總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

政教處工作總結(jié) 政教處工作總結(jié)上學(xué)期篇一

一,、政教處深入班級嚴(yán)查學(xué)生不良行為 1,、根據(jù)計劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活 動,。本月第一周,，政教處召開班主任會，在會上政教主任作了重要的講話,，對班 主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求。 同時政教處對各班級上課紀(jì)律進(jìn)行了深 入的檢查和考核,，對其中曠課,、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評教育,。 2,、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng)，對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范,，并且 對其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育,，讓學(xué)生們樹立正確的世界 觀、人生觀和價值觀,。 3,、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團(tuán) 周會,。政教處利用班會時間組織高中三個年級的 24 個班級進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守 則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,，并 與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通,，收到了良好的效果。

二,、狠抓常規(guī)管理,，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理 (1)政教處,、班主任以開學(xué)為契機(jī),，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理,。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,、 五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì),、提倡助人為樂,、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提 倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,、禁止亂涂亂拋,、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌,、禁 止抽煙喝酒),， 明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、 舉止文明,、 遵紀(jì)守法,、 勤奮學(xué)習(xí)、 生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、熱愛勞動)，做到人人 明白,，個個自覺執(zhí)行,。 (2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和 “后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作,，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，消除了對工作的拖拉、漂浮等,，做到了有令則行,，有禁則止，以嚴(yán),、細(xì),、實的工 作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。同時,，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,，本 學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗,，值勤班級在課間隨時監(jiān) 督檢查并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為,，都取得了良好效果。

2,、狠抓檢查落實,。 各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī),，抓好良好班風(fēng)的建設(shè),，政教處加強(qiáng)督促， 實施師生雙軌檢查,，對各班早自習(xí),、下午自習(xí)、晚自習(xí),、課間,、室內(nèi)等情況，堅 持每周檢查評比,，及時公布,，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后,。除此之外,，政教 處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估,、各種表冊的收集 或發(fā)放工作,，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時進(jìn)行通報;每周及時更換板報,、櫥窗 內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條,、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的,。

3,、促進(jìn)行為養(yǎng)成。 本月,，政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),，提高了管理技能和管理素質(zhì)， 并創(chuàng)造性地開展工作,。以養(yǎng)成教育為重點,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)了 工作方法,。在課間,、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤,、 耳勤,，“四跟”即跟課間、跟早操,、跟課外活動,、跟晚自習(xí);“五到位”即思想 到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),，管好自己的班,，管好各 自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管,，事事 有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,，貼進(jìn)實際，循循善誘),。經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行 流動督查學(xué)生中的不良行為,，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入 調(diào)查,、了解,，整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理，同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的 思想工作,。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,，促其在思想上改 正，學(xué)習(xí)中上進(jìn),，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),，批評后進(jìn)，抓好各班乃至全校 的均衡發(fā)展,。 政教處,、團(tuán)委、學(xué)部,、年級組,、學(xué)生會形成自主、交叉,、立體,、互動管理機(jī) 制，形成齊抓共管的主線,，對學(xué)生進(jìn)行全方位,、全員、多層次,、全過程的強(qiáng)化教 育,，緊緊圍繞管理主題“敬”,、“靜”、“凈”監(jiān)督,、檢查各樓層,、各班課間秩 序、自!習(xí)秩序,、衛(wèi)生情況,，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi),、樓梯上追逐打鬧,、亂喊亂叫、 打口哨,、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進(jìn)行制止,、記載并進(jìn)行批評教育，做到時時有人管,，事事有人抓,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。 以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角,，凈化學(xué)生的心靈,。辦 好校園櫥窗、走廊,、教室等環(huán)境布置,，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立 其正確的審美觀,，培養(yǎng)其高尚的道德情操; 總之,，本月來，政教處對每一項活動,，每一項工作的開展都投入了滿腔熱 情,，花費(fèi)了大量的心血和汗水,，切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理,，體現(xiàn)了辦學(xué)實 績，但也存在一些缺點和不足,。在今后工作中我們將更加努力,，力爭使我校的政 教工作更上一層樓。 辛苦屬于我們的教職員工,，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工,。德育教育工作需 要各處室,、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持,。

政教處工作總結(jié) 政教處工作總結(jié)上學(xué)期篇二

本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,，，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),，有效地開展了德育教育工作,，深入落實了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力,，使德育教育工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：

一,、政教處深入班級嚴(yán)查學(xué)生不良行為1,、根據(jù)計劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動,。本月第一周,，政教處召開班主任會，在會上政教主任作了重要的講話,，對班主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求,。同時政教處對各班級上課紀(jì)律進(jìn)行了深入的檢查和考核，對其中曠課,、遲到,、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評教育。2,、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng),，對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范，并且對其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育,，讓學(xué)生們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。3,、在政教處的檢查督促中,，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團(tuán)周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各班班主任在各班班會上都做了重要講話，并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通,，收到了良好的效果,。

二、狠抓常規(guī)管理,，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理(1)政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī),，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,、五禁止”(即提倡文明禮貌,、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂,、提倡勤奮學(xué)習(xí),、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋,、禁止偷竊賭博,、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸、尊敬師長,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛勞動),，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行,。(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，消除了對工作的拖拉,、漂浮等，做到了有令則行,，有禁則止,，以嚴(yán)、細(xì),、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。同時,，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,，本學(xué)期,，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗,，值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為,，都取得了良好效果。

2,、狠抓檢查落實,。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī),，抓好良好班風(fēng)的建設(shè),，政教處加強(qiáng)督促，實施師生雙軌檢查,，對各班早自習(xí),、下午自習(xí)、晚自習(xí),、課間,、室內(nèi)等情況，堅持每周檢查評比,，及時公布,，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后,。除此之外,，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估,、各種表冊的收集或發(fā)放工作,，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時進(jìn)行通報;每周及時更換板報、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條,、橫幅,，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。

3,、促進(jìn)行為養(yǎng)成,。本月，政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),，提高了管理技能和管理素質(zhì),，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間,、課外進(jìn)行的檢查督促中,，繼續(xù)做到“三勤”即口勤,、腿勤、耳勤,，“四跟”即跟課間,、跟早操、跟課外活動,、跟晚自習(xí);“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事,、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé)，管好自己的班,，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,，貼進(jìn)實際,，循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行流動督查學(xué)生中的不良行為,，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,，整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,，同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,，促其在思想上改正,，學(xué)習(xí)中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),，批評后進(jìn),，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處,、團(tuán)委,、學(xué)部、年級組,、學(xué)生會形成自主,、交叉、立體,、互動管理機(jī)制,，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進(jìn)行全方位,、全員,、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”,、“靜”,、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層,、各班課間秩序,、自!習(xí)秩序,、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi),、樓梯上追逐打鬧,、亂喊亂叫、打口哨,、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進(jìn)行制止,、記載并進(jìn)行批評教育，做到時時有人管,，事事有人抓,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角,，凈化學(xué)生的心靈,。辦好校園櫥窗、走廊,、教室等環(huán)境布置,，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立其正確的審美觀,，培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之,，本月來，政教處對每一項活動,，每一項工作的開展都投入了滿腔熱情,，花費(fèi)了大量的心血和汗水，切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理,，體現(xiàn)了辦學(xué)實績,，但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力,，力爭使我校的政教工作更上一層樓,。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室,、全體教職員工的合力和配合,，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。

政教處工作總結(jié) 政教處工作總結(jié)上學(xué)期篇三

一學(xué)期就要過去了,。一學(xué)期來,，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

一、規(guī)范管理,，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育,。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時，加強(qiáng)了教師,、學(xué)生值日的檢查力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵,，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師,、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操,、課間活動、儀表儀容,、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌,、黑板報專刊,、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。

其次,，我們在工作中進(jìn)行改革,，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去,。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果,。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀,。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣,。

(三)安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等,，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園,。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終,。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗,、學(xué)校網(wǎng)站,、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,，組織各班級開展安全應(yīng)急演練,。與班主任,、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，提高全體師生的安全意識,。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力,。

每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校,，共同宣傳交通安全知識,，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性,。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，使學(xué)生從小知法、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，使他們學(xué)法，知法,，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長,，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,，重點閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

另外,，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水,、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查,、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全,。強(qiáng)化準(zhǔn)入,、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,，平平安安回家”,。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作,。 通過以上安全教育,，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課,、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學(xué),、實驗注意學(xué)習(xí)安全,，餐飲注意飲食安全,，用電,、用火注意生活安全等等,。多種形式,、虛實結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

(四)強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展,。

政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育,，使他們不打游戲機(jī),，不進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所,。

三、夯實基礎(chǔ),，注重隊伍建設(shè)

(一)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心,。因此，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。

此外，政教處實行全員班主任制度,，即正副班主任工作制度,，正,、副班主任緊密配合,，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,，做到既教書又育人,。每個學(xué)期由辦公室,、政教處部署德育工作計劃,，政教處負(fù)責(zé)具體工作,，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。同時,，我們強(qiáng)化班主任考核制度,，出臺了班主任工作考核細(xì)則,，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。

一年來，我校代公成,、劉亞,、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，創(chuàng)不凡的成績。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進(jìn)行：

1,、競選：開學(xué)初,，政教初開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示,。

2、輪值：實行值周干部制,，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會,。

3,、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓(xùn),，開展各類體驗活動,，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會,，不斷提高工作水平。

4,、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生,，從各項活動或工作的設(shè)計、組織,、實施到評價,，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗,、探索,、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力和主題意識,。

一年來,，我校代公成,、劉亞,、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè),，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績,。

政教處工作總結(jié) 政教處工作總結(jié)上學(xué)期篇四

一,、開學(xué)一個月以來的主要工作及值得肯定的方面1.開學(xué)初懸掛更新條、橫幅;制定了切實可行的政教處工作計劃;編排印發(fā)了“五《時段”安全值勤安排表》及班級管理相關(guān)的各類表冊,。2.為了加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和規(guī)范班主任工作的管理,，編輯并印發(fā)了《班主任培訓(xùn)校本課程》和《班主任工作手冊》,。3.第二周對各班教室美化進(jìn)行了量化考核,，利用周一的升旗儀式對全校學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期常規(guī)教育動員講話。4.規(guī)范每周一的升旗儀式,，做到了學(xué)期有計劃，周周有主題,。繼續(xù)開展文明班級評比活動，在升旗儀式上舉行文明班級流動紅旗授旗儀式,。5.第三周積極準(zhǔn)備和組織召開了“20xx年春季開學(xué)典禮暨法制交通安全教育大會”,，邀請法制副校長和縣交警大隊宣教股股長為全體師生做法制和交通安全知識講座。6.處理學(xué)生違紀(jì)事件9起,。沒有發(fā)生惡性打架斗毆事件。7.建立健全特殊學(xué)生檔案,，包括烈士子女、孤兒,、單親家庭子女,、獨(dú)生子女,、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學(xué)生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟(jì)特別困難者;行為有劣跡者,、學(xué)習(xí)困難者和留守兒童六大類。8.完成了《20xx年秋職高學(xué)生國家助學(xué)金》申報工作,。9.為行政辦公室起草提供了有關(guān)學(xué)校雙擁工作、安全教育,、法制教育,、文明禮儀教育和綜合治理等方面的相關(guān)材料,。10.配合城關(guān)派出所完成了本學(xué)期“校外寄宿生”基本情況登記工作，并與城關(guān)派出所簽訂了安全協(xié)議,。總體而言,，開校一個月來,，絕大多數(shù)班主任敬業(yè)愛崗，以校為家,，早來晚歸,，一心撲在工作崗位上,，對學(xué)生,、對班級傾注了大量的心血,，特別是第二周跟班勤,，跟得緊,，為新學(xué)期班級工作的開展及學(xué)校整體工作開了一個好頭,，取得了有目共睹的成績。值周教師大都能按時到位,，認(rèn)真履行值周職責(zé),，積極參與學(xué)校管理。大多數(shù)班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，各項工作井然有序。這些成績得力于班主任在班級管理中做到了以關(guān)愛為主,、注重制度建設(shè);得力于全體教職工共同的辛勞;得力于學(xué)校加強(qiáng)了校園文化活動建設(shè),、高中及時調(diào)整了課程設(shè)置，使同學(xué)們在心理上認(rèn)同了學(xué)校,，學(xué)校對學(xué)生的吸引力在增強(qiáng),，美譽(yù)度在增加,。

二、存在的問題

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性不高。個別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄,，遲到,、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,。

2.學(xué)生中間“拜哥哥”、“認(rèn)妹妹”現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,，尤其是低年級學(xué)生發(fā)生矛盾時，雙方不約而同地請高年級學(xué)生幫忙打群架,。個別學(xué)生瞞著家長和學(xué)校在外面私自租借房屋，導(dǎo)致發(fā)生一些本不應(yīng)該發(fā)生的事情,。

3.學(xué)生的儀表不夠整潔,，學(xué)生中不穿校服的現(xiàn)象比較普遍,。染發(fā),、佩戴飾品,、男生留長發(fā)、戴飾品的大有人在,。

4,、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校乃至外單位設(shè)施,、縣城公路兩邊的路燈和設(shè)施的現(xiàn)象還是存在的,。

5.個別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠,，有的人甚至只教書不育人,，對學(xué)生在樓道,、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧,、亂叫現(xiàn)象視而不見,，聽而不聞，漠視對學(xué)生的教育工作,。尤其是個別年輕教師大局意識不強(qiáng),，管理學(xué)生的能力差,，表現(xiàn)在“五時段”值班時不見人或者拖堂影響學(xué)生的出操;下午第二節(jié)課后的眼保健操監(jiān)督不利，有流于形式的現(xiàn)象,。

6.個別值周,、值日教師責(zé)任心不夠強(qiáng),，不能及時到位,，不能公正評分,。

7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態(tài)度不夠積極,，有的班主任處理班級事務(wù)的能力有限、方法簡單,、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心,，有的班主任對周會課重視程度很不夠,，甚至還有極個別班主任出工不出力,，雖然在跟班,，但對學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為卻聽之任之。

8.學(xué)校后大門附近的個別小賣部給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，甚至還給學(xué)生零售白酒，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù),。

9.部分學(xué)生家長教育子女的方式方法很極端,，導(dǎo)致家庭教育和學(xué)校教育失衡,，給班主任的教育工作和政教工作增加了不少的難度,。

三、今后努力的方向

1.狠抓計劃和制度的落實,。值周,、值日教師不僅要對本周工作進(jìn)行小結(jié),，更重要的是加強(qiáng)對班級工作的監(jiān)查力度,，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時加以糾正,。

2.全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機(jī)意識,、憂患意識、大局意識,、責(zé)任意識，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、無私奉獻(xiàn)的精神,，以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學(xué)中去,，要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化,，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)?；J(rèn)認(rèn)真真開好每周班會,。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

3.加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,。班主任和任課教師要認(rèn)真作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生,，感化學(xué)生,，曉之以情，動之以理,，寬嚴(yán)有度,，嚴(yán)慈相濟(jì)。防止態(tài)度粗暴,、方法單一,。全體教職工都要重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成教育合力,，爭取在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面不留空白。

4.科任教師要加強(qiáng)對課堂的管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象,，看好自己的門,、管好自己的人,。不能撒手不管,，或是出了問題只顧推給班主任。

5.強(qiáng)化年級組工作職能,。年級組通過召開課任教師會,、班主任工作會,，認(rèn)真分析學(xué)生思想狀態(tài)、心理變化情況,、學(xué)習(xí)動向等情況,，查找本年級,、本班還存在哪些問題，怎樣化解這些問題,。

6.高度重視安全工作,。安全是學(xué)校的頭等大事,，時時刻刻不容忽視,，一是每天早自習(xí)的考勤要落實到位，班主任要安排班干部及時清查,，發(fā)現(xiàn)有不到學(xué)生時(尤其是住校生)班主任要掌握第一手資料，如果是課任教師跟自習(xí)的,，要發(fā)現(xiàn)缺人時要及時告知班主任。二是認(rèn)真落實“五時段”安全值班表,。

7.積極出動,，與相關(guān)部門協(xié)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,，尤其是小賣部的監(jiān)管,，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的周邊育人環(huán)境,?？傊?，我們?nèi)w班主任及至全校教職員工要有高度的主人公態(tài)度,，自我加壓的責(zé)任感，清醒的憂患意識,，以及校興我榮、校衰我恥的思想觀念,，團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新,，腳踏實地走好每一步路,，一絲不茍地做好每一件事。

近期主要的幾項工作：近期主要的幾項工作：

一是本周班會,，各班要按照學(xué)校《學(xué)生文明禮儀教育實施》的有關(guān)要求,，認(rèn)真開好以“說文明話,、辦文明事,、做文明人”為內(nèi)容的主題班會,。九年級4班和高一偉創(chuàng)班在教室前面黑板上寫上這12個字，學(xué)校要照相攝影，上報材料,。

二是本周三各年級副主任收齊《班主任工作手冊》后,，到年級主任辦公室完成一月評分工作，之后將評分結(jié)果交到政教處存檔,。