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敬老愛老主題班會(huì)活動(dòng)篇一
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母,、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母,、他人,、社會(huì)的感恩意識(shí)
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料,，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)過程：
一,、班主任寄語：
同學(xué)們,，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，感恩不像我們想象的那么遙不可及,，它常常發(fā)生在我們身邊,，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長
通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,，感謝之意,，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人,，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始(展示標(biāo)題)
二,、感受母愛,，品位父愛
1.感受母親的愛(圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……)
師：無論你身在何處,，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;
有一種愛,，它讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何回報(bào)……
這個(gè)人，叫“母親”,，這種愛，叫“母愛”
下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事,。
2.學(xué)生講故事(展示圖片及文字)
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地,，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫泳拖裥泄虬荻Y,，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹,，但是在廢墟中,，拱起了一座母愛的橋,。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間,，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,，她沒有趴下,，而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著，直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,，但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?
也許她還活著?救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,，也沒有任何的反應(yīng)隊(duì)長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她,，走向下一個(gè)廢墟,，去救一息尚存的人,。
或許是得到神靈的啟示,，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑,，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,，他探到了一個(gè)軟乎乎,、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面,，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),，山崩地裂，并不意味著什么,。
隊(duì)長僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里,，淚眼瑩瑩,，滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,，成為人間最美麗的風(fēng)景,。
孩子毫發(fā)未損,，她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容,。
隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī),，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：
親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住，媽媽愛你!
這是世界上最感人的短信,，同時(shí)也是一條特殊的遺囑,，一個(gè)偉大的祝福!
親愛的寶貝,，媽媽愛你!
手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去,，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字,。
都說是父愛如山,，母愛似水。但誰敢說,，這位母親的脊梁不是一座大山?
淚水淹沒全世界的眼睛,，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>
“母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))
3.母親的詮釋(展示)
回憶母親一詞的英文解釋，找同學(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋
m 代表 much ,媽媽給了我很多很多
o 代表 old, 媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭
t 代表 tears,您為我流過不少淚
h 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心
e 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛
r 代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
4.慈母頌(展示)
(齊讀)襁褓時(shí),，母親的甘甜乳汁,，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時(shí),，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉
求學(xué)時(shí),，母親的耐心教導(dǎo),，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),，
困惑時(shí)，母親的殷切教誨,，是撥正航向的羅盤
失足時(shí),，母親的善意規(guī)勸,，是迷途識(shí)返的路標(biāo)，
成功時(shí),，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆
攻關(guān)時(shí),，母親的積極鞭策,，是攀登要隘的階梯，
拼搏時(shí),，母親的大力支持,，是沖越激流的航船
挫折時(shí),，母親的親切關(guān)懷,，是闖出困境的號(hào)角，
患病時(shí),，母親的精心護(hù)理,，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時(shí)，母親的愛心,，是安然入睡的搖籃，
疲憊時(shí),，母親的懷抱,，是停泊小憩的港灣
4.品位父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片)
父愛是山,，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;
父愛是路,，無論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好
5.展示：無聲的父愛：奇跡的名字叫父親
6.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會(huì)合
海上風(fēng)平浪靜,，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,，男人正在艙里用腰刀削蘋果,，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí),，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,，尖叫著撲過去想要扶他,，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事,，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來,，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達(dá)的前夜,， 男人來到女兒身邊,， 對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽,，我愛她”
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了,，你為什么不自己告訴她呢?”
他笑了,，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”
就在這時(shí),，周圍忽然一起驚呼,，女兒一回頭,，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴,，剎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天,，而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,，維持了3天的供血
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡,，有人建議以死者的名字命名,，還有人說要叫它神跡……
“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧,，此刻一聲大喝,，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字,，叫父親?！?/p>
7.聽故事，談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受,。
8.展示：
世間最神圣的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》,，回想父母的關(guān)愛,。
10.展示 ：問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?
(6)你知道母親節(jié),、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
12.反思覺醒,，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃,。
13.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——
我們從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
生活上讓你們省心;
我們不再辜負(fù)父母心!
三,、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育,、理解父母心情的基礎(chǔ)上,，把你最想對(duì)父母說的話寫出來。
四,、齊唱《感恩的心》,，結(jié)束班會(huì)
一,、活動(dòng)主題
以“思親敬老 友愛互助”為主題，大力普及重陽節(jié)節(jié)日民族文化,，深挖節(jié)日思想內(nèi)涵,，廣泛開展形式多樣的敬老愛老志愿服務(wù)活動(dòng)和節(jié)日文化活動(dòng),，積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍,，傳承中華情，凝聚中國心,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展一次以敬老,、愛老為主題的道德教育。一,、二年級(jí)利用班隊(duì)活動(dòng)課,，三——六年級(jí)利用星期二的寫字課召開一次主題班隊(duì)會(huì),，出一期黑板報(bào)(主題：思親敬老?友愛互助)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育,。
2,、開展一次節(jié)日慰問活動(dòng),。號(hào)召同學(xué)們利用周末，隨父母親一道看望爺爺奶奶,、外公外婆,，慰問鄰近的空巢老人,。組織少先隊(duì)員到敬老院，為老人送去節(jié)日的.祝福,，開展文化娛樂活動(dòng)，豐富老年人的節(jié)日生活,。
三,、活動(dòng)要求
1,、高度重視，精心組織,。各班要精心安排好主題活動(dòng),，通過班級(jí)微信群和qq群加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，讓家長帶著學(xué)生一道去看望慰問老人，激發(fā)廣大學(xué)生尊老敬老的情感,，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
2、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。各班要及時(shí)將活動(dòng)照片發(fā)送到德育處郵箱：____@,，主題班會(huì)教案交德育處存檔備查(10月23日前)。通過新媒體及時(shí)宣傳報(bào)道敬老愛老活動(dòng)的情況,，大力營造尊敬老人、關(guān)愛老人的社會(huì)氛圍,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,，明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義,。
2.感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好，心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情,。
3.感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長的幫助和意義,。
活動(dòng)過程:
一,、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷，以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》,。
二、學(xué)生收集材料展示,，了解重陽文化：一是“孝”文化,。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年,，我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日,。目前，我國的老人總數(shù)已超過一億,，已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù),。“莫道桑榆晚,，為霞尚滿天”，老人們的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富,。二是“壽”文化,。青春長駐，人生不老,，是世界各國人們世世代代的共同追求,，重陽佳節(jié)之時(shí),，正是楓葉流丹、五谷飄香,、秋高氣爽的黃金季節(jié),，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動(dòng),。三是“雅”文化,。菊花和梅,、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊,，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng),。
三、觀看視頻短片,，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化,。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活,。
四、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟,。
五、分享快樂：部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,，以及在家中幫助長輩所做事情的照片,。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來,。
六、小組討論：感恩對(duì)于我們成長的意義,。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法,。
活動(dòng)效果:
1.通過“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,，明確了感恩教育的深層含義。
2.通過觀看視頻短片,，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況,。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長的意義。
3.通過小組討論,，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),，并在全班同學(xué)中引起共鳴,，形成一致合力。
一,、指導(dǎo)思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染使學(xué)生知道孝敬長輩,、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為中學(xué)生,，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動(dòng),，并由愛老、愛家推及到愛國家,、愛社會(huì),，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義,。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛心,。
3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四,、活動(dòng)主題：敬老愛老，全民行動(dòng)
五,、 活動(dòng)時(shí)間
尊老敬老活動(dòng)周：20____年10月____日——20____年10月____日
六,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、10月____日利用國旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議,。
2,、10月____日下午第三節(jié),，各班級(jí)召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會(huì),，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3,、初三年段敬老愛老活動(dòng)：(1)利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳：要求學(xué)生為家里長輩做一件孝心事,，如泡茶洗腳、盛飯洗碗,、疊被洗菜,、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長輩們的辛勞,，爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。(2)10月____日下午第四節(jié),，開展“我愛我家---金秋,，我們從這里開始拼搏……”活動(dòng),。
4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,，送給家里的長輩,，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落,。
5、10月____日下午第三節(jié),，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng),，邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加，同時(shí)每人親手包10個(gè)愛心餃子帶回孝敬家里的長輩,。
6,、每位同學(xué)寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過程和感受,，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月____日投稿到團(tuán)委老師處,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。
7,、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問敬老院,，幫助老人們打掃衛(wèi)生,、修剪指甲,、清洗衣物,、陪老人下棋、讀報(bào),、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”,，了解他們的生活情況,，給他們送去關(guān)心和溫暖,。
8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì),，并由初一年同學(xué)向長輩們贈(zèng)送敬老卡,，同時(shí)邀請(qǐng)長輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng),。通過尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節(jié),，還是在以后的日子里;不管是在家里,，還是在社會(huì)上,，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年,。讓尊老之花處處開放。
敬老愛老主題班會(huì)活動(dòng)篇五一.活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義,，增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí),。
2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼,，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德,。
二.活動(dòng)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)到尊老愛幼的涵義
2,、學(xué)會(huì)如何尊老愛幼
三.活動(dòng)難點(diǎn)
1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義,。
2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識(shí),，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,。
四.活動(dòng)方法：
師生互動(dòng),，小組討論,、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識(shí)競答游戲
五.活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,，在我們外出的路上,，我們都能看到許多老人和小孩對(duì)不對(duì),，那么，我們應(yīng)該怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢?今天我們班會(huì)的主題是《尊老愛幼的美德》,。
(二)你說我說——尊老愛幼知多少
1,、交流：身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例,、相關(guān)圖片與知識(shí)
(1)尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩,，愛護(hù)晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲,。作為一個(gè)小學(xué)生,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,，有許許多多尊老愛幼的事例,，如春風(fēng)一樣，感染著我們,，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈,。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,，遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,，多去看望老人,、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌,，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖,、幸福,，讓我們的社會(huì)處處充滿和諧，充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來,，多少個(gè)春夏,，多少個(gè)秋冬,，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),，有一點(diǎn)卻是共同的,，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》。
2)同學(xué)們,，看了廣告之后,，你想說什么呢?
3)小組討論,，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
活動(dòng)總結(jié)：俗話說：家有一老,，如有一寶;小孩是國家未來的棟梁,。作為學(xué)生,，我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù),，做到尊敬老人,，愛護(hù)小孩,，因此，讓我們行動(dòng)起來,，做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧!
