當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇一

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，做到線索清晰,，層次分明，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)工作。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的`作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。常利用課間,，和放學(xué)前的時間，甚至對個別學(xué)生把他們帶到家中利用晚上的時間義務(wù)補(bǔ)課,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，我覺得首先要讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇二

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下,。

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。作為一個教師,，我能忠誠于人民的教育視野,，做到為人師表。

不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的'人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,。

一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,。

要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論精神，及時掌握工作重點(diǎn)方針,，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇三

又到了年度考核的時候了,，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了一定的教學(xué)成果,。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗(yàn),，感覺又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際,，為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié),，以期來年能夠有更大的進(jìn)步。

這一年自己按時的完成了教學(xué)任務(wù),，在每節(jié)課上課之前都會做好備課,，以免浪費(fèi)課堂上的時間。在上課之后也會根據(jù)同學(xué)們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進(jìn)行調(diào)整,，做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案,。這個年紀(jì)的學(xué)生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學(xué),，觀察他們認(rèn)真聽課的情況,，若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生分心會適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提醒，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學(xué)生做到認(rèn)真的聽講,。

想要把課上好的話備課是一定要好好的.做的,，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準(zhǔn)備才能夠合理的去應(yīng)對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)情況,。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容,，備課的“三備”是一定要認(rèn)真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡,，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來,，這樣學(xué)生才是真正的能夠?qū)W到知識的。課堂是學(xué)生的主場,，而不是教師的獨(dú)角戲,，一定是要提前做好了準(zhǔn)備工作才能夠把學(xué)生教好的,。

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的,。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況,。布置作業(yè)也是一門學(xué)問，在教學(xué)活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的,。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目,，難度也要有等級變化，這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了,，才算是真正的掌握了知識了,。

我自己在這一年中時刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學(xué)生,。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的,，所以更要謹(jǐn)言慎行，不在同學(xué)面前做一些不好的事情,。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了很多教育的知識,，看了很多的書，這樣才能夠教好學(xué)生,。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的,，缺一不可。必須要認(rèn)真的去對待自己的工作,，才能夠教育好學(xué)生,。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續(xù)的進(jìn)步的,，這樣才不會耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇四

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的'特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動,、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇五

學(xué)校與全體教師簽訂了第二輪聘任合同,，至20xx年7月31日,，部分教師聘任合同已經(jīng)或即將到期。為做好下一輪聘任合同簽訂工作,，學(xué)院根據(jù)《華中科技大學(xué)教師考核實(shí)施細(xì)則》文件要求,，按照學(xué)校《關(guān)于做好教師聘期考核工作的通知》精神,，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,，對20xx年與學(xué)校簽訂第二輪教師聘任合同，截止20xx年7月31日合同期滿的本院受聘教師進(jìn)行聘期考核,。具體工作安排如下：

一,、為了加強(qiáng)對聘期考核工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),，根據(jù)校人事處的要求,，成立物理學(xué)院教師聘期考核小組，小組成員名單如下：

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

成員：xxx。

二,、6月13日,，召開支部書記會議，布置期聘考核的相關(guān)工作;

三,、6月13-16日,，各中心布置聘期考核相關(guān)工作,，參加考核的教師完成個人總結(jié)并填寫《華中科技大學(xué)教師聘期考核表》，各中心對教師個人提交的.考核相關(guān)材料進(jìn)行審核;

四,、6月17-22日,，學(xué)院發(fā)布公示通知，并在科技樓北406會議室對參加考核教師的材料進(jìn)行公示;

五,、6月22日,，由學(xué)院聘期考核小組組織考核?？己瞬扇€人述職,、考核小組集中評定等次的方式進(jìn)行,?？己诵〗M結(jié)合教師平時工作表現(xiàn)，聽取個人述職,，每人3分鐘,，用ppt描述上一聘期合同的完成情況;未達(dá)到合同要求的要分析其原因并提出解決的對策。對因并在國外訪問不能參加述職的教師,，在提前和教師聘任組說明情況的前提下,，可請人代為述職，其他情況均需本人述職,。

六,、學(xué)院聘期考核小組審閱被考核對象材料，根據(jù)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn),，對其進(jìn)行評價,，決定聘期考核等次。聘期考核等次分為合格,、不合格兩類,，考核結(jié)果填寫在《華中科技大學(xué)教師聘期考核表》中;

七、6月28日,，反饋考核結(jié)果,。學(xué)院召開聘任領(lǐng)導(dǎo)工作會議，根據(jù)聘期考核結(jié)果,，參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，對此次被考核的教師提出下一輪聘任意見;填寫《華中科技大學(xué)教師聘期考核意見反饋表》，并將考核結(jié)果反饋被考核教師;

八,、7月1日,，學(xué)院填寫《華中科技大學(xué)教師聘期考核情況匯總表》，連同教師填寫的《華中科技大學(xué)教師聘期考核表》報校聘辦備案,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇六

一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的'總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,，為了教好學(xué)生,，我虛心求教，強(qiáng)化自我,。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計劃,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的能力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之,，在過去的一年,，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

今年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧自己的這一年，沒有什么表現(xiàn)突出的地方,，也沒有什么做得不好的地方,，在日復(fù)一日的教學(xué)中度過了這一年。作為一名從事教師這個行業(yè)已經(jīng)有好幾年的教師,，我的教學(xué)能力其實(shí)是沒有很大的進(jìn)步了的,，我已經(jīng)能夠很好的完成自己的教學(xué)工作了,。很快的就要開始新的一年的'工作了,，為了讓學(xué)生在學(xué)校能夠?qū)W到更多的知識，現(xiàn)在為這一年的工作做一個總結(jié),。

自己這一年認(rèn)真的備好課，在上課之前就做好一切準(zhǔn)備，這樣就能夠應(yīng)對在課堂上出現(xiàn)的一切突發(fā)狀況,，我會根據(jù)每個班學(xué)生的不同的情況去改變和調(diào)整我的教學(xué)方法,，不能做到對每一個學(xué)生都因材施教，就要做到不對不同的班級有不同的教學(xué)方法,，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)到知識,。

在上課的時候我會注意同學(xué)們的反應(yīng)，以及時刻提醒同學(xué)在上課時間認(rèn)真的聽講,，上課的45分鐘是我花了很多個45分鐘才準(zhǔn)備好的,，所以這幾十分鐘的時間是非常的重要的，一定要提醒同學(xué)認(rèn)真的聽課,，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分心的時候,，就要及時的提醒他們，讓他們把注意力都放在學(xué)習(xí)上,。

在布置作業(yè)時我也是花了很多的精力的,，布置的作業(yè)是我精心挑選的，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡給學(xué)生減負(fù),，作業(yè)的量不能布置的太多,，但又要達(dá)到作業(yè)的效果,，所以在布置作業(yè)之前我都要再三的思考，這樣是不是能夠讓學(xué)生們鞏固好知識,，才會把作業(yè)給布置下去,。

我也會對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價，好的作業(yè)就要表揚(yáng),，沒有學(xué)生是不喜歡受到老師的表揚(yáng)的,，老師的表揚(yáng)對他來說是一種鼓勵，不好的作業(yè)也要給予適當(dāng)?shù)呐u,，要讓他知道這樣做是不對的,。

現(xiàn)在社會對老師的要求是越來越嚴(yán)格的了，所以自己也要不斷的去提高自己,。在這一年中我時刻的保持著為學(xué)生著想的思想,，帶著這樣的想法去完成我一年的工作，才能夠帶給學(xué)生更多的知識,，才能夠讓學(xué)生提高自己的成績,。今年我也在不斷的研究新的教學(xué)方法，希望能夠找到一種最好的教學(xué)方法,，能夠適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)模式,。我會一直在教學(xué)中探索，不斷的尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,，讓他們能夠更好的學(xué)到知識,，這是我的目標(biāo)。

今年的工作是很好的完成了的,，我要為了明年的教學(xué)工作而努力了,，希望明年自己能夠有更好的教學(xué)成績。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇七

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮,?！霸俑F不能窮教育”，這句話體現(xiàn)了教育的重要性,。而對于我們這些還在校園里面學(xué)習(xí)理論的師范生來說,，教育見習(xí)是教育實(shí)習(xí)的前奏，為我們后來的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),，為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設(shè)了一條軌道,。

學(xué)習(xí)分為兩種過程：一是直接經(jīng)驗(yàn)；二是間接經(jīng)驗(yàn),。我們師范生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的關(guān)于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，沒有真正的實(shí)踐機(jī)會親眼見證,。而見習(xí)無疑是檢驗(yàn)真理正確與否的一個關(guān)鍵步驟，唯有實(shí)踐才能檢驗(yàn)出真知,。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”,。著名的特級教師于漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的?！?/p>

這次見習(xí)主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學(xué),、五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、集美中學(xué)三所學(xué)校進(jìn)行,，共聽取七節(jié)語文課,。見習(xí)形式有集中多媒體教室聽課，也有分開到各個教室聽課,。兩者相結(jié)合,，讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。

（一）見習(xí)內(nèi)容

我們是漢語言師范專業(yè)的師范生,，畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學(xué)語文教師,，所以這幾次見習(xí)的目標(biāo)都是語文課。先后聽取了人教版六年級<凡卡>,、二年級<玲玲的畫>,、一年級<快樂的節(jié)日>、三年級<果園機(jī)器人>,、六年級<猴王出世>,、八年級<春酒>,、七年級<在沙漠中心>,。

（二）見習(xí)過程

在老師的帶領(lǐng)下，我們師范生一同到曾營小學(xué)電教館進(jìn)行第一次聽課,，這次采用大教室的形式,，形式相當(dāng)于公開課。曾營小學(xué)有準(zhǔn)備教案發(fā)給我們,，人手一份,。而第二次在五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽課則是分散到各個教室，感受小教室的氣氛,。顯然沒有了公開課的氣氛,，但更多的是真實(shí)。最后一次在集美中學(xué),，與第一次一樣采用大教室聽課,。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備

我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實(shí)習(xí)報告范文目,，所以可以事先準(zhǔn)備,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢,?！比缤葌湔n后上課一樣，要先備課后聽課,。

2,、仔細(xì)觀察

聽課時仔細(xì)觀察，觀察教師的言行舉止,、神情體態(tài),；觀察學(xué)生的應(yīng)對反應(yīng)、神情狀態(tài),、交往習(xí)慣等等,。當(dāng)然這些都是表面的現(xiàn)象，我們還得學(xué)會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì),。

3,、詳細(xì)記錄

詳細(xì)記錄的前提就是專心傾聽。應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來聽課,，用“鋼筆錄像”,，記錄教學(xué)的主要過程、精彩對話,、意外生成,、練習(xí)設(shè)計，還有自己即興點(diǎn)評或瞬間碰撞的思維“火花”等等,。

4,、整理反思

詳細(xì)記錄的速度總是有限的，總會有遺漏,，這就需要課后及時地回憶補(bǔ)充,。盡可能地“還原”課堂，然后詳細(xì)分析,、認(rèn)真思考,，找尋執(zhí)教者的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動等背后的思想觀念,、理論依據(jù),，剖析其優(yōu)劣，“取其精華去其糟粕”,。

（三）完成任務(wù)

從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課,，期間按照要求我們認(rèn)真聽課，做好記錄。

（一）用心去和孩子交流才會收獲同等的愛,。

在見習(xí)當(dāng)中,，在曾營小學(xué)《玲玲的畫》這節(jié)課上，我們真正見識到了老師與學(xué)生之間的濃烈情感,。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,，而她本人相當(dāng)慈祥就更加給了學(xué)生很好的發(fā)揮空間。因?yàn)閷W(xué)生不用擔(dān)心答錯,，不用擔(dān)心會受到批評,。在辨析“副”和“幅”的過程當(dāng)中，還是有學(xué)生分辨不出,，仍然會回答“一幅手套”,，然而葉老師并沒有嚴(yán)厲批評。在老師眼里,，孩子都是純潔的天使,。所以她耐心地講解，運(yùn)用最簡單的方法,，將抽象的知識點(diǎn)化為簡易的單純的形象區(qū)別,。運(yùn)用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物,。相信經(jīng)過這樣的講解,，無論是哪一位學(xué)生都能理解，并且印象深刻,，達(dá)到事半功倍的效果,。

另外，在集美中學(xué)黃清華老師的<在沙漠中心>課堂上,，在品味語言這個環(huán)節(jié)當(dāng)中,，學(xué)生們都相當(dāng)認(rèn)真地回答，答出自己心中所想所思,?？墒屈S清華老師卻沒有進(jìn)行合理的交流，只是簡單地重復(fù)學(xué)生答題中的各別詞語,。顯而易見，這樣的簡單重復(fù)而沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與評析是不夠的,。并不能有效地引導(dǎo)學(xué)生,，不利于學(xué)生全方位更好更快地進(jìn)步。而對于黃清華老師在這一方面的缺失,，應(yīng)該值得我們深思,，我們應(yīng)該正確認(rèn)識到要用心和孩子交流，才能真正懂得學(xué)生心里所想,，有所認(rèn)識有所改進(jìn),。

而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學(xué)生是完整的人,。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個性的完整的人,。懂得學(xué)生與成人之間存在著巨大的`差異,。學(xué)生的觀察、思考,、選擇和體驗(yàn),，都和成人有明顯不同。所以,，“應(yīng)當(dāng)把成人看做成人,，把孩子看做孩子”。

（二）用心去和教師交流,，才會收獲知識和經(jīng)驗(yàn),。

特級教師竇桂梅說：“幾年來我聽了校內(nèi)外教師的1000多節(jié)課……”在見習(xí)過程中，一定要學(xué)會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點(diǎn),，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤,。在集美中學(xué)初二年級李征紅老師<春酒>課上，在講述對鴨蛋的描寫時,，學(xué)生起來回答,，此時李征紅老師抓住機(jī)會，讓全班在這位學(xué)生回答中念到“汁”的時候,，全班齊讀這個“汁”,。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學(xué)生與其他同學(xué)之間的聯(lián)系，而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨(dú)特思考,。而且顯然的,，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論，經(jīng)過周密教案設(shè)計才有課堂的游刃有余,。這樣取得的效果自然是學(xué)生反應(yīng)出的是興趣高漲,、精神飽滿，同時更能體味到中華文字的魅力,。接著李征紅老師解釋到,，“汁”是冒油出來了。經(jīng)過剛才學(xué)生的“汁”齊讀,，就有了聽覺上的沖擊,，同時在聽覺的帶動下學(xué)生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象。毫無疑問,，在我們看來這樣的教學(xué)設(shè)計是相當(dāng)成功的,。

然而，相反的，在五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級<猴王出世>這堂課上,，教師對“那猴在山中,，卻會行走跳躍，食草木,，飲澗泉,，采山花，覓樹果,；與狼蟲為伴,，虎豹為群，樟鹿為友,，獼猿為親,；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中,?！边@句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機(jī)會讓學(xué)生表演,，或者可以老師自己展示給學(xué)生看,，因?yàn)閯釉~可以遵循時間順序或者邏輯關(guān)系幫助學(xué)生理解課文。

在教育學(xué)當(dāng)中,，我們理解到關(guān)于新課程觀的內(nèi)容：第一,，強(qiáng)調(diào)兒童是課程的主體；第二,，凸顯生活世界的課程意義,；第三，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的課程意義,；第四,，彰顯課程的開放與生成?！逗锿醭鍪馈愤@教育實(shí)習(xí)報告范文課文我們不可能讓學(xué)生親臨現(xiàn)場,，但是教師可以配合多媒體制造情景，讓學(xué)生模仿動作,，這樣也可以彌補(bǔ)間接經(jīng)驗(yàn)的不足,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇八

隨著本年度的結(jié)束，年即將過去,，回顧一年來的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為來年的工作做得更好，特就年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：

本人思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

1、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念,；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實(shí)效,；啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每年度初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的`教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師！

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn),。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇九

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師,，黨的'教育工作者，其思想與言行與黨的`路線方針政策保持一致尤為重要,。為此,，本人平時能關(guān)心政治時事，注重政治理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情,。一年來,，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作,。

這個學(xué)期，本人擔(dān)任教務(wù)主任和四年能數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，為人師表。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟上日新月異的知識,，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,，共同探討問題,，不斷更新知識，努力提高自身的教學(xué)理論水平,，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇十

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。本年度,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還壓迫做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，針對這種問題,，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立學(xué)習(xí)信心,。有的學(xué)生成績不理想,，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心,，因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之，形成習(xí)慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會,，給他們表現(xiàn)的機(jī)會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的'點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給與表揚(yáng)和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

三,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

四、在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

五,、反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。

4,、工作主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇十一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),?！皩W(xué)海無涯，教無止境”作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教學(xué)工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,，力求讓我的語文教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、班主任工作

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)等思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對語文教學(xué)的.理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、語文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1 ,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡短篇十二

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期,，在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

作為一名普通的小學(xué)教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,，愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會,，學(xué)生們通過自己的.努力，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練,，使得主題隊(duì)會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

一份耕耘,，一份收獲,；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績,。在這一年里，本人所任教的六年級語文科在期終統(tǒng)考中,，名列全鎮(zhèn)第一,。

未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量.