時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修計(jì)劃 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)任務(wù)完成計(jì)劃篇一

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3）熟悉四年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

4）熟悉本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5）把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1）按時(shí)參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2）積極參加縣組織的新課程培訓(xùn),。

3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4）積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5）積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

6）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修計(jì)劃 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)任務(wù)完成計(jì)劃篇二

小學(xué)教師遠(yuǎn)程個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃在新的學(xué)期為了不斷更新自己的知識(shí)層次,，為能使自己的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)及工作滿(mǎn)足教育,、教學(xué)的需要,，與時(shí)俱進(jìn)，我將努力提高自己的綜合素質(zhì),，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會(huì),，特制訂本期工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源,。

按時(shí)參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)與活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，學(xué)習(xí)活動(dòng)中不做與先學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，緊密聯(lián)系個(gè)人思想,、工作實(shí)際，努力做到邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊提高，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。具體如下：

1、循序漸進(jìn),，持之以恒，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng) ,。

2、統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化。

3,、融會(huì)貫通，學(xué)以致用,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,。通過(guò)學(xué)習(xí),，有效解決在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高,，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,，工作有明顯推進(jìn)。

4,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,。

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修計(jì)劃 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)任務(wù)完成計(jì)劃篇三

在課程改革的浪潮推動(dòng)下，擺在我面前的是要重新塑造自己,，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究,；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作,；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。

為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,，我特制定20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

基本功方面不間斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

1、提高專(zhuān)業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著,，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課,，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

2、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3,、勤于反思，完善自我,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4,、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話,。

5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修計(jì)劃 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)任務(wù)完成計(jì)劃篇四

應(yīng)用中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，可以讓教師收集,、整理出切合教學(xué)實(shí)際的資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的求知欲望,。能夠突出教學(xué)課程中的重點(diǎn),，化難為易,，使抽象的東西變得通俗易懂，還為學(xué)習(xí)主體提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐可能,，并能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。為了在本年度里讓自己的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)更上一層樓,。特?cái)M定如下遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,，每周一看：一是看課程資源和少兒文化，讓學(xué)生開(kāi)闊視野,，了解科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，共享中國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童接受優(yōu)質(zhì)教育的成果，體會(huì)學(xué)生時(shí)代的優(yōu)越感,，學(xué)習(xí)他們的成功學(xué)習(xí)方法。目睹名師風(fēng)采,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段，博采眾家之長(zhǎng),，在看中交流,，提高課堂教育藝術(shù),。二是看專(zhuān)題教育，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)德育教育的長(zhǎng)期性、重要性和艱巨性,；結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，班級(jí)的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的班級(jí)管理方

案,，創(chuàng)造有自己特色的班級(jí)文化,。三是看教師發(fā)展。了解最新教育動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，加強(qiáng)自身的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

二，每周一議：中心議題是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是議針對(duì)所看的教育資源，哪些對(duì)我們有用,，適合學(xué)校的教育現(xiàn)狀的教育經(jīng)驗(yàn)；二是議教師在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，找出差距；三是議如何將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念,、成功的課堂教學(xué)模式、高超的教學(xué)藝術(shù)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,，優(yōu)化自己的課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益,。一句話，議如何學(xué)為己用。

總之,，在學(xué)習(xí)中交流，在交流中學(xué)習(xí),，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，把能力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,。在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié),，在總結(jié)中提高。真正充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢(shì),，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)自身教育水平向前發(fā)展,。