總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇一

一．政治素質(zhì)與師德師德師風(fēng)

本學(xué)期我始終以教師職業(yè)道德要求自己，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，無時無刻以一位人民教師展現(xiàn)在學(xué)生面前,；認(rèn)真按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，認(rèn)真服從學(xué)校工作的安排,；同事關(guān)系和諧,，師生關(guān)系融洽，家庭關(guān)系和睦,。

二．教學(xué)業(yè)務(wù)

回顧本學(xué)期的工作計劃,，本學(xué)期是以一輪復(fù)習(xí)為主，回顧課本,，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，課堂教學(xué)以練為主,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,。本學(xué)期以來，我嚴(yán)格按照學(xué)期初所制定的工作計劃落實(shí)到位,，工作效果良好,，自評為優(yōu)。下學(xué)期,，在這學(xué)期有效的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,，探討二輪復(fù)習(xí)的高效方法及三輪專題復(fù)習(xí)的有效性。向課堂40分鐘要效益,，努力提升學(xué)生英語分?jǐn)?shù),。

本學(xué)期，我擔(dān)任了高三3,、4班兩個重點(diǎn)班的英語教學(xué)工作,。每周每班7個課時。教學(xué)內(nèi)容為高一,、高二上課本內(nèi)容,，教學(xué)進(jìn)度與高三備課組一致。在教學(xué)過程中,，在課堂上，既要幽默又要嚴(yán)格要求,，在課后,，認(rèn)真抓好作業(yè)及聽力的落實(shí)。課前,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，我深入鉆研教材和高考題，多方查閱參考資料,，把手頭的教材當(dāng)成寶,，吃透,，并認(rèn)真消化，同時把以前學(xué)過的相關(guān)的知識點(diǎn)和新的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,，而且不時地與老教師進(jìn)行相關(guān)的探討,，一方面以彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷；另一方面讓學(xué)生感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新知識也能讓他們對某些學(xué)過的知識得以鞏固,。我深知立足教材,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識才是我們這樣的學(xué)生的唯一途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效,，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù),。我認(rèn)真批改作業(yè)，并及時給學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況相應(yīng)進(jìn)行輔導(dǎo)和談心,，幫助他們樹立信心；在高三進(jìn)行的各次月考,、周考中,，我都給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的分析，分析錯誤,，分析成績,，分析考試策略，分析解題技巧,。

在這個學(xué)期的各類考試中,，我所帶班級的成績一直名列前茅，尤其在南寧市第一次模擬考試和百校聯(lián)考中,，在與其它學(xué)校的比較中,，成績突出。

在教學(xué)過程中,，認(rèn)真完成年級組及高三備課組的資料編寫,，包括一輪復(fù)習(xí)的校本資料、周測試題及月考,、期考等,。在本學(xué)期的學(xué)生評教中，學(xué)生的滿意度良好,，綜合評定為優(yōu)秀,。本學(xué)期獲得全國英語能力競賽二等獎指導(dǎo)獎并獲得武鳴英語命題作文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

三．教研業(yè)務(wù)

在做好本職工作的同時,，我還加強(qiáng)教學(xué)研究,，充分利用集體備課的機(jī)會分享及學(xué)習(xí)教學(xué)的素養(yǎng)，取長補(bǔ)短,，以資借鑒,。堅持參加繼續(xù)教育及認(rèn)真撰寫教研教改論文,，及時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高理論水平和教研教改能力,。把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)他人的精華，不斷提升自己的教學(xué)實(shí)力,。認(rèn)真響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的教學(xué)開展活動,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

四．制定計劃,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性,。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展能力,。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了,。因此,，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,，同時通過不斷的語言練習(xí),，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果,。

2,、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考,。

注意復(fù)習(xí)課的針對性,。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢,。每天堅持聽寫和課前一篇閱讀理解。課堂上堅持精講多練,，做到舉一反三,、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題,，讓他們盡可能多地舉些例句,，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法,。

3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,，合理安排綜合訓(xùn)練

加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練,，也是我們高考取得成績的重要保證。只有多寫多練才可能有好的成績,。同時我讓學(xué)生背誦英語寫作范文,，做好語言積累，這有助于減輕學(xué)生的壓力增強(qiáng)學(xué)生的信心,。

在緊張有序的工作中,，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多問題和不足，我知道高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,，迅速提升自身綜合素質(zhì),。所以在以后的工作中我將繼續(xù)努力，爭取處理好各種關(guān)系,，全面發(fā)展,。高三這學(xué)期以來雖然辛苦，但收獲頗豐,，反思也是多多,，這一年的歷練為我今后的英語教學(xué)鋪路。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇二

高三上半學(xué)年,，短暫而又漫長,，就這么悄無聲息的溜走了。靜下回顧,，深感獲益匪淺,。

在此，我對這學(xué)期來的語文教學(xué)工作作個總結(jié),。

一,、按要求順利完成教學(xué)進(jìn)度

1、八月正確使用熟語,、辨析并修改病句

2,、九月擴(kuò)展語句、壓縮語段,、仿寫變換句式,、簡明連貫得體、圖文轉(zhuǎn)換

3,、十月文言文閱讀

4,、十一月文言文閱讀、詩歌鑒賞

5,、十二月論述類文本閱讀,、實(shí)用類文本閱讀

6,、一月實(shí)用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀

二,、提高效率,，上好講評課

1、激發(fā)興趣,，提高課堂質(zhì)量,。

只有步入高三的學(xué)生才能真正體會到學(xué)習(xí)的緊迫性和肩負(fù)的責(zé)任感。擺在我們面前的就是如何上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生在每一節(jié)課都有收獲,。這就需要激發(fā)學(xué)生的興趣，但是激發(fā)興趣絕不是一個故事或者笑料就足夠的,。因此我根據(jù)每一節(jié)課的知識點(diǎn)做好準(zhǔn)備,。注重知識點(diǎn)與高考說明的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識到它的重要,；注重知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)和變通,，讓學(xué)生“窺一斑而見全豹”。通過這些,，讓學(xué)生明白知識不是表面上的,，也不是僵化的，要在使用中掌握知識,，在理解中拓展知識,。同時，再輔以課堂中的那些生成性問題,，聯(lián)系實(shí)際生活和感悟,，就使學(xué)生得到的不僅是知識，還有使用知識的能力,；不僅是課堂上的,，還有生活中的……

3、突破重點(diǎn),，注重實(shí)效,，抓好常規(guī)，注重平時積累,。

高三的教學(xué)工作絕不是高一高二的簡單重復(fù),，特別是教材的復(fù)習(xí)，要在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有所突破,，緊扣大綱要求,，對不同類型的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納。如文言文教學(xué)，不僅是掌握基礎(chǔ)詞語,、用法和現(xiàn)象,，要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有規(guī)律的歸納總結(jié)，從而形成一個有效的知識系統(tǒng),，這樣才能彌補(bǔ)原有的知識缺陷，掌握復(fù)習(xí)的重難點(diǎn),，從而有效的達(dá)到復(fù)習(xí)的目的,。

對于專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)要抓好常規(guī)落實(shí)。由于語文知識點(diǎn)多,，分散廣,，再加上記憶的遺忘性，就要求哦我們注意多積累,，做好基礎(chǔ)知識和錯題的分類整理,，為高考的最后沖刺夯實(shí)基礎(chǔ)。在落實(shí)上要加強(qiáng)課前練習(xí),，從字音字形成語標(biāo)點(diǎn)語病詩詞鑒賞和名句默寫上做好,，即對學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的掌握和能力的培養(yǎng)起到警示作用，又能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,。

4,、精選習(xí)題，優(yōu)化訓(xùn)練,，上好講評課,。

高三階段是專項(xiàng)復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時期，要將學(xué)生掌握的知識運(yùn)用到實(shí)際做題中去,，就要精選試題,，主要選擇那些有針對性、典型性,、創(chuàng)新性的試題,，同時試題要緊密結(jié)合考試說明。

在講評試卷時,，也要做到目的明確,、重難點(diǎn)突出，要結(jié)合考綱分析出題的類型,、方向和趨勢,，甚至明白命題者的考查意圖。這樣也能增強(qiáng)學(xué)生對考試的認(rèn)識,。同時,，還要講究解題策略和方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合答案分析主觀題的答題步驟、術(shù)語和得分要點(diǎn),，全面提高學(xué)生的階梯能力,，最大限度的避免失分。對于錯誤一定要分析原因,，做到借鑒和學(xué)習(xí),。也可以根據(jù)具體的提醒適當(dāng)拓展，將那些同類但不同問法的試題集中歸納,。

5,、做好學(xué)情分析，對癥下藥,。

通過定時練習(xí)來檢查我們在教與學(xué)上的不足和暴露出來的問題,，對于這些，及時通過學(xué)情分析找準(zhǔn)具體環(huán)節(jié),，然后有針對性的去解決問題,，從而達(dá)到穩(wěn)步提高的目的。同時,，更多的是要在課堂上關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)以及課后學(xué)生的作業(yè)上發(fā)現(xiàn)問題,。這樣多管齊下，最大限度的保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

三,、博采約取，提升自我

同事之間相互交流,、溝通可以補(bǔ)自己所短,；多向老教師學(xué)習(xí)可以提升自己的水平和增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大。河海不擇細(xì)流,，故能就其源,。”正是在教學(xué)中的不斷思考,，在思考中的不斷改進(jìn),，在改進(jìn)中的不懈追求，才能使自己在短期內(nèi)脫穎而出,。

在跌撞中,、摸索中、嘗試中,，我一路走來,，深深淺淺的腳印在腳下延伸,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝語文組同仁的幫助,，感謝學(xué)生對我的配合,，讓我艱辛而快樂地走過了一段值得我久久回憶的苦辣酸甜的歲月。面對新的形勢新的挑戰(zhàn),，我會繼續(xù)快樂地奉獻(xiàn)我的才智與汗水,。

我還將一路走下去。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇三

這是小學(xué)階段最終一個學(xué)期,，也是個關(guān)鍵時期,。本學(xué)期我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)新思想,、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，進(jìn)取探索，改革教學(xué),，收到良好教學(xué)效果?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。課前精心備課,，撰寫教案。

根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計課類型,，擬定所用教學(xué)方法，并對教學(xué)過程程序及時間安排都做了詳細(xì)記錄,，既突出了本節(jié)課難點(diǎn),，又突出了本節(jié)課重點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,，課后趁記憶猶新，及時反思,，寫下學(xué)生學(xué)習(xí)中閃光點(diǎn)或困惑,，課后及時回顧、反思,，寫下自我執(zhí)教時切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中閃光點(diǎn)或困惑。常思考,，常研究,，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

二,、注重課堂教學(xué)師生互動

在課堂上我異常注意調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，覺得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦本事,。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，學(xué)習(xí)成為他們需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,。

三,、認(rèn)真做好每一次考試與考后輔導(dǎo)工作。

本期教學(xué)工作,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,，讓學(xué)生各種素質(zhì)都得到有效發(fā)展和培養(yǎng),。在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會生活，學(xué)以致用,，舉一反三,。學(xué)完每個單元，對學(xué)生知識掌握情景進(jìn)行本事測驗(yàn),，測驗(yàn)后我對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致分析,，對成績好學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng);對成績不夢想學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。對于他們遺漏知識,，我主動為他們彌補(bǔ),，耐心為他們講解，并讓他們每一天為自我制定一個目標(biāo),，同時我還對他們點(diǎn)滴提高及時給予鼓勵表揚(yáng),，激發(fā)了他們求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好成績,。

四,、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

課堂上大部分學(xué)生都能專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少學(xué)生,，學(xué)習(xí)上存在問題不敢問教師，作業(yè)找別人來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高,。對此，我開展誠信教育,，并狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種獨(dú)立、認(rèn)真,、求實(shí)考風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)行為,。同時我激勵學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展手段。異常對后進(jìn)生評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中變化和發(fā)展,。

總之,，本學(xué)期教學(xué)工作有成功地方，也有很多不足,，比如說,，對新教學(xué)改革理念掌握不是很好，將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學(xué)中,、課堂教學(xué)不能很好地吸引學(xué)生注意力,、自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人長處,，彌補(bǔ)自我不足，努力提高自身素質(zhì),，使自我走上一個新臺階,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇四

轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年過去了,，回顧這一年，有苦有累也有歡樂與收獲,，下面我從六方面對我為一個學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想政治方面

愛國守法,，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),，為人師表,。積極參加x內(nèi)的每次政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì),。在日常生活中,，同事之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。

二,、教學(xué)工作方面

今年我任教的班級是205、503,、504,、505四個班級，擔(dān)任205班的語文老師,，兼任小學(xué)部體育教研組長,。在平時的教學(xué)工作過程中做到不遲到、早退,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，輔導(dǎo)學(xué)生。在體育課堂上,，不只守注學(xué)生的身體鍛煉,，也注重學(xué)生的意志品質(zhì)和思想道德品質(zhì)的教育，希望我課堂上培養(yǎng)出來的都是身體健康和品德合格的學(xué)生,。在體育教學(xué)中,，我對后進(jìn)生單獨(dú)指導(dǎo)，糾正動作錯誤動作,，在思想上進(jìn)行鼓勵,，促進(jìn)其提高成績。在課堂上積極發(fā)覺體育人才,，對有體育特長的學(xué)生我會在課堂上增加練習(xí)量,，讓這部分學(xué)生能夠得到更好的鍛煉，提高運(yùn)動技能,，為學(xué)校儲備體育人才,。

三,、積極組織開展各類體育活動

1、認(rèn)真落實(shí)“大課間”活動和“陽光體育”活動,，確保學(xué)生每天在校1小時的鍛煉時間,。開學(xué)初我們體育組就制訂好本學(xué)期的活動計劃，安排了檢查指導(dǎo)的體育老師和器材管理老師,，把安排表發(fā)給各班級,，各班按照安排表的內(nèi)容進(jìn)行開展?；顒拥捻?xiàng)目在兼顧學(xué)校場地和季節(jié)的變換的情況下,，盡量的安排的豐富些，如跑步,、足球,、踢毽、跳繩,、乒乓球等,。每周都會對本周的體育活動檢查情況進(jìn)行總結(jié)反饋，促使活動有效落實(shí)開展,。

2,、召開田徑運(yùn)動會和素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會以及廣播操比賽。每年新學(xué)期,，為了提高做操質(zhì)量,，我們都要進(jìn)行廣播操比賽，得到老師們的積極配合,。每年除了定期召開田徑運(yùn)動會外,，為提高學(xué)生體質(zhì)健康,，每年上學(xué)期全員參與的月達(dá)標(biāo)測試,，下學(xué)期全員參與的素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。我們提前把達(dá)標(biāo)成績對照表發(fā)給各班,，讓他們參照標(biāo)準(zhǔn)去練習(xí),，并布置家庭作業(yè)，讓孩子們在家鍛煉,，家長督促檢查,，通過努力，孩子們的成績有了明顯的提高,。

3,、配合鮑老師開展校級足球聯(lián)賽。足球聯(lián)賽豐富了學(xué)生們的校園文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生們的課外參加體育煅煉的積極性,，提高了學(xué)生身體素質(zhì),。

四、業(yè)余訓(xùn)練

我校目前有三個訓(xùn)練隊(duì),，田徑,、足球不、摔跤,。我主要負(fù)責(zé)田徑隊(duì)的訓(xùn)練隊(duì),。田徑訓(xùn)練非常辛苦，又枯燥無味,。遇到的問題也會比較多,，要經(jīng)常做學(xué)生和家長思想工作，以及任課老師和班主任的工作,，需要他們的支持與配合,。付出不一定會有收獲，但不付出肯定難有收獲,，今年市田徑運(yùn)動會,，我們小學(xué)拿了23分，第17名,，街道運(yùn)動會五年級團(tuán)體第一名,。我將繼續(xù)努力，爭取在以后的競賽中取得更好成績,。同時協(xié)調(diào)配合其他老師的足球,、摔跤訓(xùn)練，讓我們的體育成績?nèi)骈_花,。

五,、教研組方面

嚴(yán)格制訂了教研組工作計劃，按計劃正常開展各項(xiàng)教研活動,，積極參加上級的教研活動,，每位體育老師都有一篇論文或案例在校級交流。何老師撰寫的《體育大課間活動實(shí)施狀況的調(diào)查與分析》榮獲20__度__省教學(xué)會論文評比三等獎,。鮑老師獲余姚市老師基本功比賽三等獎,。x老師的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”被__省教育技術(shù)中心評為“省級特色空間”，朱老師負(fù)責(zé)的“武術(shù)操”在__市武術(shù)操比賽中獲二等獎,。

六,、其他工作

體育老師的工作比較繁雜，除了做好教學(xué)工作外,，還要配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,，如場地的布置，進(jìn)退場子的安全疏導(dǎo)，“文化藝術(shù)節(jié)”體育項(xiàng)目的實(shí)施,。作為小學(xué)的體育負(fù)責(zé)人,，很多體育工作都要我去牽頭，從計劃的制定到具體實(shí)施,。我擔(dān)任205班的副班主任,，能積極配合班主任工作，協(xié)助班主任管理班級,，有困難能相互幫助,。

以上是我這一學(xué)年來的教學(xué)工作小結(jié)，在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，向我校的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，改正不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。也希望同事們在學(xué)習(xí)生活中多指導(dǎo)。