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感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 13:53:08
感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教(十篇)
時間:2023-03-26 13:53:08     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇一

二.接下來全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……

三.感恩大調(diào)查,、

問題1、你知道父母的生日嗎?

問題2,、你會為父母做家務(wù)活嗎?

問題3,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

問題4、你會厭煩父母的說教,,甚至恨父母嗎?

問題6,、你的父母文化層次低或社會地位低,你覺得他們無能,,沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?

(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進(jìn)行回答)

四.感恩父母

甲,、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛,。

乙,、世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛,。

甲,、誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),,在父母心中,,我們永遠(yuǎn)都是沒長大,需要關(guān)懷的孩子,。

乙,、如果你今天還沒有給你的父母打個電話或是發(fā)個信息向他們表示你對他們的養(yǎng)育之恩的感激,我現(xiàn)在提議各位,,在晚會過后拿出你們的手機(jī)給對你們寄有殷切期望的父母打個電話或是發(fā)個信息問候一下他們,,向他們說聲謝謝,?!?/p>

五.感恩老師

“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝,能有這么負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運(yùn)!

六.有請同學(xué)上臺說說自己關(guān)于感恩的故事,、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿,。

七.各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目及個人節(jié)目開始……

八.玉米游戲

(這是美國感恩節(jié)玩的游戲,。)據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里,,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,,其他人在一旁觀看,。

(由于道具問題,把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎,,最先搶答出來的五個人進(jìn)行下一環(huán)節(jié))

1.什么人不用電答案,、緬甸人

2.a和c誰比較高呢?答案、c比較高(因?yàn)閍bcda比c低)

3.有一只狼來到了北極,,不小心掉到冰海中,,被撈起來時變成了什么?答案、檳榔

4.如果有一臺車,,小明是司機(jī),,小華坐在他右邊,小花坐在他后面,,請問這臺車是誰的呢?答案,、“如果”的

5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)

6.誰給劉德華喝忘情水?答案,、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)

比賽開始,,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

九.發(fā)貼紙,,“一人一句感恩心語”每個同學(xué)在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語,。然后全部貼到“感恩墻”上。

十.結(jié)束語,、

同學(xué)們,,心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。

心存感恩,,心靈上才會獲得寧靜和安詳,。

心存感恩,才會敬重地球上所有的生命,,珍愛大自然的一切惠賜,。

心存感恩的生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。

感激不只是一種心情,,而是一種素質(zhì)。今天,,我們不僅要心存感激,,還要學(xué)會感恩。

最后讓我們一起祈禱,、愿我們都有一顆感恩的心,。

主持人宣布晚會結(jié)束……

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇二

活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),,常懷感恩之心的人是最幸福的,,要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,,學(xué)會感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,,筑就更加和諧的校園,。

活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,,也為了激發(fā)每一個人去感恩,,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園

江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

江西交通學(xué)院全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛心花,,傳祝愿”,活動

提高感恩意識,,發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園,。

20xx年xx月xx日中午

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月xx日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,,并拍照留念。

“系絲帶愛心花,,傳祝愿”活動

活動策劃,,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察,。

1,、活動人員安排:

活動總負(fù)責(zé)人2人;

活動場地負(fù)責(zé)人員

橫幅1人負(fù)責(zé)

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)

材料準(zhǔn)備4人

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員

簽到人員

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員

后勤負(fù)責(zé)人員

攝影負(fù)責(zé)人員

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,,椅子,,宣傳單,海報(bào),,照相機(jī),,絲帶,筆,,彩色紙,,膠水,橫幅,,

3,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元,、絲帶30元,,膠水10,,、元共合計(jì),。80

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實(shí)施

11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,,目的,,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,,并親自折花扣好掛在樹上,,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,,拿出手機(jī),,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,活動時間,,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

“系絲帶愛心花,,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理,。

整理場地衛(wèi)生,,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇三

我光棍,,我快樂

讓光棍節(jié)見鬼去吧

提升餐廳營業(yè)額,,提升餐廳知名度

四、活動地點(diǎn)

20xx年11月11日

11月11日是光棍節(jié),,每年的光棍節(jié)都格外引人關(guān)注,,社會上越來越多的光棍們,想脫離光棍的生活狀態(tài),,因?yàn)槲覀儾蛷d推出光棍節(jié)活動滿足光棍們的需求,,避免下一個光棍節(jié)的光棍。

1,、活動當(dāng)晚兩人男女通行,,免費(fèi)一個。最低消費(fèi)需要150元,。時間在當(dāng)天7點(diǎn)至23點(diǎn),。

2、憑埋單收據(jù),,參與大轉(zhuǎn)盤,,(獎品設(shè)計(jì)有玫瑰花、公仔,、精美小禮品),。

1,、一樓大門口大型海報(bào)一張、店內(nèi)k展架3幅,、電梯小海報(bào)4張,;

2、策劃部市場單位x展架13幅,、不同規(guī)格海報(bào)3張,。

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇四

我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié),。

于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。

xx學(xué)校,。

中秋節(jié)猜燈謎,。

20xx年xx月xx日晚上8:00——9:30。

x棟與x棟之間的過道,。

xx學(xué)校全體師生,。

1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在x月x日就擺出,。

2,、x月x日下午5:00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地:

(1)派人到會議室搬x張桌子x張凳子,到老師辦公室搬音響,,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)。

(2)插x根竹子,,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上,。

(3)x個男生和x個女生負(fù)責(zé)會場的燈籠,,宣傳欄布置。

(4)其他學(xué)生配合工作,。

3,、活動開始:

(1)x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。

(2)負(fù)責(zé)對答案和蓋印章,。

(3)根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎,。

(4)負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,,鼓勵更多人來參加。

(5)九點(diǎn)鐘抽獎,。

4,、活動結(jié)束,,清理好活動場地。

燈籠,,音響,,竹子,活動獎品,,夾子,,展板,印章,,桌子椅子,,繩子,燈,。

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇五

透過本次活動,,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,,朋友,,親人,快樂也好,,悲傷也好,,都能以一顆感恩的心去應(yīng)對,學(xué)會感恩,,心存感恩,,當(dāng)你學(xué)會感恩,心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)

校園

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,,相關(guān)故事,,歌曲征集等。

2.制作感恩卡,,征集“感恩心語”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講,。

4.校園宣傳活動:黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,,感恩,,感恩心語等。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演,。

1.宣傳感恩節(jié)的由來,,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié),。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事,。

4.放歌曲《感恩的心》,,師生同唱,并進(jìn)行手語表演,。

課間時候,,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞,。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,,讓我們一齊用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與期望。

5.寫一段祝福,,將感恩銘記在心,。

將祝福寫在感恩卡上,送給你就應(yīng)感謝的人,,以表達(dá)你的感恩之情,。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,,生活的完美,,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則能夠沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿、不幸,。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對生活吧,。

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇六

江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

江西交通學(xué)院全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛心花,傳祝愿”,,活動

提高感恩意識,,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園,。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛心花,,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念,。

活動策劃,,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,,活動場地選擇,,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,,活動費(fèi)預(yù)算,,實(shí)地考察。

1,、活動人員安排:

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,,椅子,,宣傳單,海報(bào),,照相機(jī),,絲帶,筆,,彩色紙,,膠水,橫幅,,

3,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元,、絲帶30元,,膠水10,,、元共合計(jì),。80

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實(shí)施

11月25日,,中午志愿者在綜合樓門口集合

2,?;顒觾?nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,,意義

2)發(fā)放絲帶,,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,,代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,,由幾名應(yīng)急名人員處理。

整理場地衛(wèi)生,,整理現(xiàn)場,,收拾材料器具

活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇七

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?,才會有這個多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,。在此感恩節(jié)來臨之際,,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

本次活動以“感恩xx中,,與愛同行”為主題,,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動

(一) 活動時間:20xx年11月18日—11月23日

(二) 活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分:片片真情 銘記感恩

(一) 活動時間:20xx年11月23日

(二) 活動形式:

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2、 將“感恩長中,,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分:感恩主題電影展播

(一) 活動時間:20xx年11月24日

(二) 活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

(一) 活動時間:20xx年11月25日

(二) 活動地點(diǎn):感恩樹前

(三) 活動準(zhǔn)備:

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。

(四) 活動形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,,我們準(zhǔn)備娛樂問答,,隨機(jī)有精美禮品奉送。

辦公室:

(一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響,、麥克、桌子,。(11月25日)

(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實(shí)踐部

(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

(一) 工作分配有序,,注意協(xié)調(diào)。

(二) 增強(qiáng)時間觀念,,按時完成任務(wù),。

(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片:500張*0,。4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計(jì):365元

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇八

如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,,都是在父母親百般呵護(hù),,悉心照料下,無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。

他們習(xí)慣了索取,,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣,,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了,?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,,為什么我們的孩子卻越來越不懂事,?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,?這究竟是為什么,?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,,這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,,引導(dǎo)他們,,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,,在校園內(nèi)開展“心存感恩,,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。那么,,他們就會明白,,生活是一面鏡子,你哭她也哭,;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月的第四個星期四(感恩節(jié)),。

學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,,相關(guān)故事,,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,評分表等,。

4.校園環(huán)境布置:黑板,、海報(bào)等。

5.學(xué)生會干部開會分工,,深入到各個年級,,保證活動的影響力與完整性。

6,、制定好活動計(jì)劃,,時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上,,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,,圍繞四個“一”展開活動。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來,。每到日落時分,,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,,等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,,下著很大的雨,,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,,總也等不到哈哈哈身影。天,,越來越黑,,雨,越下越大,,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著哈哈哈身體,,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,,睡著了,。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時她發(fā)現(xiàn),,哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了,!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來,,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢,?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,,感謝命運(yùn),花開花落,,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,,只要想起這個小女孩,,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,,都勇敢地去面對,,永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,,將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的`校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后,,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

這項(xiàng)活動為期一個月,同學(xué)們的熱情,,我們始料未及,。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮,。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,,獲得了老師同學(xué)的一致好評,。

在此,,我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓,;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,,生活不會欺騙你!

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇九

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,,及其習(xí)俗,理解其意義,,懂得感謝,、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,,對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,,感恩之心

分組用籃子傳送雞蛋,,最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,,了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

感恩節(jié)的活動策劃方案 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,他們就會明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人,,回報(bào)恩情人。

1,,購買各色卡紙,、蠟燭,制成卡片或字條的形式,。

2,,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板,。

3,,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,,鼓勵大家感恩,,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,收集有關(guān)感恩父母,,老師,,祖國等圖片。

6,,攝影師攝影,、會場的音響、燈光、調(diào)試,。

7,,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話,、發(fā)短信,、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,,完后懸掛橫幅,,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則:滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,,忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,,咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人,。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,。晚會中途,,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,,主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時間安排:

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

1,,注意人身安全。

2,,活動前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品。

3,,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù),。

4, 后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),,召開活動總結(jié)大會。

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