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小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇一
再過不久,，我們就要離開朝夕相處的老師與同學(xué);再過不久,，我們就要離開美麗的校園;再過不久,，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,，去迎接團(tuán)徽的召喚,。但是,，童年就像一朵朵散不去的彩云,，縈繞在我們的心頭,。今天，我們共同歡聚在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,，共同傾訴小學(xué)生活中美好的回憶吧!
校園中的朗朗讀書聲時(shí)常漂浮,，對(duì)我們的成長(zhǎng)付出心血的老師永世難忘，對(duì)我們的進(jìn)步有過幫助的同學(xué)揮之不去,，對(duì)我們成長(zhǎng)的搖籃----我們美麗的校園時(shí)時(shí)掛念......
誨人不倦的老師,，是您在我們淘氣的時(shí)候，耐心的教導(dǎo);是您在我們生病的時(shí)候,，給予無(wú)微不至的關(guān)懷;是您那甜蜜的笑容,，溫和的聲音，引人入勝的教堂,，提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。老師,，就是您，引領(lǐng)我們一步一步地邁向人生,。老師,，您就是為人民辛勤工作的春蠶，您就是點(diǎn)燃生命的蠟燭!
友善和睦的同學(xué)們,，我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍的快樂,，一起學(xué)習(xí)的努力，一起勞動(dòng)的汗水,。今天,，我們一道成長(zhǎng)，互相幫助,，互相鼓勵(lì),，明天，我們便是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,，一戰(zhàn)高下,。也許，畢業(yè)后我們變成路人,，但是,，你們給我的最珍貴的禮物----真誠(chéng)的友情，我會(huì)珍藏在心里,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不磨滅!
母校，您這個(gè)溫暖的大家庭,，用陽(yáng)光雨露沐浴著祖國(guó)的花朵，您就是成長(zhǎng)中的一個(gè)家,，今天我以您為榮，明天您以我為榮,，我會(huì)更好地加油，報(bào)答您,，報(bào)答祖國(guó)!
再見了，和藹可親的老師,，天真活潑的同學(xué)們，美麗溫暖的校園,，你們對(duì)我的教育與幫助，我感激不盡,，唯有學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，才能作為我對(duì)你們的回報(bào)!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去,，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!”
從始至今,，不知不覺中度過了六個(gè)春秋,。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗，經(jīng)過了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,，成為了校園中的小戰(zhàn)士。現(xiàn)如今,，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節(jié)目……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí),，面對(duì)著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安,。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,。這時(shí)，一位陽(yáng)光開朗的同學(xué)站在了我前面,。陽(yáng)光從他臉龐穿過,，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,，我為之一振,，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,，我們親密無(wú)間,，情同手足,。
我還記得,，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng),。每一個(gè)班級(jí)都開啟了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,，琳瑯滿目,。叫賣聲一浪蓋過一浪,，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少,。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出,，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少,。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓罚〉昧擞颜x,，還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地,，令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室,。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’,。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽完老師的話之后,，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人,。
……
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業(yè)了,。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇三
親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
今天，在這艷陽(yáng)高照的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,，最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁,。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,，身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,，它們拼湊成了我們最快樂的時(shí)光。
時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春,，紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,，晶瑩剔透，像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶,。我瞧著十分喜愛,，就爬到架子上去摘,。摘到了!我一時(shí)興奮,，手一滑，從空中跌了下去腿摔骨裂了,，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我,，給我遞水拿藥，無(wú)微不至,。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師,，這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說著緋紅色的思念,。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,，沒有一花一葉，孤寂地很,，像沒有人管的孩子。我一人站在下面,，陪伴我的只有大雨傾盆,。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走,，可是我父母還沒來,。偌大的校園，唯我一人,。這時(shí)，我的班主任來了,，她陪著我度過了漫長(zhǎng)的下午，如同我的媽媽一樣,。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.
一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),，美麗的紫藤花散落一地,，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照,。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢(shì),。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印,、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
六年恍若一日,，當(dāng)我們最后一次歡聚在這個(gè)溫馨如家的母校，耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲,、校園里的歡聲笑語(yǔ);眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻,。
忘不了老師的教誨。記得在一次語(yǔ)文單元測(cè)試中,，由于我的粗心大意,，我竟然“打破了記錄”——分?jǐn)?shù)從來都沒有這么低,，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),，可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子,，頓時(shí)感到無(wú)地自容，這可如何是好,，我怎么好意思去面對(duì)語(yǔ)文老師?可終究要面對(duì),，補(bǔ)完錯(cuò)題后我硬著頭皮來到老師面前，做好準(zhǔn)備接受老師的批評(píng),，可語(yǔ)文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說：“這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實(shí)，同樣的錯(cuò)誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里,，讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,，老師為我們的成長(zhǎng)操勞、付出,。在這里我向所有的老師道聲：“謝謝您，老師,，您辛苦了!”
忘不了親愛的同學(xué),。手捧著畢業(yè)照,，六十五張笑臉如花般燦爛,。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：課堂上,，李雨佳回答問題口才流利,、思路清晰;教室里的板報(bào)上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責(zé)任心的小天使吳子冰，總能默默地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時(shí),，王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，張信哲、劉琪獲得第一,，同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊，團(tuán)體接力賽冠軍與我們失之交臂,，同學(xué)們懊惱、傷心,、流淚……一樁樁、一幕幕,、抹不掉、揮不去,。
忘不了校園里那棵棵白楊,、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情,、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天,、忘不了……
“開始的開始,，我還是個(gè)孩子,，最后的最后，渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶,，六(3)班的同學(xué)們,，我們永遠(yuǎn)是朋友,，請(qǐng)珍藏我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)刻!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
一棵棵楊樹圍繞著這個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^的環(huán)境——逸夫小學(xué),。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上,。站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面,，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長(zhǎng)的一棵棵小草,，數(shù)也數(shù)不盡，他們仿佛就是一臺(tái)攝影機(jī),，記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。此時(shí)此刻，我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……
我記得,，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,，上的第一節(jié)美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象,，然后把想到的畫下來,。我耐心地畫了一幅《海底世界》,，然后膽怯地把畫交到許老師手里，她拿過我的畫,，然后，就把我的畫高高地舉起來,，說：“同學(xué)們，你們看,，這位同學(xué)的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完，下面就響起了陣陣掌聲,。更意想不到的是,，許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲,，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表,。當(dāng)時(shí)，我想：許老師竟然對(duì)一個(gè)新來的學(xué)生如此信任,，同學(xué)們也是，他們對(duì)我都太好了,。一幅畫,，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任,。
還記得一次,，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服,，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅(jiān)持著去了學(xué)校,，上課，我覺得昏昏沉沉,，頭暈暈的,，就把頭靠在了胳膊上,，下課,，班主任沈老師就來問我：“王毅,，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答：“嗯?！蔽野镜搅朔艑W(xué),，剛想回家,，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家,，就把我?guī)Щ亓思遥鑫业缴嘲l(fā)上,，給我媽媽打了電話，還親自煮了餛飩給我吃,，最后，再扶我到床上,，說：“你先在這睡一覺，下午,，媽媽就回來了,?！蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵?dān)心,，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”后,，又幫我蓋好了被子，走了,。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jī)回報(bào)她!
往事樁樁件件，歷歷在目,，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師和親愛的母校,，我們?cè)谀銈兙牡嘏嘤?，茁壯成長(zhǎng),，我們不會(huì)忘記你們地，將來,，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情,，永祝友誼天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像離弦之箭,，那么快，快得讓人反應(yīng)不過來,，讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生,，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶,，而這些記憶，深深地刻在我們的心里,，一件件都?xì)v歷在目,，不容我忘卻……
我永遠(yuǎn)記得那一天，那是一個(gè)上午,，我牽著媽媽的手，好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園,，長(zhǎng)長(zhǎng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚,、綠色的欄桿,，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室,，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個(gè)字“一年二班”,，媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)座位上，至今我還記得,，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧,、西望望,，不知過了多久,，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺(tái),，自我介紹,，她就是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師,，也是這六年來一直關(guān)心、愛護(hù)我們的李陽(yáng)輝老師,。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園,，不知不覺親近了許多,，就像我熟悉的家,。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛的母校,，說一聲再見，六年的時(shí)光,，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語(yǔ)，因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn),，記憶猶新;六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶,。啊!我的母校，今天,，我為您而感到驕傲,，明天,，我們將加倍努力，成為棟梁之才,，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師,，說一聲再見，您對(duì)我的'諄諄教導(dǎo),，我銘記在心。您對(duì)我的期望,，是我勇往直前的動(dòng)力，我不會(huì)辜負(fù),。您對(duì)我所付出的，我不會(huì)忘記,。
給我親愛的同學(xué)，說一說再見,，我們?cè)?jīng)的友誼,，我怎能忘記，我一定珍藏在心中,，讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也,。霎那間,，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí),、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會(huì)了我知識(shí),，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來與回憶,。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍。
畢業(yè)了,，我就沒有了“六一兒童節(jié)”,、不能再買氣球,、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽,、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買玩具了,，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱,、龍俍印,、雷明坤,、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們,。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了,，不能再見到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇,，但我能感覺到，您是愛我們的,。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時(shí)候,，我的心情無(wú)比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖?。最后,，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉,。馮老師,，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋淼臅r(shí)候,，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校,，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再見了同學(xué),，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見了我敬愛的老師,，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛。
我愛你們!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,，我的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：
首先，希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,，提高成績(jī),，但是,，它還有一個(gè)更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂,，更要會(huì)做,。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,，用心思考，積極記憶,，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問,、有錯(cuò)必改,、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清,、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤,。作業(yè)經(jīng)老師批改后,，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，要認(rèn)
真改正。要懂得,，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷,。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向,。考試時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1,、要正確對(duì)待考試,。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因,，找出存在的問題，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí),。所以,，考試并不可怕,，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮,。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),，這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,，保證充足的睡眠和休息,，保持充沛的精力,，這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3,、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是：①認(rèn)真審題。拿到試卷后,，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,，看清題目的要求,，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動(dòng)手答題,。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放，等把會(huì)做的題目做完了,，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查,，更正錯(cuò)誤,。試卷答完以后,，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證,。先檢查容易的、省時(shí)間的,、錯(cuò)誤率高的題目，后檢查難的,、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目,。④卷面要整潔，書寫要工整,，答題步驟要完整,。
4,、重視考后分析,。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯(cuò)題改正過來，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì),。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),。看看因?qū)忣},、運(yùn)算、表達(dá),、原理,、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題,。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,，解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5,、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考,。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),，做到上課不說話,，不做小動(dòng)作,。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生,。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福,，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
