心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

1．實(shí)訓(xùn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,，了解實(shí)訓(xùn)目的和注意事項(xiàng),。 2．按預(yù)約時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，不得無故遲到,、早退,、曠課,。

3．進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)注意安全、衛(wèi)生,、不準(zhǔn)喧嘩打鬧,、不準(zhǔn)抽煙、不準(zhǔn)亂寫亂畫亂扔紙屑,、不準(zhǔn)隨地吐痰,、不準(zhǔn)擅自動(dòng)儀器設(shè)備，或?qū)嵱?xùn)過程中未按操作規(guī)程操作儀器設(shè)備,，導(dǎo)致?lián)p壞儀器設(shè)備者要照價(jià)賠償,。

4．實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守操作步驟和注意事項(xiàng)。若遇儀器設(shè)備發(fā)生故障,，應(yīng)立即向教師報(bào)告,，及時(shí)檢查，待排除故障后才能繼續(xù)實(shí)訓(xùn),。

5．實(shí)訓(xùn)過程中,，同組同學(xué)應(yīng)相互配合，認(rèn)真紀(jì)錄,；應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。 6．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將儀器設(shè)備,、工具擦拭干凈,，擺放整齊；協(xié)助做好實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生,。

7．不得將實(shí)訓(xùn)室的工具、儀器,、材料等物品攜帶出實(shí)訓(xùn)室,。

直流穩(wěn)壓電源的制作

一、項(xiàng)目編號(hào)：qcdgdzzd-02 二,、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：4學(xué)時(shí) 三,、實(shí)訓(xùn)目的

（1）正確識(shí)別、檢測基本元件,； （2）熟悉電路各元器件的作用,；

（3）學(xué)會(huì)焊接簡單電路板并能對(duì)電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試； （4）掌握專用檢測工具,、設(shè)備,、儀器的使用。 四,、實(shí)訓(xùn)要求

1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書,，理解電路工作原理,，在作業(yè)過程中要按操作步驟進(jìn)行操作。

2.學(xué)生5～8人分成一組,，每組配一套工具,，每2～3兩組配一位教師。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式,，在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作和程序,。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求,，動(dòng)手完成規(guī)定的制作任務(wù)。

3.通過學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理,，能分析與描述它們的工作過程和電路分析；能形成正確的電路檢查,、元件檢測的工作思路,。

五、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料見表1。 表1直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料清單

六、電路原理

如下圖所示,，變壓器t1構(gòu)成變壓回路,，將交變電

ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓

u2(15v)。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路,，輸出

脈動(dòng)的直流電壓,。經(jīng)電容器c1、c2濾波,，將脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為波動(dòng)較小的平滑直流電,。

集成電路ic1（7805），將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電,。電容器c3,、 c4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用。電阻器r1與發(fā)光二極管led構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路,。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

七,、操作步驟

1、識(shí)別元器件并利用萬用表檢測其質(zhì)量好壞,；

2,、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高,、先內(nèi)后外”的原則，先安裝電阻器,、二極管,、開關(guān)，然后安裝電容器,、集成穩(wěn)壓器,、二極管整流橋，最后安裝變壓器,。

3,、電路的測試：先測試變壓器輸出電壓u2，再測試整流,、濾波后電壓,，最后測試穩(wěn)壓后輸出電壓；

4,、總結(jié),、測試電路功能并查找故障、評(píng)價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量,。

八,、注意事項(xiàng)

1、注意安全用電,；

2,、在焊接時(shí)注意電容器、二極管等元件的極性,；

3,、注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

20xx年xx月28號(hào)-xx月1號(hào)

xxxxxxxx

1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟悉使用電烙鐵等工具;

2,、熟悉電子元器件產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，能夠獨(dú)立地完成簡單的電子元器件產(chǎn)品的安裝和焊接,，能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3,、了解一般電子元器件產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)試電子元器件產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測潛力;

4,、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，提高分析問題和解決問題的潛力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作潛力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作,，共同探討，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺(tái)很多,，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧,，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺(tái)的無線信號(hào),，從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),，而是要進(jìn)行頻率的變換,。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10,。7mhz)。

(2)中頻放大與檢波選臺(tái),、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號(hào),。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī)，完成電聲轉(zhuǎn)換,。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入,。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān),。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,，經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路。

1,、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵,、螺絲刀、剪鉗,、調(diào)試儀器,、錫條

2、制作收音機(jī)所需器材

電阻,、瓷片電容器,、電解電容、線圈,、電感,、磁棒,、磁棒天線、中周,、二極管,、pvc、ic芯片,、濾波器,、電位器、開關(guān),、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕,、連線、塑料件,、五金件,、線路板、螺釘,、

周一上午：認(rèn)真學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在元器件電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會(huì)看圖，組裝電子元件,。下午：按照工位圖,，焊接元件。

周三上午：調(diào)試電路,。下午：調(diào)試電路,。

周四上午：組裝收音機(jī)。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問題,。下午：清理工作臺(tái),，布置實(shí)習(xí)報(bào)告。

1,、焊接練習(xí)，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料,、移開焊絲,、移開烙鐵五步,。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備,。

2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫,。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練,。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料,。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性,，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后,，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。

4)移開焊絲,。當(dāng)熔化必須量的焊錫后,，應(yīng)迅速將焊絲拿開。

5)移開烙鐵,。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤,、焊料量等均適宜并無針孔時(shí)，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開,。拿開電烙鐵的時(shí)光,、方向、速度,，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用,。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊料接近飽滿,，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn),，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無毛刺,。

2,、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們，并且給我們講解了各元件的作用,。然后我們按照?qǐng)D紙把各元件匹配到元器件電路板相應(yīng)的位置上,，完成這些之后先不著急焊接，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接,。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大，從上到下焊接,，避免短路和把元器件電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反。

3,、調(diào)試電路

焊接元器件電路板完成后,，就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是老師幫忙完成,。檢測前需要重新檢查元器件電路板上的焊點(diǎn),，檢查無誤后交給老師調(diào)試，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的元器件電路板了,。

4,、組裝

在調(diào)試過后的元器件電路板基本上能正常工作了。把元器件電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,，接好路線,。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些。

5,、測試

組裝好之后,，裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問題并重新處理,。

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī),，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題,。不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路,，又大致了解了收音機(jī)的工作原理,。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的,。在實(shí)習(xí)前,，也聽過師兄講過是做收音機(jī),，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹,，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,，老師把元器件電路板和電阻元件放在桌面上，把元器件電路板壓在電阻上,，用電烙鐵把錫熔了滴在元器件電路板上,。

在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿,，嘗試操作,。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形,。第一天焊的時(shí)候,，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵,，立刻起了大水泡,。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué),，不斷地嘗試,，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后,，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了,。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示,，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查,。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件,，一個(gè)個(gè)焊上去,。

因?yàn)樵骷娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些,。不然的話,，就會(huì)容易使元器件電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,，第一次就一大片同學(xué)弄到元器件電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,，加上老師的幫忙,，才能焊好且沒短路,。

一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用,，一個(gè)沒焊好,，就會(huì)影響著整個(gè)元器件電路板。所以電子電工實(shí)習(xí)中,，我們不能急于求成,，要求精細(xì)?；艘惶鞎r(shí)光焊好后,，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題,，經(jīng)過一次又一次的修改,，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn),，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心,。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試,，收到了電臺(tái)信號(hào),。

調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了,。每個(gè)部件每根線都要接好,，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,，又不能點(diǎn)多了使電路短路,。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了,。

雖然還不明白能不能接收到頻道,，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中,?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,，聽到聲音的一刻無比激動(dòng),，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對(duì)于我來說顯得格外珍貴,，十分有紀(jì)念價(jià)值,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝,、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

辨認(rèn)測量：

①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù),，以提高下一步的焊接速度;

②學(xué)會(huì)了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,，“—”極。

③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;

④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),，“╫”表示元片電容，不分“+”,、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”),。

焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì),，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,，焊點(diǎn)融化不充分,，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長,，焊錫容易流淌,，使元件過熱，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞,，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序：①焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡,，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,，以免焊錯(cuò),，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,，先焊接元片電容,，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),，緊接著就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管,，紅端為“+”,，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[v1,，v2,，v3，v4]和[v5,，v6,，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座,。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,，各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,，要通電檢測—在通電狀態(tài)下,，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,，如果調(diào)節(jié)失敗,，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心,。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象,，通過這次學(xué)習(xí),，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù),、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了,?？傊趯?shí)習(xí)過成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

姓名：

院系：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：信息樓505

指導(dǎo)老師：舒老師倪老師

1,、加深所學(xué)理論知識(shí)

2,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

3,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

4,、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表,。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

1,、安全知識(shí)和安裝技能的介紹

周日全天

2,、驗(yàn)收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線

周一上午

3、驗(yàn)收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料

周一下午

4,、充電電源的安裝,、調(diào)試以及包括時(shí)、分,、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計(jì)與連接

周二,、周三、周四全天,、周五上午

5,、驗(yàn)收充電電源以及數(shù)字鐘的實(shí)驗(yàn)記錄

周五下午

6、發(fā)放收音機(jī)的組裝材料

周六上午

7,、收音機(jī)的安裝,、調(diào)試

周六下午；周日,、周一全天,；周二上午

8、驗(yàn)收收音機(jī)

周二下午,、周三上午

9,、上交實(shí)習(xí)報(bào)告

周三下午

時(shí)間：每天上午08：30開始

下午14：45開始

1、電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以最好用外熱式電烙鐵,，功率為30w，烙鐵頭是銅制,。

2,、螺絲刀、鑷子等必備工具,。

3,、松香和錫，由于錫的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

4,、兩節(jié)5號(hào)電池。

5、充電電源,、收音機(jī)組裝材料各一套,。

1、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng),。

2,、練習(xí)焊接。

3,、分發(fā)與清點(diǎn)元件,。

4、學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路,；

5,、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機(jī)的工作原理及其分類,。

6,、了解充電電源、收音機(jī)元器件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

7,、按照?qǐng)D紙焊接元件,，組裝一個(gè)充電電源和一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法,。

8,、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測試元器件。

9,、組裝,、焊接與調(diào)試充電電源,、收音機(jī),。

10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗(yàn)收,，收拾桌面,，打掃衛(wèi)生。

1,、熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法；

2,、自己設(shè)計(jì)數(shù)字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗(yàn)證,，一步步完善；

3,、發(fā)充電電源,、收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件；

4,、熟悉充電電源,、收音機(jī)的裝配圖；

5,、焊接各種零配件并上交充電電源,、收音機(jī)；

總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。

電子電工實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,、基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。在這次電工實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西,。

首先是團(tuán)隊(duì)的合作,。一個(gè)人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到,，這就需要團(tuán)隊(duì)的合作,。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處，她動(dòng)手能力比較強(qiáng),，就負(fù)責(zé)連線,，而我心思細(xì)膩，就負(fù)責(zé)檢查電路,，排除故障以及電路的美觀,。在我們小組倆個(gè)人共同努力下，每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時(shí)間內(nèi)完成并順利通過老師的考核,。

其次,，這次實(shí)習(xí)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過實(shí)習(xí)，我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。理論說得再好,，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單；直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)自己,、對(duì)工作、對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

通過這十天的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí),；

2、了解了充電電源,、收音機(jī)電路的安裝方法,；

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),；

4,、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、充電電源、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

5、鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者，有人采用前者,。都焊出來了,，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,，不明白,。

我很感謝三位老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助……

十天的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍；更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,，起初效率低，為什么呢,？那就是沒有明確分工,，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí)、更豐富,。這就是十天實(shí)習(xí)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我電子系同學(xué)各自開展了電工頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工,。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候,，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,，我來到某某省某某工程公司機(jī)電安裝公司,，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

某某省某某工程公司是某某省某某建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),，是于某某年由原某某省某某水電建筑安裝公司與原某某省某某水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè),。

多年來，“某某人”一直奉行“以人為本,、科學(xué)管理,、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一,、業(yè)主至上,、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工,、地基與基礎(chǔ)施工,、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略,，承接了大批國家,、省,、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從某某輻射到某某,、某某,、某某等十七個(gè)省市及國外的某某、某某,、某某,、某某等國家。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”,，承建了某某賓館基礎(chǔ)工程,、某某基礎(chǔ)工程、某某廣場基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平,，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“某某水電安裝勁旅”,。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和某某省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè),。

某某年的某某月，我離開了生活了差不多2年的某某學(xué)院;

某某年某某月某某日,，我第一天上班,。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工,。

某某年某某月某某日,，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭,。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長,。

相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟,，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,，通過這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁,。

一：實(shí)習(xí)目的

1,、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作,。

2,、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程；

3,、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),；

4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試,，并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

5,、看懂電話機(jī)的安裝圖，了解電話機(jī)的基本原理,，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話機(jī),。

6、通過對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)"的安裝焊接及調(diào)試,，學(xué)會(huì)調(diào)試電話機(jī),，能夠清晰接打電話。

7培養(yǎng)職業(yè)道德,，和職業(yè)技能,，培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。

1,、相關(guān)元器件

主要有電阻,、電容，二極管,、三極管,，電解電容、發(fā)光管,、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊，撥號(hào)集成模塊,，晶振,、ic等,。

2、安裝工藝要求：

（1） 動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,，再把元件進(jìn)行分類,，使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測量一下,，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件,，最后裝怕熱的元件（如三極管）,。

（2） 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短,，以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性,，不能插錯(cuò),。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,，高度要統(tǒng)一,。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。

（4）各零件安裝好后,，便是焊接了,，這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵,，具有一定的危險(xiǎn)性,，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,，切不可急于求成,，粗心大意。

電有載調(diào)壓開關(guān)

話通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備,。由送話器,、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的`部件等組成,。發(fā)話時(shí),，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，沿線路發(fā)送到對(duì)方；受話時(shí),，由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音,。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類,。磁石式電話機(jī),，用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,，通話距離較遠(yuǎn),，機(jī)動(dòng)靈活，使用方便,，可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話,。因此，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信,。共電式電話機(jī),，由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源,。它結(jié)構(gòu)簡單,，使用方便，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接,。自動(dòng)式電話機(jī),，是在共電式電話機(jī)上，加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的,。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,，控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡便,，不需要人工轉(zhuǎn)接

北京奇勝開關(guān)插座,，但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,，由于電子技術(shù)的發(fā)展,，出現(xiàn)了一些新功能的電話機(jī)，如錄音電話機(jī),、書寫電話機(jī),、可視電話機(jī)、智能電話機(jī)等,。

電話機(jī)是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的,。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,，軍用電話機(jī)正朝著體積小,、重量輕、效能高、功能多,、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展,。

通過此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

一個(gè)月的期過去了,，這短暫的一個(gè)月中,，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí),，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的,，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親手操作,，實(shí)踐,，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了,，其實(shí)我的電工之路還是很漫長的,，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到,，

開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累,，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考,，有實(shí)踐,，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,，水平角分別觀測左右角，各測一測回,，圓周角閉合差q±40，角度觀測值,、計(jì)算值均取至1,，坐標(biāo)取至毫米。

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí),；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路,，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝；

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，對(duì)人才的要求也越來越高了,，對(duì)大學(xué)生的要求也越來對(duì)越嚴(yán)格了，為了適應(yīng)社會(huì)的需求,，我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì),！在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì),，做一個(gè)全方位發(fā)展的大學(xué)生,。

3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束,，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，只能說,，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對(duì)我的幫助,，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期,。

實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。同時(shí),，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路,、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神,。

（2）因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

最后,，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣,！感謝xx煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護(hù),，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹冢?/p>