范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

描寫生活的散文隨筆 生活散文系列篇一

早晨,，我打開窗戶，一陣陣刺骨的寒風(fēng)朝我襲來(lái),，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),。于是，我趕緊把窗戶關(guān)上,?？刹恢醯模窈臀易鲗?duì)似的,，非要和我比試一下力氣,，我可不會(huì)輸，可它的力氣也不小哇,！于是,，我費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶關(guān)上。我想它這回應(yīng)該可以認(rèn)輸了吧,！

連續(xù)幾天,，沒(méi)有陽(yáng)光，我都快記不得太陽(yáng)公公是什么樣子了,。出去和伙伴玩耍,，又太冷了，待在家里,，雖然暖和,，可又太悶了。老天??！我什么時(shí)候才可以“重見天日”啊,！

盼望著,，盼望著，一縷陽(yáng)光射入我的窗臺(tái),，它是多么耀眼?。∷屛铱吹搅诵碌南Ｍ?！我的小小心愿終于在那一刻靈驗(yàn)了,。于是我趕緊去找小伙伴和我一起感受這溫暖的氣息。

我們幾個(gè)一伙在樹林里捉迷藏,，偶爾還會(huì)拿起沒(méi)有融化的雪朝小伙伴扔去,，不知何時(shí)，我們由捉迷藏改成了打雪仗。玩累了,，我們便坐在流淌著雪水的小溪旁,，聽著那優(yōu)美旋律。緩緩用手去觸碰,，還能感受到冰冷的氣息,。休息夠了，我們絲毫沒(méi)有要回家的意思,。于是,，我們又更改了戰(zhàn)略，改成賽跑了,，贏者,，則能得到獎(jiǎng)勵(lì)；輸者,，可有懲罰哦,！

就這樣，在太陽(yáng)公公的照耀下,，我們玩了一上午,，太陽(yáng)公公見我們玩的這么開心，也笑得合不融嘴,。然而,，陽(yáng)光愈發(fā)的溫和。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，比之前那“暗無(wú)天日”的時(shí)候好的多,，多么希望在這個(gè)寒冷的冬天有太陽(yáng)公公一直陪著我們啊,！

很長(zhǎng)時(shí)間,，白絨衣褪去了它原有的本色，又一次換上了新裝,。那一天,，陽(yáng)光真溫暖，暖暖的很貼心,！

描寫生活的散文隨筆 生活散文系列篇二

清晨,，漫步在綠色的田野。東方,，一輪紅日噴薄而出,。頓時(shí)，霞光染紅了藍(lán)天,、白云,、大地,，染紅了茁壯成長(zhǎng)的莊稼。綠葉上晶瑩的露珠光彩四溢,，燕子在晨光中快樂(lè)地穿梭,，掠過(guò)田野起伏的綠波。鳥兒在晨光中歌唱,，悅耳的歌聲在空中飄蕩。天空清澈如洗,，一輪晶瑩的月亮還沒(méi)有隱去,，就像一只自由漂浮的小船……多么美麗的畫面！可惜,，我不是一位丹青妙手,，不能用如意的筆，永久地留下這美妙的景色,。只好讓這美好的瞬間,，銘記在心里，讓它時(shí)刻伴隨著我,，在追求美的道路上,，奮勇進(jìn)取。

坐在田野里讀書,，心靈沉醉在綠色中,。地面是嫩綠的小草，它們剛剛萌發(fā),，充滿生機(jī),。正在拔節(jié)的小麥，全身碧綠,，湊近去仔細(xì)聽,，仿佛能聽到它們成長(zhǎng)的聲音。路邊,，成排的梧桐樹,，楊樹，全披上了新綠,，在微風(fēng)里吟唱著快樂(lè)的歌,。

凝視這綠色的海洋，心里翻起了波浪,。綠,，這生命的源泉，人們生活在匆忙中,，好似早已忘記你的存在,。而我，卻愿意永遠(yuǎn)擁抱著你，在這寂寥而有點(diǎn)涼意的曠野,。

大自然的路,，各種各樣，有平坦的大路,，有布滿荊棘的小徑,；有新建的高速，有彎曲的千年古道……而生活之路更加多種多樣,，曲折艱苦,。在陌生的生活之路上前行，雖然有痛苦,，但也充滿著趣味,。人啊，就像游客,，行走在陌生的環(huán)境,。他們?cè)谖宀拾邤痰氖澜缋铮咧髯缘穆?，觀賞著,、尋找著自己的所愛。

生活里,，有知識(shí)的甘露,，讓我們盡情地吮吸；有各種各樣的游戲規(guī)則,，讓我們玩耍,；有深不可測(cè)的情感之河，讓我們暢游,；有無(wú)盡的空間,，讓我們幻想……向往美好的一切，抨擊丑陋的勢(shì)力,?？释聃r花一樣去裝飾生活，也愿意像綠葉一樣襯托鮮花,。愿意做發(fā)光的燈,，照亮黑暗中的人們。愿做嘹亮的號(hào)角,，鼓舞怯懦者勇敢地向前,。嘲笑與打擊，不值一提……生活,，云蒸霞蔚,，絢麗璀璨,。人生之路，雖然有時(shí)陰郁,，沉悶,，但更多的還是春光明媚。只要心里充滿陽(yáng)光,，又有什么能讓你絕望……

擺脫無(wú)聊瑣事的糾纏,，努力探求生活中的美，并讓美好的思想鼓勵(lì)著自己前行,。鼓起理想的風(fēng)帆,，沖過(guò)生活中的險(xiǎn)灘惡浪，搏擊向前,。

生命的快樂(lè)，在于追求偉大的理想,，在于探索永恒的真理,。理想，能引起你五彩繽紛的幻想,，促使你為之努力奮斗,，擺脫無(wú)聊的魔影。理想,，能幫助你驅(qū)逐邪念,，幫助你沖破世俗的繩索，快樂(lè)地生活,。

渾渾噩噩地度過(guò)一生,，又有什么意義？渴望著,，有偉大的思想家振臂高呼,，喚醒沉睡中的人們，追求光明的人生,。

獨(dú)自站在生活的邊緣,，環(huán)顧四周，一片迷茫,。流言蜚語(yǔ),，如同凄厲的寒風(fēng)，嘲弄奸笑,，好似嚴(yán)霜無(wú)情,。渴望探求真理,，招來(lái)的只是嗤之以鼻：“不務(wù)正業(yè),，沒(méi)有出息,。”畏懼,，迷惘,，充斥心扉?？释?，知己太難覓。在生活的海洋里,，只有書才是最親密的知己,，它會(huì)幫助你駛向光輝的境地。

文人,、學(xué)者寫文章,，發(fā)表言論，不能同庸婦扯嘴皮一樣,，說(shuō)長(zhǎng)道短,，聲東擊西，卻根本不去觸及事物的本質(zhì),，更提不出自己的主見,。歷史學(xué)家扯的是歷史的是與非，無(wú)非是事后諸葛亮,，裝腔作勢(shì),，賣弄無(wú)用的知識(shí)。文學(xué)家們扯的是生活的瑣碎,，紛繁生活的翻版,。甚至庸俗、低下的情感描述,，都成了他們賺錢的東西,。

不要庸俗，堅(jiān)決地掃除所有的陰暗和不平,，讓光明和愛充滿人間吧,。

沒(méi)有理想的人生，就像無(wú)目的的航行,。沒(méi)有知識(shí)滋潤(rùn)的心靈,，必定會(huì)干枯，沒(méi)有智慧的頭腦,，必定會(huì)荒蕪,。

生活是廣闊無(wú)際的海洋，理想是永遠(yuǎn)閃耀的燈塔,。人生就是一只小船,，要鼓起風(fēng)帆,，沖過(guò)逆風(fēng)巨浪，越過(guò)險(xiǎn)灘暗礁的阻擋,，不顧一切地駛向光輝的彼岸,。

描寫生活的散文隨筆 生活散文系列篇三

霧很大、很大,，隱沒(méi)了一切,。如不是這般著急，想必,，我定會(huì)陶醉在這白霧中,。橋被像似神話中那種物質(zhì)所包裹構(gòu)成神秘的結(jié)界。我獨(dú)自一人走在橋上,，向橋兩邊望去,，在白茫茫的一片中，看見若隱若現(xiàn)的燈,。

快到中午,，霧才散開，陽(yáng)光似月光凄清,，透過(guò)教室的玻璃窗，撒在我正在書寫的課本上,。被它所吸引,，向窗外望去，那抹陽(yáng)光照射著學(xué)校百年歷史的大榕樹,，僅剩幾片枯葉伶仃的掛在粗糙的樹干上,，前些日子還有很多樹葉，被一群不知名的鳥兒折騰了一番后,，也就變得蕭條,，鳥兒也不知道飛去哪里了！那幾片葉在刺骨的寒風(fēng)中搖曳,，感覺下一秒就會(huì)隨風(fēng)而落,，可卻還頑強(qiáng)的粘在樹枝上。枝枝蔓蔓撒下一片婆娑,。

傍晚,，放學(xué)回家的路上，臨近西城樓,，紅日斜斜的掛在天際,，朋友枝伸出手，捧著那束金色的陽(yáng)光說(shuō)：“我沒(méi)有感到溫暖,，可太陽(yáng)就在我的手心,，太陽(yáng)的光刺痛了我的眼睛,。”我用手擋住太陽(yáng),，太陽(yáng)的光穿過(guò)指縫,，刺痛了眼睛。我說(shuō)：“就像安妮寶貝所說(shuō),，我的手心,，有一個(gè)空洞，在我直視太陽(yáng)時(shí),，陽(yáng)光會(huì)射透手心,，刺痛眼睛。

夜闌珊,，燈火明,。獨(dú)自一人，站在街角,。來(lái)往的喧鬧將我隔絕,，()絡(luò)繹不絕的車輛從眼前飛速駛過(guò)，我等待的還沒(méi)有來(lái),。藍(lán)黑的天幕上,，幾點(diǎn)星，一輪月,。街邊的霓虹太過(guò)耀眼,，沒(méi)有鄉(xiāng)下的靜謐，沒(méi)有自然的喧囂,，沒(méi)有我渴望的月光傾城,。

這座城太過(guò)繁華，這座城又太過(guò)渺小,，這座城裝不下我的夢(mèng),。

或許不是這座城太小，而是我太渺小,，心很小,，裝不下一個(gè)小小的夢(mèng)。

其實(shí)空洞不在我的手心,，而在心臟,。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，我開始懼怕孤獨(dú)會(huì)將我心中的空洞逐漸擴(kuò)大,，然后,，吞噬掉我的整顆心。