確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

寒假兒童關愛服務活動方案 暑期兒童關愛服務工作總結篇一

一,、新春“獻愛心”活動

新春佳節(jié),，走親訪友，一家團圓,，是多么溫馨熱鬧呀,！有的隊員在假期里向長輩們匯報了自己的學習成績，與爸媽共同制定了新學期的計劃,；有的自己動手制作賀卡,，為親戚朋友送上真摯的祝福；有的隊員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，主動幫助父母打掃衛(wèi)生,，整理房間，迎接新年的到來,，遇到不會做的,，就虛心、耐心地向長輩們請教,，如包餃子,、燒菜等，隊員們學得不亦樂乎,！開學一到校就滔滔不絕地交流開了,。

二、感受“年味”活動

春節(jié)臨近,，家家充滿著快樂的空氣,。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則自己磨墨拈筆,，自己動手寫起來,。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對聯(lián)進行了收集整理，作為了解民俗的一個方面,。

利用互聯(lián)網和請教家里長者等方式來了解“年”和“元宵節(jié)”的來歷,，培養(yǎng)孩子們上網搜集信息,、整理資料，調查訪問等綜合能力,；讓孩子們通過活動了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

三,、爭當“文明小使者”活動

1、觀看聯(lián)歡晚會,，享受高品味的精神食糧

大年三十和正月十五許多隊員都和自己的家人圍坐一起,，觀看了央視的晚會,，并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會以真情動人,，節(jié)目都演到老百姓心里去了,。特別是小品，它們的內容樸實,、真切,，都源自生活，貼近老百姓,，能與大家產生共鳴,，還能給人一些啟示。

2,、積極鍛煉身體,，開展有益活動

假期開始,，孩子們遵守學校規(guī)定，遠離不良活動和行為,，開展了豐富多彩的有益活動，村隊的公共體育鍛煉場也因此變得異常熱鬧起來,。孩子們在這里蕩秋千、走滑梯,、踢足球、打籃球,、捉迷藏……他們玩得開心至及。

3,、爭做安全小公民

寒假是隊員們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險,。而我們的隊員們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險,，愉快,、安全地過了一個寒假,。在假期里，隊員們不到河上玩滑冰,，不玩弄電器,，不參與賭博,，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓,。

4,、認真作業(yè),，不忘學業(yè)

在短暫而歡樂的寒假中,，隊員們沒有只顧玩樂，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè),，還看了很多科學家書籍,，共收到科學家故事摘抄近200篇；很多孩子帶著和家長一起動手制作的小制作來到學校,，擺放在學校的展示吧里,；每位學生都完成里一幅“中國夢”主題繪畫作品，學校少先隊大隊部及時組織評獎及展覽活動,。這個寒假可謂是過得繁忙而充實,。

寒假兒童關愛服務活動方案 暑期兒童關愛服務工作總結篇二

一、平安健康過春節(jié),，認真完成各項作業(yè),。

假期里，同學們能做到不玩火,，防觸電,；不吸煙，不喝酒,，文明外出,，禮貌待客，遵守交通規(guī)則,，時刻敲響安全警鐘,，提高自我防范意識。

全校學生認真學習,，自覺完成老師布置的各類寒假作業(yè),。崇尚科學，不參與迷信,，開展文明上網,，節(jié)制娛樂活動。學期結束前,，學校細致而認真地對學生進行了網絡道德教育,。在同學們上網搜尋知識,、了解世界,、增長見識的同時,，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網頁,。

二,、寒假活動豐富多彩。

利用假期時間關心國家大事,，自覺看書,、讀報。同學們積極參加“紅領巾讀書”活動,，閱讀有關成長經典,、歷史傳記、人生哲理,、愛國等書籍,，擴展自己的知識面。中高年級學生每人讀書5本以上,，五六年級學生摘錄筆記上萬字,，寫讀后感100多篇。

為了培養(yǎng)學生健康向上的人格,，學校號召同學們“合理壓歲錢”,。許多同學們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書，認真閱讀,。

開展“感恩父母”活動,。新春佳節(jié)，走親訪友,，一家團圓,，是多么溫馨熱鬧呀！學生們懂得“感恩父母,、關愛老人”,，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地,，擦擦桌子,，洗洗碗等力所能及的家務。有的隊員還寫了心得,。通過假期的自主參與活動,，同學們體驗到了參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦,。三三班的孩子在老師的要倡導下主動給父母洗腳,，六一班的孩子學會了做一樣菜。

開展“愛心進社區(qū)”活動，組織學生開展為空巢老人送溫暖,、送歡樂,、送祝福活動,，并幫助米蘭陽光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生,，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾,，清除了亂張貼,、亂涂寫，使小區(qū)內的環(huán)境面貌煥然一新,。馬碩,、王俊豪同學積極清除村道路上的積雪。米蘭陽光小區(qū)的孩子在教師的倡導下常常幫助小區(qū)老人買菜,、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián),。開展“傳承民俗文化”活動,，孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,，表達自己的一份愛心,。學生結合中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展給長輩拜年,，給老師打一次電話,，向鄰居問聲“春節(jié)好”。

寒假期間很多學生外出旅游,，大家在旅游中感受和體驗祖國各地的年慶和民俗活動,。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學假期與父母游覽祖國大好河山,，感受祖國日新月異變化,。

三、系列活動成效顯著,。

還有一些同學參加了各式各樣的活動,。通過“寒假系列活動”，同學們把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為實際行動,，使大家在實踐中認識自我,、提高素質；在實踐中認識國情,、奉獻社會,。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起,，從身邊事做起,，從家庭生活做起，多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小,，遵紀守法,，樹立了為他人和社會服務的責任感；增強了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,；培養(yǎng)了大家適應環(huán)境,，學會交往，承受挫折等綜合能力,。

寒假兒童關愛服務活動方案 暑期兒童關愛服務工作總結篇三

今年假期我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動,，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。

社會實踐活動給生活在都市中的高中生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,，應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

寒假的社區(qū)服務實踐活動已經結束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會,。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。

總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識,，我覺得我們確實度過了一個“快樂,、健康、安全,、有益”的寒假,。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會，融入到社會中去,。所以多多參與,，有利于我們積累經驗和增長見識，希望有更多的人融入進來,！

寒假兒童關愛服務活動方案 暑期兒童關愛服務工作總結篇四

本年度我社區(qū)青少年寒假活動按照區(qū)街文化教育的工作部署,，結合社區(qū)自身特點，開展了豐富的假期活動,。

首先,，今年是落實十_大精神的開局年,，我區(qū)社區(qū)教育規(guī)劃在穩(wěn)步實施過程中。20__年寒假,，華苑街以此為契機,，繼續(xù)以《__區(qū)社區(qū)教育“十_五”規(guī)劃》為指導，認真貫徹落實黨的十_大精神,，以建設社會主義核心價值體系為根本,，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智,、以技促能,、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕,、春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實踐,、文化體育,、經典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統(tǒng),、強健體魄,、陶冶情操。開展以下活動,。

第一,、組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館,，讓他們通過上綠色網站和閱讀圖書,，進行課內及課外知識的學習，了解和學習“十_大”的相關知識,，增強了課外實事的學習，開展社會主義核心價值觀宣傳教育,，開展學雷鋒做好事活動,。開展“三個一”活動，即以孝順為話題,，和父母談一次心,；以春節(jié)為契機，給老師發(fā)一條感恩信息,；以社區(qū)為平臺,，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導孩子孝順父母,，尊敬師長,、關愛他人,。

第二、組織開展“我們的節(jié)日”活動,。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講,，組織大手牽小手活動，倡導市民以文明禮儀來文明出行,，讓學生們提高了防火防盜的安全意識,，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,，組織開展經典誦讀,、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地,、民俗展示,、歌舞表演、花會歌會,、燈謎燈會,、書法棋藝、美術攝影等孩子們樂于接受,、便于參與的活動,，引導他們增進對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同,，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié),。

第三、組織開展“陽光體育”活動,。把開展全民健身運動,、增強未成年人體質，作為“開了營地”最基本,、最普遍的活動形式,，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學生堅持“冬季運動四個一”活動,，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操,，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈,，每天堅持一小時戶外活動,，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜,，組織開展球類,、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動,，唱響“陽光體育”精神,，充分展示廣大未成年人健康陽光,、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮,，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學生志愿者的作用,，建設好專兼結合,、相對穩(wěn)定快樂營地輔導員隊伍。同時,，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動,，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務,。