在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

松田道雄育兒寶典篇一

除上述兩種情況外,，生后1周左右的嬰兒如果哭鬧,，一般只能考慮是肚子餓了。此時嬰兒一哭就給喂奶,，而不必?fù)?dān)心喂多了,，因為母乳的量不可能使嬰兒過食。如果母乳的量的確很多,，小孩兒也就不會老是哭鬧不安,。如果母乳很充足，嬰兒一哭就給喂奶，實際上是很自然的事情,。吃奶的時間和量應(yīng)讓嬰兒自己來決定,。嬰兒肚子餓了就會睜開眼睛哭叫，肚子飽了又會安靜入睡,。這比起那種不管嬰兒睡得多么香甜,，只要到了3個小時就一定要把嬰兒抱起來弄醒喂奶的“規(guī)律性哺乳”要好得多。如果母乳充足,，嬰兒的胃能存住食,，生后1周的孩子也可以每天只喂5次奶。

嬰兒一哭就給喂奶,，在母乳不十分充足時,，存在兩個問題。其一,，如果每隔1小時或1.5小時喂1次奶的話,，母親不能好好休息。母親心神不定,、忙忙碌碌,，會導(dǎo)致泌乳不足。奶量不足,，嬰兒吃的奶就少，肚子餓得快,，就會引起啼哭,，這樣就形成了惡性循環(huán)。其二,，過度頻繁地讓嬰兒吃奶(每日10次以上),，可使乳頭破裂，最終因疼痛而導(dǎo)致授乳不能繼續(xù),。

母乳的確不足的母親大多因為上述兩種原因而改喂牛奶,。但母乳充足的母親也有的在生產(chǎn)后兩周內(nèi)，不得不停止給嬰兒喂奶的情況,。這主要出現(xiàn)在乳頭出現(xiàn)小的裂口時,。這時不要嬰兒一哭就喂奶，可先喂30~50毫升加糖的溫開水(100毫升水加5克糖),，讓嬰兒多堅持一會兒,。這樣可使兩次喂奶的間隔時間達(dá)到2個小時以上。

間隔超過兩個小時后喂1次奶,，如果嬰兒每隔20分鐘或30分鐘就哭1次,，即使抱起來也哭鬧不止，并且總是這樣，甚至夜里也哭個不停,。幾乎不怎么睡覺,，這也許是真正的母乳量不足。但在生后兩周內(nèi),，母乳稍缺一點也無關(guān)緊要,。母親可在嬰兒生后第15天稱一稱體重，只要比出生時增加了200克就可以算作泌乳正常,。如果此時的體重與嬰兒剛出生后相同,，則應(yīng)加用牛奶(并不是換成牛奶)。

啼哭是嬰兒惟一的表達(dá)思想的方式,。嬰兒啼哭時,，盡早做出應(yīng)答可使其獲得一種安全感，這是不使嬰兒長時間哭鬧的辦法之一,。無論嬰兒怎么哭都置之不理的話,，啼哭就會變成憤怒的表現(xiàn)。有報道說,，如果讓嬰兒啼哭1分半鐘以上不加以理睬,，則哭鬧的時間可延長10倍。

松田道雄育兒寶典篇二

母親應(yīng)采用最舒服的體位抱著嬰兒,。剖腹產(chǎn)或會陰切開者臥位時舒適,，此時可躺著給嬰兒喂奶。不管采用什么體位,，母親喂奶都應(yīng)看著嬰兒的表情,。初次給嬰兒喂奶的母親共同的特點是，為了便于嬰兒含住乳頭,，只將乳頭塞進(jìn)嬰兒嘴里,。用母乳喂養(yǎng)過兩三個孩子的母親卻大都不這樣做，她們不僅把乳頭塞進(jìn)嬰兒嘴里,，連乳頭下面的乳暈部也都塞人嘴中,，把嬰兒的嘴塞得滿滿的。從兩側(cè)觀察,，好像嬰兒不是在用舌頭吸吮,，而是用兩頰在吸吮。所以要想把嬰兒的嘴塞滿,，母親不能只把乳頭塞人嘴里,，同時還必須用手指夾住乳房的前部，在嬰兒張嘴時,，把乳房深深地放入嬰兒口中,。因為母親要用手指夾住乳房，所以喂奶前應(yīng)將手洗凈。既可用酒精棉球消毒,，也可用熱毛巾將手擦干凈,。這個時期母親一般不能人浴，所以也可用毛巾擦洗乳房,。到了能洗澡的時候,，乳房也就不用每次都消毒了，而且不要用酒精或消毒劑浸濕的脫脂棉用力擦洗,，不然容易使乳頭受傷破裂,。

一般母親可盤腿坐著或坐在椅子上給嬰兒喂奶。嬰兒在3個月前采用過去所采用臥位哺乳方式是不安全的,。這是因為嬰兒吸吮母親乳房時,，母親會感到很舒適，一旦迷迷糊糊睡著了的話,，乳房就有可能堵住嬰兒的鼻或嘴,，造成嬰兒窒息。嬰兒4個月以后,，才會出現(xiàn)抵抗動作,，而使母親醒來。

上述個性出現(xiàn)的時候,，不要馬上考慮為疾病,，可以認(rèn)為：正常的嬰兒，這一時期是不會患病的,，當(dāng)然沒有治療的必要,。另外，不提倡每天給嬰兒量體溫,，每天抱幾次嬰兒貼貼臉頰,，自然會感受到嬰兒的體溫,。

這一時期還會發(fā)現(xiàn),，“足位”分娩的嬰兒，在頸部的左側(cè)或右側(cè),，可以觸到質(zhì)硬的,、活動的腫物，而且嬰兒躺著的時候,，頸部總是朝向一側(cè)(見92斜頸),。

出院回家之后，嬰兒有時會出現(xiàn)少量的眼眵,，一側(cè)較重,，另一側(cè)較輕或幾乎沒有，睫毛沒有被粘上，白眼球也沒有變紅,。仔細(xì)觀察,，就會發(fā)現(xiàn)，靠近外眼角的部位,，睫毛粘在眼球上,，這就是輕度的倒睫，用消毒棉擦拭就可以了(見160出眼眵),。

不論是男嬰還是女嬰,，有時都會出現(xiàn)乳房腫脹，中間有腫塊,，一按就會流出白色的乳汁,，在2個月內(nèi)會自然消退，所以不要去碰,。

育兒配圖5-6個月的嬰兒體操,，與4個月到5個月提到的體操相同，但是各種運動的次數(shù)可稍微加些,。讓嬰兒練習(xí)站的運動時,，如果嬰兒的腳好像往前邁了，就應(yīng)接著讓嬰兒向前走二三步,。

很多母親都想在嬰兒過周歲生日前,，好好地對嬰兒進(jìn)行一番排便方面的訓(xùn)練。但是,，一般嬰兒能告訴大人排便是從1歲半到2歲,。即使是看準(zhǔn)了嬰兒小便的時間，嬰兒尿到便盆中了,，也不能說是嬰兒能告訴大人排便了,。可能你常能聽到嬰兒在滿1周歲前,，能告訴大人大便這樣的話吧,，其實那不是真的能告訴母親大便了。大便硬的嬰兒“嗯一,、嗯一”地用勁,，做著排便的準(zhǔn)備，母親發(fā)現(xiàn)了,，就取下尿布把孩子放在便盆上了,。因為大便硬，需要一些時間才能排出來,，可是母親卻把它解釋為嬰兒在忍著等便盆,。即使是這樣的嬰兒,，如果吃多了或患感冒時，便的次數(shù)增多,，也不再發(fā)出“嗯一,、嗯一”聲就便出來了，因而母親也就來不及讓他蹲便盆,，不知不覺間嬰兒就便在尿布上了,。

因此，即使嬰兒就要滿周歲了,，也不能急于對他進(jìn)行排便訓(xùn)練,。并且在氣溫偏低的時候，尿的次數(shù)多,，嬰兒又討厭換尿布,，所以定時地讓嬰兒小便是近乎不可能的。每天中能有兩次用好便盆就算是成功的了,。

雖然母親很想讓嬰兒坐便盆,，但是在寒冷的季節(jié)里，這也是做不到的,。因為便器的邊兒很涼,，所以嬰兒不愿意坐，不能用強(qiáng)制的辦法訓(xùn)練他做不喜歡做的事,，這樣嬰兒會只要一看到便器,，就會哭鬧著抵抗。在炎熱的夏季,，體內(nèi)的水分以汗的形式排出,，所以尿量減少，尿的次數(shù)也就減少了,。勤快的母親每隔1小時或1個半小時,，就把嬰兒1次尿，也有時整天都不濕1塊尿布,。但一般的嬰兒,，一讓他蹲便盆。

松田道雄育兒寶典篇三

信息簡介

全書站在孩子的立場上考慮育兒問題,，指導(dǎo)當(dāng)今核心家庭的父母科學(xué)育兒,。尊重孩子的個性,，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,，培育健壯的孩子，使他們身心健康,，茁半成長,。作者松田道雄,，窮其畢生的精力，不斷吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)知識及幾代母親的育兒經(jīng)驗,，一遍又一遍地修改和充實《育兒百科》,，使其在日本成為家喻戶曉的一部名著，被作為禮物贈給即將當(dāng)媽媽的人;在泰國,、韓國,、中國等東方國家廣為流傳，據(jù)不完全統(tǒng)計,，自它面世以來,，擁有的讀者已逾千萬。

育兒百科當(dāng)代育兒讀物第一品牌,，三四十年不斷修訂再版,，累計銷量近千萬冊，東南亞各國競相翻譯,，最適合東方家庭培育東方寶貝,。

涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題，分為651個專題敘述,，側(cè)重育兒方法和育兒技巧,，并編創(chuàng)了30節(jié)嬰兒體操，描寫細(xì)致入微,，內(nèi)容豐富,，全面周到。

以孩子為本位,，不以家長為本位：站在孩子立場指導(dǎo)父母科學(xué)育兒,，尊重孩子個性，培養(yǎng)創(chuàng)造性,，培育健壯的,、身心健康的孩子。

以母親為中心,，不以醫(yī)生為中心：以年齡段為綱,，育兒時常見問題為目，各部分相對獨立,，并且以母親育兒時常遇到的問題為題目及順序編寫,，簡單明了，父母只需閱讀與孩子年齡相同部分的內(nèi)容即可,。還在版式設(shè)計上進(jìn)行創(chuàng)新,，采用上、下雙書眉,，查閱十分方便,，實用性強(qiáng),。一冊在手，育兒無憂,。

本書致力于梳理育兒理念,，示人給嬰兒愛而不僅僅是喂養(yǎng);從孩子立場出發(fā)，尊重孩子,、尊重孩子的選擇,。這是松田老人育兒理念中最精華的部分。松田老人強(qiáng)調(diào)站在孩子的立場上考慮問題,，強(qiáng)調(diào)尊重孩子的選擇權(quán)利;教育孩子,，注重創(chuàng)造力的培養(yǎng);以讀者為中心，從父母的角度來考慮問題,。

尤其是松田老人為了支援焦慮的母親們,，專門設(shè)立了“孩子的疾病”篇，更為重要,。孩子生了病看醫(yī)生是理所當(dāng)然的事,，任何育兒書籍都不可能成為醫(yī)生的代用品。遺憾的是醫(yī)生們太忙了,，無暇向母親們詳細(xì)解說,、解釋病情?！昂⒆拥募膊　逼磽?dān)負(fù)起了替醫(yī)生向病人說明病情這一角色,，這樣使患兒父母在理解了病情的基礎(chǔ)上接受治療，避免了以病患無知為前提的盲目治療,，也避免了從醫(yī)院經(jīng)營的角度出發(fā)無視患者立場,、漠視患者痛苦的治療。

另外,，曾經(jīng)有讀者問,，這本書是定本育兒百科嗎?還是只是育兒百科?為什么封面上沒有“定本”兩個字呢?這里的這本書確實是定本育兒百科，是第三次,，也就是最后一次的修訂本,，是最完整的那個版本。有些印次封面上沒有“定本”兩個字,，但是書脊上是有“定本”兩個字的,。