作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。那么問題來了,，教案應該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

冬季傳染病預防教育主題班會教案 冬季傳染疾病預防主題班會篇一

1.了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑,。

2.懂得預防感冒的常識,，積累健康生活的經(jīng)驗。

3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,。

4.培養(yǎng)幼兒清楚表述的能力,。

了解感冒癥狀，懂得怎么預防,。

教學掛圖若干張,、音樂律動操

1.開始環(huán)節(jié)，點名引入活動,。

教師進行班級點名引出今天的教學活動

這幾天,，飛飛小朋友為什么沒來呀？

幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會,。

教師：你得過感冒嗎,？感冒時人會有什么感覺?

教師小結(jié)：感冒時會出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽，流鼻涕,，鼻塞等癥狀,。

2.了解感冒的傳播途徑。

教師：介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑,。人一般是因什么患上感冒的?除了著涼外,，感冒有時會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢,？

教師歸納:

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,，另外，流行性感冒還會通過吐沫,，痰等傳播

3.掌握預防感冒的小常識,。

教師和幼兒一起交流預防感冒的方法。

我們應該怎么來保護自己,，盡量不讓自己和別人患上感冒,？教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師幼一起歸納：

不隨地吐痰,，常開窗通風,，勤洗手洗臉，經(jīng)常鍛煉身體,，適當吃點醋及蒜,，多喝開水，多吃蔬菜水果,，流感期間,，盡量少去人多擁擠的地方，如果已經(jīng)患上感冒,，打噴嚏時要用紙巾掩住口鼻,，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不對著他人打,，避免傳染給他人不道德,。

4.活動延伸：讓幼兒在運動中鍛煉身體，增強抵抗力,。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的,，當音樂開始時，幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體,。

每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多,。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中,，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服,。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的'方法，如開窗通風,、多鍛煉身體等等,，提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思：

1,、活動內(nèi)容貼近幼兒生活,，活動各環(huán)節(jié)圍繞目標。

我通過飛飛沒有到校來引入活動主題,，讓幼兒“交流感冒的感受和體會”,，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀察圖片中的人怎么了,，通過觀察,，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過,，有何感受或癥狀,，幼兒講感冒時的感受和癥狀,。最后和幼兒一起小結(jié)一下感冒的癥狀：發(fā)燒、嗓子痛,、咳嗽,、打噴嚏，人很難受,，通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性,。

第二個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因,，孩子們可以大膽地表達自己的想法，以自己的經(jīng)驗說出各種原因,。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的,，引出了第三個環(huán)節(jié) “怎樣預防感冒?！绷私飧忻傲藨撊绾螒獙Φ姆椒?，同時也在討論中得到了經(jīng)驗，如何預防感冒,，特別是到了秋冬季節(jié),。幼兒在想一想，回憶已有的經(jīng)驗,，聽故事,，交流中了解簡單的預防感冒的知識，增強了自我保護的意識,。

因為選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的,，所以幼兒能夠有話說，有內(nèi)容講,，在活動中能積極舉手發(fā)言,，體會積極參與活動的樂趣。

2,、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應,。

雖然幼兒對感冒有了解，但幼兒的回答是較零亂的,，在活動中我對幼兒的回答作出相應的回應,，幫助幼兒梳理、概括相關(guān)經(jīng)驗,，而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復敘述,。

1、在活動中,，我沒有注意一個問題就是：在請幼兒回答時會走過去,，來回走動的次數(shù)太多,。這會分散幼兒的注意力，在今后的活動中會注意這一問題,。

2,、作為這個活動的延伸，讓幼兒在運動中鍛煉身體,，增強抵抗力,。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的，當音樂開始時,，幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體,，我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來，導致幼兒對于律動中有些意猶未盡,。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來,，幼兒在活動中能獲得更多的快樂。

在這個活動中,，我們滲透了情感的教育,，幼兒對生病有體會，也能展開討論說出自己的想法,。鍛煉了幼兒的口語表達能力,。同時，幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解,，經(jīng)驗得到了提升,。

冬季傳染病預防教育主題班會教案 冬季傳染疾病預防主題班會篇二

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1、知道什么是流感,，了解其危害性,。

2、懂得怎樣預防流感,。

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圖片

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一,、談話導入

師：“小朋友們，你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查??？”

幼：記體溫、摸頭,、有無發(fā)燒咳嗽癥狀……

師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎,？

幼：……

師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預防疾病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,，叫做“流感”,，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識,。

二,、請幼兒觀看圖片并提問：

1,、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了,？

2,、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？

3,、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎,？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣,？

這種病叫什么?。?/p>

教師小結(jié)什么是流感,，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

三,、了解流感的危害性,。

提問：流感有什么危害？重者會引發(fā)肺炎和呼吸困難,，甚至死亡,。

四、怎樣預防流感,。

1,、討論：怎樣才能預防流感？

小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,，尤其是在咳嗽和打噴嚏后；要保持居室衛(wèi)生,，常開窗通風,；盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所,；避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,，凡是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭痛、咳嗽,、胸悶的小朋友要及時告訴老師,，及時到醫(yī)院就診。

五,、延伸活動：請家長配合引導幼兒正確洗手,，預防流感,。

冬季傳染病預防教育主題班會教案 冬季傳染疾病預防主題班會篇三

通過這次班會，使同學們認識到,，我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護,，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防禽流感的關(guān)鍵,。

學生收集有關(guān)不良的飲食習慣及禽流感知識的資料,。

一、班主任老師引出本次班會的內(nèi)容：

最近一段時間,，禽流感作為傳染病在一些地方出現(xiàn),，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康,，特別召開主題班會,。

二、簡要介紹禽流感：（班長）

禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,，也能感染人類,，感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽,、流涕,、肌痛等，多數(shù)伴有嚴重的肺炎,，嚴重者心,、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高,。此病可通過消化道,、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素,。

三、預防措施：（學生交流）

1,、用流動水和肥皂洗手,，保持個人衛(wèi)生；注意室內(nèi)勤通風換氣,；打噴嚏,、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾,、手帕掩蓋口鼻,；做到勤洗澡，勤換衣服,；不吃零食和油炸類食品等

2,、吃禽肉要煮熟,、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,，應烹調(diào)加熱充分,，不吃生的或半生的雞蛋。

3,、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手,。外出在旅途中,，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園,、農(nóng)場,、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等,。

4,、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,。

5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽,、畜,。

6、這段時間也盡量少吃肉類食品,，飲食要清淡,，要保持良好生活習慣，注意營養(yǎng)平衡,，保持充足的睡眠和休息,，多吃水果、多飲水,，避免疲勞,。

四、班主任小結(jié)：

只要同學們注意講衛(wèi)生,，認真做好預防工作,，就可以將禽流感拒之門外。