隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇一

1,、落實完成計劃總結(jié),。

學期初,，全體教師認真制訂了本學期的教學工作計劃，任課教師制定教學計劃,，各教師能對本期的教學任務詳細分解,、安排，著重提出對學生,、教材的分析及提高教學質(zhì)量所采取的方法與措施;班務工作中各班主任能詳細分析本班情況,，針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全,、班級管理工作進行了扎實安排,。在平時的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實,，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細小著手,，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實常規(guī)教學檢查

對教師的教案、作業(yè),、班務工作定期檢查和抽查相結(jié)合,。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人,，有力地促進了工作,，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來,，我校的教師在備課上有了新的認識,，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學生的知識與技能,、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

二,、教研工作

1,、堅持“科研興教”的指導思想。

我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設實施方案》,，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,，改變了認識,，提高了工作效率。

2,、開展教師上課聽課活動,。

開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時,、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評課,，達到共同探討共同提高,。

三、進一步深化教育教學改革

上學期以來,，首先利用校本培訓活動學習新課標,，學習課改理論，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進教學。二是要求教師認真鉆研教材,，精心組織好教學語言,，精心設計課堂練習、作業(yè),，強調(diào)備好課是上好課的前提,。

四,、重視學困生轉(zhuǎn)化工作。

學困生是全面提高教學質(zhì)量的難題,，我校建立了學困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況,，對學困生的學習進行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學有所得,、有所提高,。

總結(jié)本期工作，我認為還存在以下不足：

在學校的教研工作上要進一步加強,，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評課。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇二

本學期,，教導處按照學期初制定的工作計劃,，在校長室的正確領導下，以全面實施素質(zhì)教育為目標,，緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心開展教學教研活動,，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度,，圓滿完成本學期工作,，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、強化教學管理,，全面提高教學質(zhì)量

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

本學期在教學管理方面教導處主要做好了“七抓”,。

①抓課程的落實。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學法規(guī)意識,，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，促進了學生的全面發(fā)展,。本學期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法,，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

②抓備課。認真落實“月檢查制度”,，每月備課組和科組對本學科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位，教后反思詳細,。

③抓上課,，上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵,。學校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,，聽課調(diào)研，檢查指導課堂教學工作;針對課堂教學中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改進措施,，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決,，促教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高,。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度,，教研氛圍濃。

④抓作業(yè)批改,。本學期學校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度,。科組,、備課組對各科作業(yè)批改情況普查了四次,，學校對全校學生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示，學生作業(yè)絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習慣良好,，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業(yè),，做到批改認真及時,，每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中，符合減負要求,。

⑤抓課后輔導,。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。各班級針對學生的學習情況,，對一部分學習上有困難的學生，進行了專門輔導,。從期末考試成績來看,，這種輔導還是卓有成效的,。

⑥抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中,，教學反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一,。

⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學校把單元檢測分析作為教學常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實,，利用精細化測評軟件,，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問題,，及時做好講評和練習,。本學期學校對全校各年級進行了一次質(zhì)量抽測。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析,，指導學生訂正錯誤,，科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略,，補救方法進行查缺補漏,，彌補教學不足。努力做到考一次,，研究一次,，提高一次。

2,、抓業(yè)務,，促進新教師迅速成長。

①繼續(xù)開展同伴互助活動

為了幫助青年教師迅速成長,，營造良好的教學研究氛圍,，學校給本學期分來的三位教師配上了指導教師，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”,。同時召開了座談會,，鼓勵新教師多學習，求進步,。

②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程

在新教師中開展教學“六個一”工程,，已經(jīng)成為了學校一項傳統(tǒng),。本學期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程,。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成,。通過這樣一個循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。

③繼續(xù)采用請進來,，走出去的辦法,，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課，選派教師外出學習和培訓,。

④開展對新教師系列跟蹤教學活動,。本學期學校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課,，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導,，然后再上。這些聽課,、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長,，效果較好。

⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作,，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,，再交到教導處檢查，以便落實新教師備課情況,。

二,、教務人事管理常規(guī)化，提高工作效率

1,、根據(jù)穗天教〔20xx〕號關于印發(fā)《xx區(qū)教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見》

的精神,，順利完成xx區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位人員聘用審批表的工作,。

2,、根據(jù)教〔20xx〕號《關于xx區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設置人員聘用后有關問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。能嚴格按照上級部門的要求和程序,，公平,、公開、公正地順利完成崗位增聘工作,。本次增聘專業(yè)技術崗位共18個：中級專業(yè)技術崗位11個,，其中：八級崗位2個，九級崗位5個,，十級崗位4個,。初級專業(yè)技術崗位7個，其中：十一級崗位3個,，十二級崗位4個,。

(一)申請應聘

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，應聘人員向本單位提出書面競聘申請，并按要求提交相關證明材料原件和復印件,。

(二)資格審核

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進行資格審查和資格公示，公示期為3個工作日,。

(三)組織競聘

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權重表》的要素和權重,，從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,，報本單位崗位競聘領導小組研究決定。

(四)結(jié)果公示

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，崗位競聘領導小組集體討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選,。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,，按程序進行復議,，確屬不當者,，將予以重新審核,。

在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料,，對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決,。

3、能嚴格執(zhí)行調(diào),、代課制度,，保證課程的落實。能科學合理地安排學生的作業(yè)量,，切實減輕學生的學習負擔,，本學期家長投訴為零。

4,、能根據(jù)上級教育部門的要求,，結(jié)合學校工作認真落實校務公開工作。

5,、做好期初和期末的試卷征訂工作,。

6、順利完成20xx年相關學籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計,，完成20xx-20xx年基層報表的統(tǒng)計工作,。

7、及時建立20xx年一年級新生學籍以及20xx學年第一學期學生異動管理和學生學籍信息修改工作,。

8,、做好期末的學校師生獲獎情況的統(tǒng)計,。

三、學生活動豐富化

學校把第二課堂納入課程,，課程的設置豐富多彩;都能根據(jù)學生的特長和愛好自由選擇課程,，成立六十多個興趣小組，開足開好活動,，學生的個性得到發(fā)展,，能力得到提高。各科組也能積極組織學生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽,，成績喜人,。其中教導處組織學生參加第三屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎,，1人獲二等獎,，6人獲三等獎。

本學期教導處還積極配合學校申報“xx市語言文字規(guī)范化示范學?！钡脑u估工作,，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動,，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動,。 所有的活動的開展教導處都能按照計劃扎實有效地進行。每個活動都得到了全體教師的積極配合,，全體學生都能踴躍參與,，學生家長的大力支持，學生的能力得到發(fā)展,。相信在學校的一系列活動中,，我們的老師、家長和同學都會收獲良多,。在新的一年里,，教導處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務求穩(wěn)中求發(fā)展,，發(fā)展中求創(chuàng)新,。

教務實習科在學校領導的指引和關懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務實習科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實訓實習工作,，完成了全校學生教材的征訂與發(fā)放工作,，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行,?？偨Y(jié)一年工作，教務實習科主要做了下面幾個方面的工作：

一,、常規(guī)工作有序推進,、圓滿完成

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓鑒定老師xx余人,，完成了學校提出的老師鑒定目標任務,。

2.在xx區(qū)教委和學校的領導下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施,、人員安排,、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務工作領導的好評,。

3.對負責招生片區(qū)的學生進行新學期的引導,。聯(lián)系和跟蹤未到校的學生的具體情況，并對流失學生做了詳細的摸底調(diào)查,。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作，對任課教師進行了認真的選擇和安排,，分學科對教師召開了教學研討會,。并加強對畢業(yè)班班的日常教學督查,。

5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績，為下一階段復習做好準備,，制定出了升學班相關的管理獎勵制度,。

6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查,，做好了教學督查的詳細記錄,，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

二,、成績顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認真的培養(yǎng)和引導,，是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校進入重點中學的有xx人,，這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代,。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學生技能大賽取得優(yōu)異成績及，獲獎學生達25人次,，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學展示活動,，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段,。

三,、交辦任務

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學生會議,，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學校要求，我校積極準備,、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范?！飞陥蟛牧稀?/p>

4.還完成了上級部門及領導交辦的其他各項工作,。

教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門,，但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解,，以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展,。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇三

20xx年，教務處在學院的正確領導下,，始終圍繞學院中心工作,，堅持“五化”辦學、以人為本,、和諧有序的管理理念,，不斷深化教學改革，推進管理創(chuàng)新,，圓滿完成了各項教學任務?，F(xiàn)將一年來的主要工作與成效總結(jié)如下：

一、深化了教務管理與服務,。

教務管理與服務是學院工作的一項重要環(huán)節(jié),。為了搞好此項工作，教務處牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀;以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務管理與服務,，充分發(fā)揮了教務處全體人員的工作積極性,。具體做好了六個方面的工作：

1、健全和完善了《教務處工作人員崗位責任制》,。期初,，教務處根據(jù)學院對工作人員分工，制定了《教務處工作人員崗位責任制》,，工作人員各自的工作責任明確,、工作范圍詳細、工作任務具體,、工作要求可行,。通過一年的實踐，收到了明顯效果,。

2,、認真編制、實施了教務工作計劃,。教務處根據(jù)省教育考試院開考計劃,，結(jié)合我院實際情況，認真編制與實施了教務工作計劃,，即自考教學計劃,、教材計劃和考試計劃。

3,、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師,。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授,、副教授占20.9%;高級,、中級、初級講師占34.8%;研究生,、其他占44.3%,。

4,、為了搞好教學管理與服務,，廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議，教務處實行了教務人員值班制度,，每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關問題。

5,、及時搞好了自考注冊與報考,、補考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考14607科次,。

6,、按照省市教育考試院要求，嚴謹,、周密,、有序的組織了兩次期末考試，并將成績及時告知了班主任,、學生及相關人員,。

二、深化了學籍管理與服務,。

學籍管理與服務是教務處工作的一項重要環(huán)節(jié),。過來，由于種種原因,，學籍管理與服務存在一定的問題,。為了搞好此項工作，我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善,，解決了原來部分學生學籍管理不到位,、注冊報考有錯漏等相關問題。

三,、深化了綜合管理與服務,。

本年度，特別是本學期,，教務處在狠抓綜合管理與服務方面做了一定的工作,，取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作：

1,、認真組織學生實習,、實踐活動，使學生所學知識得到了一定的升華,。本年度上學期我們組織了07英語到桂林實踐,、08平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了07與08數(shù)控,、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐,、07和08物流學生到一力物流進行了相關課程實踐、08交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐,。

2,、利用多方途徑，及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題,。為正常,、有序進行教學典定了一定的基礎,。

3、積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定,，提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力,。本學期，教務處組織了中級數(shù)控車,、中級鉗工,、中級測量工、普通話,、中級商務英語等證書的考證,。有32名學生獲得了中級數(shù)控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書,、191名學生獲得了中級測量工證書,、20名學生獲得了中級商務英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書,。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人),、國家英語等級證(22人)、會計從業(yè)資格證(142人),、高級模具設計師證(34人),、高級室內(nèi)裝飾設計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢,。

4,、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費,、實習實踐費等,。

5、及時完成了學院交辦的其他工作,。

總之,，由于教務處工作人員的積極努力和緊密配合，教務處工作取得了以上幾點成績,。但是,，與學院要求差距很遠，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高,。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇四

本學期教務處以學校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務實,、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務,、教學,、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取,，全面提高教學質(zhì)量,，在董事會和校領導的關心和支持下，在教務處四位工作人員的共同努力下,，本學期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓基本常規(guī)管理,，促進教學工作再上新臺階,。

強化了管理工作的科學化、實效性,，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學習并督促落實了洋思的“三清”教學,，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序，特別是強化了備課,、上課,、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、晚自習規(guī)范，教風,、學風,、考風良好，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因,，及時報教務處。

2,、本學期,，教務處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教導員全天候值班,，對每天的早讀,、上課、班自,、晚自習情況進行檢查,，并如實做好記錄。對遲到,、早退的有關人員進行了批評教育以及罰款處分,，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級,，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會，并對學生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學,、班級管理、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學生意見較多的教師進行個別談話,，提醒他們注意,，并及時改進。

5,、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作,，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責，商討了各組的各種教育教學活動,，督促他們制定出了相應的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢，樹立信心,，努力拼搏,，重點回顧了20xx年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二、強化教學質(zhì)量管理,，促進學生素質(zhì)再有新提高,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,，立足課堂，面向全體，正確把握教改方向,，改進教學方法,，著力培養(yǎng)學生的學習能力，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學模式,，組織評委，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應的心得體會,。

3,、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學合理,，強化了針對性、實效性,。

4,、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導，張婭,、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三,、加強教師隊伍建設,，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務處工作的重點之一,。本學期教務處推行集體備課，評課等活動,，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性,，廣大教師的業(yè)務水平有了很大提高，還充分重視并督導了教師參加省,、市,、校各類教學教研活動，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習,，音樂、美術教師分別參加了市教研室舉行的教學活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課，不斷學習,，不斷提高,。

四、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排,。

本學期，教務處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活,。

五、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學生站到教室外,，造成了不良的影響,。

6、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學期里,，努力提高管理水平，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學質(zhì)量,，起到應有的作用,。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇五

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼緊張繁忙的一學期又要結(jié)束了,，回顧本學期的教務工作有得也有失,。本學期，教務工作緊緊圍繞學校的工作計劃和期初的教務工作計劃扎實有效地開展，現(xiàn)將一學期來教務處工作總結(jié)如下：

一,、嚴格按照國家課程計劃,，開足開齊課程。

根據(jù)我們的辦學目標,，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,。教務處從一開學，就確立了正確的排課思想,。嚴格按照國家課程計劃,，開足開齊課程，確保學生各方面的素質(zhì)得到提高,。

二,、強化考課工作，保證課表真正執(zhí)行到位,。

要想使學?？傉n表得到貫徹執(zhí)行，學校有一個良好的教學秩序,，就必須加強考課工作,。本學期一開始，教務處就進行了細致的考課工作,。每天由專人負責，隨機查課,，從課堂教學的組織,、學生的上課常規(guī)養(yǎng)成、老師上課態(tài)度及教案準備是否充分等多方面進行考核,。通過檢查,，使所有任課老師都能嚴格按照課表上課。并且在課前做好充分的準備工作,。

三,、隨堂聽課，促進課堂教學效率提高,。

本學期,，所有中層領導按照教務處聽課周安排，隨機深入課堂聽課達25節(jié)以上,。平時通過推門聽課,、值日領導巡查等方式對教師的課堂教學進行檢查，督促教師按課表上課,，按教案上課,，上好課。聽完課后立即檢查教案使用情況并及時簽名，并對課提出改進意見,。同時,，學期中各教研組組織開展教師集體備課、公開課觀摩活動,，學校并結(jié)合“三課”活動進行教師達標復驗工作,。一學期來，教務主任聽課累計超過40節(jié)次,，大大促進了課堂教學效益的提高,，也使一批青年教師迅速成長起來。教師中隨堂聽課也蔚然成風,。

四,、形成教案作業(yè)檢查制度

本學期，形成教研組每周查一次,，學校教務處每月查一次的教案作業(yè)檢查制度,。確保將有關問題解決在平時，使各項教學常規(guī)走上規(guī)范化軌道,。通過從教案到作業(yè)各個方面進行全面仔細的檢查,、考核，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師教案詳實,，設計新穎,，教學反思深刻，作業(yè)批改及時,、符號規(guī)范,、有大量激勵性的符號及語言。但是部分教師的常規(guī)工作還不夠細致,，表現(xiàn)為教案書寫不夠整齊,，格式不統(tǒng)一，教學反思不夠深刻,。作業(yè)批改不夠認真,、細心，有錯批現(xiàn)象,，二次批改有漏改現(xiàn)象,，次數(shù)偏少。發(fā)現(xiàn)問題后,，與任課教師都及時進行了交流,，要求進行整改，也使教師進一步明確了工作常規(guī)要求,。

五,、嚴密組織考試工作

考試,，是學校了解老師的教與學生的學的情況的有效手段。為了進一步提高學生成績,，本學期學校開展教學月考活動,，每月有教務處組織進行一次教學月考工作，統(tǒng)一從外省訂符合版本的試卷,。為了考出真實的成績,，找出問題所在，教務處每次開考之前都召開考務會議,。對命題,、監(jiān)考、閱卷,、登分等各個環(huán)節(jié)進行詳盡的布置,，做到公平、公正,、公開,。保證所有的成績真實地反映學生的水平，并要求教師及時對月考進行教學分析,、小結(jié),。同時，學期內(nèi)認真嚴密地組織好期中,、期末兩次考試工作,。

六、開展教研促教學活動

學校積極發(fā)揮教研活動帶動教學創(chuàng)新工作機制,。學期初,，學校重新完善教研組的建設，從九月份開始,，各教研組長，組織本組教師認真學習課改相關理論知識,，推薦組內(nèi)2-3名教師先做課,，然后組內(nèi)開展集體備課活動，做課教師再完善教學設計,，在校內(nèi)陸續(xù)講公開研討課,。本學期共有十八名教師講課，其中：語文組七名教師,，數(shù)學組八名教師,，綜合組三名教師，從中評選一等獎教師三名：王學武,、任學琴,、蘇順琴;二等獎教師二名：李金花,、張鳳梅;三等獎教師二名：王淑霞、楊秀珍,。同時,，十一月二__日，在紅崖子中心學校舉辦觀摩研討課送課下鄉(xiāng)活動,。任燕霞,、黨春霞、余桂琴,、劉淑萍老師主講,，課后各校代表評議交流，激發(fā)了老師們研討的興趣,。十二月四日星期五上午,，在平羅縣陶樂第一小學分組舉辦了語文、數(shù)學觀摩課活動,。我校教師任學琴,、文菊、楊秀珍老師也參與做課,。一,、二、六年級語文在多功能室;二,、五,、六年級數(shù)學在實驗室。有片區(qū)全體教師參加,，第一,、二、三節(jié)課堂聽課,，第四節(jié)評課交流,，為提高教師教學的課堂實效，積累了寶貴的經(jīng)驗,。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇六

剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發(fā)展的重要一學年,，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學校發(fā)展始起階段工作的關鍵學年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,，結(jié)合學校實際規(guī)劃,，在學校班子的領導下，積極組織實施學年工作計劃,，大力推進學校的教學改革和發(fā)展,，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的臺階,。

一. 加強學習,，銳意進取,。

本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想,，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足,，追求超越”的桐柏精神,，努力工作，銳意進取,，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認真學習了二期課改的有關文件和精神，著重選學了有關研究性學習的文章資料,，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索,，我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習，各學科組在組長的帶領下積極開展集體備課活動,，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討,，雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心,，相信通過我校全體上下的努力,，我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果。

二.認真規(guī)范,，抓好常規(guī),。

不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡是抓好學校教學工作,、提高教學質(zhì)量的關鍵,。

本學年教務處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī),，如教案檢查,、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查,、教師的上下課禮儀,、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學生座談會、學生家長座談會,、補缺補差,、中高考備考會等等。與此同時,，教導處根據(jù)學校規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署,，這學年進一步加強了年級組長,、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用,，在教學質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師、備課組長,、教研組長,、年級組長、教務處)五級質(zhì)量分析制,，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作,，我們制訂了考試制度,。

教務處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會,，及時對學校教學工作進行檢查,、分析和交流，并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條

件,。教研組長,、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。

針對初一新生不適應初中學習以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài),，教務處還組織有經(jīng)驗的各科教師、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座,，進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導,，并為初一新生在初中階段能順利學習打下了基礎。

三.課堂教改,，注重效率,。

本學年教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學過程,，推進素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動,，積極發(fā)揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作,，大面積提高課堂教學質(zhì)量,。

這學年主要做了以下工作：1.認真組織安排語文組、英語組,、理化生組進行“有效課堂”大賽活動,。

2.加大對家常課的聽課、評課活動,。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導,。

3.開展初三教學工作調(diào)研活動,。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學工作，對畢業(yè)班年級的教與學工作相對傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級的教學考試調(diào)研和分析總結(jié),，提高質(zhì)量，保證我校明年中考再創(chuàng)新高,，

4.嚴抓課堂教學的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課、上課,、作業(yè)批改,、下班指導和輔導四環(huán)節(jié)，進一步提高課堂教學效果,。

5,、狠抓我校各年級的“培優(yōu)”和“補弱”工作，及時采取各種有效措施提高教育質(zhì)量,。如：針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀,，本學年進行了全校性的英語過關檢查，主要檢查音標和學生熟讀課文情況,。

6,、認真組織安排好非畢業(yè)班各年級的各階段各類考試工作，不定時對常規(guī)教學進行檢查,，及時做好總結(jié)經(jīng)驗教訓,，及時反饋教學信息，為今后教學工作打下良好鋪墊,。

7,、加強對文體藝工作的管理和指導，通過大家的共同能力,，極力把這幾項工作打造成為我校的特色,、品牌和亮點。

8,、不斷走對外學習交流之路,，繼續(xù)“走出去，請進來”,，取他人之長,，補己之短，縮短學習成長周期,，拓寬學習新思路,。如：本學年我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次。

9、以迎接學校常規(guī)管理工作和九年義務合格學校迎上級評估檢查為契機,，規(guī)范我校教學工作和檔案管理，優(yōu)化教學思想,，鞏固和提高九年義務教育的水平,。

根據(jù)縣教育局推進課改工作的統(tǒng)一部署，深化課堂教學改革,，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,。我校積極實施“有效課堂”教學，注重培養(yǎng)學生自主,、合作,、探究、創(chuàng)新能力,，促進學生整體素質(zhì)的提高,。構(gòu)建民主、和諧,、開放,、富有活力的課堂。同時組織教師參加新課改各級培訓學習,，認真學習現(xiàn)代化教育理論,、教育思想和新教改、新課改理念,，吸收先進的教育信息,，研究新課改下教材的編寫理念、教學特點,、教學要求,、教學內(nèi)容、教學方法,，從而提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新能力。

為進一步加強教師隊伍建設,，在校長室的領導下,，進一步調(diào)動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發(fā)展,，使學校的c教學管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化,，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展,，提高了各備課組教研,、備課活動的質(zhì)量。

我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。通過進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平,，教導處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時想辦法解決問題,。由于校領導的重視和教導處全體同志的努力，我們學校教育教學工作的水平進一步提升,，但我們著眼將來,，力爭把今后的工作做得更好。

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇七

教務處在上級相關部門的領導下,，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,，科學安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學校領導提供教學信息,。

一、教學檢查常規(guī)化,，切實促進教學質(zhì)量提高

1,、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范,，對全校教師的導學案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導,、上課進行了定期和不定期檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進行個別交流指導,，有的通過第一范文網(wǎng)年級和教研組進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長,。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎,。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績,。

2,、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學改革力度,，對課前預備、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,，實施教學改革，提高課堂教學效益,。課堂教學素質(zhì)化,、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息,，及時進行教學總結(jié)。

教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學語文名師工作室示范引領作用,，通過名師送課、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學,、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學,、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作,。

4、加強督導力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚,。

二、深化教學改革,，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合,。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習,，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標準”的課堂教學比武,，組織教師參加教學反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習,、進修,，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量,。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3,、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流、相互學習,，促進教師改進教學方法,，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n,、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂,、美術,、體育、勞技老師的課堂教學行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四,、狠抓師德建設,，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學識學風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中,。一年來，教務處依托班主任例會,、校本培訓等形式積極開展師德教育,，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇八

一年以來,，在學校黨委,、行政的正確領導下，教務科以狠抓教學質(zhì)量為核心,，認真貫徹落實學校辦學方針,，全面梳理和規(guī)范教學管理、教學運行,、教學評價,，教學研究等工作，進一步深化教學改革,，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)工作

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線,。為鞏固我校辦學成果,，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設,，不斷提高我校教師的教學水平,，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中,，為了提高教學質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作,。

(一)嚴抓常規(guī)教學管理，以優(yōu)良的教風,、學風促進教學質(zhì)量的提高,。

1、及時排好學期課表,，建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行教學計劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學生雙向考勤制度，教務科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗,、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,，授課教師如需調(diào)課，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務科領導審核同意方可調(diào)課,，調(diào)課通知單留檔保存,。

2、深入課堂聽課,，嚴把教學質(zhì)量關,。教務科定期深入到各個班級進行聽課、評課,，從教學內(nèi)容,、教學方法、教學能力,、教學效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,，并及時的給出建議。本年度共聽課30余次,。

3,、充分利用好教學信息員反饋制度，實行教,、學互促,。教學信息員是指每個班級里面的學習委員等學生代表。教務科每學期期初召開教學信息員大會,，告知其權利與義務,。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務科,，教務科及時匯總意見報給校務會進行解決,。

4、組織召開20xx級師生座談會,。為進一步了解教學運行情況,，收集師生對教學工作的意見和建議，教師座談會上,，各位教師就農(nóng)機使用與維修專業(yè),、計算機專業(yè)的教學模式、課程特點,、教材選用,、教學設備、師資配備,、教學效果等方面各抒己見,。學生座談會上,，對同學們關心的問題，如理論與實習的授課方式的問題,、個人學習疑問,、課程難度與教學進度等，教務科作了詳細的解答,，并勉勵同學們珍惜來之不易的學習機會,，認真學習，為將來走向社會打下良好的基礎,。 座談會上師生暢所欲言,，氣氛良好，達到了預期的效果,。

5,、組織期中教學檢查，強化教學過程監(jiān)控,，保證教學秩序良好,。期中教學檢查采用教師自查和教務科集中專項檢查相結(jié)合的方式進行，檢查的內(nèi)容包括教師授課效果,、學生到課率,、聽課、教師評學,、學生評教,、教師評教等內(nèi)容，并召開教學座談會了解教與學存在的問題,。

6,、利用學校對各實習場的監(jiān)控系統(tǒng)，隨時考核實習場的教學狀況!

(二)完善教學制度,，培養(yǎng)應用型人才

1、制定了《教學常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,，人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求的總體計劃實施方案,，是學校組織和管理教育教學過程的主要依據(jù)，也是學校對教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎性文件,。為此教務科以培養(yǎng)應用型人才為指導思想,，以培養(yǎng)目標與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接,、課程設置充分體現(xiàn)實用性,、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，并對?？频呐囵B(yǎng)方案作了進一步的修改和完善,。

2、加強對理論和實習教學文檔的管理,，為教學工作正常有序展開提供保障,。根據(jù)學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責,，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如作息時間的安排,、教學計劃的執(zhí)行,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，特別是理論和實習的教學日志等管理文件,，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備。

3,、完善,、強化教學管理制度，確保教學質(zhì)量,。教務科在本學年從教研活動制度,、教師備課制度、教師聽課評課制度,、教學工作過程性督查制度,、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化。

(三)積極推進教學改革,，提高學校整體教學水平,，在原來的教學制度上做了如下改革。

(1),、從11級全體學生開設德育課,、形體課、公關禮儀課,。

(2),、把本學期教學分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學進度一致,。

(3),、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試,。

(四)精心組織各類競賽,，以考促賽、以賽促教、以賽促改,。

本學期單獨組織了計算機,、數(shù)控、汽修技能比賽;電子,、電工,、車工、鉗工,、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式,。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革，激發(fā)教師在教學過程中運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性和主動性,，不斷完善多媒體課件,，優(yōu)化多媒體教學，使多媒體能夠真正的服務于教學,。我校教師徐三山,，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽,。

2,、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學典范。教務科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案,。并進行評比,。

(五)加強專業(yè)、課程建設,，建立多樣化人才培養(yǎng)模式

計算機專業(yè)的學生分別安排了電子,、電工實習課;汽修專業(yè)的學生安排了鉗工實習課。

(六)加強師資隊伍建設,，實施名師工程

“教學大計,，教師為本。深化教學改革的關鍵在教師,，保證教學質(zhì)量的關鍵也在教師” ,。人才是學校發(fā)展建設的基礎和核心，人才資源是第一資源,，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略,。

為進一步加強學校教師隊伍建設，加速優(yōu)秀中青年教師成長,，培養(yǎng)和造就杰出學術群體，教務科積極組織部分教師參加骨干教師培訓,，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師,。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學校教師隊伍的整體教學水平、科研水平的不斷提高。

另外,，教務科根據(jù)我校開設各專業(yè)的情況,。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設和管理,，為我校師資隊伍注入活力,。

(七)確保教學運行工作，組織好大型考試工作

圓滿完成了20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx第一學期的課表編排,、調(diào)整工作,，20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx學年第一學期期末考試安排、巡考工作;在每學期初安排上學期公共課和專業(yè)課不及格的學生進行補考工作,，印制各種考試試卷8千多份,。教學秩序、學風,、考風比往年有明顯好轉(zhuǎn),。

加強考試管理，嚴肅考場紀律,，積極組織有關人員進行考試巡考,，對學生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理,。

20xx年5月及11月組織了全校學生“文明風采”演講會,。

(八)強化實驗實踐教學

本年度我處在實習教學方面狠下功夫，在實習教學方面做了如下工作：

(1)加強協(xié)調(diào),，確保實習教學有序進行

圍繞“強化實習教學,，全面提升實習教學質(zhì)量”的工作主題，王校長親自帶隊到各實習場進行了多次督查和調(diào)研,，并指導了電工實習教學,，及時了解實驗習學過程中存在的問題，積極與相關部門協(xié)調(diào),，保證了實習教學的有序進行,，圓滿完成了20xx年實習教學任務。

(2)加強管理,，強化實驗教學常規(guī)管理

實習教學質(zhì)量的提高,，關鍵在于實習教學管理水平，為此,，對實習教學管理制度進行了完善,，做到了每次實驗學生有登記，對實習項目,、分組情況,、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄、實習后實習場衛(wèi)生,、關閉門窗、切斷電源等有記錄,。

(3)增加投入,，夯實基礎實驗教學

為了強化農(nóng)機專業(yè)教學，我們加大了農(nóng)機實習設備的投入,，新購置兩臺微耕機,，一臺收割機，一臺粉碎機,，一臺三相發(fā)電機,。規(guī)范實訓設施設備的管理和擺放，提高實訓設備的利用率;其次積極進行實習教學內(nèi)容改革和調(diào)整,，不斷增加基礎實習的比例,，汽修、數(shù)控等實習課時有所提高,，實習項目也在不斷增加,。

(九)、加強教材建設

我處規(guī)范教材征訂,、補訂工作,，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作，開學初順利完成教材發(fā)放工作,。同時,，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作，嚴格規(guī)范自編教材的使用,。

二,、教務科工作作風

1、教務科牢固樹立服務教學和科研意識,，牢固樹立服務師生意識,，規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀律,、考勤制度等,，主動改進工作作風，不斷改進管理和服務的方式方法,，把敬業(yè),、務實、協(xié)作,、創(chuàng)新作為改進工作作風的努力方向,，形成開拓創(chuàng)新,、求真務實的風氣，真正做到與時俱進,，干事創(chuàng)業(yè)，提高工作績效,。

牢固樹立以人為本,，以學校、教師,、學生為中心,，形成規(guī)范高效、反應迅捷的管理作風,。為了體現(xiàn)教學意識,，更新服務觀念，進一步加強管理,，強化責任意識,，提高服務質(zhì)量，主動改進工作作風,，教務科實行面向師生員工的服務承諾制度,，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

三,、存在的不足及改進措施

1,、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。

教務科面對的服務對象多,，任務重,，責任大，在工作過程中有時會有不夠熱情,、服務不到位等情況,。

將認真研究現(xiàn)行教學管理制度中存在的問題，積極配合學校實施教學管理改革,，優(yōu)化工作內(nèi)容,，改進工作方法，提高工作效率,。

四,、今后打算：

1.加強思想政治學習，提高政治覺悟;認真學習業(yè)務,、提高履行崗位職責的能力,。

2.加強與各部門的聯(lián)系與溝通，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,，體現(xiàn)教務科服務教學這一主體,，達到服務師生,、促進教學的目標。

3.加強橫向聯(lián)系與溝通,，進一步學習和參考兄弟院校教學管理經(jīng)驗,。

4.深入調(diào)研、廣泛討論,、反復論證,，推進教學管理與創(chuàng)新工作

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇九

開學初，認真學習和貫徹區(qū)教育會議精神,，各項工作僅僅作圍繞“義務教育均衡發(fā)展國家驗收”工作開展,，在常規(guī)工作方面下功夫，使多項工作取得優(yōu)異成績,。這半年,，多名同志在《綜合實踐活動研究與實驗》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項,，張佳琪在大慶教育學會讀書與人生演講比賽中獲獎,。四個課題上交立項申請。收獲累累碩果,，得到了社會各方的廣泛贊譽?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得成績：

(一)制定新的備課模式

為了促進“情智發(fā)展”課堂教學模式實施,，重新制定備課步驟,。因為教材是教學的基礎資料，所以先進行教材分析,，這是制定學習目標的前提,，也是備課的基礎?？鬃油昝涝忈屃恕耙虿氖┙獭?，他在“因材施教”之前先進行學情分析。我校學生多數(shù)是外來務工人員子女,，學生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺,。進行學情分析有利于設計適合學生的問題，實現(xiàn)課堂教學有效性,。

在整個備課過程中,，教導處、教研組對集體備課進行監(jiān)督和引導,，明確主備人的職責,，關注反饋信息以及積極程度，使集體備課真正落到實處,，收到實效,。

(二)教師參與課題研究積極性高

1,、《綜合實踐活動研究與實驗》研究過程中，先后由30名同志上交科研成果,，分別獲得獎項,。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進個人榮譽。

2,、兩個市級小課題《絡化學習方式下的情感價值觀培養(yǎng)策略研究》,、《信息技術與初中思想品德教學深度融合研究》立項。

3,、報名參加《基于云教育平臺提高教學生產(chǎn)力的實踐研究》教師積極踴躍。上交成果多,。

4,、上報了閱讀、信息技術和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請,。

(三)青年教師成長迅速

1,、張佳琪同志參加大慶教育學會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎。

2,、張燁在4月參加了歷史學科復習研討會,，并成為主講人。

二,、開展的工作

(一)教師積極參加各級培訓

王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學能力提升的培訓,、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓、思品教研組在遠程錄播室觀看12中陳亮亮“學案例反思”,、張麗芳等參加全市初中物理中考復習研討會,、陳祥花參加全市初中數(shù)學中考復習研討會張海平等參加中考復習詩詞欣賞等。地理,、生物等學科觀看了空中課堂,。

(二)常規(guī)工作有特色

1、開展教師自主學習活動,。

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要,，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上學習，教研室負責發(fā)放學習筆記,，要求教師利用備課之余,，瀏覽與教學有關的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等,，記錄所學習重點,，教研室定期檢查，設立教師自學檢查記錄,，留有詳細檢查情況匯總,。

2,、配合教導處“推門進課堂，提升常態(tài)課”活動,，開展聽課評課活動,。

教研室根據(jù)此項活動，組織教研組長,、骨干教師,、青年教師參與聽課評課，教研組長和骨干教師負責對授課教師進行點評,，學校領導親自參加,，對今后教學工作作出部署。

3,、初四集體備課活動彰顯特色,。

初四年級開展定期和不定期集體備課活動，同學科教師統(tǒng)一授課進度和計劃,，制定一,、二、三輪復習計劃,。備課時在課件,、試題等方面互通有無，互相交流教學方法和解題方法等,。

4,、教研活動更務實。

全校教師以教研組為單位進行教案“課后反思”集中書寫工作,，各組負責研究和制定“教學反思”書寫模式,，對教學反思進行查缺不漏，使教學反思工作能真正落實,。

5,、積極參加上級各類評選活動：

組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作,、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動,。

6、準備教育均衡發(fā)展檢查三年材料,。

7,、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進行詳細摸底。

三,、存在問題

1,、集體備課中方面存在問題

由于我校剛從教育培訓中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法，越來越不適應新要求,。

2,、課題研究方面存在問題

存在突擊搞科研的現(xiàn)象，個別教師對待課題研究冷漠,。

3,、教研活動方面存在問題

教研組活動時間有時與政教處活動相沖突，教研活動時間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高,，導致教研活動的效果不夠突出。

“晨復趨府,，幽賞當反思”我們教研室一定在期末,，及時整理教研和集體備課材料，及時反思不足,，學習先進學校教科研做法,，強化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校,，為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻!

教務處年終工作總結(jié)報告 教務處學期工作總結(jié)篇十

本學年,，教務處緊緊圍繞學年初制訂的《學校工作計劃》和《教務處工作計劃》展開工作。以“走在前列,，干在實處”為引領,，以發(fā)展為主題，運用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,，踏實工作,、開拓創(chuàng)新，堅持教學規(guī)范和改革共抓并舉,，強化教學“中心,、質(zhì)量、效益”三個意識,，繼續(xù)樹立服務于教學,、教師和學生的觀念，全面推進素質(zhì)教育,，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、教學常規(guī)工作

1,、繼續(xù)實行和健全各項制度,，做到制度的全面性、科學性和公正性促進良好教風的形成,，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學考核方案》,、《校本教研制度》,。

2、嚴格按省頒課程計劃編排好“五表”,，開足,、開齊省頒布課程，能根據(jù)學生需要開設綜合實踐課程,、校本課程和地方課程,，豐富學生生活，培養(yǎng)學生動手,、實踐能力和創(chuàng)新精神,。本學年課務安排，盡量做到科學,、合理,，基本符合廣大教師的要求。落實部分教師長時請假人員協(xié)調(diào)和功課增補等工作,，及時公布增調(diào)課情況,。

3、抓好教學常規(guī)的管理工作,。征訂教材,，學生輔助資料，音像,、掛圖等,，并在期初協(xié)助總務處做好發(fā)放工作。為訂好資料,、用好資料,，教務處能夠積極同各科室聯(lián)系，力求經(jīng)濟,，資料精而不濫,。嚴格按照上級規(guī)定，做到不亂發(fā)其他學習資料,，有效利用教研組優(yōu)勢,，做好減負、提質(zhì),、增效的文章,。

4、周密檢查,，學生參與監(jiān)督管理

為保證教學秩序正常開展,，樹立良好的校風、學風。教務處調(diào)整了有關檢查方案：(1)繼續(xù)實行班級考課員制度,，讓考課員參與教師課堂教學管理,。考課員每天要如實登記老師上課情況,，每周五或下周一上交,，教務處做好統(tǒng)計分析，及時通過電話詢問或短信通知等形式向當事人了解清楚并有記錄,。

(2)加強巡課,，對教師的上課情況進行實時監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與任課教師交流解決,，并作好記錄，任務績效考核的依據(jù),。

(3)嚴格執(zhí)行既定的教學常規(guī)檢查方案,，定期與不定期相結(jié)合的原則，在期中期未對全?！督處煱l(fā)展手冊》,、備課教案、作業(yè)批改等情況進行全面檢查,，并及時給予記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，并在教師會上及時反饋,。

(4)課余時間不定時不定點走訪各班級,，通過對班組的走訪與學生座談相結(jié)合,，多方面掌握教師的教學工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

二,、突出教學為“中心”管理工作

1,、繼續(xù)執(zhí)行新課標，期初教務處制定計劃和教師制定教學計劃,，把探究新教材仍作為重頭戲來抓,，在思想上形成共識。本學期,，積極推行新教材教學教研活動制度,，通過教研組、備課組組織學習新課程,，舉行探究教學活動

2,、狠抓課堂教學，提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)我校學生實際情況,，堅持面向全體，全面育人的要求,，抓好課堂教學的四大環(huán)節(jié)管理,。平時，教務處能深入教研組,，深入課堂,，做好聽評等工作。

3,、加強課堂教學的檢查,、反饋、評估工作,，全面做好培優(yōu)和后20%學生的成績提升的教學工作,，大力加強考風考紀教育，有序組織全校學生的各類競賽以及市數(shù)學素養(yǎng)競賽等工作,，并均獲得了優(yōu)秀成績,。其中九年(4)班陳煒煒同學和八年(1)班王曼同學獲得了縣初中生讀后感評比三等獎;九年(3)班陳麗金同學獲得了縣初中科學實驗競賽三等獎;八年(1)班王曼同學獲得縣初中生現(xiàn)場作文大學二等獎;八年(4)班章情情同學和八年(1)班溫合格同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽一等獎，八年(4)班林甜甜同學和八年(2)班周月松同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽二等獎,，八年(4)班杜約翰同學和八年(3)班李位同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽三等獎;八年(2)班曾榮榮同學獲得縣縣初中生現(xiàn)場作文大學三等獎;另處還有七年(2)班溫振治,，七年(4)班章達港、鄭婉怡等同學在市七年級數(shù)學素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎,。本學年教學工作既抓過程管理,，又抓目標管理，調(diào)整檢查和評估機制,，把合格率,、及格率、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數(shù)據(jù),。

三,、組織教科研工作，重視教師發(fā)展

1,、為促進教師教學工作能力,，營造我校教學研討的良好氛圍，我校以教研組為單位,，在各組長的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課。

2,、組織教師參與各項教科研活動

為了能讓老師們的教育理論與實踐緊密結(jié)合,，為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在教學中的經(jīng)驗和教訓,，教務處積極組織老師們參與論文評比活動。計有多位教師分別參與了縣課題,、教學敘事,、教學反思、案例等評比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯誤”讓數(shù)學課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》(20__.08)雜志上發(fā)表,，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎;應金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學案例,、敘事,、反思等文稿評比”三等獎;林小飛老師的論文《七年級英語詞匯教學之淺招》、羅愛琴老師的論文《農(nóng)村中學如何進行恰當?shù)男越逃?、林琴老師的論文《用信用架起班級管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學,、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學論文評選三等獎。

為提高教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng),，教務處積極組織教師參與市,、縣、學區(qū)等各種級別的教研活動,，其中應金葉老師多次在縣初中“社會與思品”各類中短時培訓活動中為全縣的社會思品老師上公開課和展示課,，并作專題講座;林成要老師也在縣中短時培訓中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課;九年級的全體文化科老師還參加了學區(qū)九年級教學研討會，七八年級全體文化科老師分批次參加了學區(qū)七八年級教學質(zhì)量分析會,，并作專題發(fā)言,。最值得一提的是，我校應金葉老師參加了縣初中《歷史與社會》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了一等獎,，參加了市初中《歷史與社會》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了三等獎,。

3、本學期承辦縣,、學區(qū)教學會議和活動,，開展各種講座式培訓，教務處除

了教學部門組織的對老師的教學培訓外,，還承辦了縣體育新教師培訓會,，配合學區(qū)專門開展了有針對性的專題性培訓,，并到兄弟學校中參與了數(shù)學,、科學、英語,、心理健康等專題學科素養(yǎng)提升專題培訓等,。

4、對骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓方面,，我校除了請進來,，還走出去,，縣、市乃至省里有公開課,、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動,，教務處積極鼓勵教師參與，并負責協(xié)調(diào)好教師的工學矛盾,，讓教師無后顧之憂,。安排優(yōu)秀教師參與省90學時的集中學習培訓，努力培養(yǎng)拔尖人才,。其中應金葉教師獲得了縣歷史與社會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,，市三等獎。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選,，袁思育教師參與了縣數(shù)學骨干教師評選,，并獲得了優(yōu)異成績。

5,、組織教師參與校本培訓,，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學校本培訓博客，及時將培訓完成情況上傳至博客,，登記管理教師學時,。目前，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學時的培訓任務,。到20__年底,，我校教師將基本完成了五年360學時的培訓任務。

總之,，本學年的教務工作扎實,、有效。但也存在不足,，如備課和改作優(yōu)劣,、形式難成標準，因此難以量化,。特長生培養(yǎng)活動還待進一步指導,、深化，后20%學生工作如何落到實處等,，在今后要進一步探索和完善,，把教學管理工作真正落到實處，為提高我校的教學質(zhì)量打下堅實的基礎,。