無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇一

男：敬愛(ài)的老師們,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家早上好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（2）班主辦！

男：我是主持人#,。

女：我是主持人#,。

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,；

男：伸出你的手,。

女：伸出我的手。

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,。

女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞,、書(shū)香校園、幽默樂(lè)園和名曲欣賞,，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容,。

男：上周大泊中心校開(kāi)展了革命傳統(tǒng)系列教育。學(xué)校組織四,、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“繼先烈遺志,，承季子遺風(fēng)”主題教育活動(dòng)，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館,，祭掃烈士墓,。游覽季子廟景區(qū)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊(yùn),。組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“牢記國(guó)恥,，繼承傳統(tǒng)，立志報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)，赴南京瞻仰雨花臺(tái),、大屠殺紀(jì)念館,，加強(qiáng)國(guó)情國(guó)史教育。

女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓,，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

男：我們喜歡閱讀,，喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的校園,，喜歡浸潤(rùn)在對(duì)經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中。

女：今天請(qǐng)大家欣賞朱自清的散文《背影》片段,。

讀稿配樂(lè)《秋日私語(yǔ)》

男：幽默是和諧的音符,。

女：幽默是避風(fēng)的港灣。

齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園,。

男：修雨靴一場(chǎng)大雨過(guò)后,，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個(gè)洞,，進(jìn)水了,。小靈想：這好辦，只要再開(kāi)個(gè)洞,，讓水流出去就行了,。于是，他用剪刀在靴底又”開(kāi)了一個(gè)洞,?？墒怯暄ダ锏乃椒e越多。小靈嘆氣了：“到底要開(kāi)幾個(gè)洞,，水才能出去呢,？

女：牛會(huì)抽煙嗎兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天，一個(gè)突然問(wèn)：“你家的牛會(huì)抽煙嗎,？”“你瘋啦,？牛怎么會(huì)抽煙？”“哦,，那么，也許是你家的牛棚著火了?！?/p>

男：沒(méi)有這么扁一輛汽車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),，把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,，對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō)：“這只雞是你家的嗎,？”“不，先生,，我家的雞跟它的顏色,、模樣雖然一樣，但它沒(méi)有這么扁,?！?/p>

女：用藝術(shù)陶冶我們的情操，

男：用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的校園,。

女：接下來(lái)我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》

（播放樂(lè)曲）

男：時(shí)間過(guò)得真快,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：希望以后還能和大家見(jiàn)面,。

男：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn),。

女：再見(jiàn),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇二

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)

乙：動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)

甲：在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了,，

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,，首先是《成語(yǔ)小故事》、其次是《世界真奇妙》,、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽(tīng)。

一,、成語(yǔ)小故事

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)小故事

漢語(yǔ)的廣闊天地里,， 有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日麗,， 青山綠水,，令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅,，奇花異草,，令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言,， 令人受益匪淺,。今天,，就讓我們一同去游覽成語(yǔ)世界。聽(tīng)成語(yǔ)故事《東施效顰》

西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時(shí)期越國(guó)人,，她的一舉一動(dòng)都十分吸引人，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病,。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上,，突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜?，皺著眉頭,。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見(jiàn)到的村民們卻都在稱(chēng)贊,，說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗,。同村有位名叫東施的女孩，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地走動(dòng),，以為這樣就有人稱(chēng)贊她。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑,，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,，裝腔作勢(shì)的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門(mén)；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，他們比以前更加瞧不起東施了,！

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話(huà)。

同學(xué)們,，我們可不要“東施效顰”啊,。

二、世界真奇妙

甲：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們大家好,！世界世界真奇妙,，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵,，跟我一起探奧妙,。我是你們的老朋友——

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭,，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù),。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢,，放心吧，每個(gè)人的指紋是不同的,，世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人,。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。

乙：為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的,，而且指紋一旦形成,，就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋,。他們有的用火燙，有的用刀割,，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變,。

甲：指紋由不同長(zhǎng)短,、形狀、粗細(xì),、結(jié)構(gòu)的紋線組成,，分斗、箕,、弓三種基本類(lèi)型,。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一,；箕型紋約占百分之四十七,；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋,、箕型紋或是弓型紋，都是每個(gè)人遺傳上的原因,，與命運(yùn)禍福完全無(wú)關(guān),。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病,。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,，因此,，如果染色體出現(xiàn)了毛病,，后代就會(huì)得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,，是有一定科學(xué)道理的,。

甲：自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,，指紋的研究又有了新的發(fā)展,，它的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛。現(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,，這種鑰匙就是人的指紋,，當(dāng)人在開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手指按一下設(shè)在門(mén)上的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào),，就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話(huà),，門(mén)馬上就自動(dòng)打開(kāi)了,。

三、健康園地

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,，今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”,。

乙：春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),，一不小心,，很可能會(huì)感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛,、嘔吐,、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,，其實(shí)這種做法是不好的,。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥,，不要亂用抗生素,，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別注意飲食衛(wèi)生。

甲：預(yù)防措施：

（1 ）要注意飲用水的衛(wèi)生,。應(yīng)該飲用煮沸后的水,，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病,。

（2 ）要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的。

（3 ）要盡量減少與腹瀉病人的接觸,，尤其不要與其共用餐飲用具,。（4 ）不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物,。

結(jié)束語(yǔ)

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；

愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

甲：感謝大家的收聽(tīng),，再見(jiàn),！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇三

合：各位老師、同學(xué)們,，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人,，我是主持人,，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！

男：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎,？

女：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：

1,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路！

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)??！

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,，伴我成長(zhǎng),。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)由六（1）班向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

（倡議書(shū)）

女：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉，是我們的精神食糧,，是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書(shū)相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū),、讀好書(shū),，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),，就要思考,、交流，在心靈溝通與對(duì)話(huà)中,，感悟生活,，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,，我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,，與大師對(duì)話(huà)；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園,，做誠(chéng)信公民,，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香,。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩,；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣,；不讀書(shū),，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,，讀書(shū)使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,。”讀書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。

男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),，相互交換著看,，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

女：三,、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角館的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí),。

男：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使校園書(shū)香更濃郁。

女：書(shū)是知識(shí)的海洋,，信息的倉(cāng)庫(kù),，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生,，多一份智慧,，多一份力量。在讀中學(xué),，在讀中教,，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久,，營(yíng)造書(shū)香校園,，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn),！

最后,，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén),，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo),。”

男：相信不久,，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí),。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng),。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn),！

男：再見(jiàn),！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇四

齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，下午好,！伴著熟悉的開(kāi)播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見(jiàn)面了,。

甲：大家好,！我是子希。

乙：我是王垚,，很高興能和你們相識(shí)在電波,。

甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目,。

乙：隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目,。

甲：最后您將聽(tīng)到的是《好歌放送》欄目,。

乙：讓我們一起來(lái)回顧下,，在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞。

甲：好的,。大家都知道,，今年3月5日是全國(guó)第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,。

為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校結(jié)合實(shí)際提前部署,，積極籌劃,，認(rèn)真組織全校師生深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香,、學(xué)習(xí)雷鋒我成長(zhǎng)”主題,，進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì),，全面開(kāi)展主題教育活動(dòng)。與此同時(shí),，學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競(jìng)賽,；開(kāi)通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播站,；開(kāi)展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書(shū)法比賽,。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,，崇尚雷鋒高尚品德，激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情,。

二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容,，推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實(shí)際,，積極部署,、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)唱一首雷鋒歌曲,；觀看一部關(guān)于雷鋒的影片,；寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒日記；辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào),；學(xué)雷鋒做一件好事,；參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)舉行日記比賽,、書(shū)法繪畫(huà)展示等多種形式,，為師生建立交流平臺(tái)，讓大家傳播雷鋒精神,，傳遞愛(ài)心,，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容，走出校園開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng),。我校結(jié)合實(shí)際,，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月5日,，慧海學(xué)校80名師生來(lái)到人民廣場(chǎng)向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件,、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份,。同學(xué)們熱情向在場(chǎng)的市民送上一句問(wèn)候語(yǔ),，彎彎腰撿起地上一片紙屑，得到廣大市民高度贊揚(yáng),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇五

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢(qián)藝夢(mèng)：我是一（1）班的錢(qián)藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一（3）班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢,？

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?huà)，相信你會(huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招,，但一定有用。

錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢,？快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！

王伊青：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低,。

錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián),，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí),，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考！

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn),！(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完?。?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇六

（甲乙）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好,！

（甲）：我是主持人——,。

（乙）：我是主持人——。

（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦,！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》

串聯(lián)詞：

1,、乙：同學(xué)們,，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生,，但是大多數(shù)的同學(xué)沒(méi)去過(guò),，下面我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹介紹,。

甲：九寨溝位于州南坪縣中南部,，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里,，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里,。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),，同時(shí),，被列入世界人類(lèi)自然遺產(chǎn)名錄。

甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表,，包括五灘十二瀑,，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀,。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,，一塵不染的清新空氣和雪山、森林,、湖泊組合成神妙,、奇幻、幽美的自然風(fēng)光,，顯現(xiàn)“自然的美,，美的自然”，被譽(yù)為“童話(huà)世界”,、“人間仙境”,。九寨溝的高峰、彩林,、翠海,、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱(chēng)為“五絕”。

乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人,。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠,，瀑流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖,，鶯飛燕舞,；秋至紅葉鋪山，彩林滿(mǎn)目,；冬來(lái)雪裹山巒,，冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富,，種類(lèi)繁多,，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動(dòng)物,。

甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂,，因其清純潔凈、晶瑩剔透,、色彩豐富,、故有“九寨溝歸來(lái)不看水”之說(shuō),。水、倒影,、石磨,、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等,，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化,。“綠色環(huán)球21”證書(shū)的取得,，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路,。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念,，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟,，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗,，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,，沒(méi)有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài),，現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越被人們所破壞,，所以急需要保護(hù)環(huán)境。

2,、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》

1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”,。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日,，世界各國(guó)都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng),，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn),。

乙：是呀，我們周?chē)沫h(huán)境急需保護(hù),，你聽(tīng),，連小草都發(fā)出呼叫了。

3,、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面,，首先我們要保護(hù)周?chē)乃Y源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”,。水是生命之源,。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水,，既不能直接飲用也不能灌溉,。在余下的2.5％的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的1％,。

乙：1993年1月18日,，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議,，通過(guò)了第193號(hào)決議,，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日,，旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題,。同時(shí),，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí),。

6,、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視，這不,，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類(lèi)的積極響應(yīng),。（讀《世界地球日》）

4、甲：1970年4月22日,，在太平洋彼岸的美國(guó),，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),。在這一天,，全美國(guó)有10000所中小學(xué)，所高等院校和xx個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)多萬(wàn)人走上街頭,。人們高舉著受污染的地球模型,、巨畫(huà)、圖表,，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào),，舉行游行、集會(huì)和演講,，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境,。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國(guó)政府于70年代初通過(guò)了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,，并成立了美國(guó)環(huán)保局,。從此，美國(guó)民間組織提議把4月22日定為“地球日”,，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過(guò)了美國(guó)國(guó)界,，得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日,，即“地球日”20周年之際,，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起,，“地球日”才有了國(guó)際性,，

稱(chēng)得上世界地球日。

甲：人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力,，讓我們從身邊做起,，積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好,。

這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們，再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè)）

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇七

（背景音樂(lè)）

男：敬愛(ài)的老師,、

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

男：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

男：回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。

女：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試?！?/p>

男：我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解、新的知識(shí),。

女：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類(lèi)旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),；

男：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能,。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

女：⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。

男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過(guò)編提綱,、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

女：⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

男：⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類(lèi),、對(duì)比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

女：⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

男：⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。

女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作,，在期終考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

（音樂(lè)）

男：親愛(ài)的同學(xué)們,，期終考試即將來(lái)到，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備考試了,。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，在這里我們想告訴大家的是,，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外，保持良好的心態(tài)最重要,?！?/p>

女：每當(dāng)臨近考試，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,，考試日期的臨近,，再加上部分家長(zhǎng)對(duì)孩子施加壓力，有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,，嚴(yán)重的甚至感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái),。這種過(guò)度的緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的心理負(fù)擔(dān)，影響到復(fù)習(xí)的效率,。

男：同學(xué)們,，不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，不要過(guò)多地去想考試的結(jié)果,，只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí),，一次考試并不能說(shuō)明一切,，注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富,。

女：在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中感覺(jué)緊張時(shí),，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步,，也可以和好朋友做做游戲,，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績(jī),，當(dāng)然考試的時(shí)候看清楚題目也是很重要的哦,！

希望同學(xué)們都能考出理想的成績(jī)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇八

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)

乙：動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)

甲：在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了,，

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目，首先是《成語(yǔ)小故事》,、其次是《世界真奇妙》,、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽(tīng)。

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)小故事

漢語(yǔ)的廣闊天地里,， 有一個(gè)成語(yǔ)世界,，那里風(fēng)和日麗， 青山綠水,，令人流連忘返,；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草,，令人心曠神怡,；那里還有瑯瑯上口的至理名言， 令人受益匪淺,。今天,，就讓我們一同去游覽成語(yǔ)世界。聽(tīng)成語(yǔ)故事《東施效顰》

西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時(shí)期越國(guó)人,，她的一舉一動(dòng)都十分吸引人，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病,。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上,，突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜?，皺著眉頭,。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見(jiàn)到的村民們卻都在稱(chēng)贊,，說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗,。同村有位名叫東施的女孩，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地走動(dòng),，以為這樣就有人稱(chēng)贊她。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑,，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,，裝腔作勢(shì)的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門(mén),；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們比以前更加瞧不起東施了,！

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑颍桃獾厝ツ７?，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話(huà),。

同學(xué)們，我們可不要“東施效顰”啊,。

甲：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們大家好！世界世界真奇妙,，奇人奇事你知多少,？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙,。我是你們的老朋友——

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,，里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋帶回去分析,，指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù),。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢，放心吧,，每個(gè)人的指紋是不同的,，世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉,。

乙：為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的,，而且指紋一旦形成，就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志,。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,，有的用刀割，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,，可是等傷口痊愈后,，指紋依然不變。

甲：指紋由不同長(zhǎng)短,、形狀,、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成,，分斗,、箕,、弓三種基本類(lèi)型。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多,，約占百分之五十一,；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二,。不論是斗型紋,、箕型紋或是弓型紋，都是每個(gè)人遺傳上的原因,，與命運(yùn)禍福完全無(wú)關(guān),。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家從指紋,、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病,。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的，因此,，如果染色體出現(xiàn)了毛病,，后代就會(huì)得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,，這種病人的指紋便不同尋常,。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象，是有一定科學(xué)道理的,。

甲：自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,，指紋的研究又有了新的發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛?，F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,，這種鑰匙就是人的指紋，當(dāng)人在開(kāi)門(mén)時(shí),，只要用手指按一下設(shè)在門(mén)上的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào)，就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開(kāi)門(mén)的人是不是主人,，如果是的話(huà),，門(mén)馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,，今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”,。

乙：春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),，一不小心,，很可能會(huì)感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛,、嘔吐,、腹瀉急性腸胃炎的癥狀,。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,，其實(shí)這種做法是不好的,。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥,，不要亂用抗生素,，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別注意飲食衛(wèi)生。

甲：預(yù)防措施：

（1 ）要注意飲用水的衛(wèi)生,。應(yīng)該飲用煮沸后的水,，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病,。

（2 ）要講究食品衛(wèi)生,。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的,。

（3 ）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具,。

（4 ）不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,，尤其避免吃生冷的食物。

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；

愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn),！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇九

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,

乙:老師們

甲:大家好

乙:又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了.

甲:我是三年十班的李舒格.

乙:我是三年十班的劉虹博.

甲:今天由我們兩個(gè)人為大家廣播.

乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么

甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個(gè)晚上呢.

乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去,大家都收到圣誕禮物了么 相信大家都吃了平安夜的大蘋(píng)果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個(gè)西方國(guó)家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).

乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié).

甲:what colour is the christmas 西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.

乙:綠色的是圣誕樹(shù).它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉,柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.

甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.

乙:正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國(guó).英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛(ài)在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時(shí)伴以名酒,吃得大家歡天喜地.

甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merry christmas.

乙:是的,merry christmas.大家記住了么

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過(guò)去,即將迎來(lái)的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們?cè)诟惺芄?jié)日氛圍的同時(shí),不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.

乙:魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時(shí)間,而沒(méi)有作為的人,消磨時(shí)間.

甲:對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比時(shí)間更重要,看書(shū)需要時(shí)間,寫(xiě)字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間.尤其是對(duì)于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來(lái)說(shuō),屬于自己的時(shí)間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要.還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走.

乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.

甲:同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問(wèn)自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢 那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!

乙:現(xiàn)在就開(kāi)始吧,早晨來(lái)了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽(tīng),做作業(yè)時(shí)一筆一劃細(xì)心的寫(xiě),把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī).

乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè).

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年.

甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束.

乙:節(jié)目最后送給大家一首jingle bells圣誕歌曲,希望大家開(kāi)心快樂(lè),再見(jiàn)!

(播放歌曲jingle bells)1分29秒.

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇十

-親愛(ài)的老師,！同學(xué)們 ！大家好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,，在這播種的季節(jié)。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播

我是主持人：高海波 我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇 ?,。

乙：一、讀書(shū),、寫(xiě)字的姿勢(shì)：

甲：讀書(shū),，先坐正。頭抬起,，腰挺直,，手拿書(shū)，眼平視,，一心意,，

牢記清。寫(xiě)好字,，三個(gè)一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,?？辞宄賱?dòng)筆,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。

乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃，很重要,。先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近，德智體,，有針對(duì),。措施細(xì)，

講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合，多檢查,，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少,。初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典,；細(xì)讀文，

明內(nèi)容,，不理解,，打個(gè)問(wèn)。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆,，查資料，試解決,。上新課,，效率高。

乙：四,、怎樣聽(tīng)課：

聽(tīng)課前,，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。重難點(diǎn),，

注意聽(tīng),；疑難處，動(dòng)腦筋,。腦眼手,，齊參與,。下課后,，細(xì)回憶。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專(zhuān)心聽(tīng),，認(rèn)真記，看板書(shū),，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃，作旁注,，復(fù)習(xí)時(shí),，

有依據(jù)。

乙：六,、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽(tīng),，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵,，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢,，口齒清,，

聲宏亮。

甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏，再精讀,，攻難點(diǎn),。翻筆記，憶講解,。做練習(xí),，

用新知。反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清,，查字典,，能弄明。知拼音,，查音序,；曉字形，

查部首,；形難辨,，查難檢。

甲：九,、怎樣做讀書(shū)筆記：

讀書(shū)時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書(shū)名，記日期,，定格式,，

有規(guī)律。好詞語(yǔ),，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問(wèn),、多想

學(xué)語(yǔ)文，多讀書(shū),。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中,。課外書(shū)，

廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵。閱讀時(shí),，多提問(wèn),，審題目,，須質(zhì)疑。為何寫(xiě),，怎樣寫(xiě),，在書(shū)中，細(xì)求解,。處處問(wèn),，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué),，學(xué)中問(wèn),。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng),！下次再見(jiàn)！ bay bay

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇十一

甲：點(diǎn)擊生活故事,，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢(mèng)想,，打造陽(yáng)光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,，我是主持人梁穎。

甲：我是主持人趙邵慧,。

合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

甲：圣誕節(jié)馬上要到了,。今天,，我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。

乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,。節(jié)日期間,，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,，由于人們格外重視,，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,，可以和新年相提并論,，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

甲：what colour is the christmas?西方人以紅,、綠,、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾,。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。

乙：綠色的是圣誕樹(shù),。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉,、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成,。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物,。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi),。在西方,，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

乙：正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣,，歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年,。這種風(fēng)俗盛于美國(guó),。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞,。澳大利亞人愛(ài)在平安夜里,，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少,，同時(shí)伴以名酒,，吃得大家歡天喜地。

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè),，能收到圣誕老人給你的禮物。

乙：今天的節(jié)目分為一周要聞,、生活百科和成語(yǔ)故事三個(gè)版塊,。

二：一周要聞

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門(mén)

乙：便曉天下事

甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

三、生活百科

男：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊冬季鼻子的健康問(wèn)題,。

乙：冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),，一定要關(guān)注鼻子健康!為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀,，可以經(jīng)常按摩鼻部,。

甲：方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí),，用手拇指外側(cè)沿鼻梁,、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米),。

乙：手法由輕到重，但不要損傷皮膚,。在早晨起床前,，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行,。此法可疏通經(jīng)絡(luò),，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力,，可有效預(yù)防感冒和鼻病,，亦能治療傷風(fēng)，鼻塞不通,。

四,、成語(yǔ)故事

甲：今天給大家講的成語(yǔ)故事是一飯千金。

乙：幫助漢高祖打平天下的大將韓信,，在未得志時(shí)，境況很是困苦,。那時(shí)侯,，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣,，便可以解決生活,。但是，這究竟不是可靠的辦法,，因此,，時(shí)常要餓著肚子。

甲：幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方,，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇,，便不斷的救濟(jì)他,，給他飯吃。

乙：韓信在艱難困苦中,，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,，很是感激她,，便對(duì)她說(shuō),，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她,。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興,，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的,。

甲：后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞,，被封為楚王,，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃,，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她,。

乙：這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō)：受人的恩惠,，切莫忘記,，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí),，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí),，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

甲：我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí),，必須透澈的了解它的含義,，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人,，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二,，有錢(qián)人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助,，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他,，也不能稱(chēng)之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下,，出于友愛(ài),、同情的去幫助別人，這樣的幫助,，在別人看來(lái),，確是“一飯”值得“千金”的。

五,、余音繚繞

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。

甲：再見(jiàn)!

平安夜的心愿,為你祈禱

若今夜煙花絢麗，那是我送你好運(yùn);若今夜寒風(fēng)吹起,，那是我送你如意;若今夜一人獨(dú)眠,，那是我送你愛(ài)情;若今夜眾人成群，那是我送你歡喜!祝你平安夜開(kāi)開(kāi)心心!

平安夜的禮花,，為你照耀;平安夜的歡樂(lè),，為你伴跑;平安夜的歌聲，為你祈禱;平安夜的心愿,，為你送到;平安夜的祝福,，為你圍繞;平安夜，愿你快樂(lè)順利美好,，快樂(lè)吉祥美妙!

不知你陪我度過(guò)了多少孤獨(dú)的平安夜,，當(dāng)別人合家歡樂(lè)的時(shí)候，我們還在拼命地工作,?？蓯?ài)的鹿兒，祝你一生平安,，讓我們的工作再創(chuàng)佳績(jī),。( 祝福的話(huà) )

有錢(qián)，無(wú)錢(qián),，祈愿平安相伴;有勢(shì)，無(wú)勢(shì),，期盼平安無(wú)事;歡樂(lè),，快樂(lè)，唯有平安最樂(lè)!平安夜,，順你心愿,，祝你平安從此伴，順利天天纏,，美好不間斷,，幸福享平安!

友情提示：我已讓幸福將你圍繞，我已讓快樂(lè)將你填充,，我已讓舒心將你包裹,，我已讓如意將你封裝，如果今晚有人將你打包裝進(jìn)麻袋，不要驚慌,，我已經(jīng)告訴圣誕老人我要的禮物就是你!在我心中最珍貴!祝你平安夜快樂(lè)!