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教職工培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一

以全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,，造就一支結(jié)構(gòu)合理,，素質(zhì)精良，樂(lè)于奉獻(xiàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體,。

二,、目標(biāo)與任務(wù)

1、加大教師職業(yè)道德教育力度,，按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求,，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，積極培養(yǎng)教師的"愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧進(jìn)取"精神,。

2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，把學(xué)科知識(shí)的更新,、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

3,、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，按照新課程的要求,，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀,。

4,、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,，同時(shí)加強(qiáng)教師"粉筆字,、板畫(huà)、鋼筆字"的基本功培訓(xùn),。

5,、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用"專(zhuān)題講座,，教研論壇,，個(gè)人自學(xué)"等形式。

6,、以人為本,，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題,，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境,。

7、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理,、規(guī)范我校的管理行為,。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益,。

三,、管理辦法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長(zhǎng)邊步安為組長(zhǎng),，鄭飛為副組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

2,、加強(qiáng)管理與督查

學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列,。

四,、具體措施

1、教導(dǎo)處牽頭,，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識(shí)以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,，著力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用,。

2,、堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書(shū)目,，交流學(xué)習(xí)心得，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo),。

3,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫(kù)的功效,，不斷充實(shí),，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平。

4,、積極推薦教師參加各類(lèi)培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),，并加強(qiáng)管理,，做到"學(xué)有收獲,，學(xué)以致用",而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

5,、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,，學(xué)校定期購(gòu)置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目,，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊,，定購(gòu)一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記,。

教職工培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針。根據(jù)各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃要求,，立足我校實(shí)際,以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨,，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1.培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛(ài)生活、積極向上的教師隊(duì)伍,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

2.打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)教能力,。

3.建立健全有效合理的機(jī)制,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng),。

4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng),、示范,、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5,、開(kāi)展有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)教師間的互相交流,、溝通和探討，在提升專(zhuān)業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神,，使老師們能以積極樂(lè)觀的心態(tài)投入工作,。

(二)工作重點(diǎn)

1、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),、觀看課堂實(shí)錄,、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每位教師都有所收獲。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹(shù)立榜樣,，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn),。

3、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng),，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。

三,、具體工作措施

(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài),。

要求代課教師每人自購(gòu)一本20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。

(三)加大優(yōu)質(zhì)書(shū)目的推薦力度與密度，通過(guò)學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂教改為重點(diǎn),，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。

1.教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀,。

2.每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專(zhuān)業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀,，每學(xué)年最少要撰寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。

(四)觀看名師課堂實(shí)錄,。

為了提高學(xué)習(xí)效益,，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看,，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論,，來(lái)探索各種類(lèi)型課行之有效教學(xué)模式。

(五)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,。充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座,。

(六)加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核工作

1.重新評(píng)選各級(jí)各類(lèi)骨干教師，對(duì)新評(píng)選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn),。

2.骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料,，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。

(七)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，開(kāi)展觀課議課活動(dòng),。

1.開(kāi)學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的觀課議課活動(dòng),。

2.通過(guò)外派學(xué)習(xí),、跟蹤指導(dǎo)、觀課,、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

(八)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加快青年教師成長(zhǎng)步伐,。

1.繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，沿襲以往師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)做法,。

2.依據(jù)師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)的要求,，細(xì)化加大師徒之間“一對(duì)一”的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)工作,。

3.開(kāi)展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果,。

4.在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng),。

(九)外出學(xué)習(xí)。

繼續(xù)安排好上級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(十)組織有主題的快樂(lè)教研活動(dòng),，通過(guò)這種形式的活動(dòng)打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂(lè)工作的心態(tài)

(十一)組織好東勝區(qū)青年教師各類(lèi)能手賽,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng),。

教職工培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三

一、情況分析：

1,、年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右

2,、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專(zhuān)100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)

3、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)：90%

優(yōu)勢(shì)分析：

1,、年輕教師學(xué)歷層次較高,，而且都好學(xué)，能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí),。

2,、年輕教師創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),，善于接受新信息、新事物,，有非常大的挖掘潛力,。

3、新教師有愛(ài)心,、有活力,、有沖勁，對(duì)工作的積極性非常高,。她們能相互學(xué)習(xí),，積極的團(tuán)隊(duì)工作氛圍正在形成。

4,、能根據(jù)自己的需要拜師,，提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

5,、教師資源比較豐富。

弱勢(shì)分析：

1,、非專(zhuān)業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),。同時(shí)0-2年新教師較多,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。

2,、對(duì)幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,，對(duì)如何抓好班級(jí)常規(guī)比較困惑。

3,、缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和與家長(zhǎng)交流的藝術(shù),，處理家長(zhǎng)工作存在困難。

4,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,，在實(shí)際的操作過(guò)程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

5,、由于對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),，教師在集體活動(dòng)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)活動(dòng)價(jià)值的挖掘，不能很好地把握活動(dòng)的重難點(diǎn),。同時(shí)活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意,，活動(dòng)環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。

二,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩，依據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,，以師德教育為核心,，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重心，聚焦課堂,，切實(shí)提高教師的課堂教育教學(xué)的水平,，促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng)，通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式,，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力,。

2、聚焦集體教學(xué)活動(dòng),，以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn)，提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的能力,。

3,、采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平,，在專(zhuān)業(yè)理論,、教育技能,、班級(jí)管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程,。

4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),，班級(jí)管理基本到位，最終做到教學(xué)常規(guī)入門(mén),、課堂教學(xué)過(guò)關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo),。

四、具體措施：

(一)xx年新教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力,。

2、通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師,。

具體措施：

1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,，制定自培計(jì)劃,，成立0年新教師成長(zhǎng)檔案。

2,、通過(guò)參加縣級(jí)新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動(dòng),，促使新教師盡快成長(zhǎng),。

3、通過(guò)一對(duì)一跟班觀摩,、老教師經(jīng)驗(yàn)談,、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力,。

4、通過(guò)每月的考核課及課后的交流和反思,，提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,，同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

5、加強(qiáng)周,、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。

6,、積極觀摩其他教師的活動(dòng),，并能大膽地反思和評(píng)課，鼓勵(lì)新教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整,。

7,、成立“老帶新、新促老”組,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，分享經(jīng)驗(yàn)，使新教師向成熟型發(fā)展,。

8,、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開(kāi)課等,，在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力,。

9、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,，要求新教師自學(xué)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，結(jié)合實(shí)踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇,。

10,、每月不定期地組織管理層、骨干教師,、教研組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo),。

11、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，組織新教師階段匯報(bào)展示活動(dòng),。

(二)1-2年成熟型教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,，使自己更趨于成熟,。

2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,，開(kāi)展技能技巧的自培和他培的活動(dòng),，提高專(zhuān)業(yè)技能水平。

具體措施：

1,、通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),，以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),，提高教師開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的水平。

2,、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,，開(kāi)展課例研討活動(dòng)，提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力,。

3,、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式，開(kāi)展實(shí)踐研討活動(dòng),，提高教師集體教學(xué)的組織實(shí)施的水平,。

4、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評(píng)課,，鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整,。

五、活動(dòng)安排：

八,、九月份：

1,、制定新教師自培計(jì)劃

2、專(zhuān)題培訓(xùn)：《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、行為規(guī)范,、崗位職責(zé)，撰寫(xiě)體會(huì)

3,、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(一)

4,、摸底課(語(yǔ)言活動(dòng))

十月份：

1、制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,、成立新教師檔案袋,。

2、匯報(bào)課(社會(huì)活動(dòng))

3,、專(zhuān)題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《綱要》

4,、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(二)

十一月份：

1、匯報(bào)課(科學(xué)活動(dòng))

2,、專(zhuān)題培訓(xùn)：案例

3,、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(三)

4、新教師自查反思

十二月份：

1,、專(zhuān)題培訓(xùn)：《幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)》

2、匯報(bào)課(藝術(shù)活動(dòng))