無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

未來(lái)的道路四年級(jí)篇一

——給我的朋友,。

我親愛(ài)的朋友：

你是我第一個(gè)這么快就來(lái)到這里的朋友,，也是第一個(gè)真心待我不想回報(bào)我的朋友,。所以,，希望能把一生獻(xiàn)給你。

我們是最好的朋友,。我們認(rèn)識(shí)兩年了,，都是在學(xué)校。只有你會(huì)容忍我的壞脾氣,；只有你會(huì)適應(yīng)我的怪脾氣,；只有你在我難過(guò)的時(shí)候粗魯?shù)某靶ξ遥屛覉?jiān)強(qiáng),。我們不是正常人,，我們有不同的溝通方式。也許,，正因?yàn)槿绱耍覀兂蔀榱朔浅：玫呐笥选?/p>

以后我們還會(huì)繼續(xù)在同一個(gè)中學(xué),。雖然我一個(gè)人住,，但是我的公寓離她家不遠(yuǎn)，大概100米遠(yuǎn),。

閨蜜,，我只想告訴你，未來(lái)的路,，我們一起走吧,！

（六年級(jí)，200字）

我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,。2030年,，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我發(fā)明研究的自動(dòng)化高速公路成功了,。

一天,，我的外國(guó)朋友吉姆訪問(wèn)了中國(guó),。走出機(jī)場(chǎng)，吉姆驚訝地說(shuō),，“張,，你的環(huán)境真好！為什么這條路看起來(lái)這么舒服,！”我自豪地說(shuō)：當(dāng)然舒服?，F(xiàn)在在我們國(guó)家，都是全自動(dòng)全功能的高速公路,。除了寬敞整潔,，還能自動(dòng)改變溫度。冬天會(huì)讓人感到溫暖,；夏天讓人感覺(jué)涼爽,，下雨的時(shí)候道路兩旁的樹(shù)木自動(dòng)遮雨，行人不用打傘,?！奔妨w慕地盯著我。我接著說(shuō),，“還有更神奇的,。它會(huì)自動(dòng)變道，永遠(yuǎn)不會(huì)堵車(chē),。并且有自動(dòng)提醒功能,，告訴你遵守交通規(guī)則。xxx吉姆豎起大拇指,。xxx張,，我真佩服你。你真棒,！xxx

五年級(jí)：陳瑤

（五年級(jí),，350字）

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，有很多事情,，你不明白，不知道,，什么都不知道,。你甚至不知道你腦子里什么時(shí)候有了一個(gè)非常基本的原型,，在你的腦海里被深深的描繪出來(lái),。也許這是一次又一次的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大可能意味著我們?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢長(zhǎng)大。比如男女不一樣,，比如學(xué)習(xí)重要,，比如我的夢(mèng)想還需要努力，什么樣的…

以前的我,，只是一個(gè)單純而聰明的孩子,，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪,，對(duì)什么都好奇,。但是現(xiàn)在我的性格沒(méi)有變。我依然活潑可愛(ài),，依然有著同樣的氣質(zhì),，但我不再是一個(gè)什么都不懂的孩子。有些東西隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越重,，不是嗎,？有些事情可能要等你真正長(zhǎng)大了才知道。其實(shí)一個(gè)人從出生就注定要承擔(dān)一些責(zé)任,，因?yàn)槊總€(gè)人都要為了自己,，為了未來(lái)，為了家庭而努力,。慢慢長(zhǎng)大了,，還是會(huì)有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想怎么會(huì)那么容易實(shí)現(xiàn)呢,？夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn),，但我們也要對(duì)自己有信心。

然而,，夢(mèng)想之路遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,。夢(mèng)想之路注定坎坷不平，不平凡,。通往輝煌成功的道路比我想象的要艱難得多,，因?yàn)檫@不是童話，這里沒(méi)有王子和公主,。我們不再是那個(gè)孩子，我們可以繼續(xù)笑,，但是那個(gè)笑不會(huì)是因?yàn)橛腥私o了你一顆糖,，你就會(huì)笑。我們不再幼稚,。無(wú)辜的孩子只是我們最好的回憶之一,。但是現(xiàn)在我們負(fù)擔(dān)太重了。我們有自己的理想，有家人的期望,，有我們期待的未來(lái),。

生活總是在現(xiàn)在時(shí)，比如現(xiàn)在,，我們要為未來(lái)努力,。我們的人生也許看不透未來(lái)，但通過(guò)你自己的努力,，你的未來(lái)會(huì)很光明,。相信自己，相信自己努力后的結(jié)果.

（小學(xué)五年級(jí),，）

未來(lái)的道路四年級(jí)篇二

少壯不努力,，老大徒傷悲。

——題記

三年寒冬已去其二,，最后的那個(gè)春也已經(jīng)到來(lái),。它的來(lái)臨，打開(kāi)了通向未來(lái)的兩條路,，而望著眼前這通向未來(lái)的岔路口,，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼與不安。

在小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱,，就像沒(méi)打好地基就蓋起了樓房,，到最后準(zhǔn)會(huì)坍塌。

可初一初二時(shí)的我玩心太重,，總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間,，明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多？”那時(shí)的我也明白這個(gè)道理,，但不知道為什么那么愛(ài)拖延,，也許是太小還不懂事吧！

仔細(xì)想一想,，老師和父母說(shuō)的話其實(shí)很有道理,，但僅剩半年的時(shí)間就要中考的我，只能努力沖刺了,。為初一初二時(shí)因不懂得珍惜而被浪費(fèi)的時(shí)間,，付出的努力。不然初中畢業(yè),，又沒(méi)考上高中的我,，還能做些什么呢,？

理想總是美好的，但只有拼在當(dāng)下,，活在今朝,。才是王道。

與其未來(lái)后悔,，不如今日努力,！

未來(lái)的道路四年級(jí)篇三

時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)30年代了,，現(xiàn)在的地球與21世紀(jì)初的地球相比,，發(fā)生了翻天覆地的變化。其中,，變化最大的要數(shù)汽車(chē)了,，不相信?那就跟我一起到街上看一看吧!

如果你走在大街上，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，馬路上有許多奇形怪狀的汽車(chē)：有的是恐龍形的,、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態(tài),，數(shù)不勝數(shù)呀!怎么會(huì)有這么多各式各樣的汽車(chē)呢?原來(lái),，大家都認(rèn)為出遠(yuǎn)門(mén)辦事十分不方便，坐火車(chē),、汽車(chē),、輪船又太貴了。于是,，聯(lián)合國(guó)商議決定把火車(chē),、飛機(jī)、輪船都改成了水陸兩用的汽車(chē),，并且要求汽車(chē)廠根據(jù)顧客的個(gè)人要求來(lái)設(shè)計(jì)汽車(chē)的外形,。如果你想要一輛汽車(chē)，只要撥打汽車(chē)廠的電話,，把你的要求告訴汽車(chē)廠,，幾天后，你就可以得到一輛好用又實(shí)惠的汽車(chē),，真是既方便又快捷,。

這種汽車(chē)不僅外表好看，而且還是多功能的呢!你坐在車(chē)?yán)锶绻械綗崃?，就按一下藍(lán)色鍵,，汽車(chē)?yán)锞头懦鰶隹斓那屣L(fēng)，幫你趕走炎熱;如果你感到冷了,，就按一下紅色鍵,，汽車(chē)?yán)锞蜁?huì)放出暖氣，供你享用;如果你想從四川到海南島辦事,，要經(jīng)過(guò)海洋,，這怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，水陸兩用汽車(chē)能幫助你解決這道難題,。

到了海邊,，你只要按一下綠色鍵，汽車(chē)就會(huì)將螺旋槳放出來(lái)帶領(lǐng)汽車(chē)前進(jìn),。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動(dòng)物,。到了岸上，你再按一下綠鍵,，防水膜和螺旋槳又自己收了回去,。這種汽車(chē)的功能還有很多，在這里我就不一一向大家介紹了,。

聽(tīng)了我的介紹,，你肯定會(huì)說(shuō)：“這么多汽車(chē)要造成多大的環(huán)境污染呀，而且石油也有限呀,?！边@個(gè)你大可放心，現(xiàn)在的汽車(chē)是利用太陽(yáng)能,。天晴的時(shí)候,，汽車(chē)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能源放在能源庫(kù)里，陰天也可以照常行駛,，也不浪費(fèi)石油,，污染環(huán)境。

為了這新型水陸兩用汽車(chē),，我一定要努力學(xué)習(xí),。

未來(lái)的道路四年級(jí)篇四

還有不到一年的時(shí)間，我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門(mén),，或者一落千丈回家去種田,，我的未來(lái)怎樣，對(duì)此我感到迷茫,。

自從放了國(guó)慶七天假,，我的心中就有了答案。星期二的上午,，我很糾結(jié),，是寫(xiě)作業(yè)還是玩呢！

可是爸爸的一句話打斷了我的思索,。爸爸說(shuō)：“跟我去掰玉米吧,！”我剛想說(shuō)我還寫(xiě)作業(yè)呢,！我爸突然又一句話打斷了我的爭(zhēng)辯：“別說(shuō)你寫(xiě)作業(yè)，你騙鬼呢,！”

我只好服從命令,，去地里掰玉米。我就問(wèn)我爸：“爸,，咱家咋不用機(jī)器掰玉米?。俊薄澳阋詾槲也幌氚,?！咱家的一畝地在下面，三輪車(chē)都下不去,，就甭說(shuō)收割機(jī)了,！”

我只好跟著我爸爸去了地里。我們家三輪車(chē)下不去,，只好靠人往上背玉米,。我一想爸媽都干了一夜了，他們都累壞了,，于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù),。

大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí)，終于干完了,。我累得腰酸背痛,，手上還起了好幾個(gè)大泡！但是看著這一車(chē)玉米,，再看看爸媽欣慰的樣子,，我心已滿(mǎn)足，我終于能幫父母干點(diǎn)活了,。

可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍,。

這時(shí)我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中,。決定不再虛度光陰,。

我要拼盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，到最后即使考不上,，我的心里也沒(méi)有悔恨,。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫，那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的,，所以我要努力學(xué)習(xí),，為了自己的前途而打拼，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來(lái)的路,。我相信自己的能力,。

未來(lái)的路,，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒?，放棄注定失?。　?/p>

未來(lái)的道路四年級(jí)篇五

人生如一條路,，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿(mǎn)激情的路，沒(méi)有人會(huì)知道路的盡頭在哪里,。

——題記

有人說(shuō)未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的,，它充滿(mǎn)著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許許多多的挫折等著你去面對(duì),，未來(lái)的路不會(huì)一直平坦而無(wú)困難如絆腳石,，但是我們還要堅(jiān)持下去。

在這一條路上行走,，哭過(guò),，笑過(guò)，也嘗過(guò)所有的酸,、甜,、苦、辣,，就因?yàn)橛辛诉@些才會(huì)使人生變得精彩,，使生命變得有意義。有句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的,?！遍_(kāi)心事讓我們覺(jué)得人生有意義，人生很精彩,。感知傷心事讓我們感覺(jué)人生不容易,，也正所謂是傷心督促我們前進(jìn)，因?yàn)橹挥袀牡氖?，才?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)所有的一切,。

我的未來(lái)我的路,，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”,。自己的路要走出自己的特色,，我總想甩掉一切煩惱，輕輕松松的走下去,，然而煩惱或許是與生俱來(lái)的,，注定無(wú)法擺脫它,。所以，我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事,，用積極的態(tài)度書(shū)寫(xiě)自己的人生路,。

“我選擇的路，我會(huì)走的漂亮”,。未來(lái)的路上困難挫折是在所難免的,。面對(duì)雙目失明的打擊，貝多芬挺過(guò)來(lái)了,，他譜寫(xiě)了著作《命運(yùn)交響曲》,，在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線。面對(duì)癱瘓的折磨,，桑蘭沒(méi)有倒下,，她的微笑為人生之路增添了色彩。面對(duì)無(wú)聲黑暗的世界,，海倫,。凱勒并沒(méi)有退縮，用自己堅(jiān)韌不拔的意志,，書(shū)寫(xiě)了著作《假如給我三天光明》《中流》等,，后來(lái)獲得了“榮譽(yù)博士”的學(xué)位。她的精神值得后世學(xué)習(xí),，也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景,。

我的未來(lái)我的路，坎坷而不平的路,，是對(duì)我們的考驗(yàn),，只有踏在泥濘的路上才會(huì)留下自己的腳印，留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線,。

我的未來(lái)我的路,，每個(gè)人都有自己的理想，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,，其實(shí)一開(kāi)始就錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂,。自己一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想想,，以前真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在把幼稚的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了,。未來(lái)的路,，我相信它是光明的。通過(guò)我的努力，這一艘航行的帆船一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

在這條路上,，人需要奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn),，才會(huì)收獲,。

在這條路上，人會(huì)失敗,。失敗乃成功之母,。

我的未來(lái)我的路，走好自己所選的路,，讓它變得精彩,，變得有意義，同時(shí)也讓人生變得精彩,。

未來(lái)的道路四年級(jí)篇六

“人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變,?！睋Q句話說(shuō)，也就是：“夢(mèng)想使人偉大,，學(xué)習(xí)使人改變,。”要想自己前程似錦,，就必須有夢(mèng)想,，而且要持之以恒地為之奮斗。

我的職業(yè)理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家,，生活理想是做一個(gè)xxx,。要想實(shí)現(xiàn)這一理想，可不容易,。首先,，我們必須要勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)才有可能,。要想積累知識(shí),，上課時(shí)就一定要全神貫注地聽(tīng)講；閑暇時(shí),，就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚,；早在幾千年前，大教育家孔子,，就曾教導(dǎo)我們：“溫故而知新,。”因此，上早晚自習(xí)時(shí),，就爭(zhēng)分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),。

但是，只有這些能力也成不了什么大器,。要想實(shí)現(xiàn)那幅宏偉藍(lán)圖,，還得要具備很強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力。怎樣才能具備口語(yǔ)交際能力呢,？上課積極發(fā)言,，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的啰,！此外,，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時(shí),，自己要注視對(duì)方的眼睛,，面帶微笑，不隨便插嘴,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。只有這樣才能贏得對(duì)方的尊重。

當(dāng)然,，除了這些以外,，我們還得講文明，守信用,，品行好,。俗話說(shuō)，品德不好是危險(xiǎn)品,。如果你的品行不好,，就算你學(xué)識(shí)淵博，也會(huì)受到眾人的唾棄,，一生懷才不遇或是在xxx中度過(guò)余生,，永遠(yuǎn)被囚禁，失去自由,。你看,，瘦肉精豬、毒豆芽,、山東的毒姜,，就是因?yàn)楫?dāng)事人不講誠(chéng)信，坑害了多少人,，實(shí)在是令人痛心,。如果講文明，守信用，品德好,，就算再差,，也差不到哪兒去。由此可見(jiàn),，誠(chéng)信是多么重要,。

要做到講文明，守信用,，那么,，我們的一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾,。因?yàn)椤拜p諾必寡信,。”同時(shí),，我們還得要有一顆孝心,、愛(ài)心和恒心，脾氣不可暴躁,。我想,，如果能做到這些，那就應(yīng)該離成功不遠(yuǎn)了吧,。

正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,。”我的路就在腳下,，它一直通往我要的幸福,。

未來(lái)的道路四年級(jí)篇七

走進(jìn)校園，便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包,。瞧,！這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書(shū)包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰,；瞧,！這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都?jí)牧耍徊恍⌒?，?shū)本就會(huì)掉出來(lái),；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢,！

我看到這幾幕景象,，就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。

這種書(shū)包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋,。你會(huì)想,，放進(jìn)了口袋，書(shū)本怎么辦呀,？沒(méi)關(guān)系,，這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書(shū)本一起放小,。瞧,，書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了，再按一下,，書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了,。

這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑,。你可以隨心所欲地按,，紅色按鈕按得越多，書(shū)包越來(lái)越輕,，黑色按鈕按得越多,，書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西,，也不會(huì)撐破,。如果撐破了，它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,，因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器,，可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。

這個(gè)書(shū)包還有一種功能,，就是當(dāng)你忘了裝課本,、作業(yè)或文具時(shí)，書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停,；如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去,，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦,！

隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),，我相信，這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的,！

未來(lái)的道路四年級(jí)篇八

每一個(gè)人,，都有屬于自己的路，而我,，當(dāng)然也有屬于自己的一條路,。我為此付出無(wú)數(shù)的代價(jià),。

我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家，我抱著這樣的夢(mèng)想,，付出了一次又一次的努力,。

我每次放學(xué)一回到家，便開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù),。一道道復(fù)雜的奧數(shù),，不但沒(méi)有使我感覺(jué)煩躁，反而使我越做精力就越旺盛,。當(dāng)然,，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的，上著數(shù)學(xué)課,，做著數(shù)學(xué)題,，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一種享受。每天放學(xué)一回家,，我便努力而又輕松的寫(xiě)著奧數(shù)題,，因?yàn)樵谖业难壑校瑪?shù)學(xué)——只要你為此下功夫,，持之以恒,，堅(jiān)持不懈，你便會(huì)有大成就,，所以我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受,。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)?lái)巨大的壓力,，我都是輕松地去面對(duì)。

現(xiàn)在,，我慢慢覺(jué)得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢，便擅自買(mǎi)了七年級(jí)的數(shù)學(xué),。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào),，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”,，什么“平方根”,，這些看似復(fù)雜的符號(hào)，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂,，這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤,。

當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足,，我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識(shí),。我反復(fù)地看,，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識(shí),，雖然我有些陌生,，但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆，寫(xiě)下了一些答案和解題過(guò)程,。遇到難題,，我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽?！安欢?，我可以學(xué)嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān),。我在家里一有空,，便拿起筆，在初中數(shù)學(xué)書(shū)中做筆記,。

數(shù)學(xué),，不僅是一門(mén)學(xué)科，更是我的一個(gè)興趣愛(ài)好,。雖然我未來(lái)的道路還很長(zhǎng),，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，所以我更應(yīng)該為了自己的未來(lái),，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去,！