計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初三教師化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一

以學(xué)校和年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,，培養(yǎng)他們邏輯思維能力,、運(yùn)算能力。

二,、教學(xué)目標(biāo)

通過分析學(xué)生的實(shí)際情況,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握好物理的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng),，進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作，爭取在物理競賽中取得好成績,，完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,，爭取中考全面獲勝。

三、具體措施

1,、堅(jiān)持集體備課,，加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系，互相取長補(bǔ)短,，發(fā)揮群體力量,。

加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮效益。

2,、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,，由易到難，循序漸進(jìn),，點(diǎn)面結(jié)合,，逐步擴(kuò)展。

3,、強(qiáng)化月考,，關(guān)注教學(xué)成果。

4,、加強(qiáng)試題收集與研究,，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

四,、復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一輪復(fù)習(xí),，以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù)，復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)與基本實(shí)驗(yàn),。

第二輪復(fù)習(xí),，以自編講稿為依據(jù)，分類復(fù)習(xí),。

第三輪復(fù)習(xí),，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷,，進(jìn)行綜合練習(xí),。

初三教師化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二

化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，對(duì)初三學(xué)生來說,，也是一門全新的課程,，是化學(xué)教育的啟蒙階。因?yàn)?初次接觸,，平時(shí)授課時(shí)應(yīng)把握學(xué)科特點(diǎn)：以實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例為切入點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，使學(xué)生對(duì)化學(xué)便產(chǎn)生了濃厚的興趣,。漸漸了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、通過第一單元的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,，練習(xí)常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，初步認(rèn)識(shí)研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法：實(shí)驗(yàn)探究法,。

2,、通過空氣的學(xué)習(xí)，了解空氣的成份及其空氣污染的'有關(guān)知識(shí),，樹立環(huán)保意識(shí),。

3、通過氧氣的教學(xué),，初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法,，掌握氧氣的性質(zhì)和制法，練習(xí)氣體制取的基本操作,。

4,、通過水的教學(xué)，了解水的組成,，水污染及其防治,，樹立節(jié)水及環(huán)保意識(shí)。

5,、對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)形成初步的認(rèn)識(shí),，熟練書寫化學(xué)式。復(fù)習(xí)鞏固物質(zhì)分類,、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等重要內(nèi)容,。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打好基礎(chǔ)，

6,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)式的寫法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的讀法及有關(guān)計(jì)算。

7,、通過“碳和碳和化合物”的教學(xué),，結(jié)合氧氣部分的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法,，練習(xí)化學(xué)方程式寫法,。

8、聯(lián)系實(shí)際,，了解燃料及其利用,。

9,、結(jié)合教材著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法結(jié)合教材,，進(jìn)行各種思想教育

1,、氧氣的制法和性質(zhì)

2、對(duì)分子,、原子,、離子概念的認(rèn)識(shí)，對(duì)微觀世界的想象,。

3,、學(xué)習(xí)加熱、過濾,、蒸發(fā)等基本操作,。

4、對(duì)化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)類型的認(rèn)識(shí),。

5,、化學(xué)方程式及計(jì)算

6、碳和化學(xué)性質(zhì),、二氧化碳性質(zhì),、制法

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,、習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)探究學(xué)習(xí)的方法

1、對(duì)空氣成份探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)分析,。

2,、制取氣體的思路和方法。

3,、對(duì)微觀世界的想象,。

4、探究實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

5,、物質(zhì)的結(jié)構(gòu),、變化、性質(zhì),、用途間的相互聯(lián)系

6,、質(zhì)量守恒定律

7、化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用

8,、含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算

9,、建立系列觀點(diǎn)：條件_結(jié)果;氣體的制取思路、方法等

10,、物質(zhì)間的相互聯(lián)系

1,、化學(xué)式書寫與運(yùn)用

2,、形成研究學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法

本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行兩次較大的教研活動(dòng)：

1、學(xué)期開始時(shí),，組織本科教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度,、授課方法等開展一次教研活動(dòng)，以確定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、教與學(xué)協(xié)調(diào)同步,，平時(shí)針對(duì)教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，比如，教學(xué)內(nèi)容,、教法,、教學(xué)進(jìn)度、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、分類指導(dǎo)等方面不定時(shí)的加以研討,。

初三教師化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以提高教學(xué)工作質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)工作,，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),。

工作思路是：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，積極投身于新課程改革中。積極參與微型課題研究,，鼓勵(lì)備課組成員撰寫教科研論文,，爭取每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2．做好教學(xué)“六認(rèn)真”,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設(shè)為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師的共同發(fā)展。

3．重視“培優(yōu)輔差”,，充分認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的現(xiàn)狀,，解決學(xué)生的整體進(jìn)步問題，面向全體學(xué)生,，整體推進(jìn),。

4．積極開展組內(nèi)備課、上課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)交流、研討,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集團(tuán)作戰(zhàn)，不斷提高教研能力,，提升教學(xué)水平,。

教師情況：

高一年級(jí)化學(xué)備課組現(xiàn)有5名化學(xué)教師，均為年輕教師,，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本屆高一備課組有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，五位教師能精誠團(tuán)結(jié),、通力合作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，互幫互助,，任勞任怨,，相信能形成合力，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)生情況：

本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況相對(duì)較好,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績,，都不太理想。部分學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,。

1、思想教育目標(biāo)

面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持全面發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、審美情趣;通過化學(xué)緒言中化學(xué)史及第一章化學(xué)新能源的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神與創(chuàng)新意識(shí)及辯證唯物主義觀點(diǎn);針對(duì)高一新生求知欲望強(qiáng)烈的特點(diǎn)，要逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

2、集體備課達(dá)標(biāo)目標(biāo)

針對(duì)起始年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和本屆學(xué)生的學(xué)情實(shí)際,，對(duì)每節(jié)新授課都由一人現(xiàn)行進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，全體成員再根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的研討，力爭把握準(zhǔn)確,，不超標(biāo),，不加量,，著重加強(qiáng)化學(xué)雙基內(nèi)容。

3,、教研目標(biāo)

認(rèn)真研究教學(xué)大綱的變化和要求,，認(rèn)真研究本校學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成及學(xué)業(yè)水平測試,、高考試題和方向的研究,。

4、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)目標(biāo)

根據(jù)新課程改革的要求,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，授課過程中認(rèn)真踐行樸實(shí)教學(xué)模式，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，多方面進(jìn)行交流互動(dòng),，反饋總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容充分理解,。并在集體備課時(shí)間互相交流學(xué)生情況，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，以準(zhǔn)確把握教學(xué)效果,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,，不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念，開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加深對(duì)新課程理念的理解，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究,、樂于合作的精神當(dāng)作我們教學(xué)工作的首要任務(wù)來抓,。積極組織本備課組教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論，樹立新的教育理念,，組織本備課組教師研究新課標(biāo),、新教材，嘗試新的教學(xué)方法,。并借助所訂閱的化學(xué)教學(xué)刊物,，了解教改動(dòng)向，指導(dǎo)教學(xué)工作,，及時(shí)了解新課程改革的動(dòng)態(tài)和吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.強(qiáng)化集體備課

統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一習(xí)題體現(xiàn)集體智慧,。每周的星期一上午的坐班時(shí)間為集體備課時(shí)間,，討論本周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法,。在備課活動(dòng)中,，安排有主講人，把課堂教學(xué)改革,，德育教育放在首位,。在教學(xué)目標(biāo)，方法,，內(nèi)容的確定,，作業(yè)的布置與批改，單元的測試與評(píng)估,，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。

3.加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)

為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，教研組在確保完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，大力倡導(dǎo)組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),，取長補(bǔ)短，發(fā)揮集體智慧,，實(shí)行教學(xué)資源共享,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，將新課程的理念貫穿到教學(xué)的全過程中,，以達(dá)到“高效課堂,、有效教學(xué)”的目標(biāo)，努力提升組員的教學(xué)科研水平,。

4.注重高效課堂和有效作業(yè)

在集體備課的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師對(duì)各專題單元的內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數(shù)，并且在此做到突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。上好每一節(jié)課，注重課堂質(zhì)量,，真正做到“高效課堂,、有效教學(xué)”。精心布置每日作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),，做到精講精練,，認(rèn)真組織考，認(rèn)真課后輔導(dǎo),。引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)學(xué)習(xí)方法,，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,，認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),，每周一練，每月一考,，抓住記憶遺忘規(guī)律,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

5.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,，努力創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力,、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力,、動(dòng)手能力等。同時(shí)利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)愛國主義教育和思想品德教育,。