為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇一
日期:4月17-19日 地點: 另定
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校
1,、每隊可報領(lǐng)隊,、教練員各1名
2、運動員參加人數(shù):每個代表隊可報男,、女運動員各3名,。
3、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學生,,年齡不限,。
4、各參賽單位的報名表必須打印(內(nèi)容包括運動員姓名,、性別,、出生年月、年級,、班主任,、教練、領(lǐng)隊,、聯(lián)系電話),,并上交7寸運動員集體照1張。
1,、項目設置:男子單打,、女子單打、男子團體,、女子團體
2,、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則,并結(jié)合本區(qū)實際情況進行,。
3,、比賽采用淘汰附加賽,每場比賽為三局二勝制,,小學每局采用15分制,,初、高中每局采用21分制,。
1,、單打男女各取前八名(不足八名則順減一名錄取),,若男女單打參賽人數(shù)各在40名以上,,分別增設優(yōu)秀獎若干名。
2,、團體錄取前六名,,參賽不足六隊的,,順減一名錄取。團體記分辦法:參賽隊員不足,,不計團體分,;男女團體分別以男、女單打成績累計作為團體總分,;單打1—8名記分9,、7、6,、5,、4、3,、2,、1,進入前16名者得0.5分,;若總分相同,則看單打名次,,高的列前,,依此類推。
3,、獲團體1—6的教練員分別獎300元,、250元、200元,、150元,、100元、50元,;獲得個人名次的均發(fā)給獎狀,,獎金按一至六名每人30元、25元,、20元,、15元、10元,、10元,、5元、5元發(fā)給,。
1,、報名單必須電腦打印,運動員報名后不得換人,,如有特殊原因,,提前到教育業(yè)務科商議,,經(jīng)同意后方可更改。
2,、各隊必須統(tǒng)一著裝,,背后貼上印有運動員姓名的號碼布,不按規(guī)定者不得參加比賽,。
3,、未盡事宜,另行通知,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇二
每位選手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一個塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得勝.(5人一組,,取第一)
分兩隊,每隊5人,,4個人不斷的發(fā)球,,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動),。用兩條線限定雙方距離,,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過線,,身體探過不犯規(guī)),。如果有越界情況,本球不計入總成績,。規(guī)定時間為1分鐘,,最后紙簍里面球多方獲勝。
所需設備:紙簍2個,,羽毛球40個,,獎品5份
所需人才:裁判兩名
方法:以羽毛球球場為長度,到底線然后折返,。參加者拿球拍托一只羽毛球,,快速跑完全程,然后將球交到下一個成員球拍上,。球不能掉下,,如果球落地,必須用球拍撿球,,不能用手直接撿球,。
規(guī)則:以團隊方式參加,先跑完所有隊員一方獲勝,。獲勝隊每人加2分,,失敗隊每人加一分,如果出現(xiàn)中途放棄比賽,,則不加分,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇三
提升居民身體素質(zhì),,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,,增加居民幸福指數(shù),,促進和諧社區(qū)發(fā)展。
1,、選手分為男/女子組,,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項,。
2,、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽,。
3,、循環(huán)賽:淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽,循環(huán)賽勝一場得1分,。按照得分送高到低確定名次,,得分相同則加賽爭奪相應名次。
20__年x月x日19:00,,淘汰賽
20__年x月x日19:00,,循環(huán)賽
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
__縣__中學體育館
1.“__x”app網(wǎng)絡報名
2.電話報名(______)
3.現(xiàn)場報名(__x社區(qū)服務大廳)
第一名:二位,價值300元禮品,。
第二名:二位,價值200元禮品,。
第三名:二位,,價值100元禮品。
紀念獎:若干
__中學:
1,、提供4個完整的羽毛球賽場,。
2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū),。
3,、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4,、安排4名比賽裁判,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇四
健康運動飛起來,快樂運動炫出來
20xx年4月9-30日
上海師范大學羽毛球館
生環(huán)學院全體研究生(研一,、研二,、研三)
此次比賽有男子單打、女子單打,、男女混雙,、師生混雙四個項目,,男子單打、女子單打為個人賽,,男女混雙,、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽,。
學院提供羽毛球,,球拍由各專業(yè)自帶(沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,,勞役結(jié)合,。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展,。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流,、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽,。
20xx年4月9日4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱,。
本次比賽有男子單打,、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,,每一輪比賽都采取3局2勝制,。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,,由班長自行安排。男子單打,、女子單打以11分記一局,,先得11分者為贏的一方;男女混雙,,師生混雙以15分記為一局,,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手,。
由體育部通知各班班長團支書,,由班長通知各班同學,并確定參賽名單,。原則上每個專業(yè)必須派選手參加,。
每個項目均決出第一名、第二名,、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品,。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼,。)
比賽詳細規(guī)則:
一、總則:
1,、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改,。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,,由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,,裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學生擔任
3、在比賽開始時,,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理
二,、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有,。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
三,、局數(shù)和分數(shù)
1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制,。
2.師生混雙以15分記為一局,,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,,先得11分的一方勝該局,。
四、發(fā)球權(quán),、得分和交換
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,,發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)1球后再交換,,直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時,,均由上一局的勝方先發(fā)球,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇五
定于xxxx年12月7、8,、9下午5:00在學校體藝館三樓進行,。
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊,、綜合工會組隊三隊參加,。
1、跨初,、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽,;
2,、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;
3,、運動員參加比賽場次不受限制,。
1、三隊進行單循環(huán)比賽,;
2,、每輪比賽依次進行男單、女單,、男雙,、女雙、混雙共5場比賽,;
3,、每場比賽采用21分三局兩勝制;
4,、每輪比賽均打滿5場,。
1、每輪比賽勝一輪得2分,,負一輪得1分,,棄權(quán)得0分;
2,、如遇三隊積分相同,,則看勝場得失率。如再相同,,則看局分得失率,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇六
增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,,給大家修建一種運動氛圍,,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),,特舉行這次羽毛球比賽,。
組委會主任:
組委會副主任:
組委會成員:
以年級組為單位,人數(shù)不受限制
20__年10月14日至18日
學校操場
1.比賽項目:男單,、女單
2.獎項及獎品設置:女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規(guī)則,。
2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,,11分制,。
3.裁判設置:體育組老師
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕,、敗不餒,、尊重裁判、尊重對方,。
2.講文明,、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時間前到達場地,。
請年級組長到彭老師處報名,,截止日10月11日(周五)
__中心小學
20__年10月
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇七
隨著全民健身運動的廣泛普及,大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,,為創(chuàng)造健康,、輕松、愉快的交流互動平臺,,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣,。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽,。
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2,、推動校園羽毛球運動的發(fā)展
3,、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大大學生活
20_年10月08日
_大學體育館
_大學社團聯(lián)合會
承辦單位:_大學羽毛球協(xié)會
大一新會員及所有大一新生
(一)活動前期準備
1,、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2,、場地借用:向_大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,,全校大一新生均可報名,,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00__教學樓
短信報名:____x姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4,、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目:男單,,女單,,混雙,男雙,,女雙
1,、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,,負者1分,。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽,。
進入決賽選手重新抽簽,。決賽每局21球,三局兩勝,,采用淘汰賽,。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎者頒發(fā)獎品,。獎狀在比賽后一周補發(fā)
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表,、賽程安排表,、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒
場地費用=報名人數(shù)_2元進場費,約70人參加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經(jīng)費:575元
裁判部:負責裁判工作,,做到正確裁判,,不誤判、錯判
技術(shù)部:負責場務及賽程安排
骨干:負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源,,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分,、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協(xié)會:_x
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇八
為豐富教職工的業(yè)余生活,,增強教職工體質(zhì),,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力,、向心力及歸屬感,,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,,特組織開展全校教工趣味活動,。為保證此項活動順利實施,特制定本方案,。
1,、愉悅心情,緩解工作壓力,,為并進一步普及羽毛球運動打基礎,。
2、增加教職工之間的溝通和交流,,增強集體的凝聚力,、向心力。
3、增強教職工體質(zhì),。
組長:譚建良
副組長:丘偉新
委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃:體育組(鄧新東主負責)
參與成員:全體教職工
20__年6月14日下午3:45開始(學生下午上課時間提前到1:50),。
學校體育館
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2,、后勤保障(辦公室負責)
3,、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”
4,、安全保障(曾奎負責)
5,、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分:(體育組負責)
各科組選派男,、女教師各3名,,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),,比賽采用最新羽毛球規(guī)則,,每場采取三局二勝制,每球得分制,,每局15分,,封頂21分。
第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍,、楊建美,、劉清香、王列,、陳秋容,、劉亞蘭、劉敏,、梁秀,、黃燕粧、吳爽
蔡麗云,、蔡淑貞,、吳必華、鄒子康,、高平珍,、梁瓊珍、朱麗霞,、林元楊,、馬振華、劉珊
第二組:數(shù)學科組:(李主任加入到數(shù)學科組)
周毓青,、文蘭清,、涂南萍,、羅光華、熊維,、寧漢慶、洪艷玲,、趙麗敏,、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊,、江選琴,、曾奎
第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興,、曾惠清,、楊小熒、喻玲,、陳飛燕,、陳育娜、龔巧珍譚紅,、王志飛
第四組:術(shù)科組
丘偉新,、鄧新東、李巧嵐,、何麗,、江家亮、王進
姜峰,、楊磊,、劉華、仇穩(wěn)輝,、歐陽義東,、雷娉
集體獎:第一名:500元,第二名:450元,,第三,、四名:400元
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇九
為了更好的貫徹全民健身計劃,深入開展全民健身運動,,活躍雙方單位職工業(yè)余文化生活,,增進xx市特檢所、xx動能分公司職工的交流和友誼,,豐富職工業(yè)余生活,,提高職工綜合素質(zhì),特舉行xx年xx市特檢所,、xx動能分公司之間羽毛球聯(lián)誼比賽,。
比賽宗旨:促進溝通,,增進友誼,豐富生活
主辦單位:xx市特檢所,、xx動能分公司
參賽單位:xx市特檢所,、xx動能分公司
活動時間:待定
活動地點:待定
活動項目:男子雙打,男女混合雙打
參賽資格:參賽單位從業(yè)人員均可報名參賽,,但身體狀況須適宜參加比賽
參賽辦法:
1,、參賽單位以6人(男4、女2)編組參與比賽
2,、每隊限領(lǐng)隊兼教練1人,,男女運動員不超過6人
3、運動員均可參加聯(lián)誼賽中的2項比賽,,具體比賽人員由團隊內(nèi)部商議決定
競賽規(guī)則:
1,、比賽以中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》為參考,由賽制決定具體規(guī)則
2,、裁判員由主辦單位選派,,職責范圍按照國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行
活動流程:
1、賽前準備:
序號時間內(nèi)容
1待定賽事主辦方召開賽前會議,,并對本階段工作進行討論,、安排
2召集全體參賽人員學習賽事規(guī)則及裁判人員規(guī)章掌握
3賽事主辦方組織人員進行賽場布置及整體監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作
2,、比賽進行:
序號時間內(nèi)容
1待定工作人員到場對比賽現(xiàn)場及活動器材進行最后檢測
2賽事主辦方引導選手入場,、簽到
3裁判簽到入場,領(lǐng)取比賽用品,,現(xiàn)場工作人員最后確定賽場情況正常
4準備開始比賽,,參賽選手到場情況最后檢錄,裁判,、參賽選手就位
5選場地,、定發(fā)球、選手進行活動準備后,,比賽正式開始,,由現(xiàn)場裁判調(diào)控整場賽事
6比賽結(jié)束后由參賽選手和執(zhí)場裁判在比賽表單上簽名
7裁判公布比賽成績,宣布羽毛球競技賽全部結(jié)束
3,、賽后頒獎:
序號時間內(nèi)容
1待定引入頒獎主題
2賽事主辦方為頒獎儀式致辭,,為獲獎運動員頒發(fā)榮譽證書、獎品
贊助費用:*元
贊助物品:****
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇十
“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽
團結(jié)合作,、勇于拼搏,、展現(xiàn)活力
公平、公開,、公正
為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺,,充分展現(xiàn)自我風采,,為促進同學們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗,、勇于拼搏,、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學們的課余生活,,更為了加深中外大學生之間的友誼,,特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學體育館
國際文化交流學院對外漢語系 中外學生
身體健康,,充滿活力,熱愛羽毛球運動者
每參賽隊領(lǐng)隊 名,,隊員 名(包含替補隊員),。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
羽毛球拍,、羽毛球,,水
自主報名,各系于 月 日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,,并于當日上午交報名表,。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本,賽會對部分規(guī)則做適當修改,。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)
賽制:此次羽毛球比賽模式由男單,、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成,。比分設置:男單每局比賽為21分制,;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制,。
⑴橫幅 ⑵展板
冠軍:籃球一個 100元參賽運動員:洗發(fā)水,,香皂,筆記本,,等,。 120元橫幅:100元礦泉水: 80元
共計:400元 十七.安全:全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊密切注意隊員的安全,。
主辦單位: 新疆師范大學國際文化交流學院
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇十一
xx大學xx學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生,。
1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,,由班級體育委員將名單交給社團理事長,。
報名時間:待定
2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,,通過社團迎新比賽選出正式社員,。
3,、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用于以后社團的訓練和比賽的用球和獎品費用,。
4,、選拔地點:xx方彩羽毛球場
5、選拔時間:待定
6,、比賽形式:男單,,女單。根據(jù)報名情況分小組進行循環(huán)賽,。
ps:報名比賽的同學需自帶球拍,。
1、學院羽毛球場的球網(wǎng)費:60元
2,、社團迎新羽毛球費用:60元
3,、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元
合計:140元
由xx學院學生會宣傳部制作招新海報,,并張貼至各班活動宣傳欄處,。
協(xié)辦單位:xx學生會宣傳部
1、在合適時間內(nèi)組織社團會員每個禮拜訓練一次,,在學期末進行隊內(nèi)比賽,,并設置一定獎項。
2,、每學年的第一學期進行招新比賽,,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。
3,、參加校春季運動會羽毛球項目,。
4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇十二
一,、活動主題:健康運動“飛”起來,,快樂運動“炫”出來
二、活動時間:xx年4月9-30日
三,、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四,、活動對象:生環(huán)學院全體研究生(研一、研二,、研三)
五,、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打,、男女混雙,、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,,男女混雙,、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽,。
六,、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)
七,、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,,能夠放松身心,勞役結(jié)合,。以運動激發(fā)靈感,,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,,豐富研究生的業(yè)余生活,,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽,。
八,、報名方法:xx年4月9日——4月13日,,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱,。
九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打,、女子單打,、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制,。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排,。男子單打,、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,,師生混雙以15分記為一局,,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手,。
十,、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,,則采用16進8,,8進4,4進2,,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,,視具體報名情況而定,。若報名選手或班級為奇數(shù),則有一個輪空,。比賽專業(yè)或選手,,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一,、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,,由班長通知各班同學,并確定參賽名單,。原則上每個專業(yè)必須派選手參加,。
十二、獎項設置:每個項目均決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼,。)
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇十三
為了豐富同學們的課外娛樂生活,,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,,同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會,,數(shù)學與信息科學學院研究生分會特舉辦“青春健康、運動之美”羽毛球大賽活動,,為廣大同學提供一個更好地交流,、學習和娛樂的機會。
豐富同學們的課余文化生活,,培養(yǎng)同學們頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),增強同學們的身體素質(zhì),,推動我院羽毛球運動的發(fā)展
4月19日下午2:00------4月22日下午
b18下羽毛球場
數(shù)學學院全體研究生
青春健康,、運動之美
男單、女單,、男女混合雙打(自由組合)
比賽羽毛球由組織單位提供,,球拍自備
有參賽意向的同學請于4月15號中午十二點前直接向文體部成員報名并于4月15號中午12:30到b18四樓會議室抽簽,逾期不候
廣州大學數(shù)學與信息科學學院研究生分會文體部
小組賽比賽采用單局淘汰制,前四名進行三局二勝(每局21分),,
注意場地衛(wèi)生,,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二,。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品,,以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作,靈活應對賽中可能出現(xiàn)的各類情況,確保比賽順利進行,。
本次比賽各項目分設一,、二、三等獎各一名
a,、羽毛球3筒
b,、純凈水2件
c、宣傳海報3張
d,、必備藥品(正紅花油,、創(chuàng)可貼、云南白藥)
e,、小禮品
共計:(待定)
附表(比賽規(guī)則):
1,、比賽分為初賽、復賽,、決賽,,由于時間限制,比賽采用一局定輸贏制,,比賽雙方一局即分勝負,。
2、每一局為21分,,每球得分,,先得21分者獲勝,如果打到20分,,任何一方要獲勝必須超出2分,。若雙方打成29平后,,一方1分,,即算該局取勝。
3,、比賽開始前,,雙方應通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地,。
4,、發(fā)球:
①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸,,不得移動,直至將球發(fā)出,。
③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,,與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應指向下方,從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,。
⑤發(fā)球開始后,,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出,。
⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),,如果不受攔截,應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū),。
5,、違例:
①發(fā)球不合法違例。
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球,。
③發(fā)球時,,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
④比賽時:
ⅰ,、球落在球場邊線外,。
ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過,。
ⅲ,、球不過網(wǎng)。
ⅳ,、球碰屋頂,、天花板或四周墻壁。
ⅴ,、球碰到運動員的身體或衣服,。
ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題,,必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定,,但其國組織有否決權(quán))。
⑤比賽時,,球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后,,球拍可以隨球過網(wǎng))。
⑥比賽進行中:
ⅰ,、運動員球拍,、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。
ⅱ,、運動員的球拍或身體,,以任何程度侵入對方場區(qū)。
ⅲ,、妨礙對手,,如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球,。
⑦比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,,如喊叫,、故作姿態(tài)等。
⑧比賽時:
ⅰ,、擊球時,,球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
ⅱ,、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次,。
ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次,。
ⅳ,、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。
⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定,。
⑩運動員行為不端,。
6、重發(fā)球:
①與不能預見或意外的情況,,應重發(fā)球,。
②除發(fā)球外,球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,,應重發(fā)球,。
③發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,,應重發(fā)球,。
④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球,應重發(fā)球,。
⑤比賽進行中,,球托與球的其他部分完全分離,應重發(fā)球,。
⑥司線員未看清球的落點,,裁判員也不能做出決定時,,應重發(fā)球,。
⑦“重發(fā)球”時,最后一次發(fā)球無效,,原發(fā)球員重發(fā)球,。
7、死球:
①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,,或停在網(wǎng)頂上,。
②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面,。
③球觸及地面。
④“違例”或“重發(fā)球”,。
8,、初賽獲勝者進入復賽階段,復賽獲勝者進入決賽,,前三名即可獲得嘉獎,。
9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定,,最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有,。
社區(qū)羽毛球活動方案 羽毛球活動方案設計篇十四
為創(chuàng)造健康、輕松,、愉快的學習環(huán)境,,推動校園體育鍛煉氛圍,豐富學生課余活動,,增強同學間的協(xié)作能力,,現(xiàn)面向高一、高二全體同學及班主任,,舉辦20xx年春季“羽毛球團體賽”,,歡迎廣大班主任、男生,、女生,、踴躍報名參賽。
1,、此次團體賽以班級為參賽單位,,參賽選手可為本班同學及本班班主任;
2,、 20xx年3月15日晚自習進行抽簽,;
3、高一,、高二混合抽簽,,采取淘汰制。分男單,、女單,、男雙、女雙,、男女混雙5場,;
4、比賽于3月16日下午開始進行,,周一至周五第八節(jié)比賽,。比賽時間見海報通知,;比賽過程如遇天氣原因推遲另行通知;
5,、預,、決賽取前三名,采取循環(huán)制,,決出冠,、亞、季軍,;
6,、每班盡量爭取更多男女參賽選手參加,各班自行安排啦啦隊,;
1,、比賽分五局,每局二十一球,,最終賽果依局數(shù)判定,,采取五局三勝制;
2,、比賽可暫停換人,,中場休息4分鐘;
3,、各班分別派一名記分員,,記錄該班得分及相互監(jiān)督兩班計分情況;
1,、友誼第一,、比賽第二,尊重對手,、服從裁判,;
2、文明比賽,、公平競爭,,切勿吵架鬧事,否則取消該班參賽資格,;
3,、歡迎各班主任代表本班級參賽;