總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇一

一、思想品德,。作為一名黨員教師,，我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領(lǐng)導安排,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作,。

二,、保育工作。我接手的是托班的寶寶,，和搭班老師保育員老師相互配合,，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣,、較懂禮貌講道理,、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒,，堅持每天給寶寶進行晨間，適時適當?shù)膶殞氝M行三浴活動,，以提高寶寶的身體素質(zhì),，和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育，每次活動前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲,，在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶，將危險指數(shù)降至最低,。日常生活中我們也注重安全知識的講述,，如不玩小的異物、不亂吃東西等,。

三,、教育工作。通過對《綱要》的學習和實踐操作,，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性,。因此在教育教學方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動,，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗,。教育教學方面主要體現(xiàn)在，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案，聽隨堂課,、公開課,、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高,。會唱30首左右的中英文兒歌,，能區(qū)分顏色、形狀,、1和許多,、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書,，在老師的引導下能講簡單的故事等。

四,、家長工作,。學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪，了解寶寶的生活習慣,、性格特點,、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后,，在對孩子進行教育時,，我們就會有的放矢,。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊,，以便真實的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育,。

五,、不足之處。(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),，仍需常抓不懈,。(2)寶寶的語言表達能力相對較弱，傾聽能力有待提高(3)寶寶的折紙能力相對較弱,，有待加強,。 在一年的忙綠生活和學習中，我收獲頗多,，教案,、隨筆、讀后感發(fā)表了,，參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長,、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇二

在孩子們的歡聲笑語中，一個學期結(jié)束了,，新的學期即將開始,。回顧上學期的工作,，可謂緊張,、繁忙而又充實。為使今后的工作能取得更大的進步,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

本學期我們帶的是小班,，幼兒年齡偏小，最大的4歲,，最小的才2周半,，年齡的差別，給班級各項工作的開展都帶來了一定的難度,。新生入園最讓人感到頭疼,，現(xiàn)在想起還心有余悸。孩子們從家庭進入幼兒園,，環(huán)境發(fā)生變化,，他們所接受的信息變多，面臨的問題變復雜,，心理安全的天平被打破,，這一切對他們來說是天大的變化,，使他們產(chǎn)生緊迫感，恐懼感,，從而出現(xiàn)了大哭大鬧。別的班已經(jīng)開始學習新知識了,，我們卻還在穩(wěn)定孩子情緒,，減少哭鬧，培養(yǎng)常規(guī),。開學的一個多月,，對小班來說，別說是上課學習知識,，好多的孩子由于家長的過分溺愛,，就連吃喝拉撒這些最基本的自理能力都不具備，大小便在褲子里是常有的事,，吃飯要喂,，睡覺要抱著，這一切都得從頭教起,。也正因為這樣,，在平時的工作中，我始終想著這樣兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責,，多了一份尊重。

我們兩位老師為了盡快使孩子們適應集體生活,，想盡辦法,，開展了一系列的活動來幫助幼兒消除緊張、不安,、恐懼等不良的情緒,。我們根據(jù)本學期教材、及小班幼兒特點,，把工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面,。從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,。一學期來,，孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，在活動中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,，

自理能力提高了：學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服,，上廁所時不擁擠，學會了洗手,、擦鼻涕,、疊被子、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情),。并知道有需要時,，告知成人或向成人求助。懂得友好相處,。

口語表達能力提高了,，剛?cè)雸@時有的孩子不會說、也聽不懂普通話,，甚至不肯開口說話?，F(xiàn)在，孩子們不僅會說普通話,，學會傾聽,，而且愿意說，喜歡說,。在學期末的知識測查中,，表現(xiàn)都不錯。家長在家園聯(lián)系中表示,，孩子的進步出乎家長的意料,。

小班的日常工作更為瑣碎，照顧大小便已經(jīng)習以為?！,，F(xiàn)在的孩子又都是家中說一不二的小皇帝，什么都以自我為中心,，什么東西只要我想要就是我的,，就得給我，我說對你就不能反對,，因此,，抓人、咬人偶有發(fā)生，也正因為孩子小,，剛剛離開家人的懷抱,，家長特別在意孩子是否受傷，被人欺負,。因此我們在日常生活中更是處處加倍小心,，白天主要精力都用來照顧孩子，有些工作不得不利用晚上時間帶回家中做,。排練新年節(jié)目時,，由于孩子年齡小，動作不協(xié)調(diào),，大孩子一周左右能學會的，往往得用一個月才勉強完成,，而且孩子越小越不容易集體指導,，排練過程中，一個老師顧了這頭顧不了那頭,，節(jié)目中需要的道具又多,，我們兩個老師，經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目,，晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具,，寫家園聯(lián)系等，這期間,，為了趕制新年刊板,，我和小郭老師只能下班晚走，休息日加班,，終于如期完成了任務(wù),。說實在的，有時累了也想打退堂鼓,，但好多事情不是不想干就可以不干,，我們只是努力做著該做的事情，不求有多大的收獲,，只要心安理得,。

三、家園工作方面：

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我們不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在開學初,，我們向家長介紹了本學期開展各項工作的意圖，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期班級,、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長的教育思想達成一致,，加深對家園共育的認識。取得家長的理解配合,。

四,、付出與收獲

有付出就會有收獲。一學期來,，在領(lǐng)導,、同事們的支持、幫助下,，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出,，工作中也取得了一點成績：在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、刊版比賽,、新年文藝節(jié)目,、冬季健身等活動中，我班的成績都是優(yōu),，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評為優(yōu)秀節(jié)目,，我的10多篇短文在幼教報上發(fā)表，輔導的多名幼兒獲得藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)大賽一等獎,。

五,、存在不足與努力方向

雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評,，但也存在不足,，需要我們進一步努力。

1,、加強班級常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

2、尊重和承認幼兒個體間存在差異,，善于分析班級幼兒的個體差異,，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心,，多一些耐心,，使每個幼兒在各方面有更大進步

4、加強自身基本功的訓練,。

5,、加強理論學習、充實提高自己,。努力克服自己性格中的弱點,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習,，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任,。

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇三

在忙碌的20xx年里,，我們放飛的是希望，收獲的是充實,，看時光匆匆的溜走,，我們又將迎來新的一年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有汗水，有收獲,，現(xiàn)將在本學期工作中取的收獲和存在的不足總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學期，我認真學習了八榮八恥的精神,，熱愛自己的教育事業(yè),，無論是面對孩子，還是面對家長,，始終保持微笑,，樹立了良好的教師形象。用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛著每一位幼兒,，滋潤著每一顆童心,。對每位幼兒一視同仁，并且時刻告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意到自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、教育教學方面

本年度上學期我繼續(xù)擔任托班的教學工作，為了給孩子營造一個健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，我們制作了符合托班幼兒年齡特點和學習特征的主墻飾，制作了與主題教育相結(jié)合的教學玩具,。依據(jù)本班幼兒的年齡特點,、興趣愛好，制定了教育教學計劃,，用文字,、照片等形式進行了記錄和保存了孩子活動的資料，并且布置了豐富的主題墻飾,。這里成了家長和孩子們最愛看的地方,。我們把教學活動變成了游戲，以游戲的身份和口吻與孩子進行了交流,，讓孩子在愉快的游戲中主動地學習,，努力做到了使每一個孩子都能獲得滿足和成功。 這一學期我以不是第一次接觸托班,。

在開學前,，我們針對托班幼兒的年齡特征進行了環(huán)境布置。在幼兒入園后,，我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī),，讓幼兒學會了能聽老師點名喊“到”,、知道了自己的小標記，讓幼兒學會了能雙手平拿端小椅子,，吃中飯前學會了自己洗手,。通過介紹飯菜，引起幼兒食欲,，還仔細觀察了幼兒進餐情況,，幫助幼兒進餐。讓幼兒學會了入廁能夠自己脫褲子,、午睡時幫助幼兒解紐扣,、脫鞋子,、脫外套，幫助幼兒蓋好被子,，糾正睡姿,。有些孩子午睡時小便的頻率多，我們就根據(jù)個人的情況,，估計好時間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強的幼兒學習自己穿脫鞋子、穿脫褲子,、,，自覺躺下來睡。離園時,，我們就給孩子們整理衣褲,，讓他們整潔的回家。每天都以獎勵的方式鼓舞著幼兒,，從開始的糖果到后來的大蘋果,、星星，幼兒們都喜歡的不得了,。

并通過了一系列的教學游戲活動來教導幼兒,，慢慢地讓幼兒學會了獨立進餐，正確使用勺子,。做到了讓幼兒知道自己吃飯,，不要別人喂;飯前洗手，飯后擦嘴;學會獨立,，安靜地入睡;學會獨立上廁所,。幼兒們一天一天的都在進步,，我的帶班經(jīng)驗也在一天一天的增多,。孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活，也喜歡上了我們,。每天早上幼兒們都是高興來園,，下午盡興離園。 托班幼兒自控能力差,，一日生活的自理能力還很弱,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育,。

一學期下來，幼兒們學會了不少的本領(lǐng),。他們不但學會了樂意與人交談,，講話有禮貌,，而且學會了互助和分享，并能清楚地說出自己想說的事,。此外,，他們不僅能對周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，有好奇心和求知欲,，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗,。他們除了能聽懂和會說普通話，還學會了專心聽故事,，看圖書,，涂鴉等等。平時他們會有禮貌地向老師,、家人問好,，會自覺地開起“小火車”學做簡單的模仿操，還會快樂的扭動起小屁股,。本學期我們按計劃成功地舉辦了一次“親子活動”,。

三、反思和今后改進方向

這一學期以來,，在我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的自控能力不太理想，常規(guī)仍然存在一些缺憾,，如：玩玩具時,，不夠愛惜;在收拾玩具時，有時會出現(xiàn)爭搶現(xiàn)象等,。在下學期我要繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī),，不斷改變教學方法，解決本學期中出現(xiàn)的諸多問題,。同時,，我還要刻苦鉆研新教材.加強理論學習，將理論結(jié)合實際,，開拓創(chuàng)新,，不斷積累更多的托班教學經(jīng)驗，完善自我,，提高自己的教學水平,。

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇四

在忙忙碌碌中學期接近了尾聲，回顧這學期來的工作,，可以用"緊張忙碌"四個字來形容,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對每一件事情都認真負責,，為了今后揚長避短地開展工作,，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長,。可是細細品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

一,、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂請保留此標記。上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足：

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學機會,，加大學習力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇五

我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師,，我非常慶幸自己能夠來到這,。每天和孩子們生活在一起，有喜,、有憂,，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的,，在這4個多月的時間里,，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,，那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,，后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,，兩只手根本不夠使喚,，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,，并且在園長的教導與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié),。

一,、統(tǒng)一思想

為了搞好班級工作，樹立主人翁意識,，我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律,，教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習,，大家統(tǒng)一了思想認識,，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項>規(guī)章制度,、勞動紀律,。工作中心往一處想，勁往一處使,，團結(jié)協(xié)作,，密切配合，只要工作需要,，大家都主動加班加點,，無怨言，體現(xiàn)主人翁意識,，奉獻精神,。特別是我園被評為“x”先進集體，更激勵了大家積極向上的工作熱情,，加快了邁向“雙一”的步伐,。

二、教師成員

在老班長x的帶領(lǐng)下,，積極發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,。x老師,、x老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣,，在生活中當青年教師生病了,，x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中x老師,、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣,。

在老教師指導下，青年教師發(fā)揮各自自己的特長，進步突出,，x老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

體育活動評比獲第三名,。x老師適應能力強,，在短時期內(nèi)進入工作狀態(tài),，很快贏得了孩子的喜愛,，融入了幼兒園這個大集體。

由于班上人員調(diào)動,，x老師從新回到班長崗位,。在責任模糊分工明確機制下，x老師能夠發(fā)揮班長老師作用,，給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,，并得到區(qū)領(lǐng)導的肯定。

三,、家長工作認真全面

由于托班幼兒年齡的特殊性,，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據(jù)不同的對象,，向他們介紹幼兒在園的情況,，特別是開學初的時候，我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況,。每次有通知都是一個個口頭落實,，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通,，及時了解家長的需求,、反映幼兒在園的情況，使家長更放心,。本學期還成功的舉辦了一次“x運動會”,。

四、不足方面努力改正

可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,，雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富,，下學期準備在這兩個方面有所突破,。一，——二,，——

一學期的時間過得真快,，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下,，一定會越來越完善,。

托班幼兒教師工作總結(jié) 個人篇六

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

1,、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重,。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，并針對幼兒情況進行家訪,。

2,、在教學上，針對小小班幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課,，運用多種教學方法,，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、認知區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家,、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。堅持每周寫觀察日記,，捕捉教育實踐中的點滴火花,，。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應手。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾,、杯子,，學習男女分廁的習慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。因此這個腮腺炎流行的季節(jié),，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)?！钡闹R講座,，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進行家園共育,。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步,、通知以及保育注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切,，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次,，如實反映了幼兒在園在家學習,、生活情況。

在本學期,，我積極學習各種教育理論,，聽專家講座,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。感謝領(lǐng)導的關(guān)愛，給我機會,，赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀摩,，使我受益非淺。積極撰寫教育教學論文,。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,，獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,，獲得集體一等獎,。在“學區(qū)幼兒教學研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學，使公開課圓滿成功,，取得了在場教師和領(lǐng)導一致好評,。這些成績的取得和園領(lǐng)導的關(guān)心、愛護是分不開的,。本學期,，我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作,，平時園內(nèi)一些活動,，我總是爭取第一時間進行報道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出,，積極擴大了幼兒園的正面影響,。還積極參加團委活動，如布置宣傳欄,、進行國旗下講話等等,，對上級任務(wù)總是認認真真，一絲不茍的完成,。

當幼兒教師是很累,，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑,，當孩子把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……