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校園預(yù)防冬季傳染病主題班會教案及反思 冬季預(yù)防傳染病主題班會策劃案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 11:47:43
校園預(yù)防冬季傳染病主題班會教案及反思 冬季預(yù)防傳染病主題班會策劃案(三篇)
時間:2023-04-07 11:47:43     小編:zdfb

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。

校園預(yù)防冬季傳染病主題班會教案及反思 冬季預(yù)防傳染病主題班會策劃案篇一

在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,,那如何才能做好預(yù)防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識,。

1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,。

讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備:掛圖一幅音樂《健康歌》,。

一,、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:

教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,,總喜歡到房子外面去淋雨,,還到處跑來跑去,,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂,。

小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,,會感冒的。

教師答:好,,真棒!

二,、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒,、吹風(fēng),、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?

幼兒答:鼻塞,、流鼻水、發(fā)燒,、不想吃飯,、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?

幼兒答:冷了多穿些衣服,、睡覺時要蓋好被子,,不能洗冷水澡。

三,、教師小結(jié):

我們的小朋友年紀(jì)小,,是還在長身體的時候,抵抗力差,,容易感冒,,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,,冷了多穿衣服,,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦,。但是小朋友患了感冒也不用怕,,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,,打針,,多休息,多喝溫開水,,感冒很快就會好了,,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,,平時多跑跑步,多鍛煉身體,,增強我們的身體抵抗力,,這樣我們就會變成“健康小超人”。

四,、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的,。

引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過課程學(xué)《怎樣才能預(yù)防感冒》教育孩子平時要加強鍛煉,,增強抵抗感冒的能力,,使我們的身體更健康。

校園預(yù)防冬季傳染病主題班會教案及反思 冬季預(yù)防傳染病主題班會策劃案篇二

進入冬季,,由于季節(jié)交替,,氣溫驟降,加之多雨少晴,,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,,為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計此課,。

1,、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2,、懂得預(yù)防感冒的小常識,,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

3,、初步了解健康的小常識,。

4、加強幼兒的安全意識,。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

1,、引出話題:

教師:點名

“這些天,,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會,。

孩子:“你得過感冒嗎,?感冒的時候人會有什么感覺?”

教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽,、流鼻涕、鼻塞等癥狀,。

2,、了解感冒的傳播途徑:

教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑,。

“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,,感冒會不會是別人傳染給你的,,又是怎么傳染上的呢?”

教師歸納,。

不注意冷暖或身體抵抗力差的`人容易得感冒,。另外,流行性感冒還可以通過吐沫,、痰等傳播,。

3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法,。

“我們應(yīng)該怎么來保護自己,,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

教師出示圖片,,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,,師生一起進行歸納小結(jié)。

不隨地吐痰,、常開窗通風(fēng),、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體,、適當(dāng)吃點醋及大蒜,、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去,。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為,。

此活動,,主要針對冬季幼兒感冒高峰期而設(shè)計,通過講解感冒引起的癥狀,、傳播途徑,,采取結(jié)合圖片,老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習(xí)掌握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法,,使其達(dá)到防感冒、強體質(zhì)的目的,。

校園預(yù)防冬季傳染病主題班會教案及反思 冬季預(yù)防傳染病主題班會策劃案篇三

因為最近天氣轉(zhuǎn)涼,,早晚溫差比較大,,幼兒很容易感冒。為了讓幼兒身體健健康康的,,特設(shè)計本節(jié)課,,讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本知識,,懂的身體健康的重要性,,同時希望幼兒在學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,,愛清潔,,多鍛煉身體,讓感冒遠(yuǎn)離自己,。

1,、通過學(xué)習(xí)這一課,讓幼兒指導(dǎo)感冒后身體會不舒服,。

2,、了解基本的預(yù)防感冒的小常識,懂得身體健康的重要性,。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4,、引導(dǎo)孩子樂于接受治療,。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神,。

5,、了解多運動對身體有好處。

預(yù)防感冒的圖片:開窗通風(fēng),、勤洗手洗臉,、鍛煉身體

一、感冒的感受,。

1,、出示感冒的圖片,讓幼兒觀察圖中的人都怎么了?

2,、說說感冒的感受,。

(1)你得過感冒嗎?感冒的時候有什么感覺?哪里會不舒服?

(2)幼兒相互交流討論后指名回答。

(3)小結(jié):我們平時感冒有發(fā)燒,、流鼻涕,、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,嚴(yán)重的時候,,小朋友不能上幼兒園,。

二、人為什么會感冒,。

1,、我們的小朋友都有過感冒的經(jīng)歷,那我們?yōu)槭裁磿忻澳?請小朋友互相說一說?然后老師會致命讓小朋友說,。

2,、小結(jié):小朋友們都說得很對,如果我們在平時不講衛(wèi)生,,不愛吃飯,,天氣變化時不注意增減衣服都很容易感冒。

過渡:接下來呀,,老師給小朋友們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》,,請小朋友認(rèn)真聽,聽完后告訴老師:

(1)小豬嘟嘟他為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生,,不愛活動,,愛到人多的地方去,所以感冒了,。)過渡:我們剛才說感冒很不舒服,,那在平時我們應(yīng)該怎樣預(yù)防感冒呢?請小朋友們互相討論一下。討論完舉手告訴老師,。

三,、預(yù)防感冒的小常識。

那我們怎么來保護自己,,不讓自己和別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說)老師也給大家總結(jié)了一些預(yù)防感冒的方法,。

1、出示圖片,,理解預(yù)防感冒的方法,。

(1)平時多鍛煉身體,增強身體的抵抗力,。

(2)室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,。

(3)多吃蔬菜水果。

(4)多喝水,。

(5)根據(jù)冷熱適時增減衣服,。

師:為了我們能有一個健康的身體,我們在平時要多運動,,那你們想不想和老師一起做運動?(想)

(6)律動《小手拍拍》,。

今天的活動到這里就結(jié)束,,,我想問問你們,,你們快樂嗎?(快樂)那我們就一起來幸福拍拍手吧,。

四,、表演《幸福拍拍手》,。

五、結(jié)束,。

從這個活動中,,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,,同時要有駕馭課堂的能力,,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,,不斷地變換教學(xué)手段和方法,,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識,。帶領(lǐng)幼兒游戲時,,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲,、集體游戲相結(jié)合,,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

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