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校園環(huán)保活動策劃書案例篇一

隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化,，氣候格局發(fā)生改變,。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪,，颶風(fēng),，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,，海平面上升,，物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”,，我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動,。

氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān),，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任,。低碳,、節(jié)能、節(jié)約,、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,，建設(shè)綠色、低碳和諧校園,。應(yīng)對氣候變化,，青年在行動。本次校園環(huán)?；顒又?，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化,，開展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動,，并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中,。

1,、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),。

2,、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家,、對民族,、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。

3,、通過此次活動美化校園環(huán)境,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播,，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力,。

星期一：環(huán)保宣傳你我他

星期二：美化環(huán)境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領(lǐng)回家

星期五：節(jié)能減排多騎車

星期六：環(huán)保嘉年華，我們在行動

xx年11月---xx年12月

合肥學(xué)院一期,、二期,、三期

合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

（一）活動籌備期

1、確定活動流程

序號

活動

時間

活動一

環(huán)保宣傳

周一

活動二

清除牛皮癬

周二

活動三

光盤行動

周三

活動四

植物認(rèn)領(lǐng)

周四

活動五

綠色出行

周五

活動六

環(huán)保嘉年華

周日

活動七

環(huán)保周的推廣

第二周

2,、宣傳

（1）更換食堂led屏,。

（2）展板，橫幅,。

（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳的效果,。

（二）活動開展期（見附件）

（三）活動后期

召開總結(jié)會,，提交活動總結(jié)。

項目

資金

環(huán)保宣傳

240元

清除牛皮癬

270元

光盤行動

220元

植物認(rèn)領(lǐng)

200元

綠色出行

700元

環(huán)保嘉年華

1100元

高校宣傳

400元

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。為了營造一個“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動,。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

我系衛(wèi)生區(qū),。

計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué),。

20xx年6月

1,、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。

3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查,、保持和維護(hù),。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布,。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。

策劃書：計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

校園環(huán)保活動策劃書案例篇三

1)為了增進(jìn)新會員之間的了解以及會員對協(xié)會精神和協(xié)會活動的認(rèn)識,，積累騎行經(jīng)驗,，增強(qiáng)會員的安全意識、團(tuán)隊意識和鍛煉自我保護(hù)能力,，作到真正意義上的“讀完卷書,，行千里路”，走出校園,，了解社會,！

2)我們將以嚴(yán)整威武的隊列，昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志,，嚴(yán)肅有條的紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學(xué),！

3)在社會上宣傳環(huán)保,，減少人們對機(jī)動車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動,，了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化,，逐步樹立車協(xié)的良好形象,。

12月26日(本周六)

早8：20集合,，8：30準(zhǔn)時出發(fā),。

35km左右(單程)

鄭大新區(qū)南門

鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進(jìn)入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門

早飯在學(xué)校食堂吃，中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。

霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證)，餐飲約10元,，總計15-20元,。

車況良好的自行車

(風(fēng)景)：★★★☆☆

(強(qiáng)度)：★★☆☆☆

(領(lǐng)隊)：張益民 聯(lián)系電話:

(收隊)：楊濤 聯(lián)系電話:

1.請于本周五晚九點(diǎn)之前短信報名至活動策劃聯(lián)系人,。留下姓名和聯(lián)系方式,。

2.報名之前請仔細(xì)閱讀本次活動行程內(nèi)容。我協(xié)會可根據(jù)交通,、天氣等實(shí)際情況調(diào)整活動行程,。如天氣不適(自己判斷),，活動自行取消,。

3．出門在外,，安全第一。騎行時不準(zhǔn)作其他危險性動作(如雙手離把,，接打電話,，多人并排)。

4.請您路上謹(jǐn)慎小心,，照顧好自己并保管好您的隨身物品,。

5.活動過程中要有組織紀(jì)律性,，團(tuán)隊合作精神，互幫互助,，自覺服從領(lǐng)隊和收隊的安排,。盡量不要私自行動私自離隊,如有特殊情況，請示領(lǐng)隊并征得同意后方可離隊,。

6：出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾,，要保護(hù)環(huán)境。

我自愿參加此次騎行活動,。我理解,，我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險承擔(dān)的協(xié)議,，方可參加本次活動,。

我 知道活動的策劃者只是活動的聯(lián)系人和發(fā)起人，并不是職業(yè)的領(lǐng)隊,、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員,。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊的課程、或急救 (包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗,。在此我同意,，如果因為參加騎行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話，我放棄對發(fā)起人追究和要求賠償?shù)臋?quán)利,，同時免除同隊其 他騎友的法律責(zé)任,。

1.我理解.戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴(yán)酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進(jìn)行騎行活動,，可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù),，我理解可能要24小 時后才能獲得救援，所有救援和醫(yī)療的費(fèi)用將由我自己承擔(dān),。我理解當(dāng)參加騎行戶外活動時,，我有可能面對真實(shí)的風(fēng)險而受到傷害，甚至死亡,。這些風(fēng)險包括落石,， 冰崩，車禍,，失溫,，凍傷，咬傷,，刺傷,，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷,，而這些缺陷可能會導(dǎo)致我受傷甚至死亡,。我清楚獲知活動計劃的發(fā)起人無 法全面預(yù)見該活動中所有的風(fēng)險和不利,，我理解以上所列的風(fēng)險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風(fēng)險，并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列 的風(fēng)險中,。

2.我理解.并 清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的,。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導(dǎo)致受傷，心臟病和甚至死亡的風(fēng)險,，我知道有可能涉及危險,，我自 愿參加這些活動。因此,，我同意承擔(dān)和接受任何和所有的傷害的風(fēng)險，甚至死亡的風(fēng)險,，并且,，我永遠(yuǎn)免除此次活動的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責(zé)任。

3.我同意.承 擔(dān)所有的個人受到傷害的風(fēng)險,，包括癱瘓和死亡,，這些風(fēng)險是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候,。我清楚獲知我已經(jīng)被提供了 自由選擇的權(quán)利,，可以選擇往返活動地點(diǎn)的交通方式。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點(diǎn)而引起的相關(guān)的風(fēng)險和責(zé)任,。

4.我清楚.此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者,，其并不承擔(dān)法律責(zé)任，意外保險和健康保險等,。我了解自行購買保險的意義,，以防任何的傷害。

5.我理解.我 能夠通過以下措施來減少我的風(fēng)險：更加注意環(huán)境,，注意我的身體和精神狀況,，注意所有與安全相關(guān)的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力 之內(nèi)的活動,。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài),，去詢問活動的領(lǐng)隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動,，除非我 已經(jīng)仔細(xì)考慮過,，相信它是安全的，和接受所有的相關(guān)風(fēng)險,。

6.我清楚.我的安全是我個人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷,。我同意和保證，如果,，任何時候我相信條件是不安全的,，那么我會立刻中斷活動的進(jìn)一步參加,。

7.我理解.在同伴需要協(xié)助的時候，我可能會盡力協(xié)助我的同伴,，但這只是在以下情況：在我的判斷中,，這是自己力所能及的范圍內(nèi)，并且不會給自己帶來不合理的危險,。我進(jìn)一步理解到,，我沒有法律上的責(zé)任去協(xié)助別人，同時,，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責(zé)任來協(xié)助我,。

8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導(dǎo)致了第三方的財產(chǎn)損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任,。

9.我理解.對由于我參加活動而導(dǎo)致的我個人的意外事故,，病痛和財產(chǎn)損失，活動發(fā)起人和其他隊員不承擔(dān)責(zé)任,。

漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上,，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際,，劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城,。西城為劉邦所筑，稱漢王城,；東城為項羽所筑,，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝,，名廣武澗,，又稱鴻溝。溝口寬約800米,，深達(dá)200米,，溝內(nèi)有鴻溝村。北面向黃河,，西南對群山,，地勢險要，是古代交通咽喉,、軍事要塞,。劉邦、項羽往來滎陽一帶,，多年戰(zhàn)爭,，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢,，鴻溝以東為楚,。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中,。景區(qū)地勢險要，地形地貌獨(dú)特,，溝壑縱橫,、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地,。登城北眺,，黃河之水似從天邊而來，掠城而過,，城南城西群峰崢嶸,，景區(qū)內(nèi)西楚霸王塑像威風(fēng)凜凜，特別是高9米,、重達(dá)20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬,，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年,，相持不下,，最終劃鴻溝為界,，中分天下,。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。

黃河游覽區(qū)：位于鄭州西北30公里處,。南依巍巍岳山,，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風(fēng)光,，源遠(yuǎn)流長的文化景觀,，以及地上“懸河”的起點(diǎn)、黃土高原的終點(diǎn),、黃河中下游的 分界線等一系列獨(dú)特的地理特征,、使這里成為融觀光游覽、科學(xué)研究,、弘揚(yáng)華夏文化,、科普教育為一體的大河型省級風(fēng)景名勝區(qū)。

黃河浮橋：橫跨在黃河之上,長約一公里, 有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成,，上面設(shè)有護(hù)欄,，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上,，為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用,。

校園環(huán)保活動策劃書案例篇四

和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,，xx年的北京奧運(yùn)會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺,，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,，環(huán)保從我做起”的意識,，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保,。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召,，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)保科技節(jié)” 系列活動,。

校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會

盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

謝 珊 黃楚成 陳麗冰

4月22日至5月13日

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組,、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一,、二,、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六),。

環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組,、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”,、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,，現(xiàn)場展示,，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七),。

環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

現(xiàn)場評獎及展示,。

3.水中溶解氧測試大賽

地點(diǎn)：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗室

時間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗，以實(shí)驗技能,、操作熟練程度,、實(shí)驗結(jié)果、實(shí)驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評,，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二,、三等獎(活動方案見附表三，實(shí)驗方案報名表附表五,，報名表見附表八),。

4.環(huán)保知識講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時間：4月22日、5月7日,、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,，作品標(biāo)價以所獲獎項決定,，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明,。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

1,、本活動可以讓環(huán)保,、生活,、健康等思想認(rèn)識深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí),、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量,。

2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、喚起同學(xué)么們的愛心,積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)保活動中來,讓同學(xué)們知道,其實(shí)幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事,。只要我們能從身邊的事做起即可,。

1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作,。

2,、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳組負(fù)責(zé)出海報、展板等來宣傳各項活動。

3,、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán)?；顒?邊宣傳,讓同學(xué)積極參加此項活動。

1,、本次的活動時間為:20xx年4月20日到25日

2,、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3,、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點(diǎn),以備處理,。

校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個區(qū)域,分給五個隊,方便全面打掃)

青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學(xué)。

這是一項長期活動,請廣大同學(xué),、隊員務(wù)必堅持到底并且保持,。

校園環(huán)保活動策劃書案例篇六

環(huán)境保護(hù),，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高,，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了,。

1,、美花廣場，凈化噴池,。

2,、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3,、宣傳環(huán)保,，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園,。

活動地點(diǎn)：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（一）前期準(zhǔn)備：

1,、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作,。

2,、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保（100份）,。

4,、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條,。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）,。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負(fù)責(zé)）,、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）,、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）,；將會員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé),，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進(jìn)行）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作,。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊,；組織路人簽訂環(huán)保承諾書,，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場,。

3,、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé),，不留死角,。不怕苦,，不怕累。

4,、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌,，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結(jié)：

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1,、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。

2,、寫新聞稿,，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報投搞,。

活動總結(jié)：

1,、組織參加活動的會員每人寫一份活動（要求1000字左右）。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,，不足之處則作為教訓(xùn),。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙,、一張紅紙和顏料,、筆等）、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊,。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）,。

材料

數(shù)量

金額（單位：元）

注釋

橫幅

注意事項：因為活動時間在深秋,，大家要注意防水防寒工作。

共青團(tuán)南華大學(xué)委員會

南華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

環(huán)保協(xié)會

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,，美中醫(yī)”為主題，以推動全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保,、愛我校園”意識的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動,。

活動的開展,，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證,。展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼,，開拓了思路,，豐富了內(nèi)涵,，拓展了素質(zhì)，成為個人與團(tuán)隊歷練的絕佳活動,。同時增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊凝聚力,、提高了競爭與合作意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識與社會責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動必不可少的一部分,。

大學(xué)校園環(huán)保志愿活動策劃書

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委,、校學(xué)生會要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),，由志愿者服務(wù)隊主動承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊工作量大,，任務(wù)重,，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍,。經(jīng)過校學(xué)生會自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

時間：20xx年10月

地點(diǎn)：待定

20xx年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,，美中醫(yī)”,，通過本次活動讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力,。

自20xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動開展十二年來,，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，每年都是全校新生參與最廣,、關(guān)注最多的活動。今年的參賽單位有：

第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班,、中西醫(yī)二班,、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班,、醫(yī)學(xué)檢驗班

第二臨床醫(yī)學(xué)院：中醫(yī)一班,、中醫(yī)二班、中醫(yī)三班,、中醫(yī)全科班,、醫(yī)學(xué)影像班、中醫(yī)專升本一班,、中醫(yī)專升本二班,、中醫(yī)專升本三班

第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院：針推本科一班,、針推本科二班,、針推本科三班、針推專升本一班,、針推專升本二班,、針推專升本三班、針推?？瓢嗨帉W(xué)院：中藥班,、中制班、中資班,、制藥班,、藥學(xué)班、生工班,、藥劑班,、中藥專升本班

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班

外語學(xué)院：英語一班,、英語二班,、英語三班、英語四班,、漢教班人文學(xué)院：市場營銷班,、公管班、文管班,、應(yīng)用心理班

信息技術(shù)學(xué)院：信管班,、信管專科,、計科班,、軟件工程、信管?？瓢?、

軟件技術(shù)專科班,、應(yīng)用技術(shù)?？瓢?/p>

康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班、康復(fù)?？瓢?/p>

護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班,、護(hù)本二班、護(hù)本三班,、護(hù)本四班

按照校團(tuán)委的指示,，為了響應(yīng)國家號召,，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,，20xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競標(biāo)活動如期開展,。此次競標(biāo)歷時一個月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃,、展板展示和手工藝品競標(biāo)書（二選一）,、影音作品、ppt作品四部分,。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競標(biāo)單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動,，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運(yùn)動,，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采，讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

活動要求：

各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,，衛(wèi)生死角無垃圾殘留,，公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

本部分活動共50分,，按照10分制打分，其分配如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角,，保持校園干凈整潔,。

（2）無隨地吐痰、亂采亂摘,、踐踏草坪,、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。

（3）無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為,。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理,。

其中基礎(chǔ)分為6分，去掉最高分和最低分取平均值,。

評委：校學(xué)生會自律部成員及各班負(fù)責(zé)人

注意事項：

1,、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃

2、各班級負(fù)責(zé)人每天按時參加打分

3,、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4,、打分人員實(shí)事求是,，不得消極打分

活動意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎(chǔ)，凸顯班級打掃態(tài)度與能力,，打掃過程中以實(shí)際行動美化校園,，帶動大家一起維護(hù)校園環(huán)境,。使校園更加干凈美好,。

校園環(huán)保活動策劃書案例篇八

（一）大家可能不知道,，在幾十年前,，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事,。但隨著近年來氣候異常,、海嘯、洪水,、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動,，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了,？這些氣候的異常變化,，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境,，刻不容緩,。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),，成為政界,、商界、學(xué)術(shù)界,、媒體等的共同熱門話題,。同時，隨著全球環(huán)保運(yùn)動的風(fēng)行,，環(huán)保理念日漸深入人心,。

（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然,，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴,；而那些已經(jīng)失去的,，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,，今天,，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情,，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天,。

（一）通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì),，而且圍繞了主題,，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛,。倡導(dǎo)綠色生活,，文明消費(fèi)，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境,，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍,，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實(shí)有效的行動,，拯救我們的家園——地球,。

（二）以此活動為契機(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識,、倡議環(huán)保行為,，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起,。

綠色校園,，鳥語花香。環(huán)保成果,，你我共享,。

主辦方：院團(tuán)委

承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

協(xié)辦方：各系團(tuán)總支

（一）所有在校學(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識,，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動,；

（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力,；

（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì),，無違紀(jì)記錄；

（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任。

于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名

評選原則：公平,、公正,、公開；

（一）初賽采用評委現(xiàn)場點(diǎn)評,，即淘汰的方式,；

（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名,。

一年,。

（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境,，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳,；

（二）參加環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動,；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動,。

3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支

3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序

3月19日（星期四）：初賽 18：00

3月26日（星期四）：決賽 18：30

決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動,。

（一）初賽（3月19日）

1,、環(huán)保知識問答

2、綜合才藝展示

3,、公布進(jìn)入決賽人員名單,，并抽取決賽演講題目

（二）決賽（3月26日）

1、個人演講

2,、環(huán)保議題發(fā)揮

（一）環(huán)保知識問答：

對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘,。

（二）綜合才藝展示：

從多方面對選手的綜合素質(zhì),、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察,，時間不超過5分鐘,。

（三）個人演講：

選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,，進(jìn)行演講，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察,，其演講時間不超過3分鐘,。

（四）環(huán)保議題發(fā)揮：

選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品,、服裝等道具,；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報,、攝影作品,、flash、視頻dv,、環(huán)?？谔枴V告文案,、服裝設(shè)計等作品,；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘,。

顧問：魏丹 雷良蓉

策劃書,、策劃總監(jiān)：何寧 王艷 李偉

執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒艷妮

評委組：魏丹 肖艷 吳鵬飛 普青寧等

主持人：待定

執(zhí)行助理：董升 崔東絮 馮綜宇

宣傳組：俞澤 趙慧 張蕊 張林霞

記錄組：王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬

場務(wù)組：楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發(fā)田亮 李穎 張雪 黃靜云 王海龍 于景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實(shí) 吳艷茹 吳文純 姜云子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲

衛(wèi)生組：趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋

（一）前期：相關(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道,。

（二）后期：海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動,。

醫(yī)護(hù)系學(xué)生科

醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

醫(yī)護(hù)系學(xué)生會

20xx年3月13日

校園環(huán)保形象大使選拔賽活動策劃書

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’

1為了美化教學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識，家園意識,。

2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)‘的主人翁意識。

3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示,。

通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境,，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識，號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好教學(xué)樓

20xx年10月13日

各學(xué)院的各個教學(xué)樓

全體青年志愿者

對各個教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔

（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,，掃帚,，水桶，拖布,，洗衣粉等,，

并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放,，平均分配

紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào)，并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督,，檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實(shí)及驗收

組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實(shí)和具體操作

宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳

(二)活動安排

1時間安排

參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具,，并分組開始活動，活動結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散

2分組安排

本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組,。

注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查,。

1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé),。

2在清潔需注意安全,，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全,。

3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者,，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。

九活動記錄,，總結(jié)以及評比

1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)

2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向,，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng),。

校園環(huán)保活動策劃書案例篇十

又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。

為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

20xx年6月

我系衛(wèi)生區(qū),。

計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué)。

1,、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

2,、

3,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。

4、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

5,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,，我們不定時抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布,。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。

策劃書：計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

二零xx年六月三日

校園環(huán)保活動策劃書案例篇十一

地球是人類共同的家園,，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,，由生勞部策劃舉辦,，以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁,。

此次活動,，不但增加了同學(xué)們對“環(huán)保”的了解,，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識,。在認(rèn)識環(huán)境的中，知道資源的可重復(fù)利用性,。同時,，也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。

而作為一個全校性的,，又有積極的環(huán)保意識的活動,。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園,。

增加同學(xué)們的環(huán)保意識,，建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動手能力和審美觀念,。

將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐,、礦泉水瓶,，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品,、玩具,，甚至是電子元件、廢螺絲,、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”,。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等,。

全校同學(xué)

10月中旬至11月中旬

各樓層的團(tuán)學(xué)活動室的值班人員（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）

１,、前期宣傳安排

從10月12日至10月16日,，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,，讓他們回班級后再另行宣傳,。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與,。

２,、中期活動安排

在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時間,。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5號樓團(tuán)學(xué)活動室的值班人員

（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）,。

11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn)：億佳惠食堂

３,、后期活動安排

總結(jié)這次活動的影響,，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法,。有不足之處將與改正,，好的方面繼續(xù)推廣。

本次活動將設(shè)置一,、二,、三等獎，并設(shè)其他獎項,。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出,。

獎品經(jīng)費(fèi)

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名

三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名

優(yōu)秀獎 10名 實(shí)用獎 1名

經(jīng)費(fèi) 500元

注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復(fù)的獎項,！

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

一、活動目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任,，也是刻不容緩的任務(wù),。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段,。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情,。

二、活動主題: 加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

三,、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

四,、活動時間:20xx年5月

五、活動地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六,、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七,、活動形式與內(nèi)容:

本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片,、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課,、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保,。（校園大學(xué)生訪談活動策劃書）

八、活動流程

貴州大學(xué)： 5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片,、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議,，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動安排,，將工作落實(shí)到部員,。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資,。

2號：完成活動總結(jié)并上交,。

貴陽某小學(xué)：5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者,。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體,，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況,。

29號：到學(xué)校開展宣講活動,。

九、前期工作安排:

1,、 聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系,。

2,、 宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3 招募志愿者

1)時間：5月24號

2)方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者,。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員,，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4,、選拔志愿者

1)時間： 5月25日

2)方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達(dá)到指定的地點(diǎn),，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委,，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分,，去掉一個最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5,、宣講志愿者上報宣講所需物資

1)時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況

1)時間：5月28日

2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱,，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見,。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改,。

7,、活動正式開始

1)時間：5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點(diǎn)集合,，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8,、其他事項

1)聯(lián)系好媒體,。如貴州都市報、貴陽晚報等

2)做好聯(lián)系溝通問題,。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員,。

十、活動現(xiàn)場:

1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào),。

2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé),，保證活動順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作,。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料,，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù),。

4)活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后,，根據(jù)安排離開。

校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?/h3>

讓校園更加清潔美麗

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。為了讓我們能有一個清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2,、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識

4,、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，還校園一個干凈整潔的面貌,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，我相信校園會因我們而變得更加美好,。

1、活動時間：11月中旬

2,、活動地點(diǎn)：操場,、籃球場、食堂門口

3,、活動對象：校內(nèi)學(xué)生

4,、主辦：電藝1201班

5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學(xué)生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張,，垃圾袋十筒,，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條,。

1,、活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。

2,、進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,，見到有同學(xué)路過要讓路。

3,、活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),。

4、組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

校園環(huán)保活動策劃書案例篇十四

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,，在我校建設(shè)綠色校園的號召下,，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識,。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識,。

4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,，并設(shè)計制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱）,，為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備,。

月xx日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集,，對于報名的同學(xué)做好：學(xué)號,、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計,。

4.對于參加此次活動的志愿者,，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草

樹木的宣傳板,、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,，電子稿,、手繪稿均可。

5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作,，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意,。

6.報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意,，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品,。

7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點(diǎn),。

8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動,。

9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名,，一等獎5名，二等獎7名,，三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.

10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示,。

11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板,、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子,。

2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義,，為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備,。

3．由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域為主,。

校園環(huán)?；顒拥牟邉潟?/p>

4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報,。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館,。

5．帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報,。

6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念,，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念,。

7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

1.在前期報名階段,，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作,，包括姓名、學(xué)號,、院系以及聯(lián)系方式,。

2.在做宣傳時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者,。

3.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進(jìn)行公正地審核。

4.若活動當(dāng)天下雨,，活動時間順延,，但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。

5.活動過程中所需要的工具,，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好,。

1．所需材料：宣傳板，宣傳海報,，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2．預(yù)算：

獎品：特等獎風(fēng)扇(30*2=60元）

一等獎?wù)陉杺悖?5*5=125元）

二等獎杯子（20*7=140元）

三等獎?wù)陉柮保?5*10=150元）

紀(jì)念品掛件(4*50=200元)

宣傳板及海報制作:400元

書簽制作:15元

合計:1290元