當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇一

為豐富兒童暑期生活，促進(jìn)兒童全面成長(zhǎng),，近日,，普吉街道大塘社區(qū)以黨建為引領(lǐng),，聚社會(huì)之合力，依托社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，組織黨員,、社區(qū)工作人員,、教師組成的志愿者,，開展“守護(hù)童年?duì)渴止渤砷L(zhǎng)”2020暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng),，全面提升青少年兒童的獲得感、幸福感和安全感,。

宣傳抗疫事跡,，增強(qiáng)兒童愛國(guó)情懷。

活動(dòng)開始,，志愿者們組織兒童觀看《眾志成城抗擊疫情》視頻,，通過觀看視頻，引導(dǎo)他們正確看待疫情,，并重點(diǎn)宣傳各行各業(yè)抗疫英雄事跡及抗疫中的國(guó)家表現(xiàn),，增強(qiáng)他們愛國(guó)主義情懷。觀看視頻后,，志愿者們溫馨提醒,，雖然現(xiàn)在疫情防控進(jìn)入了常態(tài)化，但依舊不能松懈,，一定要少出門,、勤洗手、戴口罩。

開展安全教育,，提升兒童安全意識(shí),。

“不把家里的地址、電話告訴陌生人”“不闖紅燈,，過馬路走人行橫道”,，活動(dòng)過程中，志愿者帶領(lǐng)兒童開展活潑互動(dòng)的安全知識(shí)問答,，并通過講解安全常識(shí),、觀看暑期溺水救護(hù)視頻等方式,，開展安全教育,，讓他們提升安全意識(shí)，輕松學(xué)習(xí)安全小常識(shí),，進(jìn)一步筑牢暑期“安全橋”,。

講解創(chuàng)文知識(shí)，強(qiáng)化兒童文明理念,。

為引導(dǎo)兒童從小培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化文明理念，活動(dòng)接近尾聲時(shí),，志愿者們使用彩色圖片給兒童講解了垃圾分類的概念,，給他們列舉了貼近實(shí)際的垃圾分類例子，耐心解答他們提出的問題,，并呼吁他們積極將學(xué)到的垃圾分類知識(shí)分享給自己的朋友,、家人，進(jìn)一步拓寬了宣傳面,。

贈(zèng)送愛心禮品,，溫暖兒童之心。

活動(dòng)最后,，志愿者們將大塘社區(qū)精心準(zhǔn)備的愛心彩筆,、畫冊(cè)、積木玩具等小禮品分發(fā)給參加活動(dòng)的兒童,，對(duì)他們提出向英雄學(xué)習(xí),、注意安全問題、以微小之力促進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建等殷切希望,，并為他們送上美好的祝福,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨、幸福,。

守護(hù)兒童是全社會(huì)的責(zé)任與義務(wù),，大塘社區(qū)將繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛兒童、保護(hù)兒童，用“真愛,、真心,、真情”來溫暖兒童的心靈，不斷提升兒童的獲得感和幸福感,，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)春雨”的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),、快樂成長(zhǎng)。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇二

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、管理及跟蹤工作,，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)親自掛帥,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，,，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等,。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理,，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力,。

1、學(xué)年開學(xué)初,，收集各班“留守學(xué)生”信息,，學(xué)校教導(dǎo)處建立“留守學(xué)生”檔案，掌握“留守學(xué)生”詳細(xì)情況,。

2,、定期召開“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會(huì)。學(xué)校并與指定監(jiān)護(hù)人簽定責(zé)任書,，明確各自對(duì)“留守學(xué)生”的教育和管理責(zé)任,。

3、學(xué)校通過少先隊(duì)等組織開展了“一幫一”,、“手拉手”等互助活動(dòng),，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足,，讓他們對(duì)生活充滿了信心,。

4、設(shè)置了“親情電話”,。向留守學(xué)生及家長(zhǎng),、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人公布班主任和任課教師的電話號(hào)碼，加強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng),、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,、老師四者之間的聯(lián)系，指導(dǎo)督促其家長(zhǎng)承擔(dān)起應(yīng)有的家庭責(zé)任,。

5,、強(qiáng)化規(guī)范教育，開展了“五個(gè)一”活動(dòng),，即:“改正一個(gè)缺點(diǎn),、做一件好事、交一份好答卷,、為學(xué)校添一份光彩,、做一個(gè)好學(xué)生”。全校上下認(rèn)識(shí)到位,，齊心合力,，特別是班主任很重視此項(xiàng)工作的開展，求真務(wù)實(shí)第開展了此項(xiàng)工作,。

6,、建立了關(guān)愛幫扶制度,。學(xué)習(xí)在本校留守學(xué)生中確立了重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他志愿者,。配對(duì)幫扶教師和其他志愿者經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)他們將健康成長(zhǎng),。

1、營(yíng)造關(guān)愛氛圍,，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成,，在

校園內(nèi)、在家訪中,，在班級(jí)內(nèi),、在少先隊(duì)大隊(duì)部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí),、生活給予關(guān)心,，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格,，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈,，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的'溫暖,。

2,、健全關(guān)愛制度,，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度,，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等,。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名,、外出打工的地址,、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式,，便于老師與家長(zhǎng),、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育,。聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。

實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任,、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、定期家訪,、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系,。要求班主任老師期初,、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪,，了解留守兒童的在家情況,。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流,。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,，知曉他們的生活和身心健康狀況,。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng),，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平,。

3,、開展關(guān)愛活動(dòng)，快樂成長(zhǎng)

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案,，開展關(guān)愛活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加,?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

另外,，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展,、文藝演出等各種活動(dòng),，組織留守學(xué)生積極參與,，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中，找到回家的感覺,，增強(qiáng)學(xué)習(xí),、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,、成長(zhǎng)的快樂,。

以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,，全社會(huì)都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),，用愛去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù),，用情去溫暖,，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長(zhǎng),。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇三

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“情暖烏蒙”志愿服務(wù)活動(dòng),，及時(shí)召開了專題工作會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,，并及時(shí)制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的主題、指導(dǎo)思想,、活動(dòng)內(nèi)容和方式以及活動(dòng)要求進(jìn)行了說明,，明確要求鎮(zhèn)域內(nèi)各共青團(tuán)團(tuán)支部要做好相關(guān)活動(dòng)的組織和開展，機(jī)關(guān)各科室要為“情暖烏蒙”志愿服務(wù)行動(dòng)提供支持,，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)工作的重要抓手,，促進(jìn)我鎮(zhèn)城市文明程度進(jìn)一步提升。

初步建立了志愿者服務(wù)檔案,。以“自愿參與”為原則,，更新了志愿服務(wù)者名單，同時(shí)將志愿者的服務(wù)時(shí)間,，技能特長(zhǎng)做登記,，并在成都市志愿者網(wǎng)上做好登記，為進(jìn)一步做好志愿服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ),。

同時(shí)我們準(zhǔn)備著力在參與此項(xiàng)活動(dòng)的單位,、個(gè)人、服務(wù)對(duì)象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型,，大力宣傳他們?cè)凇扒榕癁趺伞敝驹阜?wù)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡,，營(yíng)造良好的氛圍，吸引更多人參與,，推進(jìn)工作深入持久開展,。

二、加強(qiáng)宣傳,，廣泛動(dòng)員

利用報(bào)紙,、廣播、網(wǎng)絡(luò),、標(biāo)語,、宣傳畫等渠道擴(kuò)大對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，通過在鎮(zhèn)政務(wù)網(wǎng)站,、qq群里發(fā)布活動(dòng)通知,、活動(dòng)方案,、制作標(biāo)語等多種方式加強(qiáng)對(duì)“情暖烏蒙”活動(dòng)的宣傳，廣泛動(dòng)員各村,、各科室積極參與,，并將活動(dòng)情況發(fā)往報(bào)刊雜志、新聞中心,，公布在我鎮(zhèn)政務(wù)網(wǎng)站上,，營(yíng)造良好地氛圍，使“情暖烏蒙”志愿服務(wù)活動(dòng)深入人心,，吸引更多的人參與,，推進(jìn)工作深入持久開展。

三,、統(tǒng)一行動(dòng),，成效顯著

根據(jù)區(qū)文明辦的要求，我鎮(zhèn)將“情暖烏蒙”活動(dòng)分3個(gè)志愿者服務(wù)周來開展活動(dòng),。

（一）關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)周

1月23日2月29日,，羊場(chǎng)鎮(zhèn)在“八一建軍節(jié)”來臨之際，以關(guān)愛他人為主題,，組織開展慶“八一”擁兵座談會(huì),，認(rèn)真聽取了退伍老軍人的光榮事跡，了解他們的基本生活情況,，并為他們送上慰問品,、慰問金，讓老人些深受感動(dòng),。

（二）關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)周

2月30日4月5日,，羊場(chǎng)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)團(tuán)委9名志愿者到場(chǎng)鎮(zhèn)、車站村六合馨園開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng),。志愿者在場(chǎng)鎮(zhèn)開展清掃過道,、撿拾垃圾雜物、拔出雜草,、鏟除小廣告等環(huán)境綜合治理活動(dòng)，讓街道環(huán)境潔凈宜人,，志愿者還在車站村建立羊場(chǎng)鎮(zhèn)志愿林,，為志愿者提供義務(wù)植樹的場(chǎng)地。

（三）關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)周

5月6日6月12日,，羊場(chǎng)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)團(tuán)委9名志愿者,，以關(guān)愛社會(huì)為主題，在羊場(chǎng)鎮(zhèn)公交站下開展“文明交通和公共環(huán)境維護(hù)”活動(dòng),?；顒?dòng)中,，志愿者不畏酷暑、精神飽滿,，通過1個(gè)多小時(shí)的努力,，發(fā)放安全交通宣傳單500余份，并整治了附近環(huán)境衛(wèi)生,。

四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)推進(jìn)

對(duì)于這次活動(dòng)開展,，存在著不足之處,。一是服務(wù)理念要進(jìn)一步加強(qiáng)，志愿者服務(wù)文化還沒有得到充分認(rèn)識(shí),，志愿服務(wù)理念深入人心還不夠,，氛圍還不夠濃，因此要進(jìn)一步加大工作推進(jìn)力度,，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制,。二是志愿者服務(wù)人員素質(zhì)和能力要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到盡量現(xiàn)場(chǎng)解決問題,，提高工作效率,。今后羊場(chǎng)鎮(zhèn)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)進(jìn)一步推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng),，讓更多的人參與其中,，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務(wù)氛圍,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇四

青協(xié)“愛駐夕陽,，關(guān)愛老人”活動(dòng)總結(jié)隨著初冬的到來，繼續(xù)教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織了一次關(guān)愛孤寡老人的活動(dòng),。志愿者們于11月20日下午前往社區(qū)看望老人,，陪他們度過了一個(gè)溫馨的周末。

當(dāng)天下午14：00,，我院青年志愿者一行77人,，在我院青年志愿者協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，前往大花嶺敬老院看望了那里的孤寡老人,。這一天天氣晴好,，天空湛藍(lán)可鑒，雖已是初冬,，但我們?nèi)匀桓惺艿絻?nèi)心的溫暖,，大家心情無比的輕盈，滿懷著激動(dòng)與熱情，大家提前為老人準(zhǔn)備了一些小禮物,，雖然數(shù)量不多,，但是卻代表了我們一顆顆誠(chéng)摯的心。

老人們情況不盡相同,，有的是沒有子女的孤寡老人,，有的是子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的可憐老人，還有一位為了減輕子女負(fù)擔(dān)而獨(dú)自生活的孤獨(dú)老人,?？吹竭@一切讓我們的志愿者們感到痛心和難過，更感到我們的責(zé)任重大,。

在這半天的時(shí)間里,，我們幫他們打掃衛(wèi)生，整理雜務(wù),，陪老人聊天,，從他們的生活到我們的學(xué)習(xí)，從他們的過去到我們的未來都是我們談?wù)摰脑掝},。隨后我們?yōu)槔先藗儙砹艘慌_(tái)小小的即興演出,。大家一起唱歌為老人們送去祝福，一首首過去的老歌帶領(lǐng)他們回到了他們的青蔥年少時(shí)光,。雖然大家都做的是一些很簡(jiǎn)單的事情,，但是里面卻包含了我們濃濃的感情。在短短的下午時(shí)光中,，我們拋卻了年齡的差距,，血緣的關(guān)系，只有濃濃的親情,。

回顧這次活動(dòng),，感慨良多。老年人作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，本應(yīng)該收到社會(huì)更多的關(guān)注,。從年輕的輝煌走過，經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，每個(gè)人都希望在晚年的時(shí)候能有幸福的家庭,，兒孫繞膝?？墒窃谖覀兘佑|的這些老年人中,，許多都是沒有兒女的孤寡老人，他們不得不在養(yǎng)老院離度過余生,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老敬老這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時(shí),，尊老敬老作為中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也應(yīng)當(dāng)在新世紀(jì)得到更好的傳播,。而我們協(xié)會(huì)也會(huì)在以后開展更多類似的活動(dòng)，希望能盡我們的全力喚起全社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)懷與呵護(hù),！愛,，在延續(xù)；愛,，在傳承,。因?yàn)閻郏詯?；因?yàn)閻?，所以關(guān)懷。

隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯,，關(guān)愛空巢老人越來越成為人們關(guān)注的話題,，出現(xiàn)在空巢老人中的問題也日漸突出。關(guān)愛空巢老人的精神生活和物質(zhì)生活,，對(duì)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系,、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展有重要的意義。我社區(qū)逐漸步入老年人社區(qū),，空巢老人問題越來越突出,，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)決定開展“關(guān)愛空巢老人,，讓愛揚(yáng)帆遠(yuǎn)播”的活動(dòng),。活動(dòng)半年來,，收到了很好的成效,。

社區(qū)十分重視本次活動(dòng)，專門成立“關(guān)愛空巢老人服務(wù)小組”來負(fù)責(zé)本次活動(dòng),。組長(zhǎng)由社區(qū)書記盧平南擔(dān)任,，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。副組長(zhǎng)由主任阮飛擔(dān)任,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作,。服務(wù)小組的成員由計(jì)生服務(wù)組成員、志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)辦工作人員組成,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施,。在成立服務(wù)小組后，我們立即開展社區(qū)空巢老人的調(diào)查,，在各居民小組的配合下,，對(duì)社區(qū)存在的空巢老人作登記存檔，作為日后開展工作的材料。

3月20日,，服務(wù)小組的隊(duì)員到超市選購了大米,、食用油和新鮮水果。我們逐一到空巢老人家進(jìn)行探訪,。老人們對(duì)我們的到來感到非常開心,，連連表示感謝。我們陪著老人們聊天,，聽他們講過去的歷史,，聽他們?cè)V說自己內(nèi)心的空虛，聽他們反映生活的困難,，聽他們感謝當(dāng)今美好的生活……在聊到興致高時(shí),，老人們手舞足蹈，甚是可愛,。我們跟老人們談現(xiàn)今的民生政策,，跟他們聊社會(huì)趣聞，對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們解開心結(jié),，快樂生活。他們表示,，兒女不在身旁確實(shí)多了許多的牽掛和寂寞,，不過兒女們也有自己的難處，自己也不能給兒女添煩惱,。只希望兒女們多給家里打電話,，多回家看看、坐坐,。服務(wù)組的成員把老人們的心愿記下了,，在接下來的工作中會(huì)作進(jìn)一步的溝通，一方面我們加強(qiáng)與老人子女的聯(lián)系,，讓他們明白老人的心聲,，一方面組織社工、志愿者定期到老人家中探訪,。

為了讓廣大老年人生活的充實(shí),、快樂，社區(qū)將定期在組織老年人活動(dòng),，除了開展慰問活動(dòng)還會(huì)舉行各類的文體活動(dòng),，如老年人文化周末等等。社區(qū)將盡自己的一份力量,，為空巢老人帶去一份快樂,，獻(xiàn)上一份孝心,，送上一份關(guān)懷，讓他們感到溫暖,。

我社區(qū)不斷探索解決關(guān)愛空巢老人問題,，積極發(fā)揮各個(gè)部門的力量,，共同關(guān)注空巢老人,，既弘揚(yáng)了中華民族尊老愛幼、助人為樂的美德,，也讓我們從中學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛。我們將會(huì)將這種服務(wù)精神一直發(fā)揚(yáng)下去,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步解決空巢老人的養(yǎng)老問題,，加快養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè),，辦事處積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求,，現(xiàn)將學(xué)校關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、定期走訪,，為空巢老人提供生活服務(wù)和精神服務(wù)

學(xué)校黨員干部帶頭到學(xué)校附近社區(qū)對(duì)空巢老人進(jìn)行走訪慰問,，詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等,，及時(shí)了解和解決空巢老人的緊急需求,，陪同老人聊天解悶，提供精神慰籍和心理撫慰,，增進(jìn)與老年人之間的交流與溝通,，囑咐老人要注意飲食，保重身體,。此外,，鼓勵(lì)老人多參加社區(qū)活動(dòng)以及專為老人開展的系列活動(dòng)，保持樂觀向上的良好心態(tài),，享受老年生活,。

二、開展體檢活動(dòng),，為空巢老人提供健康服務(wù)

為保障老人的身心健康,，我校配合縣院定期為部分空巢老人舉辦免費(fèi)的身體檢查活動(dòng)，使老人生病能夠得到及時(shí)醫(yī)療和照顧,。此項(xiàng)活動(dòng),，為空巢老人送去了光明，送去了關(guān)愛,，使更多的老年患者的患情得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),，也為下步治愈打下良好的基礎(chǔ),。

三、宣傳引導(dǎo),，扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)

我校通過對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行跟蹤,，加大對(duì)關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳，廣泛宣傳無私奉獻(xiàn),、關(guān)愛老人的感人事跡,，號(hào)召全校教師向志愿者學(xué)習(xí)，積極參與關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng),。隨著社會(huì)人口老齡化程度越來越高,，社區(qū)老年人越來越多，如何關(guān)愛老人,，尤其是空巢老人,，讓老人的晚年生活過得幸福、快樂,，一直是我校工作的重點(diǎn),。為此，我校廣泛開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng),，積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關(guān)愛的溫暖,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)上級(jí)部門的批示，我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況,，針對(duì)流動(dòng)育齡人口開展了“三關(guān)愛,、三服務(wù)”活動(dòng)，使計(jì)生服務(wù)更深入,，更貼近廣大流動(dòng)育齡婦女的需要,。這一活動(dòng)一推出，引起了廣泛的社會(huì)反響?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)，深入開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

一是全面深化計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),。以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)，改進(jìn)與完善計(jì)劃生育各項(xiàng)服務(wù)工作,。二是深入各社區(qū)，對(duì)外來流入已婚育齡婦女進(jìn)行調(diào)查,，了解她們的實(shí)際需要,，更好的去進(jìn)行服務(wù)工作,。

二、大力推進(jìn)計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程。

要認(rèn)真做好避孕節(jié)育的全程跟蹤服務(wù)。積極,、穩(wěn)妥，規(guī)范地推進(jìn)避孕方法知情選擇。根據(jù)流動(dòng)人口,，流動(dòng)性大的特點(diǎn)，施行上門跟蹤服務(wù),，把避孕藥品藥具,，送到家,。

三,、廣泛宣傳,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛流動(dòng)人口的良好氛圍,。

一是開展廣泛的社會(huì)宣傳，提出人性化宣傳口號(hào),。如“關(guān)愛流動(dòng)人口，促進(jìn)和諧社會(huì)”等,，用新的宣傳理念,，引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，接納,、關(guān)心,、幫扶流動(dòng)人口。二是確立“依法維權(quán),、公平對(duì)待,、合理引導(dǎo)，完善管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,。

四、以人為本,，提高流動(dòng)人口計(jì)生服務(wù)水平,。

為了將流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)真正落實(shí)到實(shí)處，我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)縣計(jì)生服務(wù)站等有關(guān)醫(yī)療部門,，積極開展流動(dòng)人口計(jì)劃生育生殖健康檢查,，全面推行以免費(fèi)技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)的流動(dòng)人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高綜合服務(wù)率,。同時(shí),，為流動(dòng)人口發(fā)放了避孕藥具，在各社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),，設(shè)立避孕藥具免費(fèi)領(lǐng)取處,，流動(dòng)人口在任何一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都可以領(lǐng)取免費(fèi)藥具，近一年來，我鎮(zhèn)還幫助流動(dòng)人口子女解決入學(xué)難的問題,，提供就業(yè)信息,，為已婚育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)生殖健康檢查，得到廣大流動(dòng)人口的贊揚(yáng)和好評(píng),。

在活動(dòng)開展過程中,，我們的工作還有很多不之不足，今后我們將認(rèn)真總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為以后更好的服務(wù)打好基礎(chǔ),。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇七

一、活動(dòng)主題：

同一片藍(lán)天下,，心手相牽,，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯

二、活動(dòng)目的：

破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會(huì)安定,，對(duì)于閉塞的農(nóng)村,，留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)知之甚少，為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育活動(dòng),，增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全,，__區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到__祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng),。同時(shí)，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長(zhǎng),，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病,、如何洗手、刷牙等,。此外，陪留守兒童度過一個(gè)快樂的五一假期,，和孩子們一起做飯,、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，提高孩子的動(dòng)手能力,，悉心觀察留守兒童的心理需求,、感受，對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適,，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理壓力,，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__區(qū)__鎮(zhèn)祠堂小學(xué)

五,、活動(dòng)流程：

8：20————8：30

__區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合

9：00————12：30

與孩子們一起做午飯,，包餃子

13：00————14：30

志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)(如何洗手,、刷牙,、蚊蟲叮咬后的處理方法)

14：40————15：10

防災(zāi)減災(zāi)演練

15：20————17：00

團(tuán)隊(duì)游戲

17：00

活動(dòng)結(jié)束，送離家遠(yuǎn)的孩子回家,，志愿者返回

六,、活動(dòng)人數(shù)：

社會(huì)人士不限，學(xué)生志愿者8人(學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上,，擅長(zhǎng)與小朋友溝通,，會(huì)做飯，能獨(dú)立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊(duì)游戲)

七,、物資征集：

1,、募集愛心資金500元，用以購買肉,、餃皮,、蔬菜、水果,、礦泉水等食物及防暑藥和紗布,、創(chuàng)可貼、酒精等,。(食物由服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一購買,，以保障食物統(tǒng)一、安全)

2,、征集愛心車數(shù)輛,，搭乘志愿者到達(dá)學(xué)校

3、募集兒童牙刷,、牙膏75套,，用于送予學(xué)生

八、溫馨提示：

歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動(dòng),，讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦,，鍛煉孩子的意志，學(xué)會(huì)感恩,。同時(shí),，請(qǐng)參加活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇八

為活躍全區(qū)殘疾人文化生活,，動(dòng)員引導(dǎo)廣大殘疾人走出家門,，積極參與公共文化生活,，共享社會(huì)改革發(fā)展成果，結(jié)合我區(qū)殘疾人實(shí)際情況,，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了第二屆全國(guó)殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視有的放矢

組織開展殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng),，對(duì)于活躍殘疾人文化生活,，讓殘疾人走出家門，平等地參與社會(huì)生活,，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著重大的意義,。各街、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，把此項(xiàng)活動(dòng)作為一件重要工作來抓,，部署安排各社區(qū)、村走訪調(diào)查,、收集各類殘疾人的喜好,。為把活動(dòng)舉辦得富有針對(duì)性、實(shí)效性,，做到有的放矢,。各社區(qū),、村殘疾人協(xié)助理員入戶于殘疾人家中,，登記了解殘疾人的業(yè)余愛好,，為開展活動(dòng)打好基礎(chǔ)。通過與他們共同交流,，宣傳殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng)的目的與意義,，同時(shí)鼓勵(lì)、動(dòng)員他們走出家門,，積極參與技能競(jìng)賽及市殘聯(lián)組織開展的各類文化活動(dòng),，激發(fā)殘疾人學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的熱情,，提高他們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,，引導(dǎo)全社會(huì)理解、關(guān)心,、幫助殘疾人，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,。

二,、結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)

1、加大宣傳力度,，營(yíng)造文化周良好的社會(huì)氛圍,。做好宣傳工作，在轄區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛活動(dòng)橫幅38條，充分利用各公示欄等進(jìn)行文化周宣傳,，力求營(yíng)造良好的文化活動(dòng)周氛圍,。

2、勇躍參加各類活動(dòng),。各街,、鎮(zhèn)積極組織推薦有特長(zhǎng)的殘疾朋友與作品，參加市殘聯(lián)分別舉辦的"唱紅歌送黨恩"展演活動(dòng),。經(jīng)過各街,、鎮(zhèn)殘聯(lián)層層選拔，共推薦殘疾人和殘疾人工作者5副書畫作品參展,、2人參演和5篇文章參加市級(jí)評(píng)選活動(dòng),，并分別獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,，通過這些活動(dòng)的開展,，我區(qū)廣大殘疾人能夠積極的融入社會(huì)，在殘疾人親友們的大力支持下,，在社會(huì)各界大力支持下,，在各級(jí)殘聯(lián)的認(rèn)真組織下，不僅使活動(dòng)能夠結(jié)合實(shí)際開展得有聲有色,，而且充分調(diào)動(dòng)了殘疾人參與文化生活的積極性,。今后，我們將進(jìn)一步推動(dòng)基層殘疾人群眾文化活動(dòng)的深入開展,，不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平;希望通過具體的關(guān)愛行動(dòng),，引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會(huì)生活，找到屬于自己的那片精彩天空,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇九

暑假期間,，我們村莊里發(fā)起了一項(xiàng)“關(guān)愛空巢老人”的公益活動(dòng)，為了豐富我的課余生活,，我也積極地加入了這次活動(dòng),。

我的關(guān)愛對(duì)象是爺爺。聽別人說,，他是一位退伍的老兵,。他將自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)，但是祖國(guó)母親卻沒有給這個(gè)“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福,。他的老伴兒早早的便離他而去,，他的子女都嫌棄他是個(gè)累贅，紛紛棄他不顧,?？墒堑湶粏涡?。因參軍而體魄強(qiáng)壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時(shí)而糊涂,，時(shí)而清醒,。聽鄰居說，他一個(gè)人的時(shí)候,，總會(huì)坐在書桌前,，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會(huì)來接我的,，一定會(huì)的,。”這不禁更加堅(jiān)定了我要好好照顧爺爺?shù)臎Q心,。

第一次見到爺爺時(shí),，他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下,，卻沒有得到任何回應(yīng),。我小心翼翼地靠近爺爺，無意之中居然看見照片上的爺爺竟是掛著燦爛笑容的,。再看看現(xiàn)在,，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼,。真不明白,，他的子女怎么舍得他獨(dú)自生活呢？我拉回了自己的思緒,，輕輕叫了爺爺一聲,，他似乎是聽見了。見到我,，他似乎并沒有情緒上的變化,。過了一會(huì)兒，他終于開口了：“你是不是村里給我找來的小義工??？”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎一臉無奈的表情,，“我老頭子一個(gè)人好好的,，干嘛找外人來陪我啊，跟他們說了還不聽,?！蔽铱刹皇悄欠N輕易退縮的人啊，我要知難而進(jìn),！我再次說明了自己來的緣由,，并且在接下來的時(shí)間里，和爺爺談天說地,，什么“京劇”,，“梅蘭芳”，“抗日”啊,，努力地找著爺爺感興趣的話題,，盡管爺爺一句話都沒說，但我能明顯的感覺到,，他的態(tài)度變了,。臨走時(shí)，他還特地囑咐我：“明天早上繼續(xù)陪我聊,，我等你,。”聽了這兒話,，我心里有種說不出的喜悅,。

凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中,，我一直都陪伴在爺爺?shù)纳磉?。陪他看京劇，給他講故事,，還陪著他到處去曬太陽,。漸漸地，爺爺似乎有了些變化,。他變得開朗了許多,，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起,。有時(shí)候他會(huì)去看看奶奶們跳廣場(chǎng)舞,，有時(shí)候也會(huì)看看爺爺們下象棋，說不定還會(huì)親自上陣殺他個(gè)一盤呢,！但,，有時(shí)，他似乎還是那么地寂寞,，還是會(huì)獨(dú)自一人呆在屋子里發(fā)著呆,，也許是在等心中的人出現(xiàn)吧！

雖然只有短短的兩個(gè)星期,，但我和爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼?，F(xiàn)在，每每有空時(shí),，我還是會(huì)去看看爺爺：和他聊聊天,，講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,。雖然這次村里的公益活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是此次的收獲卻是受益終生的,。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，小時(shí)候，我們沒有能力去回報(bào)他們,，長(zhǎng)大成人后,，就是上天給予我們的機(jī)會(huì)，正是我們反哺父母的時(shí)候,。我們漸漸長(zhǎng)大,，父母卻漸漸老去。這時(shí)候,，父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛,，他們對(duì)于物質(zhì)要求并不高，只渴求精神上的財(cái)富,。我們應(yīng)該常?；丶铱纯矗瑒e讓自己愛得太遲,，而抱憾終身,！

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十

為了提高社區(qū)黨員志愿者的服務(wù)技能，同時(shí)進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，提高老人的心理健康素質(zhì),，幫助社區(qū)居民更好地應(yīng)對(duì)心理健康問題，20__年6月15日,，大明宮街道錦園新世紀(jì)花園社區(qū)志愿者服務(wù)站針對(duì)社區(qū)老年人實(shí)際情況,，特邀請(qǐng)到心理專家文秋玲老師為社區(qū)老年人開展了一次"關(guān)愛空巢老人心理健康"的培訓(xùn)講座，社區(qū)的黨員志愿者和老人共60余人參加了培訓(xùn),。

講座圍繞老年群體心理健康存在的主要問題及相關(guān)因素進(jìn)行了探討,，通過分析現(xiàn)狀,、講解成因,、現(xiàn)場(chǎng)提問等形式為社區(qū)中老年居民介紹了老年人的心理現(xiàn)狀、心理需求,、心理健康標(biāo)準(zhǔn)和心理疾病的預(yù)防等方面內(nèi)容,，同時(shí)通過舉例分析，為社區(qū)老年人傳授心理健康知識(shí)以及心理疏導(dǎo)的基本方法和技巧,。

社區(qū)的黨員志愿者和空巢老人實(shí)行的是一對(duì)一的幫扶制度，平時(shí)會(huì)定期走訪空巢老人,，與老人溝通聊天,，關(guān)心,、幫助空巢老人，此次培訓(xùn)講座既教會(huì)了老年人如何進(jìn)行心理疏導(dǎo),，也讓志愿者們學(xué)會(huì)了如何對(duì)他人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

活動(dòng)最后,，老年朋友們一人一句發(fā)言,，居民王振福還自愿發(fā)表了一段感言，說出了老年人的心聲和對(duì)生活的熱愛,。

通過此次培訓(xùn)講座,，使社區(qū)老年人對(duì)心理健康有了全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在生活中適時(shí)調(diào)節(jié)自己,，從而活得更加精彩;同時(shí)讓社區(qū)內(nèi)的老人們感受到了社區(qū)與黨員志愿者的溫暖,，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，受到了社區(qū)居民的一致肯定,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十一

一,、建立融洽和諧的師生關(guān)系

這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感,，常使他們情緒低落,，嚴(yán)重影響了他們學(xué)習(xí)的注意力，這時(shí),，如果我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系,，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感,，將合理調(diào)整其心理狀態(tài),，積極地投入到集體活動(dòng)中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛,，擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任,，讓孩子親切。于是,，我給予那些留守孩子更多的關(guān)愛,，無論棵內(nèi)外，我用自己的每一個(gè)眼神,，每一個(gè)動(dòng)作,，每一句話語讓他們感受到對(duì)他們的關(guān)愛和期待，在生活中無微不至地關(guān)心他們,。我們班__父母去廣州打工,，她和年邁的爺爺奶奶生活,，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不愿意和她坐同桌,，在一年級(jí)時(shí)她經(jīng)常尿褲子,，她特別膽小，又不善言談,。我把她叫到房子,，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容,，幸福的笑容,。因?yàn)闋敔斈棠桃膊蛔R(shí)字，給她沒法輔導(dǎo),，再加之她的速度慢,，我就利用吃過午飯這段時(shí)間，輔導(dǎo)她的作業(yè),，講她沒聽懂的'知識(shí),，漸漸的她在黑板上做題能做對(duì)了，同學(xué)們對(duì)她的看法也改變了,，也愿意和她玩耍了,，愿意和她交流了，她的性格也漸漸開朗了,?？吹剿倪M(jìn)步，我笑了!

建立和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)校時(shí)盡情得到老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助,，陶醉在快樂和幸福之中,，漸漸便對(duì)同學(xué)、老師,、學(xué)校產(chǎn)生向往和依賴感,，談化思念父母所帶來的痛苦。

二,、構(gòu)建新的家庭教育環(huán)境

學(xué)生的父母外出務(wù)工,，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起,，有的和親戚朋友住在一起,，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶,，外公外婆對(duì)兒童十分溺愛,，造成兒童放蕩不羈，親戚朋友，面對(duì)他人的兒童,，管也難,，不管也難，造成教育空檔,，在這種情況下,，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康發(fā)展,，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯(cuò)了,。因此，我便進(jìn)行家訪,，及時(shí)了解他們的情況,，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法,，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育,，并能與學(xué)校教育同步,，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感,。

三、開展了豐富多彩的活動(dòng),，搭建快樂成長(zhǎng)平臺(tái)

針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú),、自卑、自棄等不良心理,，開展心理健康教育,，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差,，通過心理健康知識(shí)講座,、咨詢、召開主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)等途徑,，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。

我班還開展了形式多樣的主題班會(huì),，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),，演講比賽、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生,、老師,、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。過兒童節(jié)時(shí)，讓留守兒童通過作畫,，做手工,，演講等不同形式展示自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)毅,。對(duì)父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的,，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁,，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)載體,，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況,，讓他們雖在千里之外,，也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參與到對(duì)子女的教育之中,，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話,，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們努力向上,，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨,，真切地感受到父母一直關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊,，讓他們知道不再孤獨(dú),，產(chǎn)生自信心，同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生,，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況,，介紹學(xué)校中愉快的事情以及對(duì)父母的思念之情,，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作能力,，溝通和父母之間的感情,，而且在相互的交流中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華,。

總之,，學(xué)校和老師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注,、鼓勵(lì)、幫助,。愛是教育的基石,，對(duì)于長(zhǎng)期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”,，愛是教育的前提,，教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友,，多關(guān)心,、愛護(hù)、照顧,、理解他們,。在安全上，要時(shí)刻提醒;在生活上,，盡可能提供幫助;在心理上,，要細(xì)心觀察，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上,，鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蟀嗉?jí)集體中，減少其心靈的孤獨(dú)和寂寞,，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童,，教育好下一代,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭等多方面的配合與支持,，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù),、教育、幫助這一弱勢(shì)群體,。

3.開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神,，我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動(dòng)”,，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立了以市社黨組書記,、主任李萬江同志為組長(zhǎng)的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了工作實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任,，用制度作保障,，把留守兒童工作落到實(shí)處,。

2,、建立健全制度,。由市社工會(huì)和婦委會(huì)牽頭,，實(shí)行了一對(duì)一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度,，通過結(jié)對(duì)關(guān)愛的形式,，為留守兒童解決思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面存在的疑惑和困難,，讓孩子感受到大家庭的溫暖,。

3,、開展調(diào)查摸底工作,。市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開專題會(huì)議部署,，工會(huì),、婦委會(huì)積極配合，通力協(xié)作,，由市供銷社黨組成員、副主任同志親自帶隊(duì),，會(huì)同工會(huì)、婦委會(huì)的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村,、指南村34個(gè)家庭的留守兒童的住址,、家庭人口,、家長(zhǎng)姓名,、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進(jìn)行了調(diào)查、建檔,，為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作,。

4,、加強(qiáng)溝通交流,。市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村,、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”為主題的走訪慰問活動(dòng),看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包,、文具,、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時(shí),，拓展關(guān)愛，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流,，定期給留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人打電話，詢問孩子在校學(xué)習(xí),、生活情況,，讓孩子們經(jīng)常性與家長(zhǎng)進(jìn)行情感交流,，感受親情溫暖。

雖然我們?cè)陉P(guān)愛留守兒子方面取得了一定的成績(jī),，但還是存在不足之處,。合心村,、指南村是市供銷社掛點(diǎn)聯(lián)系村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關(guān)愛,感情上缺乏寄托,學(xué)習(xí)上缺乏幫助,。在今后的工作中,，我社將進(jìn)一步組織全社機(jī)關(guān)干部職工對(duì)34名留守兒童實(shí)行結(jié)對(duì)關(guān)愛，定期和這些孩子或家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),，給予孩子們物質(zhì)上的幫助和心靈上的關(guān)懷,，使他們成為德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，身心健康的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們感受政府的溫暖,、社會(huì)的關(guān)愛,，我社將不懈的努力,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十二

尊老,、敬老、愛老,、助老,，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國(guó)的新一代,，通過自己的社會(huì)實(shí)踐和努力,，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大,，是我們義不容辭的責(zé)任,。我班以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入,。

一,、舉行一次“尊老敬老,，從我做起”的教育專題講座，發(fā)出尊老敬老助老的倡議,。

二,、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報(bào),。并進(jìn)行評(píng)比,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的尊老敬老助老教育。

三,、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會(huì),。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育,。

四,、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動(dòng)中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議,，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中,。

通過這一系列的教育活動(dòng),，我班學(xué)生受到了很好的“尊老,、敬老,、愛老”的傳統(tǒng)美德教育,，效果很好,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十三

為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng),，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活,，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài),，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2021年暑假期間,，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng),。

一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng),。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書,、讀好書的文化風(fēng)尚,。暑期分別于7月9,、14、16,、23日開展了“建黨_周年,，讓夢(mèng)想起飛”,、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》,、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng),，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名,，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營(yíng)造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境,，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求,，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人,。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查,，獲得了社區(qū)兒童和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播,。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00,，結(jié)合建黨_年開展電影展播活動(dòng)開展暑期優(yōu)秀少兒電影展播,，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài),。7月2日播放電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》,，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》,，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)--大雄的新恐龍》,，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》,，共播放了4次兒童電影,，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎,。

三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng),?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā),，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午,，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī),。小朋友們?cè)谥v解員的示范下,，紛紛拿起手中的工具參與制作,。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的原理,，在操作中不斷的糾正完善,，理解了實(shí)踐出真知的道理,，活動(dòng)受了到家長(zhǎng)和孩子們的喜愛,。

四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng),。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí),。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。

社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí),，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況,，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力,，防溺水事件于未然,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng),。

據(jù)了解,，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動(dòng),，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍,，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)青少年的關(guān)愛活動(dòng),，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守,、困難兒童活動(dòng),，為他們提供幫助，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建,，開展綠色環(huán)保，垃圾分類等活動(dòng),。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng)，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活,，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài),，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2022年暑假期間,，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng),。

一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng),。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情,，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚,。暑期分別于7月9,、14,、16,、23日開展了“，讓夢(mèng)想起飛”,、《牧羊少年奇幻之旅》,、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng),，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名,，活動(dòng)通過營(yíng)造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求,，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀,，做新時(shí)代的接班人,。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查,，獲得了社區(qū)兒童和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播,。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播,，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài),。7月2日播放電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》,，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》,，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)——大雄的新恐龍》,，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》,，共播放了4次兒童電影,，共有100多名兒童參與了活動(dòng),，受到了青少年熱烈的歡迎,。

三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng),?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā),，提升他們的動(dòng)手能力,，7月7日下午,，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī),。小朋友們?cè)谥v解員的示范下,，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中,，了解飛機(jī)起飛的.原理，在操作中不斷的糾正完善,，理解了實(shí)踐出真知的道理,，活動(dòng)受了到家長(zhǎng)和孩子們的喜愛,。

四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng),。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育,，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí),。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。

社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí),，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng),，以及游泳中的緊急情況,，急救等防溺水基本知識(shí),，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力,，防溺水事件于未然,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng),。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十五

為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng)，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活,，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài),，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力,，20__年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng),。

一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng),。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情,，倡導(dǎo)愛讀書,、讀好書的文化風(fēng)尚,。暑期分別于7月9,、14、16,、23日開展了“,，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》,、《三體》,、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名,，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營(yíng)造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境,，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流,，借助閱讀分享,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀,，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查,，獲得了社區(qū)兒童和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播,。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播,，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài),。7月2日播放電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》,，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》,，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)——大雄的新恐龍》,，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng),，受到了青少年熱烈的歡迎。

三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng),?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力,，7月7日下午,，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī),。小朋友們?cè)谥v解員的示范下,，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中,，了解飛機(jī)起飛的原理,，在操作中不斷的糾正完善,，理解了實(shí)踐出真知的道理,，活動(dòng)受了到家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。

四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng),。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育,，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng),。

社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng),，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí),，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力,，防溺水事件于未然,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。

據(jù)了解,，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動(dòng),，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍,，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活,。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)青少年的關(guān)愛活動(dòng)，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守,、困難兒童活動(dòng),，為他們提供幫助,，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建，開展綠色環(huán)保,，垃圾分類等活動(dòng)。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十六

為促進(jìn)轄區(qū)兒童的身心健康發(fā)展,，豐富他們的暑期生活,，坪山區(qū)馬巒街道于近日開展多項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)孩子的教育和引導(dǎo)，致力打造兒童友好型社區(qū),。

8月18日至26日,，坪環(huán)社區(qū)黨群服務(wù)中心大萬分站點(diǎn)開展“童心向黨,，活力坪環(huán)”兒童成長(zhǎng)小組活動(dòng)，活動(dòng)共分5次進(jìn)行,，累計(jì)服務(wù)50人次,。

活動(dòng)中,，工作人員以觀看影片、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),、進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的形式,，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)電報(bào)機(jī),、懸浮列車,、火箭等模型制作,，了解為黨和國(guó)家作出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物事跡,。從這些作品的背后,，孩子們感受到了先輩們?cè)趪?guó)家大義面前不懼艱險(xiǎn),、無私奉獻(xiàn)的革命精神和祖國(guó)日漸強(qiáng)大的自豪。

活動(dòng)結(jié)束后,，孩子們紛紛分享自己的作品,，臉上掛滿笑容,，有家長(zhǎng)說：“活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)有了一定的了解,，也讓大家在積極參與中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂?！?/p>

8月17日-26日,，馬巒社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了主題為“綠色繽紛樂,，種出好心情”的園藝減壓小組活動(dòng),。

活動(dòng)伊始,，工作人員引導(dǎo)孩子們開展互動(dòng)游戲,，促進(jìn)孩子們之間的交流和認(rèn)識(shí)。在接下來的課程中,，工作人員帶領(lǐng)孩子們開展壓花團(tuán)扇,、香包及微景觀制作等手工活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然,，感受生命之美,，調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度,。

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十七

四月里的天氣并不溫暖略有一絲絲的寒意,，但是仍然沒有影響我們參加活動(dòng)腳步!早早來到集合地點(diǎn)插上聯(lián)合會(huì)的大旗,，讓來參加活動(dòng)的義工很遠(yuǎn)就可以看到,。世界孤獨(dú)癥日的活動(dòng)馬上開始了!

當(dāng)孩子穿著整齊的藍(lán)色校服,，帶著紅領(lǐng)巾洋溢著燦爛的微笑站在我面前的時(shí)候,，我眼前馬上有一種紅領(lǐng)巾，藍(lán)絲帶飄動(dòng),，孩子們小手拉起__孩子小手一起玩耍的場(chǎng)面,。有一天__的孩子也會(huì)帶上紅領(lǐng)巾,，系上藍(lán)絲帶牽著其他孩子的手一起同在藍(lán)天下的場(chǎng)景,。對(duì)于大多數(shù)一小同學(xué)和老師家長(zhǎng)們對(duì)于義工這個(gè)詞還是比較陌生，而對(duì)于活動(dòng)的意義也是感覺應(yīng)該明確一些,。于是在活動(dòng)開始前首先簡(jiǎn)單給大家講講什么是義工,，義工的特點(diǎn)。義工其實(shí)就是送人玫瑰,，手留余香，很美好的事情,。也順便給大家小科普一下孤獨(dú)癥及其特點(diǎn)，最重要的就是不要帶有憐憫和同情的目光和自閉兒童交流,，她們應(yīng)該得到和成長(zhǎng)中孩子一樣的平等尊重和理解,。享受世界所有美好的權(quán)利!

進(jìn)入__第一小學(xué)的同學(xué)馬上和__的孩子手拉手，肩并肩坐在一起,，那種眼神中有對(duì)弟弟妹妹的溺寵，有同學(xué)間的相互交流小秘密,。

對(duì)于自閉兒童來講,，能走出自己的小小世界,，讓大家接受是一件還需要太多寬容和理解的事情!那一刻小手拉著小手，對(duì)于自閉兒童來說就是接受同學(xué)們,，而對(duì)于第一小學(xué)的同學(xué)來講也是對(duì)自閉兒童的一種認(rèn)可,。精心準(zhǔn)備的演出讓在場(chǎng)的每一個(gè)人開心的笑了起來,，掌聲是對(duì)演出最大的認(rèn)可,，有的同學(xué)還給孩子一個(gè)擁抱!相信她們可以成為朋友的，__在__做義工已經(jīng)一年多的時(shí)間,，我看到了太多孩子的進(jìn)步,，從沒有語言到慢慢發(fā)音，從對(duì)我們的漠視到看到我們就拉著手不放,，誰說他們沒有情感?讓我們的孩子陪著__的孩子一起成長(zhǎng)吧!他們都會(huì)在愛的滋養(yǎng)下長(zhǎng)大長(zhǎng)高!畫畫對(duì)于自閉兒童來講是有一些難度的,，但是__可愛的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)下完成十幾幅作品,。

到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及愛心企業(yè)的代表很是關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),，紛紛積極認(rèn)捐，現(xiàn)場(chǎng)一度出現(xiàn)作品認(rèn)捐排隊(duì)的小高潮!第一個(gè)認(rèn)捐的是第一小學(xué)的__,，同時(shí)也是聯(lián)合會(huì)的義工,。和孩子們相處一年多,，她們成為很好的朋友,，她選中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛畫得線條清晰,，涂色均勻,，生動(dòng)形象!絲毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活動(dòng)中與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，義工和一小同學(xué)們積極認(rèn)捐__孩子的作品,。這不僅是對(duì)他們的一種認(rèn)可也讓孩子們?cè)黾佑?xùn)練康復(fù)信心!其中__義工聯(lián)合會(huì)和第一小學(xué)及太平洋保險(xiǎn)公司一團(tuán)體的形式支持自閉兒童的認(rèn)捐再一次讓我們感受到社會(huì)各界對(duì)于他們的關(guān)注和認(rèn)可!他們的作品有人認(rèn)捐對(duì)于孩子是一種巨大的肯定!我始終認(rèn)為，傳遞愛與正能量與錢沒有任何關(guān)系,，我們需要用自己的行動(dòng)告訴__的孩子;你真棒!微微笑給予她們力量!藍(lán)色絲帶飄起來行動(dòng)是在上午十點(diǎn)左右開始的，因?yàn)樘崆耙呀?jīng)在朋友圈宣傳藍(lán)絲帶活動(dòng),，得到很多個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)注。__省林業(yè)衛(wèi)校的王老師在朋友圈看到這個(gè)活動(dòng)特意打電話詢問想要在手腕上系上藍(lán)絲帶用徒步的形式讓大家知道還有許多自閉兒童渴望和其他小朋友一樣享受藍(lán)天,，讓更多人關(guān)注自閉兒童,。

__新六道車隊(duì)的王哥也領(lǐng)了三十條藍(lán)絲帶為他們車隊(duì)?wèi)覓?，幫助宣傳,。義工在為過往司機(jī)系藍(lán)絲帶的時(shí)候，得到了__善良可愛的大部分私家車主與出租車司機(jī)的配合!兩名安全官一致在旁邊協(xié)助其他義工的工作,，確保義工安全,?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，到現(xiàn)在我還能清晰回想每一個(gè)場(chǎng)面的情景,，畫面真的很溫暖,，這次活動(dòng)我也認(rèn)識(shí)許多第一次參加義工活動(dòng)的第一小學(xué)的老師家長(zhǎng),，還有很多可愛的孩子們,。認(rèn)識(shí)了一直在__默默付出的護(hù)士鄧麗娟，而且她這次以新義工報(bào)名參加義工活動(dòng),。第一次參加活動(dòng)的緒紅和護(hù)士尚進(jìn)時(shí)尚而又熱心,，總是做事情很有規(guī)律,，安全官是由宋鈺和孫悅擔(dān)任,，因?yàn)榧?xì)致而又認(rèn)真,。老義工姚微微和李欣對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和孩子引導(dǎo)做的相當(dāng)好!

一次活動(dòng)的成功需要好多人的努力,，從活動(dòng)策劃到結(jié)束我們始終最關(guān)注的就是安全問題,，還有就是陪伴很重要!我們要讓更多的人知道了解自閉癥人群，希望更多的人都寬容的對(duì)待他們,，可以冷漠無視,，但請(qǐng)不要傷害他們,，希望我們能小手拉小手,，大手拉小手，讓這群來自星星的孩子不在孤單,，讓我們拉著她們的小手一起帶他們走出自己那日,，為__自閉兒童康復(fù)中心孩子的成長(zhǎng)做出一份努力的義工,，老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們!我們向他們走近一步,，他們也許會(huì)沒有感覺,，人工我們?cè)僮呓徊?，再進(jìn)一步,，那么我們就離他們更進(jìn)一步!讓我們從4月2日世界孤獨(dú)癥日開始,，開始關(guān)注自閉兒童,，牽起她們的小手帶他們走向藍(lán)天，讓星星的孩子不在孤單!

困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十八

以“團(tuán)結(jié)友愛”為團(tuán)隊(duì)精神,，以“奉獻(xiàn)社會(huì)”為活動(dòng)目的,。來自__大學(xué)(__)的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍——“__”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，在歷時(shí)十天的活動(dòng)中深入群眾，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，用心投入，關(guān)愛自閉兒童,，讓星星的孩子不再孤獨(dú),。

活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段為活動(dòng)宣傳及募捐階段，在校內(nèi)外進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，并舉行“關(guān)愛自閉癥兒童”慈善募捐活動(dòng);第二階段為走訪調(diào)查階段,，隊(duì)員們對(duì)__的自閉癥患兒康復(fù)機(jī)構(gòu)(包括__自閉癥康復(fù)中心、__益智園)進(jìn)行走訪調(diào)查,，與自閉癥患兒們親密接觸。

7月19日,，在緊張忙碌的準(zhǔn)備之后,，伴隨著第一階段內(nèi)容的開展，活動(dòng)正式拉開了帷幕,。隊(duì)員們布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，張貼好宣傳海報(bào),，發(fā)放活動(dòng)宣傳及調(diào)查問卷，而“關(guān)愛自閉癥兒童“募捐活動(dòng)也在同一時(shí)間時(shí)開展,。學(xué)校的同學(xué)們對(duì)于自閉癥兒童問題普遍都比較關(guān)心,，很多人主動(dòng)過來捐贈(zèng)物品、填寫問卷或者是寫下對(duì)于自閉癥兒童們的愛心寄語,。同學(xué)們的熱情極大地鼓舞了隊(duì)員們,。同時(shí)提出的很多建議也給予了團(tuán)隊(duì)極大的幫助。

7月21下午,，團(tuán)隊(duì)來到北環(huán)海路,，給__市民及前來游玩的各地游客們發(fā)放問卷。國(guó)際海水浴場(chǎng)的游客們對(duì)活動(dòng)十分感興趣,，不僅積極配合填寫問卷,，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)的后期活動(dòng)也十分的關(guān)心，部分有過與自閉癥接觸經(jīng)歷的市民還給隊(duì)員們講述了一些他們的親身經(jīng)歷,。

8月1日早上8點(diǎn),，團(tuán)隊(duì)成員__、__,、__3人在隊(duì)長(zhǎng)__的帶領(lǐng)下,，來到了__自閉癥康復(fù)中心。園長(zhǎng)__很熱情的接待了實(shí)踐隊(duì)成員。

在與王園長(zhǎng)的座談交流中隊(duì)員們了解到,，__成立于20__年2月,，是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有自閉癥兒童18名,，教師9名,，采用結(jié)構(gòu)化、感統(tǒng)訓(xùn)練,、個(gè)訓(xùn)等方法為孩子提供更大的成長(zhǎng)空間,。王園長(zhǎng)帶隊(duì)員們參觀了孩子們的個(gè)訓(xùn)教室、綜合教室,、娛樂教室,、運(yùn)動(dòng)教室等。在參觀過程中,，隊(duì)員們就課程安排,、訓(xùn)練方法、建園歷程等問題不時(shí)地向王老師提問,，王老師熱情解答,。隊(duì)員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別，也深刻感受到家長(zhǎng)和老師們付出的耐心和愛心,。

8月2日,，根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)和王園長(zhǎng)的協(xié)商安排，每個(gè)隊(duì)員陪同一個(gè)孩子上課,，更近距離的了解孩子,。在藝術(shù)課上，孩子們的上課內(nèi)容有畫畫,、涂顏色,、連線、走迷宮等,。在精細(xì)課上,，孩子們主要練習(xí)數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)卡片等,。雖然孩子們?cè)谏险n過程中會(huì)表現(xiàn)的不好,。但家長(zhǎng)和老師一直用極大的耐心來引導(dǎo)孩子，并且一直在鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子,。下午的個(gè)訓(xùn)課,，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。主要訓(xùn)練孩子們的日常行為,，為他們將來能獨(dú)立生活打下基礎(chǔ),。下午4點(diǎn)半，孩子們下課后，隊(duì)員們與老師交流今天上課的體會(huì),，了解到當(dāng)老師的不容易,，需要承擔(dān)來自家長(zhǎng)和孩子的很大的精神壓力，不禁對(duì)她們產(chǎn)生了更大的敬意,。

由于3,、4日是周末，孩子們不上課,。隊(duì)員們就在學(xué)校做一些準(zhǔn)備工作，他們策劃給__拍攝一段建校經(jīng)歷的視頻,，作為送給他們的記念,。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計(jì)劃作為禮物送給__,。

8月6日,，隊(duì)員們又去了另一個(gè)自閉癥康復(fù)中心—__兒童益智園。在這個(gè)益智園中,，孩子上課沒有家長(zhǎng)陪同,，全由老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槭莀_市環(huán)翠區(qū)創(chuàng)建的公立孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu),，資金支持比較多,，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備都很好。本著理解,、尊重,、接納的態(tài)度。認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一個(gè)孩子,。至今已有多名兒童進(jìn)入幼兒園,，與正常的孩子一起接受教育。最后,，隊(duì)員們?cè)谝嬷菆@門口拍照留念,，歷時(shí)10天的社會(huì)實(shí)踐也畫上了圓滿的句號(hào)。

通過此次經(jīng)歷,，隊(duì)員們對(duì)于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解,。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的生存與發(fā)展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況,，既令人欣慰,，又讓人擔(dān)憂。這些可愛的孩子們一直牽動(dòng)著隊(duì)員們的心,，隊(duì)員們?cè)谂c孩子們玩耍的過程中體會(huì)到了純真與快樂,，同時(shí)也明白了作為大學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隊(duì)員們想呼吁更多的社會(huì)愛心人士，更多的組織和機(jī)構(gòu)加入到關(guān)愛自閉癥兒童的行列中來,。關(guān)愛自閉癥兒童,，__在行動(dòng)，社會(huì)在行動(dòng),。