shí)宣傳報(bào)道敬老愛(ài)老活動(dòng)的情況,,大力營(yíng)造尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人的社會(huì)氛圍。

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