制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、重申校規(guī)和班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),,重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
略
第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會(huì)
班會(huì)目的:引導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)始初三生活,,規(guī)劃設(shè)計(jì)本學(xué)期,。
第二周:新學(xué)期,我能行”主題班會(huì)
班會(huì)目的:增強(qiáng)學(xué)生自信,,使學(xué)生懂得,,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功,,在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,,做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
第三周:感謝有你——感恩教育主題班會(huì)
班會(huì)目的:告訴大家生命不是你一人所有,,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心,。
第四周:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會(huì)教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,,培養(yǎng)自己的良好品德
第五周:展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì)
活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),,讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí),。
第六周:做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)
教育目的:使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的,。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過(guò)學(xué)生的自我剖析,,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎(chǔ),。
第七周:誠(chéng)信”教育主題班會(huì)
班會(huì)目的:結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性,。我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,,為了他人也為了自己,。如何做人?怎么做人?
第八周:《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)
針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開(kāi)展"對(duì)自己負(fù)責(zé)"的主題班會(huì),,旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感,,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵,。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中。
第九周:《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
班會(huì)目的:從總結(jié)校運(yùn)會(huì),、三人籃球賽入手,,引出學(xué)生面對(duì)挫折的思考,增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉,,教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折,、最終戰(zhàn)勝挫折,。
第十周:主題班會(huì)設(shè)計(jì):做時(shí)間的主人
班會(huì)目標(biāo):通過(guò)各類形式的活動(dòng),讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快,,從而明白珍惜時(shí)間的道理,,并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
第十周:安全教育主題班會(huì)
加強(qiáng)安全意識(shí)教育,,防患于未然,,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),,進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,,提高自救水平;加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,,熱愛(ài)生命,。
第十二周:我們不早戀主題班會(huì)
中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開(kāi)始盟發(fā),對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué),,但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,,終將釀成苦果,。所以作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),做到--"我們不早戀",。
第十三周:祖國(guó)在我心中”——感恩祖國(guó)主題班會(huì)
第十四周:創(chuàng)建和諧班級(jí),,共建美好校園
班會(huì)目的:通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,增強(qiáng)班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ),。同時(shí),,增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,,尊敬師長(zhǎng)的意識(shí),,使大家具有“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”觀念,,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦,。
第十五周:主題班會(huì)“夢(mèng)想精彩”活動(dòng)設(shè)計(jì)
班會(huì)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)識(shí)到高考的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性;并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位,,制訂合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,努力學(xué)習(xí),。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
炎炎酷暑,,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合,,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,,行為習(xí)慣有了很大的改變,,成績(jī)也有了很大的提高,但是,,本期從其他兩個(gè)班又轉(zhuǎn)來(lái)了十幾個(gè)走讀生,,而且是雙差生,,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。我深知:有壓力才有動(dòng)力,,為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),,我將在前兩年的基礎(chǔ)上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,,以后的道路將會(huì)怎樣,,就要看教師如何引導(dǎo)了。我作為初三班主任,,一定會(huì)全力以赴,,將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,我相信自己可以做好,!
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,。
1.我作為一名新組班的班主任,,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,,緊跟教育的時(shí)代要求,,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,,并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。
3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹(shù)立自信心,。
4.針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹(shù)正氣--興和氣--育靈氣),,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,安全教育,養(yǎng)成教育,。
7.讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。
8.開(kāi)展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。
9.開(kāi)展:“走出去,獻(xiàn)愛(ài)心,,參與實(shí)踐”等活動(dòng),,抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?!獙W(xué)生——家庭),。
1.班主任必須更新教育觀念,樹(shù)立新的教育觀,,強(qiáng)化意識(shí),,要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì):
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅(jiān)定正確的政治方向,。
b:熱愛(ài)班主任工作。
c:熱愛(ài)學(xué)生,。
d:以自身為范,為人師表,。
(2)學(xué)識(shí)素質(zhì):
a:扎實(shí)的專業(yè) 。
b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。
c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。
(3)能力素質(zhì):
a:較強(qiáng)的組織能力。
b:開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。
c:人際交往能力,。
(4)健康的心理素質(zhì)。
2.做好學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生,。
(2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友
(3)開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo),。
(4)召開(kāi)主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí),。
(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。
教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立?!?/p>
3.幫助孩子增強(qiáng)自信心:
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,,包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。
(2)禁止說(shuō):我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ),。
(3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),來(lái)加強(qiáng)他們的自信心,。
(5)尊重學(xué)生人格,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
(6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:
(1)寬容(2)真誠(chéng)(3)期望(4)要求適當(dāng)
5.讓學(xué)生自己管理班級(jí):利用四包制度即:班級(jí)干部包人,,組長(zhǎng)包組,,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生,。
通過(guò)我這么多年的教學(xué),,我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的,。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我,,自己可以的。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,,很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,,是很不好管理的,以后的道路我堅(jiān)信我可以走好,,不過(guò)比較困難,,但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,,讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn),,向著自己的理想不斷沖鋒!
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
運(yùn)用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育媒體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
(一)深入愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
(三)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
9月份
1。做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。
2,。抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
3,。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào)。
4,。慶祝教師節(jié)
10月份
1,。行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌,。
2,。校慶工作介紹,,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
3,。組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng),,及外出的安全教育。
4,。安排期中考試工作
11月份
1,。準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查。
2,。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
3。主題班會(huì):中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。
12月份,,
1。行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè),。
2,。法制教育:青少年保護(hù)條例。
3,。迎元旦板報(bào)評(píng)比,。
4。圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng),。
1月份
1,。認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。
2。學(xué)生思想品德考評(píng),。
3,。學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),,成長(zhǎng)為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索,,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)吃飯,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)乘車等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等,。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),,離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),。在校外,,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,,做到人人互動(dòng)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,,就既交給工作又教給方法,,對(duì)有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。六,、主題活動(dòng)內(nèi)容及安排
九月份:
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
全班總?cè)藬?shù):49人,其中男生:32人,,女生:17人,,新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,轉(zhuǎn)出2人,。男女生比例不協(xié)調(diào),;行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照小學(xué)生行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較認(rèn)真,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于部分獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私的思想,。
1,、行為規(guī)范教育:
(1)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開(kāi)始之初,,給學(xué)生給予思想上的教育,。尤其是插班生的教育,。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足,。作業(yè)拖拉,,字跡模糊,上課不認(rèn)真聽(tīng),,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,。
(2)明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
(4)用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),,班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
2,、班干部工作:
(1)推舉出新一輪的班干部,,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。
(2)工作方針:
a、平等:每個(gè)隊(duì)員,,不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),,在少先隊(duì)組織中都是平等的,,沒(méi)有身份的高低之分。
b,、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,,不是高于其他隊(duì)員一等,,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令,。
c,、盡職:對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。
d,、主動(dòng):有問(wèn)題不推諉,迎難而上,,不等不靠,。
e、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,,共同協(xié)作,,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智,。
f,、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn),,積極為少先隊(duì)工作,。
(3)做好班干部的競(jìng)選工作,樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3,、做有“安徒生”特色的班級(jí)。
(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng),爭(zhēng)取取得良好的成績(jī),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí),,愛(ài)集體意識(shí),成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí),。
(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng),,并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái),,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采,,友誼第一,,比賽第二。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子,。
4,、體育,、衛(wèi)生工作:
(1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,,力求人人參與,,不缺席,不遲到,。
(2)與體育老師及時(shí)聯(lián)系,,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
(3)與家長(zhǎng)合作,,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。
(4)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步,。
(5)抓好“兩操”,,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率,。
(6)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí),。
5,、科學(xué)、藝術(shù)等課工作:
(1)組織好學(xué)生在各課上的紀(jì)律問(wèn)題,。
(2)協(xié)助科常,、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。
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現(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
1,、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,,我利用晚點(diǎn),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,將從自身做起,,充分結(jié)合時(shí)事政治,,充分利用各種評(píng)價(jià)機(jī)制,借助有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行:“三熱愛(ài)”教育,。保證學(xué)生做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)校園,,熱愛(ài)周圍人的有用人才,。
2、充分利用七彩班旗,、路隊(duì)旗,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)集體,為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)和熱情,。一個(gè)班級(jí)只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,,才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生凝聚力、向心力,。我充分利用班級(jí)多元一體化評(píng)比榜,,把思想教育、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中,并在每個(gè)周三的傍晚總結(jié),,給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上每人一朵花。通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,人人樹(shù)立“我是班級(jí)一員,我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)”的.觀念,。肯定學(xué)生為班級(jí)所做的有益的事情,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài),,勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的行為習(xí)慣,。
3,、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級(jí)的一面旗幟,針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差,,在班上形成文明禮貌風(fēng),,同學(xué)之間互幫互助,見(jiàn)到老師要用英語(yǔ)主動(dòng)問(wèn)好,,遞東西給長(zhǎng)輩要用雙手,,學(xué)會(huì)感恩,真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切,,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié),、活潑、樂(lè)觀,、向上的大家庭,,形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級(jí)風(fēng)貌,。
4,、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,嬌生慣養(yǎng),,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,因此在班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),,生活上互關(guān)心,、互幫助,兄弟,、姐妹同舟共度,,同時(shí)充分利用多元一體化評(píng)價(jià)表,樹(shù)立“愛(ài)心小天使”的典型,,以起到很好的帶頭作用,,讓所有孩子其樂(lè)融融,都真切感受到大家庭的溫暖,。與此,,適時(shí)充分利用班級(jí)的“星級(jí)評(píng)價(jià)榜”,每個(gè)周針對(duì)班級(jí)干部對(duì)小組的各個(gè)評(píng)價(jià)(黑板上的小組得分情況),,“優(yōu)勝小組”的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵小花,,平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級(jí)章”,5個(gè)章可以換一朵小花,,每個(gè)月利用學(xué)生的星級(jí)評(píng)價(jià)單,,及時(shí)把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),結(jié)合家校情況評(píng)出每月的星級(jí)學(xué)生,,發(fā)喜報(bào)以資鼓勵(lì),。
1,、在教學(xué)工作方面,,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),真正落實(shí)新的教學(xué)理念,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在對(duì)待后進(jìn)生方面,,抓住閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng),,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,尊重他們的人格,,使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi),取得理想的成績(jī),。同時(shí),,在班級(jí)成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助,。
2,、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問(wèn)題,。我經(jīng)常利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時(shí)侯的愛(ài)讀書(shū)的事例,,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)注重讓孩子張揚(yáng)個(gè)性,,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛(ài)好,,使之在各方面得到不斷提高。
3,、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),,根據(jù)不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),,保證學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),,有充足的讀書(shū)、休息時(shí)間,,使學(xué)有所長(zhǎng),。
1、班主任是班級(jí)的總管家,、領(lǐng)頭燕,,班級(jí)工作中不但要有耐心,更要有細(xì)心和愛(ài)心,,尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,,利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,真正做到熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,讓綠色批評(píng)走進(jìn)學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,,才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情,曉之以理,,保護(hù)學(xué)生的自尊,,多方協(xié)調(diào),天長(zhǎng)日久,,自然會(huì)取得學(xué)生的信任,,從而更加有利于班主任工作。
2,、一個(gè)班級(jí)不能離開(kāi)班干部的配合,,班干部是老師的左膀右臂,應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,,適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班干部,,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題,具體措施:
(1),、正,、副班長(zhǎng)重點(diǎn)抓好班級(jí)的課間和眼操的紀(jì)律,利用好班級(jí)黑板上每個(gè)小組的評(píng)比榜,,隨時(shí)隨課評(píng)價(jià),,獎(jiǎng)優(yōu)秀罰違紀(jì),優(yōu)勝小組的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵花,,最后的年終評(píng)優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級(jí)評(píng)價(jià)進(jìn)行,。
(2)、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查衛(wèi)生,,針對(duì)組員的表現(xiàn)即時(shí)表?yè)P(yáng),頒發(fā)勞動(dòng),、衛(wèi)生章,,與星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)掛鉤。
(3),、軍體委員和路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況,、體育課帶操,根據(jù)觀察,,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊(duì)章,。
每個(gè)班級(jí)干部留心觀察,隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,,班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,,每次學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎(jiǎng)勵(lì)一朵花,,還有差距的方面,,讓班干部追究到個(gè)人,,實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,,又可以減輕班主任的壓力,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,,提高自己,。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:
本班共有60名學(xué)生,,男同學(xué)31人,,女同學(xué)29人。根據(jù)初二成績(jī)分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹(shù)立學(xué)生的正確
人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo):力爭(zhēng)學(xué)校優(yōu)秀班集體,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、 拼搏奮進(jìn),、快樂(lè)學(xué)習(xí)初一上班主任工作計(jì)劃以“愛(ài)拼才會(huì)贏”為主題,,以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”、“想要壯志凌云,,做要腳踏實(shí)地”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、加強(qiáng)中,、下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中,、下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中、下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “組對(duì)組” 活動(dòng),盡量提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認(rèn)真召開(kāi)好關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),提高學(xué)生各方面的意識(shí),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)和老師過(guò)高的期盼,,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任工作,。上學(xué)期,,通過(guò)班規(guī)的實(shí)施、星級(jí)評(píng)比,,學(xué)生的進(jìn)步明顯,,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,我制定了一系列的工作計(jì)劃,。
本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是,,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),,上課精力不集中,紀(jì)律渙散,,作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,,針對(duì)這些情況,,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。,,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
1,、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),,寓教于樂(lè),。
3、出操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),,本著這一原則,,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,也不縮小,,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
1,、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng),;
2、集體跳活動(dòng):利用體育課,,依據(jù)上學(xué)期的分組,,繼續(xù)集體跳。
4,、每月評(píng)選:每月設(shè)立一個(gè)主題,,進(jìn)行評(píng)選。
總而言之,,“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,,堅(jiān)持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,,以新童謠教育為載體,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛(ài),,尊敬老師,。部分學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的家庭,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
每月工作安排:
1、結(jié)合“新童謠教育”,,德育工作放在班務(wù)工作的首位,。以重點(diǎn)節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)中隊(duì)的特點(diǎn),,組織學(xué)生參加大隊(duì)部開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí),。繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練》,,對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過(guò)各種崗位安排,,自我檢查,,自我約束,自我監(jiān)督以提高學(xué)生的自我管理能力,,為他人服務(wù)的意識(shí),。開(kāi)展“新三好”(在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)是個(gè)好少年)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)教育,,圍繞“培育科學(xué)素養(yǎng)”的目標(biāo),,帶著問(wèn)題開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),,形成自己班級(jí)科技的特色。
九月:
1,、 做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi)),了解學(xué)生思想狀況,,進(jìn)行收心工作,;
2、 搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),;
3,、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,,保質(zhì)保量,,提高效率;
4,、清潔分配到戶,,責(zé)任包干;
5,、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
6,、做好安全檢查工作,,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系;
7,、開(kāi)展“民族精神教育月”活動(dòng),;
8、社團(tuán)招募會(huì),。
十月:
1,、 做好安全檢查及思想教育工作,;
2、 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促,;五項(xiàng)常規(guī)的檢查,;
3、 開(kāi)展具有班級(jí)特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4,、 做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系;
5,、“走向世界的中國(guó)”國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng),;
6,、九九重陽(yáng)節(jié)愛(ài)心行動(dòng),。
十一月:
1,、做好安全檢查及教育工作,;
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng);
4,、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。
5、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、建設(shè)綠色家園”為主題的童謠征集,。
6,、“綠色環(huán)保教育”系列活動(dòng),。,。
7,、“感恩”系列活動(dòng),。
8,、活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)
十二月:
1、做好安全檢查及教育工作,;
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,;
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,;
4、開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng),。
5,、“綠色環(huán)保童謠創(chuàng)作”比賽,。
6、冬季體育競(jìng)賽,。
7,、元旦慶祝活動(dòng),。
一月:
1、做好安全檢查及教育工作,;
2,、迎接期終考試的驗(yàn)收,,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);
3,、做好期終考試復(fù)習(xí)工作;
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5,、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。
6,、寒假工作布置,安全教育,。