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做一個(gè)聾啞人說(shuō)說(shuō)篇一

剛開(kāi)始當(dāng)聾啞人的時(shí)候我還覺(jué)得很好玩，很有趣,。不過(guò)就在今天上午快要吃飯的時(shí)候,，事情發(fā)生了。

當(dāng)時(shí)楊老師正在教師里看作業(yè)的改錯(cuò),，這時(shí)我走的老師旁邊,，輕輕地拉了一下老師的袖子，本來(lái)我是想說(shuō)今天是不是你值班，可我一想我現(xiàn)在時(shí)聾啞人,，不能說(shuō)話(huà),，也要裝聽(tīng)不見(jiàn)。我也只用一個(gè)手勢(shì),，指一指我,，指一指楊老師，可楊老師也看不懂什么意思,，只是微微一笑就回辦公室了,。這時(shí)我非常的生氣，心里不停地嘟囔：“唉,，真是的我真不應(yīng)該選擇的聾啞人,。憋不死雞蛋，快憋死我了,?！?/p>

到了晚上，我回到家,，來(lái)學(xué)習(xí)桌上正在做作業(yè),。這時(shí)候爸爸做好了飯，想要叫我吃飯,，可是我是個(gè)聾啞人,，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸叫我。所以我就只能來(lái)那里做作業(yè),。坐了大半個(gè)小時(shí)終于作業(yè)做完了,。這一下我想：“哈哈，我終于可以吃飯了,，雖然我聽(tīng)不見(jiàn),，但是我也是看著表的，現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了,?！蔽腋吲d的快步走過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn),，餐桌上就只剩下一碗稀飯,，和一盤(pán)子涼粉了。現(xiàn)在我火冒三丈,，拿著一雙筷子往餐桌上一扔,，本來(lái)我是想說(shuō):“臭老爸，我的飯就是這個(gè)嗎,？不同意,，我要吃肉，這里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有?！笨墒俏乙幌胛沂敲@啞人,。在爸爸面前我用手勢(shì)比劃了好一會(huì)兒,，可是爸爸就是不知道什么意思,。那我也沒(méi)辦法，喝了一碗稀飯就算是吃飽了,。

這沒(méi)想到,，當(dāng)聾啞人也沒(méi)什么，但是也不至于餓肚子吧,。

通過(guò)這一段的經(jīng)歷我明白了聾啞人也是需要關(guān)愛(ài)的,，也是不容易的。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一段經(jīng)歷,。

做一個(gè)聾啞人說(shuō)說(shuō)篇二

水師已覆巨艦沉,，黃海之水腥且咸。這一天,，我們剛從老家趕回武陟,，剛打開(kāi)出租房門(mén)，我和楊睿就看到屋里到處都是水,，楊睿她姨姨的書(shū)設(shè)計(jì)圖,、書(shū)、東西都濕透了,？我每晚都坐在寫(xiě)字臺(tái)前,，復(fù)習(xí)到深夜，就是為了今天,，可是我卻考得這么差,，靠這點(diǎn)成績(jī)我能對(duì)得起誰(shuí)。

繪畫(huà),、彈琴,、聽(tīng)音樂(lè)、下棋,。而小朋友們不管天氣多熱照樣出來(lái)玩,，他們玩得熱火朝天，連太陽(yáng)公公都忍不住探出頭來(lái),！”此時(shí)此刻,，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不愿張口,，只怕一不小心,，便涌出淚來(lái)。看見(jiàn),，沒(méi)有適度的喜歡,，是多么令人恐懼。屬于我的只是這些藍(lán)調(diào)的文字,，永遠(yuǎn),？

可是他跳下去了，可我卻沒(méi)敢跳下去,?！薄吧衢L(zhǎng)，這題不會(huì),，教教我唄?，F(xiàn)在她已經(jīng)畢業(yè)，上了高中我們也有一年沒(méi)聯(lián)系了,，她應(yīng)該很忙吧,，我想；

我忘不了,，那親愛(ài)的同學(xué),，忘不了我們朝夕相處的日子，一起說(shuō)一起笑,，一起瘋一起鬧,。今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的,，我們戴上太陽(yáng)帽,，背著沉甸甸的書(shū)包，今天書(shū)包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品,，而是生活用品和美味可口的零食,。大海也一望無(wú)際，那海上只有海鷗,，巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行,？

后來(lái)，他成為了一個(gè)名重一時(shí)的大學(xué)者,?！蔽姨闪讼聛?lái)，翻來(lái)覆去睡不著,，許許多多的問(wèn)題在耳邊縈繞：老師兇嗎,。我知道他們對(duì)音樂(lè)一竅不通，老師借機(jī)對(duì)他們說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)所在,，你不尊重別人,，別人怎么會(huì)尊重你呢,；尤其是公園，那里有噴泉好像有許多小水娃娃,。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià),。

我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，年紀(jì)大小無(wú)所謂,，不過(guò)最好是個(gè)年級(jí)稍輕的女老師;

做一個(gè)聾啞人說(shuō)說(shuō)篇三

前幾天和朋友出差,，途中碰到了這么一檔子事，現(xiàn)在想想都覺(jué)得?濉??/p>

那天我們坐的是公共汽車(chē),，車(chē)上的人也不算多,，途中三三兩兩有人上車(chē)、下車(chē),。由于車(chē)經(jīng)過(guò)的地方有些狹窄，并且前面又在修路,，所以車(chē)市走走停停,，停停又走走，就像老牛爬坡讓人心里煩悶,。另外最要命的是我還有暈車(chē)的毛病,，可車(chē)窗戶(hù)偏偏關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我現(xiàn)在都有種想嘔吐的感覺(jué),。難受啊!我竭力忍住,，突然長(zhǎng)途汽車(chē)就像離線(xiàn)的箭一樣朝前飛馳而去，然后猛然間戛然而止,，整個(gè)車(chē)廂里的人免不了一陣尖叫,，余魂未定之時(shí)，我隔著沾滿(mǎn)水滴的車(chē)窗往外看去,，赫然發(fā)覺(jué)車(chē)輪經(jīng)過(guò)的地方被軋成了深坑,。**!一陣清脆的響聲過(guò)后，我感覺(jué)到背上一陣疼痛,。待我轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí),，一個(gè)矮墩墩的中年男子虎視眈眈的望著我，我心里一陣惱怒,，剛想質(zhì)問(wèn)他為何無(wú)緣無(wú)故打我,，并且也暫時(shí)忘卻了準(zhǔn)備暈車(chē)的滋味。

啊吧啊吧!啊吧啊吧……誰(shuí)知,，這位中年男子率先沖我“開(kāi)火”,，我心里一愣，不知如何是好,。這時(shí),，坐在我身后的一位老太太告訴了我事情的真相：原來(lái)剛才長(zhǎng)途汽車(chē)戛然而止時(shí),，我身子后仰的時(shí)候不小心碰到了那個(gè)中年男子，而這個(gè)中年男子是個(gè)聾啞人,，并且還是這個(gè)車(chē)上的?？停馓貏e暴躁,。如果誰(shuí)一旦得罪了他,，那么就自認(rèn)倒霉吧!盡管我一個(gè)勁兒向這位中年聾啞人賠不是，奈何他仍然對(duì)我亂吼亂叫,，并且做出一副開(kāi)打的姿勢(shì),。

朋友聞?dòng)崗暮筌?chē)廂里走出來(lái)，然后一個(gè)勁兒沖那個(gè)聾啞人道歉打手勢(shì),，可惜我倆都不懂啞語(yǔ),，中年聾啞人無(wú)動(dòng)于衷。現(xiàn)在的那個(gè)中年聾啞人青筋暴出,，有一種不把我打趴下不罷休的姿態(tài),，我勒個(gè)去!大神們呢，快點(diǎn)支支招吧!“趕快拿點(diǎn)錢(qián)給他”朋友靈機(jī)一動(dòng)催促我,。

我想都沒(méi)想直接從兜里摸出一張百元大*遞給聾啞人,，誰(shuí)知人家看也不看直接給打到地上，我徹底懵住了……“其實(shí)人家就想要個(gè)道歉而已”車(chē)啟動(dòng)時(shí)候,，有個(gè)聲音從我的耳畔飄了過(guò)來(lái),，我和朋友同時(shí)轉(zhuǎn)回頭，只見(jiàn)一個(gè)約莫三十歲左右的年輕人站在了我的旁邊,。

“我們剛才向他道歉了呀?”朋友不解的看著那位年輕人,，年輕人微微一笑：“你現(xiàn)在再向他道歉試試看?”我照著年輕人的話(huà)去做了，然后他沖滿(mǎn)臉怒容的那位聾啞人輕輕做了個(gè)手勢(shì),，說(shuō)來(lái)也怪,，這位聾啞人慢慢放開(kāi)了握緊的拳頭，并且不好意思的坐了下來(lái),。

臨下車(chē)的時(shí)候,，我的心里有些緊張，因?yàn)閯偛怕?tīng)那位老太太講過(guò),，前段時(shí)間因?yàn)橐恍┬∈掠形怀丝途捅贿@個(gè)中年聾啞人*揍過(guò),。

我和朋友都不懂啞語(yǔ)，萬(wàn)一被暴揍,，我只能忍受,，想想都覺(jué)得太?濉?/p>

做一個(gè)聾啞人說(shuō)說(shuō)篇四

我在生活中的奇特體驗(yàn)，那可是數(shù)也數(shù)不清：體驗(yàn)當(dāng)盲人,、體驗(yàn)當(dāng)老師……而上次,，我又體驗(yàn)了一回當(dāng)聾啞人,。

那次，我突發(fā)奇想：如果我當(dāng)一回“聾啞人”會(huì)怎么樣,？于是,，當(dāng)我的同桌和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我就故意擺擺手,，并指了指我的耳朵,。我的同桌也很聰明，立刻明白了我的意思——我在當(dāng)“聾啞人”,，他就不和我說(shuō)話(huà)了,。

可是過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)我,，“你作業(yè)寫(xiě)多少了,？”估計(jì)是他又忘了我是一個(gè)“聾啞人”了。我就朝他比劃比劃：手指做出1,、2,、3，然后比個(gè)叉叉,，表示第1、2,、3個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了,。我重復(fù)了一遍之前的動(dòng)作給他看,，他又立刻明白了我的意思,，并轉(zhuǎn)身翻找書(shū)包,，翻出來(lái)一張草稿紙——這是要傳紙條??！

從此之后,，他都是把要和我說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,，傳給我,。當(dāng)我想和他說(shuō)話(huà)時(shí),，也是用傳紙條的方式,。

可這又引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題：遠(yuǎn)距離“喊話(huà)”要怎么完成呢？我這個(gè)超級(jí)天才立刻想到紙飛機(jī)這個(gè)東東,，之后,，我用紙飛機(jī)對(duì)他進(jìn)行遠(yuǎn)距離“喊話(huà)”。

就在這時(shí),，發(fā)生了一件事情：我們班的“搗蛋鬼”小張,，想要“截胡”這架紙飛機(jī)?？墒莿傁霐r,，紙飛機(jī)就撞到小張眼睛了,，小張去找了老師，老師把我叫去痛批了一頓,，“誰(shuí)叫你在教室里飛紙飛機(jī)的,？”我的“聾啞人”體驗(yàn)就被迫終止了。

這次的體驗(yàn)真有意思,，我還想再體驗(yàn)一次,，不過(guò)，我可不想真正成為聾啞人,。

做一個(gè)聾啞人說(shuō)說(shuō)篇五

“哦,！不……”，咦,？這是干什么,？哦，原來(lái)老師讓我們當(dāng)一次聾啞人,，體驗(yàn)聾啞人的感受,。

回到家，我便以公主身份宣布：“今天,，老師讓我學(xué)聾啞人,，請(qǐng)你們不要為難我”！媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“好的,?！笨墒菋寢屝睦锊贿@么想，她想讓我當(dāng)不成,。

“寶寶,，來(lái)，給蠶寶寶喂桑葉,！”我剛想說(shuō)“好”字,，卻話(huà)到嘴邊就打住了，心想：哼,！媽媽肯定想為難我,，不行，千萬(wàn)不能回答她,。于是便拿起一張

紙,，用筆寫(xiě)上“好”，就往桌子上一扔,，輕輕抓起一把桑葉,，給蠶寶寶喂上了。沒(méi)想到媽媽又說(shuō)：“寶寶,，課文閱讀要簽字嗎,？”我盡爽快地說(shuō)：“要……”話(huà)還沒(méi)

講完,，又捂住了嘴，心想：唉,，差點(diǎn)上當(dāng),，幸好我機(jī)靈，要不然就完了……我以為到這里,，媽媽就會(huì)放過(guò)我了,，沒(méi)想到姜還是老的辣，媽媽燒了一大盤(pán)雞腿,，便叫我

吃飯了,，我一看到金黃金黃的雞腿便直流口水，別看我在學(xué)校只吃一個(gè)雞腿就行了,，那是我不好意思要,，而在家里，我完全變了樣,，我一高興便唱起了：“好吃的雞

腿,，金金黃……！”“乖寶貝,，你不是在做聾啞人嗎,？怎么不當(dāng)啦？”媽媽壞壞地笑著說(shuō),。我一聽(tīng)楞了,，我咋忘了呢……

望著美味的雞腿，我失望的感嘆道：“做聾啞人真—難——啊——?。?！

今天下了第三節(jié)課以后,，我們?nèi)嗑烷_(kāi)始了體驗(yàn)，而我也開(kāi)始體驗(yàn)我的聾啞人角色,。因?yàn)閺埵驸茄莸妹と?，所以我就摻著她。正巧要上信息課,，我們就一塊去了,。我們走著走著突然張舒怡大叫一聲：“哎喲!”我低頭一看，原來(lái)她是被路牙石絆了一下,，我剛要上去問(wèn)問(wèn)她怎么了,，突然想起：對(duì)了，我可是個(gè)啞巴,。然后我扶起她來(lái),，就繼續(xù)向前走,，這時(shí)我看到了保姆王馨蓮就想讓她幫忙扶一下張舒怡，我去旁邊休息一會(huì)兒,。我剛要張口說(shuō)話(huà),，結(jié)果我一想：我可不能說(shuō)話(huà)。但是想來(lái)想去就是沒(méi)有想出怎么辦,，對(duì)了,，我可以演手語(yǔ)，但是我劃拉了半天王馨蓮還是什么也沒(méi)看懂,，最后還是王馨蓮用心,，拿了張紙，拿了支筆,，這樣她才明白了,。我在旁邊轉(zhuǎn)悠了半天，忽然李欣然過(guò)來(lái)了,，對(duì)我說(shuō)：“鮑文琪,，我當(dāng)你們的保姆吧!”我剛要說(shuō)不用了，但是我想了又想：我萬(wàn)一說(shuō)了不是成了正常人了嗎,？因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了才會(huì)說(shuō),。我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抬通過(guò)這次體驗(yàn)聾啞人的生活,，我知道了聾啞人活的是多么不容易,，天天不能說(shuō)話(huà)，很憋屈,。我祝愿聾啞人能天天快樂(lè)的生活!