總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
第一學(xué)期個人工作總結(jié)小班篇一
1,、落實“人人有事干，事事有人干”
為了充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性和主動性,，真正成為班級的主人,。我班實行班級責(zé)任制，對班委會成員和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé),，使班級的每一扇窗,、每一扇門、每一樣物品,、每一件工作都有負責(zé)人,。例如：負責(zé)環(huán)境區(qū)域的同學(xué)，要保持區(qū)域干凈;負責(zé)講臺的同學(xué),，要保證講桌的清潔,、負責(zé)粉筆的同學(xué)要讓學(xué)生隨時有粉筆可用，同時負責(zé)對不愛護粉筆亂涂亂寫,、亂扔粉筆頭者進行教育和處罰;負責(zé)窗戶的同學(xué),，要保持窗戶潔凈等，班內(nèi)所有的財產(chǎn),，所有的任務(wù)都責(zé)任到人,。由于負責(zé)的內(nèi)容量的不同,，不同的崗位有不同的分值。表現(xiàn)好的,，負責(zé)到位的學(xué)生給加2倍分值;負責(zé)不到位的要減分,，情節(jié)嚴重的要臨時調(diào)換崗位或撤銷其負責(zé)崗位。當學(xué)生有違反者,，其負責(zé)人有權(quán)進行處罰,。這樣一來學(xué)生有事可做了，學(xué)生的責(zé)任心強了,，他們每個人都 有了班干部的感覺,，認為自己也能為班級做力所能及的事了，班級的財產(chǎn),，事務(wù)被他們管理的井井有序,，而此時的老師只是一個參謀者。
2,、個人考核結(jié)合班級捆綁考核,，實現(xiàn)綜合發(fā)展。
在實施個人考核的基礎(chǔ)上,，在學(xué)期初根據(jù)調(diào)研成績,、平時作業(yè)情況和表現(xiàn)、男女生比例等,，將全班同學(xué)按不同層次搭配,，6個人為一組，每個小組設(shè)有一名行政組長和7科科學(xué)科長,。各小組討論建立小組名稱,、口號、目標等,，樹立“組榮我榮,，組辱我辱”的思想觀念。各小組的行政組長負責(zé)本組成員的衛(wèi)生,、紀律,、學(xué)
習(xí)、生活,，學(xué)科長負責(zé)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,。組長和學(xué)科長每天要根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行考核登記，并在周五進行匯總,，排名,。班長、衛(wèi)生委員和各科代對個小組進行考核，在各小組內(nèi)部,，個人獲得加分,，該小組也能相應(yīng)加分，這樣就會受到小組組員的贊揚;個人扣分,，相應(yīng)小組也會扣分,，就會受到小組組員的批評和指責(zé)!每周五,，衛(wèi)生委員,、科代表要將考核情況交班長進行匯總，每周進行排名,，每月末評比,，獲得優(yōu)秀小組的組員都會受到加分獎勵，排名倒數(shù)第一的小組組長要在星期日晚點上進行總結(jié)發(fā)言,，并代替其他組值日一周,，影響小組榮譽的個人要進行深刻的反思。如果一個小組一學(xué)期排名倒數(shù)6次,、學(xué)期末排名在后兩名,，可以根據(jù)情況解散其小組，然后重新建組,。
3,、目標激勵制
學(xué)期的開始，我要求學(xué)生為自己設(shè)定階段目標,，即近期,、遠期奮斗目標，這個目標包括學(xué)習(xí)目標和行為目標,。過了一段時間后,，我再讓學(xué)生對自己的近期目標完成情況進行反思、修改,，這也是學(xué)生自我評判,、自我提高的過程。另外,，各小組每周設(shè)定周目標和實現(xiàn)目標的具體措施,，在周日晚上總結(jié)工作時，主要談目標的達成情況和存在問題,，從而為下周的努力做好準備,。
二、班主任工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變
以情感人就是以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，用真摯的情感溫暖學(xué)生,，使他們在潛移默化中感受到愛。因為只有理解學(xué)生，才能有師生情誼,，有了感情,，才能有溝通思想的辦法，有了辦法,，才能解決問題,，才能盡到教書育人的責(zé)任。本學(xué)期,，我努力轉(zhuǎn)變以往簡單的打罵教育方式,，重點以情感感化學(xué)生。
李江鵬同學(xué),，在外縣上了兩年初中后又回到本縣參加小學(xué)升學(xué)考試,，是我班年齡最大的學(xué)生。父親常年在外地打工,，母親與父親感情不和,，常年也不回家，從沒關(guān)心過孩子生活和學(xué)習(xí),，李江鵬上課愛說話,，愛做小動作，經(jīng)常逗同組的學(xué)生笑,，好多次在教室或辦公室讓老師批評,，可是還是屢教不改。有一天,，政治課的時候影響小組全體學(xué)生發(fā)笑,，政治老師很生氣，并告知我,。放學(xué)后,，我把他留下來，我們面對面坐下好好談了談,，我先從他的學(xué)習(xí)上激勵他,，在從對父親的感恩上進行教育。我發(fā)現(xiàn)當談到他父親的時候,，他的眼里閃著淚花,。進過20多分鐘的教育后，他向我保證以后他一定改掉這個壞毛病,，好好學(xué)習(xí),，不影響其他同學(xué)，不影響班級紀律,。此后,，我發(fā)現(xiàn)他改了好多，上課閑話少了，而且能幫助組員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
三,、下學(xué)期班主任工作方向
1.本學(xué)期的思路是著重在制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上做文章,，建立健全班級考核機制,，努力打造一支具有良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的班集體,。下學(xué)期的思路是在精神文明建設(shè)上做文章,，在緊抓考核的基礎(chǔ)上增加一些人性化的東西，如勵志教育,、感恩教育,、大聯(lián)歡等內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)多種活動,，拉近老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離,，進一步增強學(xué)生的集體榮譽感,。
2.下學(xué)期我的班主任工作還是從一個“細”字上做文章，盡量避免空洞的說教和宣講,，多一份行動,，多一份思考，從各個活動中思索實施德育的途徑,。
3,、下學(xué)期，在轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)再下功夫,，從學(xué)生的思想教育入手,，讓學(xué)生的心靈受到觸動，從而達到教育的目的,。
第一學(xué)期個人工作總結(jié)小班篇二
時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
在20xx年,，我先后承擔了07級專業(yè)和06級,、管理及06級與05級的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1,、認真?zhèn)湔n,。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中,，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并及時調(diào)整和補充課件,，課后及時對該課作出總結(jié)。
2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多,，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上注意精講精練,，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步,。
3、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,，有疑必問，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。
4,、認真布置作業(yè)，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性,、有層次性，我收集各種輔助資料,，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示,。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。
二、工作方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,，對于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3,、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三,、業(yè)務(wù)進修方面
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間,，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)中提升自己,。
四、今后努力的方向
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外,，在課程安排與設(shè)計上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2,、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,，做好教學(xué)個人工作計劃。
一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,。我覺得自己是幸運的,，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活,。
