確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,,希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全策劃方案 幼兒園消防安全方案設計篇一
1,、知道11月9日是全國消防日,。
2、通過對火災事件的了解,,知道發(fā)生火災的主要原因,,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性,。
3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示,。
1、火警電話號碼“119”要記清
2,、聽到對方報“消防隊”時,,即可講清著火的地點和單位。
3,、要注意消防隊的提問,,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,,以便聯(lián)系。
4,、當消防隊講“消防車去了”時,,就可將電話掛斷。
課件出示消防標志
1,、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項,。
2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生,。
1,、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清,、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。
2,、判斷題,。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃物品。
(2)有一天,,某小學四年級學生到某山林去野炊,。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時,,不要盲目開窗開門,,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,,尤其是口鼻部,。
(5)家用電器起火,,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水,。
同學們,,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義,。通過這節(jié)課的學習,,你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,,“火”的預防,,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話,。
防火歌
同學們笑呵呵,,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,,拍完南北拍東西,。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴,。你拍三我拍三,,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,,用火不當會出事,。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補,。你拍六我拍六,,
你拍七我拍七,,
你拍八我拍八,,
你拍九我拍九,,
你拍十我拍十,
我拍你你拍我,,風大失火不好救,。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉,?;鹁娫?19。人人防火要落實,。大家都要來防火,。
幼兒園消防安全策劃方案 幼兒園消防安全方案設計篇二
為了進一步增強全園師生的消防安全意識,提高抵御火災的能力,,積極預防火災事故的發(fā)生,,確保廣大師生生命財產安全,。按照局里文件指示精神,11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月,。結合我園實際,,特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導,,全力推進火災隱患整治工作,,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關要求,。在全園內開展消防安全知識宣傳活動,,動員全體師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,,努力營造濃厚的宣傳氛圍,,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全,。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園,。
宣傳普及消防知識,,增強師生的消防安全意識,提高師生抵御火災和處理應急事件的能力,。讓師生掌握消防的基本知識,,提高處理火災和自救能力,徹底保障學校師生人身財產安全,。
以“認識火災,,學會逃生”為主題,開展“119”消防宣傳月系列活動,。
20xx年11月1日至11月30日
活動分為三個階段進行:
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)
召開幼兒園園委會,,園領導班子安排部署,成立消防安全領導組織機構,,將具體責任落實到人,。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,,并在本月底進行一次消防演練,。
(二)組織實施階段(11月20至11月25日)
1、開展多種形式的消防知識培訓活動,。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,,給幼兒講解“認識火災,學會逃生”知識,,使師生掌握基本的逃生技能,。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,,增強師生、家長的安全意識,。每周一升旗時,,各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識,效果突出,,使孩子掌握火災發(fā)生時該怎么做,。
2、開展校內消防安全隱患排查整改活動,。園內成立了安全領導班子,,對校內及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員(安保人員)對園內的消防器材配備,、消防安全管理制度,、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,。
3、開展了一次消防疏散演練活動,?;顒又校靼嘟處焸兂林鴳獙?,分工明確,,線路清晰,安全,、有序,、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。
(三)總結反思階段(11月26至11月30日)
對活動開展的情況進行總結反思,。對好的方面,,繼續(xù)保留;存在的問題及時解決,,汲取經驗教訓,。對不能整改的,要登記在案,,進行上報,。
1、高度重視,,認真實施,。各班教師要認真扎實落實文件精神,加強對消防安全知識的宣傳,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,。且不可走形式,,走過程。
2,、認真做好信息反饋和總結上報工作,。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,。
3,、為了確保消防安全月活動的質量,請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動,,在園領導小組統(tǒng)一領導下,,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,,取得實效,。
幼兒園消防安全策劃方案 幼兒園消防安全方案設計篇三
今年11月9日是全國“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,,進一步加強學校消防安全工作,,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生,。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動,。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周,。
本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度,,認真負起學校消防安全工作的領導責任,,時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求,,以“政府統(tǒng)一領導,,社會齊抓共管,師生積極參與”的`消防宣傳為格局,,牢固樹立“以人為本,,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,全面提升廣大師生的消防安全素質,保障我園師生生命財產安全,確保學校的安全與穩(wěn)定,。
組長:xx
副組長:xx
成員:xxxx及各班班主任
鞏固和擴大消防安全專項治理成果,,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,以強化我校師生防范意識為重點,,采取有效措施,,徹底排查整改火災隱患,改善幼兒園防火設施,,加大對消防安全資金的投入,,實行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生,。
今年“119”消防宣傳的主題是:“認識火災,、學會逃生”。
按照上級有關文件要求,,切實履行職責,,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭,、輻射整個社會”的良好氛圍,。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,,通過貼近實際、貼近生活,、貼近師生的宣傳手段,,扎實開展內容豐富,形式多樣,,效果明顯的主題宣傳活動,,形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,,讓全體師生共同關注消防安全工作。
在開展“119”消防周宣傳活動中,,思路要開拓,,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性,、針對性和實效性,,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點,。
1,、消防宣傳標語(關注消防,,珍愛生命,共享平安),。
2,、開設一堂消防教育課(防火自救知識)
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)
4,、張貼消防安全常識
5,、組織逃生疏散演練
6、排查消防安全隱患
幼兒園消防安全策劃方案 幼兒園消防安全方案設計篇四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,,使幼兒掌握消防安全知識,,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,,從容應對火災等突發(fā)事件,。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓,。
2,、消防應急演練
1、時間:20xx年xx月20日下午14點40分,。
2,、地點:幼兒園操場內。
3,、參加人員:全體教職員工
現(xiàn)場總指揮:樊xx(園長)
現(xiàn)場總協(xié)調:焦xx(副園長)
疏散人員:全體教職工
救護人員:藺xx
1,、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線,。
2,、幼兒在教室進行正常的教學活動,,在聽到警報時,,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,,保持清醒的頭腦,,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3,、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領隊,,分班按下列路線疏散:大二班,、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合,。大一班,、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班,、中三班,、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。
2,、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,,盡量閉嘴,,減少說話,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,,彎腰、低頭從樓道撤離,。
3,、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,,按照撤離路線迅速逃出樓外,。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,,有組織的在操場集合,。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,,不要在操場隨意走動,。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,,各位教師必須時刻注意幼兒情況,,避免樓梯、過道擁堵造成危險,。在操場集合后,,各班教師清點本班幼兒人數(shù),,并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,,宣布疏散演習成功,。
幼兒園消防安全策劃方案 幼兒園消防安全方案設計篇五
為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,,進一步提高全校師生安全意識,,為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神,,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,,有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,,全面提高廣大師生消防安全素質,,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案,。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,。動員全園師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,,努力營造濃厚的宣傳氛圍,,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全,。
為切實加強對這次宣傳月活動的領導,,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:
副組長:王麗貞,、李珍
成 員:各班班主任 幼兒教師
領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導,。
名稱:學校消防宣傳月活動
時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日
1、組織火災隱患排查活動,。對校園內消防器材,、設備、學校班車等情況進行檢查,。
2,、各班開展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會,,每班開展不少于2課時,,學習消防知識和成功逃生自救經驗,,增強師幼"珍愛生命,、關注安全"的意識,。
3、組織一次疏散逃生演練,。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練,,提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5,、利用幼兒園的黑板報,、宣傳欄、學校廣播等資源,,進行經常性的消防常識科普宣傳,。
6、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識競賽等形式,,全面向師幼普及消防安全知識。