當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇一

一.領(lǐng)導(dǎo)班子重視,，加強法制教育,，依法辦事。

學校為了增強全校教職員工的法制意識,，認真貫策《義務(wù)教育法》,，防患于未然，給老師常敲警鐘,，杜絕了不讓學生接受義務(wù)教育的現(xiàn)象,。學校領(lǐng)導(dǎo)班子重視《教師法》,，注重維護教師的權(quán)利，千方百計給老師創(chuàng)造繼續(xù)教育,，交流學習,，教學科研課題的研究的機會，在一年里全員教師進行了培訓,，老師的業(yè)務(wù)水平得到了提高,，領(lǐng)導(dǎo)班工作時增強透明度，對老師的各項考核實行向老師月公示,，學期公示,，年公示。每位老師的付出得到了公正的評價,，提高了老師的工作熱情,。學校的經(jīng)費用處每學期都貼到公示欄上,，每位教職員工都有主人工的責任感,。規(guī)范收費行為，切實治理亂收費現(xiàn)象,。凡涉及向?qū)W生,、家長收費用的，我校都嚴格按照財政,、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍,、收費標準執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批,、后收費的原則,，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示,，維護了學校,、教師在人民群眾中的形象。同時學校還由政治宣傳員班會給學生講解《為成年保護法》,，如有侵害自己的行為及時與學校聯(lián)系,，并設(shè)立了舉報箱，及時維護自己的權(quán)利,。學校認真執(zhí)行國家課程計劃,，嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，做到開足,、開齊課時,，認真上好每節(jié)課，嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,，不隨意傳動或變動授課時間

二.建設(shè)法治園地,，法治教育工作常抓不懈。

學校為加強法制教育，聘請了法制副校長,，每學期給全校師生上法制課,，通過講述典型的事例讓學生防微杜漸，懸崖勒馬,，不致走向犯罪的泥潭,，每次講解都給給師生以震撼。,，起到監(jiān)督的作用,。如在貫徹《廉政文化進校園》的行動中，領(lǐng)導(dǎo)班子,，教師,，學生，家長分別簽訂了承諾書,，《致家長的一封信》,。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴格按法律辦事，杜絕了有償家教的現(xiàn)象,。為加強學生思想道德教育,、法制教育。以《守則》,、《規(guī)范》為主線,，學校還通過學校宣傳欄，班級手抄報開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，利用國旗下講話，主題班隊會活動的多個窗口,，以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī),，學校為了貫策執(zhí)行到位，還擴大范圍,，對學生進行思想,、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,，即有教師,、有教材、有課時,、有活動,。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動,。學校重視“綠色”校園建設(shè)工作,，校外人員進校需進行登記,，保護了學生的安全，學生之間的摩擦班任在第一時間必須了解,，問題解決在萌芽狀態(tài),，不讓事態(tài)得到發(fā)展，因為老師工作到位,，在一年里沒有出現(xiàn)違法事件,，學校還注意學生的食品安全，不讓小商販在學校附近活動,，學校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學生身心健康的場所都與公安聯(lián)系及時關(guān)閉,。

一年來，由于我們嚴格依法治校,，堅持“以人為本”,，講求科學管理學校，換來了精神文明建設(shè),、未成年人道德建設(shè),、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,，教育質(zhì)量等工作方面的好成績,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作,，深入貫徹依法治國、依法治教方法,，對學生開展多種形式的普法宣傳教育,，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識,，提高法律素質(zhì),，增強依法維護自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法,、用法的自覺性,，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務(wù),。

二,、工作重點：

1、保證課堂教育,，堅持集中教育,，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導(dǎo)員,、派出所民警,，來我校講有關(guān)的法律法規(guī),，要求學生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學生進行討論,，引導(dǎo)學生,、結(jié)合實際，根據(jù)所學法律知識,，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,，尤其通過晨會課,、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話,，結(jié)合學生實際,，有針對性地開展。

2,、進一步完善管理,、規(guī)范辦學，使法制學校走向成熟,。健全完善法制學校的組織網(wǎng)絡(luò),，明確法制學校的崗位職責和有關(guān)制度，使法制學?？茖W化,、系統(tǒng)化、透明化,。

3,、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化,、實效化,。小學低段結(jié)合思品課、晨會課,、日常行為規(guī)范,，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中,、高段學生每學期上一堂法律知識講座,。通過學習，使學生初步了解《憲法》,、《國旗法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《道路交通管理條例》等,。中高段學生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針,。

4、積極開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容,。組織學生開展法律知識競賽,，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄,。

5,、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應(yīng)努力學習和領(lǐng)會新的,，科學的教學觀念和手段,，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的,，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動,，可設(shè)置進步獎,、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅,。

6,、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識,，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的,。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會,，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣,。在學校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊,、創(chuàng)規(guī)范班級,，要求學生做到“靜、凈,、競”,。

7、以家長學校為依托,，把法制教育與家庭教育有機結(jié)合起來,。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念。一方面,，家長為孩子樹立了正確的榜樣,。一方面，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育,。

(2)通過家訪、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭,、學校教育相溝通,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇三

在__普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),，以進一步推進依法治校,、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際,，緊緊圍繞學校__普法確定的目標和任務(wù),，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo),，廣泛開展各種形式的普法教育活動,。堅持抓重點、抓落實,，全方位,、多層次地把__普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康,、協(xié)調(diào),、穩(wěn)步提高。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1,、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè),。

“六五”普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求,，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以校黨支部,、校委會為龍頭，以各級部為主體,，以黨員同志,、班主任、任課教師為骨干的學法,、普法工作隊伍,，深入開展普法宣傳教育，按步驟,，有條理地把“六五”普法工作落到實處,。

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚煥勇

副組長：姜福壽 王秀琴 王兆軍 王耀志

組員：湯新貌 宋文杰 蔣佳璐 于東 張培娟 蔡燕麗 譚麗娜 王 靜 姜永嫻 曲曉 白海英 孫 強 孫春艷 唐丕波

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度,。

學校通過校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,，形成全方位法制宣傳教育格局,，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,，不斷鞏固師生的普法意識,，增強普法教育的實效性,。

二、不斷學習,，明確重點,，實現(xiàn)“六五”普法整體推進

1,、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識,。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學習做好表率,。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨支部,、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去,，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責,。組織教職工重新學習了《教師法》,、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上進行宣講,，全校正式教職工參與了此次活動,。通過學習，教職工遵紀守法,、依法施教,、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù),、責任,。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,，大家更增強了教好書育好人,、做好示范表率的信心和決心。

學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學法用法,，第月至少組織老師進行一次法德知識學習,，做到時間、內(nèi)容,、筆記,、考核四落實。

2,、加大學生法制教育工作力度,，增強學生學法、用法,、守法的觀念和意識。

立足課堂,，讓法制教育進頭腦,。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容,，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高,，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理,。

每個班級還利用班會課、晨會課時間,，對學生進行《小學生守則》,、《小學生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好,。通過班會,，讓《小學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ),。

積極參加法德宣傳教育年,、“法德共進”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié),、“綜治宣傳月”,、“3?15”消費者權(quán)益保護日、6.26禁毒日,、“12.4”憲法日,，廣泛開展法律宣傳活動。

加強合作,，形成法制教育合力,。制定學校、家庭,、社會三結(jié)合教育活動實施方案,，對學生進行法制教育，將學校,、社會,、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級每個學生都會發(fā)放《致家長一封信》,，爭取家庭的配合,，監(jiān)督教育學生知法、懂法,、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個遵紀守法的好公民,。

三、拓寬渠道,，豐富活動,，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設(shè),，為普法教育夯實基礎(chǔ),。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,，結(jié)合學校實際,，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度,，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,，在監(jiān)督檢查的同時,，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化,、規(guī)范化,，實行依法治校等，對學生打架斗毆,、偷竊,、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,，對違紀學生都制定了相應(yīng)處理意見,。引導(dǎo)學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,，為普法教育夯實了基礎(chǔ),。

2、請進來,，走出去,，以豐富的活動實踐著普法的承諾。 為對學生進行法制教育宣傳,，學校特請王樹亮為龍山店小學法制副校長,。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,，讓普法教育深入人心,。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與,，認真學習,，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐,，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教,、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識,，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德,、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,，提高他們自救的能力,。

四、健全民主機制,，繼續(xù)推行校務(wù)公開,，促使學校各項工作規(guī)范化法制化 學校一直利用櫥窗,、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開,，嚴肅財經(jīng)紀律,，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作,、收費標準,、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開,，嚴格按職能程序辦事,。以“貼近實際、貼近基層,、貼近師生”為重點,，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,，做到規(guī)范化,、科學化、透明化,、具體化,，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事,、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,，使依法治校、民主治校規(guī)范化,、制度化,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇四

近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，始終堅持“以德立校、依法治?！钡霓k學思想,，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作,，貫徹落實依法治國,、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。依法治校,，依法辦學,，實施學校民主管理，提高辦學質(zhì)量的重要舉措,。學校在黨風廉政建設(shè),、教師隊伍建設(shè),、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用,、管理等重大問題上,，積極開展依法決策，依法行事,，依法教育,、民主管理和監(jiān)督工作,，形成了依法治校的育人氛圍?，F(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，形成依法制校保障機制,。

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則,，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè),、關(guān)系到老百姓心目中學校形象的大事。加強法制教育,，提高廣大師生學法,、懂法、守法,、用法,、護法的意識是全面落實“三個代表”重要思想的具體表現(xiàn)，是深入貫徹“xx大”精神,，全面落實科學發(fā)展觀,、建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。因此,，學校召開了專題研究會,，健全組織機構(gòu)，保證“五五”普法教育工作的順利展開,。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，陳洪軍校長為組長，劉麗華,、劉圣良為副組長,，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策,。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量,。堅持依法開展辦學活動,，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查,，自覺接受家長、社會的監(jiān)督,。

二,、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎(chǔ),。

學校是教書育人的重地,，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務(wù),，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì),，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法,、懂法,、守法、護法,、用法的知識,，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī),，才能用法律的武器保護自己,。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務(wù)完成,。學校能充分利用宣傳欄,、樓道墻報、教室宣傳欄,、廣播,、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育,，如寒暑假,、五一、國慶長假等,，對廣大師生進行宣傳和教育,，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍,。

1,、在法制教育工作中，結(jié)合學校的特點和實際,，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習,。如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動,。聘請區(qū)交警大隊的劉文利(中隊長),、保國派出所黃志偉(警官)擔任學校法制副校長,，他們定期來校做法制報告;通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例,，深刻分析其形成原因,，告誡學生應(yīng)該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,，起到了很好的警示教育作用,。

2、為了深入開展法制教育,，學校加強了對普法學習材料的訂購和復(fù)印工作,，保證了學習有材料與內(nèi)容。全校教職工組織學習了：《教育法》,、《教師法》,、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,、《治安處罰條例》,、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展,。

3,、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。為了保證普法學習的質(zhì)量,，在普法學習過程中始終堅持“三落實”,。即：計劃落實、時間落實,、教材落實;“三結(jié)合”,，即：集中宣講與個人自學相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合,，學法與用法相結(jié)合;“三有”,，即：有考勤、有筆記,、有考核,，從而保證了普法學習認真、扎實,、有效地進行,，并取得實效。學校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進行了測試,?？荚嚭细衤蕿?00%,。

4、學校是教書育人的重要陣地,，法制教育是學校德育教育的重要內(nèi)容,，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生社會主義法制意識,，增強學生法制觀念的重要途徑,，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。在學生中,，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義,。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式,，利用多種形式,，懸掛宣傳標語，設(shè)立宣傳欄,，定期更換墻報,，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育,，開展了豐富多彩的課余活動,，提高學生學習法律知識的積極性，調(diào)動了學生參與普法活動的熱情,。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束,、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比,，文明班評比,、星級班級評比，還有各種活動競賽,、學科滲透,、黑板報、學習園地,、學生法治小報等等,、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢,，使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地,，有針對性地向?qū)W生講解法律知識,、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《禁毒條例》等法律、法規(guī),。通過講解,，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,，用法律法規(guī)來保護自己,。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高,。學生法制觀念不斷增強,，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及,。由于學校對法制教育工作常抓不懈,，全體師生的學法、守法,、用法,、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高,。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零,。

總而言之,，學校青少年法制教育是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力,，勇于開拓創(chuàng)新,，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑,，以提高學校德育工作的實效,。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設(shè)計,、自己編排,，自己表演、自己評價,。學生們用小品,、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等;再有,，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近,，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路,、愛路、護路”主題教育宣傳活動;組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”,、“珍愛生命”,、“拒絕毒品”、“遠離邪教”,、“等主題教育活動,。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡(luò),，珍愛生命,、遠離毒品。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會,，實現(xiàn)全面小康的精神為指針，結(jié)合“四五”普法規(guī)劃,，積極推進依法治教,，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識,，加強學校管理,，把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二,、工作要點

1,、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動,，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識,。

2,、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提,。為此,，今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè),。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地,，有規(guī)章制度，有檢查評比,，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。

二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站,、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學習法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容,，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政,、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。

三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師,，并將有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì),。還將邀請法制法制副校長_x為學生上課,，讓學生了解更多的法律知識。

3,、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召青少年學生,，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,，依法治?！钡木瘢_展豐富多彩的法制教育活動,。具體活動安排附后,。

4、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強學生的法制教育,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中,，學校教育是軸心,，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托,。

因此,，學校將做好兩方面的工作：

一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會,、家校聯(lián)系冊,、電話、“百名教師訪千家”等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。

二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康,、文明,、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學生的健康成長,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇六

為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛宣傳,，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè),。

__普法工作一啟動,，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以黨委為龍頭,，以各處室,、級部為主體,，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部),、班主任,、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法,、普法工作隊伍,，深入開展普法宣傳教育,，按步驟,，有條理地把__普法工作落到實處,。

2,、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局,，營造濃厚的宣傳氛圍,，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,，不斷鞏固師生的普法意識,，增強普法教育的實效性。

二,、不斷學習,，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進

1,、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī),，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學習做好表率,。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去,，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習,，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責,。組織教職工重新學習了《教師法》,、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上進行宣講,，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習,，教職工遵紀守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,，也更明確了自己的義務(wù),、責任。自學校成立以來,，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,。

2,、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法,、用法,、守法的觀念和意識。

立足課堂,，讓法制教育進頭腦,。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容,，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高,，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理,。高一年級還利用班會課、晨會課時間,，對學生進行《中學生守則》及法制教育,，效果較好。

按照實際,，讓法制教育分層次,。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性,。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合,，理論學習和測試相結(jié)合,，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會,，讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ),。

加強合作,，形成法制教育合力。制定學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育,，將學校,、社會、家庭三方形成法制教育合力,。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法,、懂法,、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個遵紀守法的好公民。

三,、拓寬渠道,，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1,、加強制度化建設(shè),，為普法教育夯實基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等,，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度,，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育,，真正使學校管理制度化,、規(guī)范化,，實行依法治校等，對學生打架斗毆,、賭博、偷竊,、徹夜上網(wǎng),、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,，對違紀學生都制定了相應(yīng)處理意見,。引導(dǎo)學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,，為普法教育夯實了基礎(chǔ),。

2、請進來,，走出去,，以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初,，對學生進行法制教育宣傳,，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3,、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響,，人人參與,，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī),，并運用于自己的實踐,，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際,，從生活點滴中讓他們增強法律意識,，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全,，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,，提高他們自救的能力。

四,、健全民主機制,，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化

學校一直利用櫥窗,、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開,，推進黨務(wù)公開,，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象,。就黨務(wù)工作,、招生制度、收費標準,、物品采購,、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開,，嚴格按職能程序辦事,。以“貼近實際、貼近基層,、貼近師生”為重點,，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,，做到規(guī)范化,、科學化、透明化,、具體化,，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事,、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,，使依法治校、民主治校規(guī)范化,、制度化,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇七

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中,，以此來增強師生法制觀念,，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展,。下面就我校法制教育基本情況報告如下,。

我校是一所九年一貫制學校，共有教學班19個,，學生670人,。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導(dǎo)員19人(班主任),。

加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由校長擔任,，副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員,。根據(jù)<中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見>的通知精神,，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務(wù)室,，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長,，負責協(xié)助、指導(dǎo)學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,，使我校的德育工作一年上一個新臺階,。

1、加強法制宣傳陣地建設(shè),。學校有法制宣傳欄4塊,。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報,、墻報,、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2,、舉行一次<中華人民共和國義務(wù)教育法>法制講座和考試活動,，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

3,、法制教育與課堂教學相結(jié)合,，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式,。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍,，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點,，進行法制宣傳教育,。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了<中華人民共和國義務(wù)教育法><預(yù)防未成年犯罪法>等法律法規(guī),。其次,，其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育,。如歷史科滲透了<文物保>教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關(guān)的知識,。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用,，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法,。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論,、辯論,、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,，再由班主任從中歸納,、引導(dǎo)，擺事實,、講道理,，幫助學生理解法律精神，辨明是非,。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室",，一些參與打架，都通過主題班會的學習講論,，很快提高了自己的思想認識,，增強了法制觀念。

4,、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合,，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座,，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識,，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益;學校還定期組織給學生觀看<交通安全教育圖片展>,，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"文明班級"獎旗,，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品,，使學生時刻不忘安全教育;同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,，舉行"珍惜生命,、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動,，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識,。

5、建立"家校"聯(lián)系制度,。充分利用<家校聯(lián)系手冊>,，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等,，做好跟蹤教育,。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長,、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作,。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,，只要我們懷著一顆誠摯的心,，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷,，燃起自尊,、自信、自強的星星之火,。

6,、成立學校護校隊。由校領(lǐng)導(dǎo),、中層管理干部、校警,、生活教師等人員組成,。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。

7,、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制,。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅,，以及法制教育工作加班補助等,，每學期費用開支達20xx元以上。

1,、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2,、社會上的網(wǎng)吧,、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。

1,、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所,，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化,、法制化,。

2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響,。

3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗,，通過各種有效形式,，對學生進行生動、直觀的法制教育,。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理,。

4、努力推進家庭教育,，舉辦"家長培訓班",，提高家長素質(zhì)。

5,、強化社區(qū)教育,、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處,、居委會,，采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學生的課余活動,，擴大對有不良行為青少年的幫教工作,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇八

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作,，以“常規(guī)教育”為切入點,，構(gòu)筑社會、學校,、家庭三位一體的關(guān)心小學生健康成長,，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效,，預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生,，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣,，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感,，成為知法、守法的小公民,。

二,、工作目標

1、認真學習《未成年人保護法》,、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵德規(guī)范細則》等法律,、法規(guī)和有關(guān)方針,、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育,、增強學生的法制意識和法制觀念,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2,、學校依照教育的法制規(guī)定,，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓,，進一步增強我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識,，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護能力，能學以致用,，知道運用法律保障他們的合法權(quán)益,，確保學年內(nèi)師生“零犯罪”。

3,、加強教師職業(yè)道德教育,。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),，熱愛學生,，教書育人，為人師表,。

4,、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

三、工作要點

1,、完善各項制度,。

“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政,、依法治教,、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法,、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質(zhì)教育;第三,，進一步細化和完善學生管理制度,，強化班風、校風建設(shè),，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,，努力實現(xiàn)師生零犯罪行為,。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好“一月一法,、一法一考” 的學法制度,。

2、形成法制宣傳教育的合力,。

主動爭取司法,、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校,、家庭,、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè),，關(guān)心小學生健康成長的良好社會氛圍,。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄,，對小學生進行法制教育,。

四、具體活動安排

一月份：學習《勞動合同法》,，并組織考試,。

二月份：組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動,。學習《道路交通安全法》,。

三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試,。

四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

五月份：認真學習《義務(wù)教育法》,，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座,。

六月份：組織學生學習《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動,。

七,、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發(fā)動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動,。

九月份：組織學生學習《教師法》,，開展尊師愛學活動，規(guī)范學習,、訓練行為,。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》,。

十月份：認真學習《婚姻法》 ,，鼓勵單親家庭的孩子,，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。

十一月份：認真學習《合同法》,，開展以“知法,、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動,。

十二月份：邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,，有關(guān)《憲法》方面知識。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇九

一,、總體要求,、基本原則和主要任務(wù)

(一)總體要求

以各級相關(guān)文件重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，著眼于全面提高小學生法律素質(zhì)的總要求,，結(jié)合小學生的生活、學習實際和生理,、心理特點,，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育,、專題教育與滲透教育,、學校教育與社會教育相結(jié)合，努力形成多角度,、寬領(lǐng)域,、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平,，把其培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,。

(二)基本原則

1、貼近實際,、貼近生活、貼近學生的原則,。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)小學生身心成長的特點和接受能力,，積極倡導(dǎo)深入淺出,、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言,、生動的典型事例,，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性,，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性,。

2,、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會,，教育和引導(dǎo)學生在實踐中掌握法律知識,，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì),。

3,、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合,，滲透到相關(guān)學科教學中;與各種教育活動相結(jié)合,，融入到教育活動中;與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度,、寬領(lǐng)域,、復(fù)合式的法制教育格局。

(三)主要任務(wù)

努力培養(yǎng)學生的愛國意識,、公民意識,、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識,、自我保護意識,，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念,，提高分辨是非和守法用法的能力,，引導(dǎo)其做知法守法的合格公民。

二,、法制教育的內(nèi)容

進行初步的法律意識,、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念,。

1,、了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則,。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么,、必須做什么或禁止做什么。

2,、初步了解法律的作用,，體會法律代表公平正義,，維護秩序，保障自由,，保護人身,、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。

3,、了解自己依法享有的權(quán)利,，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前,，人人平等,。

4、了解憲法是國家的根本大法,，是制定其他法律的依據(jù),，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識,。

5,、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,，知道生命健康權(quán),、人身自由權(quán)、姓名權(quán),、受監(jiān)護權(quán),、休息權(quán)、隱私權(quán),、財產(chǎn)權(quán),、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護,，增強權(quán)利意識,。

6、掌握初步的自我保護方法,，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護,，了解尋求法律保護的渠道。

三,、法制教育的實施途徑

法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科,、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主,，同時,，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動,。要重視整合學校,、家庭和社會的法制教育資源,，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效,。

(一)學科教學

1,、學科教學

小學的品德與生活、品德與社會等學科,，是法制教育的重點學科,。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內(nèi)容，分層次,、分階段,，適時、適量,、適度地對學生進行生動活潑的法制教育,。

《品德與生活》：在學生能感受、能觀察,、能體驗的日常生活中滲透法制教育,，采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律,，引導(dǎo)學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣,。

《品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義,，認識法律在維護社會秩序中的重要作用,，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學習運用法律手段保護自己,、規(guī)范自身行為,，從小做一個知法守法的公民。

2,、相關(guān)學科滲透

語文,、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容,。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容,，挖掘法制教育因素,，對學生進行法治文明,、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育,。語文課通過文學作品中的典型人物和事件,，滲透崇尚公平正義,、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育;科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命,、尊重人權(quán)的教育;體育課對學生進行遵守規(guī)則,、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育,，要充分運用與學生密切相關(guān)的事例,，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動,。

(二)專題教育

采用必要的專題教育形式,，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性,。要從學生的認知水平,、學習興趣、思想認識,、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā),，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動,，倡導(dǎo)自主探究,、合作交流、實踐體驗的學習方式,。法制專題教育要與道德教育,、心理教育、青春期教育,、生命教育緊密結(jié)合,，與安全、禁毒,、預(yù)防艾滋病,、環(huán)境、國防,、交通安全,、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體,。

(三)課外活動

課外活動是學生學習法律,、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動,、學生社團活動,、節(jié)日紀念日活動、儀式教育,、社會實踐活動等多種載體,，開展生動活潑的法制教育活動,，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性,。

1.班隊活動

少先隊積極創(chuàng)造條件,，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律,、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則,、守規(guī)則,，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際,，有針對性地開展法制教育活動,。

2.節(jié)日、紀念日宣傳教育活動

要充分利用“3?15”消費者權(quán)益日,、“6?26”國際禁毒日,、“12?4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日,，開展有針對性的法制宣傳教育活動,。

3.儀式教育活動

通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式,，精心組織設(shè)計,，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系,，培養(yǎng)愛法,、敬法的情感，增強守法,、用法的能力,。

4.學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律,。

5.開展"有人向你借錢不還怎么辦?",，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強,，能夠運用法律去解決實際問題,，做到知法、懂法,、用法,。

6.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律,、打擊犯罪的目的,。

7.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子,，做好記錄,，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育,，特別是法制教育,，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

本學年,，德育處將對學生進行法制教育,，這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育,，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性,，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十

今年,，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹<公民道德建設(shè)實施綱要>,、<中華人民共和國為成年人保護法>、<中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法>,，對學生進行道德及法制教育,，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力,。并認真做好后進生的教育管理工作,，預(yù)防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平,。

在教師中繼續(xù)深入開展<法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃>文件精神學習活動,，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習<教師職業(yè)道德規(guī)范>,、<教育法>,、<教師法>、<義務(wù)教育法>等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

做好“三個”陣地建設(shè),。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播,、黑板報,、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政,、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè),。學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓,，提高他們的自身素質(zhì),。

學校活動為主體,。以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國,，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動,。組織學生開展“獻愛心活動”,、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了<未成年人保護法>和<預(yù)防未成年人犯罪法>。

加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、家校聯(lián)系本、電話,、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。加強綜合治理工作，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長,。

創(chuàng)辦家長法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進行商量,，反饋信息。每年舉辦家長學校,，每學期召開家長會,。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育,。還舉辦家長法制教育學習培訓班,，學校聘請學校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識,，增強了法制觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,，也使家長與學校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,，解決問題及時,，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài),。

1,、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊,、廣播,、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育,。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報,。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,，利用中午及周一課間操國旗下講話,，加強對學生的思想教育和紀律教育,。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座,。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育,。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,。通過活動，增強學生的競爭意識,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

3、加強團委組織建設(shè),。端正學生的人生觀、世界觀,，發(fā)揮團員的主人翁作用,。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4,、加強教師的職業(yè)道德教育,，在平時，在教學中應(yīng)起到表率作用,，通過自身的師表形象,，影響學生，教育學生,，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十一

根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實際,，我們深入有效地開展了法制教育系列活動,，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認識,，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍,。

首先,，學習了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想,，提高了認識,。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會,、家庭,、學校有機結(jié)合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力,，如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地,、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

在學習和研討中,，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色,，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二,、深入調(diào)查研究,，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,，立足長遠,，著眼未來，拓寬層面,，認真分析,、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的,。

1、加大宣傳力度,，營造濃厚的校園文化氛圍,。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊,。各小學也充分利用板報,、墻報、手抄報,、宣傳欄等陣地進行宣傳教育,。

2、積極開展了學,、用新《守則》,、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,，集中開展了背誦新《守則》,、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》,、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查,。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內(nèi)學習園地,。

3,、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案,。學生寫了誠信保證書,。開展了以“創(chuàng)建成新校園,、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,，評出了誠信標兵。

4,、堅持升降國旗制度,。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,，突出了國旗下講話的教育性和實效性,。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5,、開展了革命傳統(tǒng)教育活動,。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展,。

6,、結(jié)合愛國教育,，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉(xiāng),、長大報效祖國的理想信念,。

7、開展了學生理想信念教育,。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,，做到了有計劃、有措施,、有記錄,、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

8,、加強了國情教育,，利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會,、讀報會等形式,，讓學生及時了解國內(nèi)外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心,。并舉辦了時事政治知識競賽,。

9、加強了學生法制教育,。教育學生知法,、學法、用法,、守法,。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育,。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信,。教育學生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息,。

11,、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上,。進行了古詩文背誦競賽活動,。

12、建立健全了學校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會,，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流,。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案,，及時解決學生思想認識上的各種問題,。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設(shè)系列活動,，活動的開展,，教育學生在成長過程中，正確辨別真,、善,、美，使學生增長了知識,，純潔了思想,，陶冶了情操。同時,，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想,，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設(shè)工作的總體目標,，更加牢固樹立了教書育人,、育人為本、德育為首,、五育并舉的觀念,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十二

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，他們的可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣,。幾年來,，我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育,、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,，特別在“××”普法期間,，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,，我校在預(yù)防學生違法犯罪工作中,，結(jié)合××普法工作，全面貫徹了市普法辦,、市教育局《關(guān)于加強學校法制教育的意見》,，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一,、強化領(lǐng)導(dǎo),、建立健全科學的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制,，為做好學校法制教育提供重要保障,。

我校校長是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動者，動員組織學校教師,、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度,、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,，學校校長親自動員社會各界參與

形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,，舉辦專題法制講座,，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐,，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo),、政教處組織班級具體實施,、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學校法制教育預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。

二,、以充分利用好學校主陣地的資源,，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地,，突出對學生從正面加強法制宣傳教育,。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律,、法規(guī),，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己,，用法律法規(guī)來保護自己,。同時，充分利用課堂進行法制教育,，做到了教學有計劃,，學習有教材，任課有教師,、上課有教案,，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,，增強學生的道德觀念,、法制觀念。通過多種形式的法制教育,，使與學生生活,、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及,。另外配合重大節(jié)日,、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色,。

三,、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富,，并堅持教育形式多樣化,，寓教于樂，注重實效,。

1),、 緊密結(jié)合學生特點,，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵,。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理,、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,，心胸十分狹窄,，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,，我校法制教育有針對性地開展了一些活動,，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,，深入淺出,、淺顯易懂，學生容易接受,。

2),、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動,。各班學生積極參與黑板報,、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,，這既充分發(fā)揮了學生的積極性,、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,，學到法律知識,，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,，在校宣傳欄中展示了獲獎作品,，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性,。

3),、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播,、錄像,、報刊、黑板報,、墻報,、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育,。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的,。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,，“警鐘長鳴”等欄目,，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力,、更加形象生動,。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十三

青少年是祖國的未來和希望,，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣,。一年來，我校在縣教育局,、縣普法辦的安排下,，把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明教育,、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“”普法期間,，廣泛動員教師,、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭,。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一,、強化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu),，制定宣傳教育齊抓共管的機制,，為做好學校法制教育提供重要保障,。

我校一年來的法制教育工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，動員組織學校教師,、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo),、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍,。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施,、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學校法制教育預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。

二,、以充分利用好學校主陣地的資源,，多渠道宣傳法制教育。

以學校為主陣地,，突出對學生從正面加強法制宣傳教育20xx學校法制教育工作總結(jié)20xx學校法制教育工作總結(jié),。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,，我校各班成立了法制宣傳教育小組,，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》,、《道路交通管理條例》,、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律,、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,，自覺地用法律法規(guī)來約束自己,，用法律法規(guī)來保護自己。同時,，充分利用課堂進行法制教育,，做到了教學有計劃，學習有教材,，任課有教師,、上課有教案，課時有保障,。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,，增強學生的道德觀念、法制觀念,。通過多種形式的法制教育,，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律,、法規(guī)得到基本普及,。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育比如開展禁毒教育活動,，提高識毒,、防毒的能力，并進行宣傳,。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”,，通過上課,、座談、警示教育等形式,，以案說法,，以事論理，進行法制教育,。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德,，請保留此標記育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色,。

在普法過程中,，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,，政治教師負責上課,。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量,，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò),。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三,、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動,，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化,，寓教于樂,，注重實效。

1,、緊密結(jié)合學生特點,，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,，只有這樣,，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理,、心理成熟早、自控能力較差,，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝20xx學校法制教育工作總結(jié)工作總結(jié)針對這些特點,，我校法制教育有針對性地開展了一些活動,，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,，深入淺出,、淺顯易懂，學生容易接受,。

2,、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動,。各班學生積極參與黑板報,、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,，這既充分發(fā)揮了學生的積極性,、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,，學到法律知識,，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品,，進一步進行普法教育,，激發(fā)學生守法的自覺性。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十四

我校始終堅持依法治校的方針,，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中,，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng),，有效地促進了我校法制工作的開展,。下面就我校法制教育基本情況報告如下。

一,、基本情況

我校是一所九年一貫制學校,，共有教學班19個，學生670人,。我校重視法制教育工作,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導(dǎo)員19人(班主任),。

二,、主要做法和取得成效

(一)學校一直把德育工作放在首位

加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育guǎnlǐ的同時,，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由校長擔任，副職領(lǐng)導(dǎo),、中層guǎnlǐ干部和法制輔導(dǎo)員為成員,。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤,，設(shè)立警務(wù)室,，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協(xié)助,、指導(dǎo)學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,，使我校的德育工作一年上一個新臺階,。

(二)注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合

1、加強法制宣傳陣地建設(shè),。學校有法制宣傳欄4塊,。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報,、墻報,、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動,，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益,。

3、法制教育與課堂教學相結(jié)合,，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍,，在學校的統(tǒng)一要求下,，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育,。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用,，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,，其他學科老師也結(jié)合各學科教學,，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物?！方逃?地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關(guān)的知識,。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度,，發(fā)揮班會課陣地作用,，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論,、知識回答,、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納,、引導(dǎo),，擺事實、講道理,，幫助學生理解法律精神,，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室",，一些參與打架,，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識,，增強了法制觀念,。

4、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式,。一方面,，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益,，傳授實用法律知識,，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益;學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分,，對成績突出的班級頒發(fā)"文明班級"獎旗,，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育;同時,，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動,，"校園拒絕邪教"簽名活動,，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。

5,、建立"家校"聯(lián)系制度,。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系,、家訪,、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育,。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn),，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作,。理解,、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心,，對后進生傾注真城的愛,，就能使他的走出低谷，燃起自尊,、自信,、自強的星星之火。

6,、成立學校護校隊,。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部,、校警,、生活教師等人員組成,。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。

7,、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制,。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅,，以及法制教育工作加班補助等,，每學期費用開支達20xx元以上。

三,、困難和存在的問題

1,、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素,。

2,、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十五

我校依然把加強對少年兒童的法制教育,、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè),、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,，我校在預(yù)防學生違法犯罪工作中,，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件,，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強化領(lǐng)導(dǎo),、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制,，為做好學校法制教育提供重要保障,。

我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師,、家長積極參與法制宣傳教育,，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度,、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍,。聘請法制副校長,，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī),。經(jīng)過多年的實踐,，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo),、德育處組織班級具體實施、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局,。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學校法制教育,，預(yù)防學生違法犯罪的重要保障

二、以充分利用好學校主陣地的資源,，加強法制宣傳教育,。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育,。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及,。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),。通過講解這些法律,、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系,，增強學生的道德觀念,、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,，用法律法規(guī)來保護自己,。同時,，利用電視、黑板報,、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育,。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實,、更具有說服力,、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,，提高他們守法的自覺性,。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育,、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色

三,、結(jié)合學生特點,，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富,，并堅持教育形式多樣化,，寓教于樂，注重實效,。

緊密結(jié)合學生特點,，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,，只有這樣,，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理,、心理成熟早,，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理,。針對這些特點,，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點,，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,，深入淺出、淺顯易懂,，學生容易接受。舉辦普法“黑板報,、手抄報”比賽活動,。讓學生自主動手,，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育,，激發(fā)學生守法的自覺性,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十六

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣。一年來,，我校在縣教育局,、縣普法辦的安排下，把加強對青少年的法制教育,、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,，特別在“”普法期間,，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,，我校在預(yù)防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強化領(lǐng)導(dǎo),、建立健全科學的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu),，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障,。

我校一年來的法制教育工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo),、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍,。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施,、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學校法制教育預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。

二,、以充分利用好學校主陣地的資源,，多渠道宣傳法制教育。

以學校為主陣地,，突出對學生從正面加強法制宣傳教育20xx學校法制教育工作總結(jié)20xx學校法制教育工作總結(jié),。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,，我校各班成立了法制宣傳教育小組,，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》,、《道路交通管理條例》,、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律,、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己,。同時,，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃,，學習有教材,，任課有教師、上課有教案，課時有保障,。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,，增強學生的道德觀念、法制觀念,。通過多種形式的法制教育，使與學生生活,、學習密切相關(guān)的法律,、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日,、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育,。比如開展禁毒教育活動，提高識毒,、防毒的能力,，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告,。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”，通過上課,、座談,、警示教育等形式，以案說法,，以事論理,，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德,，請保留此標記育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合,，形成了我校的特色。

在普法過程中,，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負責上課,。另一方面注意協(xié)調(diào)社會,、學校、家庭三方面的力量,，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò),。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三,、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動,，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂,，注重實效,。

1、緊密結(jié)合學生特點,，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵,。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣,，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,、自控能力較差,，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄,，虛榮心又強喜歡爭強好勝,。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動,，結(jié)合學生特點,，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出,、淺顯易懂,，學生容易接受。

2,、舉辦普法“黑板報,、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報,、法制報刊的內(nèi)容挑選排版,、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性,、創(chuàng)造性,。同時受到法制教育，學到法律知識,，增強了法律意思,。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品,，進一步進行普法教育,，激發(fā)學生守法的自覺性。

經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力,，我校法制教育工作逐步趨于完善,，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化,、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去,。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零,。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念,，權(quán)利義務(wù)觀念,，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法,，做事首先要想是否違法,，這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十七

今年,，我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國為成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》等法律,，加大力度對學生進行法制專項教育，提高學生的法律意識,，增強學生明辨是非的能力,，同時認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學生違法犯罪,，使學校的法制教育工作提高到一個新的水平,。

一、樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動,，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,。在學習過程中,，學校還安排教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二,、建設(shè)法制教育三個陣地,。

(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地,，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。

(2)加強宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，充分利用學校的廣播,、黑板報,、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政,、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍,。

(3)加強教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強,、知識扎實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導(dǎo)教師,，在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時，鼓勵促進他們對學生進行法制教育,。

三,、開展豐富多彩的法制教育活動

學校以學生的法制教育為主體，以專項法制教育活動為載體,，通過一系列的法制教育活動,，學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。其中邀請校外法制輔導(dǎo)員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點開展了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,。

四、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會、家長委員會,、家長家校,、電話、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。

加強綜合治理工作,，配合工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，為全校師生創(chuàng)造一個健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，有效的促進了學生的健康成長,。

在家長學校課程安排中，重點突出法制教育;成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進行商量,，反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班，聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導(dǎo)專項講座,，提高了家長的法律意識,，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式,，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響,。家長學校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時,，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五,、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1,、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播,、法制教育宣傳欄,、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育,。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級學期出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,，利用讀報課和國旗下講話,，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座,。

2,、班主任利用班會課組織學生講法制故事,，并開展多種形式的活動，加強對學生的法制教育,。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動,。通過活動，增強學生的競爭意識,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

3、加強團委組織建設(shè),。端正學生的人生觀,、世界觀，發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,，學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡,。

4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時教學中起到表率作用，通過自身的師表形象,，影響學生,，教育學生，在全校形成了全員育人，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈,，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

本學年繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,，為了切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學生的違法和犯罪,，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。

二,、具體工作和要求：

(一)進一步明確法制教育的必要性和其作用,。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,，而學生的違法犯罪是一種相當復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人,、家庭、學校,、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育,，我們可以使學生了解最基本的法律常識,，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導(dǎo),，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育,。通過學生，指導(dǎo)他們進行普法宣傳,，從而為學生營造一種文明的社會氛圍,，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn),。

因此,，每一個教育工作者，特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導(dǎo)員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

(二)、堅持以學校教育為主渠道,，結(jié)合新課程課改,，推進法制教育工作科學化、制度化,、規(guī)范化建設(shè),。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動,。明確校長是學校安全工作的第一責任人,，層層落實責任,，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2,、進一步加強學校安全知識教育,。要堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則，重視學校安全文化建設(shè),。要充分挖掘文本的安全知識資源,，利用學校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識,，使學生掌握必要的自我防范安全常識,，提高自防自救自護能力。

3,、加強安全管理,。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全,、校舍安全,、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,，做到期初有布置,、有計劃，期中有檢查,、有督促,，期末有評比、有總結(jié),，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生,。

4、加強行為規(guī)范教育,。

本學期我校法制教育繼續(xù)從《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能熟記,、能對照、會執(zhí)行,，同時利用小廣播站,、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律,、就餐紀律,、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

5,、增強辨別是非和自我保護能力,。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓練,，提高學生該方面的能力。

6,、通過學校宣傳欄,、廣播、家長學校等陣地,，各班要定期開展法制教育活動,，提高法制教育的教學質(zhì)量。通過安全例會,、家長會,、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規(guī)宣傳到師生,、學生家長和廣大人民群眾,，使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管,，共筑安全防堤,，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

7,、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁,，運用多種喜聞樂見的宣傳形式,，宣傳法制教育取得的良好效果。

8,、積極開展課外法制宣傳教育,，大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽,、專題講座,、開展征文演講、模擬法庭,、法制小報等形式多樣的活動,，提高法制教育的針對性和實效性,，讓青少年學生在學法中學會用法、守法,，努力提高青少年學生的法律素質(zhì),。

(三)、加強學校治安綜合治理,，確保學校安全穩(wěn)定,。

維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,，是關(guān)系到學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容,。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn)。

(四),、活動安排：

九月份：始業(yè)教育(大隊輔導(dǎo)員開學式上對假期生活的總結(jié),，校長對學生提新學期的要求)、

十月份：“兩法一綱要”

十一月份：法制教育專題講座

十二,、一月份：法制宣傳周的法制宣傳教育,，法制教育總結(jié)、評比

二月份：始業(yè)教育

三月份：學好《規(guī)范》,，做到《規(guī)范》教育,，法制宣傳

四月份：法制教育主題講座，觀看法制教育影片

五月份：遵紀守法,，做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片

六月份：法制教育總結(jié),、評比表揚

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇十九

今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中華人民共和國為成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育,，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識,，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,，預(yù)防在校學生違法犯罪,，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一,、貫徹會議精神,，樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個”陣地建設(shè),。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地,，有規(guī)章制度，有檢查評比,，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播,、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè),。學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓,，提高他們的自身素質(zhì),。

三、開展豐富多彩的教育活動

學?；顒訛橹黧w,。以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國,，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動,。組織學生開展“獻愛心活動”,、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四,、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會,、家校聯(lián)系本,、電話、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。加強綜合治理工作，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長,。

創(chuàng)辦家長法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進行商量,，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會,。幫助家長對孩子進行行為習慣,、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,，學校聘請學校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座,，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響,。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時,，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五,、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報,、藝術(shù)長廊,、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育,。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,，定期更換宣傳內(nèi)容,。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話,，加強對學生的思想教育和紀律教育,。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2,、班主任利用班會課組織學生講道德故事,，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育,。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,。通過活動，增強學生的競爭意識,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

3,、加強團委組織建設(shè)。端正學生的人生觀,、世界觀,，發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡,。

4,、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時,，在教學中應(yīng)起到表率作用,，通過自身的師表形象，影響學生,，教育學生,，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈,，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十

一,、指導(dǎo)思想

法制教育是學校教育重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本,，增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制,。高度重視和切實加強學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng),，切實維護青少年的合法權(quán)益,。

二、 工作目標：

通過法制課、法制教育講座,、法制報告會,、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法,、知法、懂法,、守法的自覺性,，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三,、工作要點

1,、建立科學運行機制

我校在保證正常教學的基礎(chǔ)上，將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制,，把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各學校,、各班級，并把此項工作作為學?？己说囊豁椫匾獌?nèi)容,。開學初，學校就組建了以校長為組長,，副校長,、法制副校長為副組長，安全辦主任為法制聯(lián)絡(luò)員,，行政其他成人員,、大隊輔導(dǎo)員和各校負責人為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過建立檢查監(jiān)督機制,，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況,。

2,、完善各項制度常規(guī)

為了進一步推動我校依法行政,、依法治教、依法辦學的水平,，我們首先要強化校級領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法,，加大培訓力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,，作為教育教學工作考核的一項指標,，推動教師依法實施素質(zhì)教育;第三，進一步細化和完善學生管理制度,，強化班風,、校風建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸,，把違法違紀率降最低限度,。

3、加強普法隊伍建設(shè)

建立必要激勵機制,，穩(wěn)定和擴大法制宣傳教育工作隊伍,，不斷加強法律基礎(chǔ)知識和新法規(guī)的學習，提高法制宣傳教育隊伍的政治素質(zhì),，并從實際出發(fā),，開展不同對象、不同類型,、不同形式的培訓教育,，加強學習交流，不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導(dǎo)水平,。

4,、形成法制教育合力

主動爭取司法、公安部門,，特別是學校法制副校長的優(yōu)勢資源的大力支持和密切配合,，建立和完善學校、家庭,、社會齊抓共管的法制教育體系,，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心青少年健康成長的良好社會氛圍,，進一步探索建立學校綜合執(zhí)法機制,，依法維護教師、學生的合法權(quán)益,。

四,、具體措施

1、組織學法,，增強法制法律意識

學法,，懂法是守法的前提，加強學習,，是普法工作的基礎(chǔ),。為此，我校將與教育教學有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來,，根據(jù)不同的對象進行有選擇有重點地學習,，學校管理人員要先學一步，多學一點;學校教師尤其是班主任要學習《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規(guī)范》為學生宣傳教育的重點，增強廣大學生的法制意識,。

2,、開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上,，既要堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式,，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,，又要拓展新的途徑,，利用廣播站、黑板報,、法制宣傳櫥窗,、法制手抄報，通過外出參觀,、專題講座,、觀看錄像、主題隊會,、知識競賽等豐富多彩的形式,，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，完善心理咨詢活動,，明確兼職心理輔導(dǎo)教師，從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治,，避免

孩子們的心靈從小受到壓抑與傷害;通過法制課,，以“請進來，走出去”的形式實現(xiàn)宣傳教育與司法實踐相結(jié)合,，讓學生從理論上,、行為上參與社會責任與社會義務(wù)的學習,，達到學法,、知法、懂法,、守法和用法的新境界,。

3,、加強溝通，提高普法工作成效

加強學生的法制教育,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,，在這一工程中，學校教育是軸心,，家庭教育是基礎(chǔ),，社會教育是依托。因此,，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系,。利用告家長書和家長學校，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通法》等法律法規(guī),，使家長懂得學生遵紀守法的重要性,，自覺教育孩子知法、懂法,、守法,，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作,。本學年,，學校將繼續(xù)充分利用學校法制副校長的資源優(yōu)勢，學期中,，邀請他給學生做法制教育專題報告,，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持,，協(xié)助學校對出現(xiàn)不良行為的學生進行個別輔導(dǎo)和幫助,。除此以外，我們還將繼續(xù)尋求學校所在社區(qū)及社會各界的支持,，組織豐富多彩的普法活動,，從而創(chuàng)設(shè)一個良好的普法氛圍。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十一

--縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,，現(xiàn)有54個教學班,，3376名學生，206名教職工,。學校在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)支持和學校領(lǐng)導(dǎo)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心工作,，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,，把法制紀律教育與提高教育教學質(zhì)量這個中心工作有機結(jié)合,，相互滲透，互相促進和提高,，取得了較為顯著的成績,。

學校--年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、--縣學生思想道德建設(shè)先進單位,。--年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,，填補了--縣中學被北大、清華錄取的空白,，贏得了上級各部門的肯定和好評,。學校不斷吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績,，在加強教育教學管理的過程中,，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,，有效預(yù)防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進了教育教學工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結(jié)匯報,，不妥之處請批評指正。

一,、加強隊伍建設(shè),，強化教育宣傳力度，創(chuàng)建法紀教育氛圍,。

學校根據(jù)上級的通知精神,，結(jié)合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德,、法制紀律教育的緊迫性,、重要性。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，統(tǒng)一思想認識,，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務(wù)納入學校工作計劃,，整體規(guī)劃,，分階段實施，根據(jù)學校實際,，提出了不同階段法制教育的明確目標要求,。印發(fā)了《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī),，采取集中學習與分散學習相給合,，統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結(jié)合的方法，組織師生認真學習,。通過學習,，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校,、依法執(zhí)教的自覺性,，并初步形成了以校委會、黨支部為領(lǐng)導(dǎo),，以政教處,、年級組、班主任,、政治課教師為骨干,，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,，以校園為陣地,，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍,。

特別是本學期以來,，學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,，早動手,，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作,。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,，引導(dǎo)學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大,，振聾發(fā)聵,，催人反思。師生積極行動,，自覺學習法律知識,，模范遵紀守法，把學校的三風建設(shè)進一步引向深入,。

二,、開展形式多樣的法制教育宣傳活動，增強法制教育的實效性,。

為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,，在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,，掀起了法制教育宣傳活動高潮,。

1,、在學校部署安排下，各年級組,、各班首先行動起來,，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會,、辦黑板報,、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂,，積極開展形式多樣的教育活動,。學習了學校下發(fā)的有關(guān)法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《--縣中學學生手冊》,，使廣大學生有法可依,，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性,。并在學校的安排下,，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比,，表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生,。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習閱讀《--縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù),。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助,。這些活動的開展,，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結(jié)合起來,，有力地促進了學校風氣的`好轉(zhuǎn),，有效地促進了教育教學質(zhì)量的提高。

2,、在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出,，位置醒目顯要,，篇幅宏大，內(nèi)容翔實生動,，案例典型,，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解,，對照自身思想認識,，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法,、罪與非罪的界限,，自覺提高自身思想境界，加強自身修養(yǎng),，把自己塑造成為一個合格的社會好公民,。與此同時,，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色,，氛圍濃厚,。

3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性,，學校與司法部門加強聯(lián)系,，聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點,，應(yīng)用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況,。與會師生們聽的認真，記得仔細,，神情專注,，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大,。

4,、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展，學校4月21日在校門口設(shè)立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳,。并與交警隊,、市容大隊等有關(guān)單位加強聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序,，為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境,。

一月來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體師生的共同努力,，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,，有聲有色，相互促進,，取得了較為明顯的成績,。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,，自護自救能力得到了明顯提高,。當然，由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響,，學校教育在某種程度上會有所減弱,。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,，我們相信有上級組織的大力支持,，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結(jié)局,，依法治國,，建立法治國家的目標一定會實現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預(yù)防,，這是我們不懈努力的目標,。我們相信，--縣中學將會向國家,、社會輸送更多更好的合格人才,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十二

一、學生情況分析：

今年本人承擔三年級的體育教學任務(wù),，從上任教師了解到,，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙,，學生組織紀律性較強,、但情緒變化較大，上課喜歡玩,，運動能力有一定發(fā)展,，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā),。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學生堅強的意志,。

二、指導(dǎo)思想：

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益,。

三,、教學目標：

1.教學隊列，隊形基本走,、跑,、武術(shù)基本動作為主的練習。

2.掌握基本體操(徒手操),、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠,、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結(jié)合達標項目)等,。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習,，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠成績的跳起,，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等,。

4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量,。

(一),、教學重點：

1.教學隊列，隊形,，走,、跑、投,、課堂常規(guī),。

2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作,、快速跑,、耐力跑、立定跳遠,、身體素質(zhì)訓練,、

直線運球比賽等。

(二),、教學難點:

1.力量練習,、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習,。

2.正確姿勢,、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。

四,、法制滲透

通過在課堂教學中滲透法制知識,，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護法》,，讓學生從初步了解到初步理解,，并能結(jié)合實例進行多方面的法制教育，使學生在學習活動中學到了法律知識,，又在緊急情況下知道如何保護自己,，得以應(yīng)用。

五,、教材分析：

小學三年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習,。

1、 從兒童需要出發(fā),，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內(nèi)容兒童化，生活化 ,，更好地貼近學生生活,，學生實際，讓學生積極地參與,。如模仿兔跳,，蛙跳等，更多的采納游戲教學,。

3,、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投,、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。

4、借助很

多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感,。

六 、教學措施

1,、正確把握體育與健康課程標準,，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學。

2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。

3,、采取多樣的教學組織形式,，如分組教學(異質(zhì)分組,、隨機分組男女分組等)，分段教學等,。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比,、競賽,，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,，突出他們的主體地位。

七,、教學進度

20_年9月2日

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十三

學校一直把德育工作放在首位,，著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實德育管理的同時,，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,，與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤，負責協(xié)助,、指導(dǎo)學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,，使我校的德育工作有了很大改觀,。

現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強學生法制教育的重要性和迫切性

學校一直把德育工作放在首位,，著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，在完善和落實德育管理的同時，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,，與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤,，負責協(xié)助、指導(dǎo)學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,，對有不良行為的學生進行幫教,，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作有了很大改觀,。

二,、注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合

1、法制教育與課堂教學相結(jié)合,，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,，是我校開展法制教育的主要形式,。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下,，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點,，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的 龍頭 作用,，系統(tǒng)講授了《憲法》,、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī),。其次,，其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育,。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關(guān)的知識,。第三，堅持 一事一議 的主題班會制度,，發(fā)揮班會課陣地作用,，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論,、辯論、知識回答,、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,，再由班主任從中歸納、引導(dǎo),，擺事實,、講道理，幫助學生理解法律精神,，辨明是非,。如一些喜歡上 網(wǎng)吧 和 電子游戲機室 ，一些參與賭博打架斗毆,，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論,，很快提高了自己的思想認識,，增強了法制觀念。

2,、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合,，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式學校法制工作總結(jié)學校法制工作總結(jié)。一方面,，本學期根據(jù)學校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學生作法制教育講座,，圍繞學生的切身利益,，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益;定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù),、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育;同時,，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行 珍惜生命,、遠離 簽名活動,， 校園拒絕邪教 簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識,。

3,、建立 家校 聯(lián)系制度，成立家長委員會和家長學校,。充分利用《家校聯(lián)系表》,，通過電話聯(lián)系,、家訪、定期召開學生家長會等,，做好跟蹤教育,。學校特別重視待進生的校外表現(xiàn),，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作,。學校德育辦成立待進生轉(zhuǎn)化小組，每周日舉辦學習班,，進行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作,。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛,，就能使他的走出低谷,，燃起自尊、自信,、自強的星星之火,。

三,、困難和存在的問題

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,，成為催化未成年違法犯罪的重要因素,。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所,，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化,。

3,、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響,。

4、實行學校聘請法制副校長制度,，通過各種有效形式,，對學生進行生動、直觀的法制教育,。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理,。

5、努力推進家庭教育,，積極召開家長會,，提高家長素質(zhì)學校法制。

6,、強化社區(qū)教育,、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會,，擴大對有不良行為青少年的幫教工作,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十四

一、貫徹上級精神,，樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開學校法制教育工作總結(jié),，今年，本校認真組織全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識,，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,，預(yù)防在校學生違法犯罪,，使學校的德育工作提高到一個新的水平,。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個”陣地建設(shè),。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃,，有輔導(dǎo)教師，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。

二是加強宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播,、黑板報,、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政,、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。

三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師,，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì),。

三,、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體,。以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。開展了豐富多彩的法制教育活動,。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四,、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會,、家校聯(lián)系本,、電話、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。加強綜合治理工作，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長,。

創(chuàng)辦家長法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進行商量,，反饋信息。每年舉辦家長學校,，每學期召開家長會,。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育,。還舉辦家長法制教育學習培訓班,，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響,。法制夜校的創(chuàng)辦,，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,，解決問題及時,，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。五,、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1,、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊,、廣播,、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報,。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容,。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育,。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座,。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,，并開展多種形式的活動,，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,。通過活動,，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

3,、加強少先隊組織建設(shè)。端正學生的人生觀,、世界觀,，發(fā)揮隊員的主人翁作用。學習優(yōu)秀隊員的先進事跡,。

4,、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時,，在教學中應(yīng)起到表率作用,，通過自身的師表形象,，影響學生，教育學生,，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十五

一,、指導(dǎo)思想

積極實踐落實黨的群眾路線教育實踐精神,，緊緊圍繞學校教育發(fā)展的中心工作，以“七五”普法為契機,，以辦“三滿意”教育為宗旨,，努力實現(xiàn)“上好學、教好書,、管好校,、治好教”的目的，確保師生養(yǎng)成守法,、用法的自覺性,。

二、工作目標

通過深入開展法制宣傳教育活動,，普及法律常識,、樹立法治理念、營造法治氛圍,，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法知法、懂法,、守法的自覺性,，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。提高全體教職工遵紀守法的法制觀念和意識,，從而不斷提高依法治校,、依法服務(wù)的能力和水平

三、具體工作

1,、深入普法,，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強法制教育,，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施,。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì),。

(1)認真組織好教職工的學習教育,。組織廣大教職工認真學習有關(guān)法律法規(guī),，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,，《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,，提高教師依法治教、依法從教的自覺性,。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式,，確保實效。

(2)充分發(fā)揮校外法制副校長的法制教育功能,。繼續(xù)聘任新華派出所曹大波為我校校外法制副校長,，以加強對我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過法律進校園來充分發(fā)揮其法制教育功能,。

2,、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作

我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識,，加強法制觀念上要有所突破,，結(jié)合“法治進校園”活動，開展多種法制宣傳教育,，營造一流的法律氛圍,。

(1)從教學內(nèi)容中利用和挖掘教育點為載體，真正將法制教育納入課堂教學,。課堂教學是體現(xiàn)法制宣傳教育時時抓,、人人抓的最直接、最基礎(chǔ)的體現(xiàn),，我校要繼續(xù)要求全體教師,，增強法制教育和課堂教學的有機結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn),、發(fā)揮教學點,，開展扎實的法制宣傳教育活動。

(2)充分利用班會及國旗下講話等主陣地,，開展法制宣傳教育活動,。我校班主任及任課教師要積極組織學生學習《國旗法》、《國徽法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》、《國防法》,、《道路交通管理條例》等法律,、法規(guī)，開展各類內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳教育活動,，營造學法、懂法的氛圍,。

(3)建立家長學校,、把法制教育與學科教學有機結(jié)合起來

教育在學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任，樹立法制觀念,。一方面,，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育。

同時,，通過家訪,、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通。

3,、建章立制,，不斷提升辦學水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境,。因此加強學校規(guī)章制度建設(shè),，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證,。

(1)進一步加強制度建設(shè),。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學校管理、財務(wù)管理,、師生管理,、后勤管理,、安全衛(wèi)生管理等學校各項規(guī)章制度，使學校管理的各個方面都有章可循,，按章辦事,，并時時提醒教師要依法自律、依法從教,。

(2)堅持校務(wù),、黨務(wù)公開制度。對于學校的重大事務(wù)和涉及教職工,、學生利益的事項,，學校堅持“三公開”，公開辦事制度,，公開辦事程序,，公開辦事結(jié)果，做到公開,、公平,、公正，增強學校各項工作的透明度,，確保師生滿意。

4,、提高認識加大學校安全工作的力度

安全工作,，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識,，并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重,，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育,，不斷增強安全防范意識,，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”,。

(1)提高認識,。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認識,，營造“人人講安全,，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍,，讓安全意識深入人心,。

(2)明確職責。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步健全各項安全管理制度,，層層簽訂安全責任書,，校長與各處室簽訂安全工作責任書,，教導(dǎo)處與班主任簽訂安全工作責任書，明確職責,，責任到人,。

(3)注重教育。學校要堅持安全教育經(jīng)?；?、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,，并通過各種形式大力加強交通安全,、用電安全、防火,、預(yù)防食物中毒,、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育,。

同時,，要加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定,。維護學校治安秩序,，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理,、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范,，措施是否得力,，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān),，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查,。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn),。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十六

為深入學習貫徹黨的精神,，全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法,、依法治校工作,，積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展，特對20xx年法制工作進行如下總結(jié)。

一,、推進依法治校,，落實執(zhí)法責任制

1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機制,，實行校長負責制，繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃,、結(jié)合教育改革進程,，及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案，明確執(zhí)法職權(quán),、機構(gòu),、崗位、人員和責任,，簽訂了執(zhí)法責任書,。

2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,，完善行政處罰裁量權(quán)基準制度,。

3、加強規(guī)范性文件的制定和管理,，對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,，定期清理。

4,、加強和改善執(zhí)法,，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，進一步提高執(zhí)法水平,。

5、完善執(zhí)法程序,，深化執(zhí)法體制改革,，全面推行執(zhí)法責任制。

二,、完善工作機制,，優(yōu)化環(huán)境

1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學法制度,，制定普法教育宣傳工作計劃和方案,。以學習型支部建設(shè)為平臺，加強理論學習中心組學習,、落實學習制度,，濃厚學法氛圍。

2,、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),，認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃,。

3、建立健全教職工學法用法考試考核制度,。按照省教育廳,、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核,，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù),。

三、深化法制宣傳,，推進依法治教

1,、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教師學習《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī),。保證教職工每年至少學習4部法律(有學習筆記)。

2,、充分利用課堂主渠道的作用,，注重以學科為載體，加強小學生法制宣傳教育,，全面提高小學生的法治觀念,、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,，要將法制教育列入課程,，做到法制課經(jīng)費、課時,、計劃,、教材、師資“五落實”,。把列入教學大綱的法律學習與《憲法》,、《刑法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》,、《國家反邪教和禁賭條例》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來,，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

3,、充分發(fā)揮家長學校作用,，加強協(xié)作與聯(lián)系，努力構(gòu)建學校,、家庭,、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)家長重點學習《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,，自覺遵守法律規(guī)定,，協(xié)同學校做好學生的法律教育。

4,、加強學校法制園地建設(shè),。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視,、廣播,、報刊開辦法制宣傳專欄、專版,、專題,，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育,。

5,、加強法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè),，豐富學校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢,、。

6,、加強教育風險化解體系建設(shè),。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用，科學管理,，規(guī)范運作，做好校方責任險投保工作,，保證100%投保率,，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險,，維護師生及學校的合法權(quán)益,，保障教育教學健康有序開展。

7、認真開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十七

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學發(fā)展,?！边@一主題，強力促進“依法管理學?！?、“法治進學校”工作,，深入開展了法制宣傳活動,，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，營造普法教育氛圍

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵,。要對學生實施法制教育,，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法,、守法,、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、導(dǎo)向,。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性,。力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法、用法,，依法辦事,。

二,、加強校園文化環(huán)境建設(shè)

學校歷來重視校園凈化、綠化,、美化工作,，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗,、宣傳板進行布置,，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法,，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,，更具激勵作用。

三,、廣泛開展宣傳,，活動形式多種多樣

1、利用校園網(wǎng),、校內(nèi)宣傳屏幕,、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優(yōu)良的氛圍,。12月1日—12月15日,，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語,，營造法制宣傳的氛圍,。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,，并組織學生參觀學校展示的法制,、禁毒等圖片展覽。

3,、組織開展一次主題班,、團、隊會展示活動,?；顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團,、隊會活動,。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動,。

5、利用教職工政治學習的時間,，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《勞動合同法》,、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質(zhì)教育的水平,。

6,、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7,、在學生中開展法制手抄報等競賽活動,。

8、開展閱讀活動,，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,。學校開放藏書樓，提供學生閱讀,，組織學生參加藏書樓服務(wù)活動,，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識,，培養(yǎng)學生的科學精神,、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,，“12·4”法制宣傳活動圓滿結(jié)束,，整個活動組織得力，形式新穎,、多樣,，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,，加強了廣大師生對法律的認同,，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則,。總之,，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與，措施到位,，并能堅持常抓不懈,，使我校“依法管理學?！?、“法治進學?！薄⒎ㄖ平逃ぷ髡嬲蔀槲倚５掠逃虒W中不可忽視的重要環(huán)節(jié),。

今后,，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,，主動主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定,，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會,，和諧校園,。

學校法制教育活動總結(jié) 學校法制教育匯報材料篇二十八

根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實際,，我們深入有效地開展了法制教育系列活動,，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認識,，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍

首先,，學習了上級有關(guān)文件,，統(tǒng)一了思想，提高了認識,。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,，增強學校德育工作時效性的對策,，如何把社會、家庭,、學校有機結(jié)合在一起,，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地,、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討,。

在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色,，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

二,、深入調(diào)查研究，明確要求

緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,，立足長遠,，著眼未來，拓寬層面,，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題,。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的,。

1,、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍,。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報,、墻報,、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育,。

2,、積極開展了學、用新《守則》,、《規(guī)范》活動,。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》,、《規(guī)范》活動,。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查,。中高年級的學生還寫了學習心得體會,，并張貼于室內(nèi)學習園地。

3,、廣泛開展了誠信教育,，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書,。開展了以“創(chuàng)建成新校園,、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵,。

4,、堅持升降國旗制度,。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,，突出了國旗下講話的教育性和實效性,。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5,、開展了革命傳統(tǒng)教育活動,。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展,。

6,、結(jié)合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動,，教育學生從小熱愛家鄉(xiāng),、長大報效祖國的理想信念。

7,、開展了學生理想信念教育,。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃,、有措施,、有記錄、能落實,。教育學生從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

8,、加強了國情教育，利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料,，通過讀書會,、讀報會等形式，讓學生及時了解國內(nèi)外大事,，增強了學生的民族自尊心和自信心,。并舉辦了時事政治知識競賽。

9,、加強了學生法制教育,。教育學生知法、學法,、用法,、守法。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育,。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信,。教育學生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息,。

11,、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上,。進行了古詩文背誦競賽活動,。

12、建立健全了學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流,。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題,。

總之,，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展,，教育學生在成長過程中,，正確辨別真、善,、美,，使學生增長了知識，純潔了思想,，陶冶了情操,。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想,，提高了認識,，明確了青少年學生思想道德建設(shè)工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人,、育人為本,、德育為首、五育并舉的觀念,。