在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學生代表發(fā)言稿篇一

大家下午好，我是09級國貿(mào)班的黃毓珩,，今天,，能夠站在這里，代表全體學生干部發(fā)言,，我感到非常榮幸,，首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對院領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。

經(jīng)過一年的努力,，我很榮幸獲得學院的優(yōu)秀學生干部獎,。真的非常感謝老師和同學給我擔任班干部的機會,。在任職期間,，我學會了如何合理的安排時間，如何與人交流,，如何去解決問題等等,。使我在管理、交際,、組織上的能力有了很大的提高,，讓我在學習之余得到了鍛煉，開拓了視野,。

作為一名學生干部,，最重要的是有一份責任感,，責任感體現(xiàn)在每時每刻,，體現(xiàn)在大的方面,，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動,，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結,，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中,，我們不僅要注重活動本身的質(zhì)量,，還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

培根說過：“讀書足以怡情,；足以博彩,；足以長才,?！贝髮W不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導，因此我們要經(jīng)過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解,。不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。在出色完成學習任務之后，對學院班級的工作更要一絲不茍,，我會以身作則,，努力完成學院交給的各項任務，帶領同學們積極參加學院組織的各項活動,?？嫌诔钥啵朔щy,，以自身的親和力,、號召力團結同學，關愛同學,。熱心為同學服務,，同時要與人為善，寬厚待人,，和諧恰當?shù)奶幚硗瑢W之間的關系,。在生活中,，我誠實守信，嚴于律己,，豁達寬容,，積極向上，珍惜他人和社會的勞動成果,。積極參加各項文體活動,，提高身體素質(zhì)。

能夠獲得這份榮譽我真的很高興,，因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定,，更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心,，有動力的繼續(xù)努力下去,。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇于實踐,，主動去學習,，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績,，都只代表過去,。心中應該有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力,，才能取得更優(yōu)異的成績。

榮譽只能代表過去,，重要的不是取得成功的瞬間,，而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作,。最后再一次感謝院領導,、老師、同學們對我們工作的肯定和支持,，也祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

小學生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家下午好！

在這六年,，日月荏苒,，光陰似箭,，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè),，離開一向朝夕相處的學校,、教師、同學們,，換到另一個陌生的環(huán)境里學習,。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的夢想,，就得分解成很多個小夢想,，逐個完成，即使做不到,，也有許多的成就來安慰自我,。這點滴的知識，都離不開教師的諄諄教誨,。在我的`班里,，使我懂得了這樣一個團結的道理：有了痛苦，一齊承擔,；有了甜蜜,，一齊分享。

親愛的教師,，是您在我們有困難時,，比自我的兒子出事還著急；是您教會了我們很多的知識,，很多的哲理,，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌,，怎樣講禮貌,，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多,。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針,、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們,、疼愛著我們,，讓我們在失落時找到成功的方向；您的愛是最純潔的,，最真誠的,，最偉大的！我永遠也忘不了您的恩情！

敬愛的同學們,，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹,，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學之間的友誼是最純潔的,，是最經(jīng)不住時間的考驗的,。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里,，不管見沒見面,，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的,！我感激同學們給我的每一次幫忙,、每一次問候、每一次歡樂,、每一次溫暖,、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅,！

我們就要畢業(yè)了,，在同學和教師的笑臉下，必須隱藏著許多許多的不舍,。在立刻離別的時候,，我祝同學們在初中的生活中萬事如意，學習更上一層樓,；祝教師桃李滿天下,，春暉遍四方！還祝教師越來越年輕,！祝我的母校辦的越來越好,！

小學生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的領導xx省武警中隊教官、老師們,，親愛的同學們：

你們好,！

歷時十天的x學校20xx年春招高一學生軍訓即將圓滿結束。我是來自x學校xx班軍訓學員,。在此，我代表全體參訓學員向全體武警教官及校領導,，班主任老師表示衷心的感謝,！感謝你們在這個三伏天對我們的所有付出！

在這次軍訓中,，來自xx省武警總隊的教官一絲不茍,，你們意志堅定、毅力超強,、紀律嚴明,、作風硬朗,。你們以高超的軍事素質(zhì)教導學員，以高昂的軍訓熱情感染學員,，以真誠的關愛之心感化學員,。去年，我們在電視上看見了四川省武警總隊官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表現(xiàn),；今年,，我們在劍閣職中訓練場上親歷你們的教誨。你們順利地完成了你們的任務和我們學校的委托,。

這十天的軍訓生涯,，在教官的嚴格要求下，在老師的親切關懷下,，我們高一全體軍訓學員克服重重困難,，發(fā)揚能吃苦，能忍耐,，能戰(zhàn)斗”的軍人作風,。通過軍訓，同學們學有所成,，綜合素質(zhì)提高了,，國防觀念，國家安全意識增強了,、鍛煉了體魄,，磨煉了意志。走法協(xié)調(diào),，跑法整齊,；列隊迅速、隊列整齊,；內(nèi)務整理整潔,，國際知識全面；軍事訓練務實有素,，訓余活動有聲有色,。

軍訓中，有的學生病倒了,，稍有好轉一些就堅持訓練,，帶病堅持訓練；有的學生受傷了,，他們還是堅持了傷員單獨排的訓練,；更多的同學克服了初到學校的不熟悉，憑借頑強的意志，在教官的親切關懷和嚴格訓練下,，在班主任的關心和鼓勵下,，圓滿地完成了軍訓。十天前,，我們是來自縣內(nèi)外剛畢業(yè)頑皮的初中生,；十天后，我們已經(jīng)是經(jīng)歷了軍訓的優(yōu)秀的軍事學員：愛祖國,、講紀律,、重合作、強素質(zhì),、吃大苦的優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一個軍訓學員的心田,，也必將在我們以后的人生結出豐碩之果！

數(shù)風流人物,，還看今朝,；只爭朝夕，十天太短,。相信同學們從今以后,，一定能將這短短的是天軍訓的成果帶到自己的學習、生活之中,，提高自我,，完善自我，成為國家的棟梁之材,，成為新時代指點江山的風流人物,。

最后，我提議,，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領導,、全體教官、全體教師的辛苦勞動,，謝謝你們,！祝你們幸福安康！

小學生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的叔叔阿姨,，你們好,，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧,，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言,，心情無比的高興，我想此時最高興的還應該是我的父母和老師,，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,，想想從前,，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師,。如今的我真的變了,，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉變的,，下面我就說說我的心里話,。

中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我,，壞孩子還沒有喚醒種子,，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著,?！钡拇_是，以前的我就沒有認識到自我,，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活,，只看眼前，有父母老師照顧呵護,，吃好穿好玩好,，滿足了！而父母老師想的是我們的未來,，而我們卻不理解他們,，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來,，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事,。

一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的,，不就是小聲說話了嗎,，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎,？其實老師生氣是因為我沒有好好聽課,，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事,，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校,，唉，家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了,。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,，我的心里也在自責,，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,，但真正去做的時候自己就管不了自己了,。但這一次，我頂撞老師,，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應該，給父母丟了臉,，讓父母在老師面前抬不起頭來,，我的心里很不好受，我下定決心,，一定要全身心投入到學習當中去,，不再惹是生非,，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大,，它喚醒了我內(nèi)心的種子,，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人,，老師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己,！

接下來是一次放假,，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了,。媽媽說：“快起來,，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢,！”媽媽不容分說,，還是把我拽了起來。沒辦法,，我吃了點飯就和爸媽下地了,。天很冷，我穿著棉襖,，戴著帽子,。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米,?！蔽覐澫卵灰粫壕透杏X腰疼得受不了了,，手也凍得涼涼的,。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我,，心里感到挺后悔的,。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學習,，長大不就走父母同樣的路嗎,！我不要啊，這么冷的天,，還在外面撿玉米,。不行，我一定得好好學習,，就是為了自己,，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,，我想人應該為自己的未來負責,，對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件,。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬,，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已,，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎的必須所在,。回到學校,，我開始努力的學習,，上課認真聽講,，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來,?！薄岸抨繉帲⒁饴犞v,?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫,！”課堂上我真的像換了一個人似的,。課下我也變化很大，認真完成作業(yè),，不會題的我就請教老師和同學,，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫,。我這樣努力了兩個星期,，期中考試，我的總成績進步了100多分,。由此我更加堅定了信心,，我相信只要努力就一定會有進步！

俗語說“江山易改,，本性難移”,，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心,。壞習慣既然能養(yǎng)成，好習慣也同樣能養(yǎng)成,。心理學上講,，每一個新習慣要保持下來,，所需要堅持的時間,，一般來說要21天，也就是堅持3周時間,，一種新習慣才能被接納,，大腦才能將新習慣視為日常活動,。另外,，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日,。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣,，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周,，好的學習習慣已逐步養(yǎng)成,，我真的改變了自己。叔叔阿姨們,，請相信您的孩子,，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育,，喚醒他內(nèi)心的種子,，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換,，衣錦還鄉(xiāng)做賢人,。”

謝謝大家,！

小學生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的班主任老師,，親愛的同學們：

大家好！說實話,，時間過得挺快的,，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣,，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活,，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生,，除了要學好專業(yè)知識,，還要提高其他方面的能力。

作為班長,，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人,，至少在以前,，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,，這樣的忙碌確實很累人,。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,，這是一種充實,。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好,，越來越出色,，給自己加把勁兒,，加油！

下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結,。本學期12級數(shù)字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下,，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行,，同學們基本都能遵守紀律,，班內(nèi)學習氛圍良好，班委工作積極負責,，同學們雖然來自五湖四海,，但經(jīng)過一學期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼,。大家積極配合班級工作,，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經(jīng)基本形成,。

這一個學期里,，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時,，很多工作和活動也在進行著,，我們班參與了由學院及學校組織的各項活動，如籃球比賽,、拔河比賽,、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽,、廚藝大賽,、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動,，還在班主任老師的帶領下參觀學習了力方國際數(shù)字技術有限公司,。在這些活動中，我們以12級數(shù)媒1班的身份積極參與其中,。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,，[蓮 山課件 ]比如：班級志愿活動獲第一名；這學期學風建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名,；在三個月的班級考評中,，獲一個第二,，兩個第二名,。

當然在這一學期也出現(xiàn)了一些問題：

1、班級活動主要集中在班級一部分之中,，另外的同學參加活動欠缺積極,。

2,、有個別同學經(jīng)常遲到。

3,、班委交流較少,，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率,。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習慣,，改變這些不足的地方。

感謝全班同學在這些日子里能夠相互幫助,，共同成長,！最后，真心希望大家都能順利通過考試,，回家過一個快樂的新年,！

假期沒事的時候，給同學發(fā)條短信,，打通電話,。互相問候,，道聲祝福,。代表我們12級數(shù)媒1班永遠在一起！

小學生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知,，這樣做到底為了什么呢,？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物,，別破壞公物唄,！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡,，殘缺不全,；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢,；操場上隨處可見難以清理的磚頭,、紙片；樓梯上痰跡斑斑,；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙,。同學們，你們是否曾想過,，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。

古語云：人無德不立,，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎,？

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,，只要同學們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習慣,，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

在此,，向大家發(fā)出如下倡議：

愛護公物從我做起,，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳,；

愛護公物從小事做起,，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非,；

愛護公物從身邊做起,，隨手關燈節(jié)約每一度電；關好水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；

同學們，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明,、有修養(yǎng)的學生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家,，我的演講完畢,！