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黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇一
一是學習黃大發(fā)艱苦奮斗,、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔任團結(jié)村黨支部書記期間,,和大山較勁,,彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷,自力更生精神值得人們學習,。他帶領(lǐng)200多名群眾,,歷時30余年,靠著鋤頭,、鋼釬,、鐵錘和雙手,硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”,,結(jié)束了當?shù)亻L期缺水的歷史,,使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤,被當?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”,。
二是學習黃大發(fā)敢于擔當,、實干巧干的工作作風。尊重科學,,實干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一,。修渠失敗,黃大發(fā)沒有選擇蠻干,,他暗下決心學習水利技術(shù),。
三年時間,在積累了大量修渠知識后,,黃大發(fā)要重啟修渠計劃,。經(jīng)過專業(yè)測繪和精心謀劃,修渠項目再次得到縣,、鄉(xiāng)政府支持,,艱苦卓絕數(shù)十載,終于引來一泓清泉,,當?shù)刈匀簧鷳B(tài)明顯改善,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以改良,群眾生活水平逐漸提高,。
三是學習黃大發(fā)聯(lián)系群眾,、堅守初心的公仆本色。黃大發(fā)36年如一日,,始終做到心中有黨,、心中有民、心中有責,、心中有戒,,以實際行動燃旺理想信念的火炬,。正如有新聞報道描述:“一根筋”拉直幸福的彎道,,“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅毅執(zhí)著、有勇有謀,,“一輩子,,一件事”的堅守與實干,為一個時代鐫刻光榮與夢想,。
作為一個黨員,,雖然黃大發(fā)“大字不識幾個”,但時刻記著“先進模范帶頭作用、一心一意為人民服務”,。
由此可見,,理想信念是鑒別干部的“試金石”,也是區(qū)分“好干部”與“壞干部”的“分界線”,。
黨員干部要先學一步,,深學一層,以黃大發(fā)為鏡子,,在思想認識,、精神境界、理論素養(yǎng),、理想信念等方面有一個大的提高,,進而牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,解決好世界觀,、人生觀,、價值觀這個“總開關(guān)”問題,打牢轉(zhuǎn)變作風的思想基礎(chǔ),。
“做官先做人,,萬事民為先”。黨員干部要樹立共產(chǎn)主義遠大目標,,堅定建設(shè)有中國特色社會主義道路,,加強政治修養(yǎng);實踐黨的宗旨,情為民所系,、利為民所謀,,權(quán)為民所用,始終代表最廣大人民的利益,,加強思想道德修養(yǎng);堅持黨的根本組織制度,,加強組織紀律性修養(yǎng);繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,保持清正廉潔,、艱苦奮斗的本色,,加強作風修養(yǎng)。這些內(nèi)容和要求,,為我們指明了方向、明確了任務,,是我們做好領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)及理想信念教育的目標和指南,。
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇二
在廖俊波擔任邵武拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的時候,有一次,,年幼的女兒問他:“爸爸,,你是拿口鎮(zhèn)最大的人嗎?”“不,,爸爸是全鎮(zhèn)最小的人,因為爸爸是為全鎮(zhèn)人服務的,?!焙⒆訂柕锰煺妫慰〔ǖ幕卮饏s很認真,。
這一句發(fā)自肺腑的“最小的人”,,彰顯了廖俊波民為貴、官為輕,,全心全意為人民服務的高尚情懷,,凝聚了一名共產(chǎn)黨人無私奉獻的高尚品質(zhì),也詮釋了他對黨的忠誠,、對事業(yè)的執(zhí)著和對百姓的熱愛,。
“民為貴,社稷次之,,君為輕,。”現(xiàn)實中,,也有少數(shù)官員脫離群眾,,把自己凌駕在群眾之上,對群眾疾苦不聞不問,,“官老爺”思想嚴重,。有的官員搞貪污 腐敗,忘記了艱苦樸素,,過著紙醉金迷,、觥籌交錯的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利,,侵犯群眾利益,,將群眾與黨和政府對立起來。凡此種.種,,不但損害了黨群干群關(guān)系,,更嚴重影響了地方政府的形象和公信力。說到底,,都是官貴民輕的思想在作祟,,缺乏廖俊波那樣的“群眾最大,自己最小”的情懷和大度,。
將自己看小,,群眾就大;將自己看小,名利就淡;將自己看小,,眼界就開;將自己看小,,做事就踏實。選擇做一個“最小的人”,,對于廖俊波來說,,這是一件自豪而需堅持的事情。他經(jīng)常深入基層了解情況,,傾聽群眾意見和訴求,,帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研,認真解決好群眾反映強烈的問題,,讓人民群眾有了更多的獲得感,。正是因為廖俊波把自己看小,才能放下官架,,看輕身份,,才能做到心中有民,熱愛奉獻,,也才心無旁騖,,能夠全心全意為人民服務。
“天地之間,,莫貴于民;悠悠萬事,,唯民為大”。把自己看重,,群眾就看輕了;把權(quán)力看大,,責任就看小了。作為一名黨員干部,,必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚,,擁有“自己最小”的情懷。在實際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關(guān)系,,擺正自己的位置,,明確自己的坐標,堅守自己的初心,,時刻謹記“權(quán)力是人民賜予的”,、“我們是人民的勤務員”的道理,做到像廖俊波同志一樣權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀,用真情和實績贏得廣大群眾的信任,。
一切為了群眾,、一切依靠群眾,從群眾中來,,到群眾中去,。我們黨的事業(yè)根基在群眾,,我們黨的事業(yè)動機也在群眾。新時期的領(lǐng)導干部,,不管是官大也好,,還是官小也罷,都要以廖俊波同志為榜樣,,時刻反省是否真正做到了以人民為先,、以人民為重、對人民負責,,要自覺摒棄為官不為民,、對上不對下、重說不重做的錯誤思想,,想清楚為了誰,、依靠誰、我是誰,。要做好每一件平凡的小事,,對待每一個平凡的群眾,在全心全意為人民服務中實現(xiàn)自己的人生價值,,做一個胸中有民,、實實在在、能干大事的“最小的人”,。
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇三
在應對超強臺風“利奇馬”過程中,,宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記李夏在下鄉(xiāng)巡查時突遇山體塌方,,不幸遇難,,年僅33歲。今天上午,,當?shù)財?shù)百名群眾自發(fā)為他送別,。
這是8月10號下午,宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)村民拍攝的一段視頻,,視頻中,,鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記李夏正準備出發(fā)前往下胡家村查看災情,,誰承想,,這竟是李夏生前最后的畫面。
受超強臺風“利奇馬”影響,,績溪縣東北部普降大到暴雨,,8月10號,荊州鄉(xiāng)3小時降雨量達96.5毫米,,強降雨導致多處山體塌方,、道路中斷,。面對險情,本來每周五都要回縣里與妻子團聚的李夏主動請纓,,深入村組開展搶險救災,。
回憶當時情況 下午3點左右 我們一起先到了鄉(xiāng)里的敬老院 排除了險情 做好安撫工作 我們又準備感到下胡家村
他們決定撤回安全地帶,,回撤途中,,李夏又折返護送一對母子離開塌方地段。就這樣,,觀察了十幾分鐘后,,下午4點30分左右,三人再次路過塌方地段時,,忽然從山頂傳來“轟隆隆”的聲音,,泥石流瞬間向下滑落,李夏躲避不及,,被泥石流卷走……
經(jīng)過13個半小時的持續(xù)搜救,,李夏遺體在下游約2公里被找到。這位年僅33歲的紀檢干部,,將生命永遠定格在為民服務的路上,。
李夏,1986年出生,,20__年,,通過公務員公開招考進入績溪縣長安鎮(zhèn)人民政府工作,20__年7月至今,,任荊州鄉(xiāng)黨委委員,、紀委書記,作為一名基層紀檢干部,,李夏始終將群眾的利益放在第一位,,參與處理問題線索75起, 追繳超發(fā)五保戶資金1.2萬多元,,清退違紀款上萬元,。
李夏同志把不畏風險、不懼艱難,、忠誠擔當,、恪盡職守的精神帶到了抗臺搶險工作一線,用年輕寶貴的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命,。
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇四
當我們走在上班的路上,,享受著陽光賜予的溫暖;當我們手拉孩子,攜著愛人林間漫步;當我們陪伴父母,,報答養(yǎng)育之恩之時,。這些對荊州鄉(xiāng)紀委書記李夏及李夏的家人來說已經(jīng)永遠的定格在了搶險救災的路上,,李夏的年輕生命,和他未完待續(xù)的事業(yè)一起,,也永遠留在了這個夏天,。從此我們黨失去了一個好干部,孩子失去了寵愛她的爸爸,、妻子失去了丈夫,、年邁的父母失去了兒子,白發(fā)人送黑發(fā)人,,令人扼腕而嘆,。
在他幫扶的貧困戶眼中,李夏是一個好干部,,總是像家人看望他們,,帶著他們脫貧;在同事眼中,他認真負責,,有天然的人民情懷;在家人眼中,,他是一個說到做到,重承諾的人,,但這一次,,關(guān)于妻子的生日,關(guān)于女兒電話手表辦卡,,恐怕他將永遠無法兌現(xiàn)承諾了......
生命是短暫的,,生命更因短暫而無價。年僅33歲的李夏,,沒有虛度此生,,在群眾危難時刻毫不退縮、不怕犧牲,,用短暫且不平凡的一生詮釋了新時代紀檢監(jiān)察干部忠誠干凈擔當?shù)膬?yōu)秀品格,,用寶貴的生命踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,用實際行動樹立起共產(chǎn)黨員的標桿,,以生命之軀揚起了鮮紅的黨旗,。
“心之所向,素履以往”,。有一種責任叫擔當,,有一種情懷叫堅守?!霸诼飞稀笔抢钕牡奈⑿抨欠Q,,“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風雨坎坷而淡忘”?;蛟S,,他一直都為群眾、為家人忙碌奮斗在路上,。李夏同志告訴我們工作總要有人干,,條件再艱苦,彎下腰去適應;工作再困難,,迎上前去拼搏,。
李夏同志與我是同齡人,同一年的公務員,,孩子也同齡,,但他身處基層一線,,無論是工作環(huán)境還是工作任務,,都比我要惡劣得多、繁重得多,。李夏同志不懼艱險,、奮勇向前,展現(xiàn)出“我將無我,、不負人民”的為民情懷,,這給剛踏上紀檢監(jiān)察工作崗位的我上了生動的一課,帶來的是無限的動力,。
作為一名年輕的紀檢監(jiān)察干部,,我要主動向李夏同志對標看齊,時刻堅持以人民為中心,,把發(fā)展好,、維護好群眾利益作為監(jiān)督執(zhí)紀問責的出發(fā)點和落腳點,,用心用情做好本職工作,,用實際行動詮釋一名共產(chǎn)黨人的初心和使命。
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇五
最近,,武漢一個順豐小哥汪勇直升三級,,從一個快遞員被火線提拔為分公司經(jīng)理,。國家郵政局、《人民日報》,、央視對他也是夸贊有加,。2月26日,郵政局發(fā)出嘉獎通知:授予汪勇“最美快遞員”特別獎,,號召全行業(yè)向他學習,。
汪勇本是生長于武漢的一名普通80后快遞小哥,每天做著平凡的收件派件工作。但是,,一場突如其來的疫情,,讓他這份工作有了最大不同:抗疫最前線收治重癥冠狀肺炎病人的武漢金銀潭醫(yī)院就在他的服務區(qū)。
大年三十晚上10點,,他在哄女兒休息時刷到一名來自金銀潭醫(yī)院護士在朋友圈的求助:“我們這里限行了,,沒有公交車和地鐵,回不了家,,走回去要4個小時,。”需求是晚上6點鐘發(fā)布的,,一直沒人接單,。
他糾結(jié)了1個小時,最后下定決心去,。他用善意的謊言瞞著父母和老婆,,先去超市買了兩只n95的口罩,清晨6點鐘準時到達金銀潭醫(yī)院,。護士愣了,她沒想到會有人接這個單,。她上車后默默抽泣,直到下車,。
第一天,,也就是大年初一,汪勇接送了近三十名醫(yī)護人員往返金銀潭醫(yī)院,。他心里也很害怕,,也想打退堂鼓,但一想到醫(yī)生護士在抗疫一線奮戰(zhàn)幾天,,連睡個安穩(wěn)覺的地方都沒有,,他干脆心一橫一直干了下來。
他很快發(fā)現(xiàn)一個人的能力有限,,怎么也滿足不了全部醫(yī)生護士的回家需求,。于是,他在朋友圈發(fā)動更多的志愿者加入,。沒過多久,,陸續(xù)有20多人加入到他的行列。
為了解決更多醫(yī)護人員的通勤問題,,汪勇聯(lián)系上了摩拜和青桔單車,,讓住在醫(yī)院附近的人有了保障。住得遠的人,,他又找到了滴滴,,滴滴被他的執(zhí)著感動,,從技術(shù)上解決了這一難題。
解決醫(yī)護人員上下班難題后,,汪勇又發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)護人員吃不上米飯,,只能每天吃泡面,甚至有時候泡面都難,。
“過來救命的恩人,,我必須得讓他們吃上白米飯!”汪勇努力聯(lián)系餐館和便利店,暫時緩解了一陣子,。后來餐館和便利店都停業(yè)了,,他找街道辦事處層層上報,最終使一家大便利店恢復生產(chǎn),,1.5萬份米飯解決了醫(yī)護人員的用餐需求,。
解決了出行和吃飯兩大難題,汪勇又操心上了醫(yī)務人員生活上的其他問題,。他為此專門建了一個醫(yī)護服務群,,修眼鏡、修手機,、指甲鉗,、充電寶、秋衣秋褲……只要醫(yī)護人員在群里喊一聲,,汪勇和他的志愿隊就會出來搞定。因為醫(yī)院里不能開空調(diào),,無袖羽絨服成為最實用的保暖服裝,。他發(fā)動志愿者籌了10萬塊錢,把整個武漢商場買完了,,又到廣州定了1000件羽絨服,。
在疫情期間,他以一個快遞員的身份,,撬動了醫(yī)護人員的整條后勤保障線,。
汪勇舍身忘死勇挑重擔的事跡感動了無數(shù)人,大家稱贊他是“生命擺渡人”,。
學習汪勇同志先進事跡,,強化宣傳引導,著力見賢思齊,,將學習成果轉(zhuǎn)化為真抓實干,、勇當先鋒的動力,引導郵政快遞企業(yè)積極響應號召,,牢記服務宗旨,,發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,堅定信心、同舟共濟,,發(fā)揚艱苦奮斗,、不畏艱難、負重前行的精神,,優(yōu)化復工復產(chǎn)環(huán)境,,著力解決服務難題,統(tǒng)籌做好疫情防控工作和復工復產(chǎn)工作,,做到兩手抓,、兩不誤、雙勝利,。
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇六
“沖鋒在前,、穩(wěn)重敬業(yè)”是某鎮(zhèn)半個店村黨支部書記某同志的標簽。這位基層女書記,,真抓實干,,用無私的情懷給每一位需要關(guān)心的群眾帶來溫暖和慰藉。
扛起責任,,把初心寫在抗疫一線
“最關(guān)鍵的問題就是把落實工作抓實抓細,,確保我村零患者?!边@是某在新冠防疫會上的“誓言”,。她率先投入到防疫工作中去,逐組逐戶逐人摸排,、宣傳防護知識,、與村醫(yī)一起對武漢返鄉(xiāng)人員進行隨訪、狠抓環(huán)境整治,,帶頭踐行防疫三級網(wǎng)格員的職責,。
對待疫情,她雷厲風行,,動員取消了13家紅事宴會,,勸阻了一家因為喪事的聚集。1月30日正值大年初五,,板橋組村民因癌癥不治去世,,該村民四世同堂,親戚朋友眾多,,按以往慣例肯定會敲鑼打鼓,,親朋聚集。梁書記在得到他去世消息后,,第一時間打電話叮囑其家里主事人要按照規(guī)定辦理喪事,,一切從簡,。通完電話,某立刻趕到現(xiàn)場對其家人進行勸導,,再三強調(diào)只能至親送別,,并且要戴好口罩,做好防護工作,,詳細說明了此次疫情的嚴重性,,疏導前來看望的親鄰,消除聚集帶來的感染風險,。第二天一大早,,某帶領(lǐng)村醫(yī)趕到辦喪現(xiàn)場,對參加喪禮的至親人員逐個進行體溫檢測,。在某的努力下,,在村民的配合下,這場喪事沒有造成聚集,,梁書記懸著的心終于放了下來,。
堅守崗位,把使命抗在肩上
隨著疫情的蔓延,,全村6處路口實行了交通管制,,許多村民不理解,某一一解釋,,實行交通管制是為了減少接觸感染風險,,是為了保證村民生命安全。一開始村民的態(tài)度并不好,,某沒有氣餒,,為避免人員流動造成交叉感染,她帶領(lǐng)村干部和黨員分為三班倒,,帶頭值班,輪流值守,,對來往車輛進行勸返,,給他們測量體溫,宣傳疫情防控知識,,并告誡來往人員疫情期間不要四處走動,,保護自身安全。一天天的堅守,,不斷的宣傳,,讓村民漸漸的明白了某的苦心,都說交通管制好,。
“疫情嚴重,,我們都在家不出門了,,你每天在路口值守,還到處去給大家宣傳,,不害怕嗎?”一些群眾不理解,,反問道。
“我是村支書,,就要把大家的生命安全當做自己的責任,,只要你們待在家里保護好自己,我們做的事就是值得的,?!蹦尺@樣說,讓村民感動不已,。
奮戰(zhàn)到底,,隔離病毒不隔離愛
新型冠狀病毒肆虐,老年人成為高危人群,,某走遍了村里老人的家,,勸說他們戴上口罩、勤洗手,、多通風,、不要聚集。吳康祥是村里的五保老人,,又是貧困戶,,今年65歲,某格外關(guān)注他,。老人行動不方便,,沒人照顧,某就隔三差五到老人家,,還跟駐村工作隊一起提供上門服務,,又是送米又是送菜。老人家倔強,,開始不肯戴口罩,,認為這玩意沒必要,還礙事,,某好說歹說,,磨破了嘴皮子讓老人戴上了口罩。
村里人都說:“我們勸不動這些老頑固,,他們很倔,,就聽梁書記的?!蹦硡s說:“這些話磨破嘴皮子也得說啊,,疫情面前不分我你,,只有人人安全,才是真正的安全,?!?/p>
在她的帶領(lǐng)下,全村干群的意識和積極性都大大的提升,,越來越多的黨員,、退役軍人、志愿者加入到了防疫一線,,他們有的出錢,,有的出力,短短幾天,,村里收集到防疫捐贈款18100元,、防疫物資352件,他們中不乏建檔立卡貧困人員,、初中生,、小學生、幼兒園學生,。村里用捐贈款購置了20__只口罩,,發(fā)給了全村491戶1526人,大大鼓舞了全村人民抗役勝利的決心,。
在疫情防控戰(zhàn)場上,,這位“女支書”奮力作為,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中展現(xiàn)颯爽英姿,,她用柔弱的肩膀擔負起了群眾的生命安全,。為了打好打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),守護當?shù)匕傩掌桨?,她走遍了村里農(nóng)戶家,,踏遍了村里每條道,用實際行動向黨組織遞交了一份特殊的“思想?yún)R報”,,為迎風飄揚的黨旗增添了一抹亮麗的色彩
黃大發(fā)先進事跡報告會 黃大發(fā)先進事跡演講稿篇七
學校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事,。他們樸素的思想、正直的言行,、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。
__年12月3日下午,,我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》,,認真聽取幾位來自一線的教師,真實生動,、感人肺腑的個人先進事跡,,我受益匪淺,,感觸很多。下面談一點自己的體會:
第一,、對每一個學生充滿愛心,,沒有愛便沒有教育,愛是教育永恒的主題,,只有愛孩子的教師,,才能教好學生,教師的愛會使學生受到感動,,更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁,。無論在生活上還是學習上,要時時刻刻關(guān)愛學生,,對學生一視同仁,,決不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,,對學困生要“愛”字當頭,,格外偏愛,偏愛能更好地縮短師生之間的距離,,從而了解學生的內(nèi)心世界,,從實際出發(fā),有目的地進行教育,。
第二,、要平等對待每一個學生,作為教師,,我們不能選擇受教育者,,必須面對現(xiàn)實,我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對待每一位學生,,真誠地熱愛每一個生命,,以尊重與愛去構(gòu)筑學生健康的人格,為他們一生的發(fā)展奠定堅實的生命基石,。作為教師,,我們還應當懂得欣賞,欣賞每一個不同的個性,,欣賞豐富多彩的生活,,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點進步與成功,為他們真誠喝彩,,激發(fā)他們的生活熱情,,支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。
學生怎樣才會“親其師,,信其道”,,進而“樂其道”呢,?聽了四位教師的師德報告后,我深有感觸,,并深受啟發(fā),,更是深受教育。四位老師年齡各異,,經(jīng)歷有別,,但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心,,成為他們塑造崇高師德的出發(fā)點和落腳點,。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里,克服種種困難,,在條件艱苦,、余震不斷的災區(qū)支教。承載著組織的信任,,同事的關(guān)心,,家人的支持,這是一種大愛,,是一種真愛,;李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑,幫殘扶弱,,盡心竭力,,吳順峰老師十幾年如一日任勞任怨,超負荷工作,,展現(xiàn)給學生的是摯情,,是真情。不可否認,,如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話,,即使有,也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上,。
我決心以這次報告為契機,,強化主人翁責任感,深入扎實,、有創(chuàng)造性地落實好教育教學的各項工作,,也引發(fā)了幾點思考。
一,、提高自身的業(yè)務素質(zhì),。不管是師德標兵還是優(yōu)秀教師,他們都有一個共同特點:教學水平高,業(yè)務能力強,。因此在今后教學工作中,加強學習先進的教育思想和教育理念,,進一步研究《新課程標準》,,用理論來指導自己的教學工作,更新自己的觀念,,提高教學效率,。
二、要加強師德學習,,提高思想政治素質(zhì),。一個好教師,不僅要有學術(shù)上的影響力,,而且更重要的是人格的感召力,。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,,對學生的教育是潛移默化的,、巨大的、深遠的,,甚至是受益終生的,。
三、要進一步加強自己的學習,,學習先進的教育思想和教育理念,,及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作,,更加高效,。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認,勤于創(chuàng)新,。通過更新自己的教育觀念,,實施素質(zhì)教育,要求教師首先提高素質(zhì),。
在今后的工作中,,我要規(guī)范自己的教育教學行為,凡要求學生做到的自己首先做到,,凡要求學生不做的自己堅決不做,。教育無小事,事事見真理,,因此,,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,,以豐富的學識去引導人,以博大的胸懷去愛護人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,,信其道”,,進而“樂其道”。