演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

垃圾分類演講稿1分鐘篇一

大家好！

有人的地方就有垃圾,，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒,。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙,，可制造好紙x公斤,，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類投放,，一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾,。其實(shí)在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來吧,！從正確分類,、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好,！

垃圾分類演講稿1分鐘篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園,。但在世界的一些國家,，也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地,，然而,，1.84萬噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕,，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行,。

可是此刻,，有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時(shí)尚大國，他們追求時(shí)尚,，把自我認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā),、衣物、玩具,，和一些電器,、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取,，拿回家繼續(xù)使用,。

而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉,、發(fā)臭產(chǎn)生病菌,。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理,，雖然很方便,，但會(huì)污染地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,，使附近的居民感染上病毒。

所以,，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱,，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾,、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽前ò◤U紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染,。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水,、地表水、土壤及空氣的污染,。垃圾分類多么有用啊,，期望大家不要隨地亂扔垃圾,，應(yīng)把垃圾分類處理。

愛護(hù)我們美麗的地球大家園,，不亂扔垃圾,，我們的明天將更好。

垃圾分類演講稿1分鐘篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗，可愛的星球?。〉厍?，是我們美麗的家園,。而校園，則是我們成長的沃土,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。

長期以來,，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源,，解決之道在于通過垃圾分類，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,，從而減少垃圾量,。也就是說，垃圾減量,，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園,，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園,、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,，以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,，用于收納剩飯,、剩菜,，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶,。

同學(xué)們,，為了我們美麗的校園，“垃圾分類,、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺認(rèn)識(shí)和行動(dòng),。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,。樹立環(huán)保的健康生活理念,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,，物盡其用,、減少廢棄的文明習(xí)慣。

比如,，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi),；水果吃干凈后，再丟棄果核,；一張打草紙要用完正反兩面,，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆,，不使用一次性筆芯,、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,，每次裝滿后再投入回收箱,；

2。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí),，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放。

你們知道嗎,？垃圾可分為可回收垃圾,、不可回收垃圾、有害垃圾等,?？苫厥绽堫悺⑴Ｄ檀?、金屬,、玻璃、織物等,；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼,、塵土、衛(wèi)生廢紙等,；有害垃圾包括廢熒光燈管,、過期藥品、廢舊電池等,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾卻能積少成多,。在這個(gè)簡單的過程中,，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。

3,。節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾,、杜絕浪費(fèi),。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作,；無論我們是在校園,，還是在家里，或在公共場所,，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)。

讓我們行動(dòng)起來,，小手拉大手,，用行動(dòng)感召我們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類,，參與環(huán)保事業(yè)！

垃圾分類,，從我做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園,、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

垃圾分類演講稿1分鐘篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xxx班的xxx,，很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,，給大家?guī)砦业难葜v,。這次我給大家?guī)淼闹餮葜v題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類”。

同學(xué)們,，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯(cuò),，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶,，就能為垃圾分類做出不少的貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約下不少的資源,。但是,，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類,，這導(dǎo)致很多無用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆,，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!

但是現(xiàn)在,，我們要面對的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了,。看看我們的身邊,，也許大家也已經(jīng)注意到了,，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾,、干垃圾,、可回收物，以及有害垃圾”,。這樣的變化對我們是陌生的,，但是同時(shí)也是對應(yīng)潮流的。

在這里,，我也就不再過多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類,，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類垃圾,。我要講的是,，我們?yōu)槭裁匆诸?

大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧,，想想我們小賣部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,，每天，甚至幾個(gè)課間,，就能填滿一個(gè)垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口,，將垃圾翻幾個(gè)倍，那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢?大家可能會(huì)想：“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實(shí),，我們的城市很干凈,，街道上也基本上沒能看見垃圾,。但是，我們在生活中生產(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失,。它們,，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方,，它們正在被等待處理,。是的，每天的垃圾這么多,，要一下子全部處理掉是不可能的!

垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保,，為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾的制造者,，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,，不是嗎?所以,，從我開始，從手邊坐起,，做好垃圾分類,，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾,，多一點(diǎn)資源,，為我們的未來,，做好充分的打算!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

垃圾分類演講稿1分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類,。

出示廢舊電池,，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾,，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的,。我們生活中用的電池,，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,，進(jìn)入到地下水當(dāng)中,。這種污染是很難排除,，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,，回收利用的價(jià)值很高,。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊,，時(shí)?？梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑,，有的人摘花搖樹,，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實(shí)啊,，在這些垃圾里,，有的垃圾是可以回收的，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里,。這樣做都是對資源無謂的浪費(fèi),，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉,，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的,，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊,。那我們該如何去做呢,？

其實(shí)，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類,，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料、廢布條,、廢泡沫等,，不可回收垃圾：果皮、果核,、樹枝樹葉,、筆屑、剩菜剩飯,、零食等,。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站,。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類,！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧,，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！

垃圾分類演講稿1分鐘篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

地球是人類的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去,，基于這一點(diǎn),，我們國家高瞻遠(yuǎn)矚，對垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定,。

垃圾分類,，是為了變廢為寶,，從而節(jié)約資源,，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,，資源便會(huì)迅速枯竭,，到那時(shí)候我們該怎么辦呢？

或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說“不必?fù)?dān)心,，資源可以再生”但是,，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎？就拿煤炭資源來說,，至少需要幾千年,，或許還未等到資源再生,，就早已經(jīng)被人們用完了。

或許又有同學(xué)會(huì)說“不必憂慮,，我國資源種類多,，儲(chǔ)量大，短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,，你們都知道,，人們不能只看眼前，更要看長遠(yuǎn)發(fā)展,，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會(huì)枯竭嗎,？我看未必,，儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),，遲早都會(huì)用完的,，更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源，剩余一點(diǎn)的扔了,，廢舊的扔了,，破損的扔了等等,。

或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來,，那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,，令你們不可思議。

同學(xué)們,，雖然我們不能制造資源,，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人,，乃至世界各國人民共同的責(zé)任,，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過去，而如今,，世界上所有的國家將攜手共進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭,。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,，并贏得勝利。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒,。諸位同學(xué)們,，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,，讓我們從現(xiàn)在做起,，節(jié)約資源，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧,！

垃圾分類演講稿1分鐘篇七

尊敬的各位老師,、親愛的的同學(xué)們：

大家好！

在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,。我國為解決能源資源消耗過大,，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

你們知道嗎,？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常中先被送到堆放場，然后再送去進(jìn)行填埋,。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎,？其實(shí),，辦法是有的，那就是垃圾分類,。

垃圾分類是十分重要的,，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的,。就拿澳大利亞來說吧,！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然,。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一,。

現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一,、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí),。

二,、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三,、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源,，減少白色污染,。

四、從節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛,。

如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,，將會(huì)對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染,，讓人們身體更加健康,。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分,，讓環(huán)境美十分”吧,！

垃圾分類演講稿1分鐘篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清風(fēng)拂過湖面，粼粼波光下,，一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了,；碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘，它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……

沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類,，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步,，看看我們現(xiàn)在的.地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗？還有幾處水灣仍舊清澈,、幾只小魚依舊快活,、幾朵白云還似從前？……

什么“不砍伐樹木,，不污染水資源”,，這些對我們來說都是空乏的口號(hào)。但面對地球資源不會(huì)再生的情況下,，我們還是可以從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴開始。例如,，就從將生活中的垃圾分類開始,，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家,！

一,、一般垃圾可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其它垃圾,。面對可分類放垃圾的垃圾桶,，我們要將垃圾放置正確的地方。

二,、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，應(yīng)立刻幫其改正，并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果,。

三,、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊(duì)會(huì)，加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解,。

四,、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類的好處,，也可讓親友全知道,。一家人共創(chuàng)美好明天！

雖然一個(gè)人的力量是渺小的,，但當(dāng)不久后,，一傳十，十傳百……全國人民,，乃至全人類都參與其中,，地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢？

真心希望得到同學(xué)們的支持,。愿未來真的這么美好,。